《成本会计》考核方案(中央电大)
成本会计课程考核改革方案
一、课程性质及改革思路
在开放教育试点过程中，巳经把“加强现代远程教育全过程的监控，进一步提高教学质量“作为人才培养模式改革和开放教育试点研究工作的突破口。落实好教学过程是保证教学质量的关键。因此要加强教学过程的设计，注重学生学习效果的形成过程。考试作为教学过程的重要组成部分，要从考试形式、考试内容、考试方法、考试手段等方面进行积极的探索，避免平时教学、形成性考核、终结性考核相脱节。
成本会计课程是广播电视大学开放教育会计学专业（专科）的必修课，是自基础会计与中级财务会计后的又一门专业课。该课程在内容和学习上表现为理论性、操作性强，难度较大，学生要掌握本课程的精髓，必须将课程的基本理论、基本方法应用到实际操作中，在“应用”上下功夫。作为课程教学成功与否的考核测评也应体现这一教学要求，突出应用，本次考试改革将突出这一点。
本次改革的基本思路是：
1、加强学生平时学习，避免学生期末考前突击学习现象的发生。开放教育的对象大多是在职成人，学生的年龄结构多样，固有的工学矛盾产生的是可用学习时间的零散性，如何让学生有效地利用好可用学习时间，这就需要我们进行合理地教学过程设计，改变形成性考核的内容与方式方法，加强对学生平时学习过程的指导和监督，改善学生的学习行为，提高其学习效率。
2、形成性考核与终结性考试整体设计。在体现两种测试不同的测试目标和作用的同时，加强它们之间的相互联系，使其相辅相成，互相配合，共同构成和谐的考核整体。
3、形成性考核通过中央电大形成性测评系统进行。这样可以敦促学生平时学习并及时完成任务；突破时间和空间的限制，实现形考任务的及时布置与提交；及时反馈，包括形考任务答案、分数及教师反馈意见；方便学生与教师、学生与学生之间的交互；促进基于网络资源的学习，培养信息素养等。
4、突出“成本会计”课程的特点，体现课程的培养目标。成本会计主教材共十六章，涉及具体实务操作问题的核算内容就占了十三章，只有第一章总论、第二章工业企业成本核算的要求和一般程序、第九章产品成本计算方法概述没有涉及
到，其他如要素费用的核算、待摊费用和预提费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、废品损失和停工损失的核算、生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算等内容，都是以账户形式出现，围绕具体实务操作问题的核算展开的；品种法、分批法、分步法、分类法和定额法这几章的内容都是以图表的形式介绍企业完工产品成本和在产品成本的计算过程。由此可知，实务操作在本课程中占有十分重要的地位。因此，引导和督促学生平时动手做练习，切实培养学生的实际操作能力是非常必要的。
二、考核方式
本次改革采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核成绩占课程总成绩的50%，终结性考试占课程总成绩的50%，实行双及格制。形成性考核由五次形考任务组成。
三、形成性考核
1、目的
成本会计课程本身的特点决定了形成性考核的重要性，通过形成性考核，可以达到以下目的：
（1）促进学生平时自主学习。通过加强对学生平时自主学习过程的指导和检测，引导学生自觉地按照本课程教学要求和学习计划完成学习任务。
（2）加强对地方电大教学辅导教师教学过程的指导和管理，使教学落到实处，贯穿整个教学过程。
（3）推进学生会计业务操作技能和计算机操作技能的训练和提高。
2、比重：5次，共计50分，占总成绩的50%。
3、形成性考核基本要求：
任务编号考核内容形考权
重
（％）
最迟提交时间备注
20学期第五周实务题第一次第三、四、五章
要素费用的核算、待摊费用和预
提费用的核算、辅助生产费用的
核算
20学期第九周同上
第二次第六、七、八章
制造费用的核算、废品损失和停
工损失的核算、生产费用在完工
产品与在产品之间分配的核算
20学期第十三周同上
第三次第十、十一章
产品成本计算的品种法、分批法
第四次第十二、十三章
20学期第十六周同上产品成本计算的分步法、分类法
第五次第十四、十六章
20学期第十八周同上产品成本计算的定额法、成本分
析
4、成绩：形成性考核成绩实行百分制，每次形考任务为100分，占形考成绩的20%。
5、形式：在中央电大形成性测评系统进行，学生必须在规定的时间内通过计算机网络获得相关题目和要求，学生完成答卷，由评阅老师评卷，考核成绩评定后记录到计算机形成性测评系统中；如果学生对答卷不满意，在一定时间内可多次参加考核，在这种情况下，我们认为学生的最末一次考核任务是其完成最好的，因此评阅老师只评阅学生提交的最末一次考核任务。
6、学生必须在规定的期限内按顺序完成每次形考任务。
7、操作：所有形成性考核题型均由中央电大编制，统一提供。
8、完成单元考核任务时间：180分钟
9、样例：
某厂生产A、B、C三种产品，其中A、B产品本月的期初在产品成本资料如表1所示。C产品无期初在产品。三种产品本月发生费用资料如表2所示。表1
产品原材料燃料、动力工资、福利费制造费用合计
A341548201296409241662
B1527011852384476823557
表2
分配表产品A B C
原材料分配表
耗用燃料分配表490061257480外购动力分配表198********工资及福利费分配表7704561610656辅助生产费用分配表（蒸汽）880072004000制造费用分配表154081123214775各种产品本月产品产量，在产品数量和完工程度如表3 所示。
表3
产品完工数量（件）期末在产品
数量（件）完工程度
A250062580%
B3125172550%
C40000—
A产品耗用的原材料是在生产开始时一次投入的，B、C产品耗用的原材料，则是随着加工进度逐步投入的产量。
要求：按约当产量比例计算完工产品成本和在产品成本（填制产品成本计算单），并编制产品入库的会计分录。
A产品成本计算单
产成品：件在产品：件完工程度：%
摘要原材料燃料动力工资与福利费制造费用合计
期初在产品成本
本期
合计
约当产量
分配率
完工产品成本
月末在产品成本
B产品成本计算单
产成品：件在产品件完工程度%
期初在产品成本
本期
合计
约当产量
分配率
完工产品成本
月末在产品成本
C产品成本计算单
产品数量：件
项目原材料燃料动力工资与福利费制造费用合计期初在产品成本
本期发生
合计
完工产品成本
答案：
会计分录：
借：产成品—A
—B
—C
贷：生产成本—基本生产成本
—A
—B
—C
A产品成本计算单
产成品2500件在产品625件完工程度80%
制造费用合计摘要原材料燃料动力工资与福利
费
期初在产品
354548201296409241660成本
本期4900+1980+8800770415480
合计16500900019600
约当产量3125300030003000
分配率1005．536．5
13750750016250
完工产品成
本
62500275015003250
月末在产品
成本
B产品成本计算单
产成品3125件在产品1750件完工程度50%
期初在产品
1527011352384476823777成本
本期6125+1540+7200561616000
