2018年工程项目社会评价方法试卷与答案_98分
工程项目社会评价方法试卷 及答案 94分
工程项目社会评价方法试卷及答案94分一、单选题【本题型共15道题】1.开展公众参与,必然要有时间、资金和技术等方面的投入,并可能带来各种风险。
以下不属于公众参与带来的风险的是()。
()A.可能抬高实际上难以满足的公众对项目的期望值B.易于引起公众广泛注意,并可能带有感情色彩C.根据当地人的需求改变项目方案,增加建设成本D.更容易引起人们对当地不公平现象的特别关注用户答案:[C] 得分:2.002.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象,而不是分析者。
在进行发展援助时,()应该成为分析的主体及所有者。
()A.援助者B.援助的对象C.利益相关者D.项目所有者用户答案:[B] 得分:2.003.社会评价中的项目后评价,应分析评价()产生的实际情况,并在此基础上预测项目寿命期内的效果及其变化状况。
()A.项目实施过程中B.项目工程建成后C.项目试运营阶段D.项目实施若干年后用户答案:[D] 得分:2.004.()是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。
()A.项目受益人B.受影响群体C.关键利益相关者D.项目目标群体用户答案:[C] 得分:2.005.在利益相关者分析中,针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者,应该()。
()A.确保其全过程积极参与项目B.经常保持联系,避免冲突C.采取特别措施满足其要求D.无需直接征询其意见用户答案:[B] 得分:2.006.我国西部地区聚集了全国超过()的农村贫困人口,是应该重点关注的贫困人口聚集区。
()A.30%B.40%C.50%D.60%用户答案:[D] 得分:2.007.在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。
()A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组用户答案:[B] 得分:2.008.男性和女性所扮演的众多社会角色中,()是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。
工程项目社会评价方法试卷与98分
......1.单项选择题【本题型共 15 道题】1.〔〕体制要求采纳低于市场的薪资标准,以便自动地将那些简单找到较高酬劳工作的富人清除在外,使参加者主要来自贫穷家庭。
〔〕A.地区对准B.家庭对准C.个人对准D.自我对准2. 社会监测与评论方案的拟订,应重视确立〔〕,剖析没有该工程可能会出现的状况。
〔〕A.工程建设状况B.无工程状况C.工程技术方案D.工程社会环境3. 〔〕更着重于让工程的利益有关者在工程决议和实行等详细活动中发挥作用。
〔〕A.传统行动B.传统评论C.参加式行动D.参加式评论4.〔〕是指那些收入在绝对贫穷线以上但很靠近,而且当遇到外面影响时,其收入水平极易降落到贫穷线以下的人口。
〔〕A.绝对贫穷人口B.重度贫穷人口C.相对贫穷人口D.临界贫穷人口5.〔〕是将工程区与非工程区的社会展开指标进行对比剖析,以便揭露拟建工程所带来的实质影响成效的社会评论方法。
〔〕A.“有无〞对比剖析B.比较组比较C.现状预期比较比较D.情形模拟剖析6.参加式剖析方式重申剖析的过程及结论应当属于被剖析的对象,而不是剖析者。
在进行展开救助时,〔〕应当成为剖析的主体及全部者。
〔〕A.救助者B.救助的对象C.利益有关者D.工程全部者7.社会性别监测与评论中,〔〕的目的是为工程管理小组供给对于调整工程活动、资源分派及部管理构造的建议。
〔〕A.工程进度监测B.社会影响监测C.工程财务监测D.社会舆论监测8.〔〕经过工程所在地域的实质社会状况指标与当地居民对拟建工程的预期进行对比,剖析工程可能造成的社会影响及其知足预期的程度。
〔〕A.“有无〞对比剖析B.比较组比较C.现状预期比较比较D.情形模拟剖析9. 社会评论中的〔〕,也应尽量引用直接或间接的数据,以便对拟建工程社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。
〔〕A.情形剖析B.定性剖析C.定量剖析D.因果剖析10.在我国城市地域,〔〕负责管理社会福利工程,为低收入的城市贫穷者供给帮助。
工程项目社会评价方法试卷与答案100分
工程项目社会评价方法试卷一、单选题【本题型共15道题】1.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的()作为该国家或地区的贫困线。
()A.20%B.30%C.50%D.60%用户答案:[C] 得分:2.002.社会监测与评价方案的制定,应重视确定(),分析没有该项目可能会出现的情况。
()A.项目建设情况B.无项目情况C.项目技术方案D.项目社会环境用户答案:[B] 得分:2.003.()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。
()A.意愿调查评估法B.逻辑框架分析法C.问题树分析法D.性别分析方法用户答案:[D] 得分:2.004.()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。
