7月全国自考幼儿园课程试题及答案解析

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《幼儿园课程》自考试题及答案(三)-自考专业(学前教育)

《幼儿园课程》自考试题及答案(三)-自考专业(学前教育)卷面总分：81分答题时间：50分钟试卷题量：27题一、问答题（共27题，共81分）1.名词解释：课程正确答案：课程的本质就是教育工作者根据社会发展和学习者个人成长的需要，在一定的教育理论指导下，为促进学习者有效地学习或实现可期望的身心发展而计划、选择和组织的教学活动的总和。

在各种教育机构中，课程是由一系列的教育教学活动目标、容和方式方法以及评价构成的教育教学活动的体系。

您的答案：2.名词解释：幼儿园课程正确答案：幼儿园课程是教育工作者为了促进幼儿身心的全面和谐发展而计划的，在幼儿园的教育情景中组织和实施的，以幼儿为主体的各种形式的学习活动的总和。

您的答案：3.名词解释：显性课程正确答案：显性课程又被称作“正规课程”，是指学校按计划开设的、由专门的教师负责组织实施课程。

您的答案：4.名词解释：隐性课程正确答案：隐性课程又称为“隐蔽课程”、“潜在课程”、“无形课程”、“自发课程”等。

它是在学校情境中以间接的、隐的方式呈现给学生的课程，具体来说，隐性课程指的是那些在学校政策和课程计划中没有明确规定的，但却实实在在构成了学生在学校学习经验中常规、有效部分的教育容和结果。

您的答案：5.名词解释：课程目标正确答案：课程目标是在学校教师指导下，学生某种学习活动的具体的行为变化的表现和阶段性、特殊性的学习结果。

您的答案：6.名词解释：课程容正确答案：课程容肯定是在学习者还没有掌握之前就已经存在于人类的科学和文化之中的，能供儿童学习，而且对儿童的发展有意义、有价值的各种形式的素材，它们是人类智慧的结晶。

您的答案：7.名词解释：课程评价正确答案：课程评价就是对某种教育机构中的课程所具有的价值进行鉴定或评判的活动。

您的答案：8.名词解释：项目活动正确答案：项目活动是根据儿童的生活经验和兴趣确定活动的主题，并以该主题为中心加以扩散，编制主题网络，将概念予以分化、放大，让儿童通过自己的学习，探索概念的涵。

2020年7月全国自考幼儿园课程试题及答案解析

全国自考2018年7月幼儿园课程试题课程代码：00394一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．课程的存在或表现形式是指( )A.课程计划B.课程形态C.课程内容D.课程实施2．幼儿园课程的基本属性主要包括基础性、适宜发展性和( )A.启蒙性B.游戏性C.非义务性D.活动性3．“课程目标的制定要充分考虑本地区、本幼儿园、本班儿童的实际。

”这是制定幼儿园课程目标时( )A.整体性原则的要求B.系统性原则的要求C.可行性原则的要求D.辩证性原则的要求4．幼儿园课程编制中，理论决策的主要依据是社会要求、人类知识和( )A.儿童发展B.课程目标C.课程理论D.课程类型5．幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”，这是选择幼儿园课程内容时( )A.遵循合目的性原则的必然要求B.遵循基础性原则的必然要求C.遵循发展适宜性原则的必然要求D.遵循价值性原则的必然要求16．根据获得经验的方式，可以将幼儿的学习相对分为( )A.有意学习和无意学习B.认知学习和社会学习C.接受学习和发现学习D.意义学习和机械学习7．凯米课程的课程内容包括三部分，即日常生活、来自皮亚杰理论启示的活动和( )A.教学活动B.区域活动C.生活活动D.传统活动8．对瑞吉欧教育影响最大的三位人物分别是杜威、维果茨基和( )A.蒙台梭利B.皮亚杰C.凯米D.德芙里斯二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

9．在所学知识的准确性、系统性和知识学习的效率性方面，________课程具有无可替代的优势。

10．用________来定义幼儿园课程，突出了幼儿学习的本质特征。

11．幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，决定了幼儿园课程注重的是学科知识的________价值。