合计16000800016000
约当产量4000400040004000
分配率50424
12500625012500
完工产品成
本
月末在产品
4375035001750350052500
成本
C产品成本计算单
产品数量4000件
项目原材料燃料动力工资与福利费制造费用合计
期初在产品成本
1065614775
本期发生07840+880+
4000
合计127201065614775
完工产品成本127201065614775
四、终结性考试
1、主要目的：终结性考试主要考核学生对成本会计的基本理论、基本操作技能的理解与把握。
2、方式：终结性考试运用考试系统进行（无纸化）。
3、比重：1次，占总成绩的50%，考试满分100分。
4、题型：单项选择题、多项选择题和判断题
5、题量及题分：
单项选择题30个×2＝60分
多项选择题10个×2＝20分
判断题20个×1＝20分
6、方式：闭卷
7、时间：60分钟
8、样例：
（1）单项选择题
某工业企业采用使用年限法计提折旧。某类固定资产的月折旧率为1%，该类固定资产的月初原值为3000万元，当月增加固定资产的原值为300万元，当月减少固定资产原值为100万元，则当月该类固定资产应计提的折旧费为（）万元。
A．29 B．30 C．32 D．33
答案：B
（2）多项选择题
不形成产品价值，但应计入产品成本的有( )。
A．废品损失B．季节性停工损失
C．三包损失D．非常损失
E．固定资产修理期间的停工损失
答案：ABE
（3）判断题（1分）
运用连环替代法进行分析时，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此，更换各因素替换顺序，不会影响分析的结果。
答案：×
五、课程考核综合成绩的确定与管理
1、形成性考核中五次任务总的合格成绩为30分，形成性考核成绩未达到30分者，形成性考核成绩为无效成绩，不得参加终结性考试；反之，形成性考核成绩达到30分及以上者，方可参加终结性考试，学生获得的形成性考核成绩和终结性考试成绩为有效成绩。
2、形成性考核成绩和终结性考试成绩均达到30分及以上（及格），方可获得本课程相应的学分，课程综合成绩以合成成绩记录。
3、课程终结性考试成绩不及格，形成性考核及格，成绩继续有效，可以重新参加下一轮课程的终结性考试。课程终结性考试成绩和形成性考核成绩均不及格，则需要重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试。
4、如果学生希望取得较好的课程考核成绩，则可以重新参加该门课程的形成性考核和终结性考试。
中央电大形成性测评系统 试题及答案
1. 中国国家主席的任职年龄要求是年满（） A. 25周岁 B. 35周岁 C. 45周岁 D. 55周岁 2. 国家食品药品监督管理局属于（）。 A. 国务院组成部门 B. 国务院直属机构 C. 国务院直属事业单位 D. 国务院部委管理的国家局 3. 提出中华人民共和国国家主席、副主席候选人名单的是（） A. 宪法制度 B. 全国人民代表大会主席团 C. 人民民主专政制度 D. 人民代表大会制度 4. 目前全国被正式确认并予以公布的少数民族有（） A. 53个 B. 54个 C. 55个 D. 56个 5. 国家主席第二顺位补缺候选人是（）。 A. 国家副主席 B. 全国人大委员长 C. 全国人大副委员长 D. 国务院总理
6. 国务院每届任期为5年，总理任职年限为（）。 A. 只能任职一届 B. 连续任职不得超过两届 C. 连续任职不得超过三届 D. 无限制 7. 中国少数民族中，信仰基督教的主要有（）。 A. 藏、蒙古等民族 B. 苗、瑶等民族 C. 裕固、门巴等民族 D. 东乡、撒拉等民族 8. 在全国人民代表大会闭会期间，决定部长、委员会主任、审计长、秘书长人选的是（）。 A. 中共中央政治局 B. 中共中央书记处 C. 全国人大常委会 D. 国务院总理 9. 最晚设立的自治区是西藏自治区，最早设立的则是（）。 A. 广西自治区 B. 宁夏自治区 C. 新疆自治区 D. 内蒙古自治区 10. 香港特区行政长官由一个具有广泛代表性的选举委员会选举产生。选举委员会的组成人数是（） A. 600人 B. 700人 C. 800人 D. 1000人
11. 澳门特区行政长官选举委员会的组成人数是（） A. 300人 B. 400人 C. 500人 D. 600人 12. 地方性法规与国家部门规章之间对同一事项的规定不一致，不能确定如何适用时，如果国务院认为应当适用部门规章的，应当由( )。 A. 全国人大裁决 B. 地方同级人大裁决 C. 全国人大常委会裁决 D. 国务院裁决 13. 在我国所授予的勋章和称号中，具有最高荣誉等级者的授予人是( )。 A. 中共中央总书记 B. 全国人大委员长 C. 国务院总理 D. 国家主席 14. 自治县（旗）可以设立在一般行政地方，也可以设立在民族自治地方。设立自治县最多的省是（） A. 黑龙江 B. 青海 C. 云南 D. 四川 15. 我国的省作为一级政区的行政地位基本成形于（） A. 唐代 B. 宋代 C. 元代
成本会计试题及答案
成本会计 一、单项选择题 2、成本会计有狭义成本会计和广义成本会计之分，所谓狭义成本会计就是指（ A）。 A、成本核算 B、成本预测 C、成本控制 D、成本考核和分析 4、辅助生产费用分配结果比较准确，但分配计算过程较复杂的分配方法是（）。 A、计划成本分配法 B、顺序分配法 C、代数分配法 D、交互分配法 5、可以计入“直接材料”成本项目的材料费用是（）。 A、为组织管理生产用的机物料 B、为组织管理生产用的低值易耗品 C、生产过程中间接耗用的材料 D、直接用于生产过程中的原材料 6、企业生活福利部门计提的职工福利费应借记的科目是（）。 A、应付福利费 B、职工福利基金 C、管理费用 D、生产成本 7、将辅助生产的计划成本分配转出数与辅助生产的实际成本的差额，全部计入了管理费用的分配方法是（）。 A、顺序分配法 B、交互分配法 C、计划成本分配法 D、代数分配法 8、企业大量简单生产一种产品，所耗原料和加工工艺相同，但是质量不同，有一级、二级、三级、四级四个等级。会计应采用的成本计算方法是（）。 A、品种法 B、分批法 C、分步法 D、分类法 9、如果某种产品所耗原材料费用在产品成本中所占比重很大，在产品成本的确定可使用的方法是（）。 A、约当产量法 B、在产品按固定成本法 C、在产品按所耗原材料费用计算法 D、在产品按完工产品成本法 10、在实际工作中，工业企业的产品成本包括（）。 A．废品损失B．产品销售费用C．行政管理费用D．筹集资金费用 11、成本还原是指从()生产步骤起，将其耗用上一步骤的自制半成品的综合成本，按照上一步骤完工半成品的成本项目的比例分解还原为原来的成本项目。 A、最前一个 B、中间一个 C、最后一个 D、随意任选一个 12、基本生产车间照明用电费应借记（）。 A．“管理费用” 科目B．“基本生产成本” 科目 C．“制造费用” 科目D．“车间经费” 科目 13、产品成本计算的分批法，应以（）。 A、每种产品设置成本计算单 B、每批产品设置成本计算单 C、产品类别设置成本计算单 D、产品生产步骤设置成本计算单 14、产品成本计算的最基本的方法是（）。 A、分类法 B、分步法 C、分批法 D、品种法 15、期末在产品数量较多、期初期末数量变化较大、各项成本项目所占比重较均衡，应选择哪一种划分生产费用的方法是（）。 A、在产品按所耗原材料费用计价法 B、约当产量比例法 C、在产品按定额成本计价法 D、定额比例法 二、多项选择题
