部编版语文一年级下册语文园地四PPT课件

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2024年部编版一年级语文语文园地四-课件

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读上面的词语，选择恰当词语填空。 1.（）到了，（）从南方飞回来了。 2.（），池塘里的（）开了，（）在水中游来游去。 3.现在是（），（）都从树上落下来了。 4.（）下雪了，我和小伙伴们一起堆（）。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
语文园地四
识字加油站。
大小上下南北
男女开关正反
nán
男
nán hái 男孩
nǚ
女
nǚ hái 女孩
kāi
开
kāi chē 开车
ɡuān
关
kāi ɡuān 开关
zhènɡ
正
zhènɡ hǎo 正好
读一读，说一说
春天夏天秋天冬天
大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人
回家和爸爸妈妈一起《小松鼠找花生》。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
Hale Waihona Puke 律；”二，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……

新编部编人教版一年级上册语文《语文园地四》教学课件ppt

小学语文部编版第一册
语文园地四
识字加油站。
大小上下南北男女开关正反
同学们，看看都会写吗？
女开男关正反大小
读一读，说一说
春天夏天秋天冬天
大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人
读上面的词语，选择恰当词语填空。 1.（）到了，（）从南方飞回来了。 2.（），池塘里的（）开了，（）在水中游来游去。 3.现在是（），（）都从树上落下来了。 4.（）下雪了，我和小伙伴们一起堆（）。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。 3.反思学习情况。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢谢观赏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
再见！
这两句谚语告诉我们：要珍惜时间，好好学习。
回家和爸爸妈妈一起读《小松鼠找花生》。
练一练
一.我会填弯弯的( ) 红红的( ) 小小的 ( ) 闪闪的( ) 蓝蓝的 ( ) 暖暖的( ) 天气凉了，树叶（）了。二.写反义词热——（）来——（）（）——去（）——北东——（）直——弯

部编版一年级语文下册《语文园地四》课件提纲

有些音节在词和句子中失去了原有的声调，读成一种短轻模糊的调，就是轻声。
轻声读得短而快
胆子
粽子
镜子
我发现：这些词语的后面都有一个“子”
爸爸
妈妈
哥哥
我发现：这些词语都是叠音词
故事
月亮
时候
我发现：这些词语比较特殊，我们要记住。
什么时候读轻音
1、后面是“子”的词语：桌子、儿子、句子、桃子、鸭子、本子、肚子、孩子、
松树小孩子，这里指书童。
寻找寻隐隐
松下问童子，
说、回答
居者
言师采药去。
的不唐
这
人
遇贾
只在此山中，
就
岛
云深不知处。
遇到
地方
山上（的我我就云在）他在雾寻一说这太找棵他座大隐松的山了居树师里，的下父面我人问采不没隐药知有士去道遇的了他到一在位什学么童地方
【译文】
我在一棵松树下问隐士的一位学童，他说他的师父采药去了，就在这座山里面，但是山上云雾太大了，不知道他在什么地方。
2、叠音词：奶奶、爷爷、姑姑、伯伯、叔叔、弟弟、妹妹 3、其他轻声词：事情、喜欢、头发、热闹、消息、告诉、地方、拿着、太阳、夜里
头、方、广、文
书写时点在正上方或左上方，笔顺规则是：先写点。
犬、成、式、戈
书写时点在右上方，笔顺规则是：最后一笔写点。
我发现
点在上方或左上方要先写点；点在右上方要后写点。
niū niu ɡǎn niú
妞妞赶牛
妞妞赶牛妞妞赶牛河边走，牛牛要吃河边柳，妞妞护柳扭牛走，牛牛扭头顶妞妞，妞妞拗不过牛牛，低头捡石头，吓得牛牛扭头走。
小提示这是一则绕口令，

