养成文明习惯做文明学生
养文明习惯,做文明学生(精选多篇)
养文明习惯，做文明学生(精选多篇)第一篇：养文明习惯，做文明学生老师们、同学们：早上好！今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例：第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。
尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为乐安的一员。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
加强学生礼仪教育争做文明学生
加强学生礼仪教育,争做文明学生加强学生礼仪教育,争做文明学生篇一亲爱的同学们：“讲文明、懂礼仪，讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼仪用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼仪，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。
不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。
因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
加强学生礼仪教育,争做文明学生篇二我是文明小学生，行为规范记心中；愉悦早餐吃得饱，胸前领巾迎风飘；家长送到指定点，自然成队进校园；见到老师有礼貌，大大方方问声好；升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立；走进教室放声读，书声朗朗满课堂；上课听讲要专心，遇到困难不灰心；举手发言要积极，声情并茂说清晰；书写工整又漂亮，作业整洁效率高；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；见到客人要礼让，微笑挥手问声好；爱护环境讲卫生，纸屑杂物不乱扔；做操站队快静齐，动作到位健身体；喝奶排队有秩序，奶盒吸管回收齐；诚实守信不说谎，勇敢认错益成长；放学路队步伐齐，口号响亮有朝气；指定地点再散队，不买零食习惯好；交通规则要遵守，紧靠马路右边走；过马路，左右看，要走人行横道线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯，早养成，举止文明益终生。
争做文明学生(通用10篇)
争做文明学生(通用10篇)争做文明学生篇1各位老师、同学们：我今天演讲演讲的主题是：【文明礼仪在校园】礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
如果没有了文明，就没有了基本道德底线，那么，纵然我们拥高深的科学文化和知识，对人对己对社会又有什么用呢？所以，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀！那么，怎样使我们学生的`文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先，我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容、仪表、仪态，可以让人一看便知道你的修养。
在课堂上，课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力，体现出这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话，上下楼梯一律右行。
我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。
受到老师和学生帮助时，应主动诚恳地向他们说声：“谢谢”！同学之间也离不开礼仪，，它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。
如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，这样使班级更团结，友谊更深厚。
良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，，它体现在细微之处，关键是靠自觉。
