第三课 谁的本领大教材

第三课谁的本领大

教学目标

知识与能力：

1、能够认读本课“我会认”中的18个词语，理解它们的意思。重点掌握“我会用”中的10个词语。

2、掌握两个语法点的运用。

3、会分析10个合体字的部件，在田字格中正确书写汉字。

4、能听懂课文录音及话题“学习本领”的谈话。

5、能用多种方式读课文，理解课文的内容，提高阅读能力，掌握阅读方法。

6、能围绕话题，陈述自己学本领的过程以及向别人学习的决心。

7、在熟练的口语交际的基础上，适当运用写的方式，陈述自己学到的本领。过程与方法:

1．通过自主交流与合作的形式，让学生运用多种方法来阅读和理解课文内容。2．通过老师讲解，引导学生思考，共同完成生字和词语学习。

3．通过结合生活实际教学语法点，使学生更容易理解、运用。

情感态度与价值观:

培养谦虚好学、取长补短的良好品质，善于欣赏别人的长处，努力认识自己的不足。

教学重点：

1、对课文的阅读理解和运用。

2、在课文学习和语言强化训练中掌握“我会用”的词语和本课的语法点。

教学难点：

1、围绕话题“学习本领”进行交流。

2、积累汉语学习的方法。

课时分配：九课时