1.2人口迁移(学案)

学案（1课时）

【目标解读：】

1.基础要求：了解人口迁移的概念、类型及其发展状况。

2.核心要求：利用有关资料或图标分析某地人口迁移的主要原因及其对迁出地迁入地的影响

【课前自主学习】

一、基础概览

1． 人口迁移是指人们出于某种目的，移动到一定距离之外，改变其 的行为。 2．按照人口迁移是否跨越国界可分为 和 。

3．影响人口迁移的原因主要有 、 、 、 、 。其中 是影响人口迁移的主要因素。 二、预习思考

1、 我国古代人口迁移主要受哪些因素的影响

【课堂合作探究】

一、人口的迁移 1.人口迁移

■特别提示，目前我国庞大的民工潮由于其定居地并没有发生改变故不算人口迁移而是一中 2.不同时期的国际人口迁移

※课堂活动：比较二战前后，由迁出地变为迁入地有 ，由迁入地变为迁出地有 ，始终是迁入地的是 。

3.

4.人口迁移的意义

总的来说人口迁移可以加强民族融合和文化交流；促进经济发展，缩小地区差异。

二、影响人口迁移的因素

1.主要因素-经济因素

2.政治因素

3.社会文化因素

4.生态环境因素

5.其他因素

〖基础过关〗

北京市某学生的爷爷在年轻时响应国家号召，支援边疆，携带全家人到了新疆定居；爸爸在北京寻找到好的工作后携全家落户北京；叔叔求学移民美国，并且在美国结婚，现在全家在美国定居。分析所给材料，回答1-3题。

1.该同学的爷爷一家的迁移属于

A.短期流动

B.自发的国内人口迁移

C.经济因素迁移

D.政策因素迁移

1.关于该同学的爸爸迁移的说法，错误的是

A.自发的国内人口迁移

B.国家有组织、有计划进行的迁移

C.爸爸迁移的主要原因是经济因素

D.爸爸的迁移方向是从落后地区向较发达地区迁移

3.该同学的叔叔的迁移属于

A.国际人口迁移

B.劳务输出

C.政治因素迁移

D.集团性迁移

下图是不同城市间人口流动趋势示意图，读图回答4-5题。

4．符合图中所示人口流动趋势的国家是

A.20世纪60年代的法国

B.20世纪80年代的美国

C.20世纪90年代的英国

D.20世纪90年代的中国

5．引发图中所示的城市人口流动的最主要原因是

A.国家组织

B.环境恶化

C.经济差异

D.投亲靠友

6．下图是我国80年代下半期务工经商流动人口示意图，据图回答下列问题：

（1）80年代中期以后，我国人口迁移日趋活跃，其特点表现为

。

（2）这一时期，人口迁移和流动的主要方向：一是；二是

。

（3）与以往不同，这一时期人口流动主要的是。人口外出的目的是。

（4）原先人口净迁出地区变变为净迁入地区的省市是。

（5）人口输出最多的省是，人口输入最多的省是的省。最大的人口接收地是、等工业区

（6）促使这个阶段人口大量迁移的主要原因有。