成本会计实训报告(共8篇)
篇一：成本会计实训报告 西南财经大学天府学院 成本会计综合实训总结 小组组号：小组成员：班级：上课时间：授课老师： 字数不少于2000字； 一、实训过程的描述： 在这一天的学习中，主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以，生产车间分为两部分：制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。 开始，老师讲解了本节实训课的内容和注意事项： 首先，本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额（以下简称年应税销售额，包括一个公历年度内的全部应税销售额）超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额。所以，应该注意的是一般纳税人的企业的纳税（增值税）税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食，所以，这一税率通常征收13%的税率。 其次，本公司的馅料是一次性全部投入。 种产品的实际成本和单位成本的管理活动。 此外，由于生产车间以及生产物种类比较繁多，运算量也比较大。还有最后的成本归集，因为没有表头，所以开始的时候，我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之，前面几十张的表格做下来，头脑已经晕了。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订，基本任务就初步完成了！ 二、对实训与书本知识差异的感想： 我们组两位成员都是专升本的学生，在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。 在专科学习的时候，学校也开设了实训课，如：会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训（手工帐）等。 腊肉青椒馅的数量计算，后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。 第一，这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂，同时和我们之 前学习的成本会计会计处理结合很紧密。 书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的 各种方法。但是实训中，如果有一个环节计算错误，那后面的就不可想象了。 三、实训的收获与体会： 通过此次实训，我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固，自己后来也没有下太大的功夫去整理，做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然现在去看依旧可以解决问题，但还是浪费了很多时间，所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。 实习中的收获： 1、会计工作需要协作，在做任务之前我们组就分好工作，这样 减少了因混乱造成做事效率低的情况； 2、成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据，所以就要求
中央电大形成性考核答案
1. 一般认为，现代远程教育的技术支撑包括计算机网络技术、卫星数字通讯技术和（B） A. 计算机芯片技术 B. 多媒体技术 C. 出版印刷技术 满分：2.5 分 2. 学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加（A ） A. 入学水平测试 B. 全国成人高考 C. 全国普通高考 满分：2.5 分 3. 电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分：2.5 分 4. IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ C ） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分：2.5 分 5. 统一开设开放教育专业和主干课程的单位是（A ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分 6. 学生使用课程教学资源时，为了提高学习效率，一般应该（B） A. 选择该课程全部教学资源，逐一学习 B. 根据自身条件和学习习惯选择资源，综合运用 C. 没有必要看学校提供的任何资源 满分：2.5 分 7. 下列属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是（B） A. 《基础写作》
B. 《计算机应用基础》 C. 《政治经济学》 满分：2.5 分 8. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（C） A. 所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平 B. 属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试 C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一 满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正 确的是(B) A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A） A. 公共基础课 B. 实践课 C. 专业基础课 满分：2.5 分 11. 关于学习计划，下列说法不妥当的是（B） A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划 B. 同班同学的学习计划是一样的 C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划 满分：2.5 分 12. 开放教育的学习准备不包括（A ） A. 生活积累 B. 知识准备 C. 心理准备 满分：2.5 分 13. 组织补修课考试的是（B ） A. 中央广播电视大学 B. 省级广播电视大学 C. 教学点 满分：2.5 分
2020年最新中央电大《社会调查研究与方法》形成性考核册作业1-4参考答案资料必考重点