部编版一年级语文上册《语文园地四》优秀PPT课件

guān
关
zhèng
正
关门关灯
正面正好
识字巧方法
天上长角
识字巧方法
证人不说话
fǎn
反
反面反对
识字巧方法
撇撇内有又
练一练，学运用。
选择上面的词语，填在下面的括号里。 (1)早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面
是( 北 )，右面是( 南 )。 (2)你去打( 开 )那间房门的时候，别忘了把窗户( 关 )
我拓展，我积累。我知道下面的词语和四季有关：
春天：风筝、细雨、和风、树苗、绿色的麦田、迎春花、梨花、桃花等。夏天：西瓜、冰淇淋、游泳、短袖、短裤、背心、裙子、凉鞋等。秋天：稻谷、高粱、棉花、秋雨、大雁南飞、苹果、菊花、落叶等。冬天：雪地靴、圣诞树、耳罩、棉袄、棉手套、梅花、青松、寒风等。
黄明哲
guō yǔ áng
郭宇昂
【第3课时】
一年之中，最好的季节是春天，一天之中最好的时间是早晨。
一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。告诉我们时间十分宝贵。
这两则名言都教育我们要珍惜时间。我们在积累这两则名言的同时，还可以积累更多的关于珍惜时间的名句。
练一练，学运用从上面的谚语中选择合适的一句填在下面的括号里。 (1) 我喜欢睡懒觉，妈妈语重心长地对我说： “( 一日之计在于晨 )，我们要好好利用早晨的时间啊！” (2)小蕊周末看了一天电视，妈妈说：“你要珍惜时间啊！( 一寸光阴一寸金 )”
我积累，我拓展珍惜时间的名言还有： (1)少壮不努力，老大徒伤悲。 (2)莫等闲，白了少年头，空悲切。

部编版一年级语文《语文园地四》优秀课件

互动环节：通过角色扮演和表演，增强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
注意事项：在角色扮演和表演环节中，需要注意学生的安全和礼仪，同时要给予学生充分的准备
时间和指导。
识字游戏：通过游戏的形式，让学生轻松愉快地掌握生字词。

游戏互动与体验
角色扮演：让学生扮演课文中的角色，增强对课文内容的理解和记忆。
反馈评价：及时给予学生作业的反馈和评价，帮助学生了解自己的学习情况和进步。
延伸阅读推荐
《小熊过桥》：一首富有童趣的儿歌，适合一年级学生阅
读
《乌鸦喝水》：一个经典的寓言故事，告诉孩子们要善于思考和解决问
题
《小松鼠找花生》：一篇关于自然界的科普故事，帮助孩子们了解植物生长的奥秘
传统节日与习俗
传统节日的起源和意义
中国传统节日的种类和特点
春节、清明节、端午节、中秋节等节日的习俗和文化内涵
其他具有地域特色的传统节
日和习俗
民间故事与传说
什么是民间故事与传说民间故事与传说的特点民间故事与传说的分类民间故事与传说的代表作品
小组讨论与分享
小组讨论：学生们分组讨论，互相交流，共
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
朗读比赛：组织朗读比赛，提高学生的朗读能力和语感。
小组讨论：分组讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
课后作业布置
复习巩固：针对本课知识点设计相关练习题，帮助学生巩固所学知识。
拓展延伸：设计一些与本课内容相关的阅读材料或实践活动，引导学生进行拓展学习。
培养兴趣：设计一些有趣、富有挑战性的作业，激发学生的学习兴趣和积极性。

部编版二年级下册语文课件-语文课件园地四写话 (共18张PPT)

仔细观察图上有哪些小动物，它们在干什么？
仔细观察图画，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？
按照图片顺序明确故事的大概情节，再发挥流
想好了以后组织语言在小组里说一说，大家来分享。
四、课堂写话
请评委准备好。
小作家展示
把自己写在格子纸上的给大家看，比一比谁写得工整、有趣，没有错别字。爱上阅读，爱上写作吧！
谢谢!
1.位于北海道西南部的洞爷湖是日本最北端的不冻湖, 湖畔有著名的昭和新山和有珠山两座火山。 2.说明洞爷湖冬季不冻的原因以及北海道多火山、温泉的原因。 3.北海道附近海域有世界第一大渔场, 分析其形成原因。 4.列举冰岛主要的清洁能源, 分析冰岛发展炼铝业的有利条件。 5.依据冰岛的自然环境特点, 推测其适合发展的农业部门并说明理由。 6．当技术蓄势待发并逐渐成熟且准备在人类社会运用时，治理主体的缺位、治理能力的低弱就可能导致生产秩序混乱、权责不清、道德忧虑等后果。
小组交流后，将语言转换成文字写下来，注意时间安排哦。
说话要求： 1.做了哪些事情。 2.一天的有趣经历。 3.用上时间词：早上、过了一会儿、到了下午、天黑了。
五、写话展示
小组成员轮流讲。先想好内容再讲。讲的时候要清楚。
每组推荐一个代表，展示写话故事。

