鲁科版高中化学必修二课件认识有机化合物
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鲁科版高中化学必修二课件3.1.2《认识有机化合物》课件.pptx
2020/5/17
整数，n≥1），那么氢原子的个数为多少？
丁烷 分子式
结构式
正丁烷
H H HH ︱ ︱ ︱︱
H — C —C—C—C—H ︱ ︱ ︱︱
H H HH
C4H10 异丁烷
H HH ︱ ︱︱
H — C — C— C—H
︱
︱
H
H
H — C —H ︱
H
结构简式
CH3CH2CH2CH3
CH3CHCH3
1
23
4
5
6
CH3—CH—CH2—CH2—CH2 —CH3
1 CH3
2020/5/17
己烷
③把支链作为取代基，把取代基的
名称写在烷烃名称的前面，在取代基的前 面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位 置，并在数字与取代基名称之间用一短线 “－”隔开。
1
2
3
45
6
CH3—CH—CH2—CH2—CH2—CH3
碳链，碳原子的剩余价键与氢原子相连，即被氢 原子所饱和。
2020/5/17
名称 分子式
结构式
结构简式
乙烷
C2H6
HH ︱︱
H — C — C—H ︱︱
HH
CH3CH3
丙烷
C3H8
HHH ︱︱ ︱
H — C — C — C—H ︱︱ ︱
HH H
CH3CH2CH3
讨论：1 乙烷和丙烷的结构有何共同点？ 2 设一个烷烃分子中碳原子个数为n（n为正
填充模型
名称 分子式
结构式
结构简式
乙烷
C2H6
HH ︱︱
H — C — C—H ︱︱
HH
CH3CH3
(鲁科版)高中化学必修二：3.1(2)有机化合物的结构特点ppt课件
第3章 重要的有机化合物
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化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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互动探究区
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第3章 重要的有机化合物
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一、烷烃的化学性质
通常情况下，烷烃化学性质稳定，不与强酸、强碱和强 氧化剂反应。 1．取代反应：光照条件下与卤素单质的蒸气反应 光 CnH2n＋2＋X2――→CnH2n＋1X＋HX 2．燃烧 3n＋1 点燃 CnH2n＋2＋ O2――→nCO2＋(n＋1)H2O 2
1．了解有机化合物中碳的成键特征，体会有机化合物的
多样性。 2．了解甲烷及烃的结构特点，知道有机化合物存在同分 异构现象。 3．认识有机化合物分子的立体结构，逐步培养空间想象
能力。
4．掌握烷烃同分异构体的书写。化学 必修2第3章 重要的有机化合物
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结构式
分子结构 示意图
球棍模型
填充模型
中心 ， 分子空间 正四面体 _________构型，碳原子位于正四面体的_____
构型
4个顶点 4个氢原子分别位于正四面体的__________
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第3章 重要的有机化合物
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3.有机化合物的结构特点
3．定义
链状 ，碳原子的其他 单键 结合成______ 分子中碳原子间以________ 价键都被_____________ 所饱和的有机物。 氢原子
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
高中化学鲁科版2019必修第二册课件：第3章 第1节 基础课时13烷烃的取代反应官能团和同分异构现象
第3章 简单的有机化合物
第1节 认识有机化合物 基础课时13 烷烃的取代反应、官
能团和同分异构现象
1.掌握甲烷的取代反应，理解取代反应的定义和特点。借助甲 烷、氯气等分子结构模型，理解甲烷与氯气的取代反应，培 养“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。 学习 2.了解有机物的常见官能团，理解物质的结构决定性质的规 任务 律。通过实验探究，理解具有相同官能团的物质性质相似， 形成“结构决定性质”的观念，培养“科学探究与创新意识” “宏观辨识与微观探析”的化学学科核心素养。
