专题13物体的浮沉条件及浮力的应用(原卷版)
中考物理复习专题 物体的浮沉条件及应用 课件
【版本导航】人教：八下 P57～P60 沪粤：八下 P84～P93
考点 1：物体的浮沉条件
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
□ □ □ □ F 浮 1 ＞G F 浮 2 ＜＜G F 浮 3 ＝G F 浮 4 ＝G F 浮＋FN＝G
□ □ ρ液 5 ＞＞ρ物 ρ液 6 ＜
注：悬浮时，V 排＝V 物；漂浮时，V 排<V 物
适用于液体中下沉的物体，已知物体的 重力及在浸入液体中时向上的拉力
压力差法
F 浮＝F 下－F 上
适用于已知形状规则的物体： ①上、下表面的压力； ②上、下表面的压强及面积； ③浸入液体的深度、液体的密度和 上、下表面的面积 注：3 条只要满足其一即可
(2)水对容器下表面的压力：
F 向上＝pS＝1.0×103 Pa×25×10－4 m2＝2.5 N， 容器受到的浮力：F 浮＝F 向上＝2.5 N；
(3)由漂浮条件有 G 物＝F 浮，由阿基米德原理有 F 浮＝ρ水 gV 排，故 G 物＝ρ 水 gSh1，G 物′＝ρ 水 gSh2， 取出液体的重力：G＝G 物－G 物′＝ρ 水 gS(h1－h2)， 则其质量：m＝Gg＝ρ 水 S(h1－h2)＝1.0×103 kg/m3×25
类型 3：浮力的相关计算 (称重法)★(2022·百色)用弹簧测力计悬挂重为 5.4 N 的物体，放
入水中，静止时弹簧测力计示数如图所示，则物体在水中受到的浮力为
22 N，物体的体积为 2×10－－44m3.(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g 取 10 N/g)
(压力差法、平衡法)如图所示，一长方体物块在水中静止时，上表
别放在两容器中，小球静止时，两容器液面相平，两个小球受到的浮力
专题讲座---水和水的溶液(原卷版)
专题讲座---水和水的溶液例题精析考点1：浮力例1阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”。
小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。
为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验。
（1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的▲等步骤进行对比。
小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力▲（填“大于”“等于”或“小于”）铁块所受到的浮力。
由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度▲（填“有关”或“无关”）。
（2）小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。
你认为小刚的结论是▲（填“正确”或“错误”）的，原因是▲。
变式1：如图所示，把一个小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，甲杯中溢出的液体质量是40g,乙杯中溢出的液体质量是50g,则小球质量是▲ g,甲、乙两杯中液体的密度之比ρ甲:ρ乙▲ 4:5(填“＞”“＝”或“＜”）。
考点2：物体浮沉条件及应用例2小明来到素有“中国死海”之称的新疆达坂城盐湖游玩，看到游客能漂浮在湖面，便利用随身携带的砝码盒以及长方体有盖铁皮罐、细线、沙石、水等物品探究湖中盐水的密度。
（g取10N/kg)①取一根细线与铁皮罐等高，通过对折细线找到铁皮罐一半高度位置，并作记号。
②在铁皮罐内加入适量沙石并加盖密封，使之漂浮时一半浸入水中。
③在铁皮罐上加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在水中。
④将该铁皮罐放入盐水中，加砝码，直至铁皮罐恰好浸没在盐水中。
问：（1）铁皮罐的体积有多大？（2）铁皮罐和沙石的总重有多大？（3）盐水的密度有多大？变式2：我国某型号潜艇水舱未充水时总质量为9.27×105kg，它漂浮在海面上受到的浮力为▲ N,向潜艇的水舱中充入适量的海水后，潜艇在海水中由漂浮变为悬浮，在此过程中潜艇受到的浮力将▲（填“变大”“变小”或“不变”）。
题型13 浮力及其应用(原卷版)
主题二力学专题题型13浮力及其应用（原卷版）题型一浮力的产生与影响因素题型归纳题型二阿基米德原理题型三物体的浮沉条件及其应用题型一浮力的产生与影响因素1．（2020•百色）下列物体中，不受浮力作用的是（）A．在水中下沉的铁块B．在水中的桥墩C．浮在水面上的轮船D．空中上升的气球2．（2021•盐城）如图所示，小聪用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素。
他先后将该铝块平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较弹簧测力计示数大小。
该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响（）A．液体的密度B．物体的密度C．物体排开液体的体积D．物体浸入液体的深度3．（2022•江夏区模拟）如图是小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。
实验②和③中烧杯内的水和酒精质量相等，实验①、②和③中，弹簧测力计的示数分别为4.4N、3.4N和3.58N，下列说法正确的是（）A．物体A的密度为4×103kg/m3B．实验中酒精的密度是0.8g/cm3C．实验②和③中，烧杯底部对桌面的压力大小相差0.18ND．实验③中物体A下表面受到酒精施加的压力大小为0.82N4．（2020•无锡）如图所示，某同学正在探究影响浮力大小的因素。