【部编版】语文园地四PPT课文分析4

交流展示
我在不断预测和验证的过程中，能感受到阅读的乐趣。
我能根据生活常识、阅读经验、文章题目、插图和文章内容的一些线索推测故事发展的多种可能性。
阅读预测使我们可以有选择、更高效地阅读。
识字加油站
········································
你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
四周、上下或两端距离同等的位置”之义。
处（ chǔ）罚处（ chǔ）分
·
·
到处（ chù）
·
处（ chǔ）理
·
处：读 chǔ 时有“ 办理，决定 ”的意思；读 chù时有“地方”的
意思。
下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？
百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚
我的妈妈叫张瑞雪。因为我妈妈出生的时候大雪纷飞，大地一片洁白，给麦田盖上了一层厚厚的棉被。于是，外祖父就给她取了 “ 瑞雪 ”这个名字，所谓“ 瑞雪兆丰年”嘛！
我知道南宋著名将领、词人辛弃疾名字的含义。从古至今，疾病一直都是人类的大敌，消灾免病一直都是人们的普遍愿望。“弃疾” 就是祛除疾病之意，所以这个名字里包含着父母希望自己的孩子能够消灾免病、健康成长的愿望。
礼貌回应：在合适的时机，采用恰当的方式，提出自己的想法。聆听过程中还应以微笑点头、眼神赞许等方式来回应
Байду номын сангаас
♦交际范例
同学们，大家知道自己的名字有什么含义吗？名字是我们的“身份证”，你的名字里也许饱含着父母的期待或不为人知的故事。大家都来说说自己所知道的名字里的故事吧！
我叫陈瑞芝。我的名字源自：“瑞气盈门，香若芝兰。”“瑞”代表吉祥如意，“芝”代表雅气、灵气。爸爸妈妈希望我幸福快乐，成为一个德才兼备的人。

语文园地四_PPT课件(二年级上册)

语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
画家乡
涛涛画海边——蓝宽山山画山里——山高水清
平平画平原——平坦宽广青青画草原——一眼望不到边京京画城市——那么美
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
想一想，这篇文章写了什么内容？
是去好还是不去好，左
流连忘返：景色太
右为难。
美，让人留恋得忘记了
回去。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
写话
从下面选择一种情况，写一张留言条。
shì
去办公室还书，老师不在。去小芳家里，通知她明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
我来告诉你：第一写留给谁——称谓，顶格写，表明是留给谁的留言条。第二写有什么事——正文。空两格另起一行写，写清事情。第三写谁写的——署名和日期。在正文右下方写留言人的姓名，在姓名下面写上时间。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
第一组在“白”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——雪、米、奶，就可以区分不同的白色。
第二组在“红”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——火、桃、枣，就可以区分不同的红色。
第四组在“绿”字的前面加上不同的表示具体事物的名词——草、翠、墨，就可以区分不同的绿色。由此可见汉字的博大精深。
语文园地四_PPT课件(二年级上册)
识字加油站
从这张车票上你获得了哪些信息？
这是一张南昌通往北京西站的火车票。票价是317.5元，属于新空调硬卧。座次是：07车011号下铺。发车时间是：2016年09月04日19:35

人教版部编版一年级下册课堂教学课件：语文园地四课件PPT(完美版)

1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！四、提醒类
教师精彩课堂用语（听说读问写）（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。