自考幼儿园课程试题及答案

A.洛克
C.杜威
B.夸美纽斯
D.斯宾塞
4.以学习经验的性质或对学生心理发展的指向为标准，可将课程分为情意性课程和【】
A.显性课程B.隐性课程
C.经验性课程D.认知性课程
5•幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的【】
A.各种游戏的总和B.各种科目的总和
C•各种活动的总和D•各种教学的总和
6•广义的幼儿园课程强调的是幼儿园【】
A.认知发展B.身体发展
C.品德发展D.技能发展
13.幼儿心理发展和学习的特点决定了幼儿学习的内容应是形象的和【】
A.直观的B.抽象的
C.高深的D.复杂的
第二章幼儿园课程设计
14.幼儿园课程设计的第一步是确立【】
A.课程理念B.课程目标
C.课程内容D.课程评价
15.建构以生活为基点的幼儿园课程内容，要求我们将知识、技能及品德还原为【】
A.唯一影响因素B.重要指标
C.直接体现D.重要模式
52.幼儿园课程实施过程是幼儿通过各种感官来操作、摆弄、探索等，积极地与客观环境相互作用，在获得丰富的感性经验的基础上，来理解事物的关系，形成较为抽象的【】
A.认识的过程B.ห้องสมุดไป่ตู้作的过程
C.实践的过程D.实验的过程
53.在皮亚杰看来，幼儿学习和发展的动力是【】
A.集体教学活动
C.游戏活动
B.教育的整体结构
D.园外活动
7•幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的【】
A.各种游戏的总和B.各种科目的总和
C•各种活动的总和D•各种教学的总和
8.幼儿园课程建设的起点是确立正确的【】
A.课程内容
C.课程评价9•幼儿园课程理念往往反映出课程编制者的儿童观和【】

2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题4带答案

2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。

A.总体目标B.中期目标C.生成性目标D.预成性目标2.教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.独立教学3.（）研究他们在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是。

A.哲学B.心理学C.社会学D.教育学4.幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ()。

A.表现性B.运动性C.美观性D.丰富性A.教具和学具B.提问和启发C.表情和动作D.物质材料和人际环境6.（）认为儿童具有“吸收的心智”。

A.杜威B.蒙台梭利C.马拉古兹D.维果斯基7.主题灵活开放，使课程具有一定的 ()。

A.预成性B.操作性C.生成性D.实践性8.（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。

A.表现性目标B.行为目标C.生成性目标D.预成性目标9.在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是（）A.学术中心课程B.社会问题中心课程C.儿童活动中心课程D.人格中心课程10.“ 活教育”理论的倡导者是（）。

A.鹤琴B.雪门C.宗麟D.戴自俺11.（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。

A.课程编制B.课程开发C.课程实施12.（）是指在组织课程容时根据学科本身的系统性来编排容。

A.逻辑顺序B.心理顺序C.容顺序D.学科顺序13.（）教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是。

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.独立教学14.下列各项中 ( ) 不属于建构主义教学模式。

A.随机访问教学B.情境教学C.支架式教学D.问题教学15.课程组织的基本标准有连续性、顺序性和（）A.整合性B.逻辑性C.个别性D.超体性16.（）幼儿园课程不具有强制性，这是其。

