水闸课程设计报告
课程设计水闸
课程设计水闸一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握水闸的基本概念、结构和功能，了解水闸在水利工程中的重要作用，以及学会水闸的设计和施工方法。
1.了解水闸的定义、分类和特点。
2.掌握水闸的主要结构部件及其功能。
3.了解水闸的工作原理和运行机制。
4.掌握水闸的设计和施工方法。
5.能够分析水闸的结构和功能，解决实际问题。
6.能够运用所学知识进行水闸的设计和计算。
7.能够对水闸施工过程进行监控和管理。
情感态度价值观目标：1.培养学生对水利工程的兴趣和热情，提高学生的专业素养。
2.培养学生团队协作、创新精神和实践能力。
3.使学生认识到水闸在水利工程中的重要性，提高学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括水闸的基本概念、结构和功能，水闸的设计和施工方法，以及水闸在水利工程中的应用。
1.水闸的基本概念：水闸的定义、分类和特点。
2.水闸的结构：闸室、闸门、启闭机、两岸连接段等部件的结构和功能。
3.水闸的功能：调节水位、防洪排涝、航运等。
4.水闸的工作原理和运行机制：水闸的开启和关闭、水位变化对水闸运行的影响等。
5.水闸的设计：设计原则、设计步骤、设计方法等。
6.水闸的施工：施工工艺、施工、施工管理等内容。
7.水闸在水利工程中的应用实例：介绍一些典型的水闸工程，分析其在水利工程中的作用和意义。
三、教学方法本课程的教学方法采用讲授法、案例分析法、实验法等多种教学手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：教师通过讲解水闸的基本概念、结构和功能，以及设计和施工方法，使学生掌握水闸的相关知识。
2.案例分析法：通过分析一些典型的水闸工程案例，使学生了解水闸在水利工程中的应用和重要性。
3.实验法：学生进行水闸模型实验，使学生直观地了解水闸的结构和运行原理。
4.讨论法：学生进行小组讨论，探讨水闸设计和施工中遇到的问题，提高学生的实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
水闸课程设计
水闸课程设计第一章总述第一节概述本工程是西通河灌区第一级抽水站的拦河闸，其主要任务是拦蓄西通河的河水，抬高水位满足抽水灌溉的需要; 洪水期能够宣泄洪水，保证两岸农田不被洪水淹没。
第二节基本资料(一) 闸的设计标准根据《水闸设计规范.》SD133-84(以下简称SD133-84),该闸按IV级建筑物设计。
闸址附近，河道顺直，河道横部面接近梯形，底宽18米，边坡1:1.5，河底高程195.00米，两岸地面高程199.20米。
(四) 闸基土质资料(五) 其他资料1.闸上交通为单车道，按汽-10设计，带-50校核。
桥面净宽4.0m，总宽为4.4m。
2.闸门采用平面钢闸门，有3米，4米，5米三种规格闸门。
3.该地区地震设计烈度为4度。
4.闸址附近河道有干砌石护坡。
5.多年平均最大风速12米/秒，吹程0.15公里。
第三节工程综合说明书本工程为Ⅳ级拦河闸。
设计采用开敞式水闸。
水闸由上游连接段、闸室段、下游连接段三部分组成。
闸室段位于上、下游连接段之间。
是水闸工程的主体。
其作用是控制水位、调节流量。
包括闸门、闸墩、边墩、底板、工作桥、检修便桥、交通桥、启闭机等。
上游连接段的作用是将上游来水平顺地引进闸室。
包括两岸的翼墙、护坡、铺盖、护底和防冲槽。
下游连接段的作用是引导过闸水流均匀扩散。
通过消能防冲设施。
以保证闸后水流不发生有害的冲刷。
包括消力池、海漫、防冲槽以及两岸的翼墙和护坡。
第二章水力计算第一节闸室的结构型式及孔口尺寸确定﹙一﹚闸孔型式的选择该闸建在天然河道上，河道横部面接近梯形，因此采用开敞式闸室结构。
该闸建在天然河道上，为了满足泄洪、冲沙、排污的要求，宜采用结构简单，施工方便，自由出流范围较大的无坎宽顶堰，考虑到闸基持力层是粘细砂，土质一般，承载能力不好，并参考该地区已建工程的经验，根据一般情况下，拦河闸的底板顶面可与河底齐平。
即闸底板顶面（即堰顶）与西通河河底齐平，所以高程为195.00 m。
（二）闸孔尺寸的确定初拟孔口尺寸，该闸的尺寸必须满足拦洪灌溉以及泄洪的要求。
水闸课程设计
水闸课程设计一、引言水闸是一种常见的水利工程设施，它可以控制水位，调节水流量，保障农田灌溉和城市供水等。
因此，学习水闸的原理和操作方法对于从事水利工作的人员来说非常重要。
本文将介绍一个针对初学者的水闸课程设计，旨在帮助学生了解水闸的基本概念、结构特点、操作方法以及维护保养等方面的知识。
二、课程设计内容1. 水闸概述（1）定义：什么是水闸？有什么作用？（2）分类：按照不同标准可以将水闸分为哪些类型？（3）结构组成：主要由哪些部分组成？各部分的功能是什么？2. 水闸运行原理（1）流量计算：如何计算流量？有哪些计算公式？（2）压力计算：如何计算压力？有哪些计算公式？（3）开度控制：如何控制开度？有哪些方法？3. 水闸操作方法（1）开启和关闭：如何打开和关闭水闸门？（2）调节流量：如何调节流量大小？（3）紧急处理：在遇到紧急情况时应该如何处理？4. 水闸维护保养（1）清洗和润滑：水闸门和机构需要定期清洗和润滑吗？为什么？（2）检查和维修：水闸门和机构出现故障时应该如何检查和维修？5. 案例分析通过实际案例讲解水闸的运行原理、操作方法以及维护保养等方面的知识，帮助学生更好地理解课程内容。
6. 实践环节组织学生前往当地的水闸进行实地考察，并进行相关操作演示，让学生亲身体验水闸的运行过程，加深对课程内容的理解。