同学们，！我们一定要以新的姿态，作出新的努力，勇敢地挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们！让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落，为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧！争做文明学生篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自__班的，今天我演讲的主题是《文明校园，从我做起》。
每当我走进我们霸州市第二小学的校园时，就能感受到它的洁净和美丽。
崭新而整齐的教学楼矗立在面前，宽大的操场，还有教学楼两边刚刚完工的花池，我拥有如此优美的校园环境，这让我就读于霸州市第二小学感到无比的自豪。
关于养文明习惯做文明学生演讲稿范文
关于养文明习惯做文明学生演讲稿范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX，今天我要和大家分享的主题是“养成文明习惯，做一名文明学生”。
作为一名学生，我们的行为举止直接关系着整个社会的文明程度。
只有我们每一个人
都养成了良好的生活习惯和行为规范，我们才能共同打造一个更加和谐、文明的学习
和生活环境。
首先，我们应该从身边的小事做起，比如说守时。
守时不仅仅是简单地准时到达学校
或参加活动，更重要的是我们应该尊重他人的时间，做到守时，不迟到不早退。
只有
这样，我们才能建立起互相尊重的关系，形成一个和谐的班级氛围。
其次，我们要尊重师长和同学。
在面对老师和同学时，要保持礼貌，不说粗话，不传
播负能量的言论，要善待他人，彼此之间更要互相帮助。
只有这样，我们的班级才能
更加融洽，学习氛围也会更好。
最后，我们要保持环境整洁。
不随地乱扔垃圾，要积极参与卫生整治活动，保持校园
的整洁美丽。
只有我们每一个人都做到了，我们的校园才能变得更美好。
亲爱的同学们，养成文明习惯，做一名文明学生，不仅仅是一种修养，更是一种责任
和担当。
希望我们每个人都能积极践行，共同创建一个更加和谐、文明的学习和生活
环境。
谢谢大家！。
养成文明习惯做文明学生(精选)
养成文明习惯做文明学生(精选)养成文明习惯做文明学生在校园中，每个学生都应该尽力去做一个文明学生，因为文明习惯不仅能够提升自己的素质，更能够营造一个良好的学习环境。
下面，我将就如何养成文明习惯，做一个文明学生进行探讨。
首先，做一个文明学生离不开良好的卫生习惯。
每天早上，我们来到学校，第一件事就是打扫教室卫生。
拿起扫把，保持教室干净、整洁，这是每个学生的责任。
同时，要培养自己的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲等。
保持个人卫生的良好习惯，不仅能远离疾病，还能增强自己的形象气质。
其次，文明学生应该学会尊重师长、关心同学。
尊师重道是我国传统美德，而在校园中，师长就是我们的贵人。
要尊敬老师，遵守校规校纪，听从老师的教诲。
同时，也要学会关心同学，互相帮助，营造和谐友爱的学习氛围。
一个真正的文明学生，是一个懂得感恩和关心他人的人。
再次，文明学生应该有良好的学习行为和习惯。
要严格按照学校的课程安排，按时参加课程学习，不迟到、不早退。
在上课期间，要专心听讲，积极参与讨论，不做与课程无关的事情，尊重老师和同学的学习权益。
此外，在完成作业和考试中，要诚实守信，不抄袭、不作弊，保持公平公正的学术道德。
并且，文明学生还应该学会良好的交流与沟通技巧。
在与同学及老师交流中，要注意言辞的礼貌，不说粗话、不恶意调侃他人。
尊重他人的意见，耐心倾听，并善于表达自己的观点和意见。
积极参与团队活动，培养良好的合作精神和团队意识。
另外，文明学生应该有良好的生活习惯和行为规范。
要保持良好的饮食习惯，不挑食、不暴饮暴食。
合理安排作息时间，充足的睡眠对学生的身体和大脑发育都非常重要。
在校园中，要遵守纪律，不在教室乱扔垃圾，不随意涂写，保持校园的整洁和美观。
最后，文明学生应该有良好的社交礼仪。
在与他人交往中，要学会彬彬有礼，懂得尊重他人的隐私和空间。
在公共场合，要注意维护秩序，排队等候，礼貌说话，不吵闹、不拥挤，共同营造一个文明的校园环境。
总结起来，养成文明习惯，做一个文明学生需要多方面的努力和培养。
培养良好习惯,做文明中学生——做文明中学生演讲稿
培养良好习惯，做文明中学生——做文明中学生演讲稿：大家好！我今天的演讲主题是“培养良好习惯，做文明中学生”。
让我们先了解一下“文明”的含义。
文明指的是人们在社会发展过程中形成的一种行为规范和价值观念。
在现代社会中，文明是我们对生活的追求，也是社会发展的必要条件。
作为一名中学生，在校园中，我们要以文明的态度对待学习、对待老师、对待同学。
