历史第二单元知识点及测试

夏商周时期：早期国家与社会变革

单元总结

二、夏商周时期的早期文明象征

文明象征概况

夏历夏朝制定的历法

分封制

西周时期确立保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范

围的地方管理制度

青铜器在原始社会后期出现，商周时期达到顶峰，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器

甲骨文我国有文字可考的历史从商朝开始，其中甲骨文是中国发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深

远的影响。

铁质农具和牛耕春秋后期出现，战国时期推广，促进了农业上的深耕细作，极大提高了农业社会生产力水平。

都江堰

公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰在成都附近的岷江上修建，发挥出

防洪、灌溉、水运等多方面的作用

百家争鸣

百家争鸣促进了春秋战国时期思想和学术的繁荣，成为中国古代

第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。

三、春秋战国的纷争

时期时代特征

春秋时期公元前770年至公元前476年，为我国奴隶社会瓦解时期。该时期社会处于动荡状态，周王室的统治力大减，分封制瓦解，诸侯崛起争夺霸权，先后有

齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，长江下游的吴国和越国

也先后北上争霸。给人民带来深重的灾难同时也出现了大规模的民族交融。战国时期公元前475年至公元前221年，我国封建社会形成时期。该时期形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”的局面，各国进行兼并战争，客观上促进

国家逐渐走向统一；与此同时，各国纷纷进行变法，其中商鞅变法最为成功，

为以后秦国统一全国奠定了基础；百家争鸣促进了春秋战国时期思想和学术

的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。

四、春秋战国时期诸子百家的思想及其启示

学派代表人物思想主张启示

儒家孔子

思想核心“仁”；以德治国；创办私学，主张有教

无类；注重道德教育和文化知识教育；提出了一系

列教学原则和方法

以人为本，构建

和谐社会；促进

教育公平，采取

科学的教育方

法。

孟子

主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想，反对

一切非正义的战争

道家老子

顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是

可以相互转化的；政治上主张“无为而治”。

辩证和积极看待

问题

庄子

强调治国要顺应自然和民心；认为人生应追求精神自

由，要保持独立的人格

法家韩非反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建

立中央集权专制统治

积极改革，勇于

创新

墨家墨子主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，

提倡节俭

构建和谐社会，

勤俭治国

测试卷

1.“夏商周断代工程”研究成果公布，历史学家们经过辛苦工作给出了比较准确的夏商周年代框架，请问下列关于夏朝的说法错误的是（）

A．约公元前21世纪，禹建立夏朝B．夏朝是我国的第一个王朝

C．禹死启继，王位世袭制开始了D．夏朝的最后一位王纣很残暴，导致亡国

2.禹死后，启继承禹位置，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（）

A.禅让制

B.世袭制

C.分封制

D.宗法制

3.学者余秋雨说“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在下图“废墟”上，我们可以读到的“历史”是()

A．禹建都阳城B．盘庚迁都至殷C．发生“国人暴动”D．昏君“烽火戏诸侯”

4.我们常说的“燕蓟之地”“齐鲁大地”“三晋之地”的由来与下列哪种制度有关（）

A、禅让制

B、世袭制

C、分封制

D、郡县制

5.《孟子·告子》载：“天子适．（去，往）诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……一

不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师

．．（注：即“周六师”，是周王室的主力军，驻镐京一带）移之。”此材料反映的历史现象是（）

A．西周时周王与诸候的关系B．周王室对诸侯失控

C．春秋时诸侯争霸D．周代分封制崩溃

6．西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定()

A．形成了禅让方式B．稳定了社会秩序

C．实现了土地分封D．扩大了国人利益

7.根据下表中的信息我们可以得出的结论是（）

王朝疆域

夏今河南中西部、山西南部一带

商今河南全部、河北南部、山东西部、陕西东部为中心

西周今河南、河北、山东全部，陕西大部，南到长江下游地区

A.夏、商、周是当时世界上最大的国家

B.河南和山西是中国古代最发达的地区

C.夏、商、周维持统治的时间越来越长

D.早期国家形成时期的疆域在不断扩大

8.下列一组图片反映了我国古代生产工具的变迁，其中“③青铜农具”最有可能出现于（）

A.远古人类时期

B.原始农耕时期

C.商周时期

D.春秋战国时期

9.文物反映一定时期人类的社会活动和技术水平。下列文物可以证明我国商周时期

()

A.原始农耕文明出现

B.青铜制作工艺高超

C.铁器技术的发达

D.工商业的发展

10．中华文化博大精深，源远流长，缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是()

A．青铜器B．瓷器C．丝绸D．甲骨文

11.“雕琢一枚龟甲或者兽骨，厚重的历史……岁月翻过深埋骨头的废墟重现辉煌，瞻仰片片甲骨。”通过这些甲骨堆砌的“厚重的历史”，我们可以了解到的信息有（）

①商王的战争②商周时期的大型祭祀活动

③奴隶耕种土地、收获庄稼等情况④“禹传子，家天下”的社会状况

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

12.史料可以分为两类：一是直接的史料；二是间接的史料。凡是未经中间人手修改或转写的，是直接的史料；凡是已被中间人修改或转写的是间接史料。下列属于直接史料的是（）

A.《史记》

B.姜子牙助周灭商神话

C.商朝甲骨卜辞

D.孟姜女哭长城传说

13.春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，其中得到使用和推广的是（）

A.铁农具和马耕

B.青铜器和牛耕

C.木农具和牛耕

D.铁农具和牛耕

14．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（）

A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国主动与齐、晋结好

C．天子势力强于诸侯D．周王室衰微

15.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实（）