电大《社会调查研究与方法》形成性考核册及参考答案 作业一 （导论--第3章） 习题部分 一、填空题（每空1分，共10分） 1、社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集和分析研究，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。 3、社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。 4、变量间的相互关系主要有两种类型：因果关系和相关关系。 5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、完整性和互斥性。 二、选择题 单选题（每题1分，共5分） 1、现代社会调查研究的重心是（D ） A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指（B ）。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（A ）。
A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（D ）。 A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、一项测量的结论在普遍应用时的有效性是（C ） A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题（每题2分，共10分） 1、社会调查研究中初级社会群体是指（ACE ） A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有（ABCDE ） A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分，可分为（AE ） A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有（AEF ） A、再测法 B、表面效度
2016成本会计试题及答案-成本会计考试答案
、单选 3. 按完工产品和月末在产品数量比例，分配计算完工产品与月末在产品的原材料费用时，必须具备的条件是（ 原材料在生产开始时一次投入 6. 采用辅助生产费用分配的交互分配法，对外分配的费用总额是 （ ）。 交互分配前的费用再加上交互分配转入的费用，减去交互分配转出的费用 7. 采用计划成本分配法分配辅助生产费用时，辅助生产车间实际发生的费用应该是 （ ）。该车间待分配费用加上分配转入的 费用 8. 采用简化的分批法，各批产品、完工产品与在产品之间分配间接计入费用，都是利用（ ）。累计间接计入费用分配率 9. 采用简化的分批法，累计间接计入费用分配率（ ）。 即是各批产品之间又是完工产品与月末在产品之间分配间接计入费用的依据 1 成本会计》 1. 按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于 （ ）。 季节性生产企业 2. 按完工产品和月末在产品数量比例，分配计算完工产品和月末在产品成本，必须具备（ ）条件。 在产品已接近完工 ）。 4. 按医务及生活福利部门人员工资的一定比例计提的职工福利费应借记的账户是 ）。 管理费用 5. 按照系数比例分配同类产品中各种产品成本的方法（ ）。 是一种简化的分类法 1. 编制产品生产成本表应该做到（ ）。 可比、不可比产品要分别填列 2. 不计算在产品成本法适用于（ ）的产品。 月末在产品数量很小 3. 不可修复废品的生产成本结转，应按废品（ ）结转。 所耗定额费用 4. 不可修复废品应负担的原材料费用为 1000元，加工费用 500 元；收回残料价值 200元，应由过失人赔款 300元，则废品报废损失应为 ）。 1300元 5. 不可修复废品应负担的原材料费用为 1000元，加工费用 500 元；收回残料价值 200元，应由过失人赔款 300元，则废品 净损失应为 （ ）。 1000 元 6. 不能采用分类法及与其相类似的方法进行成本计算的产品是 7. 不属于要素费用的折旧费用是（ ） C ． 1. 材料定额成本应该等于（ ）。 等级产品 行政部门设备折旧费 ）乘以单位产品材料消耗定额，在乘以计划单价。 2. 采用分次摊销法时，如果所领低值易耗品的摊销期限 超过 3. 采用分类法的目的，在于（ ）。 4. 采用分类法的目的是（ ）。 5. 采用分类法计算产品成本的目的，在于（ ）。 本月投入产品数量 1年，应记入 （ ）。 长期待摊费用 ' 账户 简化各种产品的成本计算工作 简化成本计算工作 简化各种产品成本计算工作 其计算结果有着一定的假定性
成本会计实训报告记录(共8篇)
成本会计实训报告记录(共8篇)
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篇一：成本会计实训报告 西南财经大学天府学院 成本会计综合实训总结 小组组号：小组成员：班级：上课时间：授课老师： 字数不少于2000字； 一、实训过程的描述： 在这一天的学习中，主要是对模拟公司的生产车间进行费用分配。这是一个制作粽子、月饼的公司。所以，生产车间分为两部分：制作两种产品馅料的馅料车间和生产粽子和月饼这两种完工产品的月饼车间、粽子车间。 开始，老师讲解了本节实训课的内容和注意事项： 首先，本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额（以下简称年应税销售额，包括一个公历年度内的全部应税销售额）超过财政部规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额。所以，应该注意的是一般纳税人的企业的纳税（增值税）税率为17%。由于本公司是会进口一些初级粮食，所以，这一税率通常征收13%的税率。 其次，本公司的馅料是一次性全部投入。 种产品的实际成本和单位成本的管理活动。 此外，由于生产车间以及生产物种类比较繁多，运算量也比较大。还有最后的成本归集，因为没有表头，所以开始的时候，我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之，前面几十张的表格做下来，头脑已经晕了。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订，基本任务就初步完成了！ 二、对实训与书本知识差异的感想： 我们组两位成员都是专升本的学生，在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。 在专科学习的时候，学校也开设了实训课，如：会计模拟实务、纳税申报实训、财务流程实训（手工帐）等。 腊肉青椒馅的数量计算，后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子。 第一，这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂，同时和我们之 前学习的成本会计会计处理结合很紧密。 书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的 各种方法。但是实训中，如果有一个环节计算错误，那后面的就不可想象了。 三、实训的收获与体会： 通过此次实训，我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固，自己后来也没有下太大的功夫去整理，做的时候突然间觉得自己有点吃力。虽然现在去看依旧可以解决问题，但还是浪费了很多时间，所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。 实习中的收获： 1、会计工作需要协作，在做任务之前我们组就分好工作，这样 减少了因混乱造成做事效率低的情况； 2、成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据，所以就要求 3、由于之间并没有把会计专业知识进行定期的练习和重复，导 4、会计工作需要讲究技巧和注重会计流程的先后，不能埋头苦 3
