主谓一致ppt课件
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主谓一致是语法中的重要概念，准确运用主谓一致规则能够使语言更加准 确、流畅。这个PPT课件将帮助你全面了解主谓一致的基本原则和常见错 误。让我们一起开始吧！
什么是主谓一致？
主谓一致是指主语与谓语在人称和数上相互匹配的语法规则。它意味着当主语是单数时，谓语动词也要 用单数形式；当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
练习：判断下列句子的主谓是否一致
1. 狗在跑步。✔️ 2. 我们每个人都享受他们的假期。❌ 3. 那些书籍是我的。✔️
练习：改正下列句子的主谓不一致错误
1. 她在做作业时聊天。✅ 她在做作业时不能聊天。 2. 这些苹果是新鲜的。❌ 这些苹果是新鲜的。 3. 你们都有读这本书吗？✔️ 你们都读了这本书吗？
1. 存在不定代词
当存在不定代词时，要根据其指代的对象选择合适的主谓一致形式。
2. 存在连词
当句子中存在连词并连接两个主语时，要保持前后主语与谓语的一致。
3. 存在复合主语
当句子中有两个或多个主语作为复合主语时，要根据其数来选择合适的谓语动词形式。
如何判断主谓是否一致？
判断主谓是否一致可以考虑主语的人称和数，然后选择相应的谓语动词形式。 需要注意的是，有些特殊情况需要根据具体语义来判断。
为什么需要主谓一致？
主谓一致的正确运用可以使句子结构更清晰，避免歧义，增加语言表达准确 性。它是一种基本的语法规则，为有效沟通提供了基础。
主谓一致的基本规则是什么？
1. 单数主语要与单数谓语动词一致。 2. 复数主语要与复数谓语动词一致。 3. 第三人称单数主语要与第三人称单数谓语动词一致。
在哪些情况下需要特别注意主谓一致？
常见的主谓不一致错误有哪些？
• 1. 主谓数不一致：如"每一个学生都喜欢他们的老师们"。 • 2. 主谓人称不一致：如"我和他在公园里玩"。 • 3. 主谓时态不一致：如"她喜欢苹果，但现在她吃的是橙子"。
主谓一致是语法中的重要概念，准确运用主谓一致规则能够使语言更加准 确、流畅。这个PPT课件将帮助你全面了解主谓一致的基本原则和常见错 误。让我们一起开始吧！
什么是主谓一致？
主谓一致是指主语与谓语在人称和数上相互匹配的语法规则。它意味着当主语是单数时，谓语动词也要 用单数形式；当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
练习：判断下列句子的主谓是否一致
1. 狗在跑步。✔️ 2. 我们每个人都享受他们的假期。❌ 3. 那些书籍是我的。✔️
练习：改正下列句子的主谓不一致错误
1. 她在做作业时聊天。✅ 她在做作业时不能聊天。 2. 这些苹果是新鲜的。❌ 这些苹果是新鲜的。 3. 你们都有读这本书吗？✔️ 你们都读了这本书吗？
1. 存在不定代词
当存在不定代词时，要根据其指代的对象选择合适的主谓一致形式。
2. 存在连词
当句子中存在连词并连接两个主语时，要保持前后主语与谓语的一致。
3. 存在复合主语
当句子中有两个或多个主语作为复合主语时，要根据其数来选择合适的谓语动词形式。
如何判断主谓是否一致？
判断主谓是否一致可以考虑主语的人称和数，然后选择相应的谓语动词形式。 需要注意的是，有些特殊情况需要根据具体语义来判断。
为什么需要主谓一致？
主谓一致的正确运用可以使句子结构更清晰，避免歧义，增加语言表达准确 性。它是一种基本的语法规则，为有效沟通提供了基础。
主谓一致的基本规则是什么？
1. 单数主语要与单数谓语动词一致。 2. 复数主语要与复数谓语动词一致。 3. 第三人称单数主语要与第三人称单数谓语动词一致。
在哪些情况下需要特别注意主谓一致？
常见的主谓不一致错误有哪些？
• 1. 主谓数不一致：如"每一个学生都喜欢他们的老师们"。 • 2. 主谓人称不一致：如"我和他在公园里玩"。 • 3. 主谓时态不一致：如"她喜欢苹果，但现在她吃的是橙子"。
英语语法主谓一致课件PPT
初中英语 语法
课件PPT
语法互动(十一) 主谓一致
语法互动(十一)┃主谓一致
中考要求 1．就近一致原则。 2．意义一致原则。 3．语法一致原则。
考点一 就近一致原则 就近一致原则就是谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的主 语的单、复数。 1．由either…or，neither…nor，not…but…，not only…but also 等连接并列主语时，谓语动词的数与最靠近它的主语保持一致。 Neither her parents nor she herself ____i_s___ a bank clerk. 她父母和她本人都不是银行职员。 Either my father or my mother __co_o_k__s__ on weekdays. 在工作日，不是我爸爸就是我妈妈做饭。