那么，如何培养良好习惯，做文明中学生呢？我认为有以下几点：第一、学会尊重尊重是一种最基本的文明，是彼此交往的起点。
在学习中，要尊重老师的教导，认真听讲，不随便打断老师的讲课。
在生活中，也要尊重别人的感受和意见，做到礼让、包容、谦虚。
第二、强化卫生意识保持校园的卫生和整洁，也是一种文明的表现。
我们应该自觉遵守学校的卫生制度，主动参加班级、校区的卫生整治活动，让校园更加美丽干净。
第三、保持良好的习惯良好的习惯能够让我们更有条理，更有计划地进行学习和生活。
比如，早睡早起，常按时做作业，养成良好的饮食和运动习惯。
同时，也要养成不说脏话、遵守纪律、不乱扔垃圾等良好习惯。
第四、珍惜资源资源的浪费对于我们个人或社会都是不负责任的行为。
学习中要珍惜时间、知识等资源，不断努力提高自己的综合素质；生活中要珍惜水、电、食物等生活资源，做到节约用水、节约用电、不浪费食物。
第五、爱护环境环境的优美和干净是我们共同的追求。
我们应该学会爱护环境，不乱扔垃圾，养成捡垃圾和保护树木的习惯。
同时，我们还应该主动参加保护环境的行动，积极参与垃圾分类、护水护绿和关爱动物等活动。
以上就是我认为做文明中学生应该具备的几个方面。
如果我们能够从现在开始，逐渐培养尊重、卫生、良好习惯、资源保护和环境保护的意识和行为，那么我们就会成为一个合乎文明礼仪的中学生。
让我们一起行动起来，做文明中学生，将文明从校园带出去，传递给更多的人，让我们的社会更加强大和美好。
谢谢大家！。
做一个文明小学生
做一个文明小学生作为一名小学生，我们应该努力做一个文明的学生，培养良好的行为习惯和道德品质。
在学习、生活和社交中，我们都应该秉持着文明、友善、尊重和责任的态度。
本文将从以下几个方面阐述如何成为一个文明小学生。
一、守规矩作为一名文明小学生，我们要遵守学校的各项规章制度。
这包括遵守课堂纪律，按时到校上课，不迟到、早退或旷课。
在课堂上，我们要认真听讲，不打闹、不携带手机等电子产品。
放学后，要按时回家，不随意外出，尊重社区的秩序和规定。
只有遵守规矩，才能形成良好的学习环境和生活秩序。
二、尊重师长和同学在学校中，我们要尊重师长和同学。
对老师要有礼貌、恭敬，并听从老师的教导。
不可以对师长大声叫喊或出言不逊。
与同学相处时，我们要友善待人，不欺负别人或进行身体和心理上的伤害。
要学会分享，乐于助人，与同学们友好相处。
三、爱护共享资源作为文明小学生，我们要明智使用公共资源，并保持环境的整洁。
我们应该爱护图书、教室和其他学习设施，不损坏公物。
在食堂用餐时，要文明排队，不浪费食物。
在课余时间，可以组织卫生队伍清理教室、操场等区域。
关爱环境，节约用水、用电等资源，从小事做起，共同创建一个美好的学习环境。
四、遵守交通规则在校外，我们同样要遵守交通规则。
当过马路时，要走斑马线或人行横道，不随意横穿马路。
在公交车站或地铁站排队，让老人、孩子和妇女先上车。
骑自行车的时候，要戴好头盔、系好安全带，并在骑车过程中遵守交通信号灯和道路交通规则。
安全第一，保护自己，也保护他人。
五、文明用语作为文明小学生，我们要用文明的语言与人交流。
不使用粗口、脏话或侮辱性的词语。
要保持声音柔和、语言委婉，不扰乱他人或在公共场合大声喧哗。
尊重他人的意见和感受，与人沟通时要礼貌、耐心，善于倾听与表达。
六、尊重他人的隐私和权利做一个文明小学生，还要尊重他人的隐私和权利。
不偷窥别人的隐私，包括他人的课业、聊天记录等个人信息。
不散播谣言或恶意中伤他人。
尊重他人的信仰、语言和习俗，不以自己的观点或行为侵犯他人的权益。
养文明习惯做文明学生演讲稿（精选22篇）
养文明习惯做文明学生演讲稿（精选22篇）养文明习惯做文明学生篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：我是来自16级计算机(5)班的王小龙，今天我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理---人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。
文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来……在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品包装袋随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学做清洁工作打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
