人教版七级生物下册444 输血与血型课件(共28张PPT)[可修改版ppt]
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生物444《输血与血型》1(人教版七年级下)PPT课件
1930年，兰德斯 坦纳获得诺贝尔 奖。
你的血型我知道
探究任务： 根据所给资料，以及实
验器具拟定实验计划，鉴定
四位伤员的血型。
四位伤员的血液 赵 钱孙
已知:
A型血 B型血 O型血 AB型血
A型 无沉淀 有沉淀 无沉淀 有沉淀
血清
B型 有沉淀 无沉淀 无沉淀 有沉淀
这一觉睡得非常沉，也许是因为疲累，也许是因为高原缺氧，没有做梦也不曾夜半突然惊醒，直到早上被闹钟叫醒。五点半，起床、洗 漱、收拾行李，开门看见长安在门口等他。瘦弱的身躯倚着贴着祥云图案壁纸的墙壁，行李放在脚边，眼睛放空没有聚焦，不知道在想 什么。一起出发去停车场。时间还太早，什么都看不清。沉睡中的小镇是一座岛屿，他们在海面上漂流偶然在这里栖息，亦是一种殊胜。 气温明显比平原低了很多，呼出的二氧化碳和水凝结成雾气。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
1829年，英国医生布伦德尔 第一 次完成了人与人之间的输血试验。 但以后的试验结果还是令人失望， 大多数病人死亡，只有少数病人得 到康复，到底是什么原因在作怪呢？
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型
他发现自体的红细胞和血清在试管内混合 后，不会发生凝集，但从不同个体采集来 的红细胞和血清在混合以后，在试管中就 发生凝集与不凝集两种情况。这种现象虽 然很多人都观察到过，但只有兰德斯坦纳 做出了解释，红细胞上有两种特异的结构， 在血清中有这种特异性结构的抗体－凝集 素，如果它与红细胞上的特异结构相遇， 就会产生凝集反应，给人输血时如果遇到 这种情况，就会发生危险 。
初中生物七下《输血与血型》ppt课件pptx-2024鲜版
稀有血型的识别
通过血型鉴定和抗体筛查，确定患者 的稀有血型类型。
寻找合适的血液来源
通过稀有血型库、亲属互助献血等方 式，寻找与患者血型相匹配的血液。
2024/3/27
输血前的特殊处理
对于稀有血型患者，在输血前需要进 行特殊的交叉配血试验和抗体筛查， 确保输血安全。
输血过程中的监测
在输血过程中，加强对患者的生命体 征监测，及时发现并处理可能出现的 输血反应。
将血液或血液成分从一 个人（供血者）输送到 另一个人（受血者）体
内的过程。
2024/3/27
挽救生命
在严重失血、休克等紧 急情况下，输血能够迅 速补充血容量，挽救患
者生命。
治疗疾病
促进康复通过输血可以治疗一些血液疾病，如贫血、白血病等。
4
对于手术、创伤等患者， 输血有助于促进伤口愈
合和康复。
血型分类及特点
推广自体输血和亲属互助献血
鼓励患者自体输血和亲属互助献血，减少异体输 血带来的风险。
26
感谢您的观看
THANKS
2024/3/27
27
5
ABO血型系统简介
基因型与表现型的关系
基因型决定表现型，即一个人的血型是由其基因型决定的。例如，AO基因型 的人表现为A型血，BO基因型的人表现为B型血。
遗传规律
ABO血型的遗传遵循孟德尔遗传规律，即父母的血型基因会分离并重新组合， 形成子女的血型基因。根据父母的血型，可以预测子女可能出现的血型。
检查血液质量
告知受血者注意事项
向受血者或其家属说明输血的目的、 风险和注意事项，征得同意并签署知 情同意书。
检查血液是否有溶血、细菌污染等情 况，确保血液质量合格。
七年级生物下册课件-4.4.4 输血与血型2-人教版
为什么一个人的红细胞，在遇到某些人 的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就 是发生凝集；遇到另一些人的血浆时，却不 会发生凝集。为什么会有这样的不同呢?