7月全国幼儿园课程自考试题及答案解析

7月全国幼儿园课程自考试题及答案解析最近，全国范围内的幼儿园教育领域发生了一场重要的自考活动，这是对幼儿园教师实力的一次考验。

这次自考覆盖了幼儿园教育中的多个方面，包括教育理论、教育心理学，以及幼儿园课程设置和教学实施等。

为了帮助广大幼儿园教师了解自考试题和答案解析，本文将对7月全国幼儿园课程自考试题及答案进行解析。

首先，我们来看看自考试题的结构和内容。

整个考试分为A、B两部分，A部分是主观题，包括论述题和案例分析题，总共6道大题，分值80分；B部分是客观题，包括选择题和填空题，共14道小题，总共20分。

从试题的结构上来看，这次自考较为全面地涵盖了幼儿园教育的各个方面，旨在考察考生对教育原理和实践的综合运用能力。

接下来，我们将以一道论述题为例，解析答案。

题目如下：孩子的学习中有一部分是从幼儿园到大学毕业结束，还有些学习是在未来的日子里慢慢完成的。

请以此为基础，论述教师在幼儿园教育中的角色和责任。

首先，教师在幼儿园教育中起着至关重要的作用。

幼儿园教师是孩子们成长道路上的引路人，他们不仅仅是知识的传授者，更是孩子们的榜样和指导者。

他们应为孩子提供一个积极、开放和充满想象力的学习环境，激发孩子们的学习兴趣和主动性。

其次，教师在幼儿园教育中承担着重要的责任。

他们应该注重培养孩子的综合素质，而不仅仅是关注他们的学术成绩。

对于孩子们来说，幼儿园教育是他们人生道路的起点，教师应该引导他们树立正确的价值观和人生观，培养他们的社交能力和创造力，为他们日后的发展打下良好的基础。

最后，教师还应该密切关注每个孩子的个体差异和特点，根据孩子们的不同情况进行个性化教育和指导。

每个孩子都是独一无二的，教师应该了解孩子的兴趣爱好和潜力，帮助他们发挥优势，克服困难，实现个人目标。

通过上述分析，我们可以得出以下结论：教师在幼儿园教育中扮演着不可或缺的角色，他们应该成为孩子们的引路人、榜样和指导者。

除了传授知识外，教师还应注重培养孩子的综合素质，引导他们树立正确的价值观和人生观。

自学考试《幼儿园课程》试题和答案

幼儿园课程卷子和答案课程代码：00394第一局部选择题一、单项选择题(本大题共8小题，每题1分，共8分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡’的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1．以下对幼儿园课程理解正确的选项是〔B〕1-14A．幼儿园课程是科目B．幼儿园课程是援助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和C．幼儿园课程是幼儿教材D．幼儿园课程是教学方案2．目标按其性质一般可以分为行为目标和〔D〕2-43A．单元目标B．活动目标C．课程总目标D．表现性目标3．强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习的课程组织形式是〔A〕2-76 A．以儿童为中心的组织形式B．以社会问题为中心的组织形式C．以学科为中心的组织形式D．以学问为中心的组织形式4．在课程运作的过程中进行的，作用在于诊断课程，为教师调整和改良课程提供信息的评价是〔B〕2-117 A．终结性评价B．形成性评价C．内部评价D．效果评价5．在陈鹤琴的“活教育〞理论中，活教育的教学方法是〔C〕3-153A．做B．教和做C．做中教、做中学、做中求进步D．学和做6．瑞吉欧的教育者认为，一切教育得以成功的最关键因素是〔D〕3-193A．教师指导 B．家长参与C．社区支持 D．对儿童的正确理解7．工程活动的对象可以是主题，也可以是论题，属于论题的是〔C〕4-224A．交通工具 B．医院 C．营养 D．端午节8．依据维果茨基的观点，幼儿园教学是一种〔B〕3-162A．自发型教学 B．自发一反响型教学C．反响型教学 D．间接教学二、推断选择题 (本大题共8小题，每题1分，共8分)推断以下每题的正误，正确的将答题卡上该小题的“A]〞涂黑，错误的将“B]〞涂黑。

9．幼儿园课程应迎接或迁就幼儿的开展水平。

〔B〕1-2010．家长工作是幼儿园课程方案的重要内容。

〔A〕2-8511．支架式教学是最好的教学方法。

〔B〕2-101/10212．幼儿园课程目标的制定要充分考虑本地区、本幼儿园和本班儿童的实际。

2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题5带答案

2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园课程考试历年真题常考点试题带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共20题)1.幼儿园课程实施的重要途径之一是()。

A.社会实践活动B.家庭生活C.教师科研活动D.家园合作2.幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ()。

A.表现性B.运动性C.美观性D.丰富性3.蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是 ()。

A.语言教育B.艺术教育C.感觉教育D.数学教育4.（）是指在教育过程中生成的课程目标。

A.总体目标B.中期目标C.生成性目标D.预成性目标5.（）教师直接、明确地传递教育意图的教学方式是。

B.间接教学C.支架式教学D.独立教学6.（）以某一集合的平均状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置的评价是。

A.绝对评价B.相对评价C.差异评价D.中性评价7.对课程实施结果的评价称为()。

A.量的评价B.效果评价C.形成性评价D.质化评价8.（）“最近发展区”理论是前联的心理学家提出来的。

A.维果斯基B.斯宾赛C.杜威D.皮亚杰9.浪漫自然主义经验课程的代表人物是（）A.杜威B.卢梭C.斯宾塞D.夸美纽斯10.（）早期教育方案强调“整个儿童”的培养。