3．C3H8 和 C4H10 的一氯代物各有几种？ 提示：C3H8 的一氯代物有 2 种，C4H10 的一氯代物有 4 种。C3H8 的结构简式为 CH3CH2CH3，分子中只有 2 类等效氢原子，故一氯代 物 只 有 2 种 。 C4H10 的 结 构 有 两 种 ， 分 别 为 CH3CH2CH2CH3 、
3．实例
(1)根据正丁烷和异丁烷的结构式，填写下表空格：
物质
正丁烷
异丁烷
结构式
物质
正丁烷
异丁烷
结构简式
CH3—CH2—CH2—CH3
分子式
___C_4_H__10___
___C__4H__10___
沸点
－0.5 ℃
－11.7 ℃
差异分析 原子的结合顺序不__同__，化学键类型相__同__，物质类别相__同__
2．下列关于甲烷与 Cl2 的取代反应所得的产物的说法正确的是 ()
A．都是有机物 B．都不溶于水 C．有一种气态物质，其余均是液体 D．只有一种是正四面体形结构 [答案] D
同分异构体的书写及数目的判断 家用液化石油气的主要成分为丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10)。
第1节 认识有机化合物 基础课时13 烷烃的取代反应、官
能团和同分异构现象
1.掌握甲烷的取代反应，理解取代反应的定义和特点。借助甲 烷、氯气等分子结构模型，理解甲烷与氯气的取代反应，培 养“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。 学习 2.了解有机物的常见官能团，理解物质的结构决定性质的规 任务 律。通过实验探究，理解具有相同官能团的物质性质相似， 形成“结构决定性质”的观念，培养“科学探究与创新意识” “宏观辨识与微观探析”的化学学科核心素养。
3．C3H8 和 C4H10 的一氯代物各有几种？ 提示：C3H8 的一氯代物有 2 种，C4H10 的一氯代物有 4 种。C3H8 的结构简式为 CH3CH2CH3，分子中只有 2 类等效氢原子，故一氯代 物 只 有 2 种 。 C4H10 的 结 构 有 两 种 ， 分 别 为 CH3CH2CH2CH3 、
3．实例
(1)根据正丁烷和异丁烷的结构式，填写下表空格：
物质
正丁烷
异丁烷
结构式
物质
正丁烷
异丁烷
结构简式
CH3—CH2—CH2—CH3
分子式
___C_4_H__10___
___C__4H__10___
沸点
－0.5 ℃
－11.7 ℃
差异分析 原子的结合顺序不__同__，化学键类型相__同__，物质类别相__同__
2．下列关于甲烷与 Cl2 的取代反应所得的产物的说法正确的是 ()
A．都是有机物 B．都不溶于水 C．有一种气态物质，其余均是液体 D．只有一种是正四面体形结构 [答案] D
同分异构体的书写及数目的判断 家用液化石油气的主要成分为丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10)。
(鲁科版)高中化学必修二：3.1认识有机化合物【第一课时+第二课时】课件
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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第3章 重要的有机化合物
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第3章 重要的有机化合物
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一、甲烷的取代反应
反应 条件 反应物 光照(光照时，甲烷与氯气发生平静的取代反应；若在
①_______________________________________；
②_________________________________________。 (2)若要使0.5 ________。 mol甲烷完全和氯气发生取代反应，并生成 相同物质的量的4种取代产物，则需要氯气的物质的量为
[练一练] 1．环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来 逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧
橡胶制品都属于(
A．无机物 C．盐类 答案：B
)
B．有机物 D．非金属单质
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第3章 重要的有机化合物
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二、甲烷(最简单的有机物)
强光直射下，两者则可能会发生爆炸)
甲烷能与氯气、溴蒸气、碘蒸气等纯净的卤素单质反 应(但不能与氯水、溴水、碘水反应)
物质的量 参加反应的Cl2的物质的量＝生成的HCl的物质的量＝
的关系
有机产物中氯原子的物质的量
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第3章 重要的有机化合物
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(1)用两种方式表示甲烷与氯气反应生成CH2Cl2 的化学方程式。
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最新高中化学精品教学鲁科版必修二有机化合物的性质公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
第16页
例 2.一定量甲烷燃烧后得到产物是 CO、CO2 和 H2O(g)， 此混合气体质量为 49.6 g，当其缓慢通过足量无水氯化钙时，
质量减少 25.2 g，则此混合气体中 CO 质量为( D )。
A．24.4 g
B．13.2 g C．12.5 g D．11.2 g
解析：因甲烷燃烧不充足，因此通过足量无水氯化钙，
•
反应物 类型
反应物中至少有一个 是有机
•
一个单质和一个化合 物
•物
生成物 • 有机物与另一个化合 • 另一个单质和另一个
类型 物
化合物
第15页
例 1.下列说法正确是( D )。 A．有机物只能从有机体中获取而不能利用无机物来合成 B．有机物是从动植物体内提取有生命化合物 C．大多数有机物是共价化合物，它们不具备无机物性质 D．有机物有不溶于水，有可溶于水 解析：有机物也可用无机物来人工合成，如氰酸铵NH4CNO 合成尿素 CO(NH2)2，故 A、B 错；有机物和无机物没有明显 界线，有些有机物含有无机物性质，比如乙醇、乙酸易溶于 水，这和无机物相类似，故 C 错，D 对。
第13页
纯卤素单质也能发生类似反应，但不能与溴水、碘水发生反应； ③甲烷与氯气反应是一个连锁反应，不会停留在某一步，因 此产物是五种物质混合物；④光照 CH4 与 Cl2 混合物，生 成物中 HCl 物质量最多。
取代反应判断办法： ①取代反应是最主要一类有机反应，鉴定一个反应是否 属于取代反应最直接办法就是概念判断法；②从反应物类 型上看，取代反应反应物至少有一个是有机物；③取代反应 能够是一个原子被一个原子或原子团代替，也能够是一个原子 团被一个原子或原子团代替。
第5页
(3)甲烷化学性质： ①甲烷燃烧：
例 2.一定量甲烷燃烧后得到产物是 CO、CO2 和 H2O(g)， 此混合气体质量为 49.6 g，当其缓慢通过足量无水氯化钙时，
质量减少 25.2 g，则此混合气体中 CO 质量为( D )。
A．24.4 g
B．13.2 g C．12.5 g D．11.2 g
解析：因甲烷燃烧不充足，因此通过足量无水氯化钙，
•
反应物 类型
反应物中至少有一个 是有机
•
一个单质和一个化合 物
•物
生成物 • 有机物与另一个化合 • 另一个单质和另一个
类型 物
化合物
第15页
例 1.下列说法正确是( D )。 A．有机物只能从有机体中获取而不能利用无机物来合成 B．有机物是从动植物体内提取有生命化合物 C．大多数有机物是共价化合物，它们不具备无机物性质 D．有机物有不溶于水，有可溶于水 解析：有机物也可用无机物来人工合成，如氰酸铵NH4CNO 合成尿素 CO(NH2)2，故 A、B 错；有机物和无机物没有明显 界线，有些有机物含有无机物性质，比如乙醇、乙酸易溶于 水，这和无机物相类似，故 C 错，D 对。
第13页
纯卤素单质也能发生类似反应，但不能与溴水、碘水发生反应； ③甲烷与氯气反应是一个连锁反应，不会停留在某一步，因 此产物是五种物质混合物；④光照 CH4 与 Cl2 混合物，生 成物中 HCl 物质量最多。
取代反应判断办法： ①取代反应是最主要一类有机反应，鉴定一个反应是否 属于取代反应最直接办法就是概念判断法；②从反应物类 型上看，取代反应反应物至少有一个是有机物；③取代反应 能够是一个原子被一个原子或原子团代替，也能够是一个原子 团被一个原子或原子团代替。
