美化幻灯片

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ppt课件美化技巧

ppt课件美化技巧

避免过度使用
切换效果应适度使用,避免过度花哨 而分散观众注意力。
动画与切换效果的优化
精简动画
避免使用过于复杂或冗长的动画 效果,保持动画简洁明了。
调整速度
根据需要调整动画和切换的速度 ,确保观众能够跟上课件的节奏

测试效果
在多种设备和浏览器上测试动画 和切换效果,确保兼容性和稳定
性。
04
文字排版与内容优化
文字说明图片
对于重要的图片或图表,可以添加文字说明,解释其含义或背景 。
05
模板与主题的使用
模板的选择与定制
模板选择
选择与课件内容、风格相符合的模板,提高课件的整体美观度。
模板定制
根据个人喜好和课件需求,对模板进行个性化定制,包括背景、字体、颜色等 。
主题的统一与调整
主题统一
确保课件中使用的主题风格一致,避免过多的主题切换影响课件的整体效果。
突出显示关键数据,使用 不同的颜色、大小或标注 来区分不同数据。
数据关联
将不同数据点或数据系列 进行关联,使用线条、箭 头或其他图形将它们连接 起来。
数据动态效果
使用PPT的动画效果,使 数据呈现动态变化,增强 视觉冲击力。
03
动画与切换效果
动画效果的使用
强调重点
通过动画效果,突出显示课件中 的重点内容,提高观众的注意力
文字排版原则
字体选择
选择清晰易读的字体,如微软雅黑、宋体等,避 免使用过于花哨或艺术化的字体。
字号大小
根据幻灯片内容的重要性,合理设置字号大小, 确保观众能够清晰地阅读。
行间距与段间距
适当调整行间距和段间距,使文字排列更加整齐 、美观。
内容优化技巧

信息技术《美化幻灯片》教学反思

信息技术《美化幻灯片》教学反思

信息技术《美化幻灯片》教学反思《美化幻灯片》是《小学信息技术》教材第五册第一单元第三课的内容。

本节课内容主要包括设置幻灯片的背景和应用设计模板更换幻灯片背景,通过本课的学习让学生掌握对幻灯片背景设定分外效果和“应用设计模板”设置幻灯片背景的操作。

回顾课堂教学,感觉胜利的几点:1、激趣导入,通过作品对比激发学生学习兴趣,取得优良导入效果。

2、采用任务驱动、自主探究学习方式突破难点。

设置分外背景效果部分,因为内容比较多,所以在设计的时候考虑到:如果讲一点练一点的时间不够,会影响学生学习情绪和掌握程度,所以在教学方法上采用任务驱动、自主探究的学习方式。

主要让学生通过共享的“帮助课件自主学习掌握知识。

学生自主学习过程中,教师适时提出任务,引导讲解,对出现的问题进行个别解决,就共性问题发挥学生的作用,让学生边操作边讲解。

在教学“应用”和“全部应用”时,采用了提问、回答、说明的方法,这样可以引起学生思考和注意,激发学生的学习热情,从而能更好地理解和掌握这部人内容。

应用设计模板部分学生完全通过自主学习掌握,这部分内容相对比较简单,通过这样的方式培养学生自主学习的能力。

同时也存在以下不够:1、在自主学习时,虽然得到学生的认可和积极参与,但组织工作的推动比较困难。

2、合作学习时,应充分了解学生的情况,进行合理的组内分工。

3、应该积极加入到学生的小组活动中,根据例外小组的情况进行引导,这样才能比较顺利地完成学习任务。

从整堂课的教学看,能够体现教师为主导,学生为主体的教学思想,民充分运用不着学生的自主、合作、探究学习的新课程理念。

通过学生自主与小组合作,结合教师的个别化引导,有用地克服能力差异造成的学习内容不平均的现象,解决学习中实际存在的问题,培养学生自己解决问题的能力,从教学实践的过程来看,效果还可以。