()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[C] 得分:2.005.()问题不需要在项目准备阶段的少数民族问题分析时予以重点关注。
()A.少数民族语言B.调查样本的选取C.项目监测与评价D.社会性别分工用户答案:[C] 得分:0.00正确答案[D]6.我国西部地区聚集了全国超过()的农村贫困人口,是应该重点关注的贫困人口聚集区。
()A.30%B.40%C.50%D.60%用户答案:[D] 得分:2.007.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。
()A.风险效应B.负面效应C.木桶效应D.近因效应用户答案:[B] 得分:2.008.在投资项目社会评价中,如果项目预期可能对男性和女性产生不同的重大社会影响,则应进行()。
()A.社会性别分析B.社会影响分析C.社会可行性分析D.社会稳定分析用户答案:[A] 得分:2.009.在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。
()A.项目识别B.项目准备C.项目实施D.项目后评价用户答案:[B] 得分:2.0010.()是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近,并且当受到外部影响时,其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。
《工程项目社会评价方法》继续教育答案
工程项目社会评价方法试卷答案【试卷总题量: 38,总分: 100.00分】用户得分:71.0分,用时409秒,通过字体:大中小| 打印| 关闭|一、单选题【本题型共15道题】1.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[C] 得分:0.002.()是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。
()A.项目受益人B.受影响群体C.关键利益相关者D.项目目标群体用户答案:[C] 得分:2.003.()更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。
()A.传统行动B.传统评价C.参与式行动D.参与式评价用户答案:[C] 得分:2.004.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。
()A.工程进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:2.005.在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。
()A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组用户答案:[B] 得分:2.006.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。
()A.风险效应B.负面效应C.木桶效应D.近因效应用户答案:[B] 得分:2.007.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。
()A.项目准备B.项目设计C.项目实施D.项目运营用户答案:[A] 得分:2.008.()主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。
()A.季节历B.贫困原因分析—因果关系图C.社会性别劳动分工图D.社区资源图用户答案:[D] 得分:2.009.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的()作为该国家或地区的贫困线。
《工程项目社会评价方法》继续教育答案
工程项目社会评价方法试卷答案【试卷总题量: 38,总分: 100.00分】用户得分:71.0分,用时409秒,通过字体:大中小| 打印| 关闭|一、单选题【本题型共15道题】1.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[C] 得分:0.002.()是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。
()A.项目受益人B.受影响群体C.关键利益相关者D.项目目标群体用户答案:[C] 得分:2.003.()更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。
()A.传统行动B.传统评价C.参与式行动D.参与式评价用户答案:[C] 得分:2.004.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。
()A.工程进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:2.005.在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。