第5页
(3)甲烷化学性质： ①甲烷燃烧：
高中化学鲁科必修2讲义第3章重要的有机化合物第4节
第4节塑料橡胶纤维[目标导航] 1.了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性质。
2.掌握聚合反应，对常见类型的高分子材料，能准确地用化学方程式表示其聚合过程。
3.了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活和现代科技发展中的广泛应用。
4.学习和认识白色污染的防治、消除白色污染的途径和方法。
一、有机高分子化合物1．概念很大的有机化合物称为有机高分子化合物，简称高分子或聚合物。
相对分子质量2．结构特点(1)特点：有机高分子化合物通常是由简单的结构单元重复连接而成的。
(2)举例：聚氯乙烯的结构简式为，它是由结构单元重复连接而n成的，其中的表示结构单元重复的次数。
(3)结构类型3．基本性质【1．高分子材料是纯净物还是混合物？答案高分子材料是由很多高分子化合物聚集而成的，每个高分子化合物的n值并不确定，所以高分子材料为混合物。
2．为什么实验室中盛放汽油、苯、四氯化碳的试剂瓶不能用橡胶塞？答案因为橡胶在有机溶剂中有一定程度的溶胀，使瓶塞难以打开。
3．具有什么结构特点的分子才能发生加聚反应？答案加聚反应从本质上讲也属于加成反应，所以能够发生加聚反应的小分子中含有碳碳双键()或碳碳叁键(—C ≡C —)等不饱和键。
二、塑料、橡胶、纤维 1．塑料(1)成分⎩⎪⎨⎪⎧主要成分：合成树脂添加剂⎩⎪⎨⎪⎧增塑剂：提高塑造性能防老剂：防止塑料老化(2)几种常见塑料n CH 2===CH 2――→引发剂CH 2—CH 2引发剂――→引发剂n CF 2===CF 2――→引发剂CF 2—CF 2①聚合反应：由相对分子质量小的化合物生成相对分子质量很大的有机高分子化合物的反应，叫做聚合反应。
②加聚反应：相对分子质量小的化合物通过加成反应的方式生成高分子化合物的反应。
(3)塑料的危害与防治 ①危害：造成白色污染。
②防治：回收废弃塑料，生产可降解塑料。
2．橡胶(1)特性：橡胶是具有高弹性的高分子化合物。
(2)分类3．纤维 (1)分类纤维⎩⎪⎨⎪⎧天然纤维：棉花、羊毛、蚕丝等化学纤维⎩⎪⎨⎪⎧人造纤维：黏胶纤维、醋酸纤维合成纤维：腈纶、氯纶、锦纶等(2)聚丙烯腈①聚丙烯腈的商品名称为腈纶，俗称人造羊毛。
鲁科版化学必修二3.1.1《认识有机化合物》课件
04
有机化合物的性质
有机化合物的物理性质
80%
熔沸点
有机化合物的熔沸点受分子间作 用力、氢键等因素影响，多数有 机物熔沸点较低。
100%
溶解性
有机化合物的溶解性受分子极性 、分子间作用力等因素影响，多 数有机物难溶于水。
80%
密度
有机化合物的密度受分子质量、 分子结构等因素影响，多数有机 物密度较小。
鲁科版化学必修二3.1.1《认 识有机化合物》课件
目
CONTENCT
录
• 有机化合物概述 • 有机化合物的分类 • 有机化合物的结构 • 有机化合物的性质 • 有机化合物的应用
01
有机化合物概述
有机化合物的定义
总结词
有机化合物是指含碳元素的化合物，除了碳的氧化物、碳酸盐、 碳酸氢盐等。
详细描述
多肽
由氨基酸通过肽键连接而成。
蛋白质
由多肽链构成的生物大分子，具有复杂的空间结 构。
03
有机化合物的结构
有机化合物的共价键
共价键的形成
共价键是通过原子之间共享电 子来形成的化学键，在有机化 合物中，碳原子通过与其他原 子共享电子来形成共价键。
共价键的类型
根据电子的共享程度，共价键 可以分为单键、双键和三键。 在有机化合物中，单键是最常 见的共价键类型。
有机化合物是指含碳元素的化合物，这些化合物除了碳元素外， 还可能包含氢、氧、氮、磷、硫等元素。它们与无机化合物不同 ，因为有机化合物的碳原子是四价的，能够与其他原子形成四个 共价键，从而形成复杂的分子结构。
有机化合物的特点
总结词
有机化合物的特点包括可燃性、低熔点、挥发性等。
详细描述
有机化合物的一个显著特点是它们具有可燃性，这意味着它们可以燃烧并释放出能量。此外，大多数有机化合物 的熔点较低，这意味着它们在常温下容易变成液体或气体。此外，许多有机化合物具有挥发性，这意味着它们容 易挥发并形成蒸汽。
高中化学鲁科版(2019)必修第二册课件：第3章 第1节 第1课时 有机化合物的一般性质与结构特点
错误的是
()
A．碳原子间能以单键、双键或三键等多种方式结合
B．多个碳原子可以形成长短不一的碳链，碳链也可以含有支链