语法互动(十一)┃主谓一致
3．“分数或百分数＋of＋名词”以及“a lot of/lots of/plenty of/half of/the rest of/(a)part of＋名词”构成的短语 作主语时，其谓语动词形式要以of后面的名词而定。名词 是复数，谓语动词用复数形式；名词是单数，谓语动词用 单数形式。 Lots of damage __is_/w__a_s__ caused by fire. 很多损失是由于火造成的。 4．名词所有格之后的名词被省略，表示“商店、工厂、住 宅”等意义时，作主语，谓语动词用单数形式。 The doctor's ___i_s_____ across from the street. 诊所在街道的对面。
语法互动(十一)┃主谓一致
7．a number of 作主语时，谓语动词用复数形式；the number of 作主语时，谓语动词用单数形式。 The number of the students in our class ____is____ 50. 我们班学生的数量是五十个。 A number of players ___a_r_e___ from America. 很多队员来自美国。 8．形式上虽为单数，但意义为复数的名词，如people, police, cattle, clothes 等作主语时，谓语动词用复数形式。 A lot of people __a_r_e____ dancing outside. 很多人正在外面跳舞。 The police___a_r_e___ looking for the lost boy. 警察正在找那个丢失的男孩。
课件PPT
语法互动(十一) 主谓一致
语法互动(十一)┃主谓一致
中考要求 1．就近一致原则。 2．意义一致原则。 3．语法一致原则。
考点一 就近一致原则 就近一致原则就是谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的主 语的单、复数。 1．由either…or，neither…nor，not…but…，not only…but also 等连接并列主语时，谓语动词的数与最靠近它的主语保持一致。 Neither her parents nor she herself ____i_s___ a bank clerk. 她父母和她本人都不是银行职员。 Either my father or my mother __co_o_k__s__ on weekdays. 在工作日，不是我爸爸就是我妈妈做饭。
语法互动(十一)┃主谓一致
3．“分数或百分数＋of＋名词”以及“a lot of/lots of/plenty of/half of/the rest of/(a)part of＋名词”构成的短语 作主语时，其谓语动词形式要以of后面的名词而定。名词 是复数，谓语动词用复数形式；名词是单数，谓语动词用 单数形式。 Lots of damage __is_/w__a_s__ caused by fire. 很多损失是由于火造成的。 4．名词所有格之后的名词被省略，表示“商店、工厂、住 宅”等意义时，作主语，谓语动词用单数形式。 The doctor's ___i_s_____ across from the street. 诊所在街道的对面。
语法互动(十一)┃主谓一致
7．a number of 作主语时，谓语动词用复数形式；the number of 作主语时，谓语动词用单数形式。 The number of the students in our class ____is____ 50. 我们班学生的数量是五十个。 A number of players ___a_r_e___ from America. 很多队员来自美国。 8．形式上虽为单数，但意义为复数的名词，如people, police, cattle, clothes 等作主语时，谓语动词用复数形式。 A lot of people __a_r_e____ dancing outside. 很多人正在外面跳舞。 The police___a_r_e___ looking for the lost boy. 警察正在找那个丢失的男孩。
主谓一致ppt课件演示文稿
Class Four is on the third floor. Class Four are unable to agree upon a monitor. 6、如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词 用单数；如果它指集体的成员，其谓语动词就用 复数形式。这些词有family, class, crowd, committee, population, audience等。 注意：people, police, cattle等名词一般都用作 复数。 如：The police are looking for the lost child.