三、教学方法本课程设计采用多种教学方法，包括：1. 讲授法：通过PPT、视频等形式向学生介绍水闸的基本概念、结构特点、操作方法以及维护保养等方面的知识。
2. 互动式教学法：通过提问、讨论等方式与学生进行互动，促进思考和交流。
3. 案例分析法：通过实际案例分析帮助学生更好地理解课程内容。
4. 实践教学法：组织学生前往当地的水闸进行实地考察，并进行相关操作演示，让学生亲身体验水闸的运行过程，加深对课程内容的理解。
四、教材及参考书目1. 《水利工程概论》（王建民，高等教育出版社）2. 《水闸》（杨维民，人民交通出版社）3. 《水利工程实用手册》（王伟民等，中国水利水电出版社）五、评价方法本课程设计采用多种评价方法，包括：1. 学生自评：通过让学生填写反馈表格或写作业的形式了解学生对于课程内容的掌握情况。
水闸设计报告
5.2.2 引水渠及泄水闸5.2.2.1 工程布置本工程采用无坝引水的布置形式，引水口布置于河道弯道凹岸，由引水渠、泄水 闸组成。
引水渠的作用主要使水流平顺的流入闸孔，泄水闸是用来控制下泄的水量。
5.2.2.2 引水渠布置为了使水流平顺，增大引水量，减少入渠泥沙及轻微水流对引水口下唇的冲刷， 参照已建工程，结合下游输水渠道布置，引水角采用 35°。
引水渠宽度与泄水闸相同为 6m 。
在保证闸身安全的前提下，引水渠的长度尽量 缩短，以减少渠道内泥沙淤积， 本工程引水渠中心线长度 63m 。
引渠两侧的渠堤以圆 曲线与河堤相连，使其成为喇叭口形状。
曲线半径左侧为 27m ，弧长为 34.47m ，右侧 半径为 21m ，弧长为 27m 。
5.2.2.3 泄水闸闸前水位确定当在渠道侧面设取水口时，引水渠闸前水位将低于渠道水位。
此次设计根据水力 计算手册 3-2-17 及 3-2-19 公式进行计算：Q = m(1 一 v2 sin a)b 2g H3 / 2 (3-2-17)；gh 22Q = Q + Q (3-2-19)1 2式中： Q Q-分别为侧堰首末端河渠的流量； v 、h 、H -分别为侧堰末端河渠断面上相应的断面平均流速、水深、和堰顶2 2 2水头。
经计算河道流量： Q=63.8m 3/s ，相应水位 Z=307.81m ，泄水流量为 5.0m 3/s 时， 闸前水位为 307.80m 。
5.2.2.4 泄水闸布置(1)泄水闸为了避免水流在转角处发生漩流，泄水闸布置在引水渠内。
结构形式采用开敞式 钢筋砼水闸。
泄水闸底板高程为桥下高程为 306.90m 。
闸室底板采用平底板， 初拟厚度按规范考虑， 为闸孔净宽的 1/6~1/8，本水闸底 板厚定为 0.5m 。
其顺水流方向长度主要考虑上部结构要求布置， 经布置计算， 闸室顺 水方向长度 4.0m 。
经计算，泄水闸净宽为 2m ，双孔， 采用手电两用螺杆式单吊点启闭机，高×宽 为 2×2m 铸铁闸门；1. 2(2)消能防冲根据泄水闸上下游水位衔接条件，采用下挖式消力池，消力池与闸底板以 1:3 的陡坡相连接。
水工建筑物水闸课程设计
水工建筑物水闸课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解和掌握水工建筑物水闸的基本概念、结构形式、工作原理和设计要求。
具体包括：1.知识目标：（1）能够正确理解水闸的定义、分类和功能；（2）熟悉水闸的主要结构组成及其作用；（3）掌握水闸的工作原理和设计要求。
2.技能目标：（1）能够运用所学知识分析和解决实际工程问题；（2）具备一定的绘图和计算能力，能够阅读和理解水闸设计图纸。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对水工建筑物的兴趣和热爱，提高学生的工程意识；（2）培养学生团队协作、自主学习和创新思维的能力。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.水闸的基本概念：介绍水闸的定义、分类和功能，使学生了解水闸在水工建筑物中的重要性。
2.水闸的结构组成：讲解水闸的主要结构组成，包括上游连接段、下游连接段、闸室、工作闸门、启闭设备等，并分析各部分的作用。
3.水闸的工作原理：阐述水闸的工作原理，包括上游水位上升、下游水位下降、闸门开启和关闭等过程，使学生掌握水闸的运行规律。
4.水闸的设计要求：介绍水闸设计的主要依据和原则，包括结构稳定性、泄洪能力、过船条件等，为学生后续学习水闸设计打下基础。
5.案例分析：分析一些典型的水闸工程案例，使学生更好地理解和运用所学知识。
三、教学方法为了提高教学效果，本节课将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：教师讲解水闸的基本概念、结构组成、工作原理和设计要求，引导学生掌握知识点。
2.案例分析法：通过分析典型水闸工程案例，使学生更好地理解和运用所学知识。
3.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生团队协作和创新思维的能力。
4.实验法：安排学生参观水闸工程，亲身体验水闸的运行原理，提高学生的实践能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的水工建筑物水闸教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
水工建筑物水闸课程设计