C．每个碳原子都能与氢原子形成四个共价键
D．多个碳原子间可以形成碳链、碳环，碳链或碳环也能相互结合
解析：有机化合物种类多的原因：碳原子最外层有 4 个电子，可以与碳原子、其他 原子(如氢原子)形成 4 个共价键；碳原子之间可以形成稳定的单键，又可以形成稳 定的双键和三键；多个碳原子间可以形成碳链、碳环，碳链或碳环也能相互结合； 多个碳原子可以形成长短不一的碳链，碳链也可以含有支链；存在同分异构体。故 每个碳原子都能与氢原子形成四个共价键，不是有机化合物种类多的原因之一，C 错误。 答案：C
1．有机化合物组成和结构的表示方法
表示方法(以甲烷为例)
含义
分子式：CH4
用元素符号表示物质分子组成的式子，可 反映一个分子中原子的种类和数目
最简式(实验式)：CH4
表示物质组成的各元素原子最简整数比的 式子
电子式：
用小黑点等符号代替电子，表示原子最外 层电子成键情况的式子
表示方法(以甲烷为例)
如乙烷的结构式：
，结构简式：CH3CH3。
(3)有机化合物的命名 ①当碳原子数 n≤10 时，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示。 ②若 n＞10，用中文数字表示。如 C8H18 命名为辛烷；C18H38 命名为十八烷。 ③当碳原子数相同，结构不同时，用正、异、新来表示。
[名师点拨] (1)烷烃的结构简式书写方法 随着碳原子数的增多，结构式的书写越来越难，所以为了书写方便，有机化合物 除用结构式表示外，还可以用把“短线”省略的结构简式表示，如甲烷、乙烷、丙烷、 丁烷可分别表示为 CH4、CH3—CH3、CH3—CH2—CH3、CH3—CH2—CH2—CH3(只 省 略 了 C—H 键 ， C — C 键 没 有 省 略 ) ， 或 CH4 、 CH3CH3 、 CH3CH2CH3 、 CH3CH2CH2CH3(C—H 键、C—C 键均省略)，丁烷也可以再简化为 CH3(CH2)2CH3。 (2)分子式的最简整数比即为最简式(实验式)。 (3)空间填充模型最能体现分子的真实结构。
鲁科版高中化学必修二课件重要的有机化合物
由于甲烷中C原子形成的四个共价键均和H原子连接， 已不能再连接其他原子或原子团，只能用其他原子或原 子团代替H原子，因而只能发生取代反应。
③取代反应的概念
• 取代反应：有机物分子里的某些原子或原子团被 其他原子或原子团所代替的反应。 • 取代反应是烷烃的特征反应。 判断反应类型
CH 4 Cl 2 CH 3Cl HCl
最简单的有机物——甲烷
甲烷是天然气的主要成分；俗称：沼气、坑气、瓦斯； 一、甲烷的结构和性质 1、甲烷的结构： 分子式 CH4
电子式 结构式
.. ： C H： .. H
H
H
H
H
C
H
H
动一动手：
请同学们 用模型拼甲烷 结构，注意甲 烷的结构特点
甲烷的结构：
①正四面体结构，碳原子位于正四面体的中心，四个 氢原子分别位于正四面体的四个顶点； ②四个C—H完全等同，H—C—H的夹角为109°28´ ③它的平面结构式通过投影得到
最简单的有机物——甲烷
H H
C
H
H
有机化合物的概论
绝大多数的含有碳化合物，叫有机物 1、有机物的概念： 2、有机物中的元素：碳 氢、氧、硫、磷、氮、卤素等 3、有机物分类: ①烃；②烃的衍生物；③高分子化合物 烃：只含有碳和氢两种元素的有机物 4、有机物的主要性质特点： ①溶解性: 大多数有机物难溶于水，易溶于有机溶剂； ②导电性：绝大多数有机物是非电解质，不易导电； ③熔沸点：绝大多数有机物熔沸点低； 用“→”代替 ④易 燃：绝大多数容易燃烧； “＝” ⑤有机反应一般比较复杂，副反应多，反应较慢。
最简单的有机物——甲烷
甲烷是天然气的主要成分；俗称：沼气、坑气、瓦斯； 一、甲烷的结构和性质
鲁科版化学必修二312《认识有机化合物》ppt课件图文
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目录
• 引言 • 有机化合物的基本概念 • 有机化合物的结构 • 有机化合物的命名 • 有机化合物的性质和反应 • 有机化合物的应用 • 总结与展望
01 引言
主题简介
介绍有机化合物的定 义、分类和特点。
简要说明有机化学的 发展历程和未来趋势。
提供人体所需的营养和活 性物质，增强免疫力。
工业化学品
燃料
为工业生产和交通运输提 供能源。
塑料
用于制造各种塑料制品， 改善生活品质。
橡胶
用于制造各种橡胶制品， 如轮胎、密封圈等。
07 总结与展望
本章总结
有机化合物的基本概念和分类
有机化合物的命名原则