要养成良好的文明习惯，做文明小学生，那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定会更加繁荣昌盛、灿烂辉煌!养文明习惯做文明学生演讲稿篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《争做“文明小学生”》。
做文明学生倡议书15篇
做文明学生倡议书15篇做文明学生倡议书1同学们，为了让我们的校园更加文明、更加和谐，让我们的四初中更加美丽、更加辉煌，从自我做起、从现在做起、从小事做起，积极行动起来，争做一个文明中的学生。
1、实施“保护文明环境”行动。
自觉增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护学校公共设施，珍惜一草一木，保持公共卫生，不乱扔垃圾、不乱涂乱画，保持环境干净卫生。
不践踏花草，节约用水，用完后拧紧水龙头，杜绝“长流水”。
节约用电，杜绝“长明灯”。
拒绝不健康读物，不吸烟、远离吧，健康成长，让家长和社会放心。
2、实施“文明出行，文明交通”行动。
自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱穿马路、不闯红灯；排队候车、依次上车；主动让座等。
做到文明行走，文明乘车，文明骑车，形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
3、实施“文明用语”行动。
自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人；举止文明，言行得当，严禁疯狂追打！管住我们的嘴，不随地吐口香糖，不说脏话，告别污言秽语。
谈吐斯文，礼貌大方；自觉使用礼貌用语：“请、老师您好、谢谢、对不起、没关系”等。
尊敬师长，见到校内外的领导老师能够主动问好。
真正做到言谈文明礼貌，交往真诚坦率，举止文雅谦逊，营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学、邻里的社会氛围，让我们的话语像春风般和善悦耳动听。
4、实施“文明传递”行动。
自觉以微笑传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。
让我们在养成文明习惯的基础上，把文明行为延伸到家庭和社会，影响、带动家长和周围群众，达到“一个文明学生、带动一个家庭、推动周围社区”的目的。
5、做一个文明有责任的人。
国家兴亡，匹夫有责，我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史责任。
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，每一个动作做起。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，说文明话，做文明人，诚实守信，争做一个文明的中学生，做一个文明的、有责任的中国人！同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来人人争做文明的中学生，让文明礼仪伴随着我们，让我们的道路更清洁，环境更清洁，校园更和谐、更优美，让校园成为文明的五彩花园！倡议人：__年x月x日做文明学生倡议书2创建文明城市，共建美好家园，是全体市民的责任，也是包括我们全校师生在内的所有人的共同心愿。
“养成好习惯做文明学生”主题班会教案
养成好习惯-做文明学生主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到养成良好习惯的重要性，提高自我修养。
2. 培养学生文明礼仪，塑造文明学生形象。
3. 引导学生积极参与班级活动，共同营造和谐班级氛围。
二、教学内容：1. 良好习惯的重要性2. 文明礼仪的具体表现3. 如何在日常生活中践行文明礼仪4. 班级活动策划与参与5. 学生代表分享心得体会三、教学过程：1. 导入：教师简要介绍良好习惯的重要性，引导学生思考自己在生活中有哪些好习惯和需要改进的地方。
2. 讲解：教师详细讲解文明礼仪的具体表现，如礼貌用语、仪容仪表、公共道德等，并结合实例进行分析。
3. 互动：学生分组讨论如何在日常生活中践行文明礼仪，每组选取一名代表进行分享。
4. 实践活动：教师引导学生策划一次班级活动，如文明礼仪知识竞赛、文明标语创作等，鼓励学生积极参与。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调良好习惯的养成对个人成长的重要性，并鼓励学生在日常生活中不断践行文明礼仪。