（1）为了探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，接下来的操作是，并观察弹簧测力计示数的变化。
（2）将水换成酒精，比较物体浸没时弹簧测力计的示数，可探究物体所受浮力大小与的关系。
5．（2022•河东区二模）小明在探究浮力大小与哪些因素有关时，做了如图所示的实验，将悬挂在弹簧测力计下的圆柱体从水面上方缓慢浸入水中，此过程中弹簧测力计的示数如甲、乙、丙、丁所示（水均未溢出），当该圆柱体浸没在水中时，所受到浮力的大小为N；分析实验步骤，说明物体所受浮力的大小跟有关。
6．（2022•拱墅区一模）如图为小金同学在家完成趣味小实验时的场景，将一个矿泉水瓶的瓶底剪掉，倒置后放入一个乒乓球堵在矿泉水瓶的瓶口（矿泉水瓶口小于乒乓球），向矿泉水瓶中倒入水，发现乒乓球并没有在水中浮起来。
人教版八年级物理下册通关讲义第3节物体的浮沉条件及应用(分层作业)(原卷版+解析)
第3节物体的浮沉条件及应用[基础达标练]知识点1 物体的浮沉条件1．小灿将一个重为0.5N的鸡蛋放入一杯水中，鸡蛋下沉到水底处于静止状态时受到的浮力为F1，小灿加入食盐并搅拌直至鸡蛋处于悬浮状态时受到的浮力为F2，然后又向杯子里加入一些食盐搅拌，使得鸡蛋上浮最终处于漂浮状态时受到的浮力为F3，下面选项正确的是（）A．F1＜0.5N F2＝0.5N F3＞0.5N B．F1＝0.5N F2＞0.5N F3＞0.5NC．F1＜0.5N F2＝0.5N F3＝0.5N D．F1＝0.5N F2＞0.5N F3＝0.5N2．如图是巴川中学吉祥物“小斑马”摆件。
经测量，其质量为m，体积为V，m与V的比值小于ρ水。
现将其轻轻按压至刚好浸没在装满水且足够大的容器中（摆件不吸水）。
关于“小斑马”说法正确的是（）A．它此时排开水的重力为mgB．松手后，它受到的浮力将先变小后不变C．松手后，它最终静止时所受浮力为ρ水gVD．松手后，它将下沉并最终沉底3．如图水平面上有两个相同的杯子，分别装不同的液体，将同一个小球A分别放入两杯中，静止时，小球A在甲液体中漂浮，在乙液体中沉底。
再往两个杯中放一些盐，杯中液体密度都增大，但两物体仍处于原来的状态，加入盐后（）A．小球A在甲液体中受到的浮力变大B．小球A在乙液体中受到的浮力不变C．小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力D．小球A在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力4．小柯和家人一起去死海旅游，小柯为躺在水面上的爸爸拍了一张照片，如图所示，下列说法正确的是（）A．浮力的方向是垂直向上B．爸爸受到的浮力大于他的重力C．海水的密度等于小柯爸爸身体的密度D．排开海水的体积越大，受到的浮力越大5．一个质量分布不均匀的实心物体恰好悬浮在水中，若将其分成大小不等的两块后发现大块下沉，则小块最终会（）A．悬浮B．漂浮C．沉底D．以上都有可能6．如图所示，将一个铁球（不一定是实心的）分别放入酒精、水和水银中，不可能出现的情况是________（选填“a”、“b”或“c”）。
《初中物理》物体的浮沉条件及应用
物体的浮沉条件及应用知识集结知识元物体的浮沉条件及其应用知识讲解物体在液体中的浮沉条件上浮：F浮＞G 悬浮：F浮=G 漂浮：F浮=G下沉：F浮＜G 沉底：F浮+N=G理解：研究物体的浮沉时，物体应浸没于液体中（V排=V物），然后比较此时物体受到的浮力与重力的关系。
如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：①ρ物＜ρ液，上浮②ρ物=ρ液，悬浮③ρ物＞ρ液，下沉浮沉条件的应用潜水艇是通过改变自身的重来实现浮沉的；热气球是通过改变空气的密度来实现浮沉的；密度计的工作原理是物体的漂浮条件，其刻度特点是上小下大，上疏下密；用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是悬浮条件。
此外，轮船、气球、飞艇等都是利用了沉浮条件的原理而设计的。
例题精讲物体的浮沉条件及其应用例1.（2019∙安丘市二模）如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉。
则下列选项错误的是（）A．甲液体比乙液体对容器底的压强大B．三个小球中密度最小的是C球C．如果把A、C两球对调，A球在乙液体中可能下沉D．A、C两球所受的浮力相等例2.（2019∙商丘二模）如图所示，A、B、C体积相同。
将它们放入水中静止后，A漂浮，B悬浮，C沉底。
则下列说法正确的是（）A．A所受的浮力大于B、C所受浮力B．B下表面所受的压力小于A下表面所受水的压力C．C所受的浮力一定等于B所受的浮力D．A、B所受的浮力相等且大于C例3.（2019∙开封一模）如图所示，在水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯，烧杯内分别装有不同的液体，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，两液面相平。
关于这一现象，下列说法中正确的是（）A．甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度B．甲杯中的鸡蛋排开液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力C．甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的液体对杯底的压强D．甲乙两个烧杯对水平桌面的压强相等例4.（2019春∙利辛县期末）小明同学利用饮料瓶和薄壁小圆柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”，玻璃瓶在饮料瓶中的情况如图所示（玻璃瓶口开着并倒置），玻璃瓶的横截面积为S=1.5cm2，此时玻璃瓶内外水面高度差h1=2cm，饮料瓶内水面到玻璃瓶底部高度差h2=8cm，下列说法中正确的是（）（不计饮料瓶和小玻璃瓶中气体的重力，g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）①用力挤压饮料瓶，发现玻璃瓶仍然漂浮在水面，此过程中h1减小、h2不变；②用力挤压饮料瓶，发现玻璃瓶仍然漂浮在水面，此过程中h1不变、h2增大；③空玻璃瓶的质量为3g；④空玻璃瓶的质量为13g。