介绍了有机化合物的定义、特点、分类等 ，帮助学生了解有机化合物的种类和结构 特点。
05 有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的物理性质
烷烃为无色、无味的液 体或固体，不溶于水，
易溶于有机溶剂。
烷烃的化学性质
烷烃的化学性质相对稳 定，不易发生氧化、还
原、加成等反应。
烷烃的燃烧反应
烷烃的取代反应
烷烃在充足的氧气中完 全燃烧，生成二氧化碳
和水。
烷烃在光照条件下可与 卤素单质发生取代反应，
深入学习有机化合物的结构和性质
01
建议学生进一步了解有机化合物的结构和性质，掌握更多关于
有机化合物的知识。
学习有机化合物的合成和转化
02
建议学生深入学习有机化合物的合成和转化，了解更多关于有
机化合物之间的转化关系。
实践应用有机化合物
03
建议学生将所学知识应用到实际生活中，了解有机化合物在日
目录
• 引言 • 有机化合物的基本概念 • 有机化合物的结构 • 有机化合物的命名 • 有机化合物的性质和反应 • 有机化合物的应用 • 总结与展望
01 引言
主题简介
介绍有机化合物的定 义、分类和特点。
简要说明有机化学的 发展历程和未来趋势。
提供人体所需的营养和活 性物质，增强免疫力。
工业化学品
燃料
为工业生产和交通运输提 供能源。
塑料
用于制造各种塑料制品， 改善生活品质。
橡胶
用于制造各种橡胶制品， 如轮胎、密封圈等。
07 总结与展望
本章总结
有机化合物的基本概念和分类
有机化合物的命名原则
介绍了有机化合物的定义、特点、分类等 ，帮助学生了解有机化合物的种类和结构 特点。
05 有机化合物的性质和反应
烷烃的性质和反应
烷烃的物理性质
烷烃为无色、无味的液 体或固体，不溶于水，
易溶于有机溶剂。
烷烃的化学性质
烷烃的化学性质相对稳 定，不易发生氧化、还
原、加成等反应。
烷烃的燃烧反应
烷烃的取代反应
烷烃在充足的氧气中完 全燃烧，生成二氧化碳
和水。
烷烃在光照条件下可与 卤素单质发生取代反应，
深入学习有机化合物的结构和性质
01
建议学生进一步了解有机化合物的结构和性质，掌握更多关于
有机化合物的知识。
学习有机化合物的合成和转化
02
建议学生深入学习有机化合物的合成和转化，了解更多关于有
机化合物之间的转化关系。
实践应用有机化合物
03
建议学生将所学知识应用到实际生活中，了解有机化合物在日
化学课件《认识有机化合物》优秀ppt20 鲁科版
1.了解有机物中碳原子的成键特征，体 会有机物的多样性。 2.了解甲烷及烃的结构特点，知道有机 物存在同分异构现象。 3.认识有机物分子的立体结构，逐步培 养空间想象能力。
造字游戏
1.构成化合物最多的两种元素 是什么？
2.造字游戏：利用这两种元素 的名称造出教材中的一个字。
精讲点拨——烃
一、烃
1.定义：仅由碳和氢两种元素组成的 有机物称为烃，又叫碳氢化合物。
图片展示
单键
双键 叁键
图片展示
有机化合物结构的多样性
精讲点拨——有机物结构多样性的表现
2.有机物结构多样性的表现：
（1）碳原子的最外层4个电子，可形成4个共价键；
（2）碳原子之间以共价键形成碳链或碳环；
（3）碳原子之间可形成：碳碳单键 、双键或叁键。 有机化合物结构的多样性是导致有机化合物种类繁
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
造字游戏
1.构成化合物最多的两种元素 是什么？
2.造字游戏：利用这两种元素 的名称造出教材中的一个字。
精讲点拨——烃
一、烃
1.定义：仅由碳和氢两种元素组成的 有机物称为烃，又叫碳氢化合物。
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单键
双键 叁键
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有机化合物结构的多样性
精讲点拨——有机物结构多样性的表现
2.有机物结构多样性的表现：
（1）碳原子的最外层4个电子，可形成4个共价键；
（2）碳原子之间以共价键形成碳链或碳环；
（3）碳原子之间可形成：碳碳单键 、双键或叁键。 有机化合物结构的多样性是导致有机化合物种类繁
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
鲁科版高中化学必修2认识有机化合物2
认识有机化合物 学习目标1.从身边接触的种类不同的有机物联想质疑，初步认识有机化合物种类繁多的原因。
2.通过对甲烷燃烧、甲烷与氯气光照下反应等演示实验的观察、思考、分析、推论，掌握甲烷的化学性质，了解取代反应的概念。