A.认知学派B.蒙台梭利C.结构主义D.班克街（ Bank street ）11.间接教学经常借助得中介有（）A.教具与学具B.提问与启发C.表情与动作D.物质材料与人际环境12.（）提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。

A.斯腾豪斯C.塔巴D.奥利沃13.教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的教学方式是（）。

A.直接教学B.间接教学C.支架式教学D.独立教学14.（）选择课程容的是指在选择幼儿园课程容的过程中，应充分考虑到通过引导有而对所选择的课程容的学习能有效地实现课程目标，促进儿童身心获得发展。

A.目的性原则B.基础性原则C.兴趣性原则D.适宜性原则15.（）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

幼儿园课程试题及答案自考

幼儿园课程试题及答案自考一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是幼儿园教育的主要目标？A. 培养幼儿的社交能力B. 教授幼儿基础数学知识C. 让幼儿学会独立完成作业D. 促进幼儿身心健康发展答案：C2. 幼儿园教师在组织活动时，应首先考虑的因素是什么？A. 活动的教育意义B. 活动的安全C. 活动的趣味性D. 活动的成本答案：B3. 以下哪项不是幼儿园课程内容的一部分？A. 语言学习B. 科学实验C. 体育活动D. 高级数学解题技巧答案：D4. 在幼儿园教育中，以下哪项活动最适合培养幼儿的团队合作能力？A. 个人绘画B. 集体游戏C. 独自阅读D. 听音乐答案：B5. 幼儿园教育中，教师应如何对待幼儿的个体差异？A. 忽略差异，统一教学B. 根据差异，个性化教学C. 鼓励竞争，优胜劣汰D. 只关注表现最好的幼儿答案：B6. 下列哪项不是幼儿园教师的职责？A. 制定教学计划B. 维护班级纪律C. 教授所有科目D. 与家长沟通幼儿的学习进展答案：C7. 幼儿园教育中，以下哪项活动有助于幼儿的感官发展？A. 观看电视B. 玩沙子和水C. 长时间静坐D. 只玩电子游戏答案：B8. 在幼儿园，以下哪项措施可以有效预防儿童伤害？A. 提供足够的玩具B. 确保活动场地安全C. 限制幼儿的活动范围D. 让幼儿自由玩耍答案：B9. 幼儿园教师在教学过程中应如何引导幼儿？A. 强制幼儿学习B. 以游戏和活动为主导C. 只使用口头指导D. 让幼儿自主学习，不干预答案：B10. 以下哪项不是幼儿园教育的评价方式？A. 观察记录B. 家长反馈C. 定期考试D. 幼儿自我评价答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 幼儿园教育应注重幼儿的________、________和________的全面发展。

答案：身体、智力、情感12. 幼儿园教师在设计课程时，应考虑到幼儿的年龄特点、________和________。

00394幼儿园课程全国年7月自考试题(最新整理)

全国2013年7月高等教育自学考试幼儿园课程试题课程代码：00394一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程2.幼儿园课程设计的第一步，也是最关键的一步是A.制定课程目标B.选择课程内容C.实施课程D.进行课程评价3.主要作用在于帮助幼儿获得新知识、新技能，并整理、扩展、提升幼儿已有经验的教育途径是A.教学活动B.游戏C.日常生活和常规性活动D.学习环境4.在直接教学中，幼儿的学习方式是A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.无意学习5.幼儿园课程评价的主要目的在于A.区别教师的教学水平B.鉴别幼儿的发展水平C.了解课程的适宜性、有效性D.评价园长的课程领导水平6．蒙台梭利教育法的构成要素是A.教师、教材和教具B.有准备的环境、教师和教具C.教师、幼儿和教材D.幼儿、教材和教具7．幼儿园课程内容的主要载体是A.教材B.活动C.经验D.环境8.下列对课程模式的表述最恰当的是A.蒙台梭利教育方案最好B.五指活动课程最好C.意大利瑞吉欧教育体系最好D.没有最好，各有利弊二、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。