2023初中物理人教版八下10.3 物体的浮沉条件及应用同步习题(含答案)
2023初中物理人教版八下10.3 物体的浮沉条件及应用同步习题（含答案）一.单选题1．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是（）A．潜水艇在水中上浮的过程中（未露出水面）受到的浮力变大B．轮船从河水驶入海水中时受到的浮力大小不变C．气象探测气球里所充气体的密度大于空气密度D．乒乓球能漂浮在水面上是因为乒乓球受到的浮力大于重力2．未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆( )A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大3．将一块实心物体放入盛水的烧杯中，物体静止时如图所示．若将该物体分成大小不同的两块，仍然放在盛水的烧杯中，则( )A．大块沉入杯底，小块漂在水面上 B．大块、小块都沉入杯底C．大块、小块都漂在水面上 D．大块、小块都悬浮在水中4.下列关于浮力知识的应用，说法正确的是（）A. 阿基米德原理只适用于液体，不适合于气体B. 一艘轮船在海里装卸货物时，所受浮力不变C. 密度计在不同液体中漂浮，浸入液体体积越大，所测液体密度越小D. 潜水艇像鱼一样是靠改变自身体积，从而改变所受的浮力，实现上浮下潜的5．将一枚重为0.5 N的蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后向杯子里加入一些清水，则( )A．鸡蛋会下沉 B．鸡蛋的重力增加C．鸡蛋所受浮力变大 D．鸡蛋所受浮力为0.5 N6．如图所示，一艘潜水艇漂浮在水面上，要使它潜入水中，从它开始下潜至刚没入水中的过程，下列说法正确的是（）A．浮力变大，重力变大B．浮力变大，重力不变C．浮力不变，重力变大D．浮力不变，重力不变7．（2022广元）在物理实验操作考试中，小马同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块，使物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示；然后匀速放下物块，此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示，弹簧测力计始终在水面上方，水未溢出。
10.3物体的浮沉条件及应用++课时练++2022-2023学年人教版八年级物理下册
人教版八年级物理下册10.3物体的浮沉条件及应用课时练含答案一、填空题1．小明要探究物体的浮沉条件，他用手将质量为150g，体积为160cm3的苹果浸没在水中，松手后苹果将（选填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力是N。
2．弹簧测力计下悬挂一物体，当物体1的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5N，当物3体1的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为3N，现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，2则该物体静止时所受浮力是N，该物体的密度为kg/m3。
（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）3．取一只小塑料袋（重力忽略小计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），用弹簧测力计测量水的重力如图所示，水的重力为N.将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而. 当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋排开水的体积为m³.（g=10N/kg）4．一打捞公司，从涪江河打捞如图甲所示的圆柱形物体，钢丝绳匀速竖直提起该物体所承受的拉力F随物体下表面距水面深度h的变化关系如图乙所示，则该物体浸没时所受到的浮力是N；物体上表面刚露出水面时，下底面所受到水的压强是Pa；该圆柱体的底面积是m2．（g=10N/kg）5．水平升降台面上有一个足够深、底面积为40cm2的柱形容器，容器中水深20cm则水对容器底部的压强为Pa，现将底面积为10cm2、高20cm 的圆柱体A悬挂在用绳固定的轻质弹簧测力计下端，使A 浸入水中，稳定后，A 的下表面距水面4cm，弹簧测力计的示数为0.8N，则物块的密度为kg/m3，如图所示，然后使升降台上升7cm，再次稳定后，A 所受的浮力为N（已知弹簧受到的拉力每减小1N，弹簧的长度就缩短1cm）（取g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）6．如图所示，桌面上有甲、乙两个相同的容器，有体积相等的实心木球和实心铜球，容器中分别装有等质量的水和酒精，水、酒精、木球和铜球的密度关系为ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ铜，将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出），静止时，甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2，木球和铜球所受浮力分别为F1和F2，则p1p2，F1F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．