趣味数学公开课优秀教案设计

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

趣味数学公开课优秀教案设计导语:这样才能使学生快速吸收《趣味数学》里面的知识?趣味数学教案要怎么写?下面由为大家提供的几篇教学方案,欢迎阅读。

趣味数学公开课优秀教案设计教学要求; 1.使学生掌握一些数学解题中的趣味性的题目;

2. 培养学生数学思维中的发散性。

教学重点:培养学生的另类的思维性。

教学难点:开拓学生是思维能力。

教学过程:

一、导入新课:

要使自己更聪明,就要经常训练自己的头脑,在多观察、多思考问题中使思路灵活,就

能找到解决问题的方法。愿这一节课能使你的头脑更灵活。

二、知识新授与应用

1.第一题-白袜、黑袜

除衣柜里有6只白色袜子,6只黑色袜子。它们颜色不同之外,其它都一样。如果身处漆黑中,由衣柜取出两只颜色相同的袜子,最少要从衣柜中拿出几只袜子,才能确保其中有两只袜子颜色相同呢?

2.第二題-坚强的兔子。

有只兔子掉进30公尺深的干井里。它并不习惯待在这种地方,因此决定奋力往上爬。但兔子爬墙的能力不太好,它发现自己努力往上爬了一天,上升了3公尺却又滑下2公尺。休息了一夜之后,它又继续努力,结果一样。它要几天才能爬出干井?

3.第三題- 4公升的水

有两个瓶子,一个5公升,另一个3公升。若水能无限制供应,可不可以量得到4公升的水?

4.第五题-金币

你目前有27枚金币,但有一枚较轻的伪币混在其中,要如何用天平秤出伪币,而天平只能秤三次?

5.巧排队列

24个人排成6列,要求5个人为一列,你知道应该怎样来排列吗?

6.数学谜语

猜一数学名词: 1、五四三二一 2、每份一样多 3、手算

7.打一成语:

1、3/4的倒数

2、1的任意次方

3、103与1002

4、10002=100×100×100

5、2,4,6,8,10

8.拿硬币游戏

如图所示,有13枚硬币排成一排,两人进行游戏,每

个人轮流拿硬币。每个人一次可以拿一个或相邻的两个硬币。谁拿到最后的硬币,谁就赢得了比赛,可以得到全部13枚硬币。

9.拓展练习:

游戏:桌上放着15枚硬币,两个游戏者(你和你的一位同学)轮流取走若干枚。规则是每人每次至少取1枚,至多取5枚,谁拿到最后一枚谁就赢得全部15枚硬币。

10 :一道真正让你动脑的数学题!

一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物 ,这件礼物成本是18元,标价是21元。结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元。但是街坊後来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元。

现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱 ?

分析:本题进行学生模拟实验。

三、回顾小结:学生谈收获。

趣味数学公开课优秀教案设计教学目标:

1) 通过有趣的数学题,引起学生对数学学习的兴趣,开发他们的智

力,提高学生探究问题的积极性,从而提高他们逻辑思考能力。

2) 让他们学会通过思考与计算解决日常生活中的数学

问题。体验数

学学习的乐趣。

3) 通过小组合作培养学生的动手能力,发挥团队合作精神。

教学重点:通过解答例题引导学生的思维方向,让学生学会善于思考。教学难点:活跃课堂气氛,提高学生的思考和回答问题的积极性。

课前准备:准备课堂上要讲的内容,预测提问环节所需要的使用的时间。多媒体课件,火柴棒,小奖品。

教学过程:课前先向学生展示一些和数学有关的名人名言。许多名人都喜欢用数

学来比喻事理,往往出于幽默,诙谐,给人的印象非常深刻,借此以

提起同学们的兴趣。

一丶看图游戏,提高眼力:

同学们,有句老话叫眼见为实。但很多时候,眼睛所看到的并不一定就是真的。接下来我们来看以下几组图片。看完以后,我相信,大家从此会对自己的眼睛,这个最亲密的伙伴产生怀疑。

1、人脸图。

2、大小恒常性错觉。

3、圆柱与长方体。

二丶猜谜游戏,开转脑筋:

同学们,接下来我们来玩一个数学猜谜游戏。题目如下:

医生提笔打一数学名词——开方

考试不作弊打一数学名词——真分数

一笔债务打一数学名词——负数

婚姻法打一数学名词——结合律

五四三二一打一数学名词——倒数

彻底消灭打一数学名词——整除

再见了,妈妈打一数学名词——分母

一刀两断打一数学名词——分数

老爷爷参加赛跑打一数学家名字——祖冲之双杠打一数学符号——等号

看谁力量大打一数学名词——比例

大同小异打一数学名词——近似

一模一样打一数学名词——全等

一百分之一打一成语——百里挑一

添一笔增百倍,减一笔少九成打一数字——十舌头打一数字——千

灭火打一数字——一

不转弯的路打一数学名词——直线

两牛打架打一数学名词——对顶角

夏周之间打一数学名词——商

合法开支打一数学名词——有理数

并驾齐驱打一数学名词——平行

这些谜语通过提问方式进行,充分带动的积极性,鼓励答错的同学,表扬答对的同学。

三丶火柴游戏,层层导入:

同学们还想知道知道数学更多有趣的故事吗?今天我们来一起玩一个与数学有关的趣味游戏好吗?

用16根火柴摆成5个正方形。请移动2根火柴(任意两根不重合),使正方形变成大小相等的4个。你会吗?

用16根火柴摆成5个正方形。请移动4个。

学生讨论交流说出自己的想法,并演示摆法。

根据学生的回答情况(答对进行适当的奖励),并进行分析,然后逐渐深入课题充分发挥学生的想象能力。

四丶智力游戏,发动大脑:

通过这几个数学智力游戏,提高同学们的兴趣,开动大脑。

1丶撒谎的有几人:

5个高中生有,她们面对学校的新闻采访说了如下的话:爱:“我还没有谈过恋爱。”

静香:“爱撒谎了。”

玛丽:“我曾经去过昆明。”

相关文档
最新文档