()A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组用户答案:[B] 得分:2.006.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。
()A.风险效应B.负面效应C.木桶效应D.近因效应用户答案:[B] 得分:2.007.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。
()A.项目准备B.项目设计C.项目实施D.项目运营用户答案:[A] 得分:2.008.()主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。
()A.季节历B.贫困原因分析—因果关系图C.社会性别劳动分工图D.社区资源图用户答案:[D] 得分:2.009.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的()作为该国家或地区的贫困线。
工程项目社会评价方法试卷及答案-100分
1.单选题【本题型共15道题】1.()是指促进男性和女性平等参与项目并从项目中受益的行动规划,是项目准备阶段社会评价的主要任务。
()A.社会性别识别B.社会性别规划C.女性援助规划D.社会性别评价2.在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。
()A.项目识别B.项目准备C.项目实施D.项目后评价3.我国传统的扶贫开发项目,对受益对象主要采用()的机制。
()A.区域瞄准B.家庭瞄准C.个人瞄准D.自我瞄准4.开展公众参与,必然要有时间、资金和技术等方面的投入,并可能带来各种风险。
以下不属于公众参与带来的风险的是()。
()A.可能抬高实际上难以满足的公众对项目的期望值B.易于引起公众广泛注意,并可能带有感情色彩C.根据当地人的需求改变项目方案,增加建设成本D.更容易引起人们对当地不公平现象的特别关注5.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中,并特别要求当地人员()社会评价工作小组。
()A.直接参与B.间接参与C.保持回避D.积极监督6.()主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。
()A.季节历B.贫困原因分析—因果关系图C.社会性别劳动分工图D.社区资源图7.()机制要求采用低于市场的工资标准,以便自动地将那些容易找到较高报酬工作的富人排除在外,使参与者主要来自贫困家庭。
()A.区域瞄准B.家庭瞄准C.个人瞄准D.自我瞄准8.在利益相关者分析中,针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者,应该()。
()A.确保其全过程积极参与项目B.经常保持联系,避免冲突C.采取特别措施满足其要求D.无需直接征询其意见9.社会监测与评价方案的制定,应重视确定(),分析没有该项目可能会出现的情况。
()A.项目建设情况B.无项目情况C.项目技术方案D.项目社会环境10.在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。
()A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组11.社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。
工程项目社会评价方法试卷
工程工程社会评价方法卷子一、单项选择题【此题型共15道题】1.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中,并特别要求当地人员〔〕社会评价工作小组。
〔〕A.直接参与B.间接参与C.保持回避D.积极监督用户答案:[A] 得分:2.002.〔〕主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。
〔〕A.季节历B.贫困原因分析—因果关系图C.社会性别劳动分工图D.社区资源图用户答案:[D] 得分:2.003.当投资工程涉及到少数民族问题时,〔〕不属于可能导致社会评价需要花费较高费用的因素。
〔〕A.需要考虑言语翻译问题B.要求具有特别专长的人才C.沟通协调相比照拟耗时D.需要更高的补偿标准用户答案:[D] 得分:2.004.社会性别监测与评价中,〔〕的目的是为工程治理小组提供关于调整工程活动、资源分配及内部治理结构的建议。
〔〕A.工程进度监测B.社会影响监测C.工程财务监测D.社会舆论监测用户答案:[A] 得分:2.005.〔〕有利于为决策者提供工程实施的重要信息,并为工程实施效果评价提供依据。
〔〕A.参与式评价B.参与式行动C.参与式监测D.参与式观察用户答案:[C] 得分:2.006.〔〕不是社会评价中工程后评价的主要内容。
〔〕A.社会影响评价B.工程与社会相互适应性分析C.社会可连续性分析D.财务效果评价用户答案:[D] 得分:2.007.社会性别监测与评价中,〔〕的目的是为工程方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。