目录一、基本设计资料 ----------------------------------- 11、基本概述资料----------------------------------- 12、水流量资料------------------------------------- 13、闸基土质资料----------------------------------- 24、其他资料--------------------------------------- 25、水闸设计标准----------------------------------- 2二、闸址选择 ----------------------------------------------------------------------- 3三、总体枢纽布置 --------------------------------------------------------------- 31、拦河闸的布置----------------------------------- 32、闸室段的布置----------------------------------- 33、上游连接段的布置--------------------------------34、下游连接段的布置--------------------------------4四、水力计算 ----------------------------------------------------------------------- 41、闸孔设计-------------------------------------- 42、消能防冲设计---------------------------------- 73、海漫设计---------------------------------------9五、防渗排水设计 -------------------------------------------------------------- 101、地下轮廓设计--------------------------------- 102 、防渗计算------------------------------------- 11六、闸室的布置与稳定分析------------------------ 151、闸室结构布置--------------------------------- 152、荷载及其组合--------------------------------- 183、闸室稳定计算--------------------------------- 23七、闸室结构设计 --------------------------------- 251、闸墩设计------------------------------------- 252、底板结构设计--------------------------------- 25八、基础处理 -------------------------------------- 29九、主要参考文献---------------------------------- 30一、基本设计资料1、基本概述资料本工程是西通河灌区第一级抽水站的拦河闸，其主要任务是拦蓄西通河的河水，抬高水位满足抽水灌溉的需要，洪水期能够宣泄洪水，保证两岸农田不被洪水淹没。
12、水闸工作桥课程设计
工作桥的载荷需求
01
02
03
静态载荷
包括工作桥自重、桥面设 备、长期固定载荷等。
动态载荷
包括工作人员、移动设备、 临时堆放物等。
载荷组合
根据实际使用情况，考虑 多种载荷同时作用的情况， 进行安全系数设计。
工作桥的稳定性需求
抗风能力
根据当地气象条件和风力等级， 设计工作桥的结构和支撑体系， 确保在规定风力下工作桥的安全
根据水闸工作桥的实际使用环境和工况，优化结构设计 ，使其能够适应不同的水位、流量和气候条件，提高其 适应性。
载荷优化设计
总结词
合理分配载荷
01
总结词
减轻载荷影响
03
总结词
提高载荷效率
05
02
详细描述
根据水闸工作桥的实际载荷情况，优化载荷 分配，确保各部分结构受力均匀，避免出现 过载或欠载的情况。
04
06
水闸工作桥优化设计
结构优化设计
总结词
提高结构强度
详细描述
通过优化水闸工作桥的结构设计，提高其承载能力和稳 定性，确保在各种工况下能够安全、稳定地运行。
总结词
降低结构重量
详细描述
在保证结构强度的前提下，优化结构设计，降低水闸工 作桥的整体重量，从而减少材料消耗和降低成本。
总结词
提高结构适应性
详细描述
详细描述
通过优化载荷设计，降低载荷对水闸 工作桥的影响，延长其使用寿命，提 高其可靠性。
06
详细描述
优化载荷设计，提高水闸工作桥的载荷效率， 使其在承受相同载荷的情况下，能够更好地发 挥其功能。
稳定性优化设计
总结词
增强稳定性
详细描述
水闸的课程设计结论
水闸的课程设计结论一、课程目标知识目标：1. 学生能理解水闸的基本概念、结构及工作原理；2. 学生能掌握水闸在水利工程中的作用，了解其在我国的应用现状；3. 学生能了解水闸建设与环境保护、生态平衡的关系。
技能目标：1. 学生能够分析水闸的工程设计图纸，识别各部分结构及功能；2. 学生能够运用所学的知识，对水闸工程进行简单的计算和分析；3. 学生能够通过小组合作，设计并绘制简单的水闸模型。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对水利工程建设的兴趣，增强对我国水利事业的认同感；2. 学生树立正确的环保意识，认识到水闸工程与环境保护、生态平衡的重要性；3. 学生通过合作学习，培养团队协作精神，增强沟通与交流能力。
课程性质：本课程为水利工程学科的基础课程，旨在让学生了解水闸的基本知识，掌握水闸工程的设计和建设原则。
