巧识病句十四招资料
巧妙识别语文病句的十三种方法)
巧妙识别语文病句的十三种方法所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。
虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。
而这些错误，我们可以通过找标识来识别。
一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
介词结构在句首易导致句子无主语。
如例1、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。
例2、南经北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。
在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。
这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。
如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。
二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。
出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑：例3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。
例4、我们要认真讨论并听取王校长的发言。
例5、要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。
例6、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起，例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起;例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论;例5中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配;例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。
14种病句的修改方法
在内容和结构上有毛病的
句子，就叫做 病句。
修改病句，就像医生给病人看 病一样，首先要找准病因，再开处 方对症下药，使病人得到康复。
成分残缺 用词不当 搭配不当
病 语序混乱 句 重复啰嗦 类 指代不明 型 前后矛盾
不合情理 归类不当
修辞不当 褒贬不分 的、地、得不分 标点失误 概念混淆 句子有歧义
1.三所不同的学校。 2.同一所学校的三位老师。
表意不明
2.泰山是我国的五大名山 。 之一
小海
3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
张文
4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
13“使”字句
例：
听了这个故事，使我很有 启发。
经过老师的耐心教育，使我 认识到自己的错误。
14句子有歧意
例： 请你代我买两张北京到西 安的往返飞机票。 请你代我买北京到西安的 往返飞机票各一张。
他对他说：“你这样做肯定 要挨批评。”
小海
李刚
李刚和小海是好朋友，他
经常帮助他。
7.前后矛盾。 句子前后意思 不一致，自相 矛盾。
例：
我估计他今天一定不会来 了。
前后矛盾
果然
1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。
2.我估计他今天一定不会来参加会议了。
3.我经常看到小明有时骑自行车上学。
4.我断定他大概是小红的哥哥
2.经过努力，我的学习态度提高了。
丰富 3.这篇文章的内容比较优美。
降低 4.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
4.词序颠倒。 词语排列的先 后顺序不合适。
例：
我们要认真克服并善于发现学 习上的毛病。
调位号（换位号）： 表示调换词语、句子、标点的前后位置。例如：
初中病句最全面的知识点
病句最全知识点、最巧的方法病句的类型及判断修改病句的方法一、判断病句的方法（一）紧缩法。
常用的语法分析方法。
先把句子中的附加成分（定语、状语和补语）都去掉，紧缩出主干，检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心语之间的搭配有无问题，修饰语的内部是否存在语序问题。
例如：青年担负着在本世纪内把我国建设成为四个现代化的社会主义强国。
这个句子的主干是“青年担负着建设成为强国”。
从这个主干可以看出这个句子的结构不完整。
紧缩法也适于检查句子成分是否搭配得当。
例如：老红军向我们讲述了红军爬雪山、过草地，历尽千辛万苦，克服重重困难，在毛主席的领导下勇往直前的一曲壮歌。
紧缩以后，全句成为“老红军向我们讲述了……一曲壮歌。
”这样我们可清楚地看到“讲述”与“一曲壮歌”搭配不当。
紧缩法运用应注意以下几点：①紧缩时，为了避免在否定句中去掉否定词而出现与原意相反的情况，应把否定词保留在主干里。
②紧缩时，必须保持原格式的基本结构不变。
如果砍掉了修饰成分以外的词语，就会破坏原句的结构。
（二)类比法。
对句子的毛病拿不准时，按照原句格式仿造一些浅近的、容易把握的句子加以比较，就能比较清楚地看到语病所在。
例如：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
原句结构较复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”，再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”“这值得我们的参观”，这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。