中央电大网上形成性考核证据学参考答案资料
单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 C.封建社会 D.资本主义社会 单选题）法定证据制度是对神示证据制度的（ ），是历史上的一大进步。 A. 肯定 C.继承 D.修正 2题］（单选题）新中国的证据法律制度被称为（ ）。V B. 自由心证证据制度 C. 法定证据制度 D. 实事求是的证据制度 3题］（单选题）（）是指证据对案件事实的证明的价值和功能。 A. 证据方法 B. 证据力 D.证据原因 4题］（单选题）我国证据制度的基本原则是（ B.奴隶社会 B.否定 A.客观真实的证据制度 C.证明力 ） 。
A. 客观真实 B. 证据法 定 C. 自由心证 ［第5题］（单选题）（）具有证人资格。 A. 法人 B. 非法人团体 C.公民个人 D.企事业单位 ［第6题］（单选题）下列各项中不属于证据的基本属性的是 A. 客观性 B. 关联性 C. 排他 D. 合法性 ［第7题］（单选题）神示证据制度产生于（）时期，是证据制度发展史上最原始的一种证据制度。 A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 ［第8题］（单选题）下列有关自由心证证据制度的说法中，不正确的是（） A. 法官内心确信”的程度在民事诉讼和刑事诉讼中相同 B. 1808年《法兰西刑事诉讼法典》标志自由心证证据制度正式确立
C. 法官的心证受到许多证据规则的制约$ a D. 以法官的理性和良心、内心确信为核心内容 ［第9题］（单选题）法定证据制度的基本证明方法是（）。2 A. 十字形证明 B. 刑讯逼供 C袂斗 D.司法认知' ［第10题］（单选题）证据制度发展史上最原始的证据制度是（）。O A. 法定证据制度 B. 神判法 C. 神誓法 D. 神示证据制度 ［第11题］（多选题）证据是与案件有关的一切事实，包括（ A. 口头的厂 B.书面的代 C.复制的 D.实物的 ［第12题］（多选题）在神示证据制度下，所采用的证明方式有（）。0 A. 神誓Z
成本会计_习题集(含答案)
《成本会计》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 习题 【说明】：本课程《成本会计》（编号为02005）共有单选题,多项选择题,名词解释题,判断分析题,计算题等多种试题类型，其中，本习题集中有[判断分析题]等试题类型未进入。 一、单选题 1.成本的经济实质是( )。 A．生产经营过程中所耗费生产资料转移价值的货币表现 B．劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现 C．劳动者为社会劳动所创造价值的货币表现 D．企业在生产经营过程中所耗费的资金的总和 2.一般来说，实际工作中的成本开支范围与理论成本包括的内容( )。 A．是有一定差别的B．是相互一致的 C．是不相关的D．是可以相互替代的 3.成本会计最基本的任务和中心环节是( )。 A．进行成本预测，编制成本计划 B．审核和控制各项费用的支出 C．进行成本核算，提供实际成本的核算资料 D．参与企业的生产经营决策 4.现代成本会计实际上就是（）。 A．成本控制 B．成本报表 C．成本管理 D．成本核算 5.下列各项中属于成本项目的是( )。 A．外购动力 B．利息支出 C．外购燃料 D．直接材料 6.下列各项中属于直接生产费用的是( )。 A．生产车间厂房的折旧费用B．产品生产用设备的折旧费用 C．企业行政管理部门固定资产的折旧费用D．生产车间管理人员的工资 7.进行预提费用的核算是为了正确划分（）。 A．生产经营管理费用与非生产经营管理费用的界限
B．各月份费用的界限 C．生产费用与经营管理费用的界限 D．各种产品费用的界限 8.下列各项中应计入管理费用的是( )。 A．银行借款的利息支出B．银行存款的利息收入 C．企业的技术转让费用D．车间管理人员的工资 9.原材料费用的分配方法中，有利于加强原材料消耗的实物管理的方法是( )。 A．按产品的原材料定额消耗量比例分配 B．按产品的原材料定额费用比例分配 C．按产品的体积分配D．按产品的重量分配 10.生产费用要素中的税金，发生或支付时应借记( )。 A．“辅助生产成本”科目B．“制造费用”科目 C．“管理费用”科目D．“销售费用”科目 11.企业在生产多种产品时，几种产品共同耗用的生产工人的计时工资属于( )。 A．直接计入费用 B．间接计入费用 C．间接生产费用 D．制造费用 12.下列方法中，属于辅助生产费用的分配方法是( )。 A．计划成本分配法B．年度计划分配率分配法 C．约当产量比例法D．定额比例法 13.辅助生产费用的直接分配法，是将辅助生产费用( )。 A．直接计入基本生产成本的方法 B．直接计入辅助生产成本的方法 C．直接分配给辅助生产车间以外各受益单位的方法 D．直接分配给所有受益单位的方法 14.辅助生产费用的交互分配法，进行一次交互分配时是在( )。 A．各受益单位之间进行分配B．辅助生产车间之间进行分配 C．辅助生产车间以外受益单位之问进行分配 D．各受益的基本车间之间进行分配 15.辅助生产各种分配方法中，能分清内部经济责任、有利于实行厂内经济核算的是( )。A．直接分配法B．交互分配法C．顺序分配法 D．计划成本分配法 16.季节性生产的车间分配制造费用适用的方法是( )。 A．生产工时比例法 B．生产工资比例法 C．机器工时比例法 D．按年度计划分配率分配法 17.制造费用分配以后，“制造费用”科目月末一般应无余额，只有在采用（）时，“制造费用”科目月末才有余额。 A．按年度计划分配率分配法B．机器工时比例法 C．生产工时比例法D．生产工资比例法 18.废品净损失，分配转出时，应借记( ) 科目，贷记“废品损失”科目。 A．基本生产成本B．营业外支出C．制造费用D．管理费用 19.不可修复废品成本应按废品的（）计算。 A．计划成本 B．所耗定额费用 C．制造费用 D．先进先出法
成本核算实训报告