学生特点：学生为初中生，具有一定的物理、数学基础，对水利工程有一定的好奇心，喜欢动手实践。
教学要求：结合学生的特点和知识水平，通过理论教学与实践操作相结合的方式，让学生掌握水闸知识，提高学生的实践能力和创新能力。
在教学过程中，注重培养学生的环保意识和团队协作精神。
通过本课程的学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面发展。
二、教学内容1. 水闸的基本概念与分类：介绍水闸的定义、功能及分类，结合教材第二章第一节内容，让学生了解不同类型的水闸及其应用场景。
- 水闸的定义与功能- 水闸的分类及特点2. 水闸的结构与工作原理：分析水闸的结构组成，讲解其工作原理，参考教材第二章第二节内容，让学生掌握水闸的关键技术。
- 水闸的结构组成- 水闸的工作原理及关键技术3. 水闸工程设计与建设：讲解水闸工程的设计原则、建设流程，结合教材第二章第三节内容，培养学生对水闸工程的分析与设计能力。
- 水闸工程设计原则- 水闸工程建设流程4. 水闸工程在水利工程中的应用：分析水闸工程在实际水利工程中的应用，参考教材第二章第四节内容，让学生了解水闸工程在我国水利事业中的重要性。
水闸设计报告
湖北水利水电职业技术学院综合练习报告系别：水利工程系专业：水利水电建筑工程题目：水闸施工技术课程设计班级：水工（3）班姓名：陈浩指导老师：陈道英成绩：日期：目录1 施工条件分析对外交通施工场地条件水文气象水电供应主要建筑物2料场的选择与开采粘性土料场石料料场砂料料场水泥、钢筋、汽油及柴油3施工导流设计施工标准及导流时段导流建筑物设计. 1施工洪水. 2施工围堰设计4主体工程施工主要施工程序和主要工程量清淤工程开挖工程土方回填砌体拆除工程砼工程砌石、抛石工程碳纤维补强加固工程金属结构工程堤顶道路工程5施工交通运输对外交通场内交通6施工工厂设施7施工总布置布置原则施工房屋建筑弃料场规划施工占地8施工总进度编制原则施工进度安排9主要技术供应主要材料供应主要施工机械设备10设计总结1.施工条件分析对外交通YJC排涝闸位于宜城市城区汉江干堤右岸，桩号为6+500处，距宜城市市城区中心。
本工程可利用现有堤顶路面作为对外施工陆路交通，汉江航道亦可作为水路交通运送主要施工材料。
施工场地条件闸址两岸外滩及堤内坡脚均有部分空闲场地。
由于水闸的规模不大，对场地要求相对不高，因此现有的场地条件基本能满足施工布置的需要。
水文气象水闸所在地流域位于湖北省水文气象分区第Ⅵ区，属北亚热带季风气候区，兼有南北过渡气候特征。
据统计，流域多年平均降水量831mm，历年最大年降雨量1353.6mm（1967年），最小年降雨量为647.3mm（1972年），雨季多集中在夏秋两季，尤其以7、8月为最多，一般占全年降雨量的45%。
多年平均气温℃，历年最高气温为40℃，最低气温为-16℃。
多年平均蒸发量1100mm，多年平均径流深约220mm，多年平均最大风速15.5m/s。
年日照时数在2000h 以上，无霜期为230d，多年平均相对湿度为77%。
全年、冬季、夏季主导风向分别为E、WNW、E。
水电供应工程的施工用水、用电较为方便，施工用水可直接从汉江中提取，用水水质和水量均能满足生产需要，施工用电可由施工单位自备变压器,从当地电网取电后向各施工点供电。
水闸-课程设计
目录第一章总论----------------------------- 错误！未定义书签。
一、工程概述------------------------- 错误！未定义书签。
二、基本资料------------------------- 错误！未定义书签。
三、工程综合说明书------------------- 错误！未定义书签。
第二章水力计算------------------------- 错误！未定义书签。
一、闸室的结构形式及孔口寸确定------- 错误！未定义书签。
二、消能防冲设计--------------------- 错误！未定义书签。
第三章水闸防渗及排水设计--------------- 错误！未定义书签。
一、闸底轮廓布置--------------------- 错误！未定义书签。
二、防渗和排水设计及渗透压力计算----- 错误！未定义书签。
三、防渗排水设施和细部构造----------- 错误！未定义书签。
第四章闸室的布置和构造--------------- 错误！未定义书签。
一、闸底板、闸墩--------------------- 错误！未定义书签。
二、工作桥、公路桥、检修便桥--------- 错误！未定义书签。
三、闸门和启闭机--------------------- 错误！未定义书签。
四、闸室的分缝和止水设备------------- 错误！未定义书签。
第五章闸室的稳定计算------------------- 错误！未定义书签。
一、荷载及其组合--------------------- 错误！未定义书签。
二、地基应力验算--------------------- 错误！未定义书签。
第六章上下游建筑物--------------------- 错误！未定义书签。
一、连接建筑物的作用----------------- 错误！未定义书签。
二、两岸建筑物的选用 ------------------------------------错误！未定义书签。
水闸课程设计 (2)
