最新小学生学习常规要求十条
小学生规范守则20条
小学生规范守则20条小学生规范守则20条1. 小学生要遵守学校规章制度，不迟到、不早退，按时到校上课。
2. 尊敬老师和同学，保持良好的互助和合作精神。
3. 尊重他人的权利和个人隐私，不侵犯他人的自由和尊严。
4. 听课时要注意认真听讲，不讲话、不打闹，不扰乱教室秩序。
5. 课间休息时要有纪律，不乱闹、不跑跳，可以与同学友好玩耍。
6. 自己的东西要爱护，不随意借用他人物品，不随地乱扔垃圾。
7. 遵守交通规则，过马路时要注意安全，不随意横穿马路。
8. 上课不吃零食，不乱吃东西，保持教室的整洁。
9. 不穿过于暴露的衣服，不穿价值较高的饰品，保持整洁和朴素。
10. 小学生要有良好的卫生习惯，保持身体的清洁和健康。
11. 尊敬家长，听从家长的教育和管理，不顶撞和违抗父母。
12. 遵守游戏规则和竞赛规则，不作弊和欺骗，尊重他人的劳动成果。
13. 小学生要有礼貌，要会说“请”、“谢谢”等礼貌用语，懂得感恩。
14. 不参与打架斗殴等暴力行为，不欺负弱小，能解决问题要用和平方式。
15. 不看不良的书籍和影视作品，不玩暴力和色情游戏。
16. 收到老师布置的作业要认真完成，不抄袭他人作业。
17. 爱护和保护动植物，不捕捉、杀死小动物，不随意摘取花草。
18. 遵守课间值日的规则，保持教室的整洁和卫生。
19. 保护公共财物，不随意破坏学校的设施和设备。
20. 能够主动帮助他人，关心他人的困难和需要，形成团结友爱的集体意识。
这些20条规范守则对小学生的行为和思想发展起着重要的指导作用。
通过遵守这些守则，小学生可以培养良好的生活习惯和行为规范，增强自身的自律意识和责任感，提高学习成绩，建立团结友爱的集体氛围，形成积极向上的价值观念。
希望每个小学生都能够认真遵守这些规范守则，为自己和周围的人创造一个和谐的学习环境。
小学学生日常行为规范
小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时起床，自己穿衣、洗漱，整理好书包和学习用品。
2、吃好早餐，以饱满的精神状态上学。
3、穿着整洁、干净的校服，佩戴好红领巾，保持良好的个人形象。
4、遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
5、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。
二、课堂规范1、预备铃响后，迅速回到教室，准备好本节课所需的学习用品，安静等待老师上课。
2、上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言。
遵守课堂纪律，不做小动作，不与同学交头接耳。
3、读书、写字姿势要正确，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。
4、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉，书写工整、规范。
三、课间规范1、课间休息时，要走出教室，呼吸新鲜空气，放松身心。
2、不追逐打闹，不高声喧哗，做文明有益的游戏。
3、爱护公共财物，不攀爬栏杆、围墙，不损坏花草树木。
4、上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，注意安全。
四、卫生规范1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。
2、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾主动捡起。
3、认真做好值日工作，保持教室、校园整洁干净。
五、就餐规范1、排队进入餐厅，安静有序地领取饭菜。
2、文明就餐，不挑食、不浪费食物，保持餐桌干净整洁。
3、饭后将餐具送到指定地点，清理好桌面和地面。
六、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则。
2、在活动中，要团结协作，尊重他人，勇于展示自己的风采。
3、观看演出时，要文明观演，保持安静，适时鼓掌。
七、放学规范1、收拾好书包和学习用品，清理好座位周围的垃圾。
2、排好路队，有序走出校门，不擅自离队。
3、直接回家，不在路上逗留，不与陌生人交谈。
八、家庭规范1、尊重长辈，听从父母的教导，主动帮助父母做力所能及的家务。
2、合理安排时间，认真完成家庭作业，主动阅读有益的课外书籍。
3、不沉迷于电视、电脑和手机游戏，保证充足的睡眠。
总之，作为一名小学生，要时刻牢记这些日常行为规范，从身边的小事做起，严格要求自己，努力成为一名品德优良、学习优秀、身心健康的好学生。
小学生在校一日常规十条
小学生在校一日常规十条第一篇：小学生在校一日常规十条小学生一日常规十条一、安全常规：不追逐打闹，上下楼梯不拥挤，要注意礼让靠右慢行。