〔〕A.工程进度监测B.社会影响监测C.工程财务监测D.社会舆论监测用户答案:[A] 得分:0.008.〔〕主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。
〔〕A.意愿调查评估法B.逻辑框架分析法C.问题树分析法D.性别分析方法用户答案:[D] 得分:2.009.在〔〕阶段,要为工程方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。
咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案96分
咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案96分咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案96分咨询工程师继续教育工程项目社会评价方法试卷及答案-96分一、单选题【本题型共15道题】1.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,经过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[A] 得分:2.002.()应在可行性研究阶段,结合项目的工程技术方案,对拟建项目的社会影响程度进行详细论证,得出系统性评价结论。
()A.初步社会评价B.详细社会评价C.社会监测评价D.社会风险评价用户答案:[B] 得分:2.003.下列不属于项目识别阶段初步社会筛选工作内容的是()。
()A.明确项目的目标和主要社会影响B.明确项目的目标群体与受影响群体C.评估目标群体对拟建项目的需求D.评估目标群体对项目的影响力用户答案:[D] 得分:2.004.社会评价中的(),也应尽量引用直接或间接的数据,以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。
()A.情景分析B.定性分析C.定量分析D.因果分析用户答案:[B] 得分:2.005.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查,但对于大型项目而言,()可能是获取相关信息的最为有效方法。
()A.情景分析B.随机抽样C.蒙特卡洛模拟D.问卷调查用户答案:[B] 得分:2.006.社会监测与评价方案的制定,应重视确定(),分析没有该项目可能会出现的情况。
()A.项目建设情况B.无项目情况C.项目技术方案D.项目社会环境用户答案:[B] 得分:2.007.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。
()A.项目准备B.项目设计C.项目实施D.项目运营用户答案:[A] 得分:2.008.当投资项目涉及到少数民族问题时,()不属于可能导致社会评价需要花费较高费用的因素。
工程项目社会评价方法试卷及答案
.道题】一、单选题【本题型共15。
则应进行()1.在投资项目社会评价中,如果项目预期可能对男性和女性产生不同的重大社会影响,)(A.社会性别分析B.社会影响分析 C.社会可行性分析.社会稳定分析 D [A] 得分:2.00用户答案:) 2.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。
(A.项目准备B.项目设计.项目实施 C D.项目运营 [A] 得分:2.00用户答案:开展公众参与,必然要有时间、资金和技术等方面的投入,并可能带来各种风险。
以下不属于公众参与3. )。
()带来的风险的是(.可能抬高实际上难以满足的公众对项目的期望值 AB .易于引起公众广泛注意,并可能带有感情色彩.根据当地人的需求改变项目方案,增加建设成本 C.更容易引起人们对当地不公平现象的特别关注D得分:[C] 用户答案: 2.00)的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及 4.社会性别监测与评价中,(内部管理结构的建议。
()范文word.A .项目进度监测.社会影响监测 B C.项目财务监测D .社会舆论监测0.00[B] 用户答案:得分:)有利于为决策者提供项目实施的重要信息,并为项目实施效果评价提供依据。
() 5.(A.参与式评价.参与式行动 B.参与式监测 C.参与式观察D[A] 用户答案:得分:0.00)要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影 6.2.34()响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
(.“有无”对比分析AB .对照组比较.现状预期对照比较 C.情景模拟分析D用户答案:2.00得分:[A]参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象,而不是分析者。
在进行发展援助时,7. )()应该成为分析的主体及所有者。
(.援助者A范文word.B.援助的对象C.利益相关者.项目所有者D 2.00 得分:用户答案:[B])()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。
《工程项目社会评价方法》继续教育答案