让我们一起 来探究一下吧！
血清凝集素
抗A凝集素 抗B凝集素
含有A型凝集原的红细胞与抗A 凝集素相遇或者含有B型凝集原的 红细胞与抗B凝集素相遇时，就会 凝集成团，阻碍血液循环。
影响健康的原因是（ B）
A 损失200～300毫升的血液，对人 体丝毫没有影响
B 损失的血细胞和营养成分在不久 之后会得到补充
C 少量损失血液有助于健康 D 血液的减少可以促进人体造血
6、一个AB型血的人因大量出血,需要输
血,他最好接受何种血型的血? ( )D
A. A型 B. B型
C. O型 D. AB型
一滴血 一片心 一种爱
将来等你长大了 ，你愿意参加无偿献 血吗？
1、常见的ABO血型分成几种类 型？A型、B型、O型、AB型
2、输血的原则是什么？ 以输入同型血为原则
3、什么血型的人被称为“万能输血者”
？
O型
4、什么血型的人被称为“万能受血者
”？ AB型
5、成年人一次献血200～300毫升不会
红细胞
红细胞凝集成团
输血关系表
某人的血型 A B AB O
可接受的血型
A、O
B、O A、B、AB、O
O
可输给的血型 A、AB B、AB AB
A、B、AB、O
四、无偿献血
流动献血车
我国何时实行无偿献血制度？ 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》
什么样的人可参加献血？
国家提倡18—55岁符合体 检标准的健康公民自愿献血
成年人的血量大致相当于本 人体重的7％—8％
人教版七年级下册4.4输血和血型 课件(共26张PPT)
为了防止血液凝集
4、输血的原则是什么？ 同型输血
5、什么血型的人可以少量输血给其他三种血 型的人？ O型---万能输血者 6、什么血型的人可以少量接受A型血和B型血？
AB型---万能受血者
小试牛刀
1、在ABO血型系统中存在的血型种类为 （B ） A、3种 B、4种 C、5种 D、6种
2、当A型血的病人接受了B型血液，可
能（ A ）
A、红细胞凝集
B、血型会改变
C、输血时病人会感到疼痛 D、什么
也不会发生
3、某人血型为因大量出血危及生命，必须 输血，此人血型为AB型，他应输( B ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
4、某一健康的人一次失血为多少才能引发
生命危险( A )
A.1 200～1 500 mL B.800～1 000 mL
他将人的血型分 为 A型 、 B型 、 AB型 、 O型 这四种 类型，这就是ABO血 型.
他也因此获得了诺贝尔 生理学奖。
兰德斯坦纳 （ndsteiner)
陈先生是B型血，如果陈先生受伤失血需
输血，应以何种血型的血为原则（ B）
A. A型血 C. AB型血
B. B型血 D. O型血
输血的时候，应以输入同型血 为原则。
O型—“万能输血者” AB型—“万能受血者”
△注意：大量输血时，仍需实行同型 输血
输血关系表：
某人的血型
A B AB O
可接受的血型
可输给的血型
A、O
A、AB
B、O
B、AB
A、B、 AB、O
AB
O
A、B、 AB、O
小游戏：献爱心
❖ 游戏规则： ❖ 1、每人根据对应的血型进行献血，当数
4、输血的原则是什么？ 同型输血
5、什么血型的人可以少量输血给其他三种血 型的人？ O型---万能输血者 6、什么血型的人可以少量接受A型血和B型血？
AB型---万能受血者
小试牛刀
1、在ABO血型系统中存在的血型种类为 （B ） A、3种 B、4种 C、5种 D、6种
2、当A型血的病人接受了B型血液，可
能（ A ）
A、红细胞凝集
B、血型会改变
C、输血时病人会感到疼痛 D、什么
也不会发生
3、某人血型为因大量出血危及生命，必须 输血，此人血型为AB型，他应输( B ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
4、某一健康的人一次失血为多少才能引发
生命危险( A )
A.1 200～1 500 mL B.800～1 000 mL
他将人的血型分 为 A型 、 B型 、 AB型 、 O型 这四种 类型，这就是ABO血 型.