3.了解甲烷的结构，并能结合碳原子成键方式、同分异构现象认识有机化合物结构的多样性；学会书写1~4个碳原子烷烃的结构式、结构简式。
4.以甲烷为例，认识有机化合物分子具有立体的结构，初步培养空间想象能力。
学习提示本节教材的重点和难点是甲烷的性质和有机物结构的多样性。
自主练习回忆初中所学内容，回答下列问题：1.什么是有机物？CH 4、CO 2、CaCO 3是不是有机物？答案：世界上绝大多数含碳化合物属于有机物。
CH 4是有机物，CO 2、CaCO 3不是有机物。
2.甲烷的主要物理性质有哪些？答案：甲烷是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。
3.写出甲烷燃烧的化学方程式。
点燃甲烷和空气的混合物为什么会发生爆炸？答案：CH 4＋2O 2−−→−点燃CO 2＋2H 2O 。
点燃甲烷跟空气的混合物时，甲烷与氧气急剧反应，在单位时间内放出大量的热，使气体体积急剧膨胀，从而发生爆炸。
知识链接本节内容为认识有机化合物。
是建立在初中所学有机物和甲烷知识基础之上的深入学习：拓展到了取代反应、烷烃、同分异构现象等重要有机内容。
认识有机化合物 合作与讨论1.如何通过实验证明甲烷中含有碳、氢两种．．元素？ 我的思路：点燃纯净．．的甲烷气体，将一个干燥．．、洁净．．的小烧杯倒扣在火焰上方约半分钟，停止通入甲烷气体，将烧杯正置于石棉网上稍冷，观察烧杯内壁上的现象。
若烧杯内壁有水雾出现，说明甲烷气体中含有氢元素；轻轻振荡烧杯，观察烧杯内液体的现象，若石灰水变为白色浑浊状态，说明甲烷气体燃烧生成了二氧化碳气体，甲烷中含有碳元素。
2．请你分析，在什么情况下容易发生矿井瓦斯爆炸？对此应该采取哪些安全措施？我的思路：当矿井内甲烷的体积分数达到爆炸极限（4.9%～16%），且遇到明火时容易发生矿井瓦斯爆炸。
认识有机化合物 PPT课件20 鲁科版
1.总结知识点，明确方法，构建知识体系；
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
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第三章
重要的有机化合物
第一节 认识有机化合物 (第1课时）
一纠（预习检测）
1.你能说出生活中那些物质是有机化合物？
2.这些有机物在性质和功能上各有什么特点？ 他们的性质为什么有这样的特点？
我们在日常生活中遇到过的有机化合物有哪些？
棉花、淀粉、纤维素和蛋白质、天然橡胶等。 各种材料： 合成纤维、合成树脂、合成橡胶等
三、甲烷的性质
1、物理性质 无色、无味的气体，密度比空气
小，=0.717g/L（S.T.P）；极难溶于水 。（密度求算公式：M=22.4 ）
2、化学性质
通常情况下， 甲烷性质很稳定，在特定条件下可与 某些物质发生反应。
（1、明亮的淡蓝色火焰，放出大量的热。
CH3Cl + HCl
CH3Cl + Cl2 光一氯C甲H2烷C（l2 无+ 色HC气l体）
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 （有机溶剂）
CHCl3 + Cl2 光 CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳（有机溶剂、灭火剂）
注意：有机反应方程式用“ ”，不用“ = ”甲。烷还能与其它的卤素单质发生取代反应
一、有机化合物
什么是有机化合物呢?与我们过去所学化合物有什 么区别?
1.有机化合物的概念：
一般把含碳元素的化合物称为有机化合物， 简称为有机物。
注意:
CO,CO2、H2CO3、 碳酸盐、碳酸氢盐、KSCN、 SiC CaC2等虽含有碳元素，其性质跟无机物很 相似，把它们归为无机物。
2.有机物的组成：
3、甲烷的分解反应
甲烷常温时很稳定，但在高温时可分解；
甲烷的高温分解反应方程式：
CH4 高温
C＋2H2
动一动脑： 通过本节课的学习，你都掌握那些知识？
本章知识小结： 1.什么叫有机化合物？
含碳元素的化合物称为有机化合物 1..甲烷的氧化反应（燃烧）
2.甲烷的性质
2.与高锰酸钾溴水等强氧化剂不反应
2、干燥的烧杯壁上有水珠出现
3、澄清石灰水变浑浊
CH4 + 2O2 点燃
CO2 + 2H2O
（2）对强氧化剂的稳定性
实验： KMnO4溶液
溴水
甲烷
甲烷
现象：溶液颜色没有变化。
结论：甲烷不能与KMnO4溶液、溴水等强氧 化剂反应
甲烷与氯气的反应
现象： 试管中淡黄绿色消失，试管壁有油状液 体,试管内液面上升.