工程项目社会评价方法试卷答案【试卷总题量:38,总分:100.00分】用户得分:71.0分,用时409秒,通过字体:大中小| 打印| 关闭|一、单选题【本题型共15道题】1.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度.( )A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[C] 得分:0。
002。
( )是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。
()A.项目受益人B.受影响群体C.关键利益相关者D.项目目标群体用户答案:[C]得分:2.003。
()更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。
()A.传统行动B.传统评价C.参与式行动D.参与式评价用户答案:[C] 得分:2.004.社会性别监测与评价中,( )的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。
()A.工程进度监测B.社会影响监测C.项目财务监测D.社会舆论监测用户答案:[B] 得分:2.005。
在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。
()A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组用户答案:[B] 得分:2。
006。
社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。
()A.风险效应B.负面效应C.木桶效应D.近因效应用户答案:[B]得分:2.007.对于那些涉及到少数民族等问题的工程项目,最好应在()阶段就启动社会评价工作。
()A.项目准备B.项目设计C.项目实施D.项目运营用户答案:[A]得分:2.008。
()主要用于展示当地自然资源、人口、主要经济活动等社会经济信息。
()A.季节历B.贫困原因分析—因果关系图C.社会性别劳动分工图D.社区资源图用户答案:[D]得分:2。
009.2。
13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的( )作为该国家或地区的贫困线。
工程项目社会评价方法试卷答案
1.( B )的任务就是要区分、筛选出显著的、可能影响规划决策和管理的、需要进一步评价的主要环境影响或问题。
A.规划方案分析B.规划环境现状调查与分析C.规划环境影响识别D.规划环境影响评价2.当开发区的产业结构定位为某些主导产业的基地,则开发区更注重的是( C )。
A.规模B.结构C.效益D.总量3.根据产业组织学的( A ),规划能够影响市场主体的行为,行为决定市场运行的绩效,其中包括环境绩效。
A.结构行为绩效理论B.价格理论C.产业竞争与规制理论D.产业组织形态创新理论4.关于环境现状调查的资料收集法,下列说法错误的是( c )。
A.收集资料法应用范围广,效果好,节省人力、物力和时间B.进行环境现状调查时,应首先通过资料收集法获得各种现有资料C.资料收集法是全面系统地获得第一手资料的有效方法D.资料收集法往往难以符合环境现状调查要求,需要补充其他方法5.下列选项中,不属于修改规划目标或者规划方案时应遵循的原则的是()。
A.目标约束性原则B.责权对应原则C.现实性原则D.广泛参与的原则6.下列关于环评听证会的说法,错误的是( d )。
A.参加听证会的个人和组织必须遵守相关法律规定B.旁听人应当遵守听证会纪律,且不享有听证会发言权C.新闻单位采访听证会,应当事先向听证会组织者申请D.参加听证会的代表人数一般不得少于20人7.环评座谈会或者论证会结束后()日内,根据现场会议记录整理制作的座谈会议纪要或者论证结论,并存档备查。
A.5B.7C.15D.308.建设单位应当在确定承担环境影响评价工作的环评机构后()日内,向公众公告拟建项目信息。
A.5B.7C.15D.3 309.环境风险具有()。
A.确定性和危害性B.不确定性和危害性C.确定性和非危害性D.不确定性和非危害性10.开发区环境空气影响评价等级不应低于()级。
A.一B.二C.三D.三级以下11.海洋水质环境影响预测与评价,其中二级评价一般采用()方法。
工程项目社会评价方法-试卷6份-96分
工程项目社会评价方法全国咨询工程师(投资)继续教育网络平台答卷1 96.0分【试卷总题量: 38,总分: 100.00分】用字体:大中小| 打印| 关闭|户得分:96.0分,用时3990秒,通过一、单选题【本题型共15道题】1.男性和女性所扮演的众多社会角色中,()是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。
()A .生产角色B.繁衍角色C.服务角色D.社会文化角色用户答案:[A] 得分:2.002.开展公众参与,必然要有时间、资金和技术等方面的投入,并可能带来各种风险。
以下不属于公众参与带来的风险的是()。
()A .可能抬高实际上难以满足的公众对项目的期望值B.易于引起公众广泛注意,并可能带有感情色彩C.根据当地人的需求改变项目方案,增加建设成本D.更容易引起人们对当地不公平现象的特别关注用户答案:[C] 得分:2.003.参与式的方式强调()的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为发展实践提供可持续的知识基础。
