邯郸市创建环境教育基地工作方案
邯郸环保垂直方案
(二)落实企业环保责任
1.制定企业环保责任清单,明确企业环保法定义务。
2.实施企业环保信用评价制度,对环保信用等级高的企业给予政策优惠。
3.加强对企业环保设施建设和运行的监管,确保达标排放。
(三)推动绿色生产
1.引导企业采用清洁生产技术,减少污染物产生。
2.推广节能减排技术和产品,提高资源利用效率。
3.实施重点行业污染源治理工程,减少污染物排放。
(四)提升公众环保意识
1.开展多层次、多形式的环保宣传教育活动,普及环保知识。
2.建立环保志愿者制度,鼓励公众参与环保监督和公益活动。
3.加强环保知识进校园,培养青少年环保意识和行为。
五、实施策略
1.制定详细的实施方案,明确各部门、各阶段的责任和任务。
邯郸环保垂直方案
第1篇
邯郸环保垂直方案
一、背景
邯郸市作为我国重要的工业基地,长期以来在推动地方经济发展的同时,面临着环境污染的严峻挑战。为响应国家生态文明建设要求,提高环境质量,本方案旨在制定一套合法合规的环保垂直管理体系,确保邯郸市环境保护工作的高效推进。
二、目标
1.构建完善的环保监管体系,提高环保执法效率。
(二)强化企业环保主体责任
1.实施企业环保信用评价制度,对环保信用良好的企业给予政策支持,对环保信用差的企业进行限制。
2.推动企业开展清洁生产审核,提高资源利用效率,减少污染物排放。
3.强化企业环保设施运行监管,确保设施正常运行,污染物稳定达标排放。
(三)推广绿色生产方式
1.鼓励企业采用先进的环保技术和设备,降低生产过程中的污染物排放。
第2篇
邯郸环保垂直方案
环境宣传教育点创建方案
环境宣传教育点创建方案为加强环境意识,促进环保教育,提高公众环境保护意识,建议在社区、校园、工作场所等公共场所设立环境宣传教育点,以宣传展板、视频资料、绿色公益活动等方式进行环境宣传和教育。
下面提出一份创建环境宣传教育点的方案。
一、环境宣传教育点的建设原则1. 整合优势资源,高端定位,形成特色,提供有价值的环保信息和服务;2. 推动环境教育发展,强化环境知识普及与环境保护观念宣传;3. 结合实际情况,打造功能完善、布局合理、环境卫生、设施设备齐全的环境教育基地。
二、环境宣传教育点的建设内容1. 宣传展板在环境宣传教育点设置多块宣传展板,包括环境保护知识的科普、环境法律法规知识、环保技术和案例学习等内容。
宣传展板内容要精简并具有亮点,通过图片、文字、表格等形式,对公众进行环保知识普及和宣传教育。
2. 绿色影院租赁设备放映优秀环保影片,如《地球脉动》、《大自然反击战》、《流浪地球》等,以及环境次文化纪录片,让人们感受到自然环境的神奇与美丽,了解环境保护的重要意义。
3. 互动体验区通过互动、趣味性的体验游戏活动,进一步提高公众的环保意识,引导公众采取环保行动,如绿色家庭DIY制作、废品分类、走访环保科技展示、环保知识问答等。
4. 智能图书馆环境宣传教育点的图书馆设置环保、生态、科技类图书和期刊杂志,供公众自由阅读。
例如《绿色资本论》、《生态文明与绿色发展新编》、《环境保护》等,激发人们对环保与生态建设的兴趣。
5. 绿色公益活动定期开展各类绿色环保主题活动,例如垃圾分类宣传、植树造林、自然生态保护、废品回收利用等,促进公众参与绿色环保活动,亲身体验环保行动的乐趣。
三、环境宣传教育点的实施步骤1. 前期准备选定场地,明确宣传教育点的建设目的和内容,确定宣传教育点的负责人及管理人员,编制项目方案,做好相关申请程序。
2. 建设过程选购、布置环境宣传教育点的各项设施和器材,经过必要的测试和调试,确保设施完好并符合使用标准。
生态文明教育基地建设工作实施方案
生态文明教育基地建设工作实施方案一、背景随着生态环境保护意识的提高和对生态文明建设的重视,建设生态文明教育基地已成为当下一个重要的任务。
本实施方案旨在确保生态文明教育基地的建设工作顺利进行,为人们提供一个了解和研究生态环境保护知识的场所。
二、目标1. 建设一个现代化、生态友好的生态文明教育基地。
2. 提供具有教育性和互动性的展览和活动,以增强公众对生态环境保护的认识和意识。
3. 提供与自然环境互动的机会,以培养公众对生态环境的尊重和保护意识。
三、实施步骤1. 确定基地选址:选择一个环境优美、自然资源丰富的地点作为生态文明教育基地的建设地点。
2. 规划基地布局:根据基地选址和功能需求,设计合理的基地布局,包括展览馆、教育活动场所、观景区等。
3. 确定展览和活动内容:开展针对不同群体的展览和活动,包括生态环境保护知识的普及、互动体验活动等。
4. 确定基地管理及运营模式:设立专门的管理机构,制定管理办法和规章制度,确保基地的长期运营和管理。
5. 筹集资金和资源:通过政府支持、捐赠等渠道筹集建设所需的资金和资源。
6. 建设和装修基地:按照规划设计图纸进行基地建设和装修,并确保符合环保要求。
7. 开展教育活动:安排教育活动和展览,邀请专业人士和机构参与,提供高质量的教育资源。
8. 宣传推广:利用各种媒体渠道进行宣传推广,吸引更多人参观和参与基地的活动。
四、工作安排五、风险控制1. 确保基地建设符合环保要求,减少对自然环境的影响。
2. 注意安全风险,制定紧急预案,确保参观者和工作人员的安全。
3. 加强与相关专业人士和机构的合作,确保展览和教育活动的质量和可持续性。
六、预算本项目的预算为500万元,用于基地选址、规划设计、建设装修、教育活动等各个环节的开支。
七、评估与监控设立一个评估与监控机制,定期对基地建设和教育活动的效果进行评估,及时调整和改进工作计划。