四、教学评价：1. 学生对良好习惯的认识程度。
2. 学生对文明礼仪的掌握情况。
3. 学生参与班级活动的积极性和创造性。
五、教学资源：1. 教案、PPT、教学素材。
2. 班级活动策划模板。
3. 学生代表分享心得体会模板。
六、教学准备：1. 教师准备相关教学PPT、案例资料、活动策划模板等。
2. 学生提前收集自己在日常生活中践行文明礼仪的实例。
七、教学方法：1. 讲授法：教师讲解良好习惯的重要性及文明礼仪的具体内容。
2. 案例分析法：教师呈现实例，引导学生分析案例中的人物是如何践行文明礼仪的。
3. 小组讨论法：学生分组讨论，分享彼此在生活中的文明礼仪实践经验。
4. 实践活动法：学生策划并参与班级活动，将文明礼仪付诸实践。
八、教学环境：1. 教室环境：干净整洁，座位排列整齐，有利于学生集中注意力。
2. 心理环境：营造和谐、轻松的氛围，让学生敢于发表自己的观点，积极参与讨论。
九、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生认识到养成良好习惯的重要性，掌握文明礼仪的具体表现。
养成文明习惯做文明学生
养成文明习惯做文明学生养成文明习惯做文明学生在校园中，文明举止是一种美德，也是培养良好品质的关键。
作为学生，我们应该从小事做起，养成文明习惯，做一个文明的学生。
本文将从几个方面探讨如何养成文明习惯，从而成为更好的学生。
一、尊重师长首先，作为学生，我们应该时刻尊重师长。
在与老师、辅导员交谈时，我们要保持礼貌的态度，用友善的言辞与老师沟通。
并且，在课堂上我们要保持良好的纪律，遵守老师的要求，不在课堂上闲谈、使用手机等行为。
尊重师长不仅是对师长的尊敬，也是对自己教育的尊重与重视。
二、爱护校园环境爱护校园环境是做一个文明学生的重要方面。
我们应该主动参加校园环境卫生整治活动，保持校园环境的整洁卫生。
在用完餐具后及时清洗放回原处，不乱扔垃圾，保持教室、图书馆等公共场所的整洁。
同时，我们还应该珍惜校园绿化植物，不随意踩踏、摘采。
通过爱护校园环境，我们能够创造一个更加优美、整洁的学习环境。
三、遵守纪律一个文明的学生必须要有良好的纪律意识。
在上课时，我们要准时到达教室，不迟到、早退。
同时，我们要遵守课堂秩序，不随意打闹、喧哗。
此外，在校园活动中，我们要严守秩序，不参与违纪行为，如涂污墙壁、敲锣打鼓等。
遵守纪律，不仅是对学校制度的尊重，也是对自身修养的培养。
四、友善待人友善待人是培养文明习惯的重要方面。
我们应该积极主动地与同学相处，尊重他人的权益，待人友善。
在同学之间，要互帮互助，相互尊重，共同进步。
当我们看到同学困难时，可以伸出援手，给予帮助。
同时，不要贬低、嘲笑他人的缺点，要尊重他人的个人隐私。
通过友善待人，我们能够创造一个和谐、温暖的校园氛围。
五、注重言行举止我们的言行举止代表着我们自身的素质和修养。
在与人交流时，我们应该用友善的语言表达自己的观点，不使用粗俗的语言、侮辱性的言辞。
同时，我们要注意自己的仪表仪容，保持良好的个人形象。
当然，在公共场合我们要保持安静，用文明的态度待人接物。
注重言行举止不仅体现了我们的修养，也能够赢得他人的尊重和认同。
《养成良好习惯-争做文明学生》主题班会
养成良好习惯是每个学生应该关注和努力的目标。通过培养良好习惯，我们 可以提高自己的生活品质和学习成绩，同时为他人树立榜样。
什么是良好习惯
1 规律作息
按时起床、吃饭、睡觉，养成良好的生活习惯。
自律自控
懂得自我管理，掌控自己的行为。
3 积极向上
乐观积极，勇于挑战和改进。
良好习惯的重要性
1 提高效率
良好习惯使我们更加专注和有条理，提高学习和工作效率。
2 塑造品格
良好习惯培养了我们的品格和道德观念，使我们成为更好的人。
3 为未来打好基础
良好习惯是成功的重要基石，帮助我们追求更美好的未来。
养成良好习惯的方法
1
设定目标
明确自己想要养成的良好习惯，并设定可行的目标。
2
制定计划
制定具体的计划和时间表，有条不紊地执行。
3
激励自己
用奖励和自我激励机制来鼓励自己坚持养成良好习惯。
如何争做文明学生
尊敬他人
对他人有礼貌和尊重，不损 害他人权益。
文明用语
使用文明语言，不使用粗鲁 或侮辱性词汇。
公平竞争
在学习和比赛中遵守公平竞 争的原则，不作弊。
文明行为的具体表现
1 礼貌待人
礼貌地问候和回应他人，让他人感受到尊重。
2 帮助他人
主动伸出援手，帮助身边的同学和老师。
3 保护环境
爱护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。
文明学生的奖励和惩罚
奖励
被评为文明学生、荣誉称号、奖品等。
惩罚
扣分、罚写检讨、补习等。
总结