注意用电安全，学习用电常识，从小养成卫生习惯，饭、便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。
二、上学常规衣着整洁，手脸干净。
自行整理书包文具，不在途中逗留、追逐，遵守交通规则，按时到校。
（不迟到，不早到。
）因故不能上学，应由家长及时向班主任请假。
三、课堂常规上课前，听到预备铃迅速进入教室，准备好文具静候上课；上课时，专心听讲，认真思考，勤于笔记，积极回答问题，声音响亮。
保持正确的看书写字姿势，注意用眼卫生。
四、作业常规认真、按时、独立完成作业，书写端正。
保持书本、作业本的干净整洁，作业有错及时订正，不拖拉，不乱作，不抄袭。
五、课间操常规快、静、齐。
集合一分钟，不讲一句话，队列一条线。
做操前，课间操音乐起，应迅速到操场整好队形；做操时，做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范有力。
做操后，两路纵队依次上楼走回教室，做到井然有序。
六、课间常规参加有益的活动或游戏，但不剧烈运动。
不追打跑跳、不高声喧哗；不在楼梯间、走廊上做游戏；不看幼稚、不健康的书籍。
爱护教室里的公共财物；不爬楼梯扶手；不乱写乱画，不乱扔果皮纸屑，主动拾捡地上的垃圾并放入垃圾桶。
七、用餐常规餐前洗手。
不挑食。
不倒饭、不剩饭、不浪费食物。
文明用餐，及时用餐，不高声说话。
养成良好的饮食卫生习惯，吃完食物后才能离开座位。
八、个人卫生常规早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食。
九、公共卫生常规：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑包装袋；发现果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，；保持室内桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。
十、放学常规1.收拾好书包，清理好学习用具，整理抽屉清洁卫生。
2.下课铃打响后迅速到操场指定位置集合，在老师的带领下依次走出校门，家长在指定区域等候，之前不得散队，见到接送的家长后与教师打好招呼方可离开；3．放学途中遵守交通规则；不逗留、追打；严禁未经家长同意私自窜门或在同学家住宿。
新版小学生守则
新版小学生守则小学生是社会的未来，文明的希望。
为了培养小学生良好的行为习惯和价值观念，校方决定制定新版小学生守则。
本守则旨在引导小学生在学校中遵守规则、尊重师长和同伴、关心他人、努力学习，共同营造和谐、美好的学习氛围。
第一章：学习守则一、遵守上课纪律1. 按时到校，准时上课，不迟到、不早退。
2. 爱护、整理好自己的教室环境，保持教室整洁。
3. 集中注意力听老师讲课，认真完成课堂作业。
4. 尊重老师和同学，不打断其他人的发言。
二、规范学习行为1. 认真完成作业，按时上交。
2. 爱护教材、图书和教学设备，不随意损坏。
3. 积极主动参与课堂讨论和活动，勇于发表自己的观点。
4. 与同学们友好相处，相互帮助，共同进步。
第二章：行为守则一、尊重师长和同学1. 站立行敬礼，遵守师长的教导。
2. 礼貌待人，说话文明，不侮辱、欺负同学。
3. 珍视友谊，帮助需要帮助的同学，一起快乐成长。
4. 不做损害他人的行为，如偷窃、打架等。
二、文明待人行为1. 文明排队，不插队，不推搡。
2. 守时守信，不迟到、不早退，不玩忽职守。
3. 注意言行举止，尊重他人隐私，不侵犯他人权益。
4. 乘坐交通工具时，不吵闹，礼让老人和孕妇。
第三章：安全守则一、校园安全1. 遵守校园安全规定，不进行危险、违法的活动。
2. 注意用电安全，不插电和私拉乱接电线。
3. 爱护校园绿化和公共设施，不随意破坏。
4. 不擅自离校，外出需经过学校批准和家长同意。
二、食品安全1. 吃饭时有序排队，不争抢食物。
2. 携带的食品要健康、卫生，不吃过期变质的食物。
3. 不串饭、吸食零食，不乱扔食品包装垃圾。
三、交通安全1. 遵守交通规则，过马路时走人行横道线或等待绿灯。
2. 乘坐校车要排队，不拥挤，听从老师和司机的指挥。
第四章：荣誉守则一、尊重校训校歌1. 热爱学校，尊重并遵守学校校训。
2. 唱校歌时，认真对待，不嘲笑或打断。
二、参加活动1. 积极参加学校组织的各项活动。
小学生行为规范守则2024
小学生行为规范守则2024前言为了培养小学生的良好行为习惯，促进其全面发展，特制定《小学生行为规范守则2024》。
本守则旨在引导学生在校内外养成良好的学习、生活和交往习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
第一章学习规范第一条学习态度1. 认真听讲：上课时专心听讲，不做与学习无关的事情，积极思考，踊跃发言。
2. 按时完成作业：按照老师的要求，按时、按质完成各项作业，不抄袭，不拖延。
3. 自主学习：培养自主学习能力，主动预习新课，复习旧知，积极参与课外阅读。