八、结论通过本实施方案的实施,我们将建设一个具有现代化设施、教育性和互动性的生态文明教育基地,为公众提供一个认识和学习生态环境保护知识的平台,促进生态文明建设和可持续发展。
邯郸绿色建筑行动方案
邯郸绿色建筑行动方案邯郸市绿色建筑行动方案一、背景随着人口的不断增长和城市化进程的加快,邯郸市的建筑数量迅速增加,而建筑领域也是能源消耗和环境污染的重要来源。
因此,推动绿色建筑的发展成为当前邯郸市可持续发展的重要举措。
二、目标1. 提高建筑能源利用效率,减少能源消耗;2. 优化室内环境质量,提高居住舒适度;3. 减少建筑对环境的影响,降低环境污染;4. 增加建筑的可持续性,延长使用寿命。
三、具体措施1. 建筑设计阶段:(1) 强制使用绿色建筑技术标准,包括节能、节水、环境友好等方面的要求;(2) 建筑选址的合理规划,避免破坏生态环境和生态系统;(3) 采用可再生材料和环保材料,减少资源消耗和环境污染;(4) 设计建筑形态和结构,最大限度地利用自然光线和自然通风。
2. 施工阶段:(1) 严格执行绿色施工要求,降低扬尘、噪音等对环境的污染;(2) 建立施工垃圾分类回收体系,提高资源利用率;(3) 推广使用新型节能建筑材料和设备,减少能源消耗;(4) 建立建筑质量监督体系,确保建筑结构和安全性。
3. 使用阶段:(1) 提高建筑的能源效率,推广使用太阳能、地源热泵等新能源设备;(2) 指导居民合理使用建筑设备和器具,减少资源浪费;(3) 加强室内环境的监测和调控,确保室内空气质量和温湿度的舒适性;(4) 宣传绿色生活理念,倡导居民节约用水、节约用电。
4. 维护和管理阶段:(1) 建立健全绿色建筑维护体系,定期检查和维修建筑设备和设施;(2) 优化建筑物的绿色运营管理,减少能源和水资源的浪费;(3) 加强绿色建筑培训和教育,提高业主和居民的绿色意识。
四、政策支持1. 制定绿色建筑相关法律和政策,明确绿色建筑的目标与要求;2. 开展绿色建筑示范项目,加大对绿色建筑的宣传和推广力度;3. 提供绿色建筑项目的财政、税收和土地政策支持,鼓励企业和个人投资绿色建筑;4. 建立绿色建筑评价体系,对符合绿色建筑要求的项目给予奖励和优先支持。
邯郸市生态环境保护规划
邯郸市生态环境保护规划第一章总则第一条规划编制的必要性邯郸市生态环境类型多样,历史文化悠久,地域上位于晋冀鲁豫四省交汇处海河流域上游,是南水北调中线的必经之地,生态区位优势明显。
然而,自然资源的长期开发、人口增长和社会经济发展导致区域生态环境不断恶化,不仅降低了区域环境质量,而且也对社会经济持续发展构成了威胁。
因此,为保护生态环境,实现区域的持续、稳定发展,必须制定一个长期的、全面的生态环境保护规划,科学指导全市的经济发展与生态保护和建设工作。
同时,本项工作也是落实国务院颁发的《全国生态环境保护纲要》精神而实施的一项重要任务。
第二条规划编制的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重要思想,严格遵守人与自然共生的基本法则,以保护自然环境、维护重要生态功能地位、改善人民生活质量、促进社会经济发展为目的,针对邯郸市的历史、文化和现实特点,通过科学论证、分析,提出邯郸市的生态功能区划方案和各功能分区的控制性规划,为邯郸市的生态、经济和社会的协调发展奠定基础。
第三条规划范围与规划期限本次规划的范围为邯郸市市域所辖的19个县(市、区),规划区域面积120.71万公顷。
规划期限为50年,其中近期:2002年—2005年;中期:2006年—2010年;中远期:2011年—2030年;远期:2031—2050年。
第四条规划目标到2005年,生态环境质量得到进一步改善,城区和部分县级城市环境质量实现按功能区达标,建成区绿化覆盖率达到40%以上,人均公共绿地8平方米以上,城市绿化达到“国家园林城市”标准。
到2010年,基本遏制生态环境恶化趋势,60%以上的宜林荒山完成生态恢复,森林覆盖率达到26.5%,水土流失治理率达到20%以上;积极筹建武安青崖寨濒危植物自然保护区(被河北省列入2001年拟建名单)和森林公园及风景名胜景区,使邯郸市良好自然生态系统及重要物种得到保护;力争5个县(市、区)列入国家级生态示范区试点,建成1-2个生态示范区,2-3个国家级生态农业县、6-8个省级生态农业县,基本实现自然生态系统良性循环。
邯郸市创建环境教育基地工作方案
邯郸市创建环境教育基地工作方案邯郸市创建环境教育基地工作方案为加强全民环境教育,普及环境知识,提高公众的环境意识,动员全社会积极参与环境保护,市环保局决定在全市开展第二批环境教育基地创建工作。
以此为做好此项工作,特制定本方案。
一、目的意义通过创建环境教育基地,为公众特别是广大青少年提供生动直观、特色鲜明、功能多样的环境宣传教育场所,搭建学习环保知识、掌握环保技能、开展环保实践的平台,逐步普及全民环境教育,提高公众环境意识,增强保护环境的积极性和自觉性。
二、工作依据中宣部、环保部、教育部三部门联合下发的《关于做好“十二五”时期环境宣传教育工作的意见》及省环保厅等相关要求。
三、申报时间2017年8月01日前。
四、申报条件环境教育基地应具有较好的基础条件和社会效益,能对社会公众开放,各项行为符合环保法规,并具有下列条件之一者,均可申报。
1、在环境保护领域有突出贡献的企事业单位等先进典型;2、在全市有示范作用和推广价值的环保示范工程;3、在全市有重大影响的、同环境保护密切相关的、较高水平的博物馆、科技馆、动植物园、旅游景点、自然保护区、生态示范区等;4、生态环境保护良好的院校、场所、行政区域等。