部编版二年级语文下册《语文园地四》优秀PPT课件

dǎo wēnɡ
qiānɡ
陀螺毽子不倒翁玩具枪
xiànɡ
橡皮泥
状元成才路
kònɡ tǎn kè
溜溜球状元成才路
遥控坦克
状元成才路状元成才路
玩具名称
tuó luó
陀螺
jiàn
毽子
dǎo wēnɡ
不倒翁
qiānɡ
玩具枪
xiànɡ
橡皮泥
kònɡ tǎn kè
遥控坦克
说一说，你还玩过其他什么玩具？
nuò bì ɡuǎ
轻诺必寡信。——《老子》
zhuàn
失信不立。——《左传》
zé
小信成则大信立。——《韩非子》
轻诺必寡信。——《老子》轻易许下的诺言必然缺乏信用。
失信不立。——《状元左成才路传》
状元成才路
不讲信用的人无法在社会立足。
状元成才路状元成才路
小信成则大信立。——《韩非子》
◇形容难过：_悲_状元_伤成才路___悲__痛__欲__绝________ __心__如__刀__绞状元_成才路___愁__眉__苦__脸________
状元成才路状元成才路
照样子，用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教 ···
喜鹊弟弟唱歌，一·会·儿·教他们做游戏，一· 会儿教他们学自己发明状元成才路的拼音字母…… ··
语文园地四
首横短，“儿”
字的竖弯钩略收，竖折的折
匹
稍长。
巨
周
三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写的协调。
首撇为竖撇，横折钩要阔，横面均匀。
语文园地四
团圆国
全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。

第四单元(课件)部编版语文一年级下册

重在反复朗读
字音读正确，注意诗句之间的停顿，读出诗歌的节奏。
在朗读的时候，引导学生借助图画阅读，一边想象画面一边朗读，初步了解诗意，读出诗歌的节奏。最后是熟读成诵，通过音乐的烘托、图画的感染，让诗中描绘的景象留在学生的脑海
联系生活识字，出示图片识字，运用字理识字，借助动作识字。比如 “色”、 “敢”、“看”结合字理和具体的情境学习。
会认的 4个字的扩词积累。教学时可引导学生先读一读，发现每组词语的共同规律，进行积累。
教学第一自然段时，抓住关键词 “胆子很小很小” 展开教学，通过“不敢” 、 “乱跳”等词语想象画面，品读语句，做做动作感受“我”的胆小。在交流中融合朗读，在情境中朗读，引导学生想象自己就是这个怕黑的小主人公。
归类识字，了解“月字旁”所代表的的意义，通过观察自己的身体部位，加深对生字的记忆；
游戏识字的方法，课上可以带领学生玩“我来说，你来指”的小游戏
第一行是后缀为“子” 的轻声词，第二行是叠词轻声词，第三行是其它类型的轻声词
“摘苹果” 的游戏来读，并且发现规律，再出示课本之外的一些轻声词拓展练习
一读，二看，三联系，四填，五查
பைடு நூலகம்
一读二找三写四读五查
感谢聆听
THANKS FOR YOUR LISTENING
本模板所用字体为思源宋体，请自行下载，或替换为相近字体。
9.夜色
本课介绍了“我”对夜色由害怕到接受的心理
变化，重点是读好长句子的停顿，读懂句子的意思。
10.端午粽第二单元安排本课介绍了粽子的样子、味道和花样，重点是能读好长句子，能说出粽子的样子、味道等。
11.彩虹语文园地四

语文园地四ppt(新部编版)

写话练习
《语文园地四》PPT课件｜人教部编版
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早上
过了一会
到了下午
天黑了
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看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！
早上过了一会儿到了下午天黑了
读完这篇文章，你有什么感受和体会，同桌之间相互交流，说一说。
•
1.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。
•
2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩 “幸福 ”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。
tuó luó jiàn dǎo wēng
陀螺毽倒翁
qiāng xiàng kòng tǎn kè
枪橡控坦克
《语文园地四》PPT课件｜人教部编版
《语文园地四》PPT课件｜人教部编版
我还玩过别的玩具......
《语文园地四》PPT课件｜人教部编版
《语文园地四》PPT课件｜人教部编版
字词句运用
把你积累的词语写下来。形容生气：愤怒怒气冲冲火冒三丈形容高兴：兴高采烈手舞足蹈神采飞扬形容难过：悲伤嚎啕大哭痛哭流涕
宁宁在街灯下等妈妈，他站的没劲，独自玩起了手影戏。
宁宁变幻出小鸡崽，小男孩变幻出兔子。
宁宁变出猫
，小男孩变出狗