第二条学习习惯1. 书写规范：保持书写整洁、工整，不潦草，不涂抹。
2. 爱护书籍：爱护课本、文具和公共图书，不撕毁、不乱画。
3. 合理安排时间：制定学习计划，合理安排作息时间，做到劳逸结合。
第三条学习环境1. 保持教室整洁：保持教室干净、整洁，不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画。
2. 维护课堂秩序：遵守课堂纪律，不随意走动、讲话，不影响他人学习。
3. 爱护公共设施：爱护学校的教学设备，不随意损坏。
第二章生活规范第四条日常生活1. 讲究卫生：勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持个人卫生。
2. 饮食健康：合理膳食，不挑食，不浪费食物，不吃不洁食品。
3. 作息规律：按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜，不赖床。
第五条校园生活1. 遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
2. 文明礼貌：见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语，不说脏话。
3. 爱护校园环境：不乱扔垃圾，不攀折花木，不破坏公共设施。
第六条安全意识1. 交通安全：遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。
2. 校园安全：不攀爬高处，不玩危险游戏，不携带危险物品进校园。
3. 自我保护：遇到危险时，学会自救和求救，不轻易相信陌生人。
第三章交往规范第七条同学交往1. 团结友爱：与同学和睦相处，互帮互助，不欺负弱小，不搞小团体。
2. 尊重他人：尊重同学的意见和隐私，不随意翻看他人物品，不取笑他人。
小学生良好学习习惯十项标准
小学生良好学习习惯十项标准为了全面落实新课程理念，为了学生今后更好的发展，为了培养出大批适应社会发展需要的具有创新精神、实践能力的高素质人才。
特制定我校小学生学习习惯十项标准：一、预习习惯课前主动预习，了解课程的知识点、重难点，不懂的地方做上不同标记，学会用工具书解决问题，养成带着问题去听课的习惯。
二、听课习惯专心致志地听讲，不做小动作，不东张西望；善于思考，积极发言，敢于提出自己的不同见解；大胆质疑，不懂就问；虚心听取同学的发言，善于倾听他人的意见和建议；善于合作，互相帮助，共同提高。
三、制定计划习惯在家长、教师指导下制定切实可行的生活、读书、学习计划并认真执行。
四、阅读习惯养成爱读书的习惯。
自己订阅的报刊应及时阅读，摘抄课外读物的精彩句段，或在精彩处圈点，记上自己的阅读体会，养成“不动笔墨不读书”的好习惯；养成边读边思考的习惯，不懂的地方向他人请教或查工具书解决。
每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
五、书写习惯保持正确的写字姿势，做到“头正、身直、足平、臂开”，字迹工整，书写规范；书写时要注意保护好视力，要做到“三个一”：眼睛离书本一尺、胸膛离书桌一拳，手指离笔尖一寸。
六、作业习惯独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业，当天的作业当天完成；不在作业本上乱涂乱画，养成写字垫纸的好习惯，不随便撕作业纸，保持作业本的清洁和完整无缺。
七、错题整理习惯建立错题集，把作业、试卷中的错题做好记录，找出错因，及时订正。
八、复习习惯养成及时复习的习惯。
要求每周把所学知识进行总结归纳，形成知识网络。
九、考试习惯调整好心态，正确面对考试；带齐考试用品；仔细审题，书写工整，先易后难，用好草稿纸，做到工整有序使用，便于检查；试卷答完后反复检查，不提前交卷。
十、总结反思习惯养成写日记的习惯，记录每天的得与失，成功经验与教训；每学期结束，写出总结材料，分析学习中的得与失，确定今后努力方向。
小学学生课堂常规要求
小学学生课堂常规要求学生在小学阶段是在校教育的起点，小学学生课堂的规范和常规对于他们的学习和发展至关重要。
以下是小学学生课堂常规要求的一份参考，希望对广大学生和家长有所帮助。
1. 准时到校学生应该养成准时到校的习惯。
未经允许迟到早退会影响正常的学习和教学进程。
学生应该提前合理安排起床和出门时间，以确保准时到校。
2. 课前准备学生应该养成课前准备的习惯。
这包括预习课本内容、复习上一节课的内容、带齐必要的学习物品（如文具、课本、作业本等）。
课前准备可以帮助学生更好地理解和吸收课堂内容。
3. 教室纪律学生应该在教室中保持良好的纪律。
这包括不吵闹、不乱扔废纸、不在课桌上涂鸦等行为。
学生应该遵守教师和班级纪律要求，保持教室整洁和安静的学习环境。
4. 尊重教师和同学学生应该尊重教师和同学。
这包括不打闹、不互相侮辱、不对他人进行歧视等行为。
学生应该积极参与课堂活动，尊重并听从教师的指导，与同学友好相处。
