八年级语文上册期末专项复习2词语的理解与运用新人教版

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2022八年级语文上册期末专题复习二词语成语的理解与运用作业课件新人教版20221123341

2022八年级语文上册期末专题复习二词语成语的理解与运用作业课件新人教版20221123341

2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( A ) 这个战场,没有硝烟;这个战场,尚未停止,________早
在一百多年前,林则徐就以虎门销烟的壮举,发出了中国人禁 烟护国的强音;________一百多年之后的今天,禁毒工作仍然 ________,面对毒品的危害,谁都不能袖手旁观。为了自己, 为了民族,为了整个人类,我们必须对罪孽深重的毒品大声说: “不!”这声音,气贯长虹;这决心,________!
8.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( C ) A.运动健儿全红婵凭借惊人的水花消失术勇夺冠军,体育 馆内响起振聋发聩的欢呼声。 B.《长津湖》这部电影的特写镜头让人眼花缭乱,场景的 线条和色调表现得清晰真切。 C.嫦娥五号返回器以“太空打水漂”的方式成功着陆,这 堪称巧妙绝伦的技术创新。 D.9000万人脱贫的重大创举,为国际减贫事业提供的中国 方案,让各级领导瞠目结舌。
【解析】C.“抑扬顿挫”形容声音高低起伏和停顿转折,与表 意不符。
11.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( D ) A.“心印宝岛万人行”首发团的一千余人游览了日月潭, 领略了巧夺天工的宝岛风光。 B.这份试卷的第一题他花了10分钟的时间才完成,真是小 题大做。 C.他有一个习惯,只要登山,必定要登峰造极。 D.奥运会上运动员摘金夺银的一个个精彩镜头让人回味无 穷。 【解析】A.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,是指人为而不是 自然。B.小题大做:比喻小事情当大事情处理。C.登峰造极: 比喻学问、技能达到最高境界。D.回味无穷:比喻回想某一事 物,越想越觉得有意思。
A.打击 然而 深厚底蕴 时期 B.打击 而且 底蕴深厚 时期 C.冲击 然而 底蕴深厚 进程 D.冲击 而且 深厚底蕴 进程
二、词语(成语)的运用 1.下列加点词语使用不正确的一项是( D ) A.打造宜居春城,城市绿化既要因地制宜,又要突出环境保 护与人文景观的和谐统一。 B.张桂梅用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的 情怀,殚精竭虑地履行着为师之责。 C.快递小哥常年风里来雨里去,任劳任怨,奔走在大街小巷, 穿梭于车水马龙。 D.在学校组织的迎新晚会上,老师和同学们欢聚一堂,吃美 食赏美景,共享天伦之乐。

部编人教版八年级上册初中语文 专项二 词语理解与运用

部编人教版八年级上册初中语文 专项二 词语理解与运用

期末专项复习
第十页,共十四页。
期末专项复习
第十一页,共十四页。
期末专项复习
第十二页,共十四页。
期末专项复习第十三页,共来自四页。期末专项复习第十四页,共十四页。
期末专项复习
专项二 词语理解与运用
第一页,共十四页。
期末专项复习
第二页,共十四页。
期末专项复习
第三页,共十四页。
期末专项复习
第四页,共十四页。
期末专项复习
第五页,共十四页。
期末专项复习
第六页,共十四页。
期末专项复习
第七页,共十四页。
期末专项复习
第八页,共十四页。
期末专项复习
第九页,共十四页。

新人教版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用

新人教版八年级语文上册期末专项复习二词语的理解与运用

期末专项复习二词语的理解与运用1.根据词义写出相对应的词语。

(1) __摧枯拉朽__:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)__风平浪静__:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。

(3)__颇有建树__:指在某些方面很有功绩。

(4)__巧妙绝伦__:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

(5)__惊心动魄__:使人神魂震惊。

形容使人感受很深,震动很大。

(6)__白手起家__:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(7)__杳无消息__:没有一点儿音信。

(8)__抑扬顿挫__:(声音)高低起伏和停顿转折。

(9)__并行不悖__:指共存而不相互违背。

(10)__和颜悦色__:形容态度和蔼可亲。

(11)__油光可鉴__:头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

(12)__鹤立鸡群__:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(13)__诚惶诚恐__:惶恐不安。