What I bought were three English books. What I say and do is (are) helpful to you.
注意：由what引导的主语从句，后面的谓语动词 多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从 句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的 谓语动词用复数形式。
He is one of my friends who are working hard. He is the only one of my friends who isworking hard.
5、在定语从句时，关系代词that, who, which 等作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词 的数一致。
8、在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语 一致。There comes the bus. On the wall are many pictures. Such is the result. Such are the facts. （二）逻辑意义一致原则：逻辑意义一致就是谓 语动词的数必须和主语的意义一致（因有时主语 形式为单数，但意义为复数；有时形式为复数， 但意义为单数）。1、what, who, which, any, more, all等代词可以是单数，也可是复数，主要 靠意思来决定。如：Which is your bag? / Which are your bags? / All is going well. / All have ⑴Mr Green, together with his wife and children, has come to China. ⑵Nobody but Jim and Mike was on the playground. ⑶She, like you and Tom, is very tall.
《主谓一致》ppt课件
注意事项
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。
英语主谓一致讲解ppt课件
Large quantities of water are needed . 需要大量的水。 This kind of apple is sweet . 这种苹果甜。 This kind of apples is (are) sweet . （大多依 kind ，
作单数用 ） These kinds of apple(s) are sweet . （总作复数用） Apples of this kind are sweet . （总作复数用）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致？
主谓一致：英语句子中，主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化， 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则： 1）语法一致 (必考) 2）意义一致； 3）就近一致。（必考）
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
作单数用 ） These kinds of apple(s) are sweet . （总作复数用） Apples of this kind are sweet . （总作复数用）
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
41. Early to bed and early to rise ______ a man healthy, happy and wise.
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
什么是主谓一致？
主谓一致：英语句子中，主语的“人称”和 “数”要限制、决定谓语动词的形式变化， 这就叫“主谓一致”关系。
它通常依据三项原则： 1）语法一致 (必考) 2）意义一致； 3）就近一致。（必考）
______ some history, enough at least, to survive in the world. a. knows b. know c. is known d. are known
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
中考英语语法考点总结——主谓一致(共20张PPT)
5、不定代词none 以及由“none/neither＋of＋复数合词 （或代词）”构成的短语作主语时，谓语用单复数均可，这取 决于说话人的意思。当说话人着眼于“每一个都不.......”或 “两个中的任何一个都不.......”时，谓语动词用单数；当说话 者着眼于“所有的都不.......”或“两个中的全部都不.......”时， 谓语动词用复数。 None know when that was. None is so good as he. None of them have/has a car.
4、由“pair, piece of +名词/代词”作主语时，谓语动词与 pair, piece等词保持一致与后的代词、名词无关。 There is a pair of shoes left. The pieces of stone were then carried to the new place for the temple.
2、以army, class, enemy, family, government, group, team，crew, crowd, public等集体名词作主语时，谓语应视 其情况而用不同形式：当作主语被看作一个整体时，谓语用单 数，如果被看成是其中的个体成员时，谓语就用复数。 Our class is better than any other class at playing basketball in our school. Our class are playing a basketball match tomorrow. Our family is not poor any more. My family all speak the Intuit language.