五、工作程序市级环境教育基地按照以下要求进行申报、验收、命名、复查。
命名的环境教育基地必须积极履行职责,定期向社会特别是学校开放,以便参观、学习和培训。
经营性的单位应在收费上对参加环境教育活动的公众,特别是学生予以优惠。
(一)申报1、获得县级环境教育基地称号满一年的单位,参照《邯郸市环境教育基地评估标准》自评达标后,可申报市级环境教育基地。
2、凡申报市级环境教育基地的,县(市、区)属单位由申报单位向各县(市、区)环境保护局提出申请、市属单位直接向邯郸市环保局提出申请。
3、各县(市、区)环保局负责按照《邯郸市环境教育基地评价标准》对环境教育基地申报单位进行初审,初审合格后提出推荐意见,填写推荐表,报邯郸市环保局。
(二)验收1、考核验收、命名由邯郸市环保局宣教中心组织专家对申报材料进行审核,并对申报材料符合要求的申报单位进行现场考核验收。
邯郸市生态环境保护规划
邯郸市生态环境保护规划邯郸,这座历史悠久的城市,在时代的发展浪潮中,面临着生态环境保护的重大挑战。
为了实现可持续发展,为子孙后代留下一片绿水青山,制定科学合理的生态环境保护规划至关重要。
一、现状与问题邯郸市的经济发展在过去取得了显著成就,但也付出了一定的环境代价。
工业污染、能源消耗、水资源短缺以及生态破坏等问题逐渐凸显。
工业企业的大量排放导致大气污染严重,空气质量时常超标,雾霾天气给居民的健康和生活带来了不利影响。
同时,一些企业的废水排放也对水体造成了污染,河流和湖泊的生态功能受到损害。
能源结构不合理,过度依赖煤炭等传统能源,使得能源消耗量大,且效率不高。
这不仅造成了资源的浪费,也加重了环境压力。
水资源方面,邯郸地处华北地区,水资源相对匮乏。
加之工农业用水的不合理分配和浪费,进一步加剧了水资源短缺的局面。
同时,地下水的超采也引发了一系列地质环境问题。
生态破坏方面,城市扩张和基础设施建设导致了大量的土地占用和植被破坏,生物多样性受到威胁。
二、目标与原则针对上述问题,邯郸市生态环境保护的目标是:在未来一段时间内,显著改善环境质量,实现大气、水、土壤等环境要素的良性循环,构建生态安全格局,推动经济社会与生态环境的协调发展。
遵循的原则包括:1、生态优先原则:将生态保护置于首位,确保生态系统的稳定和健康。
2、统筹兼顾原则:综合考虑经济、社会和环境的关系,实现三者的协调统一。
3、因地制宜原则:根据邯郸市的自然地理条件和资源禀赋,制定具有针对性的措施。
4、公众参与原则:鼓励广大市民积极参与生态环境保护,形成全社会共同治理的良好氛围。
三、主要任务(一)大气污染防治1、加强工业废气治理,推动企业进行技术改造,提高废气处理效率,严格控制污染物排放。
2、优化能源结构,加大清洁能源的推广和使用,减少煤炭消费比重。
3、加强交通运输领域的污染治理,推广新能源汽车,优化交通规划,减少道路拥堵。
(二)水污染治理1、加强工业废水监管,确保达标排放。
培养环保意识建设环境保护研学基地建设生态环境保护教育研学基地方案
培养环保意识建设环境保护研学基地建设生态环境保护教育研学基地方案培养环保意识:建设环境保护研学基地为了提高公众对环境保护的重视程度,培养广大公民的环保意识和环境责任感,建设环境保护研学基地成为当务之急。
通过研学基地的建设,人们可以进行亲身体验、学习环境知识和参与环保活动,从而提高环保意识和推动环境保护工作的开展。
一、研学基地的概念和意义研学基地指的是将自然、文化、科技等资源整合起来,为学生和公众提供学习和研究环境的地方。
建设环境保护研学基地能够有效提高环保意识,增加对环境问题的了解,并通过实地参观、亲身感受等方式激发公众参与环保行动的热情。
二、研学基地的建设要求1. 选择合适的场地:研学基地应具有丰富的自然资源,如湖泊、山川、植被等,以及相关的环保设施和场馆。
2. 制定详细的规划方案:包括基地的布局、环境保护设施的建设、展览内容等,确保基地的功能性和可持续发展。
3. 引入专业人士:请环保专家、教育工作者等相关人员参与研学基地的建设和运营,提供专业指导和支持。
三、研学基地的功能和特色1. 环境知识传递:通过展览、讲座、工作坊等形式,向公众传递环境知识和科学观念,提高环保意识。
2. 亲身体验环保活动:提供各类环保实践活动,如清理河流、植树造林等,让公众亲身参与环保行动,增强环境保护的实践意义。
3. 提供学习资源:建设图书馆、多媒体资料室等,为公众提供学习环境和资料,培养自主学习能力和环境保护技能。
四、研学基地建设方案1. 设立展览区域:建设环保展览馆,展示环境问题和解决方案,吸引公众参观并了解环保知识。
2. 环保实践活动区域:设立户外活动区域,开展各类环保实践活动,如种植树木、清理垃圾等,提高公众对环境保护的参与度。
3. 学习资源区域:建设图书馆和多媒体资料室,提供各类环境保护相关的书籍、资料和学习工具,供公众自主学习和研究。
五、环境保护教育的重要性环境保护教育是提高公众对环境问题关注度和参与度的一种重要方式。
创建环境教育基地工作实施方案
创建环境教育基地工作实施方案为了扎实有效地推进环境教育,通过开展活动为载体,加强公司职工的环境宣传教育,提高职工环境素养,培育职工的人文精神,培养职工环境保护意识,使员工在生活和工作中更加重视对环境的保护。
数年来,我司在构建自身发展框架的同时,全方位汲取新的理念,公司在2015年提出了“以人为本,持续发展;绿色文明,自然和谐”这一深入开展绿色工作的新标准。