养成良好习惯和争做文明学生是我们每个人的责任和使命。从小事做起，共 同努力，为创造和谐美好的校园环境贡献自己的力量。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇）在学习、工作生活中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
国旗下讲话：培养文明习惯,争做文明学生篇1老师们、同学们：早上好！今天我演讲的题目是《培养文明习惯，争做文明学生》。
文，是社会发展到较高阶段表现出来的状态；明，是光亮，是我们由无知成长为懂事，从黑暗走向美好。
雨果认为：“文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口，把理想运用到真实的事物上便有了文明。
”它是见到师长时的真诚问好，是与同学相遇时的会心一笑，是他人有困难时的热情帮助，是看见地上纸屑时的自觉拾起，是不小心妨碍他人时的一声“对不起”，是不计小事，宽以待人的一句“没关系”。
文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。
歌德曾说“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”因此，在日常生活中养成文明习惯至关重要。
那么，怎样养成良好的文明习惯成为文明学生呢？文明的学生一定是这样的一个人。
他是讲礼貌的人。
礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话。
懂得，要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
他是有着良好的卫生习惯，爱护公共财物的人。
不随地吐痰，不浪费水电，并会劝阻、制止他人的破坏行为。
他不会乱丢饮料瓶，食品袋、废纸等垃圾，而且看到将动手拾起，因为他懂得环境是大家的，应把美好留给他人和自己。
他是有爱心和责任感的人。
他尊敬师长，友爱同学，关心身边的人和事。
更懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的帮助。
也许，我们也能成为别人眼中的那个他。
如何做一个文明的小学生
如何做一个文明的小学生一个文明的小学生不仅在学习上要表现出色，还应该有良好的行为举止。
下面我来为大家分享如何做一个文明的小学生。
一、守时守规矩作为一个小学生，我们应该养成守时的习惯。
每天准时到校，按时参加各种活动，不迟到、不早退，这是一个文明的表现。
同时，我们也要遵守学校的规章制度，不在课堂上说话、不乱扔垃圾、不打架斗殴等，这样才能够维护学校的正常秩序。
二、友善待人作为文明的小学生，我们要学会友善待人。
不仅要和同学们友好相处，还要尊敬教师以及与我们打交道的每个人。
我们要学会关心他人，乐意帮助他人，增进团结和友谊。
做一个有礼貌、有爱心、有耐心的小学生，才能赢得他人的尊重和喜爱。
三、文明用语一个文明的小学生应该用文明的语言与人交流。
我们要时刻注意自己的语言，不说粗话、不说脏话，不说伤人的话。
多用鼓励的话语，多给别人一些赞美和鼓励，帮助他人树立积极的心态，营造一个和谐的学习环境。
四、爱护环境作为文明的小学生，我们应该有环保意识和责任感。
不随意乱扔垃圾，垃圾要分类投放；爱护学校的花草树木，不乱踩踏，不乱摘花；关注公共设施的使用，不滥用、不破坏。
只有保护好环境，我们才能善待自然，拥有美好的学习和生活环境。
五、自律自控一个文明的小学生应该具备自律的品质。
我们要学会控制自己的情绪，不发脾气、不捣乱。
要有良好的学习习惯，按时完成作业，勤奋学习，不偷懒、不贪玩。
同时，我们还要控制自己的消费欲望，不乱花钱，理性消费。
六、关心社会作为文明的小学生，我们应该有强烈的社会责任感。
可以参与一些公益活动，如参观福利院、慰问留守儿童等，帮助那些需要帮助的人。
我们还可以关注社会动态，了解国家的政策和重大事件，培养自己的社会意识，为社会的发展贡献自己的力量。
总之，做一个文明的小学生是一个综合素质的体现。
除了学习好，我们还要具备良好的行为习惯和良好的人际关系，展现自己的风采。
希望我们每个人都能努力做到这些，做一个优秀的文明小学生。
让我们为自己的成长，为我们的学校和社会，贡献自己的一份力量。
“养成好习惯做文明学生”主题班会教案
“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案第一章：导入一、班会背景2. 班会时间：1课时3. 班会地点：教室4. 参与人员：全体师生二、教学资源1. 教学PPT2. 教学视频或图片3. 学生作业、试卷等实例三、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍班会主题，引导学生关注文明行为的重要性。