主谓一致(20张PPT)初中英语专项复习课件
B 主语中含有介词短语 together with，谓语动词应和它前
面的主语 he 保持一致，故 A、D 项错误；by oneself＝on one's
own独自。故选 B。
( )10.Robert with his two kids ________ to
the beach for vacation every year.
________ going to visit Shanghai in July.How about you? —I'm afraid I have to stay at home ________.
A. are; on my own
B．is; by myself
C．is; by my own
D．are; on myself
4．动词不定式、动名词作主语时，谓语动词用单数。如： To be a pilot is his dream. 成为一名飞行员是他的梦想。
5．由不定代词 either, neither, each, one, everyone, someone, anyone, no one, somebody, anybody, everybody, something, anything, nothing, everything 等作主语或修饰主语时，谓语动词 通常用单数。如：
可数名词，谓语动词要用单数。故选 D。
THANK YOU
The old think the young are happier than them. 老人们认为年轻人比他们幸福。
The Smiths like watching TV. 史密斯一家人喜欢看电视。
7．分数、百分比及 some, half of, part of, lots of, the rest of 等后接单数名词或不可数名词作主语时，谓语动词用单数；接
主谓一致ppt课件完整版
•主谓一致基本概念•主语为单数名词时主谓一致规则•主语为复数名词时主谓一致规则•主语为并列结构时主谓一致规则目录•特殊情况下主谓一致规则•总结与练习01主谓一致基本概念定义与作用定义作用主语是句子中的主体，表示动作的执行者或状态的保持者。
谓语是句子中的动词或动词词组，描述主语的动作或状态。
主语和谓语必须在人称和数上保持一致，即单数主语用单数谓语，复数主语用复数谓语。
主语和谓语关系如“They are go to the park.”（错误，应为“They are going to the park.”）主谓不一致忽略主语的单复数形式忽略谓语动词的变化误用不定代词如“The students is studying hard.”（错误，应为“Thestudents are studying hard.”）如“He go to school by bus.”（错误，应为“He goes to school by bus.”）如“Each of them are given a book.”（错误，应为“Each of them is given a book.”）常见错误类型02主语为单数名词时主谓一致规则第三人称单数形式一般情况下，直接在动词后加-s，例如he works hard.以s, x, ch, sh结尾的动词，加-es，例如he goes to school by bus.以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es，例如he studies English well.不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式，例如The milk is fresh.要点一要点二若不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形…Two glasses of water are on the table.不可数名词作主语定冠词the 后面的单数名词作主语时，谓语动词用单数形式…The book is interesting.要点一要点二若定冠词the 后面的单数名词前有表示数量的复数名词时，…The two boys are playing football.定冠词the+单数名词03主语为复数名词时主谓一致规则复数形式及变化规律01020304集体名词作主语通常作复数的集体名词01通常作不可数名词的集体名词02即可作单数也可作复数的集体名词03以s结尾表示复数意义单词以s结尾的疾病名称和游戏名称通常作复数处理，如以s结尾的学科名称和某些国名、地名通常作单数处理，如04主语为并列结构时主谓一致规则由and连接并列主语由or/nor连接并列主语0102如果either…or…连接的两个并列主语指的是同一个人或物，谓语动词用单数。
高中英语主谓一致(71张PPT)
e.g. Fire and water don’t agree. 水火不相容。
The singer and dancer is popular Bwaritetheaadtchaheneydroabun语undtgt法单weprre一数iiostp致ewrleh一. at个th教ey师作家 usually have for breakfast.
④很多种方法都被他们尝试过了 。 译文： Many a way was tried by them.
④ “more than one + 单数名词（不止一 个…）”，“many a (许多)”虽然表 示复数含义，但谓语动词用单数。
e.g. More than one person was present at the meeting. Many a student has passed the exam.
语法一致 many a more than one
单数
⑤但艰苦努力都是徒劳。 译文： But hard working was in vain.