他也因此获得了诺贝尔 生理学奖。
兰德斯坦纳 （ndsteiner)
陈先生是B型血，如果陈先生受伤失血需
输血，应以何种血型的血为原则（ B）
A. A型血 C. AB型血
B. B型血 D. O型血
输血的时候，应以输入同型血 为原则。
O型—“万能输血者” AB型—“万能受血者”
△注意：大量输血时，仍需实行同型 输血
输血关系表：
某人的血型
A B AB O
可接受的血型
可输给的血型
A、O
A、AB
B、O
B、AB
A、B、 AB、O
AB
O
A、B、 AB、O
小游戏：献爱心
❖ 游戏规则： ❖ 1、每人根据对应的血型进行献血，当数
人教版生物七下4.4.4《输血和血型》同步课件(共27张PPT)
定组同号抢答
献血会影响健康吗？
谈一谈你调查的父亲或母亲献完血后的感受。
据科学测定:人体的血液80%左右在血液循环系统内 流动，20%左右的血液则贮存在肝，脾，肺等体内 “血库”中，一次献血200—400毫升，仅占全身血量 的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力， 及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影 响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢， 因此说，献血不但利已有益健康，而且是利人的“善 事之举”。
让我们一起 来探究一下吧！
正• 常凝情集况下反的红应细胞
凝集成团的红细胞
ABO血型是由红细胞上所带凝集 原的种类决定的。
血清
抗A凝集素 抗B凝集素
模拟血型鉴定
A型标准血清 B型标准血清 血型
（抗B）
（抗A）
A
B
O
AB
请你来鉴定:
病人 A型血清 B型血清 血型
赵 凝集 不凝集 B 钱 凝集 凝集 AB 孙 不凝集 不凝集 O 李 不凝集 凝集 A
是 （C ）
A 、8---18岁 ，400---500ml B 、18---30岁,300---400ml C 、18---55岁,200---300ml D 、55---65岁,100---200ml
5、（宁夏中考） 在ABO血型系统中，下面四种输血方案，
最佳的是 （D）
A、 O型血输给A型血患者 B 、O型血输给AB型血患者 C 、O型血输给型B血患者 D 、AB型血输给AB型血患者
6、将下列患者症状与该输入的血液成分用直线
连接起来。
A严重贫血者
a血浆
B身体大面积烧伤者
b浓缩血小板悬液
C出血不易止血者
c全血
D创伤性大出血
献血会影响健康吗？
谈一谈你调查的父亲或母亲献完血后的感受。
据科学测定:人体的血液80%左右在血液循环系统内 流动，20%左右的血液则贮存在肝，脾，肺等体内 “血库”中，一次献血200—400毫升，仅占全身血量 的5%-10%，这完全可以依赖自身的代偿和造血能力， 及时动员贮存的血液补充到血循环中去，非但不会影 响健康，而且可以刺激骨髓造血，有利于新陈代谢， 因此说，献血不但利已有益健康，而且是利人的“善 事之举”。
让我们一起 来探究一下吧！
正• 常凝情集况下反的红应细胞
凝集成团的红细胞
ABO血型是由红细胞上所带凝集 原的种类决定的。
血清
抗A凝集素 抗B凝集素
模拟血型鉴定
A型标准血清 B型标准血清 血型
（抗B）
（抗A）
A
B
O
AB
请你来鉴定:
病人 A型血清 B型血清 血型
赵 凝集 不凝集 B 钱 凝集 凝集 AB 孙 不凝集 不凝集 O 李 不凝集 凝集 A
是 （C ）
A 、8---18岁 ，400---500ml B 、18---30岁,300---400ml C 、18---55岁,200---300ml D 、55---65岁,100---200ml
5、（宁夏中考） 在ABO血型系统中，下面四种输血方案，
最佳的是 （D）
A、 O型血输给A型血患者 B 、O型血输给AB型血患者 C 、O型血输给型B血患者 D 、AB型血输给AB型血患者
6、将下列患者症状与该输入的血液成分用直线
连接起来。
A严重贫血者
a血浆
B身体大面积烧伤者
b浓缩血小板悬液
C出血不易止血者
c全血
D创伤性大出血
人教版生物七年级下册：4.4.4 输血和血型 课件 (共26张PPT)
A B
凝集素 （血清）
抗B
抗A
A、B
无
无 抗A、B
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相 遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝 集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液 循环。
红细胞
红细胞凝集成团
探究ABO血型的鉴定过程
事故现场发现四名伤员，赵、钱、孙、 李，伤情严重，情况紧急，急需输血，但 是并不知道他们的血型，如果你是抢救医 生，如何鉴定他们的血型？
血型的鉴定——模拟血型的鉴定
1.实验用具： 第一组：A型血清，B型血清 第二组：赵，钱，孙，李四名伤员的血液
二.血型的鉴定——模拟血型的鉴定