9.幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。

10．集体活动比小组活动和个别活动都要好，因此应将集体活动作为幼儿园教育活动的唯一组织形式。

11．幼儿是课程评价的“主体”。

12．任何情况下设计课程都必须从具体的目标出发。

13．蒙台梭利认为课程组织的核心是教具的操作。

14．学前教育方面的研究发现：掌握系统化的知识对尚不具备抽象逻辑思维的学前儿童是不可能的。

全国自考幼儿园组织与管理试题带答案7月--4月

全国自考幼儿园组织与管理试题带答案7月--4月全国自考幼儿园组织与管理试题带答案全国自考7月幼儿园组织与管理试题课程代码：00387一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.在管理理论的初创时期，有三位管理学家倡导的古典管理理论，奠定了现代管理学的基础。

他们分别是泰罗、法约尔和( B ) 1-9A.梅奥B.韦伯C.勒温D.马斯洛2.幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对幼儿园工作进行管理的方法，属于( C ) 3-67A.行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想政治教育方法3.最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家( B ) 5-111A.代明B.德鲁克C.马斯洛D.莫顿4.幼儿园全部工作的中心是( B ) 6-126A.教学工作B.保教工作C.保育工作D.教育工作5.幼儿园中班管理的特点是( C ) 6-140A.让幼儿尽快适应环境B.应特别注重常规的建立C.努力降低攻击性行为的出现频率D.为幼儿入小学做准备6.我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是( C ) 11-295A.园所为社区服务B.社区为园所服务C.园所与社区双向服务D.园所独立于社区7.园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是( D ) 10-258A.民主参与型领导方式B.专制型领导方式C.权变型领导方式D.放任型领导方式8.幼儿园管理的基本原则中，能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的，由幼儿园的性质任务决定的原则是( B ) 3-53A.内外协调的社会性原则B.教养为主的整体性原则C.有效性原则D.积极性原则9.1989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出，幼儿园的管理体制实行( A ) 4-81A.园长负责制B.集体负责制C.幼儿园党的基层组织负责制D.教工代表大会负责制10.幼儿园教研活动的执行层是( C ) 6-167A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层11.领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。

幼儿园课程自考试题及答案

幼儿园课程自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是幼儿园教育的目标？A. 培养幼儿的社交能力B. 教授幼儿识字和算术C. 促进幼儿身心健康发展D. 培养幼儿的自我服务能力答案：B2. 幼儿园教育应注重幼儿的哪一方面发展？A. 知识学习B. 情感和社交C. 技能训练D. 行为规范答案：B3. 幼儿园教师在组织活动时，应首先考虑什么？A. 活动的教育意义B. 活动的安全性C. 活动的成本D. 活动的乐趣答案：B4. 以下哪项不是幼儿园课程内容？A. 语言活动B. 数学活动C. 体育活动D. 驾驶技能培训答案：D5. 幼儿园教育中，教师与幼儿的关系应该是？A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 监督与被监督答案：C6. 幼儿园教育活动中，哪种方式最能激发幼儿的兴趣？A. 讲解B. 演示C. 游戏D. 作业答案：C7. 在幼儿园教育中，以下哪项不是评价幼儿发展的标准？A. 幼儿的身高体重B. 幼儿的语言表达能力C. 幼儿的社会适应能力D. 幼儿的创造力和想象力答案：A8. 幼儿园课程设计应遵循什么原则？A. 统一性B. 多样性C. 强制性D. 随意性答案：B9. 幼儿园教育中，教师应如何对待幼儿的错误？A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心引导D. 惩罚答案：C10. 幼儿园教育中，以下哪项不是教师的职责？A. 制定教育计划B. 维护幼儿安全C. 教授所有科目D. 与家长沟通答案：C二、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿园教育应该完全以游戏为主。

（错）2. 幼儿园教师需要具备一定的艺术修养。

（对）3. 幼儿园教育可以忽略幼儿的个体差异。

（错）4. 幼儿园应该定期组织家长会。

（对）5. 幼儿园教育中，教师可以随意改变教育计划。

（错）6. 幼儿园教育的目的是让幼儿提前学习小学课程。

（错）7. 幼儿园教育应该注重培养幼儿的独立性。

（对）8. 幼儿园教育中，教师不需要关注幼儿的情感需求。

《幼儿园课程》自考试题及答案(四)