5. 集中注意力学生应该在课堂上始终保持集中注意力。
这意味着学生应该专注于教师的讲解和课堂活动，并不折不扣地完成布置的任务。
集中注意力有助于学生更好地理解和掌握知识。
6. 提问和回答学生应该积极参与课堂的提问和回答。
当教师提问时，学生应该积极举手回答问题。
当学生有疑问时，也应该提出来。
通过参与互动可以增加对知识的理解和记忆。
7. 合作学习学生应该能够与同学合作学习。
在课堂上，教师会组织各种合作学习活动，学生应该积极参与和合作。
合作学习有助于培养学生的合作能力和团队精神。
8. 完成作业学生应该按时完成布置的作业。
这包括课堂作业和家庭作业。
学生应该养成良好的作业习惯，按要求认真完成作业，并及时交给教师。
完成作业可以巩固和运用所学知识。
9. 教室安全学生应该注意教室的安全。
这包括不乱扔纸屑防止堵塞水管、正确使用电器设施、保持教室通道畅通等。
学生应遵守和遵循学校和班级的安全规定，确保自己和他人的安全。
10. 尊重学习学生应该尊重学习，将学习视为自己的责任。
小学生常规要求
小学生常规要求对于小学生来说，养成良好的常规习惯是成长道路上非常重要的一环。
这些常规要求不仅有助于他们更好地适应学校生活，还能为未来的学习和发展打下坚实的基础。
一、上学1、按时起床，自己穿衣、洗漱、整理书包。
2、吃好早餐，以保证有充足的精力迎接一天的学习。
3、出门前检查所需物品是否带齐，如课本、文具、水杯等。
4、遵守交通规则，注意安全，尽量选择安全的出行方式，如步行、乘坐公交车等。
5、按时到校，不迟到、不早退。
如果因特殊情况不能按时到校，要提前向老师请假。
二、课堂1、上课前做好准备，将课本、文具摆放整齐，安静等待老师上课。
2、遵守课堂纪律，坐姿端正，认真听讲，不做小动作，不随意讲话。
3、积极思考，踊跃发言，回答问题声音要响亮。
4、认真做好课堂笔记，便于课后复习。
5、遇到不懂的问题，要及时举手向老师请教。
6、尊重老师，服从老师的管理和教导。
三、课间1、下课铃响后，先把上节课的书本、文具整理好，再离开座位。
2、走出教室，到室外呼吸新鲜空气，放松眼睛和身体，但不要奔跑、推搡，避免发生意外。
3、可以进行一些有益的活动，如跳绳、踢毽子、做游戏等，但要注意安全，不做危险的动作。
4、爱护公共财物，不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园环境整洁。
5、文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗，以免影响其他班级上课。
四、作业1、认真听清老师布置的作业任务，记录清楚作业内容和要求。
2、回到家后，先复习当天所学的知识，再开始写作业。
3、独立完成作业，不抄袭、不拖拉，书写要工整，格式要规范。
4、做完作业后，要认真检查，发现错误及时改正。
5、按时交作业，不拖欠。
五、阅读1、每天要安排一定的时间进行阅读，可以选择自己感兴趣的书籍，如童话故事、科普读物等。
2、阅读时要专心，边读边思考，积累好词好句。
3、可以和家长、同学交流阅读心得，分享读书的乐趣。
六、卫生1、保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。
2、注意用眼卫生，读书、写字时要保持正确的姿势，每隔一段时间要让眼睛休息一下。
小学生行为规范10条
小学生行为规范10条小学生行为规范十条第一条：尊重师长和同伴。
作为小学生，我们应该尊重老师和其他同学。
我们要遵守老师的吩咐，不违反校规校纪。
在与同学相处的时候，要彼此尊重，不欺负别人，也不侮辱别人。
第二条：守时守纪。
作为小学生，我们应该养成守时和守纪的好习惯。
我们要按时上学，不迟到早退。
上课时要认真听讲，不随意说话，不做与学习无关的事情。
第三条：文明用语。
作为小学生，我们要用文明、礼貌的语言与他人交流。
不说脏话、不说粗话，不说恶意的话。
要学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
第四条：团结友爱。
作为小学生，我们要团结友爱地和同学相处。
我们要互相帮助、互相关心，不打架斗殴，不欺负别人。
我们要尊重每个人的不同，接纳多样性。
第五条：诚实守信。
作为小学生，我们要诚实守信，不说谎话，不撒谎。
我们要按时完成老师布置的作业，不抄袭，不作弊。
我们要遵守诺言，信守承诺。
第六条：有礼貌。
作为小学生，我们要有礼貌待人。
我们要遵守礼仪，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
见到老人要让座，见到老师要问候，见到同学要打招呼。
第七条：保持清洁。
作为小学生，我们要保持身体和环境的清洁。
我们要勤洗手，爱护公物，保持教室整洁。
不在墙上乱涂乱画，不乱丢垃圾。
第八条：关心他人。
作为小学生，我们要关心他人，热心助人。
看到同学有困难要伸出援助之手，帮助他们解决问题。
有人遇到意外要及时报告老师。