2.实验步骤： （1）将4个载玻片横放 到模拟实验单的相应位置。 （2）向每个载玻片上各 滴一滴滴A型血清和B型血清 （3)将被鉴定人的血液 （2滴）分别滴到每个载玻 片的 A型血清滴和B型血 清滴中，观察发生的变化
量 和 输
• 超过800~1000毫升，出现头晕、心 跳、眼前发黑等症状；
• 失血超过1200~1500毫升，有生命 危险；
血 • 献血200~300毫升不会影响健康。
我国《献血法》规定：我国公
民献血年龄为18－55 周岁，两次献 血间隔为6 个月以上，每次献血量 为200－400 毫升。如果一名符合献
提示：贫血因为红细胞量不足、 烧伤病 人主要是血浆量减少、出血性疾病主要是 血小板量少
献血的益处：
1.可预防、缓减高粘血症； 2.可预防、降低心脑血管病
的发生； 3.促进骨髓的造血功能； 4.促进血液的更新。
首届无偿献血形象大使濮存晰和杨澜
6、一个人因大量出血而危及生命的时候，
必须通过输血进行抢救，应以输入_同__型__血__为原则。 任何血型的人都可以输入少量的_O__型__血__血；
凝集素 （血清）
抗B
抗A
A、B
无
无 抗A、B
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相 遇或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝 集素相遇时，就会凝集成团，阻碍血液 循环。
红细胞
红细胞凝集成团
探究ABO血型的鉴定过程
事故现场发现四名伤员，赵、钱、孙、 李，伤情严重，情况紧急，急需输血，但 是并不知道他们的血型，如果你是抢救医 生，如何鉴定他们的血型？
血型的鉴定——模拟血型的鉴定
1.实验用具： 第一组：A型血清，B型血清 第二组：赵，钱，孙，李四名伤员的血液
二.血型的鉴定——模拟血型的鉴定
2.实验步骤： （1）将4个载玻片横放 到模拟实验单的相应位置。 （2）向每个载玻片上各 滴一滴滴A型血清和B型血清 （3)将被鉴定人的血液 （2滴）分别滴到每个载玻 片的 A型血清滴和B型血 清滴中，观察发生的变化
量 和 输
• 超过800~1000毫升，出现头晕、心 跳、眼前发黑等症状；
• 失血超过1200~1500毫升，有生命 危险；
血 • 献血200~300毫升不会影响健康。
我国《献血法》规定：我国公
民献血年龄为18－55 周岁，两次献 血间隔为6 个月以上，每次献血量 为200－400 毫升。如果一名符合献
提示：贫血因为红细胞量不足、 烧伤病 人主要是血浆量减少、出血性疾病主要是 血小板量少
献血的益处：
1.可预防、缓减高粘血症； 2.可预防、降低心脑血管病
的发生； 3.促进骨髓的造血功能； 4.促进血液的更新。
首届无偿献血形象大使濮存晰和杨澜
6、一个人因大量出血而危及生命的时候，
必须通过输血进行抢救，应以输入_同__型__血__为原则。 任何血型的人都可以输入少量的_O__型__血__血；
人教版生物七下4.4.4《输血和血型》课件(共22张PPT)
A
A
抗B
B
B
抗A
AB
A、B
不抗A、不抗B
O
无A、无B
抗A、抗B
3、同名凝集原与凝集素相遇， 后果------ 很严重！
（红细胞发生凝集）
现象 血清 A型 B型 AB型 O型
红细胞
（抗B） （抗A）（不抗A、不抗B）（抗A、抗B）
A型（A） － ＋ －
＋
B型（B） ＋ － －
＋
AB型（AB） ＋
O型 （无A、无B）
不 会！
成年人血量占体重7—8%（约4— 5L），一次失血量≤400ml不影响 健康。
献血会不会影响 自身的健康呢？
临床实践和科学研究得出 如下结论：
常献血更有益于健康。 实践表明：长期坚持适
量献血的人，体内新鲜的血 细胞含量明显高于未献血者， 其精力更充沛，身体更健康。
无偿献血，人人有责！
• 献血模范：郭明义
是 B 、 o 、 A 、 AB 。
你知道-----如何正确输血吗？
1、 同型输血
情况紧急又没有同型血时-----可输少量异型血。
防止献血者的红细胞与受血者 的血清发生凝集
AB型
A型
B型
O型
2、 成分输血
血 小 板
血 浆 红细胞
2、 成分输血
烧伤
红细胞
严重贫血
血小板
凝血功能差
血浆
你知道-----输血有害健康吗？
－
凝集： “＋”
＋－ ＋
－－ －
不凝集：“－”
你知道 -----如何鉴定血型吗？
验血者
甲图 A型血清 （抗B）
乙图
凝集 （B或AB） 甲
初中生物人教版七年级下册4.4输血和血型课件 (共27张PPT)
请判断：
王小帅，今年20周岁， 乙肝病毒携带者，是 否可以献血？
请判断：
陆小千，今年60周岁， 身体健康，是否可以献 血？
请判断：
张展达，今年14周 岁，身体健康，是 否可以献血？献血后Fra bibliotek血应享受的待遇？
献血者享受的用血待遇：公
民无偿献血后凭《无偿献血证》 和身份证，献血后5年内无限量 免费用血；5年后终身享受与其 献血量等量的免费用血；无偿献 血累计800毫升以上者终身免费 用血。
献血者直系亲属享受的 用血待遇：无偿献血者的父 母、配偶、子女或未成年弟 妹终身享受与其献血等量的 免费用血。
身边的榜样：
郭明义20年来累计无偿 献血已达6万毫升, 相当于自身全部血量 的10倍.