ppt课件美化

ppt课件美化

统一性
保持PPT整体色调的一致性,使 全部演示文稿看起来和谐、专业

重点突出
通过公道的色彩搭配,突出重要 的内容或元素,引导观众的注意
力。
情感表达
利用色彩的情感属性,转达特定 的情绪或氛围,如欢快、专业、
科技等。
03 字体选择与排版
CHAPTER
字体分类与特点
01
02
03
04
衬线字体
具有装潢性的衬线,常用于标 题和强调文本,如Times New Roman。
PPT课件美化
汇报人:XXX
202X-12-30
目录
CONTENTS
• PPT课件美化的重要性 • 色彩搭配技能 • 字体选择与排版 • 图片与图表的使用 • 动画与切换效果 • PPT课件美化的实战技能
01 PPT课件美化的重要性
CHAPTER
提高视觉效果
01
02
03
色彩搭配
选择适当的颜色组合,使 PPT课件的视觉效果更加 鲜明、舒适,增强观众的 视觉体验。
语言简练
使用简练、准确的语言表 达观点,避免过多的修饰 和冗余,提高信息的传递 效果。
提升演示质量
动画与过渡效果
声音与配乐
适当使用动画和过渡效果,增强PPT 课件的动态感和趣味性,提高观众的 兴趣和参与度。
公道使用声音和配乐,增强PPT课件 的氛围和情感表达,提高演示的感染 力和影响力。
背景与模板
字体选择
选用清楚易读的字体,确 保文字信息能够被观众快 速辨认,提高信息传递效 率。
图片与图表
公道使用图片和图表,丰 富PPT课件的内容,使信 息表达更加直观、生动。
增强信息转达
内容精炼

教你如何美化PPT

教你如何美化PPT

按授讲时间
按授讲内容
在规定时间内突出重点 重点PPT所需时间 全部PPT所需时间
全面完整了解授讲内容 每部分PPT所占的比重 1:2:5:1分配原则
你需要至少 60% 的篇幅来突出你的重点,如课题意义等, 切忌头重脚轻和中心含糊不清
如科创类
10分钟的报告,大概需要 7-10张PPT
如汇报类
粗略估计各部分所需篇幅 如2+4+10+2=18张
美术
条理
LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM DOLOR
Part 01
核心要点
内 容
学会估算幻灯片的容量
好的PPT必须是演讲时间安排合理的 时间过短,无法达到加深观众印象的目的 时间过长,观众容易产生疲劳感,对授讲内容失去兴趣
痛点:PPT重点不突出,条理不清晰,杂乱不美观。
文案
1.铺垫:PPT的用途。
Lorem ipsum
2.辅助说明:“杂乱繁过”所带来的负 面影响。 3.重点:文案+条理+美术。 4.目的:美化PPT,使其言简意赅, 目的明确,让观众一目了然。
文案+条理+美术,三 者相辅相成,构成 PPT美化的基础。
最为经典的构图
简单稳定版面
增加紧迫感
法则
上下分离,将版 面视觉区隔
辅助的文字和图片 用框架收纳住视野
排版
横、竖、特殊
要点 字体的选择 字号的大小 字体的粗细程度
字间距副 标 题 小 一 点 儿 就 行 ︐ 不 用 过 度 区 分 ︒