目录水闸课程设计任务书...................................................................................... - 2 - 一．工程任务.......................................................................................... - 2 - 二．基本资料.......................................................................................... - 2 - 三．设计内容.......................................................................................... - 3 - 四．设计成果.......................................................................................... - 3 - 五．时间安排.......................................................................................... - 3 - 水闸课程设计计算书...................................................................................... - 4 - 第一章闸室布置.................................................................................. - 4 - 一．闸型选择及水闸级别...................................................................... - 4 - 二．闸室基本尺寸的确定...................................................................... - 4 - 三．泄流能力校核.................................................................................. - 6 - 第二章消能与防冲设计...................................................................... - 8 -一.消能计算的控制情况......................................................................... - 8 -二.消力池长度的计算........................................................................... - 10 -三.护坦构造........................................................................................... - 11 -四.海漫的长度和型式........................................................................... - 11 -五．防冲槽设计.................................................................................... - 11 - 第三章防渗设计................................................................................ - 12 - 一．选择地下轮廓线............................................................................ - 12 -二.渗透压力计算................................................................................... - 12 -第四章闸室抗滑稳定计算................................................................ - 13 - 一，荷载计算........................................................................................ - 13 - 二．抗滑稳定计算................................................................................ - 14 - 三．基地压力计算................................................................................ - 14 - 第五章闸室结构计算........................................................................ - 15 - 一．计算情况........................................................................................ - 15 - 二．计算方法........................................................................................ - 15 -水闸课程设计任务书一．工程任务本枢纽位于某河下游，主要任务是雍高河道水位，以满足河道两岸引水灌溉要求，并适当照顾到工业给水、陆路交通等。