⑤不定式（短语）、动名词（短语）或 从句作主语，谓语动词用单数。
e.g. Seeing is bel语iev法in一g. 致=To see is to 不b定eli式ev(e短. 语)、动名词(短语)或从句 When we’ll g做o o主ut语for an outing has been decide谓d.语用单数
only one customer in the shop. 5. Not his parents but he __l_ik_e_s___(like) to
go for a picnic.
1) On the wall ____ famous paintings. A. have B. are C. is D. has
The singer and dancer is popular Bwaritetheaadtchaheneydroabun语undtgt法单weprre一数iiostp致ewrleh一. at个th教ey师作家 usually have for breakfast.
④很多种方法都被他们尝试过了 。 译文： Many a way was tried by them.
④ “more than one + 单数名词（不止一 个…）”，“many a (许多)”虽然表 示复数含义，但谓语动词用单数。
e.g. More than one person was present at the meeting. Many a student has passed the exam.
语法一致 many a more than one
单数
⑤但艰苦努力都是徒劳。 译文： But hard working was in vain.
⑤不定式（短语）、动名词（短语）或 从句作主语，谓语动词用单数。
e.g. Seeing is bel语iev法in一g. 致=To see is to 不b定eli式ev(e短. 语)、动名词(短语)或从句 When we’ll g做o o主ut语for an outing has been decide谓d.语用单数
only one customer in the shop. 5. Not his parents but he __l_ik_e_s___(like) to
go for a picnic.
1) On the wall ____ famous paintings. A. have B. are C. is D. has
主谓一致公开课ppt课件(精)
忽略时态和语态
时态和语态的变化也会影响谓语动词的形式，如 果忽略了时态和语态，就会导致主谓不一致的错 误。
混淆不同词性导致误用
混淆名词和代词
名词和代词在句子中充当不同的 成分，如果混淆了它们的用法， 就会导致主谓不一致的错误。
混淆形容词和副词
形容词和副词在句子中修饰不同 的成分，如果混淆了它们的用法 ，也会导致主谓不一致的错误。
虚拟语气中主谓一致处理
01 与现在事实相反的虚拟语气
从句用一般过去时，主句用 would/should/could/might+动词原形。此时， 谓语动词的数不受影响。
02 与过去事实相反的虚拟语气
从句用过去完成时，主句用 would/should/could/might+have+过去分词。 此时，谓语动词的数与被省略的主语一致。
02
主谓一致规则详解
名词作主语时主谓一致规则
单数名词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词作主语，谓语动词用单数形式 。
复数名词作主语，谓语动词用复数形式。
由and连接的并列主语，谓语动词用复数 形式。
代词作主语时主谓一致规则
单数代词作主语，谓语动词用单数形 式。
不定代词作主语，谓语动词用单数形 式。
应用：写作、翻译中如何运用主谓一致规则
写作中的主谓一致
指导学生在写作过程中注 意主谓一致规则的运用， 避免出现语法错误，提高 写作水平。
翻译中的主谓一致
通过实例讲解翻译中主谓 一致的处理方法，帮助学 生掌握翻译技巧，提高翻 译质量。
互动练习
设计写作、翻译练习题目 ，让学生在实践中掌握主 谓一致规则的运用。
拓展相关语法知识的学习
鼓励学生拓展学习其他相关语法知识，如时态、 语态、非谓语动词等，以提高英语语法的整体水 平。
时态和语态的变化也会影响谓语动词的形式，如 果忽略了时态和语态，就会导致主谓不一致的错 误。
混淆不同词性导致误用
混淆名词和代词
名词和代词在句子中充当不同的 成分，如果混淆了它们的用法， 就会导致主谓不一致的错误。
混淆形容词和副词
形容词和副词在句子中修饰不同 的成分，如果混淆了它们的用法 ，也会导致主谓不一致的错误。
虚拟语气中主谓一致处理
01 与现在事实相反的虚拟语气
从句用一般过去时，主句用 would/should/could/might+动词原形。此时， 谓语动词的数不受影响。
02 与过去事实相反的虚拟语气