PowerPoint幻灯片的设计和美化

PowerPoint幻灯片的设计和美化

PowerPoint幻灯片的设计和美化第一章:幻灯片设计原则PowerPoint是一种常用于演示和展示的软件工具,可以通过视觉效果和内容组织来有效地传达信息。

在设计幻灯片之前,我们应该了解一些基本的设计原则。

1.1 一致性和统一性在设计幻灯片时,保持一致性和统一性非常重要。

使用相同的字体、颜色和布局模板来创建每个幻灯片,以确保整个演示的视觉效果一致,给观众带来良好的视觉体验。

1.2 简洁性和清晰性保持幻灯片的内容简洁清晰是设计过程中的另一个重要原则。

避免使用冗长的句子和大段的文字,而是使用简洁的词汇和短语来传达主要信息。

此外,在幻灯片上使用适当的标题和子标题,以帮助观众更好地理解和记忆演示的内容。

1.3 强调重点通过使用粗体、斜体、下划线或不同颜色的文本,以及箭头、图标等视觉元素,可以有效地强调重点内容。

这有助于观众更容易地理解和记忆演示的关键信息。

第二章:颜色和字体的选择2.1 颜色搭配在幻灯片设计中,选择合适的颜色搭配是非常关键的。

使用太多颜色或不协调的颜色可能会分散观众的注意力。

可以根据演示的主题和目的来选择适当的颜色,比如使用蓝色和灰色来传达专业和稳重的感觉,或者使用亮色来传达活力和创新的感觉。

2.2 字体选择正确选择字体可以使幻灯片更易读和专业。

应该避免使用过于装饰性的字体,而选择简洁、清晰的字体。

同时,要确保选用的字体在不同屏幕和投影仪上都能显示良好,以避免出现不可读或失真的情况。

第三章:布局和动画效果3.1 布局幻灯片的布局决定了信息的组织方式。

在设计布局时,应该确保信息的排列有条理,每个内容块都有较大的空间来避免拥挤感。

可以使用网格线来帮助对齐和调整元素的位置。

3.2 动画效果适度使用动画效果可以增强演示的吸引力和互动性。

但要注意不要过度使用或滥用动画效果,以免分散观众的注意力。

选择合适的动画效果,并确保它们与幻灯片的内容和主题相匹配。

第四章:插图和多媒体内容4.1 插图插图是幻灯片设计中常用的视觉元素,可以帮助向观众传达信息和概念。

美化幻灯片

美化幻灯片

小知识: “主题”既可以在开始创建幻
灯片时设置,也可以在编辑幻灯 片的任何时候设置。
用主题修饰幻灯片的确美观 简单,但需要一张幻灯片和其他 幻灯片有不同的效果,该如何操 作呢?
背景设置

任务三: 1.自学课本P22-23页“背景设置”内容。 2.给“国宝大熊猫”幻灯片第一页添加 图片背景。 3.学生上台展示背景设置的操作过程。
任务一: 1.阅览课本P21-22页“应用主题”内容。 2.什么主题?主题有哪些作用?
主题是PowerPoint预先设好背景、颜色、花 边、图案和字体等内容的幻灯片。利用主题可以 快速、简便地修饰幻灯片的外观。
任务二: 1.自学课本P21-22页“应用主题”内容。 2.利用“主题”美化“国宝大熊猫”幻灯片。 3.学生上台展示设置“主题”的操作过程。
小知识: 在PowerPoint提供的背景中,除了
可以使用“图片”外,还可以使用“颜 色”“纹理”和“图案”三种填充效果。
设置应用主题
单击“设计”选项卡, 单击“主题”的下拉按 钮,选择主题
背景设置
“设计”选项卡,选中“隐藏背 景图形”复选框,并单击工具栏, 打开“设置背景格式”对话框
感谢聆听

美化幻灯片说课课件

美化幻灯片说课课件
学会添加幻灯片背景的基本方法
三、教学难点:
插入背景中的“填充效果”设 置
1、本课给学生的学法是:接受任务——思考讨论— —合作操练 2、教学中强调以学生为中心,在教学过程中,精心 设计,让学生带着一个个任务通过课堂讨论,相互 合作,实际操作、自主学习,使学生完成任务过程 中不知不觉实现知识传递、迁移和融合
还 不 赶 快 动 起 来 呀 ! !
教学过程
二、步步为营
导学达标
第三层:完成试一试,“填充效果”的使 用
教师小结
你还会设置哪种, 最好看的
你 做 怎 么 样 呢 ? 有 什 么 特 点 ?
教学过程
二、步步为营
导学达标
第四层:拓展延伸:让学生自由发挥,整体美化
教师布置任务
用你自己所学本领, 把这个幻灯片再整体美化一番, 看谁最漂亮?
教师布置任务
你会给幻灯片添加背景吗?
试一试,看谁做得幻灯片添加背景
教师小结
同学们,你弄清楚了吗?赶快比对一下吧
教学过程
二、步步为营
导学达标
第三层:完成试一试,“填充效果”的使 用
教师布置任务
在“填充效果”对话里
还有很多种填充效果,试着添加背景,
并说说自己做的幻灯片有什么特点 ?
一、创设情境,激情导入
请同学们评一评,哪一份好看?
有添加背景 无添加背景
教学过程
二、步步为营 导学达标
第一层:应用设计模板美化幻灯片
教师布置任务
你会应用设计模板进行美化幻灯片吗?
试一试,看谁做得又好又快
教学过程
教师小结
第一层:应用设计模板美化幻灯片
教学过程
二、步步为营
导学达标
第二层:给幻灯片添加背景