（三）语感审读法。
调动语感，在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭则再作分析比较，明辨原因，加以修改。
例如：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了国难，胜利攀登到顶峰。
这个句子第一部分中的“不管……都极端不利”显然不合习惯，正确的说法是“不管……多么不利”“尽管……非常不利”。
(四) 逻辑分析法。
有的语病从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
常见的病句答题技巧
常见的病句答题技巧常见的病句答题技巧常见的病句答题技巧1(一)紧缩法先去掉句子的枝叶部分(定、状、补)，紧缩出主干(主、谓、宾)，看主干是否有毛病。
如果主干无问题，再检查枝叶。
如："为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
"其主干是："我们加强教育和管理。
"主干无问题，再检查枝叶。
这句的介宾短语紧缩后为："为了防止不再发生。
"显然是动宾不搭配，"防止不"的意思是"应该"或"要"，与下文明显矛盾，造成语意不明。
把"不"字删掉，就通顺了。
(二)语感法调动语感，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
若别扭，则再作分析比较，明辨原因，加以修改。
如："不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。
"这个句子第一分句"不管……都极端不利"，显然不合习惯。
"不管"后的内容应是不确定的，把"不管"改成"尽管"，就通顺了。
(三)类比法有些句子是否有毛病，一时拿不准。
这时依照原句的结构再仿造几个常用的句子。
经过比较，问题就搞清了。
如："忠王李秀成临刑时是不是表现得很英勇呢?从一些历史资料看，并不是这样。
"乍一看不知对否，但仿写一句就可以看清了："你是不是很勇敢呢?从现实看，并不是这样。
"显然，"这样"含糊不清，表意不明，是勇敢还是不勇敢，尚未表述清楚，有些模棱两可。
因此可以推断原句有语病(四)逻辑法有些句子从语法上找不到毛病，就得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
这要从概念使用、判断、推理等方面考虑是否恰当，看语句的前后顺序、句间关系是否合适。
如："该市有人不择手段仿造伪劣产品。
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巧妙识别病句的种方法
巧妙识别病句的种方法
识别病句的方法有很多种。
以下是一些常见的巧妙识别病句的方法：
1.读句子时注意语法错误：查看句子中是否存在主谓不一致、时态错误、主语和谓语不匹配、代词指代不清等语法错误。
这些错误可能导致句子不流畅或含义不清晰。
2.注意句子的逻辑关系：注意句子中是否存在逻辑混乱、前后不一致的情况。
例如，一个因果关系表达的句子中，因果关系的逻辑是否正确。
3.检查句子的修饰词和定语：修饰词和定语应该与被修饰的词语保持一致，如果不一致则可能是句子出现了错误。
4.阅读句子时注意上下文的语境：将句子放入上下文中进行判断。
有时，一个句子可能在独立的情况下没有错误，但在与其他句子相连时会出现问题。
5.使用语言学习工具：在线语法检查工具、语法书籍、语法学习网站等可以帮助你学习语法知识和识别病句。
总之，识别病句需要充分理解语法规则和语言的逻辑关系，结合上下文进行判断。
通过不断练习和学习，提高语法意识和辨别能力，可以更加准确地识别病句。
找到十四个经典病句
找到十四个经典病句《十四个经典病句》病句是指在文章中使用不当或语法错误的句子，可能会导致读者产生困惑或误解。
在文学作品中，病句也可能是一种修辞手法，用来强调特定的情感或意义。
下面介绍的是《十四个经典病句》，这些病句都是大家在写作中需要注意的典型例子。
1. “她什么都不知道”，一句话毁了她的全部。
这句话中的“一句话毁了她的全部”表达不准确，应该改为“她的全部被一句话毁了”。
2. 他弃学从商，如今已成为了一位成功的企业家。
这句话中的“已成为了一位成功的企业家”重复了两次“了”，应该改为“如今已成为成功的企业家”。
3. 他是个经验丰富的老师，带着他，我们不愁考试。
这句话中的“带着他，我们不愁考试”表达不准确，应该改为“有他在我们不愁考试”。
4. 这部电影讲述了一个非常感人的故事，他迅速赢得了观众的欢心。
这句话中的“他迅速赢得了观众的欢心”表达不准确，应该改为“这部电影迅速赢得了观众的欢心”。
5. 我们每天都要背诵英语单词，这让我们头疼不已。
这句话中的“这让我们头疼不已”表达不准确，应该改为“我们因此头疼不已”。
6. 在这个城市生活，人们很少有机会真正放松身心。
这句话中的“人们很少有机会真正放松身心”，表达不准确，应该改为“人们很少有机会放松身心”。
7. 对他来说，努力学习就是成功的关键，因此他取得了优异的成绩。
这句话中的“因此他取得了优异的成绩”重复了两次“了”，应该改为“因此他取得优异的成绩”。
8.他的心随着音乐飞舞，他的眼中充满了幸福的泪水。
这句话中的“他的心随着音乐飞舞”表达不准确，应该改为“他随着音乐的旋律感到心神飞扬”。
9. 这本书虽然厚，但是阅读起来一点也不费劲。
这句话中的“一点也不费劲”表达不准确，应该改为“阅读起来很轻松”。
10. 这次考试我们全班只有他没有及格。
这句话中的“只有他没有及格”表达不准确，应该改为“他是我们全班唯一没有及格的”。
11. 这个房间里空气非常新鲜，你能闻到吗？这句话中的“你能闻到吗？”表达不准确，应该改为“你能感受到吗？”12. 我们一起走在学校的小路上，伴随着欢声笑语。
高考病句诊断十四大敏感点
