突发传染病应急演练解决方案

突发传染病应急演练

解决方案

为积极应对各类突发传染病疫情蔓延，依法、科学、规范、有效地开展传染病预防和救治工作，强化应急处置意识，检验XX对传染病的接诊、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消杀等能力，制定本模拟演练方案。

一、演练时间：**

二、演练地点：**门诊大厅、初检中心、急诊科。

三、参演部门

参演部门：医务科、院感办、护理部、院长办公室、后勤服务中心、初检中心、颌面外科、检验科、放射科、药剂科、司机班、保卫处、行政值班。

具体参演人员详见各个模拟场景安排。

四、演练内容

1.1名“疑似甲型H7N9流感”发热患者到医院就诊，演练接诊与转送流程。

2.演练医护人员自身防护和消毒隔离。

五、演练过程安排

1.2020年4月8日，参演人员11:20分在初检中心前集合

2.11:30演练开始。

3.具体环节

本环节以现场追踪的方式进行，主要查看预检分诊、接诊流程、会诊转运、流行病学调查、现场采样、登记报告、消毒隔离及医务人员自身防护、药械物资储备、设备维护、后勤保障等。

（1）模拟场景1——接诊

11：30，1名成年男性病人,因要求拔牙来我院就诊，同时伴有发热、咳嗽症状。

①患者按照挂号大厅设立的“发热病人请到分诊台测量体温”指示，主动到分诊台；

②分诊护士为患者测量体温，经测量体温39℃。

③分诊护士为患者佩戴口罩，简单询问病史和个人情况，引导其到初检中心。

④初检中心护士询问患者一般情况，来自何处，是何职业，禽类接触史等，认真登记，引导初诊中心诊室就诊。

⑤初检中心医生接诊，询问患者病史：发热、咳嗽、痰少，头痛、肌肉酸痛和全身不适等症状1天；T 39℃，精神差。口腔系统检查，排除发热症状由口腔疾病引起。追问患者流行病学史：是否来自疫区？是否有禽类接触史？经询问患者为贩运禽类商贩。

接诊医生初步诊断患者为“甲型H7N9流感疑似病例？”

⑤初检中心护士将患者引导至急诊科隔离观察，并通知应急小分队医生与护士。

（2）模拟场景2——报告

①应急小分队医生及时向医务科、院感办报告疫情。接到报告，院感办接到报告立即按程序向渝北区CDC报告；医务科立即向主管院长、市卫生局报告。

②应急小分队医生、护士做好防护，观察患者病情，做好转运准备。

③医务科电话报告院办，请示司机班转运。

④医务科电话通知保卫处，要求做好警戒，确保转运病人时维护正常医疗秩序。

（3）模拟场景3——转运

立即派出救护车辆、医生、护士、司机各1名，医务人员（包括司机）做好个人防护，医务人员按要求戴口罩、穿隔离衣，携带急救药品、器械等；在确认患者戴好N95口罩后，将病人安置在车厢内，转送到定点医院。

（4）模拟场景4——消毒处理

①院感办在演练过程中负责指导相关科室接触人员和物品的隔

离和防护。

②转运结束后，医护人员解除防护措施。急诊隔离室空气紫外线消毒，保洁人员对地面进行含氯制剂湿式清洁，对车辆车厢内进行通风，物表进行全面消杀。

③医疗废物处理，生活垃圾亦作为医疗垃圾处理。

4.参演人员集中，由各部门对各自负责的任务进行现场总结和评价。演练结束。

六、考核内容：

（一）分诊台：考核接诊护士是否给患者测量体温，是否发放口罩，以及自我防护能力。

（二）初检：接诊医生判定及分析病情能力，应急处置方式与自我防护能力。

（三）应急小分队：应急小分队接到呼叫电话后的人员到位情况，应急处置方式与自我防护能力，以及传染病是否正确上报。

（四）医技科室（检验、药剂、放射）：呼叫是否通畅。

（五）行政值班：

1．接到呼叫通知后，能否紧急进入状态；

2．调配人员、开放通道、急救用车等能力，下达指令是否准确果断；

3．突发传染病事件后的报告行为。

（六）后勤服务中心

接到呼叫通知后，人员紧急调配能力。

（七）绿色通道：保卫配合；病人转至急诊科；救护车到位。

六、考核组成员：季平、夏熹、何玫、陈守会、徐鹏、文钦

附件一突发传染病急救演练方案流程图

附件二个体防护技术

附件三个人防护装备选用及穿脱顺序

附件四突发传染病应急演练人员考核统计表

附件五突发传染病判断分析记录表

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附件一：突发传染病急救演练方案流程图