第九课美化幻灯片说课课件

第九课美化幻灯片说课课件
二、教学方法:主要使用了任务驱动的方法、演示法和练习 法。在练习的过程中将教学内容由简入难、由单独至综合 的融入到练习任务之中,让学生积极动脑思考。
三、重、难点突破方法是通过练习内容的设计实现的。在环 节中,设计有针对性的任务。
学法指点
一、学 法:让学生动脑、动手,思考并表达。因此,学生用 到的学法是接受任务,探究学习,尝试操作,综合运用。
二、教学难点: 1.学会两种改变背景的方法。 2.根据自己的需要美化幻灯片,突出个人特色。
学情分析
一、教学对象:五年级学生。
二、学生年龄特征:五年级学生的理解能力和上机操作能力 有了较大的提高。对于在教学过程中教师的讲授、例题的 示范、教材知识的学习都能较迅速地吸取理解;在上机操 作过程中能较好的使用计算机,完成各知识点的练习。同 时,学习积极性较高,对于在计算机中制作多媒体作品有 着浓厚的兴趣,喜欢做一些充满特色的练习内容。
二、设定环节:学生根据任务先尝试美化幻灯片。再练习熟悉 美化幻灯片。然后按要求和自己特色进行多媒体作品制作。 最后要求学生相互交流,品评作品,进行有个人特色的讲 授。
三、指点假想:以学生为主体,引导学生学习。在每一任务设 计的开头部分,提问引导,根据旧知学习新知识。如:在 WORD中插入艺术字的方法也可以应用到幻灯片的美化中, 想想该怎么操作?你是怎样考虑的?在学生练习时,进行 提示,注意帮助技术五年级下册开始学习使用Powerpoint软件制 作多媒体作品。内容为从认识Powerpoint程序到能制作多媒 体作品,在整本书中共有七课,占有书的内容的一半。
二、美化幻灯片是多媒体作品编辑部分之一,占有重要地位。 其中内容包括插入新幻灯片、艺术字、剪贴画和改变背景。 它能使更好的展示多媒体作品的主题,使界面更美观大方, 更能突出个人特色。

第3讲 美化幻灯片

第3讲  美化幻灯片

1、更改演示文稿主题
2、设置主题颜色、字体及效果
1、更改演示文稿的主题
打开要更改主题的演示文稿,单击“设计”选项卡上
“主题”组中的“其他”按钮,在展开的列表中单击某
个主题的缩览图。
2、设置主题颜色、字体及效果
设置主题颜色:主题颜色是幻灯片 背景颜色、图形填充颜色、图形边 框颜色、文字颜色、强调文字颜色、 超链接颜色和已访问过的超链接颜 色等的组合。 单击“设计”选项卡上“主题” 组中的“颜色”按钮右侧的三角按 钮,展开颜色列表, 在列表中单击 某颜色组合,即可将其应用于演示 文稿中的所有幻灯片。
美化幻灯片

