近反义词解析

多义词的辨析方法
• 1、从多音现象辨析
• 如，（1）他这个人不难求，太好说话了。
（2）他这个人太好说大话了。
不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易 于、便于”的意思。（2）中的“好”读去 声，是“喜欢、爱好”的意思。
• 2、从词义上辨析
• 如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2） 树林里传来了杜鹃的叫声。
近义词的不同点
• 2、词语搭配不同 • 【改进 改正 纠正 改善】 • 改进方法、技巧、态度、作风 • 改正缺点 • 纠正错误 • 改善环境、条件
什么是反义词？
定义： 意义相反或相对的词叫反义词。
反义词的特点
• （1）组成反义的一对词总是属于同一 意义范畴的。
• 如“南”、“北”，指的都是方位； • “长”、“短”，指的都是长度； • “古”、“今”，指的都是时间； • “深”、“浅”指的都是深度。
• 2、写出下列词语的近义词 或反义词
• 3、依靠语境，理解词义， 再找近义词、反义词（阅读 中）
练一练
• 选词填空。
• 温暖 温和 温顺 1、春天到了，（ ）的风吹红了桃 花。 2、老师的态度很（ ）。 3、妈妈（ ）的对我说：“敢于提出 不懂的问题才是真正勇敢的人。 4、春天到了，天气变得（ ）了。 5、我家的小狗一见到我就非常（ ）。
• 4、水分：基本义——物体内所含的水。 如，植物是靠它的根从土壤中吸收水分。
• 比喻义——比喻某一情况中夹杂的不 真实的成分。如，他说的话里有很大的水 分。
例
• 多音词： • 1、开小差：基本义——军人私自脱
离队伍逃跑。如，他当兵没多久就开小 差了。 • 比喻义——比喻思想不集中。如， 用心听讲，思想就不会开小差。 • 2、老古董：基本义——陈旧过时的 东西。如，他使用的书桌已成了老古董。 • 比喻义——比喻思想陈腐或生活习 惯陈旧的人。如，这个人简直是个老古 董。
例
• 单音词： • 海：基本义——大洋靠近陆地的部
分。如“大海、东海”。有的大湖也叫 “海”，如“黑海”。 • 引申义——大的，如“你真是海 量！”。 • 比喻义——比喻连成一大片的很多 同类事物。如，“人海茫茫，你让我到 哪里去找他？”“这里已是一片火海。”
例• 双音词：
• 1、算账：基本义——计算账目。如， “你别打扰他，他正在算账呢。”
多义词大多是一些和生活关系最密切的常 用词，以动词、形容词居多，以单音词居 多。
多义词在使用时，在一定的上下文中一般 只表示其中的一个意义。
多义词在比拟、比喻、借代等修辞中，因其 “多义”的特点，可以收到良好的表达效 果。
注意：意义间没有关联时，只能认作是同 音词的一种，如表示颜色的“白”（白的 花）和表示徒劳的“白”（白费力）就是 两个同音词。
------凶险
有意思的“意思”
• 阿呆（B）给（A）局长送“红包”时， • A：你这是什么意思？ （意图、用意） • B：没什么，意思意思。（心意） • A：那你这就不够意思了。（不够朋友） • B：小意思，小意思。（礼品代表的情谊) • A：你这人真有意思。(趣味，识趣） • B：其实也没有别的意思。（意图、用意） • A：那我就不好意思了。（不客气，收礼物） • B：不，是我不好意思。（麻烦人，难为情）
• 2、“艰难”的近义词，可以抓住 任何一个词素组词：艰辛、困难， 这两个词都是“艰难”的近义词。
• 3、“赞扬”的近义词，可以抓住 任何一个词素组词：表扬、颂扬 、 赞颂、赞美这些都是“赞扬”的近 义词。
• （2）从词的意义上去找 • 1、弄清这个词的意思 • 2、找出意思相同或相近的词。
例
• “轻视”的近义词，先弄清“轻视” 是“看不起”的意思。然后想一 想还有哪些词与“看不起”相同 或相近？“轻蔑”、“蔑视”和 “轻视”相近，那么这两个词就 是“轻视”的近义词。
• （2）反义词是以意义对立为标准的， 而不是简单地加上否定词所表示的 一种对比。
• 例如：“不积极”就不是“积极” 的反义词。因为“不积极”是短语， 它是比词大的语言单位。
• （3）反义词的对应关系很灵活。
• 1、有的词只有一个反义词，如“善” 的反义词是“恶”，“生”的反义词 是“死”。
• 2、有些词可以有几个反义词，如“新” 的反义词有“老”、“旧”；“好” 的反义词有“坏”、“糟”。
• 其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜 鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜 鹃鸟”。
• 3、从词性上辨析
• 如，（1）他作为学生代表参加了大会。 （2）他是代表小李来参加大会的。
• 显然，（1）中的“代表”是名词， （2）中的“代表”是动词。
• 4、从语境上辨析
• 如，（1）把电视关上，我们要学习文件。 （2）大家注意，下午要拿学习文件来。
“意思”的意思
1、语言文字的意义，思想内容 2、意见，愿望 3、礼物代表的心意 4、表示一点心意 5、某种趋势或苗头 6、情趣、趣味 7、意图、用意
“意”味深长
• 他说：“她这人真有意思。” • 她说：“他这人怪有意思。”
• 于是，有人断言，她和他有了意思，并要 他赶快去找她：意思意思。