水利水电水闸课程设计
水利水电水闸课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解水利水电水闸的基本原理和结构组成，掌握水闸的运行机制及其在水利工程中的作用。
2. 使学生掌握水利水电水闸设计的基本步骤和主要参数，能够运用相关公式进行简单计算。
3. 帮助学生了解水利水电水闸工程的管理与维护知识，提高对水利工程安全性的认识。
技能目标：1. 培养学生运用CAD软件绘制水利水电水闸平面布置图和剖面图的能力。
2. 培养学生根据实际工程需求，合理选择水闸类型和设计参数的能力。
3. 提高学生通过小组合作，进行水利水电水闸设计方案的讨论、比较和优化的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对水利水电工程建设的兴趣，培养其投身水利工程建设的职业情感。
2. 培养学生严谨的科学态度，注重实际操作，强调理论与实践相结合。
3. 增强学生的环保意识，使其在设计过程中充分考虑生态环境保护，体现绿色可持续发展理念。
课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，结合理论教学和实际操作，培养学生具备水利水电水闸设计的基本能力。
学生特点：学生为高中年级学生，具备一定的物理、数学基础，对水利工程有初步了解，具备一定的自学和动手能力。
教学要求：结合学生特点，注重理论联系实际，采用案例教学、小组合作等方法，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生达到上述课程目标，为后续相关课程学习和未来职业发展奠定基础。
二、教学内容1. 水利水电水闸基本原理：讲解水闸的工作原理、结构类型及功能，结合教材第一章内容，让学生掌握水闸工程的基本概念。
2. 水闸设计步骤与参数：分析水闸设计的主要步骤，包括初步设计、详细设计和施工图设计，学习教材第二章关于水闸设计参数的确定方法。
3. 水闸工程管理与维护：介绍水闸工程的管理制度、维护方法及安全监测，结合教材第三章内容，提高学生对水利工程安全管理的认识。
4. 水利水电水闸平面布置图和剖面图绘制：教授CAD软件的基本操作，指导学生绘制水闸平面布置图和剖面图，参考教材第四章内容。
水闸设计报告样本
湖北水利水电职业技术学院综合练习报告系别: 水利工程系专业: 水利水电建筑工程题目: 水闸施工技术课程设计班级: 水工( 3) 班姓名: 陈浩指导老师: 陈道英成绩: 日期:目录1 施工条件分析1.1对外交通1.2施工场地条件1.3水文气象1.4水电供应1.5主要建筑物2料场的选择与开采2.1粘性土料场2.2石料料场2.3砂料料场2.4水泥、钢筋、汽油及柴油3施工导流设计3.1施工标准及导流时段3.3导流建筑物设计3.3. 1施工洪水3.3. 2施工围堰设计4主体工程施工4.1主要施工程序和主要工程量4.2清淤工程4.3开挖工程4.4土方回填4.5砌体拆除工程4.6砼工程4.7砌石、抛石工程4.8碳纤维补强加固工程4.9金属结构工程4.10堤顶道路工程5施工交通运输5.1对外交通5.2场内交通6施工工厂设施7施工总布置7.1布置原则7.2施工房屋建筑7.3弃料场规划7.4施工占地8施工总进度8.1编制原则8.2施工进度安排9主要技术供应9.1主要材料供应9.2主要施工机械设备10设计总结1.施工条件分析1.1对外交通YJC排涝闸位于宜城市城区汉江干堤右岸, 桩号为6+500处, 距宜城市市城区中心5.0km。
本工程可利用现有堤顶路面作为对外施工陆路交通, 汉江航道亦可作为水路交通运送主要施工材料。
1.2施工场地条件闸址两岸外滩及堤内坡脚均有部分空闲场地。
由于水闸的规模不大, 对场地要求相对不高, 因此现有的场地条件基本能满足施工布置的需要。
1.3水文气象水闸所在地流域位于湖北省水文气象分区第Ⅵ区, 属北亚热带季风气候区, 兼有南北过渡气候特征。
据统计, 流域多年平均降水量831mm, 历年最大年降雨量1353.6mm( 1967年) , 最小年降雨量为647.3mm( 1972年) , 雨季多集中在夏秋两季, 特别以7、8月为最多, 一般占全年降雨量的45%。
多年平均气温15.6℃, 历年最高气温为40℃, 最低气温为-16℃。
水闸工作桥课程设计新版
水闸工作桥课程设计新版一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解水闸工作桥的基本概念、组成结构及其在水利工程中的作用。
2. 学生能够掌握水闸工作桥的运行原理，包括闸门的开启、关闭及调节水流的过程。
3. 学生能够了解水闸工作桥在我国水利设施中的应用案例，认识其重要性和实际意义。
技能目标：1. 学生能够运用所学的知识，分析水闸工作桥在设计中的关键因素，如选址、结构设计、材料选择等。
2. 学生能够通过小组合作，设计简单的水闸工作桥模型，提高动手操作能力和团队协作能力。
3. 学生能够运用所学知识，解决与水闸工作桥相关的实际问题，提高问题分析解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到水利工程在我国社会发展中的重要性，增强对水利工程建设的兴趣和热情。