、设置幻灯片主题
主题是主题颜色、主题字体和主题效果等格式的集合。 当用户为演示文稿应用了某主题之后,演示文稿中默认的幻
灯片背景,以及插入的所有新的(或原有的保持默认设置的)
图形、表格、图表、艺术字或文字等均会自动与该主题匹配, 使用该主题的格式,从而使演示文稿中的幻灯片具有一致而 专业的外观。
的所有幻灯片应用该样式。
若要将背景样式只应用于所选幻灯片,可右 击选中的背景样式,然后在弹出的快捷菜单中 选择“应用于所选幻灯片”项。 背景样式中通常会显示4种色调,其色调颜 色与演示文稿的主题颜色息息相关,在更改演 示文稿的主题颜色后,这4种色调也将随之发生 变化。
2、设置背景格式
要自定义纯色、渐变、图案、纹理和图片等背景,可 在“背景样式”列表中单击“设置背景格式”选项,打开 “设置背景格式”对话框进行设置。
二、设置幻灯片背景
默认情况下,演示文稿中的幻灯片使用主题 规定的背景,用户也可重新为幻灯片设置纯色、 渐变色、图案、纹理和图片等背景。 1、应用背景样式 2、设置背景格式
1、应用背景样式

ppt美化技巧课件

ppt美化技巧课件

饼图
用于展示各部分在整体中所占 的比例,便于视察数据的散布

散点图
用于展示两个变量之间的关系 ,便于视察数据的关联性。
图表配色方案
色彩搭配要和谐统一
选择相近的颜色或使用渐变色,使全部图表看起来更加和谐。
突出重点数据
使用对照强烈的颜色突出重点数据,使观众更容易关注到关键信息 。
使用品牌色
如果是在公司或组织内部使用,可以使用品牌色来统一风格。
统一风格
字体选择
格式统一
保持统一的字体风格,避免多种字体 混用。
对幻灯片中的元素进行统一格式设置 ,如项目符号、编号等。
模板使用
选择与主题相符的模板,保持整体风 格统一。
02
文字美化技能
Chapter
字体选择
01
微软雅黑
字体清楚易读,合适 正式场合。
02
宋体
字体经典,合适标题 或强调文字。
03
推动
将下一张幻灯片从屏幕的一侧 推入,显现出动态的切换效果 。
旋转
使一张幻灯片在切换到下一张 时进行旋转,增加视觉冲击力

06
PPT模板与主题
Chapter
PPT模板选择
简约风格
选择简洁、大方的模板,避免过多的装潢和 元素,突出内容本身。
卡透风格
适用于儿童或年轻受众,增加趣味性,吸引 在调整图片透明度时,应根据PPT背景的颜色和亮度,适当调整图片的透明度, 使图片与背景相互映衬;同时,要注意保持图片的清楚度,避免透明度过高导致 图片模糊不清。
04
图表美化技能
Chapter
图表类型选择
01
02
03
04
柱状图

美化幻灯片_崔峰

美化幻灯片_崔峰

“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《美化幻灯片》教案设计一、教案背景1.面向学生:□中学■小学2.学科:信息技术3.课时:14.学生课前准备:回顾word学过插入艺术字、插入图片的方法。

二、教材分析《美化幻灯片》中的插入艺术字、插入图片的方法与word中的方法基本相同,有上半年的基础,学生学习起来很顺手。

本节课主要引导学生用知识迁移的方法来进行学习,注重小组合作的力量。

【学习目标】知识与技能:1.熟练掌握插入艺术字的方法,并简单修饰艺术字。

2.会插入来自文件的图片,熟练设置图片的大小和位置。

3.通过对幻灯片的修饰使我们的幻灯片图文并茂,更美观。

提高自己的审美能力。

过程与方法:学生通过小组合作、动手尝试操作的过程,增强表达和交流能力;通过实际操作,着重培养学生的动手能力、探究能力和观察能力。

情感态度与价值观:1、提高学生学习信息技术的兴趣和积极性。

2、通过师生间的学习交流,给学生动手操作的机会和合作学习的方法、胆量、鼓励、成功,让学生享受成就感,树立自信心、养成乐于学习的好习惯。

教学设计思想以“建构主义”为教育理念,运用“任务驱动、合作探究、自主学习”的教学模式,体现“学生为教学主体,教师为教学主导”教学思想,发挥学生学习的主体作用及教师的主导作用。