()A.单向性B.双向性C.专业性D.科学性用户答案:[B] 得分:2.004.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查,但对于大型项目而言,()可能是获取相关信息的最为有效方法。
()A.情景分析B.随机抽样C.蒙特卡洛模拟D.问卷调查用户答案:[B] 得分:2.005.()机制要求采用低于市场的工资标准,以便自动地将那些容易找到较高报酬工作的富人排除在外,使参与者主要来自贫困家庭。
()A.区域瞄准B.家庭瞄准C.个人瞄准D.自我瞄准用户答案:[D] 得分:2.006.()不是社会评价中项目后评价的主要内容。
()A.社会影响评价B.项目与社会相互适应性分析C.社会可持续性分析D.财务效果评价用户答案:[D] 得分:2.007.()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。
()A.意愿调查评估法B.逻辑框架分析法C.问题树分析法D.性别分析方法用户答案:[D] 得分:2.008.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
咨询工程师(工程项目社会评价方法)继续教育考试及答案
咨询工程师(工程项目社会评价方法)继续教育考试及答案一、单选题【本题型共15道题】1.社会评价中的(),也应尽量引用直接或间接的数据,以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。
()A.情景分析B.定性分析C.定量分析D.因果分析用户答案:[B] 得分:2.002.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
()A.“有无”对比分析B.对照组比较C.现状预期对照比较D.情景模拟分析用户答案:[B] 得分:0.003.()是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近,并且当受到外部影响时,其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。
()A.绝对贫困人口B.重度贫困人口C.相对贫困人口D.临界贫困人口用户答案:[D] 得分:2.004.在利益相关者的具体构成中,项目的建设单位通常属于()。
()A.项目受益人B.项目受害人C.项目受影响人D.其他利益相关者用户答案:[D] 得分:2.005.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的()作为该国家或地区的贫困线。
()A.20%B.30%C.50%D.60%用户答案:[C] 得分:2.006.()主要是在性别分析的框架之内确定性别问题,并分析其因果关系的一套操作方法。
()A.意愿调查评估法B.逻辑框架分析法C.问题树分析法D.性别分析方法用户答案:[D] 得分:2.007.男性和女性所扮演的众多社会角色中,()是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。
()A.生产角色B.繁衍角色C.服务角色D.社会文化角色用户答案:[D] 得分:0.008.下列不属于项目识别阶段初步社会筛选工作内容的是()。
()A.明确项目的目标和主要社会影响B.明确项目的目标群体与受影响群体C.评估目标群体对拟建项目的需求D.评估目标群体对项目的影响力用户答案:[B] 得分:0.009.()一般以定性描述和分析为主,大致了解拟建项目所在地区社会环境基本状况,粗略预测可能对项目的影响程度。
咨询师继续教育工程项目社会评价方法试卷(98分)
工程工程社会评价方法试卷(98分)1.单项选择题【此题型共15道题】1.〔〕是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近,并且当受到外部影响时,其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。
〔〕A.绝对贫困人口B.重度贫困人口C.相对贫困人口D.临界贫困人口2.〔〕不是社会评价中工程后评价的主要内容。
〔〕A.社会影响评价B.工程与社会相互适应性分析C.社会可持续性分析D.财务效果评价3.〔〕通过工程所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建工程的预期进行比照,分析工程可能造成的社会影响及其满足预期的程度。
〔〕A.“有无〞比照分析B.对照组比拟C.现状预期对照比拟D.情景模拟分析4.参与式社会评价强调邀请不同方面的利益相关者参与到社会评价的具体过程中,并特别要求当地人员〔〕社会评价工作小组。
〔〕A.直接参与B.间接参与C.保持回避D.积极监督5.社会监测与评价方案的制定,应重视确定〔〕,分析没有该工程可能会出现的情况。
〔〕A.工程建设情况B.无工程情况C.工程技术方案D.工程社会环境6.社会评价有利于减少工程引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的〔〕,促进社会稳定。