从句用过去完成时，主句用 would/should/could/might+have+过去分词。 此时，谓语动词的数与被省略的主语一致。
02
主谓一致规则详解
名词作主语时主谓一致规则
单数名词作主语，谓语动词用单数形式。
不可数名词作主语，谓语动词用单数形式 。
复数名词作主语，谓语动词用复数形式。
由and连接的并列主语，谓语动词用复数 形式。
代词作主语时主谓一致规则
单数代词作主语，谓语动词用单数形 式。
不定代词作主语，谓语动词用单数形 式。
应用：写作、翻译中如何运用主谓一致规则
写作中的主谓一致
指导学生在写作过程中注 意主谓一致规则的运用， 避免出现语法错误，提高 写作水平。
翻译中的主谓一致
通过实例讲解翻译中主谓 一致的处理方法，帮助学 生掌握翻译技巧，提高翻 译质量。
互动练习
设计写作、翻译练习题目 ，让学生在实践中掌握主 谓一致规则的运用。
拓展相关语法知识的学习
鼓励学生拓展学习其他相关语法知识，如时态、 语态、非谓语动词等，以提高英语语法的整体水 平。
主谓一致课件
2．有些名词形式上是复数,意义上是单数 作主语谓语 ．有些名词形式上是复数 意义上是单数 意义上是单数, 动词用单数.这些名词有 这些名词有:news, works, means, 动词用单数 这些名词有 physics, mathematics, economics (以ics结尾的学 以 结尾的学 科名词). 科名词 Physics seems to be difficult to me. (1)单复数相同的词 作主语时谓语动词单复依定语而 单复数相同的词, 单复数相同的词 定.如:means,works,deer,Chinese,Japanese, Swiss 如 等。1) All means have been tried. 2) Every means has been tried, but without much result. works 作“工厂”解时，谓语动词用单数，作“著作” 工厂”解时，谓语动词用单数， 著作” 解时，谓语动词用复数。 解时，谓语动词用复数。 The glass works was set up in 1959. Chairman Mao’s works have been publiБайду номын сангаасhed. politics 作“政治学科”解,谓语用单数，作“政治见 政治学科” 谓语用单数， 谓语用单数 谓语用复数. 解”解,谓语用复数 May I ask what your politics 谓语用复数 are？ ？
5.主语后面跟有 主语后面跟有with, together with, along with, as 主语后面跟有 well as, no less than，more than，rather than， ， ， ， like, besides, except, but, including, in addition to 等引起的短语，谓语动词采取承前原则。 等引起的短语，谓语动词采取承前原则。 ①Tom, together with his parents, ______ gone. ②No one except my parents ______ about it. ③The visitors as well as the guide ______ rescued. ④John, rather than his classmates, ______ to meet you. ⑤All but me ______ to blame.
主谓一致课件(PPT)课件
要点三
并列主语与谓语动词 形式不一致
例如，“Tom and Jerry are good friends. They like playing together.” 在第一句中，并列主语“Tom and Jerry”是复数形式，谓语动词“are” 也是复数形式。但在第二句中， “They”虽然是复数代词，但谓语动 词“like”应该用复数形式的“like”， 而不是单数形式的“likes”。
答案解析2
The class is small and the students are very bright.
解释
主语“the class”表示班级，为单数形式，谓语动词应使 用单数形式“is”；而主语“the students”表示学生，为 复数形式，谓语动词应使用复数形式“are”。
答案解析3
主谓一致的重要性
总结词
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性和表达清晰性。
详细描述
主谓一致是英语语法中非常重要的规则之一，它有助于确保句子的语法正确性，使句子表达清晰，易于理解。如 果主谓不一致，会导致语法错误，影响语言表达的准确性和流畅性。因此，掌握主谓一致的规则对于英语学习和 写作非常重要。
物主代词
物主代词作主语时，谓语动词通常使 用单数形式，如“Mine is the red car.”