有机物除了含碳外，一般还含H、O、N、S、P、
3卤.有素机等元物素的.特点 ：
1、大多数是非电解质（醋酸等除外）
2、有机反应一般较慢，且反应复杂，常伴有副反应， 副产物多，故有机反应常需加热或加催化剂，有机
反应用箭头表示
4.甲烷的存在
甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生 的坑道气(瓦斯)的主要成分，天然气的主要成分 也是甲烷（按体积计，天然气里一般约含有甲烷 80%-90%）。海底中含大量天然气。
3.与卤素（纯净）的取代反应 4.甲烷的分解
当堂检测：
1、下列物质中属于有机物的是：（ BC
）
A、二氧化碳 B、尿素 C、蔗糖 D、碳酸氢铵
B
D C
课后作业：
课后习题 3T 优化探究P35-37
结论： 光照条件下，甲烷与氯气发生了反应
（3）甲烷的取代反应 有机化学重要反应类型之一
H
H
HCH
+ Cl Cl 光 HCCl
+ H Cl
H H ClCH
H
H + Cl Cl 光 ClCCl
+ H Cl
H 有机物分子里的某些原子H 或原子团被其 他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.
光
CH4 + Cl2
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第三章
重要的有机化合物
第一节 认识有机化合物 (第1课时）
一纠（预习检测）
1.你能说出生活中那些物质是有机化合物？
2.这些有机物在性质和功能上各有什么特点？ 他们的性质为什么有这样的特点？
我们在日常生活中遇到过的有机化合物有哪些？
棉花、淀粉、纤维素和蛋白质、天然橡胶等。 各种材料： 合成纤维、合成树脂、合成橡胶等
三、甲烷的性质
1、物理性质 无色、无味的气体，密度比空气
小，=0.717g/L（S.T.P）；极难溶于水 。（密度求算公式：M=22.4 ）
2、化学性质
通常情况下， 甲烷性质很稳定，在特定条件下可与 某些物质发生反应。
（1、明亮的淡蓝色火焰，放出大量的热。
CH3Cl + HCl
CH3Cl + Cl2 光一氯C甲H2烷C（l2 无+ 色HC气l体）
二氯甲烷（难溶于水的无色液体）
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 （有机溶剂）
CHCl3 + Cl2 光 CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳（有机溶剂、灭火剂）
注意：有机反应方程式用“ ”，不用“ = ”甲。烷还能与其它的卤素单质发生取代反应
一、有机化合物
什么是有机化合物呢?与我们过去所学化合物有什 么区别?
1.有机化合物的概念：
一般把含碳元素的化合物称为有机化合物， 简称为有机物。
注意:
CO,CO2、H2CO3、 碳酸盐、碳酸氢盐、KSCN、 SiC CaC2等虽含有碳元素，其性质跟无机物很 相似，把它们归为无机物。
2.有机物的组成：
3、甲烷的分解反应
甲烷常温时很稳定，但在高温时可分解；
甲烷的高温分解反应方程式：
CH4 高温
C＋2H2
动一动脑： 通过本节课的学习，你都掌握那些知识？
本章知识小结： 1.什么叫有机化合物？
含碳元素的化合物称为有机化合物 1..甲烷的氧化反应（燃烧）
2.甲烷的性质
2.与高锰酸钾溴水等强氧化剂不反应
2、干燥的烧杯壁上有水珠出现
3、澄清石灰水变浑浊
CH4 + 2O2 点燃
CO2 + 2H2O
（2）对强氧化剂的稳定性
实验： KMnO4溶液
溴水
甲烷
甲烷
现象：溶液颜色没有变化。
结论：甲烷不能与KMnO4溶液、溴水等强氧 化剂反应
甲烷与氯气的反应
现象： 试管中淡黄绿色消失，试管壁有油状液 体,试管内液面上升.
有机物除了含碳外，一般还含H、O、N、S、P、
3卤.有素机等元物素的.特点 ：
1、大多数是非电解质（醋酸等除外）
2、有机反应一般较慢，且反应复杂，常伴有副反应， 副产物多，故有机反应常需加热或加催化剂，有机
反应用箭头表示
4.甲烷的存在
甲烷是池沼底部产生的沼气和煤矿的坑道所产生 的坑道气(瓦斯)的主要成分，天然气的主要成分 也是甲烷（按体积计，天然气里一般约含有甲烷 80%-90%）。海底中含大量天然气。
3.与卤素（纯净）的取代反应 4.甲烷的分解
当堂检测：
1、下列物质中属于有机物的是：（ BC
）
A、二氧化碳 B、尿素 C、蔗糖 D、碳酸氢铵
B
D C
课后作业：
课后习题 3T 优化探究P35-37
结论： 光照条件下，甲烷与氯气发生了反应
（3）甲烷的取代反应 有机化学重要反应类型之一
H
H
HCH
+ Cl Cl 光 HCCl
+ H Cl
H H ClCH
H
H + Cl Cl 光 ClCCl
+ H Cl
H 有机物分子里的某些原子H 或原子团被其 他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.
光
CH4 + Cl2