第九条：保护环境。
作为小学生，我们要保护环境，爱护大自然。
不随意破坏植物，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
我们要节约用水、用电，守护我们的美丽地球。
第十条：积极向上。
作为小学生，我们要积极向上，努力学习。
我们要有良好的学习态度，勤奋学习，争取好成绩。
我们要参加各种活动，丰富自己的知识。
总结：小学生行为规范应该以尊重、守时守纪、文明用语、团结友爱、诚实守信、有礼貌、保持清洁、关心他人、保护环境、积极向上为指导原则。
只有通过遵守这些规范，我们才能成为有素质、有担当的小学生。
小学生十条要做到
小学生十条要做到1. 认真听讲在课堂上，小学生要保持专注，认真听老师讲解。
他们应该把注意力集中在老师的讲解上，积极思考问题，避免分散注意力，以免错过重要内容。
2. 主动提问学习过程中，小学生应该勇于提问。
通过提问，他们能够更好地理解和掌握知识。
当他们对某个观点或者概念不明白时，应该及时向老师请教，以便及时解决疑惑。
3. 完成课内作业课后，小学生要及时完成老师布置的课内作业。
作业是巩固知识的重要途径，通过完成作业，他们能够检验自己对知识的理解和掌握程度，并及时发现问题及时解决。
4. 阅读经典小学生应该培养阅读的习惯，多读经典的文学作品。
阅读能够开阔他们的视野，提高他们的语言表达能力和文学素养。
通过阅读经典作品，他们能够受到优秀作家的熏陶，提升自己的思想境界。
5. 锻炼身体身体健康是小学生学习的基础。
他们应该参加各种体育活动，保持良好的体魄。
适当的运动可以增强身体素质，提高学习效果。
小学生可以选择适合自己的运动项目，如跑步、游泳、篮球等。
6. 尊敬师长小学生应该尊敬师长，遵守学校的纪律。
师长是他们的启蒙老师，他们需要尊重老师的教导，服从老师的安排。
这样有助于建立良好的师生关系，为学习创造良好的环境。
7. 关爱他人小学生要学会关心和关爱他人。
他们可以主动帮助同学解决问题，关心同学的困难和需要。
通过关心他人，他们能够培养出乐于助人的品质，提高自己的人际交往能力。
8. 爱护环境小学生要养成爱护环境的习惯。
他们可以主动参加环保活动，如垃圾分类、植树造林等。
通过这些行动，他们能够保护和改善自己生活的环境，培养环保意识。
9. 合理安排时间小学生要合理安排自己的学习和休息时间。
他们应该有计划地完成学习任务，合理安排课余时间的活动。
适当的休息可以提高学习效果，保持身心健康。
10. 坚持梦想小学生要有自己的梦想，并坚持努力去实现。
他们可以根据自己的兴趣和特长，明确自己的目标，并为之努力奋斗。
通过坚持不懈的努力，他们能够实现自己的梦想。
小学生在家一日常规十条
小学生在家一日常规十条
1. 按时起床：培养孩子每天早晨按时起床的惯，以确保他们精力充沛地开始新的一天。
2. 定时作息：设定固定的作息时间表，包括上学时间、午休时间、作业时间以及放松娱乐时间，使孩子有规律的生活节奏。
3. 规律进食：提供营养均衡的饮食，制定规律的三餐时间，并尽量避免过多的零食和垃圾食品。
4. 室内运动：培养孩子的体育锻炼惯，可以在家进行室内运动活动，如拉伸、瑜伽、跳绳等，以保持身体健康。
5. 研究时间：规划每天的研究时间，让孩子按时完成作业，并有足够的时间进行自主研究和阅读。
6. 视听娱乐合理安排：控制孩子使用电子设备的时间，鼓励他们多参与有益的娱乐活动，如看书、绘画、玩乐器等。
7. 家务分担：帮助孩子参与家务工作，如整理书包、打扫房间、洗碗等，培养责任感和独立能力。
8. 社交互动：鼓励孩子与家人保持良好的沟通互动，并适度参
与线上社交活动，如和同学、老师进行在线交流。
9. 养成良好的卫生惯：让孩子经常洗手、保持个人卫生，并保
持家居环境整洁，防止传染病的传播。
10. 心理健康关注：关注孩子的情绪和心理健康，与他们分享
心事，帮助解决问题，营造良好的家庭氛围。
以上是小学生在家一日常规十条，通过遵守这些规则，可以帮
助孩子保持良好的生活习惯和良好的身心健康状态。
2024年小学小学生日常行为规
2024年小学小学生日常行为规第一章学习规范一、认真听讲1. 上课时要注意听老师讲解，不许打闹、讲话或做其他与学习无关的事情。
2. 学习时要保持专心，不随意走动或玩耍。
3. 在课堂上要合理发言，不得随意中断老师或同学讲话。
二、完成作业1. 按时按量完成作业，不能拖延或草率完成。
2. 做作业时不能抄袭或抄袭他人的作业。
3. 完成作业后要及时检查，确保没有错误。
三、独立思考1. 学习时要勇于提问，有疑点要及时向老师请教。
2. 课堂上要积极思考问题，不能依赖别人的回答。
3. 遇到困难时，要坚持独立思考，不轻易放弃。
四、遵守考试规则1. 考试时要遵守考试纪律，不得作弊或串通作弊。
2. 考试前不得泄露试题或交流答案。
3. 考试后要认真对待试卷的订正，不得偷懒或敷衍。
第二章行为规范一、尊重他人1. 要尊重老师和同学，不随意侮辱或伤害他人。
2. 乘坐公共交通工具时要礼让老人、妇女和小孩。