复合句中的主谓一致
主句的主谓一致
在复合句中，主句的主谓一致取决于主句的主语，如“The book that he is reading is interesting.”
从句的主谓一致
从句的主谓一致取决于从句中的主语和谓语之间的关系，如“Whoever wants to go can come.”
主谓一致-ppt课件
例如：My brother and I（主语复数） are（谓语复数） both doctors.（符合逻辑一致）
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致，即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如：The United States（主语单数） are（谓语复数） a powerful country.（符合修辞一致，使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量）
使用复数谓语，如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语，如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断，有时使用单数谓语，有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习，学生可以深入理解主 谓一致的规则，提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则，它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中，主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一，它有 助于避免语法错误和歧义，使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致，如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致，如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致，即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致，即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如：The United States（主语单数） are（谓语复数） a powerful country.（符合修辞一致，使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量）
使用复数谓语，如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语，如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断，有时使用单数谓语，有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习，学生可以深入理解主 谓一致的规则，提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则，它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中，主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一，它有 助于避免语法错误和歧义，使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致，如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致，如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致，即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
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12.表示钱数、距离、时间、长度、数学等概念通常用单数 谓语。 200 yuan/ 500 dollars/20 minutes is not enough for us.
practice
1. The League secretary and monitor _B__ asked to make a speech at the meeting. A. is B. was C. are D. were
10. Each of修饰主语看作单数，each作主语的同位语时， 谓语动词由主语来决定，与each无关。 ◆ They each have a bike. ◆ Each of them has a nice bicycle.
主谓一致的类型
11. a/five head of cattle, deer, sheep, fish, 单复数同 形，做题时谨慎判断其单复数。
4. every and every; each and each; no and no; many a; more than one＋名词做主语时，一定是单数。 ◆ Many a student was gathering around the gate. ◆ No boy and no girl has the right to talk rudely here.
主谓一致的类型
5. 代词做主语时，视其所指代的名词确定主语单复数。 常见代词有some of; most of; half of; the rest of; 50 percent of等。 ◆ I have paid my share of money for the meal. The rest was up to you. ◆ Half of the buildings have been finished. ◆ Three fourths of the surface of the earth is covered with water.
◆ There is a desk and three seats in the room.
◆(Either) Professor Wang or his three students
are
to present at the lecture.
思考：最后一句变为一般疑问句会如何变化？
主谓一致的类型
3. 谓语动词与前面的主语一致。 与“近邻一致”恰好相反。当句首的名词后有with, together with; along with; including; as well as; like; but, except,以及插入语等修饰时，句子的主语视句首而定。 ◆ The room with its furniture was rented. ◆ No one except Jane and Tommy was absent. ◆ All of us, including Mike, were pleased with that.
6. 集体名词的使用。 ◆ 50% of the population here are farmers. ◆ All are present and all is going well. ◆ The wounded were sent into hospital.
主谓一致的类型
7.主语由and连接时，如果一个单一的概念，即指同一人或同 一物时，谓语动词用单数；其它用复数。 ◆ The dancer and singer was very popular. ◆ The iron and steel industry is very important to our life. ◆ Reading and writing are two basic learning skills.
Going to bed early and getting up early is a good habit. 8. 表示“许多”的词组a number of只与可数名词复数连用,
an amount of只与不可数名词连用。 a quantity of, a lot of, a variety of, a mass of等视其修饰的名词确定单复数， 但quantities of，amounts of，masses of在句首修饰主 语时，必须看作复数。 ◆ Quantities of food were supplied for the school. ◆ a quantity of insects were flying in the sky.
2. As a result of destroying the forests, a large ____ of desert __B__ covered the land. (01上海)
2. 近邻一致原则：
பைடு நூலகம்
即谓语动词的主语是最接近它的名词。此原则适应于
there be结构和not…but; not only…but also…, neither…nor…; either…or…; or引导的主语。
◆There are three pencils and a knife on the desk.