一个人因大量出血 而危及生命的时候，必 须通过输血进行抢救。 输血的时候，可以输入 同型血为原则。
问题：
1.人体失去多少血液会失去生命？ 2.除ABO血型系统外还有哪些血型？ 3.人类的血型有多少种？ 4.对无偿献血者有什么要求？ 5.献血者有什么待遇？ 6.献血对人体会产生影响么？
第四节 输血与血型
工作人员工作中手部流出少量的血，可 能是什么血管出血？如何处理？
沃恩左脚踝动脉出血，此时该 如何处理？
讨论：
A型血液 AB型血液 O型血液 B型 血液
讨论：
A型血液 B型血液 O型血液
AB型 血液
讨论：
A型血液 B型血液 AB型血液 O型 血液
某人的 可接受血型 血型
A AO
可输给的血型
A AB
B B O B AB
AB AB A B O AB
OO
O A B AB
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
人教版七年级生物下册4.4.4 输血与血型(30张PPT)
二 血型
1900年，奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳
在实验中发现：
红细胞 遇到 血清
凝集 不凝集
红细胞凝集成团
讲授新课
兰德斯坦纳发现血液有不同的类型，他将它们 分为A型、B型、AB型和O型，这就是ABO血型。
血型：A型、B型、 O型、 AB型。
血型的发现
红细胞上有凝集原，血清中有凝集素，凝 集原与凝集素有相对应的特异关系，便发生凝 集反应。
血型
安全 输血
血型的发现者：1900 年，奥地利 科学家卡尔·兰德斯坦纳 血型：A型、B型、AB型和O型 以输同型血为原则 成分输血
无偿献血：健康成年人每次献血200～300毫 升不会影响健康
随堂训练
1.血型最早是谁发现的？ 1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳。
2.常见的ABO血型分成几种类型？ A型、B型、AB型、O型四种。
如红细胞上有A凝集原，当加入的血清中有抗A 凝集素时，便会发生凝集反应。
ABO血型的凝集原和凝集素
血型
A B AB
凝集原 (红细胞)
A
B A、B
凝集素 (血清)
抗B 抗A 无
O
无
抗A、抗B
A型标准血清 B型标准血清
（抗B）
（抗A）
模
拟 血 A型血
型
鉴 O型血 定
B型血 AB型血
模拟血型鉴定
A型标准血清 B型标准血清
（ B ），流过上、下腔静脉的血是（ B），流过肺静
脉的血是（A ）。
A.动脉血
B.静脉血
4.回到左心房的血管是（ C ），回到右心房的血管是
（ D）。
A.主动脉
B.肺动脉
C.肺静脉
D.上、下腔静脉
人教版初中生物七年级下册课件-4.4.4 输血与血型28
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
血型的发现与类型
经过他进一步的研究,人类的红细胞含有 两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类 血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分 别叫做抗A凝集素,抗B凝集素。
按照红细胞所含A,B凝集原的不同,把人类 血液分成四型:A型 B型 AB型O型。
不凝集
不凝集
O
李
不凝集
凝集
A
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
输血的原则
AB型—“万能受血者” O型—“万能输血者”
献血者血型
受血者血型 A型 B型 O型 AB型
A型
- ++ -
B型
+-+ -
O型
--- -
AB型
+++ -
（+表示凝集 ；–表示不凝集）
输血的原则：输同型血
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
知识拓展与延伸
将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？ 请说出你的理由。
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血， 为挽救他人的生命奉献爱心。
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
谢谢
目录
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋
目录
1 血量变化与生命活动
2
输血的历史
3
血型的发现及类型
4
输血的原则
1
知识拓展与延伸
血量变化与生命活动
1、在什么情况下伤者才需要输血？
血型的发现与类型
经过他进一步的研究,人类的红细胞含有 两种凝集原,分别叫做A凝集原和B凝集原;人类 血清中则含有与它们相对抗的两种凝集素,分 别叫做抗A凝集素,抗B凝集素。
按照红细胞所含A,B凝集原的不同,把人类 血液分成四型:A型 B型 AB型O型。
不凝集
不凝集
O
李
不凝集
凝集
A
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
输血的原则
AB型—“万能受血者” O型—“万能输血者”
献血者血型
受血者血型 A型 B型 O型 AB型
A型
- ++ -
B型
+-+ -
O型
--- -
AB型
+++ -
（+表示凝集 ；–表示不凝集）
输血的原则：输同型血
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