《幼儿园课程》自考试题及答案(四) 卷面总分：226分答题时间：120分钟试卷题量：61题一、判断题（共25题，共50分）题目1：现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。

正确答案：错误题目2：现代教育学中的“课程”一词来自日文对英文中的“Curriculum ”一词的翻译。

正确答案：正确题目3：幼儿园课程就是幼儿园的教学容。

正确答案：错误题目4：幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。

正确答案：错误题目5：分科课程是教育史上出现最早的课程类型。

正确答案：正确题目6：活动课程源于美国教育家杜威的教育思想。

正确答案：正确题目7：综合课程是源自杜威的教育主。

正确答案：错误题目8：皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。

正确答案：正确题目9：课程目标就是教育目标。

正确答案：错误题目10：课程目标体系就是教学活动目标的总和。

正确答案：错误题目11：行为目标就是儿童在活动过行为表现的结果。

正确答案：错误题目12：预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标;正确答案：正确题目13：生成性目标是在活动中教师根据活动的具体情况提出的教学目标。

正确答案：正确题目14：幼儿园的容是多层次、有结构的。

正确答案：错误题目15：课程容就是教材中的容。

正确答案：错误题目16：幼儿园的课程容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。

正确答案：正确题目17：幼儿园的课程容必须具备系统性。

正确答案：错误题目18：幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。

正确答案：错误题目19：游戏是幼儿园课程实施的重要途径。

正确答案：正确题目20：环境的设计和利用也是幼儿园课程实施的途径之一。

正确答案：正确题目21：对幼儿的讲述应尽量形象生动，便于幼儿理解。

正确答案：正确题目22：幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。

正确答案：正确题目23：.幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价，以改进课程，提高教育质量为主。

7月全国幼儿园课程自考试题及答案解析

全国2018年7月高等教育自学考试幼儿园课程试题课程代码：00394一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1.针对传统教育的教材、教师和课堂三中心，一种以学习者为中心的课程，即认为课程就是（）开始出现并始终成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜。

A.学习科目和教材B.儿童在校获得的学习经验D.教学计划C.学校组织的学习活动具有（）。

A.基础性B.非义务性D.启蒙性C.适宜发展性2.幼儿园课程不是适龄儿童必须学习和完成的“任务”，不具有强制性和普遍性，这说明它3.（）原则是指课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”。

A.兴趣性C.价值性B.发展适宜性D.基础性B.心理组织法D.问题组织法4.在幼儿园课程内容的组织方法中，（）较注重知识本身的系统性和逻辑性。

A.论理组织法C.学科组织法5.幼儿园课程内容的（）原则是指加强课程内容之间、内容和学生的学习经验之间以及学习经验相互之间的有机联系，以帮助儿童把从各领域所学到的知识和先后获得的各种经验加以统整和贯通。

A.顺序性C.整合性B.连续性D.科学性B.实施过程D.课程背景6.幼儿园的（）评价，主要是要了解方案及其要素是否科学，课程结构是否合理。

A.课程方案C.课程效果7.科学的课程评价标准的（）特征要求评价结果能向各类对象提供丰富的信息，并对课程的发展、应用和推广有一定的影响作用。

A.准确性C.合法性B.有用性D.可行性8.（）是在教学活动结束后过一段时间再进行的评价，其目的是为了了解幼儿是否获得真正的学习，学习效果是否能够保持并能够运用、迁移。

A.前评价C.后评价B.活动过程中的评价D.追踪评价9.在设计课程时应处理好教与学的关系，它制约或影响着（）的确定。

1A.课程目标B.课程内容D.课程评价B.感觉教育D.文化教育C.课程组织与实施A.日常生活练习C.健康教育10.（）是蒙台梭利教育内容中最重要，而且是最有特色的部分。

学历类《自考》自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试试题及答案解析

学历类《自考》自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、对课程实施结果的评价称为( )。

A、量的评价B、效果评价C、形成性评价D、质化评价正确答案：B答案解析：暂无解析2、主题灵活开放，使课程具有一定的 ( )。

A、预成性B、操作性C、生成性D、实践性正确答案：C答案解析：暂无解析3、科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与 ( )。

A、家长之间的互动关系B、客观事物和现象之间的相互作用C、教师之间的协调关系D、同伴之间的相互作用正确答案：B答案解析：暂无解析4、学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验，目标要适合幼儿的( )。