二、选择题7．测量液体密度的仪器叫密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值．图甲和图乙的容器中是同一个密度计放入盛有不同液体的两个量筒中，由图中现象可以判断（）A．密度计在甲量筒液体中受到的浮力较大B．密度计在乙量筒液体中受到的浮力较大C．甲量筒中液体的密度较大D．乙量筒中液体的密度较大8．一空心球，截面积如图所示，球的总体积为V，空心部分的体积是球总体积的1，当将此4的体积露出水面，若将球的空心部分注满水，然后使其浸没水中，静止球投入水中时，有14释放后，球将（）A．上浮B．下沉C．悬浮D．漂浮9．一圆柱体挂在弹簧测力计下，从水面上方某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图象，已知ρ水=1.0×103kg/m3，（忽略液面变化）．则下列说法中正确的是（）A．圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为700PaB．圆柱体的重力为12NC．圆柱体的体积为6×10﹣4m3D．圆柱体的密度为1.2×103kg/m310．甲、乙是两个底面积相同的圆柱体，漂浮在水面上的情况如图，若它们浸入水中的深度相同，由此可知它们受到的浮力F，重力G和密度ρ的关系（）A．F甲=F乙，G甲=G乙，ρ甲=ρ乙B．F甲＞F乙，G甲＞G乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲=F乙，G甲=G乙，ρ甲＜ρ乙D．F甲＜F乙，G甲＜G乙，ρ甲=ρ乙11．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是（）A．5N B．7N C．14N D．12N 12．如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。
10.3物体的浮沉条件及应用
二、浮力的应用
用橡皮泥做成能 承载重物的小船， 使它漂浮在水面 上。
轮船
（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开 更多的水，漂浮在水面上。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线
潜水艇
工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
芦湖独木舟
我国古代对浮力的应用
周朝以后不仅在小河上能架设浮桥，在黄 河、长江这样的大河流上也多次架设过浮桥。
浮桥
我国古代对浮力的应用
我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯 笼，灯笼能腾空而起，飞向天空。
我国古代对浮力的应用
三国时期有“曹冲称象”。 除了以舟称物之外，以舟起重也是中国人 的发明。据史籍记载，真定县僧人怀丙曾“打 捞铁牛”。他创造了浮力起重法。
6.弹簧秤下挂一个体积为200厘米3的实心 金属球（金属的密度是8×103千克/米3）， 弹簧秤的示数为 。将球的一 半浸入水中，球受到浮力 牛，此 时，弹簧秤的示数为 牛。
轮船
潜水艇 气球和飞艇
练习
1．用同一支密度计测定不同液体的密度，下列叙 述正确的是（ B D ） A 密度计漂浮的越高，所受的浮力越大 B 密度计漂浮在液体密度越大 D 密度计漂浮的越高，液体密度越大 2．质量相等的实心铝球和铁球放在水中，铁球受 的浮力 ＜ 铝球受的浮力；若把它们都放在水银 中静止时，则铁球受的浮力 ＝ 铝球受的浮力（ 选填“＞”、“＜”、“=”）
F浮
F浮
F
浮
F浮
G
G
G
G
下沉
悬浮
F浮 < G
ρ液<ρ物
F浮 = G
ρ液 =ρ物
《物体的浮沉条件及应用》浮力PPT免费课件
规律方法综合练
13．有一枚鸡蛋漂浮在水面上，若在水中加一些食盐，静止时，
它受到的浮力将(C )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
14．在一个装满水的容器中，放入一个质量为20 g的物体，
从容器中溢出15 g的水，则该物体在水中的浮沉情况是A ( )
A．下沉
B．上浮
C．漂浮
D．悬浮
如图所示
3．五一期间，小明与家人到县城外的“死海”游玩，所谓“死海” 其实就是咸水湖。当人浸没在水中时，人受到的浮力大__于___人受到 的重力，所以人就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动 时，人受到的浮力__等_于___人受到的重力。
4．质量为50 g的实心铁球放入水中时会_下_沉___，因为铁球受到 的浮力_小__于__它受到的重力；将该铁球放入水银中，最终铁球会 __漂_浮__，因为铁球的密度_小__于__水银的密度。
11．气球和飞艇的气囊中充入密度_小_于___空气密度的气体(如热空 气、氢气、氦气等)，利用空气的_浮__力__来升空。
12．如图10－3－4所示，用密度计测量液体密度时，密度计的重 力和所受浮力大小__相_等___，液体的密度越大，它排开液体的体积 越__小__，密度计的位置也就越_高___(选填“高”或“低”)。
物体的浮沉 重力G物和浮力F浮 物体是否受平衡力
情况
的关系
作用
悬浮
下沉
上浮
漂浮
物体的浮沉与物体和液体密度的关系
将一枚鸡蛋置于盐水中，观察鸡蛋在盐水的状态, 向盐水中加水，观察鸡蛋在盐水中的浮沉变化。
向盐水中加水，改变了盐水的什么？ 你认为物体的浮沉可能与 有关?