通过创设问题情境、提出问题、分析问题,解决问题等环节,在教师引导下,使学生运用已有的知识,通过探究环节的设计,培养学生“自主、协作、探究”的学习能力,鼓励学生勤于动手、乐于探索。

同时,通过学生对作品的自评、互评,以及教师点评等方式,不断提高学生审美观。

教学方法:任务驱动、知识迁移、合作探究【学习重点、难点】学习重点:插入艺术字、插入图片的方法。

学习难点:插入图片的方法及调整图片的方法。

【学习导航】1.word学过插入艺术字吗?方法是怎么的?2. 在word中插过图片吗?用到什么命令?【自主学习指导】一、激趣导入,明确学习目标1、学生欣赏优秀的电子报刊作品,增强学习美化报刊的兴趣:(下面两个作品任选一个欣赏)【百度搜索PPT】电子报刊《聆听花开的声音》/p-505835308.html电子报刊《节约天地》/view/d9d81924aaea998fcc220e0f.html2、教师展示做好的2个作品,一个只是文字,而另一个则加了艺术字、图片等,样式丰盈。

ppt美化教学课件

ppt美化教学课件
动画目的
明确动画效果的目的,如引导观众注意力、强调 重点内容等。
03
CATALOGUE
ppt美化实战案例
案例一:简洁风格
总结词
简约而不简单,突出内容,避免冗余。
详细描述
采用简单的背景和字体,避免过多的装饰元素,突出文字内容和图 片,使观众专注于信息本身。
案例效果图
展示简洁风格的PPT效果图,如清晰明了的标题、简洁的文字说明 和必要的图表。
目的
提高PPT的视觉效果,增强信息 的传递效果,提升观众的观看体 验。
ppt美化的重要性
01
02
03
提高信息传递效率
美观的PPT更容易吸引观 众的注意力,使信息传递 更加高效。
提升专业形象
专业的PPT美化有助于提 升演讲者的专业形象,增 强观众对演讲者的信任感 。
增强视觉冲击力
通过PPT美化,可以将信 息以更直观、生动的方式 呈现出来,增强视觉冲击 力。
快速操作
利用插件提供的快速操作功能,如一键排版、快速取色等。
素材库
使用插件提供的素材库,如图标、图片和形状等,丰富课件内容 。
掌握设计理念
色彩搭配
了解色彩搭配原则,如对比、协调和突出重点等。
字体选择
根据内容选择合适的字体,如微软雅黑、宋体等。
图文结合
掌握图文结合的原则,使图片与文字内容相得益彰。
不断实践与尝试
解决方法是精简文字内容,突出重点,使 用标题、副标题和列表等形式进行排版, 使内容更易于理解和记忆。
总结词
详细描述
避免文字堆砌,使用图表、图片等视觉元 素辅助表达。
用图表、图片等直观的形式展示数据、关 系等信息,可以更清晰地传达信息,减少 文字的阅读压力。

《第3课 美化演示文稿(一)》参考课件1

《第3课 美化演示文稿(一)》参考课件1

自我介绍
五年级一班 艾力
亲爱的爸爸: 祝你节日快乐!!! 我永远爱你!
布置任务:
1.应用不同设计模板,美化幻灯片。 2.选择不同的填充效果,设置幻灯片的背景。 3.选一幅自己的图片作为幻灯片的背景。
家庭作业:
为了祝贺父亲节,回家后用不同的背景制作一个贺卡。下 节课我们一起看哪个同学做得跟好看。
退出Βιβλιοθήκη 我的画展 亲密接触 尽情游戏
亲爱的爸爸妈妈: 感谢你们让我拥有快乐的童年,六一快乐!
美化演示文稿
青岛版 五年级上册
1.设置幻灯片的背景 2.应用设置模板 3.利用设置模板来制作演示文稿
亲爱的爸爸妈妈: 感谢你们让我拥有快乐的童年,六一快乐!
自我介绍
我的爱好:看书,散步
“应用”和“全部 应用”按钮有什 么区别?