在各级部门领导的重视和指导下,环境教育工作年年有创新。
公司脚踏实地做了大量卓有成效的工作,积极、有效、全面地展开了环保宣传、全员参与创建的活动,并且取得了一定的成绩。
一、明确目标建章立制公司态度明确,把创建环境教育基地作为工作的重点目标,列入公司的工作计划,努力提升公司环境教育的品位。
制定了《环境教育基地工作计划》等。
由于目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划循序渐进,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。
二、全员参与保护环境1、打造一支强有力环境教育队伍。
公司环境教育的目标,内容和方法都具有强烈的时代性和信息性,公司领导、员工的环境科学知识及自身环境意识、环保行为是公司环境教育深入开展的基础。
因此,建立多元结合的组织网络,才能使环保工作落到实处。
公司一直坚持把环境教育基地工作作为每年工作计划的主要内容。
公司先后建立了环境教育工作领导小组成员名单组长:****副组长:*****成员:*******由总经理****总负责,办公室主任****主要负责具体分工,齐抓共管,打造一支强有力的环境教育队伍,使公司环保工作正常化、规范化深入持续开展,使员工耳濡目染,在潜移默化中形成良好的环境意识。
2、狠抓常规,严格管理,促使员工养成良好的环保习惯。
公司把环境教育与员工的日常行为规范挂钩,要求员工用所学的环境知识,指导自己的行为,积极参与环保实践。
3、环境教育分段分层设计,规范化实施。
为了使环境教育有目标,有计划地开展,公司制定了开展环境教育的规划和******小学结对子,对学校低、中、高年级学生的环境教育内容、环境意识的培养和环保行为的规范提出了不同的要求。
环境教育基地工作计划
曲江罗坑鳄蜥省级自然保护区环境教育基地工作计划为全面贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》,进一步普及环境知识,传播环保理念,提高公众的环境意识和参与环保的自觉性,结合保护区的实际情况,制定环境教育基地工作计划。
一、指导思想环保教育是一项基本国策,我们将可持续发展作为保护区环境教育的指导思想,高度重视创建“环境教育基地”工作,把环境教育作为重点来抓,进一步加强领导,努力形成立足于保护区管理处,渗透于各保护管理工区,服务于本地社区的环境保护建设模式。
二、工作任务在强化我保护区环保教育措施方面,应做好以下工作:1. 开展争创活动,将节水、节电、拒用一次性用品、垃圾分类、收集废电池等环保教育内容纳入评比要求,通过活动提高人们环保意识。
2. 进一步加强保护区环境整治,美化环境。
设立环境教育标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,努力营造环境教育氛围。
3. 加强绿化宣传与引导,积极营造爱绿、兴绿、造绿、护绿意识;加强指导与协调,提高管理处绿化覆盖率;强化绿化监管与责任落实,巩固现有绿化成果,维护保护区绿化形象,更好地发挥绿化植物对环境的效用。
4. 加强环保教育基地设施的检查维护,确保其有效运行;要结合自身实际,开展丰富多彩、寓教于乐的活动,进一步引导职工日常环境保护行为的养成。
5. 继续搞好环境保护教育,把公众和新闻媒体参与环境监督作为加强环保工作的重要手段。
以正面宣传为主,报道我保护区环保工作的先进事例和个人。
6.密切联系当地中小学校,为同学们提供更多的环保教育机会。
通过世界环保纪念日有关的主题设置环保征文、环保绘画等比赛,强化中小学生环境保护的意识。
7. 以宣传教育为突破口,推动全民参与环境保护。
充分利用“湿地日”、“爱鸟周”、“野生动物宣传月”等机会,开展以湿地生态、动植物保护、有关法律法规等为主要内容的宣传活动。
以群众喜闻见乐的方式,积极引导广大社区群众参与到生态环境建设中来,让人们更加关爱自己的家园。
创优美环境、建文化校园的邯郸市邯山小学
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学 校坚持“ 求真 、 求实 、 ” 创建 良好 优质教育 ” 求是 和“ 的办 学理念 . 恪守 “ 完善 自 、 我 追求 卓 越” 的校训 , 形成了“ 团结 、 实 、 求 勤奁 、 纪” 守 的校风 一 持“ 以学生为本 ”教学上狠抓 “ , 一体
两翼” 即倡 导教学改革 . 习并践行先进 的 、 , 学 科学的教学 疗法 , J 努 提高救学 水平 向全体学生 , 既抓切实 做到大面积 提高教学 j 贡量。 在育人 卜 坚持“ 实效性 、 养成性” 教育 , 班级实行 自治管理。 教学成绩
经过 多年建设和发展 + 具备了良好的办 学条件
十 中 学 矿 学校 )
河北省邢 台市第 3 0中学( 晾邢 台市 德旺矿学 校 ) 创建于 1 8 9 2年 , 学校坐落在环境 幽
静的沙河市境内的显德旺矿生活区 , 同占地 面积 2 校 7商 , 建筑 而积近 万平 方米 学校现有 3 0 多个教学 班 , 中小学 牛 1 ) ( 0余人 , 4 - 教 T o余 人, [ 高级 、 1 0 其{ 1 中级 职称教师 5 2人 , 省先进