物体的浮沉与物体和液体密度的关系
2021年中考物理总复习第13课时：物体的浮沉条件及应用(附答案)
第 1 页 共 5 页 2021年中考物理总复习第13课时 物体的浮沉条件及应用基础强化1．(2019淮安)长江上，一艘满载货物的轮船在卸掉一半货物后，该艘轮船( )A ．会浮起一些，所受浮力变小B ．会浮起一些，所受浮力变大C ．会下沉一些，所受浮力变大D ．会始终漂浮，所受浮力不变2．关于浮沉条件的应用，下列说法中正确的是( )A ．轮船从长江开到东海时排水量变小了B ．潜水艇在水面下上浮过程中受到的浮力变大C ．热气球里被燃烧器加热的空气密度小于气球周围空气的密度D ．密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关3．(2019山西)网上流传着一种说法，根据鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。
为了验证其真实性，小亮买了一些新鲜鸡蛋，并拿其中一颗进行实验。
第一天放入水中的鸡蛋沉入水底(如图1－甲)，取出鸡蛋擦干放置50天后，再放入水中时鸡蛋漂浮在水面(如图1－乙)，看来网传是真的。
下列分析正确的是( )图1A ．鸡蛋两次所受的浮力一样大B ．甲图中鸡蛋排开水的重力大C ．乙图中鸡蛋所受的浮力大于重力D ．放置50天后的鸡蛋密度变大4．(2018黑龙江)海权握，国则兴。
建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障。
潜水艇是海军的战略重器。
如图2所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。
下列对此潜水艇分析正确的是( )图2A ．悬浮和漂浮时受到的浮力相等B ．漂浮时排开的海水所受的重力最小C ．上浮过程中所受浮力逐渐变大D ．漂浮时潜水艇底部所受海水的压强最大5．质量相等的甲、乙、丙三个实心球，放入某种液体中静止时的情况如图3所示，它们所受的浮力F 甲、F 乙、F 丙之间的关系：F 甲______F 乙________F 丙(选填“＞”“＜”或“＝”)。
2023中考物理专题《浮力》一轮复习精细讲义原卷
第十章浮力——划重点之精细讲义系列知识点1：浮力1.浮力产生的原因：（1）浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的托力叫做浮力；（2）浮力的产生原因：物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力即F浮= F向上-F向下；（3）浮力方向：，施力物体是液（气）体。
（1）对"浸在"的理解"浸在"包括"部分浸入"和"全部浸入（即浸没）"两种情况。
也就是说，不管是在液体表面漂浮的物体，还是在液体内部悬浮或者沉底的物体，都受到浮力的作用。
（2）称重法测浮力原理如图所示，对浸在液体中的物体受力分析∶物体受竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮、弹簧测力计对它竖直向上的拉力F，在这三个力的作用下，物体处于静止状态，因此有G=F浮+F，变形得F浮=G-F。
理解：两种特殊情况下的浮力（1）物体漂浮时的浮力（图甲）∶物体漂浮时，上表面不受液体压力，因此F浮= F向上。
（2）不受浮力的情况（图乙）∶浸在液体中的物体不一定都受到浮力的作用，当物体的下表面与容器底部（或河床等）紧密贴合时，液体对它没有向上的压力，即F向上=0 N，这时物体不受浮力的作用，如插入河床中的木桩、桥墩等。
物体浸入液体中的体积相重点：（1）浮力的影响因素∶物体在液体中所受浮力的大小只与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，物体所受的浮力就越大。
（2）实验原理∶F浮=G-F。
【典例1】关于浮力，下列说法中正确的是（）A．正在水中下沉的石头受到浮力的作用B．浮力的方向不一定总是竖直向上C．浮力的施力物体只能是液体D．只有漂浮在水面的物体才受到浮力的作用【典例2】如图是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景，实验甲、乙和丙中弹簧测力计的示数分别为2.8N、2.7N和1.2N，实验中盐水的密度为1.1×103kg/m³，则下列结论正确的是（）A．物体A的密度为3.8×103kg/m³B．物体A的质量为0.35kgC．图乙中，物体A受到的浮力为1.0ND．图丙中，容器底部受到的压力为1.5N【典例3】如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。
人教版八年级物理下册 10.3 物体的浮沉条件及应用课时练习试卷含答案解析(3)
10.3物体的浮沉条件及应用课时练习一、单选题1．如图所示是甲、乙两种物质的m ﹣V 图象，用这两种物质按一定比例混合制成实心小球，并将其放入水中。
下列分析正确的是（）A ．若甲、乙物质质量相等，则实心小球将沉入水底B ．若甲、乙物质体积相等，则实心小球静止时漂浮于水面C ．若实心小球悬浮在水中，则甲、乙物质体积比为5∶3D ．若实心小球悬浮在水中，则甲、乙物质质量比为3∶22．在学习浮力时，张老师利用一杯水和一只空牙膏袋，给同学们做了一个简单的实验，极大的提高了同学们网络学习物理的热情。
他取一只空牙膏袋，第一次把它挤瘪，第二次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一水杯甲中，如图所示。
下列说法中正确的是（）A ．两次牙膏袋的质量相等，体积相等，因此两次牙膏袋的密度ρ甲＝ρ乙B ．甲图中浸没，乙图中只有部分浸入，因此两次排开水的体积V 甲＞V 乙C ．甲图中浮力小于重力，乙图中浮力等于重力，因此两次所受的浮力F 甲＜F 乙D ．甲、乙两图浸入体积相等，因此两次杯底受到水的压强p 甲＝p 乙3．一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，分别放在装有甲、乙两种液体的容器中，静止后饮料瓶的状态如图所示饮料瓶受到的浮力分别为F 浮甲、F 浮乙。
甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。
则（）A．F浮甲＞F浮乙，ρ甲＞ρ乙B．F浮甲＜F浮乙，ρ甲＜ρ乙C．F浮甲＝F浮乙，ρ甲＞ρ乙D．F浮甲＝F浮乙，ρ甲＜ρ乙4．2020年5月27日，我国8名登山队员成功登峰测极!成功登顶离不开准确的天气预报。
如图所示，是气象探测保障服务团队，在珠峰大本营准备释放甲、乙两个探空气球采集气象信息，甲的体积小于乙的体积。