ppt幻灯片实用美化小技巧四则

ppt幻灯片实用美化小技巧四则

心之所向,所向披靡
Powerpoint文档的制作已经成为办公室必备技能之一。

如何才能做出更清晰漂亮的PPT文档,为报告或演示锦上添花,是很多朋友都关心的问题。

下面我们就一起来分享一些Powerpoint文档的美化小技巧。

技巧一:为图像添加边框
在PowerPoint中为图像添加边框最简便的方法是绘制自选图形,将填充色设置为无,或透明。

同时还可以调整边框的线型、色彩与粗细。

还可以为边框添加阴影等效果。

我们还可以选绘制图形,然后使用图片填充图形,制作特殊的边框。

设置的方法是:
技巧二:用图像的尺寸大小对比突出需要强调的图片
在PowerPoint中,每一个对象都可以另存为图片,也都可以复制后按图像的方式粘贴。

所以你可以将一个图像复制成两份,对原始图像进行裁剪,调整亮度等,以增强对比效果。

技巧三:巧用背景突出文字
在图片上添加文字说明时,我们可以在文字下载放置一个自定义形状,用颜色背景突出文字。

技巧四:PowerPoint抠图
简单抠图可以使用PowerPoint2010中自带的抠图工具,在“背景消除”中对图片做简单抠图处理。

美化你的幻灯片PPT课件

美化你的幻灯片PPT课件
时间脚步悄悄走过,新年的钟声即将敲响,每年的 元旦,一台精彩纷呈的文艺晚会是我们所热切盼望着 的。为举办好这台晚会,导演可谓竭尽全力、精心设 计。今天在我们POWERPOINT幻灯片的舞台 上一个人也在为此事忙碌着,他是谁呢?瞧,她来了
步步为营,导学达标(30分钟左右)
五个知识点的学习围绕小丸子在舞台设计过程中所 遇到的问题,需要同学们帮助一一解决,从而在解 决过程中完成所有知识的学习。每一个知识点分三 个层次展开
教学目标
1、知识目标: A、掌握powerpoint幻灯片的背景及动画的设置方法 B、灵活动用基本方法美化自己的作品。
2、能力目标: 培养学生动手实践能力及创新能力
3、情感目标: 让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试 中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操
1、教学重点:幻灯片的背景、 动画及 放映方式、放映方法的设置
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
1、通过巧妙的过渡借助小丸子的提出问题,学生 通过看书、讨论找到解决问题的方法
2、学生代表上台实践,检测结果是否和自己所 预测一致,其间所遇问题可以讨论,反复修改
3、师生共同总结,完成问题的答案
同学们:你们好,我是小丸 子,要做元旦晚会的导演, 真是太兴奋了!!首先我要 布置一个漂亮的舞台,你能 帮我布置舞台吗?要是有一 个漂亮的背景就好了!!
归纳总结,完成目标(即小结)
回顾本节课的五个知识点, 教师和学生一起梳理知识, 归纳总结
一、背景设置
谢谢同 学们帮 了我这 么忙, 可解决 了我的 大问题 了,可 是我都 有点迷 糊了, 你能再 给我总 结一下