知识拓展与延伸
将来等你长大了，你愿意参加无偿献血吗？ 请说出你的理由。
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血， 为挽救他人的生命奉献爱心。
目 录 血量变化 输血历史 血型发现 输血原则 拓展延伸
谢谢
目录
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋
目录
1 血量变化与生命活动
2
输血的历史
3
血型的发现及类型
4
输血的原则
1
知识拓展与延伸
血量变化与生命活动
1、在什么情况下伤者才需要输血？
44输血与血型人教版生物七下课件共25张PPT[可修改版ppt]
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献血会不会影响 自身的健康呢？
临床实践和科学研究得出如下结论： 经常献血更有益于健康。
实践表明：长期坚持适量献血的人， 体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血 者，其精力更充沛，身体更健康。
作为一个健康公民，应当积极参加无偿献血， 为换救他人的生命奉献爱心。
将来等你符合要求了，你愿意参加无偿献 血吗？请说出你的理由。
提示：贫血因为红细胞量不足、 烧伤病人主要是血浆 量减少、出血性疾病主要是血小板量少
退 出一、血液相当于人Fra bibliotek重的？7%—8%
二、如果一次失血超过多少？ 会出现头晕，心跳，眼前发黑和出汗
800—1000毫升
三、 一次失血超过多少会发生危险，需要输血
1200—1500毫升
安全输血
输入异型血，红细胞 凝集成团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
三、输血 应以 ？同型血 为原则
二、血型
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究， 将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种， 也就是ABO血型。
44输血与血型人教 版生物七下课件共
25张PPT
七年级下 第四节 输血与血型
学习目标
1．说出人体的血量与输血的关系。 2．说出ABO血型的类型以及安全输血的原则。 3．认同无偿献血制度，确立健康成年公民应当 积极参加无偿献血的意识。
历史小故事
17世纪以前，人们对输血几乎没什么概念，但人们视血 液为人体内神圣的物质，甚至认为它能治百病。1642年， 罗马教皇生了病，他接连喝了3个孩子的血，结果教皇的 病非但没有治愈，反而连他在内4个人全部送了命。
以输同型血为原则，只有在紧急的情况下， 才可以输少量的异型血
什么血型的人被称为“万能输血者”？ O型
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Rh是恒河猴（Rhesus Macacus）外文名称的头 两个字母。兰德斯坦纳等科学家在1940年做动物实 验时，发现恒河猴和多数人体内的红细胞上存在Rh 血型的抗原物质，故而命名的。凡是人体血液红细 胞上有Rh抗原的，称为Rh阴性。这样就使已发现的 红细胞A、B、O及AB四种主要血型的人，又分别被划 分为Rh阳性和阴性两种。根据有关资料介绍，Rh阳 性血型在我国汉族及大多数民族人中约占99.7%，个 别少数民族约为90%。Rh血型的发现，对更加科学地 指导输血工作和进一步提高新生儿溶血病的实验诊
人教版七年级生物下册444 输血与血型课件(共28张 PPT)
知识回顾
1.心脏位于__胸__腔__的___中__央__偏___左__下__方__，在_____两__肺_之间， 大小与自己的_________拳差头不多。
2.心脏主要由_肌___肉____组织构成，心脏能够血液在 _以 _右血____分心__管__为房__里_四_和循个_环腔_右_流，__动分心__，别室__它是。是__同血_左_侧_液心_的_循_房的_环、腔的_相____通动__左__，力__心_器不__官室同_、。侧它的可腔 是___不__相___通的。心室壁比心房壁_____厚_，左心室壁比 右心室壁____厚__，这与它们的功能是相适应的。 3.心房与心室之间有_房__室___瓣__，它只能朝向___心__室__开， 从而保证血液只能从_____心__流房向______心__室；在心室与 动脉之间有_______动__脉_，瓣它只能朝向_______开动，脉从而 保证血液只能从________流心向室________。动脉
输血关系表
A
B
A、O
B、O
A、AB B、AB
AB
O
AB、A、B、 O
O
AB
O、A、 B、AB
万能输血者：O型 万能受血者：AB型
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少 血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成 分）。现代医学已经发展出成分输血，临床上常根据 病人病情的需要，有针对性地选用血液中的某种成分 输入病人体内。成分血可以是血浆、血小板、白细胞 和红细胞。成分血可以通过血液分离机采取。目前临 床需要较多的成分血是血小板。
碳和废物
情境导入
发生了一起车祸
受伤严重， 要立即输 血！！
自主学习目标
1.什么是血型？ 2.安全输血的原则是什么？ 3.献血的可行性和重要性。
新课释疑