在探空气球释放前后的过程中，下列分析正确的是（）A．释放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力B．释放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力C．释放后探空气球受到的浮力等于它排开空气所受的重力D．释放后探空气球上浮过程中受到的浮力一定小于自身重力5．如图所示，将一个空心铁球浸没入水中，放手后铁球恰好悬浮，若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则（）A．大块的将下沉，小块的将上浮B．大块的将上浮，小块的将下沉C．两块都将上浮D．两块都将下沉6．小球漂浮在酒精中，排开酒精的质量为0.2千克。
10.3物体的浮沉条件及应用优秀课件
11
四、浮沉条件的应用：
1、对于实心的物体， ρ物>ρ液 物体下沉； ρ物=ρ液 物体悬浮； ρ物<ρ液 物体上浮。
二、物体浮沉条件：
水面
F浮>G物
F浮= G物
F浮<G物
物体上浮
物体悬浮
物体下沉到水底
漂浮
F浮= G物
8
物体浮沉条件总结：
1、上浮<=>F浮>G物 ρ物<ρ液 V排<V物 2、漂浮<=>F浮=G物 ρ物<ρ液 V排< V物 3、下浮<=>F浮< G物 ρ物>ρ液 V排=V物 4、悬浮<=>F浮=G物 ρ物=ρ液 V排=V物 5、沉底<=>F浮+N=G物 ρ物>ρ液 V排= V物
五、练习：
1、地面上有一个氢气球体积是500m3，质量是
200kg，气球下拴着一个质量是400kg的仪器设备。设
地面附近的空气密度是1.29kg/m3。这个气球能不能升 空？解：氢气球所=受1浮.29力kgF/m浮=3×ρ空5V0排0mg 3×9.8N/kg
=6321N
氢气球所受总重力 G总=G球+G物
杯中水面高度将（ C ）
A、升高 B、降低 C、不变 D、不可定
4、有一小盒中装有石子并浮于杯中水面上，当将盒中石子拿出放
入杯中水里后水未溢出，杯中水面高度将（ B ）
A、升高 B、降低 C、不变 D、不可定
完整版)中考浮力压强专题
完整版)中考浮力压强专题本专题将介绍浮力的产生原因、测量方法、阿基米德原理的应用、物体的浮沉条件及其应用，以及浮力的应用。
浮力规律总结如下：一、漂浮问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受浮力相同；3.同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；4.漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；5.将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
二、沉底问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力小于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受不同相同，液体密度越大浮力越大；3.同一物体在不同液体里沉底，排开液体的体积相同，都等于物体的体积；4.物体沉底时，它排开液体的重力小于物体的重力，排开液体的质量小于物体的质量，等于液体的密度乘以物体的体积。
三、排水问题：1.如果液体密度一定时，知道浮力可求排水量，反之也可求浮力。
2.如果液体密度一定时，排水量的变化量等于浮力的变化量除以液体密度与重力加速度的乘积。
3.在同一中，排水量的变化量等于液体深度变化量乘以的底面积。
4.在同一液体中，排水量等于物体的底面积乘以物体浸入液体的深度。
5.物体放入液体中时，排水量等于液体的底面积乘以液体上升的高度。
四、浮力与上下表面的压力：1.浮力是上下表面压力的合力。
2.应用：一般用上述公式求不规则图形受到液体给它的压力。
五、浮力与压强：1.当物体浸入液体中时，如果物理在液体中向下运动时，浮力的变化量等于液体对底的压力变化量。
压强变化量等于压力（浮力）变化量除以底面积。
2.当物体漂浮时，液体对物体底面的压强等于浮力除以物体的底面积，反之浮力等于物理底面受到压强乘以物体的底面积。
六、密度计原理：密度计放入不同密度不同的液体中时所受的浮力相同，可以应用浮力相等列方程。
以上规律都是在液体中的情况，需要注意的是，如果物体在空气中，则不会受到浮力的作用。
物体的浮沉条件及应用(13)
1.有一个实心物体，为了测量构成它的物质的密度， 将它挂在弹簧秤下，弹称秤的示数为19.6牛，将它 没入水中称，弹簧秤的示数为14.7牛，此物体的体 积是 米3，质量是 千克，由此可知其密度是
。
2.某物体的质量为100克,当把它放进盛满水的容器
中时, 溢出50毫升的水, 则此物体状态
。
把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 不满是悬空的接替，它让人在比较中不断产生向上攀爬的欲望。 人必须有自信，这是成功的秘密。 太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。 勇猛大胆和坚定的决心能抵得上武器的精良。——达芬奇 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
所谓的失言其实就是一不小心说了实话，人不要讲谎话，因为讲一句谎话要用十句甚至更多的谎话来圆谎，但有时候，人不能净说实话，如果 说实话效果不好，你可以用模棱两可的外交辞令代替！ 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。
第四节
物体浮沉的条件及其应用
一乒乓球和一实心铁块于水中，静止后， 各是什么状态？
乒乓球：漂浮 铁块：沉底
乒乓球和实心铁块于水中，从释放到静 止这段过程各是什么运动状态？
乒乓球：上浮 铁块：下沉
物体在液体中的三种状态
F浮F浮Βιβλιοθήκη F浮G上浮
G
下沉
G
悬浮
鸡蛋放于盐水中，现 在往烧杯中加水，会 发生什么变化？
身体健康，学习进步！ 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
物体的沉浮条件
当物体浸没在液体中时：
下沉：F浮 < G物
ρ液 < ρ物
悬浮：F浮 = G物 上浮：F浮 > G物 漂浮：F浮 = G物
10.3物体的沉浮条件及应用(一)
课题第3 节物体的浮沉条件及应用（一）教学目标1. 知识与技能1）知道物体在下沉，上浮，悬浮时，浮力与重力的大小关系。
2）知道物体在下沉，上浮，悬浮时，液体密度与物体密度的关系。
2. 过程与方法通过实验学习研究物理问题的方法。
3. 情感态度与价值观培养学生对科学实验的兴趣，让学生们喜欢学习。
教学重点物体在液体中上浮、悬浮或下沉的条件教学难点用比较液体密度和物体密度的大小判断物体的上浮、悬浮和下沉教学方法自主学习，合作互助，实验法，讲授法课型课时新授课1 课时教学过程一．新课引入展示相应的图片提出问题：为什么有的物体浸没在液体中后会上浮，而有的是悬浮的，有的会下沉？二．学习目标1. 知道如何根据比较浮力和重力的大小判断物体的上浮、悬浮和下沉。