36.这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将 对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到 了极好的推动作用。 37.由北京人民艺术剧院复排的大型历日前正在紧 张的排练之中。 九、对表示时态的词语的敏感 “已经、立刻、正在、刚刚、将要”等副词常用 在动词前表示动作发生的时间，“着、了、过”等助 词常用在动词后表示动作的状态，混用这些副词、助 词，就会造成语病。
15.爱滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途 径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取 紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。
16. 谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ 否定词和反问句连用造成表意相反
17.如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到 十分疲劳。 关联词与主语的位置是否正确 18.因为所罗门群岛经济比较落后，当地居民大多生活贫 困，所以华人凭借勤劳的品质和敏锐的经营头脑在当地 开起许多店铺。 强加逻辑关系，尤其是强加因果关系 19.无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法 制。 关联词搭配不当 20.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范， 那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更 讲文明。 21. 强调联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲 的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出 的可喜一步。 分句的顺序不合理，尤其是递进关系
27.老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生 运动时对自己的评价：一个温情主义者。 代词是否指代不明。 28.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是 嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看 法是否定的。
29.曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少 年，纯真无瑕，充满幻想。 省略代词时要特别留心，因为省略它们后容易造成 句子表意不明
病句诊断妙诀
中考病句专题训练方法指导：病句诊断妙诀1、善看否认词（看防止、禁止、杜绝、切忌、避免、无时无刻等与不搭配）2、巧抓并列语（和、与、及、以及）看语序、看搭配、看分类是否统一。
3、熟记双面词（能不能、是否、能否、好坏、优劣、成败、大小、高低），看前后是否一致。
4、乱用句首介词（使、通过、经过、因为、为了、在、关于、当……时），看成分是否残缺。
5、理解表限定的词（至少、最多、以上、左右、大约等词）造成重复或前后矛盾的语病。
降低，减少只能用分数或白分数表示，而增加可用倍数或百分数6、留心关联词（搭配、位置、和语境）中考病句题目大盘点（专题训练）一、搭配不当：1、到了退休年龄的他，精力和身体还很健壮。
2、每一个有志青年都要提升和充实自己的业务水平和思想修养。
3、信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
4、著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
5、大学生徐本禹赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力，该校办学状况有了提升。
6、在国际文化交流日益频繁的今天，我们更应该继承和发挥中华文化传统。
二、成分残缺：1、经过努力，使我市被评为“2010年中国十大卫生城市”。
2、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
3、在信息时代，一个人是否具有迅速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人的成就的大小。
4、在我校新落成的宽敞明亮的图书馆里，同学们排着长队伍等候办理图书。
三、重复累赘：1、上学以来，他一直始终参加学校田径训练。
2、今后将不再播出动物活体实验的节目，并向观众表示致歉。
3、听了李先生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
4、经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。
5、本小区多处新建了若干袋装垃圾回收点。
四、语序不当：1、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
2、金戈铁马的八百年前的古战场遗址，将局部淹没在嘉陵江中。
3、当亲民党访问团来到长沙时，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
巧识病句10法
所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。
虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。
而这些错误，我们可以通过找标识来识别。