2. 观看实例：播放一些文明行为的典范视频或图片，让学生感受文明行为的力量。
3. 学生分享：邀请几位学生分享他们在学校、家庭中践行文明行为的具体例子。
4. 教师讲解：结合实例，讲解文明行为的具体要求，引导学生认识到养成好习惯的重要性。
5. 互动环节：组织学生进行小组讨论，探讨如何在日常生活中养成文明习惯。
6. 总结发言：教师对本次班会进行总结，强调文明行为对学长的重要性，并提出期望。
第二章：课堂纪律一、教学目标1. 让学生了解课堂纪律的重要性。
2. 培养学生遵守课堂纪律的良好习惯。
二、教学内容1. 课堂纪律的定义与意义2. 遵守课堂纪律的要求3. 违反课堂纪律的后果三、教学过程1. 导入新课：教师简要介绍课堂纪律的概念及其重要性。
2. 讲解知识点：教师讲解遵守课堂纪律的要求及违反课堂纪律的后果。
3. 实例分析：分析一些违反课堂纪律的实例，让学生认识到纪律的重要性。
4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，探讨如何遵守课堂纪律。
5. 总结发言：教师对本次课程进行总结，并提出相关要求。
第三章：作业与考试诚信一、教学目标1. 让学生了解作业与考试诚信的重要性。
2. 培养学生诚实守信、独立完成作业和考试的良好习惯。
二、教学内容1. 作业与考试诚信的定义与意义2. 遵守作业与考试诚信的要求3. 违反作业与考试诚信的后果三、教学过程1. 导入新课：教师简要介绍作业与考试诚信的概念及其重要性。
2. 讲解知识点：教师讲解遵守作业与考试诚信的要求及违反作业与考试诚信的后果。
3. 实例分析：分析一些违反作业与考试诚信的实例，让学生认识到诚信的重要性。
“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(一)
“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案(一)主题班会教案主题：养成好习惯-做文明学生序言：为了培养学生良好的生活习惯和行为习惯，提高学生文明素养，增强学生成为新时代优秀公民的自觉性，本次主题班会将探讨如何养成做文明学生的好习惯。
一、好习惯的定义1. 确认好习惯的内涵和形式，还要特别重视培养学生的自律性及良好的习惯成为一个文明人的先决条件。
2. 引导学生以身作则，从小事开始，从身边小事中发现被人关注的细节3. 学习做好个人卫生，坚持早睡早起、晨跑等，从而积极推动健康生活方式的形成。
二、“文明习惯，从我做起”1. 形成良好的行为习惯(1) 不随地吐痰、不乱扔垃圾，坚持垃圾分类，创造清洁和谐的生活环境。
(2) 礼貌用语，注重礼仪，遵守公共场所的秩序。
(3) 遵守交通规则，不打骂、不死咬交通信号灯、不争先恐后，培养安全交通文明的良好习惯。
2. 始于心，养成好品质坚持正义，言行一致，勇于担当，不践踏他人利益。
(1) 积极主动公益活动，传递志愿服务的正能量。
(2) 争取成为班级、学校的突出代表。
把优秀品质渗透至日常生活中。
3. 用语言和行动引领他人(1) 在学习、生活和交往中不断提升修养，明确言论，向大家传达正能量，激励大家一起努力。
(2) 倡导与人文明相处，用正确的语言和行动传递文明使命，努力提高文化素质。
4. 注重品德修养，加强学生爱国主义、爱社会主义的养成(1) 尊崇科学，敬爱老师，守国家法律和学校纪律(2) 懂得为祖国服务的重要意义，用语言和行动体现出对祖国深厚的爱国之情。
(3) 关爱社会，做到身体力行。
发挥自身专业和社会学科知识优势，积极支持学校社会工作及公益活动。
三、总结学会养成好习惯，能够培养出文明学生。
在孩子的日常教育中，通过家庭和学校的教育，引导孩子做出良好的行为。
文明举止的核心能力是自我管理能力。
家长和学校能够给孩子指导建议，发挥家庭和学校的优势，有意识地去引导孩子培养出适合他们的好习惯，孩子的综合文化素质就能够不断提高。
养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇
养成良好行为习惯做文明学生主题班会教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培养良好习惯争做文明学生演讲稿3篇
培养良好习惯争做文明学生演讲稿3篇培养良好习惯争做文明学生演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学：大家上午好！今天我演讲的题目是《培养良好习惯，争做文明学生》阳春三月，惠风和畅，美丽的校园中，我们与文明同行。