2. 知道如何根据比较液体密度和物体密度的大小判断物体的上浮、悬浮和下沉。
3. 了解如何通过浮力和重力推导液体密度和物体密度对物体浮沉的影响。
三．自主学习阅读教材57 页内容，完成课件中相关的自主学习任务。
浮力大于重力，物体_____ ;浮力等于重力，物体_____ ;浮力小于重力，物体_____ ;液体密度大于物体密度，物体 ;液体密度等于物体密度，物体 ;液体密度小于物体密度，物体。
四．合作互助尝试根据浮力和重力推导液体密度和物体密度关系对物体浮沉的影响。
五．解疑答惑因为F浮二G排二p液V排gG物二p物V物gV排=V物所以F浮＞6p液＞ p物上浮物F浮二Gp液=卩物悬浮物F浮＜Gp液＜p物下沉物六达标测评．1. 关于浮力，下列说法中正确的是（）。
A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大2. 用手把一个重8N 的物体全部按在水中，物体排开的水的重力为10N，此时物体受到的浮力为（）N放手后物体将（）（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；待物体静止时所受浮力为（）N。
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专题13 物体的浮沉条件及浮力的应用考点一物体的浮沉条件1．（2020·安徽九年级一模）青岛海军阅兵结束后，一艘舰船从海里驶入河里，下列说法正确的是A．轮船所受浮力变小B．轮船所受浮力变大C．轮船排开液体的体积变小D．轮船排开液体的体积变大2．（2020·安徽芜湖市·八年级期末）如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果从底部缓慢放出一些水，则铅块及气球（）A．仍能静止B．向下运动C．向上运动D．静止、向上或向下运动都有可能3．（2020·界首市实验中学九年级一模）图所示，是同学们所画的几种情况下的示意图，其中正确的是（）A．一光线与平面镜成30°角射在平面镜上，其反射光线和反射角的示意图B．潜水艇在上浮时所受重力和浮力的示意图C．使杠杆在图示位置静止的最小力F及其力臂lD．通电螺线管两端极性的标注4．（2020·安徽合肥市·八年级期末）中国茶文化源远流长，“茶品”是我们最好的饮品，如图是小明给爸爸泡的一杯绿茶.观察水中起伏的茶叶，结合所学的物理知识，下列解释正确的是A．茶叶漂浮在水面时受到的浮力大于重力B．茶叶在逐渐下沉时受到的浮力等于重力C．茶叶逐渐下沉过程中受到水的压强变大D．茶叶沉底后只受到重力和支持力的作用5．（2020·安徽滁州市·定远县第二初级中学八年级期中）气象探测气球在充满氢气后，所受浮力远远大于重力．将该气球放出后，若气球不破裂，其运动情况将是A．一直不停地上升B．匀速向上升C．只能升到一定的高度，并将停留在这一高度D．升到一定高度后会下降，下降到一定高度后又会上升6．（2020·安徽九年级其他模拟）如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。
经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示。
现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）A．先下沉然后上浮B．浮力变小，一直下沉C．先上浮然后下沉D．浮力变大，一直上浮7．（2020·安徽九年级其他模拟）有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将__________（填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。
8．（2020·铜陵市第四中学九年级开学考试）A、B两个实心小球体积相等，密度分别为ρA和ρB，用细线连接在一起，在某种液体中静止时状态如图所示，则该液体的密度ρ=_______。
9．（2020·安徽九年级其他模拟）如图,气球下面用细线悬挂一石块，它们恰好悬浮在水中。
已知石块与气球的总重力为G总，则气球受到的浮力F浮________G总(选填“>”“<”或“=”)；若水温升高,石块将______ (选填“上浮”“下沉”或“保持悬浮” )．10．（2020·定远县炉桥中学八年级单元测试）中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力__它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积__（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
考点二物体浮沉条件的应用11．（2020·桐城市第二中学九年级月考）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则说法正确的是（）A．甲浮力最小B．丁浮力最大C．丙丁浮力一定相等D．甲乙浮力一定相等12．（2020·安徽省颍上第三中学八年级月考）如图所示，A、B两物体静止在水中（）A．两物体受到的浮力一定相等B．两物体受到的浮力不等，A物体受到的浮力大C．两物体的密度不等，B物体的密度大D．两物体的重力不等，B物体的重力大13．（2020·安徽全国·八年级单元测试）在一支平底试管内装入适量铁砂，然后将其先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中，试管静止时的状态如图所示，则下列说法中正确的是（）A．试管在甲液体中受到的浮力较大B．试管在乙液体中受到的浮力较大C．装有甲液体的烧杯底部所受压强较大D．装有乙液体的烧杯底部所受压强较大14．（2020·安徽芜湖市·八年级期末）把体积为2×10﹣3m3、重为12N的物块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为（g取10N/kg）（）A．漂浮，F浮=20N B．漂浮，F浮=12NC．沉底，F浮=20N D．沉底，F浮=12N15．（2020·安徽六安市·八年级期末）A、B是两个不溶于水的物块，用一根细线连接在一起，先后以两种不同方式放入同一个装有水的烧杯中，处于如图甲、乙所示的静止状态。
烧杯中水面的高度h甲_____h乙；A、B两物块的密度ρA_____ρB（选填“＞”“＝”或“＜”）。