(14)__无动于衷__:指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。

(15)__络绎不绝__:形容行人很多,往来不断。

(16)__长途跋涉__:形容路途遥远,翻山渡水。

(17)__别具匠心__:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。

(18)__俯仰生姿__:无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

(19)__小心翼翼__:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(20)__自出心裁__:出于自己心意的创造和裁断。

(21)__不可遏制__:就是不能够阻止某种行为或思想的意思。

(22)__井然有致__:有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事,且不慌不匆忙。

(23)__情郁于中__:感情积聚在心里。

(24)__无怨无悔__:既没有怨恨,也不后悔。

指心甘情愿地接受某种事实或结果。

2.解释下面词语的意思。

(1)锐不可当:__形容来势凶猛,不可阻挡。

__(2)震耳欲聋:__耳朵都快震聋了,形容声音很大。

__(3)卓有成就:__有突出的成绩和效果。

八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用作业ppt课件新人教版

八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用作业ppt课件新人教版

(15) 祸不单行 :表示不幸的事接连发生。
(16) 交头接耳 (17) 惟妙惟肖 (18) 因地制宜
:彼此在耳边低声说话。 :形容雕刻得十分精妙逼真。 :根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。
(19) 自出心裁 :出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。
(20)车水马龙:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断
的热闹情景。
3.依次填入横线处的词语,恰当的一项是( D )
(1)假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不________。 (2)飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥,现场爆发出 ________ 的欢呼声。
(3)这篇杂文见解新颖,视角独到,辨事说理严谨透彻,剖析问题________。 (4)大草原绿草如油,________ ,真像一幅绿色的巨毯,让人忍不住想在它上 面舒服地躺会儿。
D
【点拨】A项, “异想天开”指想法很不切实际,非常奇怪。不能用 来形容自然科学领域的神秘现象。 B项, “相敬如宾”形容夫妻互相尊 敬,像对待宾客一样。这里用错了对象。 C 项, “ 情郁于中 ” 指浓郁的 情感积聚于心里或文章里或图画里。用在此处不合语境。
C
【点拨】A项, “沧海桑田”比喻人世间事物变化极大,或者变化较快, 也形容变化久远。这里属望文生义。 B项, “为富不仁”指剥削者为了发财, 心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。是贬义词,用在此处不符合语境。 D项, “天伦之乐”指亲人之间的家庭乐趣。这里不合语境。
眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 _ _ (4)惊心动魄: __ _ _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _。 ______
(5)深恶痛疾: _ 厌恶、痛恨到__了极____点。____

人教版初中八年级上册语文 作业课件 期末复习专题二 词语的理解与运用

人教版初中八年级上册语文 作业课件 期末复习专题二 词语的理解与运用

念。 21.这篇文章写得惟.妙.惟.肖.,不知打动了多少青年学生的心。 22.这种设计是世界上独.一.无.二.的。
(√) ( ×) ( √)
23.趣味运动会上各种各样的造型让人大开眼界,这些极富创意的造型设
计都是同学们自.出.心.裁.的结果。
( √)
24.封建社会统治者处于居高临下的地位,对于劳动人受到的苦难,不仅
( √) ( √) ( √)
8.他平时郁郁寡欢,但讲起话来黯.然.失.色.,令一些能言善辩者刮目相看。
( ×) 9.他诚.惶.诚.恐.地怀着这个希望,几乎不愿认真地去想一想,唯恐事实将
表明这个梦想的轻率。
( √)
10.谁也不知道,食堂的后厨里,却是个藏.污.纳.垢.的所在。
( ×)
11.同学们对周老师一向和.颜.悦.色.,有什么心里话总想和老师多交流。
( C)
快乐是单纯的功名利禄,一旦失去了这些,快乐也许______,悲哉!
通过失去再来获取,不是一个明智的选择,大大缩短了快乐的长度;而
通过______的巴结获得的快乐又是虚幻的,没有真实的感觉,更何况,
干干净净的快乐本来就______。这又是一种活法。所以,做官不一定是
成功的人生,做老百姓不一定没有高质量的快乐。
( √)
18.连.绵.不.断.的小雨骤然下了起来,给路上的行人浇了个透心凉。 ( × )
【第五单元】巧妙绝伦、因地制宜、惟妙惟肖、独一无二、自出心裁、
无动于衷、摩肩接踵、络绎不绝
19.宫殿没有任何支点,稳稳地漂浮在空中,奇怪的是,找不到通风口,
空气却很充足,设计巧.妙.绝.伦.。
(√)
20.城市绿化必须因.地.制.宜.,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观