A、知识结构B、思维特点C、年龄特点D、学习习惯正确答案：C答案解析：暂无解析5、区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要，支持幼儿通过实践操作的方式 ( )。

A、建构经验B、建构概念C、建构思维方式D、建构行为习惯正确答案：A答案解析：暂无解析6、幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的 ( )。

A、表现性B、运动性C、美观性D、丰富性正确答案：D答案解析：暂无解析7、瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的 ( )。

A、自主建构过程B、经验概括过程C、社会建构过程D、行为建构过程正确答案：C答案解析：暂无解析8、在瑞吉欧幼儿教育体系中，教师扮演的多种角色之一是倾听者和( )。

A、教授者B、观察者C、主导者D、实践者正确答案：B答案解析：暂无解析9、蒙台梭利认为，课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是 ( )。

A、语言教育B、艺术教育C、感觉教育D、数学教育正确答案：C答案解析：暂无解析10、幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和( )。

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试历年真题摘选附带答案版

2023年自考专业(学前教育)《幼儿园课程》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“ _________________”，俗称“单元教学法” 。

2.【填空题】课程评价主要包括三个方面：（）（）（）。

3.【单选题】按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。

A.运动性区域B.静态性区域C.材料性区域D.益智性区域4.【单选题】（）知识系统化教学是由提出的。

A.杜威B.雪门C.乌索娃D.维果斯基5.【填空题】学问中心课程注意的焦点是如何引导学生的_________________。

6.【问答题】课程即经验7.【问答题】教学环境有哪些功能8.【单选题】（）早期教育课程提出了影响儿童发展的49 条“关键经验” 。

A.海伊—斯科普B.蒙台梭利C.结构主D.班克街（Bank street ）9.【单选题】下列各项中( ) 不属于建构主义教学模式。

A.随机访问教学B.情境教学C.支架式教学D.问题教学10.【多选题】瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有（）。

A.弹性计划B.合作教学C.档案支持D.小组工作11.【单选题】杜威实现课程与教学一体化的具体途径是（）A.从做中学B.反省思维C.主动作业D.问题教学12.【填空题】（）标志着教学论作为一门学科的诞生。

13.【填空题】博比特的（）问世标志着课程作为一门研究领域的诞生。

14.【单选题】教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。

A.评价的“客体”B.评价的“主体”C.评价的“指导者”D.评价标准的“制定者”15.【单选题】（）幼儿园课程的主要特点是由决定的。

A.文化B.经济发展C.幼儿的身心特征D.环境16.【填空题】论理组织法就是根据_________________而组织课程内容得一种方法。

17.【单选题】“ 五指活动”的提出者是（）。

A.戴自俺B.雪门C.宗麟D.鹤琴18.【判断题】问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。

《幼儿园课程》自考试题及答案(六)

《幼儿园课程》自考试题及答案(六)总分：66分题量：27题一、单选题（共8题，共16分）1.间接教学经常借助得中介有（）A.教具与学具B.提问与启发C.表情与动作D.物质材料与人际环境正确答案：D本题解析：暂无解析2.活动课程强调知识与智慧真正得源泉就是（）A.游戏B.生活C.实践D.上课正确答案：C本题解析：暂无解析3.活动课程就是以()为中心来组织学习内容得。

A.学科B.问题C.儿童D.概念正确答案：C本题解析：暂无解析4.幼儿园课程就是帮助幼儿获得有益得（）A.知识体系B.学习经验C.行为习惯D.道德品质正确答案：B本题解析：暂无解析5.瑞吉欧教育方案得灵魂与核心就是（）A.项目活动B.作业教学C.关键经验D.游戏活动正确答案：A本题解析：暂无解析6.在HIGH/SCOPE课程方案中,学习经验得设计者就是（）A.教师B.幼儿C.教师与幼儿D.教师与家长正确答案：C本题解析：暂无解析7.教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段得指导方式就是（）A.先介绍,后开放B.以小组活动方式进行C.给幼儿提供练习得机会D.观察与评估正确答案：D本题解析：暂无解析8.活动区得活动多为()得活动。