成本核算实习报告 爲了更好的完成學校規定的實习計划，也爲了鍛炼自己和提高自己的實践操作能力，而且作为畢业後的第一次實践機会，也是理論與實际相結合的比较的最好機会，所以本人在2010年1月在东莞美邦石化有限公司实习工作。 通过实习对企业生产成本的核算有了更加具体的了解，美邦石化有限公司主要从事罐装润滑油,重油的生产和销售业务，公司的规模較大，关于财务论文网的分工也比较明细。在此次实习中，我主要的岗位是成本会计，因此主要实习了公司的生产成本核算，对成本会计的工作有了进一步的了解。 在实习中，我参与了1月到3月的生产成本核算工作，如下：①计算每日生产成本，原材料的均价，根据業务的發生取得原始憑证，將其登记賬憑证②根据記賬憑证登记成本明細賬，③编制生产成本日结表④到编制成本月结表。 每一个过程都有前輩的教育和指导，雖然在工作中遇到不少困难但都迎刃而解了。认真学习了生产成本的核算过程，真正从课本走到了现实中，从抽象的理论回到了实际工作的。在这过程中，我努力工作，严格要求自己，虚心向公司的财务学习。 實习過程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管自己学过这门课程，但是在开始操作具体业务时，觉得又和书上的有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。在工作中，仅靠我们在课堂上学习到的知识是远远不够的，我们必需在工作之余不断的给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请较。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在工作中是不能忽视的。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎么变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。刚开始实习的时候总是觉得课堂上学到的知识用不上，尤其是我现在的这个岗位，书上的那些财务会计啊，税务计算啊，都跟工作沾不到边，觉得很受挫折。渐渐的，我发现，假如没有书本的知识作为铺垫，又哪能迅速掌握工作内容呢?成本会计要求我们必需熟悉整个生产流程，并根据一些相关的数据做出决策，要不然每日计算出来的生产成本只是一长串冰冷的数字，毫无意义可言。 实习至今，我主要的问题是没有下生产车间及时了解生产情况，导致对一些产品的生产流程不是非常了解，对于产品的规格型号只是在相关的用量表上查找，没有实际了解，这将影响到成本的核算工作，在接下来的工作中，应该加强对产品的了解，让自己在工作中更能得心应手。尽管成本会计的工作显得单调而繁琐，但是只要自己认真学习，认真工作，就可以在工作中发现乐趣的。 實习期間，我每天行走在飛速發展的城市中，穿行干行色匆匆的人群裏，我感受到工作的壓力，生活的艱辛。爲了盡快舞裝自己，讓自己有底氣走向社会，面对未来，我要努力地闖出屬于自己的天地。 最后，感謝大家給了我應難得的實习機会，感谢各位前輩給予我的悉心教導和幫助!篇二：成本会计实训报告 石家庄学院经系成本会计实训报告 学期姓名：学号：班级：指导教师： 成本会计实训报告 前言 时间： 地点： 实习目的：了解成本核算的基本程序，熟练运用各种成本计算方法，提高成本核算的实际操作能力，巩固会计学基本理论知识，为以后的学习和工作打下良好的基础。 任务：材料费用的归集与分配，外购动力的归集与分配，工资费用的归集与分配，制造
中央电大审计学形成性考核参考答案.doc
《审计学》形考07任务 单项选择题部分 一、单项选择题（共20道试题，共40分。） 1.上级审计机构对被审单位因不同意原审计结论和处理意见提出申请所进行的审査称为（A） A.复审 B.后续审计 C.再度审计 D.连续审计 2.函询法是通过向有关单位发函了解情况取得审计证据的一种方法，这种方法一般用于（B）的査证。 A.库存商晶B?银行存款C.固定资产D.无形资产 3.国家审计、内部审计和社会审计的审计程序中，在审计准备阶段都应做到工作是:（B） A.发出审计通知书 B.制定审计方案 C.要求被审计单位提供书面承诺 D.签订审计业务约定书 4.审计监督区别于其他经济监督的根本特征是（C） A.及时性 B.广泛性 C.独立性 D.科学性 5.审计人员在进行财务收支审计时，如果采用逆査法，一般是从（C）开始审査。 A.会计凭证 B.会计账簿 C.会计报表 D.会计资料 6.检査财务报表中数字及勾稽关系是否正确可以实现的审计具体目标是：（D） A.监督 B.披露 C.截止期 D.机械准确性 7.当可接受的检查风险降低时，审计人员可能采取的措施是（A ）o A.将计划实施实质性程序的时间从其中移至期末 B.降低评估的重大鉛报风险 C.缩小实质性程序的范围 D.消除固有风险 &在某一审计项目中，可接受的审计风险为6 % ,审计人员经过评估，确定固有风险为60%?控制风险为80 %o则审计人员可接受的检査风险为：C A.6% B. 10% C. 12.5 % D.48% 9?变更验资的审验范围一般限于被审验单位（A ）及实收资本增减变动情况有关的事 项。 A.资本公积 B.未分陀利润 C.盈余公积 D.注册资本 10.验资从性质上看，是注册会计师的一项（A ）业务。 A.法定审计业务 B.法定会计咨询业务 C.服务业务 D.非法定业务 11?以实物出资的，注册会计师不需实施的程序为（D） A.观察、检查实物 B.审验实物权屈转移情况 C.按照国家规定在评估的基础上审验英价值 D.审验实物出资比例是否符合规定 12.与国家审计和内部审计相比，下列属于社会审计特有的审计文书是：D A.审计报告 B.审计决定书 C.审计通知书 D.业务约定书 13.注册会计师应审验有限责任公司的全体股东首次出资额是否不低于公司注册资本的 (C) A. 35% B. 15% C. 20% D. 25% 14.财务审计项目的一般审计目标中的总体合理性通常是指审计人员对被审计单位所记录或列报的金额在总体上的正确性做出估计，审计人员使用的方法通常有：B A.层层审核方法 B.分析性复核方法 C.监盘方法 D.计算方法 15.在实施进一步审计程序后，如果审计人员认为某项交易不存在重大错报，而实际上该项交易存在重大错报，这种风险是（B ）。
国家开放大学电大《比较教育》形成性考核一
《比较教育》形成性测评答案 作业1 (1/15)、1947年6月，（）提出了被称为真正“以儿童为中心”的教育改革计划——朗之万——瓦隆改革计划。(2分) ?A、德国 ?B、法国 ?C、意大利 ?D、英国 (2/15)、（）在1898年在美国哥伦比亚大学讲授比较教育学，标志着比较教育学正式登上大学的讲堂。(2分) ?A、詹姆斯·拉塞尔 ?B、施奈德 ?C、萨德勒 ?D、汉斯 (3/15)、法国幼儿教育起源于（）。(2分) ?A、18世纪60年代 ?B、19世纪60年代 ?C、19世纪90年代 ?D、18世纪90年代 (4/15)、比较教育学的发展期的代表学者不包括（）。(2分) ?A、埃德蒙·金
?B、阿诺夫 ?C、萨德勒 ?D、霍姆斯 (5/15)、法国实行（）高等教育制度。(2分) ?A、单轨制 ?B、双轨制 ?C、四轨制 ?D、三轨制 (6/15)、比较教育研究的方法论原则不包括（）。(2分) ?A、求是性原则 ?B、全面性原则 ?C、可比性原则 ?D、理论性原则 (7/15)、德国教育的特点不包括（）。(2分) ?A、教育联邦主义 ?B、职业教育发达 ?C、高等教育分类发展 ?D、中等教育双轨制 (8/15)、20世纪上半叶被称为比较教育学的“因素分析时代”，代表人物不包括（）。(2分) ?A、巴纳德