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直名列 全市的前 列 . 学校先后 I 次获原“ O 邢台矿务局教学成绩 ( 中考 ) 第一 ” 04年中考成绩名列 I【 5 ,0 2 f 5 所中学第 7学校 , 曾荣 获省“ 优秀家长学校” 市“ 、 德育工作先进学校” 、思想政治工作先进学 校” 等称 号 ’
邯郸市人民政府办公厅关于调整2019年度“绿美邯郸”攻坚行动任务目标的通知
邯郸市人民政府办公厅关于调整2019年度“绿美邯郸”攻坚行动任务目标的通知文章属性•【制定机关】邯郸市人民政府办公厅•【公布日期】2019.04.04•【字号】邯政办字〔2019〕35号•【施行日期】2019.04.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】森林资源正文邯郸市人民政府办公厅关于调整2019年度“绿美邯郸”攻坚行动任务目标的通知邯政办字〔2019〕35号各县(市、区)人民政府,市政府有关部门,冀南新区、邯郸经济技术开发区管委会:按照省委主要领导指示要求,2019年进一步加大造林绿化攻坚力度,全省造林任务为1000万亩,根据《河北省人民政府办公厅关于印发河北省2019年国土绿化实施方案的通知》(〔2019〕-33)要求,省下达我市营造林任务为79万亩。
按照省下达的任务目标,现对市委办公厅、市政府办公厅《关于印发2019年度“绿美邯郸”攻坚行动实施方案的通知》(〔2019〕-7)中的全市营造林任务目标进行相应调整,具体通知如下。
我市营造林任务由原来的68万亩增加至79万亩,其中,造林绿化61万亩(人工造林36万亩、封山育林和飞播造林25万亩);营林抚育18万亩(具体任务分解详见附件)。
各县(市、区)政府(管委会)要对照本通知任务目标,尽快调整县域年度造林绿化实施方案,倒排工期,挂图作战,细化目标任务,搞好作业设计,将任务落实到乡、村,落实到地块、人头。
要建立工作台账,建立任务清单、责任清单、措施清单、效果清单,压实责任,加强督查,加快推进造林绿化工作,确保高质量完成全市79万亩造林绿化任务。
附件:邯郸市2019年“绿美邯郸”攻坚行动任务表邯郸市人民政府办公厅2019年4月4日(此件公开发布)附件邯郸市2019年“绿美邯郸”攻坚行动任务表。
打造教育基地实施方案
打造教育基地实施方案教育基地实施方案。
一、背景介绍。
教育基地是学校教育的延伸,是学生实践教学和综合素质教育的重要组成部分。
打造教育基地实施方案,旨在为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的教育资源,促进学生的全面发展。
二、目标设定。
1. 提供丰富的实践教学资源,拓展学生的知识面和视野。
2. 建立多元化的教育基地,满足学生个性化发展需求。
3. 加强学校与教育基地的合作,促进资源共享和优势互补。
三、实施方案。
1. 挖掘本地特色资源。
利用当地的自然、人文、产业等资源,建立与学校课程相结合的教育基地。
例如,利用当地的农田、山川、博物馆、工厂等资源,进行农业、地理、历史、科技等方面的实践教学活动。
2. 建立行业合作基地。
与当地企业、科研机构等建立合作关系,开展产学研合作项目,为学生提供实习实践机会。
通过实践活动,让学生了解行业发展动态,培养学生创新创业意识。
3. 打造社会实践基地。
与社会机构、公益组织等合作,建立社会实践基地。
组织学生参与社区服务、环保活动、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 创新教育方式。
结合教育基地的资源特点,探索创新的教育方式。
例如,利用VR技术进行虚拟实践教学,开展项目式学习、跨学科整合等教学活动,提高学生的学习兴趣和能力。
四、资源整合。
学校要充分整合教育基地的资源,建立资源共享机制。
通过合作协议、项目合作等形式,实现教育基地资源与学校教学资源的互通互联,为学生提供更多元化的学习机会。
五、评估与完善。
建立教育基地实施方案的评估机制,定期对教育基地的实施效果进行评估。
根据评估结果,及时调整和完善实施方案,确保教育基地的实施效果和质量。
六、总结。
打造教育基地实施方案,是学校教育的重要举措,是促进学生全面发展的有效途径。
通过与教育基地的合作,学校能够为学生提供更广阔的学习空间和更丰富的教育资源,为学生成长成才创造更好的条件。
邯郸市生态环境保护规划
邯郸市生态环境保护规划邯郸,这座拥有悠久历史和灿烂文化的城市,在新时代的发展浪潮中,面临着生态环境保护的重要课题。
生态环境是人类生存和发展的基础,关乎着城市的可持续发展和居民的生活质量。
为了让邯郸的天更蓝、水更清、地更绿,制定科学合理的生态环境保护规划势在必行。
一、邯郸市生态环境现状邯郸市作为一个重要的工业城市,在过去的发展中,生态环境承受了较大的压力。
大气污染问题较为突出,空气质量有待提高,尤其是在冬季采暖期,雾霾天气时有发生。
水资源方面,存在着水资源短缺和水污染的双重挑战,部分河流的水质未能达到优良标准。
土壤环境也面临着一定程度的污染风险,农业面源污染和工业废弃物的不合理处置对土壤质量产生了影响。
此外,生态系统的稳定性和生物多样性保护也需要进一步加强。
二、生态环境保护的目标短期目标(1-3 年):显著减少主要污染物排放总量,使空气质量明显改善,优良天数比例大幅提高;重要河流水质稳定达标,城市黑臭水体基本消除;土壤污染得到有效控制,受污染耕地安全利用率达到一定水平。
中期目标(3-5 年):空气质量持续向好,达到国家空气质量二级标准;水生态系统逐步恢复,水资源得到合理利用和有效保护;土壤环境质量总体保持稳定,受污染耕地和污染地块安全利用率进一步提高。