A.幼儿自选B.教师指定C.家长参与D.师生商定正确答案：A本题解析：暂无解析二、判断题（共6题，共12分）9.经验中心课程关注学生得个性形成与自我实现。

答案：正确10.“专业化”得教师指得就是受过专业教育得教师。

答案：错误11.幼儿园一日活动得安排要遵循动静交替得原则。

答案：正确12.陈鹤琴活动教育得目得就是做中学、做中教,做中求进步。

答案：错误13.单元主题活动中选择主题得出发点即就是从现有得“内容”与“材料”出发。

答案：错误14.幼儿园得学科活动基本上就是一种“前学科”课程。

答案：正确三、填空题（共10题，共20分）15.学问中心课程注意得焦点就是如何引导学生得_________________。

答：学术发展16.以影响学生得方式为标准,课程可以分为_________________与隐性课程。

自学考试《幼儿园课程》单选试题与答案

自学考试《幼儿园课程》单选试题与答案自学考试《幼儿园课程》单选试题与答案学习是人类进步的阶梯，为帮助考生们更好地、更有准备地参加考试，以下是店铺搜索整理的一份自学考试《幼儿园课程》单选试题与答案，预祝考生们考出自己理想的成绩!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!( C )1.被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是。

A. 活动课程观B.经验课程观C.学科课程观D.目标课程观(D )2.将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是。

A.皮亚杰B.斯宾赛C.克伯屈D.杜威( C )3.从计划的维度来定义课程的学者有。

A. 弗洛伊德B.博比特C.塔巴D.坎贝尔( C )4. 美国著名教育家杜威将和课程的本质联系起来。

A.学科知识B.活动过程C.儿童经验D.教学计划( B )5.认为课程是预期的学习结果或教学目标的人是。

A.塔巴B.博比特C.弗洛伊德D.坎贝尔( B )6. 与课程是学校组织的活动的观念同一渊源的课程观是。

A.学科课程观B.经验课程观C.活动课程观D.目标课程观( B )7.幼儿园实施的课程的主要形式是。

A.游戏B.活动C.教学D.生活( A )8.强调知识学习的课程是。

A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.广域课程( C )9.强调儿童经验的丰富的课程是。

A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.广域课程(C )10. 幼儿园教育是基础的基础，这是强调幼儿课程的。

A.游戏性B.活动性C.基础性D.文化性( C )11.强调课程必须适合幼儿的`身心特点和发展规律，这是幼儿园课程的。

A.基础性B.活动性C. 适宜性D.文化性( B )12.幼儿园课程不具有强制性，这是其。

A.游戏性B.非义务性C.基础性D.文化性( A )13.在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是。

A.哲学B.心理学C.社会学D.教育学( B)14. 研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是。

7月全国自考幼儿园课程试题及答案解析

全国2018年7月高等教育自学考试幼儿园课程试题课程代码：00394一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的( )A.各种活动的总和B.各种游戏的总和C.各种科目的总和D.各种教学的总和2.根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，幼儿园课程应注重知识的( )A.学术发展价值B.一般发展价值C.社会价值D.研究价值3.不属于项目活动“要点”的是( )A.团体讨论B.实地考察C.讲解D.探究4.单元活动设计的核心是( )A.主题B.活动C.目标D.过程5.幼儿园课程内容的安排由浅入深、由近及远、由具体到抽象，体现了课程内容组织的( )A.连续性原则B.整合性原C.主体性原则D.顺序性原则6.在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练的重点是( )A.视觉训练B.听觉训练C.触觉训练D.嗅觉训练7.瑞吉欧在教学方面的突出特点是( )A.合作研究B.档案支持C.图像语言D.集体工作8.在学前知识系统化教学理论中，专门组织的集体教学形式被称为( )A.上课B.学习C.作业D.练习二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)1请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

9.所谓的课程形态，指的是课程的存在或____________。

10.从人的发展角度看，幼儿园课程的对象是____________岁的幼儿。

11.教师在布置活动区时要注意的问题包括____________、自理问题、心理气氛问题和规则问题等。

12.课程评价的目的大体可分为两类：一是完善原有课程或开发、发展新课程；二是____________。

13.幼儿园的课程目标从上到下一般可分为幼儿园课程的总目标与课程领域目标、年龄阶段目标、单元目标以及____________目标四个层次。

14.课程设计目标模式的优点在于设计的____________和简易性。