期中考试总结(

高三第一学期期中考试总结（教师会议）

2010-11-26 08:14

各位领导、各位老师：

学期已经过半，本人首先要特别感谢各位老师两个多月来的辛勤工作，我们中有许多老师们能够克服家庭的拖累、身体的不适，勤恳地工作。尽管目前收入很低，偶尔也发点儿牢骚，但我们高三年级全体老师积极工作的态度依然不变、工作热情没有因为绩效工资迟迟不到位、工资外收入不见涨而降低。这是我们高三年级能够保持较好发展态势力的根本保证，是我们高三年级全体学生及家长的幸运，当然，在作为年级教学常规的管理者，遇到各位老师也是本人的幸运，在此，请允许我向各位老师对一直以来对本人工作的支持表示感谢，对各位老师对我平时工作中的不周到能够给予谅解表示感谢！

说实在的，半学期来有许多让我感动的人和事，像宗新中老师、杨雪梅老师和吴志勇老师一个人教两个班的数学（一周有48节课！），宗新中老师同时还担任班主任，工作量可以说是目前我们学校最大的！三位老师从开学到现在没有一句怨言，对学校的安排没有提出半句推辞，我们有很多数学老师（象赵蕾、杭美燕、潘丹丹、张旭等老师）经常中午放弃休息时间到班督促和辅导学生的自习；陈兆凤老师自己身体不好、家里有两位老人患重病需要照顾，小孩在如皋上学，但我们看到陈老师并没有因为这些影响工作，执教两个班的英语，没有提出一点照顾要求、班级学生的英语成绩有明显提高。我们有许多班主任（顾锦明、沈建梅、葛雯雯、张锋锋、薛建芳、王国平、丁云等）从开学到现在几乎天天早上在早读前到教室，督促学生的早读，多数班主任一周七天中能够保持四天早读到班，有些班主任（沈建梅、宗新中、葛雯雯、薛建芳、张锋锋等）中午经常到班抽查学生的自习和休息情况；还比如，我们的23班，在柳永红书记及其它两位任课老师的管理、指导下，这个班级的学生的学习风气与班级氛围与高二时简直有天壤之别，从近几次的美术专业全省联合模拟考试情况来看，我们完全有理由相信，明年美术班能够为我们的高考上线人数锦上添花！

从学科教学方面看，我们各备课组能够积极开展教学研究、绝大多数学科组成员能够精诚团结、共图发展，特别是我们的几位备课组长以自己良好的教学功底，更以自己优秀的品德影响着组内全体老师，在备课组活动中担当了很好的协调、带头作用。“加强教学研究、向规律靠拢、以效率求效益”是我在与外界交流时经常介绍的、引以自豪的白蒲中学持续高位走强的法宝，而这些靠的就是各位日常的用心教学。如我们看到数学组，特别是文科数学组，老师们和谐，工作中既分工明确又相互协作，学科教学安排得井井有条，这就是他们成功的保证。当然，感动的人和事很多，限于时间关系，我不能一一列举，总之一句话，今天我们可以底气实足地说，我们经受住了高三的第一次考验！当然成功归功于各位的努力！

当然，期中考试仅是高三“五大战役”的第一场，以后的路可能还会更艰难，因此，我们必需认真地总结过去，找准下一阶段学科教学和班级管理的重点和方法，为此，我借这个机会对本次期中考试情况做一个简单的分析，期望能对各位有所启发。

一、本次期中考试的亮点：

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1、模拟本科上线人数过千，达到1074人（理科：726人，文科247人），绝对多数比如皋中学多88人，居如皋第一。去除往届生因素，我们的模拟本科

数与高二交班基本持平，而这个数据是在本次文科划线相对较紧的情况下获得的，（高二交班文科如皋录取率为44.7%，本次文科33.1%；理科56.4%→57.7%）。

2、全年级22个班中除文科有两个班离高考本科班级目标相差6人，3个班级相差1人，其它17个班均达到预期目标，其中，丁勇老师的高三16班超7人，李飞虎老师的高三10、丁云老师的高三4班均超6人！

3、文理科中，语数外三科总均分都位居第二，还记得高二交班时我们以比江中少0.78分屈居第三，比如中少10.38分，本次考试中我们理科比第三名的江中多1.58分，比如中少4.48分，文科更是可喜我们比第三名多6.06分，当然比如中也只少

6.37分！这次考试中，我们的理科语文列如皋第一、文理科的数学列如皋第二（理科数学比如

中仅差1.01分，文科数学差比江中多7.84分，比如中也仅少2.85分，我们的英语和文科语文

与高二相比较也有明显进步，英语学科列如皋第三，比第二名仅少1.26，与交班考试比分差有

明显缩小（3.82）。我们的文科语文列第三，比第二也差0.87分。

4、选修学科在全市名次有所改善，匹配情况基本良好：

过B率，物理：如皋市第二86.77%（本届学生最佳成绩）；化学第三81.98%（比

第二少2.98%，本届学生历史最佳成绩）；生物第二（93.44%）；地理：第一94.29%，历史第四，比第一名少3.8%，比第二名少3.2%；政治：第三比第一也仅差1.85%。

从市局统计的数据看，本次合如皋市理科达线不达BC的学生有141人，我

校就有30人，其中有25人在物化，5人在物生；而在文科仅有一人达线不达BC！从这个结果看，理科选修特别是化学，过B率还有待提高，我们的高考目标是90%，更重要的是不能影响学生的上线！

5、高分段人数我们有一定优势，本次考试中出现的高分学生让我们看到冲出北大、清华不

一定没有可能！

文科全市前10名有3人；理科前108名有21人。特别是高三1班的张凤霞（383分）、21

班的王培同学（415分）已经进入全市前五名的前三名！

二、不足问题

1、同组全班均分差距偏大

数学同组合班均分差偏大，物化组合9个班中高低分相差5.37分；物生组合（5个班）相

差6.06分；政史组合相差（5个班）4.29。外语学科，物化组合9个班中高低分相差4.48分；物生组合（5个班）相差2.84分；政史组合相差（5个班）3.4。希望我们的相差老师能够认真

分析、使出今后教学中的改进措施。

物理学科过B率，6班达95.59%，而同组合中最低的只有81.43%，其次是82.61%，这个比率还不如两个物生班！

同样化学在组合内B率高低也差15.9%（低的只有71%）；

2、同班级内不同学科在组合内的位置不相称：从语数外均分看，有些班级是二科拖一科或

者一拖二！

3、部分学生退步明显，如8班陈徐湘-788名！当然周枭+665名，花昊燃+542名，

全年级上升200名以上的有43人。

4、尖子生群体小且不稳定

三、今后的教学提醒和近期年级工作：

1、继续加强对考试说明、近三年江苏高考题的研究，研究高考题不等于做高考题！既低头

拉车、更要抬头看路，只要弄准方向，才能真正实现复习的高效化。

2、强化学生基本知识、基本技能和解题习惯的训练，不断锻炼学生的应试心理和技巧！

3、围绕有效匹配，明确班级中的临界生、重点帮助对象！并在日常教学和生活中有意关心、

通过多提问、多交谈、多督查，加快这部位学生的转变！语数外在抓均分的同时，要更多地抓临