怎么美化ppt课件

怎么美化ppt课件

避免在一个PPT中混用太多颜色,以 免显得杂乱无章。
考虑色彩心理学
不同的颜色会给人不同的心理感受, 如红色代表热情、力量,蓝色代表稳 重、专业。根据PPT要传达的信息, 选择合适的颜色。
选择合适的字体
1 2
根据PPT风格选择字体
例如,商务风格的PPT可以选择简洁、大方的字 体,而创意风格的PPT可以选择一些艺术字体。
文字排版技巧
字体选择
选择清晰易读的字体,常用的字 体如微软雅黑、宋体等。
字号大小
根据内容的重要性和演示需求,合 理设置字号大小,突出重点内容。
行间距和段间距
适当调整行间距和段间距,提高文 字的可读性。
图片排版技巧
图片选择
选择与主题相关的清晰图片,避 免使用模糊或低质量的图片。
图片布局
根据需要,采用合适的图片布局 方式,如居中、平铺、边角等。
PPT背景图库
一个提供高质量PPT背 景图的网站,用户可以 免费下载使用。
在线美化平台使用指南
01
创客贴
一个在线设计平台,提供PPT模板、图片、字体等素材,支持在线编辑
和下载。
02
演界网
一个专注于PPT演示设计的平台,提供高质量的模板、动画效果和在线
协作功能。
03
秋叶PPT
一个以秋叶大叔为品牌代表的PPT在线教育平台,提供丰富的课程、素
常用动画效果推荐
淡入淡出
使文字、图片等元素逐 渐出现或消失,增加层
次感。
飞入飞出
使文字、图片等元素以 一定方向飞入或飞出,
增加动感。
旋转
使文字、图片等元素旋 转出现或消失,增加视
觉冲击力。
缩放
使文字、图片等元素逐 渐放大或缩小,增加视
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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美化幻灯片
知识目标
1、演示文稿中的艺术字、剪贴画的应用
2、使学生掌握给幻灯片设置背景的方法;
3、会使用“应用设计模板”设置幻灯片背景。

能力目标
1、通过学生小组分角色的担任成员,自由选择学习内容,自由选择合作伙伴,在合作交流中学习知识。

2、通过作品的制作,反思与评价,培养学生实践能力和创新意识。

3、培养学生自主学习、协作学习的能力。

情感目标
1、在自主学习和交流学习过程中,激发学生的学习热情同时提高学生的审美情趣。

2、通过学生自主探索、相互研讨激发学生学习兴趣和团结互助精神。

教学重点、难点
重点:在幻灯片中艺术字、剪贴画的应用以及背景的设置
难点:^对面框设置和摸板的应用
教学准备
在网络环境下的教学PowerPoint课件和一些素材
教学过程
一、激趣导入,揭示课题
演示几个个不同的幻灯片,并且引出课题————《美化幻灯片》
学生观察并且分析,让学生体验有无背景的不同效果,激发学生参与本课的兴趣。

二、任务驱动,自主探究,合作学习
魔法王国的故事:魔咒与凝固的文稿、白袍巫师和四个智慧锦囊
1、师:很久以前,在山谷下有一个古老的魔法城堡,里边有一件精美的文稿。

可是,有一天……(播放课件)
2、师:我们先来看打开第一个锦囊(播放课件,注意激励)
板书:美化幻灯片的锦囊(艺术字)
3、师:下面我们来看第二个锦囊,看看白袍巫师告诉我们什么?(播放课件,教师巡视)
板书:美化幻灯片的锦囊(剪贴画)
4、师:有了两个锦囊还不够,我们需要更多的法宝。

现在打开第三个锦囊(播放课件,教师巡视,发现“操作能手”,学生演示)
5、师:最后的法宝往往是最厉害的,看看它是什么?(教师巡视指导)
6、小结:师:我们在解救魔法城堡的过程中不知不觉地掌握了美化幻灯片的很多方法!通过大家的努力,给魔法城堡又带来了欢乐(播放动画)
三、大胆美化创作,展示实力作品
师:魔法城堡的魔法虽然解除了。

但是,地下仓库还有魔法禁锢着。

白袍巫师无法到达,只有*同学们了。

(不同的美化给予不同的鼓励、讨论评价后动画演示)
学生观看作品,相互评价,培养学生创新能力。

引导学生从不同角度正确评价他人作品,学会取长补短。

培养学生的评议表达能力。

四、课堂小结,课后延伸
师:这节课我们主要学习了如何美化幻灯片(小结复习)只要我们灵活运用,勤于动脑动手,就会设计出更多更好的作品,来美化我们的生活!。

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