?B、施奈德 ?C、康德尔 ?D、汉斯 (9/15)、1817年，法国教育家（）在《比较教育的设计计划于初步意见》一书中首次提出并使用“比较教育学”一词。(2分) ?A、埃德蒙·金 ?B、朱利安 ?C、萨德勒 ?D、汉斯 (10/15)、（）是被视为德国教育体系的第二根支柱。(2分) ?A、初等教育 ?B、职业技术教育 ?C、高等教育 ?D、成人教育 (11/15)、比较教育学的特征不包括（）。(2分) ?A、研究对象的广泛性 ?B、研究方法的独特性 ?C、研究单位的单一性 ?D、研究时间的当代性 (12/15)、（），法国开始实施母育学校和小学的跨校办学模式。(2分) ?A、20世纪60年代
《成本会计》习题集及参考答案 2
《成本会计》习题集 第一章总论 一、单项选择题 1.成本会计是会计的一个分支，是一种专业会计，其对象是（）。 A.企业 B.成本 C.资金 D.会计主体 2.成本会计最基本的职能是（）。 A.成本预测 B.成本决策 C.成本核算 D.成本考核 3.成本会计的环节,是指成本会计应做的几个方面的工作，其基础是（）。 A.成本控制 B.成本核算 C.成本分析 D.成本考核 4.成本会计的一般对象可以概括为（）。 A.各行业企业生产经营业务的成本 B.各行业企业有关的经营管理费用 C.各行业企业生产经营业务的成本和有关的经营管理费用 D.各行业企业生产经营业务的成本、有关的经营管理费用和各项专项成本 5.实际工作中的产品成本是指（）。 A.产品的生产成本 B.产品生产的变动成本 C.产品所耗费的全部成本 D.生产中耗费的用货币额表现的生产资料价值 6.产品成本是指（）。 A.企业为生产一定种类、一定数量的产品所支出的各种生产费用的总和 B.企业在一定时期内发生的，用货币额表现的生产耗费 C.企业在生产过程已经耗费的、用货币额表现的生产资料的价值 D.企业为生产某种、类、批产品所支出的一种特有的费用 7.按产品的理论成本，不应计入产品成本的是（）。 A.生产管理人员工资 B.废品损失 C.生产用动力 D.设备维修费用 8.所谓理论成本，就是按照马克思的价值学说计算的成本，它主要包括（）。 A.已耗费的生产资料转移的价值 B.劳动者为自己劳动所创造的价值 C.劳动者为社会劳动所创造的价值 D.已耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值 9.正确计算产品成本，应该做好的基础工作是（）。 A.各种费用的分配 B.正确划分各种费用界限 C.建立和健全原始记录工作 D.确定成本计算对象 10.集中核算方式和分散核算方式是指（）的分工方式。 A.企业内部各级成本会计机构 B.企业内部成本会计职能 C.企业内部成本会计对象 D.企业内部成本会计任务 二、多项选择题 1.产品的理论成本是由产品生产所耗费的若干价值构成，包括（）。 A.剩余价值 B.劳动者为社会创造的价值 C.生产中消耗的生产资料价值 D.劳动者为自己的劳动所创造的价值 E.劳动者为社会创造的价值 2.成本会计的环节是指成本会计工作应该做好的几个方面，具体包括（）。 A.成本的预测和决策 B.成本的核算和控制 C.成本的考核和分析 D.成本的计划 E.设置成本核算机构
成本会计实训报告总结
成本会计实训报告总结 《成本会计》 实训报告 班级：财务1102B 学号： xx030370408 姓名：芦靖 一、实训目的 成本会计是一门实践性很强的学科，不通过实际训练、操作，很 难提高实际分析与解决问题的能力。因此，我们不仅需要掌握成本会计核算的理论与方法，更需要在实践中学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性的成本分析，为企业管理者提供更加有效的成本信息。为了让我们能够更好的了解会计在实际工作中的工作内容，以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求，了解成本核算在实际工作的重要性，学校开展了为期两周的成本会计实训课程。学校希望通过这次成本会计实训课程的训练，我们都能够对会计有一
个更新更深层次的认识，以便于我们能懂得会计作账的基本流程，从而在今后的工作中具有较强的实际动手操作能力。 这次成本会计实训采用了两个实际案例模拟企业的经营环境，分别涉及了分批和分类两种法，我们需要将分批法、分类法所用的各种费用分配表和明细账结合起来，这不仅能够使我们掌握成本核算基本方法的特点，还进一步理解了产品成本计算的基本原理。同时还能使我们熟练掌握分批法和分类法核算的会计处理，提高并加快了我们的动手能力，做到理论联系实际，增强感性认识，全面地理解制造企业中成本核算的整个流程。在实训的过程中还培养了我们认真细致、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度。 二、实训过程 1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 由于我们这次实训课程不用编制总账和财务报表，因此任务量在一定程度上有所减轻。 2、根据经济业务，填制记帐凭证。并附上原始凭证。
要想登记记账凭证，首先需要做的就是编制会计分录，而在编制会计分录的过程中不得不重视以下几点： （1）各种成本费用的归集与分配。 生产成本的归集与分配是本次实训的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实训中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、基本生产成本、辅助生产成本、制造费用、完工产品等进行了练习。 a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料，可根据领料单直接计入各种产品成本的“直接材料”项目。 b、人工费用方面。应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等。 c、辅助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位。
2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范文