长期目标(5-10 年):构建起完善的生态环境治理体系和治理能力现代化格局,实现生态环境质量根本好转,蓝天白云、清水绿岸成为常态,建成生态宜居的美丽邯郸。
三、主要任务和措施(一)大气污染防治1、加强工业污染源治理,推进钢铁、焦化、水泥等重点行业的深度治理和超低排放改造,严格控制废气排放。
2、加大能源结构调整力度,减少煤炭消费总量,推广清洁能源的使用,提高能源利用效率。
3、加强机动车尾气排放治理,严格执行机动车排放标准,推广新能源汽车,优化交通管理,减少道路拥堵。
4、强化扬尘污染管控,加强建筑工地、道路扬尘等的治理,提高城市道路清扫保洁水平。
(二)水污染治理1、加强污水处理设施建设和提标改造,提高污水处理能力和排放标准。
邯郸市教育局关于开展中小学生生态环境教育工作的通知
邯郸市教育局关于开展中小学生生态环境教育工作的通知文章属性•【制定机关】邯郸市教育局•【公布日期】2013.02.28•【字号】邯教政体[2013]2号•【施行日期】2013.02.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】环境保护综合规定正文邯郸市教育局关于开展中小学生生态环境教育工作的通知(邯教政体〔2013〕2号)各县(市、区)教育局(文教体局)、市直学校:为了落实党的十八大提出的“建设美丽新中国”的要求,培养中小学生保护环境的意识,决定在全市开展中小学生生态环境教育活动。
现将有关事宜通知如下:一、高度重视,提高生态环境教育的认知生态是生存之基,环境是发展之本。
党的十八大首次提出了“努力建设美丽中国”这一崭新发展理念,把生态文明建设放在突出地位,体现了我们党治国理政的新境界。
建设美丽中国是我国发展进入新阶段的迫切需要,为提升发展质量和空间提供了新的战略指导;是主动顺应人民群众对干净的水、新鲜的空气、洁净的食品、优美宜居的新期待,标志着我们党执政理念的重大提升;是全面建成小康社会的基本要求和重要特征,拓展了中国特色社会主义事业的发展领域和范畴;是着眼长远,为子孙后代留下天蓝、地绿、水净美好家园的客观要求。
在最近召开的全市市直机关党员干部学习党的十八大精神培训会议上,市委也提出加快建设美丽邯郸的目标。
在学校中开展生态环境教育,从小培养学生环境素养和生态文明素质,养成良好的行为规范,具有较强的现实意义和深刻的长远意义。
二、丰富形式,开展生态环境教育1、落实课堂主渠道作用,在教育教学中渗透生态环境教育。
各级各类学校在教育教学中要通过语文、地理、物理、化学、历史等相关课程渗透生态环境教育的内容,以培养学生的环境保护观念和意识。
2、继续开展绿色学校创建工作。
绿色学校是指在实现基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
环境宣传教育点创建方案范文
环境宣传教育点创建方案范文环境问题日益严重,对于环境宣传教育的重要性已经越来越被人们所认识到。
通过宣传教育,可以提高人们的环境意识,增强环境保护的责任感和主动性。
针对这一问题,我们制定了以下环境宣传教育点创建方案。
一、创建环境宣传教育点的目的和意义1.增强环境意识:通过不断的环境宣传教育,使广大群众意识到环境问题的严重性和紧迫性,进而加强环境保护的意识。
2.促进环境保护行动:环境宣传教育点可以为群众提供相关的环保知识和行动指导,引导群众参与到环境保护行动中来。
3.倡导绿色生活方式:通过环境宣传教育点的创建,可以向群众宣传绿色生活方式,并提供相关的信息和资源,鼓励群众改变不良的生活习惯。
二、创建环境宣传教育点的方式1.合作机构:与政府、学校、社区等机构合作,共同创建环境宣传教育点。
政府可以提供场地资源和人力支持,学校可以提供教学资源和师生参与,社区可以提供社区场地和居民参与。
2.多种宣传方式:通过多种媒介进行宣传,如展览、讲座、宣传册、广播等。
同时,利用互联网和新媒体平台,提供在线环保知识和宣传活动,吸引更多群众参与。
三、环境宣传教育点的内容和活动1.展览:定期举办环境保护主题的展览,展示环境问题的严重性和环境保护的成果。
展览可以涵盖各个方面的环境问题,如水污染、空气污染、垃圾处理等,并提供相关的解决方案和建议。
2.讲座和培训:邀请环保专家、学者和业界人士进行讲座和培训,向群众介绍环境问题的原因和影响,传授环保知识和技能,引导群众参与环保行动。
3.宣传册和手册:编制环保宣传册和手册,包含环保知识、环保行动指南等内容。
可以通过学校、社区等渠道进行发放,提高广大群众的环保意识。
4.互动活动:组织环保互动活动,如环保运动、环保志愿者活动、环保大使评选等。
通过这些活动,让群众亲身参与到环保行动中,增强环保意识和责任感。
5.网络平台:建立并维护一个环保主题的互联网平台,提供在线环保知识和宣传活动,鼓励网民积极参与环保行动,并分享自己的环保经验和建议。
邯郸市人民政府关于推进县(市、区)教育园区建设的实施意见-邯政字【2017】66号
邯郸市人民政府关于推进县(市、区)教育园区建设的实施意见正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------邯郸市人民政府关于推进县(市、区)教育园区建设的实施意见邯政字【2017】66号各县(市、区)人民政府,市对口有关单位,市政府有关部门,冀南新区、邯郸经济技术开发区管委会:根据省委、省政府有关要求,为进一步转变教育发展方式,优化教育资源配置,促进教育均衡发展,办好人民满意教育,经研究决定,从2017年起至“十三五”末,大力推进县(市、区)教育园区(以下简称“教育园区”)建设。