20．（2020·安徽亳州市·八年级期末）如图，一重为0.5N的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），此时鸡蛋受到浮力______0.5N；继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮并露出水面，最终静止时鸡蛋受到浮力______0.5N（后两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
20．（2020·安徽芜湖市·八年级期末）潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇．潜水艇漂浮在水面时，其所受浮力与重力的大小关系为F浮________G（填“＞”、“＜”或“=”）；当潜水艇水舱充水时，潜水艇将________。
（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）20．（2020·安徽九年级其他模拟）杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒人开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底．（1）茶叶漂浮在水面，是因为浮力_____重力（填“大于”、“小于”或“等于”）；（2）茶叶匀速下沉阶段（不考虑水的蒸发），茶杯对桌面的压力将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．20．（2020·安徽九年级其他模拟）有一潜水艇悬浮在水中，如图所示．当用压缩空气把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将__________（填“上浮”或“下沉”)．在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力将__________（填“变大”“变小”或“不变”）。
20．（2020·安徽九年级其他模拟）体积均为200cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为1.8N，合金块重为6N，则木块受到的浮力为________N，合金块受到的浮力为________N。
考点三浮力的应用21．（2020·安徽六安市·八年级期末）目前，我国已有多艘隐形护卫舰正式服役海军。
某型号护卫舰从长江行驶入东海，则有（）（已知护卫舰的质量不变，ρ江水＜ρ海水）A．护卫舰始终漂浮，所受浮力增大B．护卫舰始终漂浮，所受浮力不变C．护卫舰将上浮一些，所受浮力增大D．护卫舰将下沉一些，所受浮力增大22．（2020·安徽九年级其他模拟）如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰融化前后比较，下列说法正确的是A．玻璃杯对桌面的压强增加B．容器内液体的密度减小C．玻璃杯中液面的高度升高D．液体对容器底部的压强不变23．（2020·安徽安庆市·八年级期末）重20N的正方体物块沉在面积很大的容器底部，现用一根细线将物块提出水面，物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示，已知水的密度为1.0×103kg/m3，则下列说法中正确的是A．物块的边长为0.5mB．物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC．物块的密度为1.6×103kg/m3D．物块沉在水槽底部时，水在物块上表面处产生的压强为6.0×103Pa24．（2020·安徽铜陵市·八年级期末）小梦用铅笔，细铁丝制作了一支简易密度计。
小梦先后将密度计分别放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。
当密度计静止时，两容器中液面恰好相平，如图所示。
以下说法正确的是（）A．甲容器中液体的密度较小B．乙容器对水平桌面的压强较大C．密度计在甲液体中受到的浮力较小D．密度计排开甲、乙液体的重力相等25．（2020·安徽九年级其他模拟）如图所示，木块漂浮在水面上，不可伸长的细线处于松弛状态，装有足够多水的容器底有一阀门K。
打开阀门使水缓慢流出，当细线断流的瞬间关闭阀门，则（）A．细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力B．细线断后，容器受到水的压强比断线的瞬间大C．细线断裂前，木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量D．细线断后，木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小26．（2020·安徽九年级其他模拟）在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水。
将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示。
鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则（）A．F1>F2p1>p 2B．F1=F2p1>p2C．F1<F2p1=p2D．F1=F2p1=p227．（2020·安徽九年级其他模拟）“蛟龙号”完成第20次下潜任务后，逐渐浮出水面，当排开水的质量为2000t时，所受海水的浮力是_____N；在“蛟龙号”浮出水面的过程中，浮力将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）（ρ海水＝1.0×103kg/m3）28．（2020·安徽芜湖市·八年级期末）潜水艇能潜入水下航行，进行侦察和袭击，是一种很重要的军用舰艇．潜水艇漂浮在水面时，其所受浮力与重力的大小关系为F浮________G（填“＞”、“＜”或“=”）；当潜水艇水舱充水时，潜水艇将________。
（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）29．（2020·马鞍山市成功学校九年级开学考试）如图，一根细绳悬挂一个半径为r米，质量为m千克的半球，半球的底面积与容器底部紧密接触，此容器内液体的密度为ρ千克/m3，高度为H米。
已知球体的体积公式是343rVπ=，球面积公式是S球=4πr2，圆面积公式是S圆=πr2，则液体对半球的压力为_______N。
30．（2020·安徽铜陵市·八年级期末）边长为0.1m的正方体金属块M，重为25N，将M挂在杠杆的B端，并使其浸没水中，如图所示．已知OB=0.8m，OA=0.6m，现用力F在A点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡．g取10N/kg，不计杠杆、绳的质量．求：（1）金属块的密度ρ；（2）此时金属块所受的浮力F浮；（3）F的大小，此时金属块所受的浮力。