经过文明礼貌月一系列活动的开展，我们对文明有了更深切的理解：文明是什么？文明是遇到师长时的真诚问好，是与同学相处时的会心微笑，是别人有困难时的热情帮助，是自觉将纸屑捡起的一个动作，是不小心妨碍别人时的一声“对不起”，是宽容待人的一声“没关系”。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的'臂膀。
文明是一种品质，文明是一种修养，做文明之人，懂礼貌，明事理，会用文明语，能做文明事。
文明是风，它可以吹起每个人心中幸福的涟漪；礼仪如花，它能将我们的生活装扮得更加绚丽。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园是因我们的文明而美丽，校园因我们的礼貌而纯洁。
文明礼貌月并没有结束，我们应该时时刻刻与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，继续培养良好的文明习惯，争做文明学生，我们全体师生共同努力，营造一个安静有序、和谐进取的校园。
行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，培养良好习惯，做文明中学生！同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向成功！培养良好习惯争做文明学生演讲稿篇2老师们，同学们：大家早上好! 今天我讲话的主题是：做好充分准备迎接期中考试。
同学们，时间过得飞快，一转眼间，半个学期过去了，在这个星期，我们又将迎来检验我们学习状况的期中考试。
满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得好成绩，在以下几个方面要做好充分的准备：一、思想上要有充分的认识期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。
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养成文明习惯 争做文明学生
主要内容：
国旗下讲话的内容是《养成文明习惯，争做文明学生》。
每当走进我们的校园，就会觉得心旷神怡。看，宽阔平整的操场，整齐的教学大楼，明亮的教室，……这是一个美丽的校园，学习的乐园。可是，在这美丽的校园里，却有一些场景让我们觉得大刹风景：校园的垃圾箱边掉着一些同学们随手乱扔的垃圾，地面上经常躺着一些纸屑，厕所里的公共物品经常有同学随意损害，水龙头时而就在滴滴答答，吃剩的饭菜随意在厕所乱倒，导致厕所管道堵塞，还有同学上厕所随地大小便。有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物……这一切，给美丽的校园蒙上了阴影。校门口，上下学的时间，经常有三两成群的学生聚在路边摊前，购买不洁食物，乱用零花钱，吃完早饭的塑料袋等物品，常常不记得丢进校门口的垃圾桶，就随意往地上一扔，风一吹，同学们吃的一些零食的包装袋随风飘舞。这让有些同学的家长都看了直摇头。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成。
让我们亲近文明，表现文明，，做文明学生。千学万学学做真人，做人就做文明人。同学们，如果说学校是一片土地，我们就是一棵棵幼苗，如果说学校是一座大厦，我们就是那一砖一瓦。正是我们汇集在一起，才组成了学校。她是我们共同的家园，我们都是校园的主人。我们要像爱护自己的财产一样爱护学校的财产，要像珍惜自己的身体一样，珍惜学校的一草一木。让我们从小做起，从身边的做起，让美丽的校园在我们的精心呵护下更加绚丽多彩，绽放出更加和煦动人的光彩
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢垃圾。因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，与人和睦相处。他会懂得感恩，感谢父母长辈的养育之恩，感谢老师的殷殷教导……
要养成良好的文明习惯，做文明学生．那么请我们每一个人记住三管三做的具体内容：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰，做文明好少年；管住自己的手：不乱丢乱扔，不乱涂乱画，不损坏公物，做校园小卫士；管住自己的脚：不践踏草坪，不追逐打闹，不攀越栏杆，做学校小主人。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。