一、血量与输血
正常成年人血量：占体重的7%～8% （约4800毫升） 少量失血（小于400毫升）： 2～3周得到补充而恢复 一次失血800～1000毫升：头晕、心跳、眼发黑、出冷汗 一次失血1200～1500毫升（血液总量的30% ）：危及生命
在什么情况下伤者才需要输血？ 如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200毫升） 以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命， 此时就必须通过输血进行抢救。
人们在天灾人祸中受伤并 大量出血，你如果作为急 救医生将怎么办？ 止血、包扎伤口、输血等
输血需要考虑什么因素？ 血型
二、血型
血型的发现
动脉 G.肺静脉 H.上、下腔静脉
6循.体环循的环结的果结是果由是__由______动____脉___变_血成变了成__了________静___血脉__。血；肺
静脉
动脉
7.体循环和肺循环在________处联系在一起。
心脏
8.血液循环的意义是________________________。
运输氧气和养料，运输二氧化
二、血型 1900年，奥地利科学家 卡尔·兰德斯坦纳发现
了人类的ABO血型 。
1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。
他发现自体的红细胞和血清在试管内混合后，不会 发生凝集，但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合 以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。
这种现象虽然很多人都观察到过，但只有兰德斯坦 纳做出了解释，红细胞上有两种特异的结构（凝集原），在血清中有这种特异性结构的抗体（凝集素），如果它 与红细胞上的特异结构相遇，就会产生凝集反应，给人 输血时如果遇到这种情况，就会发生危险 。
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇 或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇 时，就会凝集成团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
输血关系图：
O型
O
A型
A
B
B型
AB
AB型
危急情况下异血型输血时要考虑供血者的 红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素 发生反应！
某人的血 型
可接受的 血型
可输给的 血型
现在最常用的血型系统也就是ABO血型，是沿用 1900年奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳的分类方法，即 将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh、 Mn血型系统等。
你知道吗？
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh血型系统等。
4.左心房与_肺__静___脉__相连，左心室与___主__动__脉___相连； 右心房与____上__下__腔_相静连脉，右心室与______肺___动相脉连。
5动.下的列是结静构脉中血流的动是的__是__动__脉__血__的__是____A___、__。_C_、___E_、__G_；流 A.左心房 B.右心房 C.左B、心D室、DF.、右心H 室 E.主动脉 F.肺
断和维护母婴健康，都有非常重要的作用。
ABO血型是由红细胞上所带凝集原的种类决定的。
抗A凝集素 抗B凝集素
三、安全输血
输血前必须
验
血 要做的是什么事？
血型不合，受血者体内 存在的抗体（即血清中的 凝集素）与输入的红细胞 抗原（即红细胞中的凝集 原）会发生凝集反应！红 细胞会凝集成团。
输血原则
以输入同型血为原则 异型血只能缓慢、少量
17世纪 哈维 发现血液循环以后，人类就开始进行输 血的尝试。 1667年，法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将250 毫升羊血输给了一个病人，这是人类历史上有文字记 载的第一次输血，结果当然没有成功。出现了病人死 亡的悲剧。
1829年，英国医生布伦德尔
第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验 结果还是令人失望，大多数病人死亡，只有少数病人 得到康复，到底是什么原因在作怪呢？
人教版七年级生物下册444 输血与血型课件(共28张 PPT)
知识回顾
1.心脏位于__胸__腔__的___中__央__偏___左__下__方__，在_____两__肺_之间， 大小与自己的_________拳差头不多。
2.心脏主要由_肌___肉____组织构成，心脏能够血液在 _以 _右血____分心__管__为房__里_四_和循个_环腔_右_流，__动分心__，别室__它是。是__同血_左_侧_液心_的_循_房的_环、腔的_相____通动__左__，力__心_器不__官室同_、。侧它的可腔 是___不__相___通的。心室壁比心房壁_____厚_，左心室壁比 右心室壁____厚__，这与它们的功能是相适应的。 3.心房与心室之间有_房__室___瓣__，它只能朝向___心__室__开， 从而保证血液只能从_____心__流房向______心__室；在心室与 动脉之间有_______动__脉_，瓣它只能朝向_______开动，脉从而 保证血液只能从________流心向室________。动脉