• 他火了，说：“我根本没那意思！” • 她生气了：“你们这样胡扯是什么意思？”
• 如“黑暗”是形容词，它的反义词 也应是形容词“光明”，如果用 “亮光”就不对了。因为“亮光” 是名词。
• 2.从词的范围去找，反义词所指的范 围相同。
• 如“强壮”是指人的体质，它的反义 词应该找“瘦弱”，而不能找“软 弱”。
• 4.从不同的语言环境去寻找。语言 环境不同，词义发生变化，对应的 反义词就不同。
老的反义词：
• 这菜煮得太老了。------嫩 • 老房子不能住了。------新 • 老年人容易疲劳。------少 • 他的资格很老。------新
平静的反义词：
• 水面上很平静。-----• 他显得很平静。-----• 等事情平静了，你再回家。
------
平静的反义词：
• 水面上很平静。------汹涌 • 他显得很平静。------激动 • 等事情平静了，你再回家。
多义词的意义区分：
1、 多义词的几个意义中，有的是最初的或 常用的意义，叫基本义；
2、有的是从基本义引申出来的意义，叫引 申义；
3、有的是通过用基本义比喻另外的事物而 固定下来的意义，叫比喻义。
注意： 在使用时，在一定的语境（上下文） 中一般只表示其中的一个意义，也就是说， 多义词的具体意义需要结合其所在的语境 判断。
• 珍惜 爱惜 1、幸福的生活来之不易，我们要（ ）。 2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果， 我们要（ ）。
稀有 稀少
1、由于缺乏保护，华南虎已成为（ ） 动物了。
2、沙漠里，气候条件差，动植物非常 （ ）。
• 方法小结： • 1、分清几组词的不同适用范围、
搭配
• 2、选择语言环境
• 近义词 •Βιβλιοθήκη 惬意—— • 朦胧——• 从语境中看出，（1）中的“学习文件” 是指从事的某项活动；（2）中的“学习文 件”，则是要拿的东西，而不是进行的活 动。
• 5、从对象与搭配上辨析
• 如，（1）我们要学先进，赶先进。 （2）他正在赶苍蝇。（3）他在百忙 之中赶写了这篇文章。
• 其中，（1）中的“赶”与“先进 （人）”搭配，是“追”的意思；（2） 中的“赶”与“苍蝇（昆虫）” 搭配， 是“驱逐” 的意思；（3）中的“赶” 与“文章（涉及的任务）”搭配，是 “加快行动，使不误时间” 的意思。
• 3、反过来看，几个词也可以有一个共 同的反义词，如“统一”、“团结” 的反义词是“分裂” 。
反义词的解题方法
• 1.从词的字数去寻找，字数要一致。 反义词的字数一定要和对应的词相等。
• 如“强”是单字的，它的反义词也必 须是单字的“弱”。
• 3.从词的性质去找。词按性质又分 为名词、动词、形容词等。反义词 的词性相同。
• 说的人有点不好意思，便解释说这纯属开 玩笑，并没有别的意思……
• 事后，有人说“真有意思”， 也有人说 “真没意思”。
多义词的含义和特点
含义：有两个以上意义的词叫多义词。 特点：多义词是一词多义，几个意义之间 往往有联系。多义词是“单义词”的对称。 多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的 意义的词，这些意义是同属一个本义或基 本意义的引申意义。
“轻视” “看不起” “轻 蔑”、“蔑视”
近义词的不同点
• 1、适用范围不同
• 【激烈 强烈 猛烈 剧烈】 • “激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，
达到很高的程度，常形容争论，搏斗等;“剧 烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药 性，疼痛等;“猛烈”着重指强而有力，也指 程度高，浓度大，适用范围较大，能形容 光线、色彩、对比等客观事物，也能形容 欲望、感情等。
• 引申义——吃亏或失败后与人较量， 如，“好了，这回算你赢，下回我再跟 你算账！”
• 2、包袱：基本义——用布包起来的 包儿。如，“把你的包袱拿好。”
• 比喻义——比喻某种负担。如。 “你不要有思想包袱。”
例
• 3、黄色：基本义——黄的颜色。如，她 穿着黄色的上衣。
• 引申义——象征腐化堕落，特指色情。 如，不要看黄色录像。
近义词的解题方法
• （1）从有共同词素的词语中去找 • 近义词都有一个相同的词素（相同的
字）。共同的词素，决定了它们的基 本意义是一致的；而不同的词素，又 体现了它们词义的差异。
• 因此，在找一个词的近义词时，可以 抓住这个词中表示基本意义的词素组 词，然后找出近义词。
例
• 1、“疲劳”的近义词，可抓住词 素“疲”来组词：疲倦、疲乏、疲 惫，这三个词都是“疲劳”的近义 词。
• ①理解词义
• ②根据词义找对应的反义词
例
• “新鲜”：
• 1、这鱼很新鲜。 • 这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。 • 2、 这是一件新鲜事。 • 这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。 • 3、早晨的空气很新鲜。 • 这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。