为确保该项工作顺利推进,制定本实施意见。
一、重要意义目前,我市各级各类教育均存在资源短缺、配置不科学等问题,特别是随着城镇化建设的推进,县城内教育资源短缺尤为明显。
加快教育园区建设,必将进一步扩大各级各类教育资源、优化资源配置,较好地解决义务教育阶段“大班额”、普通高中规模小等问题,必将全面提升职业教育办学规模、办学特色,为县域产业转型升级、经济社会发展提供智力支撑和人才保障。
同时,各县(市、区)通过教育园区建设,可以促进产业、人口聚集和产城教融合,推进城镇化,加快县域经济发展。
二、基本原则(一)产城教融合。
教育园区规划要与城镇建设总体规划相结合,使教育园区项目既成为城镇化建设的重要组成部分,又对城镇化建设起到推动作用。
要统筹考虑教育园区与产业园区的相互对接,教育园区内职业学校专业设置要与本地特色产业、优势产业,特别是毗邻的产业园相结合,将教育园区建成教育、城镇、产业相互促进、深度融合的现代化园区。
(二)资源共享。
充分利用教育园区内各类教育设施相对集中的有利条件,统一规划、统一建设,实现教育资源、公共设施的共享共用,满足低耗高效建设的要求,同时便于校际间开展教学活动的互评与互研、交流与学习,实现相互促进、优势互补。
邯郸市生态环境保护规划
邯郸市生态环境保护规划第一章总则第一条规划编制的必要性邯郸市生态环境类型多样,历史文化悠久,地域上位于晋冀鲁豫四省交汇处海河流域上游,是南水北调中线的必经之地,生态区位优势明显。
然而,自然资源的长期开发、人口增长和社会经济发展导致区域生态环境不断恶化,不仅降低了区域环境质量,而且也对社会经济持续发展构成了威胁。
因此,为保护生态环境,实现区域的持续、稳定发展,必须制定一个长期的、全面的生态环境保护规划,科学指导全市的经济发展与生态保护和建设工作。
同时,本项工作也是落实国务院颁发的《全国生态环境保护纲要》精神而实施的一项重要任务。
第二条规划编制的指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”的重要思想,严格遵守人与自然共生的基本法则,以保护自然环境、维护重要生态功能地位、改善人民生活质量、促进社会经济发展为目的,针对邯郸市的历史、文化和现实特点,通过科学论证、分析,提出邯郸市的生态功能区划方案和各功能分区的控制性规划,为邯郸市的生态、经济和社会的协调发展奠定基础。
第三条规划范围与规划期限本次规划的范围为邯郸市市域所辖的19个县(市、区),规划区域面积120.71万公顷。
规划期限为50年,其中近期:2002年—2005年;中期:2006年—2010年;中远期:2011年—2030年;远期:2031—2050年。
第四条规划目标到2005年,生态环境质量得到进一步改善,城区和部分县级城市环境质量实现按功能区达标,建成区绿化覆盖率达到40%以上,人均公共绿地8平方米以上,城市绿化达到“国家园林城市”标准。
到2010年,基本遏制生态环境恶化趋势,60%以上的宜林荒山完成生态恢复,森林覆盖率达到26.5%,水土流失治理率达到20%以上;积极筹建武安青崖寨濒危植物自然保护区(被河北省列入2001年拟建名单)和森林公园及风景名胜景区,使邯郸市良好自然生态系统及重要物种得到保护;力争5个县(市、区)列入国家级生态示范区试点,建成1-2个生态示范区,2-3个国家级生态农业县、6-8个省级生态农业县,基本实现自然生态系统良性循环。
邯郸环保垂直方案细则
邯郸环保垂直方案细则一、引言随着经济的快速发展和城市化进程的加速推进,环境问题日益凸显。
为了解决邯郸市的环境挑战,保护生态环境和改善人民生活质量,制定并实施垂直方案是至关重要的。
本文旨在提出邯郸的环保垂直方案细则,以确保可持续发展和环境保护的目标得以实现。
二、目标和原则1. 目标:(1) 建立一套完善的环境保护机制,实现资源的可持续利用。
(2) 减少环境污染和生态破坏,改善邯郸市民的生活质量。
(3) 培育绿色产业,推动经济可持续发展。
2. 原则:(1) 坚持科学规划,根据邯郸市实际情况制定可行性高的垂直方案。
(2) 强化环境管理,全面加强监测和治理,确保环境质量和生态平衡。
(3) 加强宣传教育,提高公众环保意识,形成全社会共同参与的环保氛围。
三、重点领域及具体措施1. 大气污染治理(1) 制定严格的大气污染控制标准,加强对重污染行业的监管和管理。
(2) 推行清洁能源替代,提倡使用天然气、太阳能等清洁能源替代高污染能源。
(3) 加强车辆尾气排放控制,推广使用新能源汽车和公共交通工具。
2. 水污染防治(1) 完善污水处理设施,加强工业废水和生活污水的治理。
(2) 严格限制工业企业排放水污染物,加大对违法排污行为的打击力度。
(3) 加强农村生活污水处理,推广农田灌溉用水的节约利用。
3. 土壤污染修复(1) 制定土壤污染修复标准和技术规范,开展土壤污染调查和修复工作。
(2) 加强农业面源污染防治,推广科学施肥和农药使用管理技术。
(3) 加强工业用地和垃圾填埋场等重点区域的土壤污染防治工作。
4. 生态保护与修复(1) 加强自然保护区的管理和保护,制定合理的生态补偿机制。
(2) 积极推进植树造林工作,扩大植被覆盖面积,增强生态系统稳定性。
(3) 保护湿地和河流水库,实施生态修复和治理工作。
5. 垃圾分类与资源回收利用(1) 推广垃圾分类制度,加强对居民和单位的宣传教育,提高居民垃圾分类意识。