2019年中央电大刑法学形成性考核册参考答案-工作总结范 文 篇一：电大2019年刑法学(1)形成性考核册答案(有题目) 2019年刑法学（1）形成性考试册 刑法学（1）作业1 第一题：山本××，女，42岁，日本国籍。马××，男，35岁，中国香港特别行政区公民。 2005年11月25日，山本××乘坐×××次航班入境，过海关时选走的是绿色通道，未向海关申报任何物品，但旅检现场关员在对山本××时行例行检查时，却从其携带的硬质行李箱夹层中发现了可疑粉状物9包，经化验证实该批粉状物为毒品“可卡因”，共计4512克，纯度为70%。要审查，山本××交代，这批货是她从巴西带来的，有人会在广州××路××酒店接货。海关缉私局马上在该酒店周围布控，接货人马××携款前来酒店找山本交接时被当场抓获。【问题】 1．根据我国刑法的规定来判断，山本××和马××的行为是否构成犯罪？ 2．对于山本××和马××的行为是否应当适用我国刑法管辖和处理？应当如何认定和处理（处理原则）？ 答：1.根据我国刑法的有关规定，走私毒品的，无论数量多少，都应当追究当事人的刑事责任，予以刑事处罚。本案中的可卡因属于毒品的一种。山本××违反我国的出入境管理制度，携带毒品进入我国境内，不向海关申报而选择绿色通道，意图逃避海关监管，其行为构成走私行为，构成走私毒品罪；马××携款接货的行为属于走私行为，构成走私毒品罪。 2.根据我国刑法规定，凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定的以处，都适用我国刑法；只要犯罪行为或结果有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在华人民共和国领域内的犯罪。山本××和马××的走私行为开始于我国境外，但完成于我国境内，属于在我国境内犯罪。同时，山本××虽然是外国国籍，但并非是享有外交特权和外交豁免权的外国人，而马××虽然是我国香港特别行政区公民，但其行为并不是发生在香港区域内，因而二人的行为均不属于法律有特别规定的情形，因而适用我国刑法管辖。对山本××和马××的行为应适用我国刑法关于走私毒品罪的规定予以处罚，毒品的数量应以查证属实的数量计算，不进行纯度考虑。并以
成本会计习题集答案分析
第一章 一、填空题 1．取得资产 2．一定种类数量 3．相关资产的耗费 4．生产成本期间费用 5．会计成本 6．成本预测成本决策成本计划成本控制成本核算成本分析成本考核7．成本会计的职能企业经营管理的要求 8．集中工作分散工作 9．政治素质业务素质 10．国家统一的会计法律、法规企业内部的成本会计制度、规程和办法 二、单项选择题 1．Ｄ2．Ｂ3．Ｃ4．Ｃ 三、多项选择题 1．ＡＢＣＤ2．ＡＢＣ3．ＡＢＣＤ4．ＡＣ 四、判断题 1．√2．×3．×4．√5．×6．√7．×8．×9．√ 第二章 一、填空题 1.要素费用 2.产品成本期间费用 3.月末在产品成本 4.管理费用销售费用财务费用 5.基本生产成本辅助生产成本制造费用 二、单项选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 三、多项选择题 1.BCD 2.ABC 3.CD 4.AB 四、判断题 1. × 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 第三章 一、填空题 1.分期核算原则权责发生制原则实际成本计价原则可比性原则重要性原则 2.成果类消耗类定额类 3.基本生产成本辅助生产成本制造费用销售费用管理费用 4.先进先出法个别计价法加权平均法 5.发出材料应负担的成本差异 6.定额消耗量材料定额成本 7.一次摊销法五五摊销法 8.职工工资奖金、津贴和补贴职工福利费社会保险费住房公积金工会经费和职工教育经费 9.工资卡片考勤记录产量工时记录 10.合格品料废
11.应付职工薪酬成本费用 12.年限平均法工作量法双倍余额递减法年数总和法 13.制造费用辅助生产成本管理费用其他业务成本 14.财务费用应付利息应付利息银行存款 15.印花税房产税土地使用税车船税 16.管理费用银行存款应交税费 17.计提基础计提比例 二、单项选择题 1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 11.B 12.D 13.B 14.A 15.D 16.B 17.C 三、多项选择题 1.BC 2.AC 3.AB 4.BC 5.BC 6.CD 7.AC 8.ABD 9.AB 10.AB 11.AC 12.CD 13. BCD 14.AB 15.AB 四、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.×10.√ 11.√ 五、业务题 习题一： 习题二： 1.借：周转材料——低值易耗品——在用30 000 贷：周转材料——低值易耗品——在库30 000 2.借：制造费用15 000 贷：周转材料——低值易耗品——滩销15 000 3.借：制造费用 2 980
成本会计实训心得体会3篇
成本会计实训心得体会3篇 成本会计实训心得体会一： 经过几周漫长的实训，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简单，那么清闲。 还记得，在刚开始做会计分录时，自己由于在电台要准备节目，所以周一到周三的那段时间一直忙于那些工作。于是准备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党老师周五的课换到了周四下午，顿时让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等老师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了! 接下来，就是登记帐簿了，如果说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段顿时让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是着急。看着这么一厚搭凭证。。。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，稍微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。
另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，稍微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大! 成本会计 后来，编制会计报表就简单了许多，由于前期大量的工作，后期只要根据帐簿将会计报表一一编制就行了，当然还是离不开我们的细心。 最后的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，基本任务就初步完成了! 成本会计实训心得体会二： 一、实训目的： 《基础会计》、《中级财务会计》等课程具有很强的实践性和可操作性，通过这些课程的学习和会计方面的实训，学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个基本的了解，为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的掌握，达到会计相关课程设置的目的和要求，安排了这次会计手工综合模拟实训，从而完善课堂教学内容，提高学生动手操作的基本技能，使学生更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高学生的实践能力，突出高职学生的重实践，强技能的特色。 二、实训步骤 1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 2、根据经济业务，填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。