语文八年级上册期末专题复习2词语的理解与运用作业课件新人教版

语文八年级上册期末专题复习2词语的理解与运用作业课件新人教版

专题二ꢀ词语的理解与运用1.解释下列词语的意思。

摧折枯草朽木,比喻迅速摧毁腐朽势力。

(1)摧枯拉朽:____________________________________________形容来势凶猛,不可抵挡。

(2)锐不可当:____________________________________________(3)眼花缭乱:__眼__睛__看__见__复__杂__纷__繁__的__东__西__而__感__到__迷__乱__。

___________(4)白手起家:__形__容__原__来__没__有__基__础__或__条__件__很__差__而__创__立__起__一__番__事__业__用尽精力,费尽心思。

(5)殚精竭虑:______________________________厌恶、痛恨到了极点。

(6)深恶痛疾:______________________________比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(7)鹤立鸡群:____________________________________________(8)正襟危坐:_整__理__好__衣__襟__端__端__正__正__地__坐__着__,__形__容__严__肃__或__拘__谨__的__样__子_。

感情积聚在心里。

(9)情郁于中:_________________________________2.根据意思写词语。

(1) __诚__惶__诚__恐___:惶恐不安。

(2) _颔__首__低__眉____:低着头,显得很谦卑恭顺的样子。

潜滋暗长(3) ____________:暗暗地生长。

(4) _摩__肩__接__踵_____:肩挨肩,脚碰脚。

形容人很多,很拥挤。

踵,脚后跟。

任劳任怨(5) ____________:做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。

惟妙惟肖(6) ____________:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用人教部编版(含答案)

八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用人教部编版(含答案)

八年级语文上学期人教部编版:专题二词语的理解与运用1.(原创题)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( C )北京冬奥会不仅是一场体育盛会,也是一场文化盛宴,________着中国风采。

从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化________,到颁奖典礼上穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员;从造型中融入传统文化元素、________的“雪如意”“冰玉环”等场馆,到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌……一系列中国元素________着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。

A.突显展示美轮美奂涌现B.彰显演示琳琅满目呈现C.彰显展示美轮美奂呈现D.突显演示琳琅满目涌现2.(辽宁抚顺期末)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( B )腹有诗书气自华。

读书根本上改变的,是一个人的气宇和格局。

现代社会是一个压力社会,人们时刻面临________的矛盾和有形无形的压力。

如何调适心理焦虑?读书无疑是一剂________。

有意识地选读历史、文学乃至天文学等方面的书籍,含英咀华,会在不知不觉中温润我们的情怀,________我们的格局,________我们的境界。

A.络绎不绝锦囊妙计开拓升华B.纷至沓来灵丹妙药拓展提升C.纷至沓来锦囊妙计开拓升华D.络绎不绝灵丹妙药拓展提升3.(辽宁鞍山期末)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( B )在经历过________之后,你也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光________到你那苍白憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂。

________因为阳光的温暖,还因为在苦了心志,劳了筋骨,饿了体肤之后,你依然站立在前进的路上,依然是________上进的自己。

A.和风细雨辐射不是固执B.风吹雨打投射不仅坚韧C.和风细雨投射不是坚韧D.风吹雨打辐射不仅固执4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( C )一个人可以不成功,但不能不成长。

2022八年级语文上册期末专项复习2词语的理解与运用作业课件新人教版20220611141

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第九页,编辑于星期六:一点 三十六分。
第十页,编辑于星期六:一点 三十六分。
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第十八页,编辑于星期六:一点 三十六分。
第十九页,编辑于星期六:一点 三十六分。
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学习/教学/复习课件
八年级语文上册期末专题复习二词语的理解与运用作业课件 新人教版2
专题二 词语的理解与运用
1.解释以下词语的意思。 (1)摧枯拉朽 : _摧__折__枯__草__朽__木___, _比__喻__迅__速__摧__毁__腐__朽__势__力__。_________ (2)锐不可当 : __形__容__来__势__凶__猛__,_不__可__抵__挡__。_____________________
(8)正襟危坐 : __整__理__好__衣__襟__端__端__正__正__地__坐__着__,_形__容__严__肃__或__拘__谨__的__样__子_ 。 (9)情郁于中 : __感__情__积__聚__在__心__里__。_________________
2.根据意思写词语。 诚惶诚恐
(1) ___________ : 惶恐不安。 颔首低眉
4.下列各句中,加点成语的使用正确的一项是( A )
A.我们将同国际社会一道,同.舟.共.济.,共克时艰,夺取全球抗击新冠肺炎
疫情的最终胜利。 B.建设“美丽乡村”,目的不仅在于改善乡村百姓箪.食.瓢.饮.的生活状况,
更在于改善人居环境,提高农民幸福指数。
C.以“面朝大海,杜鹃花开”为主题的第十六届中国杜鹃花展在日照举 办,全国各地游客纷至沓来,趋.之.若.鹜.。 D.科学发展日新月异,技术更迭风.云.变.幻.,人生选择丰富多元,这样一
3.根据语境选词填空。 (1)我已 __歼__灭_____(消灭 歼灭)及击溃一切抵抗之敌 , 占领扬中、镇江、 江阴诸县的广大地区。
(2)如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声 , 来向他们喜爱的运动 员表达由衷的 __赞__赏____(赞美 赞赏)。
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八年级语文上册期末专项复习2词语的理解与运用新人教版1.根据词义写出相对应的词语。