3. 学校内外要保持良好的人际关系，不参与欺凌或排挤行为。
二、文明用语1. 使用文明用语，不讲粗话或脏话。
2. 和同学交流时要有礼貌，不乱插嘴或打断别人讲话。
3. 学校内外要保持安静，不大声喧哗或叫嚷。
三、遵守交通规则1. 到校和离校时要走人行道，不在马路上行走。
2. 过马路时要走人行横道线和斑马线，不随意穿越马路。
3. 骑自行车时要佩戴头盔，不在路上玩耍或比赛。
四、讲究卫生1. 保持个人卫生，保持身体清洁，不乱扔垃圾。
2. 学校内外要保持整洁，不乱丢废纸、瓶子和食品包装。
3. 餐厅用餐时要排队，文明用餐，不乱扔食物或喧哗。
第三章外出活动规范一、参观游览1. 参观和游览时要遵守导游或领路人的规定和安排。
2. 不得随意触摸或损坏展品、植物或环境。
3. 不得在公共场所大声喧哗或乱扔物品。
二、户外运动1. 参加户外活动时要听从教练安排和指导。
2. 不得在户外乱丢垃圾，保持环境整洁。
3. 安全第一，注意自己的行为，不做危险的动作或游戏。
小学生行为规范守则20条(最新)
小学生行为规范守则20条(最新)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。
在课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲解，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作业。
在校园内外遇到老师，要主动让路，表示尊敬。
2. 礼貌待人：与同学相处要友好，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
不说脏话，不嘲笑、不欺负同学，尊重他人的感受。
在公共场合排队等候，不插队，遵守公共秩序。
接受他人帮助时要表示感谢，做错事要主动道歉。
二、遵守纪律，勤奋学习3. 遵守课堂纪律：按时上课，不迟到、不早退，有事提前请假。
上课专心听讲，不做与课堂无关的事情，如玩手机、画画等。
积极参与课堂讨论，举手发言，声音洪亮，表达清晰。
下课铃响后，待老师宣布下课再离开教室。
4. 勤奋学习：制定合理的学习计划，按时完成各项学习任务。
认真预习、复习，做好课堂笔记，及时巩固所学知识。
遇到学习困难要主动请教老师或同学，不轻易放弃。
积极参加学校组织的各类学习活动，拓宽知识面。
三、爱护公物，保持卫生5. 爱护学校公物：不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施。
使用教室多媒体设备时要小心谨慎，按照操作规程使用。
发现公物损坏要及时报告老师，不隐瞒、不推诿。
爱护校园内的花草树木，不攀折、不践踏。
6. 保持环境卫生：不乱扔垃圾，垃圾要分类投放进垃圾桶。
保持教室、校园的整洁，不随地吐痰、不乱涂乱画。
主动参与班级和校园的卫生清扫活动，认真完成值日任务。
注意个人卫生，勤洗手、勤换衣，保持良好的卫生习惯。
四、团结友爱，互帮互助7. 团结友爱：与同学和睦相处，不搞小团体，不排斥他人。
在学习和生活中互相帮助，共同进步。
尊重同学的意见和选择，不强迫他人做自己不愿意做的事情。
在集体活动中积极参与，发扬团队精神，不自私自利。
8. 互帮互助：看到同学有困难时要主动伸出援手，给予帮助。
在学习上互相交流，分享学习方法和经验。
小学生日常行为规范条【推荐】
小学生日常行为规范条【推荐】一、生活习惯1. 早睡早起，保持良好的作息时间，每天保证足够的睡眠。
2. 注意个人卫生，每天刷牙洗脸，勤洗澡，勤剪指甲，保持身体清洁。
3. 饮食健康，不偏食、不挑食，合理搭配营养，养成良好的饮食习惯。
4. 按时完成作业，不拖延，合理安排学习、娱乐和休息时间。
5. 爱护眼睛，保持正确的读书、写字姿势，每隔一段时间做眼保健操。
6. 学会整理自己的物品，保持房间、书桌整洁有序。
7. 养成节约用水、用电的好习惯，不浪费资源。
8. 尊重他人，不随意翻看别人的私人物品，不随意借用不属于自己的东西。
二、学习习惯1. 课堂上认真听讲，积极发言，不懂就问，按时完成课堂作业。
2. 自觉预习、复习，巩固所学知识，不断提高自己的学习能力。
3. 爱护课本、文具，不乱涂乱画，不折叠、损坏书籍。
4. 养成良好的阅读习惯，多读书、读好书，提高自己的文化素养。
5. 尊重老师，团结同学，关心集体，积极参与学校组织的各项活动。
6. 诚实守信，不作弊，不抄袭，珍惜自己和他人的劳动成果。
7. 自觉遵守学校规章制度，按时到校，不迟到、不早退。
8. 养成良好的学习习惯，独立思考，勇于创新，努力提高自己的综合素质。
三、社交礼仪1. 见到长辈、老师、同学主动问好，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”。
2. 尊重他人，不随意打断别人的谈话，不嘲笑、侮辱他人。
3. 学会倾听，关心他人，善于与人沟通交流，建立良好的人际关系。
4. 遵守公共秩序，不插队、不喧哗，不在公共场所大声喧哗。