一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。
介词结构在句首易导致句子无主语。
如例1、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。
例2、南经北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。
在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。
这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。
如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。
二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。
这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。
出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑：例3、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。
例4、我们要认真讨论并听取王校长的发言。
例5、要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。
例6、这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起，例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起;例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论;例5中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配;例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。
病句查找十四剑
病句查找十四剑1．见句首介词，查是否掩盖主语。
①通过老师的耐心讲解，使我对问题又有了更深一步的认识。
②自从他的加入，令原本松散的集体变得非常团结。
③由于《中国青年报》记者通过明察暗访采写的报道，为铁路部门的调查取证提供了许多相关的、重要的线索。
（删掉介词或“使、令、为”）2．见句中无主语的分句，查主语承前省略。
①一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。
②公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度计划，比去年同期增长10%。
（①划线部分的主语成为了“农民”，②句的主语划线部分成为了“公司”）3．见“是”字句，查主宾搭配。
①世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。
②大蒜治疗痢疾是我国人民常用的既经济又有效的药物。
③本产品是根据奥桑美容原理融合中西药物疗法为面部美容而设计的一种新产品，乃当今先进的美容疗法。
④今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
（提取主干就会发现“世界是过程”、“痢疾是药物”、“产品是疗法”、“收成是一年”,都属于主宾搭配不当）4．见多层定语或复杂成分，查词序，查宾语中心词，查岐义。
①电脑显示中文能表达极为抽象的别的文字难以表现的思想。
（两个定语语序不当）②这个节目表达了同学们要以实际行动向雷锋同志学习，以优异的成绩向党汇报。
（缺中心词“愿望”或“决心”）③殷代的社会，已达到使用着大批奴隶从事农业和畜牧业生产。
（缺中心词“程度”）④夜深，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（“一连串”应移到“事情”前）⑤著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有想到自己…..（“著名航天专家”修饰“梁启超”还是“梁思礼”？）5．见并列成分，查分项搭配正确，查顺序，查交叉重复。
①每当想起和王老师相处的那段日子，他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的笑容又会重新出现在我的眼前。
（“教导”“出现在眼前”？）②该制药厂生产的中成药素以选料上乘、工艺精湛、配方独特而驰名中外。
巧识病句十四招55页PPT
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律，事物有规律，这来自不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
14个常见【病句类型】+诀窍
14个常见【病句类型】+诀窍（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七 1. 独联体国家看不上2002年世界杯足球 赛。 2. 一位同学告诉我，尽管家里可以上网， 但每个星期他还会背着家长、班主任和其他 同学在放学途中到网吧里聊天、玩游戏。 3. 部分省市的领导元旦期间来我市检查 消防工作。 4. 两个学校的领导来我班听课。 5. 她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便 投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她 伸张正义，编辑部对此十分重视。
八、发现因果复句，看是否出现下列毛病：
①“原因”“因为”同时重复出现，造成重复
例：日本专家认为禽流感在亚洲迅速蔓延的原因 是：因为生鸡交易市场检疫力度不够；因为病毒 可能通过候鸟传播；因为有些国家对养鸟场缺乏 监测，没能及早掌握禽流感疫情并采取有效措施。