(1) __摧枯拉朽__:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

(2)__风平浪静__:没有风浪,水面很平静,形容平静无事。

(3)__颇有建树__:指在某些方面很有功绩。

(4)__巧妙绝伦__:指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

(5)__惊心动魄__:使人神魂震惊。

形容使人感受很深,震动很大。

(6)__白手起家__:比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

(7)__杳无消息__:没有一点儿音信。

(8)__抑扬顿挫__:(声音)高低起伏和停顿转折。

(9)__并行不悖__:指共存而不相互违背。

(10)__和颜悦色__:形容态度和蔼可亲。

(11)__油光可鉴__:头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

(12)__鹤立鸡群__:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

(13)__诚惶诚恐__:惶恐不安。

(14)__无动于衷__:指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。

(15)__络绎不绝__:形容行人很多,往来不断。

(16)__长途跋涉__:形容路途遥远,翻山渡水。

(17)__别具匠心__:另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。

(18)__俯仰生姿__:无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

(19)__小心翼翼__:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

(20)__自出心裁__:出于自己心意的创造和裁断。

(21)__不可遏制__:就是不能够阻止某种行为或思想的意思。

(22)__井然有致__:有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事,且不慌不匆忙。

(23)__情郁于中__:感情积聚在心里。

(24)__无怨无悔__:既没有怨恨,也不后悔。

指心甘情愿地接受某种事实或结果。

2.解释下面词语的意思。

(1)锐不可当:__形容来势凶猛,不可阻挡。

__(2)震耳欲聋:__耳朵都快震聋了,形容声音很大。

__(3)卓有成就:__有突出的成绩和效果。

__(4)沉静自若:__在情况紧急时不慌不乱,当作没什么事儿似的。

__(5)深不可测:__比喻对事物的情况捉摸不透。

__(6)迎风招展:__形容旗子等随风飘扬。

__(7)深恶痛疾:__厌恶、痛恨到了极点。

__(8)悬崖勒马:__常用来比喻到了危险的边缘及时清醒回头。

__(9)数见不鲜:__经常看见,并不新奇。

__(10)筋疲力尽:__形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。

__(11)连绵不断:__连续不断的样子。

形容连续不止,一直都不中断。

__(12)祸不单行:__不幸的事接连发生。

__(13)正襟危坐:__整理好衣襟端端正正坐着。

形容严肃或拘谨的样子。

__(14)毫无顾忌:__对违反道德的行为丝毫没有反感或犹豫,或不考虑对人对事情的利害关系,没有顾虑。

__(15)摩肩接踵:__肩并肩,脚碰脚。

形容人很多,很拥挤。

__(16)春寒料峭:__形容春天异常寒冷的天气。

__(17)因地制宜:__根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。

__(18)触目伤怀:__看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。

__(19)自知之明:__指了解自己的情况,能正确认识自己的长处与短处。

__(20)惟妙惟肖:__形容描写或模仿得非常好,非常逼真。

__(21)烟消云散:__形容事物消失净尽。

__3.下列句子中加点成语使用不当的一项是( B )A.我军以锐不可当之势,粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。

....的石雕,那巧妙绝伦的亭台,那五彩B.来到苏州园林,花园里那画虎类犬....斑斓的池鱼,都令我豁然开朗。

,是你使我又重新活跃起来,我很感激C.安妮去世以后,我一直郁郁寡欢....你。

的设计,承载生活点滴D.如果生活本身是一首诗的话,通过我们别具匠心....的空间也将成为诗的化身。

【解析】B选项“画虎类犬”的意思是比喻模仿不到家,反而不伦不类。

与语境不符,应该用“惟妙惟肖”4.下列句子中加点成语使用不当的一项是( C ),十分引人注目。

A. 这位得奖青年果然长得相貌堂堂,在同伴中鹤立鸡群....着,心里却翻来覆去不是滋味。

B.听了这话,他面上还是正襟危坐....C.王毅表示,中方坚决反对在韩国部署“萨德”反导系统,敦促韩方执迷..、中止部署。

不悟..地走过,生怕打扰了它吃早餐。