(2) 建设垃圾分类处理设施,提高垃圾的资源化利用率。
邯郸环保垂直方案细则
邯郸环保垂直方案细则1. 引言随着人口的增长和城市化进程的加速,环境污染已成为全球关注的重要问题。
为了应对邯郸市面临的环境保护挑战,制定一个全面且具体的垂直方案是至关重要的。
本文将介绍邯郸市的环境现状,并提出一些应对措施,以实施有效的环保垂直方案。
2. 环境现状分析邯郸市是中国华北地区的一个重要工业城市,但在工业快速发展背后,环境问题也日益突出。
以下是针对邯郸市环境现状的主要分析:2.1 大气污染邯郸市每年都面临着严重的大气污染问题。
主要污染源包括工业废气排放、车辆尾气排放等。
可见化石燃料的使用和机动车密度的增加对大气质量造成了严重影响。
2.2 水污染邯郸市的水资源主要依赖于黄河。
然而,由于工业废水和生活污水的排放,黄河水质受到较大影响。
大量的污水排放不仅会对水生态造成破坏,也将危害居民的健康。
2.3 垃圾处理随着人口增长和经济发展,邯郸市的垃圾处理问题也日益突出。
垃圾填埋场的增加不仅占用了大量的土地资源,还会导致垃圾中的有害物质渗漏至地下水。
3. 垂直方案细则针对邯郸市所面临的环境问题,以下是一些具体的垂直方案细则,以期实现环境保护的目标:3.1 大气污染治理措施•加强工业排放管理,有效控制工业废气排放。
•推广清洁能源的应用,减少对化石燃料的依赖。
•减少机动车使用,鼓励公共交通和非机动交通方式的发展。
•加强大气环境监测和数据共享,及时发布空气质量信息。
3.2 水污染治理措施•强化企业和居民生活污水的处理,确保达标排放。
•加大污水处理厂建设和维护力度,提高处理效率和水质净化水平。
•加强黄河水环境监测和保护工作,防止有害物质进入水域。
3.3 垃圾处理措施•鼓励垃圾分类和资源化利用,减少垃圾填埋数量。
•建设更多的垃圾焚烧发电厂,利用垃圾产生清洁能源。
•提倡居民减少垃圾产生,倡导“节约、环保、绿色”的生活方式。
4. 方案实施与监测为了确保垂直方案的有效执行,需要以下具体措施:•建立环保垂直方案的责任制,明确各级政府和相关部门的职责。
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邯郸市创建环境教育基地工作方案
为加强全民环境教育,普及环境知识,提高公众的环境意识,动员全社会积极参与环境保护,市环保局决定在全市开展第二批环境教育基地创建工作。
以此为做好此项工作,特制定本方案。
一、目的意义
通过创建环境教育基地,为公众特别是广大青少年提供生动直观、特色鲜明、功能多样的环境宣传教育场所,搭建学习环保知识、掌握环保技能、开展环保实践的平台,逐步普及全民环境教育,提高公众环境意识,增强保护环境的积极性和自觉性。
二、工作依据
中宣部、环保部、教育部三部门联合下发的《关于做好“十二五”时期环境宣传教育工作的意见》及省环保厅等相关要求。
三、申报时间
2017年8月01日前。
四、申报条件
环境教育基地应具有较好的基础条件和社会效益,能对社会公众开放,各项行为符合环保法规,并具有下列条件之一者,均可申
报。
1、在环境保护领域有突出贡献的企事业单位等先进典型;
2、在全市有示范作用和推广价值的环保示范工程;
3、在全市有重大影响的、同环境保护密切相关的、较高水平的博物馆、科技馆、动植物园、旅游景点、自然保护区、生态示范区等;
4、生态环境保护良好的院校、场所、行政区域等。
五、工作程序
市级环境教育基地按照以下要求进行申报、验收、命名、复查。
命名的环境教育基地必须积极履行职责,定期向社会特别是学校开放,以便参观、学习和培训。
经营性的单位应在收费上对参加环境教育活动的公众,特别是学生予以优惠。
(一)申报
1、获得县级环境教育基地称号满一年的单位,参照《邯郸市环境教育基地评估标准》自评达标后,可申报市级环境教育基地。
2、凡申报市级环境教育基地的,县(市、区)属单位由申报
单位向各县(市、区)环境保护局提出申请、市属单位直接向邯郸市环保局提出申请。
3、各县(市、区)环保局负责按照《邯郸市环境教育基地评价标准》对环境教育基地申报单位进行初审,初审合格后提出推荐意见,填写推荐表,报邯郸市环保局。
(二)验收
1、考核验收、命名由邯郸市环保局宣教中心组织专家对申报材料进行审核,并对申报材料符合要求的申报单位进行现场考核验收。
2、通过验收审定的单位在市主要新闻媒体或邯郸环保网站公示后,由邯郸市环保局命名,并颁发牌匾。
(三)复查
1、县(市、区)环保局应对已获得环境教育基地称号的单位加强指导、支持和监督,并注意倾听公众的意见和投诉,定期进行指导。
2、邯郸市环保局对命名的市级环境教育基地实行动态管理,
定期进行复查,原则上是每两年复查一次。
对复查不合格的单位,应按要求限期整改,整改仍不达标者,由邯郸市环保局取消其环境教育基地的称号。
3、对成绩突出单位优先推荐省级环境教育基地评选。
六、领导机构
邯郸市环保局负责全市环境教育基地创建的指导协调、考核验收、命名表彰等工作,具体工作由市环保局宣教中心承担。
同时,成立邯郸市环境教育基地评审委员会,成员有环保、教育、共青团等部门组成。
附件:1、邯郸市环境教育基地评价标准
2、邯郸市环境教育基地申报表
附件1:
邯郸市环境教育基地评价标准
2
2
2
2
2
2
注:违反国家和省市有关生态环境保护的法律、法规、标准和管理条例及近三年内发生过重大污染事故或重大生态破坏事件的或对公众和社会影响较大的环保投诉事件,一票否决。
2
附件2:
邯郸市环境教育基地申报表。