②有“因为”而无结果
七、关于歧义句的几种形式：
1.多义词造成歧义 例：独联体国家看不上2002年世界杯 足球赛。 2.断句不明确造成歧义 例：一位同学告诉我，尽管家里可以 上网，但每个星期他还会背着家长、班 主任╱和其他同学╱在放学途中到网吧 里聊天、玩游戏。
3.数量词限制或修饰不当造成歧义
A、部分省市的领导元旦期间来我市检查消 防工作。
三
1.上海公共汽车票价很低，与曼谷普通公共 汽车票价相比，便宜三倍。
2．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作 一定要有新的起色。
3．据统计，全省个人捐资办学万元以上的将 近400余人。
4．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采 集50万朵的花粉。
三、发现数量词，看是否使用不当
1. 上海公共汽车票价很低，与曼谷普通公共 汽车票价相比，便宜三倍。
2．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作 一定要有新的起色。
3．据统计，全省个人捐资办学万元以上的将 近400余人。
4．据科学统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采 集50万朵的花粉。
四
A． 武器质量的好坏，也是决定战 争胜利的重要因素。
B. 中日关系能否健康发展，完全取 决于日方正确处理台湾问题。
C. 当今世界，自主知识产权所占比 重是衡量一个国家科学发展水平的 标志，而科学技术进步与否是国家 富强的标志。
五
例：A. 科学技术发展到今天，谁还 会否认地球不是围着太阳转的呢？
B. 他无时无刻不忘思念自己的亲人。 C. 厂长一再强调，务必增强安全
意识，防止不再发生事故。 D．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，
二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当 风。
五、发现句中有否定词，看是否因多次 否定引起混乱。
例：A．科学技术发展到今天，谁还会 否认地球不是围着太阳转的呢？
B、两个学校的领导来我班听课。
4．漏掉虚词，造成歧义。
例如：她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱， 便投诉（到）《人间指南》编辑部，要求 编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重 视。
八
例1：日本专家认为禽流感在亚洲迅速蔓延的 原因是：因为生鸡交易市场检疫力度不够； 因为病毒可能通过候鸟传播；因为有些国家 对养鸟场缺乏监测，没能及早掌握禽流感疫 情并采取有效措施。 例2：这一幅因为长期暴露在潮湿的空气中的 壁画，已是轮廓模糊，色彩黯淡，抢救性的 修复刻不容缓。 例3：由于世界性能源危机，全球能源消耗总 量剧增，煤和石油遭到掠夺性开采，储量锐 减。
B．他无时无刻不忘思念自己的亲人。
C．厂长一再强调，务必增强安全意识， 防止不再发生事故。
D．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二 忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
① 在双重否定的情况下，否定词 “不”“无”“没有”不能同“忘”“怀疑” 等词搭配
②“防止”“避免”“杜绝”“提 防”“禁止”“忌”等词不能同否定词“不” 搭配；
二
1．我们的报刊、杂志、电视和一切出版 物，更有责任作出表率。
2 ．今年春节，这个市里210辆消防车 3000多名消防官兵放弃了休假，始终坚 守在各自的 价值的信息。
二、发现句中有并列词语或并列短语
1 ．看它们是否属于包含与被包含关系 。 例、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更 有责任作出表率。 2 ．看各项是否与前后成分搭配得当。 例、今年春节，这个市里210辆消防车3000多名 消防官兵放弃了休假，始终坚守在各自的执勤岗 位上。 3．看语序是否错位。 例、我们要善于处理，存储和获取最有价值的信 息。
③ 双重否定表肯定，一般不用三重否定； 但“无时无刻不”不是三重否定，是“凝固 格式”，意即“每时每刻都”之意；但它不 能和“忘”搭配。
常见的双重否定形式： ①没有……不…… ②无不 ③非……
六 A. 杨俊逸推开房门，看见哥哥和他的 女朋友正在促膝谈心。 B. 今天老师又在班会上表扬了自己， 但是我觉得还需要继续努力。
一、发现介宾短语
看句中是否缺主语。 例：A．通过这次学习，使我进步不小。
B．从这件小事，告诉了人们一个大道理. C．随着时代的进步，越来越重视综合素质的 提高。 D．在这部作品中，并没有给人们多少正面的 鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面 作用倒是不少。 （另外，以“根据”“关于”“对 于”“对”“鉴于”“为了”开头的句子，也要 引起注意）
四、发现“是否”“能否”“优 劣”“好坏”“成败”等词语，看前后 是否对应。
例：A. 武器质量的好坏，也是决定战 争胜利的 重要因素。
B. 中日关系能否健康发展，完全取 决于日方正确处理台湾问题。
C. 今世界，自主知识产权所占比重 是衡量一个国家科学发展水平的标志， 而科学技术进步与否是国家富强的标志。
看标识 识病句
━━巧识病句十四招
病句常见的几种类型： 成分残缺或多余 搭配不当 语序不当 结构混乱 表意不明 不合逻辑
一
例：A．通过这次学习，使我进步不小。 B．从这件小事，告诉了人们一个
大道理。
C．随着时代的进步，越来越重视 综合素质的提高.
D．在这部作品中，并没有给人们 多少正面的鼓励和积极的启示，相反， 其中一些情节的负面作用倒是不少。