2. 学生能够培养关爱水资源、保护水环境的意识，提高社会责任感和环保意识。
3. 学生能够在学习过程中，体验科学探究的乐趣，培养严谨、务实的学习态度。
本课程针对初中年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合，以培养学生的知识运用能力、动手操作能力和团队协作能力为主要目标。
在教学过程中，教师需关注学生的个体差异，提供有针对性的指导，确保学生能够达到预期的学习成果。
通过本课程的学习，使学生能够更好地理解和应用水闸工作桥的相关知识，提高解决实际问题的能力，同时培养对水利工程的兴趣和热爱。
二、教学内容1. 水利工程概述：介绍水利工程的基本概念、分类及在我国的发展现状，使学生了解水闸工作桥在水利工程中的地位和作用。
关联教材章节：第一章 水利工程概述2. 水闸工作桥的组成与结构：详细讲解水闸工作桥的各部分组成，如闸室、闸门、启闭机等，以及各部分的功能和相互关系。
关联教材章节：第二章 水闸工程3. 水闸工作桥的工作原理：阐述水闸工作桥的运行原理，包括闸门的开启、关闭及调节水流的过程，使学生掌握其工作原理。
关联教材章节：第二章 水闸工程4. 水闸工作桥的设计与施工：介绍水闸工作桥的选址、结构设计、材料选择等方面的知识，为学生设计水闸工作桥模型提供理论支持。
水闸课程设计手稿
水闸课程设计手稿一、教学目标本课程旨在让学生了解水闸的定义、功能、结构及其在水利工程中的重要性。
通过本课程的学习，学生将能够掌握水闸的基本原理和设计方法，了解水闸在不同环境下的应用，并能够对水闸工程进行合理的评价和分析。
1.理解水闸的定义和功能；2.掌握水闸的基本结构和设计原理；3.了解水闸在水利工程中的应用和重要性。
4.能够分析水闸工程的基本问题；5.能够运用所学知识对水闸工程进行评价和分析。
情感态度价值观目标：1.培养学生对水利工程的兴趣和热情；2.培养学生对水闸工程的科学态度和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括水闸的定义和功能、水闸的结构和设计原理、水闸在水利工程中的应用等。
具体的教学大纲如下：1.第一章：水闸的定义和功能–节1：水闸的定义–节2：水闸的功能和作用2.第二章：水闸的结构和设计原理–节1：水闸的基本结构–节2：水闸的设计原理和方法3.第三章：水闸在水利工程中的应用–节1：水闸在防洪工程中的应用–节2：水闸在治河工程中的应用三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法和实验法。
通过多种教学方法的结合，激发学生的学习兴趣和主动性。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握水闸的基本知识和原理。
2.案例分析法：通过分析真实的水闸工程案例，使学生了解水闸在实际工程中的应用和效果。
3.实验法：通过实验操作，使学生了解水闸的结构和原理，提高学生的实践能力。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
1.教材：选用权威的水利工程教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性和生动性。
4.实验设备：准备相关的实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等，旨在全面客观地评价学生的学习成果。
1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的表现，评估学生的学习态度和理解程度。
水工建筑物水闸课程设计
水工建筑物水闸课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解水闸的基本概念、结构类型及工作原理；2. 学生能掌握水闸工程的设计流程和关键参数的计算方法；3. 学生能了解水闸施工技术及其在水利工程中的应用。
技能目标：1. 学生能运用水闸设计的基本理论，独立完成小型水闸的设计方案；2. 学生能运用水工建筑物相关软件，对水闸工程进行模拟和分析；3. 学生具备解决实际水闸工程问题的能力，能够根据地形、地质等条件合理选择水闸类型和设计参数。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对水利工程建设的热爱，增强对水资源的保护和利用意识；2. 学生树立正确的工程观念，注重工程质量和安全，提高社会责任感；3. 学生通过团队协作，培养沟通、交流和合作能力。
本课程针对高年级水利工程相关专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
课程注重理论知识与实践操作相结合，培养学生具备独立设计和解决实际工程问题的能力。
通过本课程的学习，为学生未来从事水利工程设计和施工打下坚实基础。
二、教学内容1. 水闸概述：水闸的定义、分类、作用及在水利工程中的重要性；教材章节：第二章 水利工程施工技术 2.1节 水闸工程概述2. 水闸结构设计：水闸各部分结构及其工作原理，包括闸室、上下游连接段、基础和闸门等；教材章节：第二章 2.2节 水闸结构设计3. 水闸设计流程与参数计算：设计流程、主要设计参数及其计算方法，如流量计算、水位计算等；教材章节：第二章 2.3节 水闸设计参数计算4. 水闸施工技术：施工准备、施工方法、施工质量控制及安全措施；教材章节：第二章 2.4节 水闸施工技术5. 水闸工程实例分析：分析典型水闸工程案例，了解工程实际应用中的关键问题及解决方案；教材章节：第二章 2.5节 水闸工程实例分析6. 水工建筑物软件应用：介绍水工建筑物相关软件，如AutoCAD、Revit 等，并应用于水闸工程设计；教材章节：附录 水工建筑物软件应用教学内容按照以上安排进行，教学进度根据课程目标和学生的学习情况适时调整。