5. 爱护公共设施，不损坏、不乱扔垃圾，保持环境整洁。
6. 乐于助人，关爱他人，学会分享，与人为善。
7. 诚实守信，遵守诺言，不撒谎、不欺骗他人。
8. 养成良好的团队协作精神，互相帮助，共同进步。
四、安全意识1. 注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不随意横穿马路。
2. 不在河边、池塘、高楼等危险区域玩耍，防止溺水、摔伤等意外事故。
3. 遵守学校安全规定，不在校园内奔跑、打闹，防止发生意外伤害。
小学生守则内容10条
小学生守则内容10条作为小学生，我们需要遵守一些基本的守则，这些守则不仅能够帮助我们更好地融入学校生活，还能够培养我们良好的品德和行为习惯。
下面就让我们一起来看看小学生守则的内容吧！第一条，尊重师长。
作为小学生，我们要学会尊重老师和长辈。
在学校里，要遵守老师的教导，不得对老师和长辈说脏话或者不敬的话语。
在日常生活中，要尊敬父母和长辈，不得顶嘴或者对他们大声呼喊。
第二条，友爱互助。
小学生应该互相友爱，不得欺负同学或者孤立他人。
在学习和生活中，要互相帮助，共同进步。
在课堂上，要遵守学习纪律，不得打扰他人学习，要尊重同学的学习权利。
第三条，诚实守信。
小学生要学会诚实守信，不得说谎或者欺骗他人。
在考试和日常学习中，要遵守考试纪律，不得抄袭或者作弊。
在生活中，要遵守约定，不得食言或者变卦。
第四条，文明礼貌。
小学生要学会文明礼貌，不得随地吐痰或者乱扔垃圾。
在公共场合，要遵守秩序，不得大声喧哗或者打闹。
在与他人交往时，要有礼貌，不得说粗话或者恶作剧。
第五条，安全第一。
小学生要学会保护自己和他人的安全。
在校园里，要遵守交通规则，不得在马路上乱穿马路或者抢闯红灯。
在实验室和体育课上，要听从老师的安排，不得擅自行动或者做危险动作。
第六条，爱护环境。
小学生要学会爱护环境，不得破坏植被或者污染环境。
在校园里，要保持教室和操场的整洁，不得随意涂鸦或者乱扔废弃物。
在日常生活中，要节约用水和用电，保护环境资源。
第七条，勤俭节约。
小学生要学会勤俭节约，不得浪费食物或者物品。
在食堂用餐时，要按需取餐，不得浪费食物。
在日常生活中，要珍惜资源，不得随意破坏或者浪费。
第八条，规范着装。
小学生要学会规范着装，不得穿着不整洁或者不得体的衣服。
在校园里，要穿着整洁、得体的校服，不得穿着暴露或者不雅观的衣服。
在日常生活中，要讲究个人形象，不得穿着不得体的服饰。
第九条，文明用语。
小学生要学会使用文明用语，不得说脏话或者粗话。
在与同学交流时，要用文明语言，不得说伤害他人的话语。
小学生行为规范10条
小学生守则十条的具体内容如下：
1、热爱祖国，热爱**，热爱*****。
2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结友爱，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生守则十条能够为规范学生的日常生活，行为举止，思想信仰等提供模板。
帮助孩子们在日常生活中养成良好的习惯，积极向上应对学习生活。
小学生守则一直以来都饱受争议，因为部分地区喊口号现象严重。
有一部分老师只是将守则作为口号去告诉学生们，而没有真正地落实到小学生的具体生活当中，没有贯彻小学生守则的规定。
2024年小学生日常行为规
2024年小学生日常行为规第一章：守时守纪1. 准时到校，不迟到、早退。
2. 遵守课堂纪律，不乱说话、乱动。
3. 尊重老师和同学，不插队、不欺负他人。
4. 完成作业，不拖延、不抄袭。
5. 学会自我管理，保持个人卫生。
第二章：文明礼仪1. 文明用语交流，不说脏话、不辱骂他人。
2. 乘坐交通工具时，排队有序，不推搡、争抢。
3. 尊重他人隐私，不偷窥、侵扰他人。
4. 礼貌待人接物，不粗鲁行为、不扔垃圾。
5. 尊敬老师和长辈，不嘲笑、讽刺他人。
6. 做任何事情都要遵守规则，不作弊、不作假。
7. 注重环保，爱护动植物，不伤害大自然。
8. 就餐时要讲究卫生，不随地吐痰、乱扔食物。
第三章：健康生活1. 均衡饮食，不挑食、暴饮暴食。
2. 保持良好作息，保证充足的睡眠时间。
3. 多参加体育活动，保持良好的体魄。
4. 积极参与户外活动，增强体验和观察能力。
5. 养成良好的洗手习惯，保持个人卫生。
6. 不追求盲目消费，关注自己的财务状况。
7. 学会管理时间，保证学习和娱乐的合理安排。
第四章：团队合作1. 尊重集体荣誉，不为个人名利损害集体利益。
2. 积极参与班级活动，不逃避、不放任。
3. 遵守规则，坚持公平竞争，不作弊、不作弄。
4. 与同学友好相处，共同解决问题。
5. 乐于助人，关心他人困难，积极帮助他人。
6. 分享自己的知识和经验，促进共同进步。
7. 尊重不同意见，遵循民主决策。
第五章：安全意识1. 遵守交通规则，安全过马路，不横冲、不闯红灯。
2. 遇到危险情况及时报警，不慌张、不逃避。
3. 学会正确使用各种工具和器材，遵循安全规范。