〔〕A.风险效应B.负面效应C.木桶效应D.近因效应7.〔〕更偏重于让工程的利益相关者在工程决策和实施等具体活动中发挥作用。
〔〕A.传统行动B.传统评价C.参与式行动D.参与式评价8.在我国城市地区,〔〕负责管理社会福利工程,为低收入的城市贫困者提供帮助。
〔〕A.地方党委B.民政部门C.社会保障部门D.扶贫开发领导小组9.〔〕有利于为决策者提供工程实施的重要信息,并为工程实施效果评价提供依据。
〔〕A.参与式评价B.参与式行动C.参与式监测D.参与式观察10.参与式的方式强调〔〕的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为开展实践提供可持续的知识根底。
〔〕A.单向性B.双向性C.专业性D.科学性11.〔〕应在可行性研究阶段,结合工程的工程技术方案,对拟建工程的社会影响程度进行详细论证,得出系统性评价结论。
咨询师继续教育工程项目社会评价方法试卷答案(90分)咨询师继续教育必须是本人么
咨询师继续教育工程项目社会评价方法试卷答案(90分)咨询师继续教育必须是本人么咨询师继续教育工程项目社会评价方法试卷答案(90分) 咨询师继续教育必须是本人么一、单选题【本题型共15道题】1.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
()A .“有无”对比分析B .对照组比较C .现状预期对照比较D .情景模拟分析用户答案:[A] 得分:2.002. ()一般以定性描述和分析为主,大致了解拟建项目所在地区社会环境基本状况,粗略预测可能对项目的影响程度。
()A .初步社会评价B .详细社会评价C .社会监测评价D .社会风险评价用户答案:[A] 得分:2.003. 参与式的方式强调()的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为发展实践提供可持续的知识基础。
()A .单向性B .双向性C .专业性D .科学性4. ()更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。
()A .传统行动B .传统评价C .参与式行动D .参与式评价用户答案:[C] 得分:2.005. ()是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析,以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。
()A .“有无”对比分析B .对照组比较C .现状预期对照比较D .情景模拟分析用户答案:[B] 得分:2.006. 在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。
()A .地方党委B .民政部门C .社会保障部门D .扶贫开发领导小组用户答案:[B] 得分:2.007.2.13经济合作与发展组织以一个国家或地区社会中位收入或平均收入的()作为该国家或地区的贫困线。
()A .20%B.30%C .50%D .60%8. 在利益相关者分析中,针对具有较高影响力和较低重要性的利益相关者,应该()。
()A .确保其全过程积极参与项目B .经常保持联系,避免冲突C .采取特别措施满足其要求D .无需直接征询其意见用户答案:[B] 得分:2.009. 在()阶段,要为项目方案设计和实施提供各种社会信息,进行详细社会评价。
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1.单选题【本题型共15道题】
1.()机制要求采用低于市场的工资标准,以便自动地将那些容易找到较高报酬工作的富人排除在外,使参与者主要来自贫困家庭。
()
A.区域瞄准
B.家庭瞄准
C.个人瞄准
D.自我瞄准
2.社会监测与评价方案的制定,应重视确定(),分析没有该项目可能会出现的情况。
()
A.项目建设情况
B.无项目情况
C.项目技术方案
D.项目社会环境
3.()更偏重于让项目的利益相关者在项目决策和实施等具体活动中发挥作用。
()
A.传统行动
B.传统评价
C.参与式行动
D.参与式评价
4.()是指那些收入在绝对贫困线以上但很接近,并且当受到外部影响时,其收入水平极易下降到贫困线以下的人口。
()
A.绝对贫困人口
B.重度贫困人口
C.相对贫困人口
D.临界贫困人口
5.()是将项目区与非项目区的社会发展指标进行对比分析,以便揭示拟建项目所带来的实际影响效果的社会评价方法。
()
A.“有无”对比分析
B.对照组比较
C.现状预期对照比较
D.情景模拟分析
6.参与式分析方式强调分析的过程及结论应该属于被分析的对象,而不是分析者。
在进行发展援助时,()应该成为分析的主体及所有者。
()
A.援助者
B.援助的对象
C.利益相关者
D.项目所有者
7.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目管理小组提供关于调整项目活动、资源分配及部管理结构的建议。
()
A.项目进度监测
B.社会影响监测
C.项目财务监测
D.社会舆论监测
8.()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。
()
A.“有无”对比分析
B.对照组比较
C.现状预期对照比较
D.情景模拟分析
