九年级化学第十单元《酸和碱》单元测试题(最新整理)

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九年级化学《第十单元酸和碱》单元测试题

(测试时间50 分钟满分50 分)

班级姓名成绩

一、选择题:(本题有 12 小题,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

1.

食物苹果葡萄牛奶玉米粥

pH 2.9—3.3 3.5—4.5 6.3—6.6 6.8—8.0

人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的

A.苹果B.葡萄C.牛奶D.玉米粥

2、1777 年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”

组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是

A.木炭B.石蜡C.烧碱D.乙醇

3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于

A、酸

B、碱

C、盐

D、氧化物

4、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后,会向人注入一种叫蚁酸(甲酸)的物质,使皮肤

红肿疼痛,要消除肿痛,可涂下列物质中的

A 硼酸 B.氢氧化钠溶液 C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋

5、2005 年诺贝尔化学奖授予了三位科学家,以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取

得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图:

H H

C=C +H R1 H H

C=C

H R2

H H

C=C +

H H

H H

C=C

R1R2

该反应属于四种反应类型中的

A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

6、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是

A、浓盐酸

B、浓硫酸

C、氢氧化钠

D、白磷

7、喷墨打印机的工作原理是:将溶解在打印墨水(pH7.5~9.0)中的染料喷到打印纸(pH4.5~6.5)上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是

A.打印墨水偏酸性

B.打印墨水显中性

C.打印纸偏酸性

D.打印纸偏碱性

8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是

A.SO2

B.H2

C.CO2

D.HC1

催化剂

9.试管内壁附着下列物质,不能用稀盐酸浸泡而除去的是

A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质

B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体

C.久盛石灰水后留下的白膜

D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质

10.我们已经学习很多物质并进行分类,下列各组表示同一种物质的是

A 氢氧化钠、烧碱、火碱

B 氢氧化钙、消石灰、生石灰

C 盐酸、氯化氢、食盐

D 冰、干冰、水

11.欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:①碳酸钠

溶液②紫色石蕊试液③无色酚酞试液,只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是()

A. 只有①

B. 只有③

C. ①或②

D. ①或②或③

12.在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒,下列图像中正确的是:

A B C D

二、填空题(本题有 2 小题,共 8 分。)

13、选择H、C、Cl 、S、O、Ca 五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化

学式填在空格中:

(1)能够供给呼吸的气体单质;

(2)最常用的溶剂;

(3)能还原铁矿石的氧化物;

(4)气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是;

(5)实验室中常用的挥发性酸;

(6)常用做干燥剂的一种酸;

(7)用于改良酸性土壤的碱;

(8)大理石的主要成分是。

14.如图,将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后,观察现象并回答下列问题:(1)萌发的种子正在进行作用消耗气,放出气体

(2)测定过程中U 型管中的液面下降(填“A”或“B”)

三、简答题(本题有 2 小题,共 8 分。)

15.X 是天然气的主要成分,可以发生如图所示的变化:

(1)根据题意推断X 的

化学式为;

(2)

写出图中①、②反应的化学方程式:

①;

②。

16.已知A、B 分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,右图表示向A 中加入B 时,溶

液的pH 变化曲线。

(1)A 是;

(2)B 是;

(3)你从曲线图中收获的信息是:

四、实验题(本题有 2 小题,共 9 分)

17.某农民欲在一块土地上种植甜菜,他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物。

⑴请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。(写出主要操作步骤)(2 分)

⑵若测得该土壤的pH 约为5,你认为这块土地是否适合种植甜菜?为什么?

若你认为适合,应从下列物质中选择哪种物质对这块土地进行改良?

供选物质:①酸性肥料②熟石灰③氢氧化钠。

18.铜丝表面上常有一层氧化铜,某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会,很快铜表面的黑色氧化铜就没有,该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解,请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动:(另取纯的氧化铜粉末做实验)

I II III

(1)你提出的假设是。

(2)通过实验I 可以明。

(3)证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验II 和III,在III 中应加入。

A

X

点燃①

+氢氧化钙溶液②

B C↓

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