水闸设计——精选推荐
⽔闸设计湖北⽔利⽔电职业技术学院⽔闸课程设计报告书系别：⽔利⽔电⼯程系专业：⽔利⽔电建筑⼯程班级：12⽔⼯4班姓名：王靖指导⽼师：何⼩梅陈道英成绩：⽔利⼯程系2014年3⽉⽬录第⼀章⼯程设计基本资料 (4)1.1 ⼯程概况 (4)1.2 规划资料 (4)1.3 闸址处地形情况 (5)1.4 闸址处地质资料 (5)1.5 天然建筑材料 (5)1.6 施⼯条件 (6)1.7 其它资料 (6)⼀确定⽔闸的基本形式 (7)1.建闸的⽬的 (7)2．确定⽔闸的基本形式 (7)⼆确定闸孔型式与尺⼨的⽅法和步骤 (8)1、闸孔形式 (8)2、闸底板形式 (8)3、闸室分孔及孔宽确定 (8)4.过流校核 (11)三闸底板形式选择及尺⼨拟定 (11)1.闸底板形式 (11)四闸墩及闸门尺⼨的确定 (12)1.闸墩的厚度选定 (12)2.闸墩的长度拟定 (12)3.闸门⾼度拟定 (12)4.闸墩的⾼度拟定 (14)5.闸门及启闭设备 (14)6.⼯作桥 (14)7.检修闸门 (15)8.交通桥 (15)9.连接建筑物 (15)第三章地下轮廓设计 (17)⼀地下轮廓线设计的⽬的及其原则 (17)⼆地下轮廓线布置及其防渗长度拟定 (17)1 布置⽅式确定 (17)2 地下轮廓线长度的拟定 (17)3 混凝⼟铺盖长度的拟定 (18)4 混凝⼟铺盖厚度的拟定 (18)5 排⽔设施设计 (18)6 绘制制地下轮廓线剖⾯图 (18)7 闸基渗流计算 (19)8.出⼝段渗流坡降计算 (22)第四章⽔闸的消能防冲设计 (23)⼀消能防冲设计任务 (23)⼆消⼒池型式的拟定 (23)三消⼒池深度计算 (23)1 消⼒池计算的控制情况 (23)2 闸门局部开启时，开启度e与泄量Q的关系 (24)3 控制消能计算条件拟定 (25)4 计算消⼒池深 (26)5 消⼒池长度的计算 (27)6 消⼒池底板厚度 (27)7 海漫长度计算 (28)8 防冲槽 (28)参考⽂献 (30)第⼀章⼯程设计基本资料1.1 ⼯程概况某平原河道上拟建⼀节制闸，以抬⾼⽔位引⽔灌溉农⽥。
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水闸课程设计计算说明书
一、基本资料
本工程是西通河灌区第一级抽水站的拦河闸，其主要任务是拦蓄西通河的河水，抬高水位满足抽水灌溉的需要; 洪水期能够宣泄洪水，保证两岸农田不被洪水淹没。
1.闸的设计标准
根据《水闸设计规范.》SD133-84(以下简称SD133-84),该闸按IV级建筑物设计。
2.水位流量资料
下游水位流量关系见表
3.地形资料
闸址附近，河道顺直，河道横部面接近梯形，底宽18米，边坡1:1.5，河底高程195.00米，两岸地面高程199.20米。
4.闸基土质资料
闸基河床地质资料柱状图如图所示
闸址附近缺乏粘性土料，但有足够数量的混凝土骨料和砂料。
闸基细砂及墙后回填砂料土工试验资料如下表；
细砂允许承载力为150KN/m2，其与混凝土底板之间的摩擦系数f=0.35
5.其他资料
1.闸上交通为单车道，按汽-10设计，带-50校核。
桥面净宽4.5m。
2.闸门采用平面钢闸门，有3米，4米，5米三种规格闸门。
3.该地区地震设计烈度为4度。
4.闸址附近河道有干砌石护坡。
5.多年平均最大风速12米/秒，吹程0.15公里。
6.闸上交通
根据当地交通部门建议，闸上交通桥为单车道公路桥，按汽-10
设计，履带-50校核。
桥面净宽为4.5m，总宽 5.5m，采用板梁式结构，见图2-3，每米桥长约重80KN。
10.0 15.0 450.0 15.0
110.0
﹪
55.0
45.0 70.0
550.0
图 1-3 交通桥剖面图（单位：cm）
一、水闸设计
1、剖面立定 1.1闸顶高程的确定
由于正常洪水位低于设计洪水位，所以取设计洪水位和校核洪水位作为控制情况。
闸底高程取挡水坝最低点▽440.00m ，设计蓄水位为▽198.36m ，校核洪水位为▽198.90m 。
确定静水位垒坝顶的高差▽h. 1.1.1 正常蓄水位情况下：
c z h h h h ++=∆%1
3/125
.10
0166.0D V h c =
8
.0(4.10）
l h L = L
H cth
L
h h l z ππ22
=
式中：l h --波浪高度，m
z h --波浪中心线到静水位的高度，m
D --库面的波浪吹程，KM,此处取
0.15KM
0V --计算风速，m/s,正常及设计情况取1.5-2.0倍多年平均最大风速，
校核情况直接用多年平均风速，此处用1.7*12=20.4。
根据以上公式算得
l h =0.098m,L=1.622m,z h =0.019m; %1h =1.24*l h =1.24*0.098=0.122m;
h ∆=0.122+0.019+0.7=0.84m;
放浪墙顶高程=设计蓄水位+h ∆=198.36+0.84=199.2m; 1.1.2校核洪水位情况下 同正常蓄水位同样计算得
h=0.064m,L=1.153m,z h=0.011m;
l
h=1.24*l h=1.24*0.064=0.079m；
%
1
∆=0.079+0.011+0.5=0.59m;
h
放浪墙顶高程=校核洪水位+h∆=198.9+0.84=199.49m；
综上所述，坝顶高程取最大值，即取校核洪水位时的199.49M,取整数为200m，即坝顶高程为200m.。