9.社会评价中的(),也应尽量引用直接或间接的数据,以便对拟建项目社会影响的性质和影响程度给出定性的判断结论。
()
A.情景分析
B.定性分析
C.定量分析
D.因果分析
10.在我国城市地区,()负责管理社会福利项目,为低收入的城市贫困者提供帮助。
()
A.地方党委
B.民政部门
C.社会保障部门
D.扶贫开发领导小组
11.参与式的方式强调()的学习,强调充分了解当地的各种现象从而为发展实践提供可持续的知识基础。
()
A.单向性
B.双向性
C.专业性
D.科学性
12.()是指在项目的设计、决策及实施中具有重要影响的项目利益相关主体。
()
A.项目受益人
B.受影响群体
C.关键利益相关者
D.项目目标群体
13.小型项目有可能做到对所有可能受到影响的机构或个人进行调查,但对于大型项目而言,()可能是获取相关信息的最为有效方法。
()
A.情景分析
B.随机抽样
C.蒙特卡洛模拟
D.问卷调查
14.社会性别监测与评价中,()的目的是为项目方案的调整中,提供需要考虑性别差异的各项建议。
()
A.工程进度监测
B.社会影响监测
C.项目财务监测
D.社会舆论监测
15.2.34()要分析没有拟建项目情况下的当地社会状况,并预测项目建设对当地社会状况的影响,通过对比分析,确定拟建项目的社会影响性质和程度。
()
A.“有无”对比分析
B.对照组比较
C.现状预期对照比较
D.情景模拟分析
2.多选题【本题型共15道题】
1.在工程项目的详细社会评价,往往会对社会因素按其()等进行分组排序。
A.正面影响与负面影响
B.持续时间长短
C.风险程度高低
D.风险变化趋势
E.风险收益对价
2.下列属于战略性性别需求的是()。
A.减轻女性工作负担
B.提高女性社会地位
C.提升女性决策能力
D.增加女性工资收入
E.关注女性营养保健
3.利益相关者分析矩阵重点分析各利益相关者的()等容。
A.民族
B.性别
C.利益
D.影响力
E.重要性
4.社会性别分析的基本框架包括()等主要步骤。
A.明确战略目标
B.形成理论假设
C.进行实证分析
D.形成分析结论
E.实施推荐方案
5.在农村参与式评估中,经常使用()等参与者图表。
A.个人图表
B.社会图表
C.历史图表
D.万年历表
E.因果图表
6.受益人分析评价(BA)强调从受益人的角度观察对有关问题的看法,主要采用()等方法。
A.问卷调查
B.逻辑框架分析
C.集中讨论
D.半结构访谈
E.参与者观察
7.社会性别规划应结合()等社会评价容,在调查研究的基础上为确保女性参与项目并能从中获益提出对策建议。
A.贫困评价
B.少数民族分析
C.移民安置规划
D.财务分析
E.经济评价
8.宏观层次上的社会性别分析,主要包括()等容。
A.政治
B.社会
C.市场
D.文化
E.制度
9.参与式社会评价工作结束后,应将()等社会评价相关建议信息反馈给相关部门。
A.提高项目盈利性的建议
B.改善项目规划方案的建议
C.改善移民安置计划的建议
D.降低负面社会影响的行动计划建议
E.对当地GDP提升计划的建议
10.社会评价一般包括()等步骤。
A.融入当地生活
B.开展社会调查
C.识别社会因素
D.募集项目资金
E.论证比选方案
11.由于参与式评价有非专业的人员参与,应按照()等要求在工作开始前对相关人员开展工作方法的培训。
A.培训容应包括调查的容和方法
B.强调专家在评价过程中的决定性作用
C.关注不同性别、贫困人口及其他弱势群体
D.遵循公平、公正、公开的原则
E.增强工作小组成员对社会问题的敏感性
12.在社会评价实践中,可以将()作为社会性别敏感性监测评价指标。
A.初生婴儿性别比
B.按性别区分的65岁及以上人口数
C.20岁及以上男、女比例及婚姻状况
D.按年龄区分的劳务人口数
E.按性别区分的15到24岁非文盲率
13.社会评价中的利益相关者分析,应重点评价每个利益相关者的()等容。
A.权力和地位
B.组织化程度
C.影响力
D.民族特征
E.对项目成功的重要性
14.社会评价要求评价人员在进行社会评价时要侧重于分析项目是否适合当地人群的文化生活需要,包括()。
A.婚姻状况
B.文化教育
C.卫生健康
D.宗教信仰
E.风俗习惯
15.社会评价的关注重点,包括()。
A.公平问题
B.项目盈利能力
C.参与问题
D.持续性问题
E.机构发展问题
3.判断题【本题型共8道题】
1.脆弱群体(如贫困人口、老人、残疾人、妇女等)对于项目取得成功的影响不大,在社会评价中适当关注他们对项目的态度即可。
Y.对
N.错
2.快速农村评价(RRA)是研究农村发展的学者用来在农村地区进行有目的的资料收集与分析的一种调查方法。
Y.对
N.错
3.贫困通常是由自然因素、经济因素和社会因素共同作用的结果,应采取多种方式以取得长远的扶贫效果。
Y.对
N.错
4.参与式社会评价工作小组的构成,应注意性别的平衡,强调女性工作人员的参与。
Y.对
N.错
5.社会评价中的定量分析,就是采用文字描述为主的形式,详细说明相关的情况、性质、程度、优劣,并据以作出判断或得出结论。
Y.对
N.错
6.如果工程项目的主要受益目标群体不是特定贫困人口,则无法将扶贫界定为项目目标。
Y.对
N.错
7.利益相关者矩阵分析,可以用于评价不同利益相关者在项目实施中的重要性和影响程度。
Y.对
N.错
8.参与式贫困评价的容,应涵盖社会、政治、经济、文化、教育、健康、生态和基础设施等各个方面。
Y.对
N.错。