4. 避免接触危险品，保障自身和他人的安全。
5. 关注网络安全，注意个人信息保护。
6. 提倡使用电子设备时要注意用眼卫生，定时休息。
第六章：文化素养1. 积极参加各类文化活动，提升文化修养。
2. 培养良好的阅读习惯，广泛涉猎各种文学作品。
3. 学会欣赏各种艺术形式，培养审美能力。
4. 学习传统文化，了解本国传统节日和习俗。
小学生守则小学生日常行为规模版
小学生守则小学生日常行为规模版第一章：学习规范1. 小学生要遵守学校的学习纪律，按时到校、按时上课。
2. 小学生要认真听讲，积极思考，不随意打断、讲话。
3. 小学生要按照老师的要求完成作业，不抄袭、抄题、抄作业。
4. 小学生要按时复习课堂内容，不拖延，不偷懒，争取取得好成绩。
5. 小学生要尊重老师，遵守教室秩序，不打闹、大声喧哗。
6. 小学生要爱护教室的设施和教具，不乱涂乱画，不随意破坏学校财物。
第二章：生活规范1. 小学生要遵守午睡时间，不玩手机、玩具，不吵闹。
2. 小学生要养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，不挑食。
3. 小学生要保持卫生，保持自己的身体、衣物整洁，不乱扔垃圾。
4. 小学生要听从家长的安排，按时回家，不走失、逃课。
5. 小学生要注意安全，走路要看路，过马路要等红绿灯，不乱穿马路。
6. 小学生要尊敬长辈，礼貌待人，不说脏话、捉弄他人。
第三章：行为规范1. 小学生要遵守交通规则，不在马路上玩耍、踢球。
2. 小学生要保护环境，不乱丢废纸、废物，不随地吐痰。
3. 小学生要尊重他人的权益，不欺负弱小，不说伤人的话。
4. 小学生要讲究卫生，不脱鞋上床、上桌子，不随地小便。
5. 小学生要有好的书写字体，不乱涂乱画。
6. 小学生要尊重性别平等，不歧视女同学，不玩性别歧视的游戏。
第四章：社交礼仪1. 小学生要遵守礼貌，见到别人要说“您好”，告别时要说“谢谢”、“再见”。
2. 小学生要懂得包容、理解他人，不随意嘲笑、嫉妒别人。
3. 小学生要有友善的态度，不欺负同学，不结成小团体排斥他人。
4. 小学生要尊敬师长，不对老师、家长、长辈说不敬的话。
5. 小学生要懂得分享，不抢别人的东西，不霸占玩具。
6. 小学生要帮助他人，如同学受伤，要及时报告老师或家长。
第五章：范例奖励与处罚1. 对于遵守规则、积极参与课堂讨论、课堂表现良好的学生，给予表扬和奖励。
2. 对于不遵守规则、偷懒，不完成作业的学生，进行批评和警告。
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小学学生学习规范要求十条
1.课前准备：铃声停教室静，书本文具放放平，抱臂坐正等老师，班委督查快静齐！
2.上课礼仪：老师微笑着目视学生说：“上课！”班长响亮地喊：“起立！”【全体学生肃
立】老师热情地说：“同学们好！”学生边鞠躬边深情地说：“老师，您好！”
老师和蔼地说：“请坐！”【全体学生轻声坐下，抱臂坐起，正式开始上课。
】
（声音响亮，动作整齐。
）
3.听课要求：脚平身正抱臂坐起，胸一拳口紧闭，眼看老师或黑板。
精力集中专心听，
心无杂念勤思考。
（要求：保持坐姿，精力集中。
）
4.发言要求：听清问题勤思考，举手发言要积极，语句完整又响亮。
同学发言须静听，
尊重他人不打岔，老师允许再补充。
（举手发言姿势：统一举右手，右手
五指并拢，肘部不离桌面，手臂与桌面垂直，右手平放不乱动。
发言时身
体直立，手臂自然下垂，肢体不晃动。
）
5.读书要求：脚平身正书拿起，书外斜，胸一拳，眼一尺。
目视书本要专心，诵读响
亮口齿清。
熟读精思勤批注，不动笔墨不读书。
6.写字要求：脚平身正笔拿好，左手按纸右手写，坚持做到三个“一”（胸一拳、眼一
尺、手一寸），静气凝神写工整。
（要求：姿势规范，书写工整。
）
（执笔要求：拇指、食指轻捏笔，中指第一节抵下面，无名指、小指靠在
后。
笔头要留一寸长，笔杆后侧虎口成圆，松紧适度，运笔自如。
）
7.课堂作业：细心审题规范解，独立思考不抄袭。
用笔统一姿势正，作业干净又平整。
做完细查及时交，有错必纠勤练习。
（要求：答题规范，上交及时。
）（用
笔要求：学生应该用HB型木杆子铅笔，用灌注蓝色墨水的钢笔书写，原
则上不使用自动铅笔和圆珠笔。
自动铅笔身软铅易断，不利于着力；圆珠
笔笔尖太滑，也不低碳。
同年级同学科用笔要统一，一本一色不随意。
）
8.下课礼仪：老师微笑着目视学生说：“下课！”班长响亮地喊：“起立！”【全体学生肃
立】老师热情地说：“同学们，再见！”学生齐声说：“老师，再见！”【老
师离开讲台后，学生才可自由活动，并提前做好下节课的准备工作。
】9.家庭作业：课前预习很重要，自读课本先知道，收集资料试做题，带着收获进学校。
家庭作业靠自觉，主动复习再答题，读写算练要仔细，组长收齐交老师。
10.课外阅读：经典好书随身带，晨诵午读不懈怠。
一书一桌一盏灯，晚间假日要有恒。
百科知识书中来，腹有诗书气自华。
（要求：坚持阅读，养成习惯。
）。