输血关系表
A
B
A、O
B、O
A、AB B、AB
AB
O
AB、A、B、 O
O
AB
O、A、 B、AB
万能输血者：O型 万能受血者：AB型
成分输血技术
输血可以挽救患者的生命，但有些患者只是缺少 血液中的某些成分，并不需要输全血（含全部血液成 分）。现代医学已经发展出成分输血，临床上常根据 病人病情的需要，有针对性地选用血液中的某种成分 输入病人体内。成分血可以是血浆、血小板、白细胞 和红细胞。成分血可以通过血液分离机采取。目前临 床需要较多的成分血是血小板。
碳和废物
情境导入
发生了一起车祸
受伤严重， 要立即输 血！！
自主学习目标
1.什么是血型？ 2.安全输血的原则是什么？ 3.献血的可行性和重要性。
新课释疑
一、血量与输血
正常成年人血量：占体重的7%～8% （约4800毫升） 少量失血（小于400毫升）： 2～3周得到补充而恢复 一次失血800～1000毫升：头晕、心跳、眼发黑、出冷汗 一次失血1200～1500毫升（血液总量的30% ）：危及生命
在什么情况下伤者才需要输血？ 如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200毫升） 以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命， 此时就必须通过输血进行抢救。
人们在天灾人祸中受伤并 大量出血，你如果作为急 救医生将怎么办？ 止血、包扎伤口、输血等
输血需要考虑什么因素？ 血型
二、血型
血型的发现
动脉 G.肺静脉 H.上、下腔静脉
6循.体环循的环结的果结是果由是__由______动____脉___变_血成变了成__了________静___血脉__。血；肺
静脉
动脉
7.体循环和肺循环在________处联系在一起。
心脏
8.血液循环的意义是________________________。
运输氧气和养料，运输二氧化
二、血型 1900年，奥地利科学家 卡尔·兰德斯坦纳发现
了人类的ABO血型 。
1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。
他发现自体的红细胞和血清在试管内混合后，不会 发生凝集，但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合 以后，在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。
这种现象虽然很多人都观察到过，但只有兰德斯坦 纳做出了解释，红细胞上有两种特异的结构（凝集原），在血清中有这种特异性结构的抗体（凝集素），如果它 与红细胞上的特异结构相遇，就会产生凝集反应，给人 输血时如果遇到这种情况，就会发生危险 。
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇 或者含有B型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇 时，就会凝集成团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
输血关系图：
O型
O
A型
A
B
B型
AB
AB型
危急情况下异血型输血时要考虑供血者的 红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素 发生反应！
某人的血 型
可接受的 血型
可输给的 血型
现在最常用的血型系统也就是ABO血型，是沿用 1900年奥地利科学家卡尔·兰德斯坦纳的分类方法，即 将人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh、 Mn血型系统等。
你知道吗？
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh血型系统等。
4.左心房与_肺__静___脉__相连，左心室与___主__动__脉___相连； 右心房与____上__下__腔_相静连脉，右心室与______肺___动相脉连。
5动.下的列是结静构脉中血流的动是的__是__动__脉__血__的__是____A___、__。_C_、___E_、__G_；流 A.左心房 B.右心房 C.左B、心D室、DF.、右心H 室 E.主动脉 F.肺
断和维护母婴健康，都有非常重要的作用。
ABO血型是由红细胞上所带凝集原的种类决定的。
抗A凝集素 抗B凝集素
三、安全输血
输血前必须
验
血 要做的是什么事？
血型不合，受血者体内 存在的抗体（即血清中的 凝集素）与输入的红细胞 抗原（即红细胞中的凝集 原）会发生凝集反应！红 细胞会凝集成团。
输血原则
以输入同型血为原则 异型血只能缓慢、少量
17世纪 哈维 发现血液循环以后，人类就开始进行输 血的尝试。 1667年，法国哲学家丹尼斯和外科医生埃默雷兹将250 毫升羊血输给了一个病人，这是人类历史上有文字记 载的第一次输血，结果当然没有成功。出现了病人死 亡的悲剧。
1829年，英国医生布伦德尔
第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验 结果还是令人失望，大多数病人死亡，只有少数病人 得到康复，到底是什么原因在作怪呢？