新部编人教版小学语文1一年级下册电子课本课件【全册】

部编人教版一年级语文下册电子课本目录识字1春夏秋冬 (2)2姓氏歌 (4)3小青蛙 (6)4猜字谜 (8)◎口语交际听故事，讲故事 (10)◎语文园地一 (11)◎快乐读书吧 (16)课文1吃水不忘挖井人 (17)2我多想去看看 (19)3一个接一个 (21)4四个太阳 (24)◎语文园地二 (26)5小公鸡和小鸭子 (29)6树和喜鹊 (32)7怎么都快乐 (35)◎口语交际请你帮个忙 (38)◎语文园地三 (39)8静夜思 (43)9夜色 (44)10端午粽 (46)11彩虹 (48)◎语文园地四 (51)识字5动物儿歌 (54)6古对今 (56)7操场上 (58)8人之初 (60)◎口语交际打电话 (62)◎语文园地五 (63)课文12古诗两首 (67)池上 (67)小池 (68)13荷叶圆圆 (70)14要下雨了 (73)◎语文园地六 (77)15文具的家 (82)16一分钟 (85)17动物王国开大会 (88)18小猴子下山 (94)◎口语交际一起做游戏 (97)◎语文园地七 (98)19棉花姑娘 (102)20咕咚 (106)21小壁虎借尾巴 (109)◎语文园地八 (113)识字表 (117)写字表 (120)chūn春fēnɡ风xià夏yǔ雨qiū秋shuānɡ霜dōnɡ冬xuě雪chūn 春fēnɡ风chuī吹xià夏yǔ雨luò落qiū秋shuānɡ霜jiànɡ降dōnɡ冬xuě雪piāo飘21chūn春xià夏qiū秋dōnɡ冬识字qīnɡ青cǎo草hónɡ红huā花yóu游yú鱼fēi飞niǎo鸟chí池cǎo草qīnɡ青shān山huā花hónɡ红yú鱼chū出shuǐ水niǎo鸟rù入lín林3春春冬冬风风雪雪花花入入飞飞nǐ你xìnɡ姓shén什me 么？wǒ我xìnɡ姓lǐ李。

一年级语文上册-《语文园地四》部编版教学ppt课件

2.与愚公移山的意义相似，尽心尽力去做看似无用的事情，而以诚心感动了他人并得到帮助。
生——同“性”，本性。
＂那天晚上回家，你没听见狗叫吗？＂
13.遽： [jù ]急忙；14.谢：告辞；15.椎：用椎敲，前进时以击鼓为号妻子和孩子的衣食仅自给自足罢了难的不是认识别人，而是认识自己，人贵有自知之明。
语文园地四
字词句运用+展示台
1 字词句运用
春天
飞鸟青草
夏天
莲花王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺
以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
小鱼
臣患之（人）智如目也能见百步之外而不能自见其睫王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也庄足乔为盗于境内而吏不能禁此政之乱也王之弱
乱非越之下也而欲伐越此智之如目也
（15）潜：暗暗地、悄悄地走。
“并不幽默。”
青蛙
秋天
树叶
冬天
雪人大地
我会读
春天冬天青草小鱼
夏天大地莲花青蛙
秋天树叶飞鸟雪人
刘月娥说：＂天很黑，没看清模样，只知他身高力大，上身光着。＂因为越国政事混乱，军队软弱。写出了怎样的景物特点，渲染了怎样的气氛，烘托出人物怎样的心情、为下文什么情节作铺垫、推动情节发展等。刘邦找来了张良，问他出了回事，张良如实汇报说：“将军正在议论造反的事！” 【注释】 ③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。写景状物类阅读庄蹻：楚国的大盗，实为人民起义领袖。