D.路边有一只小鸟在吃食,我小心翼翼....【解析】C选项“执迷不悟”的意思是坚持错误而不觉悟。

与语境不符,应该用“悬崖勒马”。

5.下列句子中加点成语使用不当的一项是( D ) A.红军夜以继日长途跋涉,不畏艰难、互相支持帮助,终于走过了长征,....到达了陕北。

B.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛疾....,只好到处打零工过活。

C.她先是死了丈夫,儿子又卧病在床,祸不单行....,必须坚决予以制止。

D.对损坏公物的行为,我们不能潜移默化....【解析】D.选项“潜移默化”的意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

与语境不符,应该用“无动于衷”。

6.下列句子中加点成语使用不当的一项是( C )的头顶。

A. 周围一圈头发留得比较长,都往中间梳,以盖住那油光可鉴....B.不同的城乡均应因地制宜,发展最适合的产业。

....的人潮把整条街挤C.春节将近,民众纷纷前往菜市场采办年货,门庭冷落....得水泄不通。

D.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千姿。

百态,惟妙惟肖....【解析】C选项“门庭冷落”的意思是形容十分冷落,宾客稀少。

与语境不符,应该用“摩肩接踵”7.下列句子中加点成语使用不当的一项是( D ) A.人都应该有自知之明,这样我们才能更好地做自己。

....B.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。

....地来到此地观赏枫叶。

C.一到秋天,人们都络绎不绝....的地区,白人在那里的大烟馆里吸食鸦D.以前,唐人街被认为是藏龙卧虎....片,逃避来自非华人社会的压力。

【解析】D选项里“藏龙卧虎”指隐藏着未被发现的人才,也指隐藏不露,深藏不露的人才。

与语境不符,应该用“藏污纳垢”。

8.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( A )(1)春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更________出迷人的风姿。

(2)中国政府一贯致力于________世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。

(3)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪__________,获得了海冰变化的第一手资料。

A.显现维护监测B.表现维护检测C.显现维持检测D.表现维持监测9.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( D )(1)日常的平凡生活,粗粗看去,似乎波澜不惊,了无诗意,但只要静下心来,细心________,便会发现生活是那么广阔。

(2)诗人撑着油纸伞,独自________在悠长、悠长又寂寥的雨巷,他希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

(3)他的创作博大精深,又有意识地自成一体,因此,可以毫无愧色地说,他的艺术是世界文化的不容________的组成部分。

A.品味徜徉质疑B.品位徜徉置疑C.品位彷徨质疑D.品味彷徨置疑【解析】品味:仔细体会;玩味。

品味:泛指人或事物的品质、水平。

徜徉:悠闲自在地行走。

彷徨:在一个地方来回走,不知往哪里去;犹豫不决。

质疑:提出疑问,要求解答。

置疑:怀疑,多用于否定。

10.依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是( D )王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。

王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________,笔画疏密有致,大小自由随性,尤其是全篇二十多个“之”字,个个________。

此帖被称为“天下第一行书”。

颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害。

颜真卿________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。

此帖被称为“天下第二行书”。

A.变幻莫测别具一格义正词严B.变幻莫测别有用心义愤填膺C.变化多端别有用心义正词严D.变化多端别具一格义愤填膺【解析】变幻莫测:变幻:变化不可测度。

变化很多,不能预料。

变化多端:端:头绪。

形容变化极多。

也指变化很大。

别具一格:别:另外。

另有一种独特的风格。

别有用心:用心:居心,打算。

心中另有算计。

指言论或行动另有不可告人的企图。

(含贬义)义正词严:义:道理。

词:言辞。

道理正当公允,严肃的措词。

义愤填膺:义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。

发于正义的愤懑充满胸中。

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