主谓一致的类型
9. 谓语动词看句末：完全倒装句，what引导的从句和the following做主语的句子，谓语动词看后面的名词确定。 ◆ The following are some good examples. ◆ What they want to get are many good books. ◆ On the wall are hanging two pictures by Picasso.
主谓一致
主谓一致
1
主谓一致的类型
1. 量词做主语。主语视量词的单复数而定。
◆ The pair of shoes has been there for 2 weeks.
◆ An article of clothes was stolen.
◆ Three pieces of news were announced on TV.
practice
1. The League secretary and monitor _B__ asked to make a speech at the meeting. A. is B. was C. are D. were
10. Each of修饰主语看作单数，each作主语的同位语时， 谓语动词由主语来决定，与each无关。 ◆ They each have a bike. ◆ Each of them has a nice bicycle.
主谓一致的类型
11. a/five head of cattle, deer, sheep, fish, 单复数同 形，做题时谨慎判断其单复数。
4. every and every; each and each; no and no; many a; more than one＋名词做主语时，一定是单数。 ◆ Many a student was gathering around the gate. ◆ No boy and no girl has the right to talk rudely here.
主谓一致的类型
5. 代词做主语时，视其所指代的名词确定主语单复数。 常见代词有some of; most of; half of; the rest of; 50 percent of等。 ◆ I have paid my share of money for the meal. The rest was up to you. ◆ Half of the buildings have been finished. ◆ Three fourths of the surface of the earth is covered with water.
◆ There is a desk and three seats in the room.
◆(Either) Professor Wang or his three students
are
to present at the lecture.
思考：最后一句变为一般疑问句会如何变化？
主谓一致的类型
3. 谓语动词与前面的主语一致。 与“近邻一致”恰好相反。当句首的名词后有with, together with; along with; including; as well as; like; but, except,以及插入语等修饰时，句子的主语视句首而定。 ◆ The room with its furniture was rented. ◆ No one except Jane and Tommy was absent. ◆ All of us, including Mike, were pleased with that.
6. 集体名词的使用。 ◆ 50% of the population here are farmers. ◆ All are present and all is going well. ◆ The wounded were sent into hospital.
主谓一致的类型
7.主语由and连接时，如果一个单一的概念，即指同一人或同 一物时，谓语动词用单数；其它用复数。 ◆ The dancer and singer was very popular. ◆ The iron and steel industry is very important to our life. ◆ Reading and writing are two basic learning skills.
Going to bed early and getting up early is a good habit. 8. 表示“许多”的词组a number of只与可数名词复数连用,
an amount of只与不可数名词连用。 a quantity of, a lot of, a variety of, a mass of等视其修饰的名词确定单复数， 但quantities of，amounts of，masses of在句首修饰主 语时，必须看作复数。 ◆ Quantities of food were supplied for the school. ◆ a quantity of insects were flying in the sky.
2. As a result of destroying the forests, a large ____ of desert __B__ covered the land. (01上海)
2. 近邻一致原则：
பைடு நூலகம்
即谓语动词的主语是最接近它的名词。此原则适应于
there be结构和not…but; not only…but also…, neither…nor…; either…or…; or引导的主语。
◆There are three pencils and a knife on the desk.
主谓一致的类型
9. 谓语动词看句末：完全倒装句，what引导的从句和the following做主语的句子，谓语动词看后面的名词确定。 ◆ The following are some good examples. ◆ What they want to get are many good books. ◆ On the wall are hanging two pictures by Picasso.
主谓一致
主谓一致
1
主谓一致的类型
1. 量词做主语。主语视量词的单复数而定。
◆ The pair of shoes has been there for 2 weeks.
◆ An article of clothes was stolen.
◆ Three pieces of news were announced on TV.