2021年高考二轮复习 有丝分裂、减数分裂及相关比较习题

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高考二轮复习生物试题(老高考新教材)专题3细胞的生命历程

高考二轮复习生物试题(老高考新教材)专题3细胞的生命历程

专题三细胞的生命历程A组基础对点练考点1有丝分裂与减数分裂1.(2023·云南师大附中模拟)如图为某动物体内的细胞分裂过程示意图,图中所示的两对同源染色体分别含有A、a和B、b两对等位基因。

下列有关叙述错误的是()A.细胞⑤⑥在进行有丝分裂B.细胞②的名称是初级精母细胞C.细胞②⑤中都含有同源染色体D.细胞①经图示减数分裂形成的4个子细胞的基因组成分别是AB、Ab、aB、ab2.(2023·山东模拟预测)科学家在果蝇唾液腺细胞中发现了多线染色体。

多线染色体的形成是由于染色体复制10次,每次复制产生的染色单体直接分离形成子染色体并行排列,且同源染色体发生配对,紧密结合形成非常巨大的染色体,多线化的细胞均处于永久间期。

下列叙述正确的是()A.多线染色体含有22条子染色体B.多线染色体的形成通常发生在减数分裂过程中C.多线染色体与处于分裂中期的染色体相比,染色质丝螺旋化程度要低D.多线染色体的形成过程中会发生核膜、核仁周期性消失和重建的现象3.(2023·山西适应性调研)如图为某二倍体动物细胞减数分裂过程中部分染色体的示意图,据图判断下列叙述正确的是()A.1号染色体上可能发生了基因突变或基因重组B.3号与4号染色单体间的互换属于染色体结构变异C.该细胞经减数分裂可产生3种精子或1种卵细胞D.基因A与a、B与b的分离发生在减数分裂Ⅰ过程中4.(2023·广西南宁二模)果蝇(2n=8)的精原细胞和卵原细胞既能进行有丝分裂,也能进行减数分裂。

下列关于细胞分裂的描述,正确的是()A.有丝分裂中期与减数分裂Ⅱ后期细胞中的核DNA分子数相同,染色体数不相同B.一个初级卵母细胞经过一次减数分裂能形成2种或4种卵细胞C.有丝分裂过程中,中心体的复制和染色体组数的加倍发生在同一时期D.若细胞中观察到两条Y染色体,该细胞可处于减数分裂Ⅱ或有丝分裂5.(2023·安徽合肥质量检测)图甲中a、b、c、d表示洋葱根尖的不同区域,图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片。

2021届高考生物二轮复习细胞分裂重难点检测(2)结合文字或数学模型考察减数分裂过程及相关图像

2021届高考生物二轮复习细胞分裂重难点检测(2)结合文字或数学模型考察减数分裂过程及相关图像

2021届高考生物二轮复习细胞分裂重难点检测(2)结合文字或数学模型考察减数分裂过程及相关图像12021届高考生物二轮复习细胞的分裂重难点检测((2)结合文字或数学模型考察减数分裂的过程及相关图像1.将某雄性动物细胞的精原细胞(染色体数为2n)培养在含放射性32P 的培养液中,完成减数分裂产生精子。

将某个精子与正常卵细胞(无放射性)结合形成受精卵,随后转入无32P标记的培养液中继续培养。

关于此过程的叙述,错误的是()A.减数第一次分裂前期中含有32P标记的四分体有n个B.每个精细胞中含有32P标记的染色体数都为n个C.受精卵第一次有丝分裂中期含32P标记的染色体数为n个D.受精卵第一次分裂结束后的子细胞含有32P标记的染色体有n个2.图甲表示某二倍体生物细胞分裂过程中的一条染色体(质)的系列变化过程,图乙表示该生物细胞分裂时有关物质或结构数量的相关曲线。

下列叙述正确的是()A.a时不可能发生基因重组B.图甲可表示一次细胞分裂过程中完整的染色体形态变化C.若图乙曲线表示减数分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=2D.图乙ab段可表示图甲③过程3.如图为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化。

则下列叙述正确的是()A.甲为减数分裂第二次分裂的中期,每条染色体的DNA含量对应丁图的DE段B.乙为有丝分裂中期,丙图可能是甲图细胞分裂产生的子细胞C.丙可能是雌配子,减数第一次分裂染色体数目的减半发生在丁图的CD段D.丙图可能是某二倍体物种体细胞的染色体组成4.下列有关人体精原细胞分裂过程的叙述,正确的是()A.1个精原细胞减数分裂中发生交叉互换后可能会产生4种精细胞B.初级精母细胞与有丝分裂后期细胞的核DNA含量、染色体数相同C.DNA的复制使减数第一次分裂后期出现2条含相同基因的染色体D.1个精原细胞经两次分裂产生4个相同细胞,可能进行的是减数分裂5.人体精原细胞分裂时处于4个不同分裂期的细胞中着丝粒数与核DNA数之比如图,下列相关叙述正确的是()A.处于时期1的细胞中姐妹染色单体数与染色体数之比为1B.处于时期2与时期3的细胞中同源染色体对数一定相等C.若时期1与时期2处于同一细胞分裂过程,则时期1早于时期2D.若时期4细胞中可发生基因重组,则该时期为减数第一次分裂后期6.下列关于减数分裂的说法中,不正确的是()A.在减数第一次分裂的后期非等位基因一定会发生自由组合B.染色体交叉互换发生在同源染色体分离之前C.卵细胞形成过程中会出现细胞质不均等分裂的现象D.个精原细胞可能会形成2种或4种精子,一个卵原细胞只能形成1种卵细胞7.如图所示为某生物体内细胞分裂的示意图,下列说法正确的是()A.图中所示分裂过程可发生于睾丸或卵巢中B.该细胞为次级精母细胞C.该时期同源染色体中的非姐妹染色单体可交换部分片段D.该生物体处于减数第二次分裂时期的细胞中含2或4条染色体8.下图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。

高考生物复习计划减数分裂及有丝分裂综合复习练学习习题

高考生物复习计划减数分裂及有丝分裂综合复习练学习习题

高考生物复习:减数分裂与有丝分裂综合练习题一、选择题(合计35 分)1.以下图是按顺时针方向表示的中说法正确的选项是4 栽种物细胞的细胞周期,其()A .图中的b→ a→ b 表示细胞增殖过程的一个细胞周期B .甲图的b→a 与丙图的 b→ a 所用的时间可能同样长C.从 a→ b,因为 DNA 的复制使染色体数目增添一倍D .察看植物细胞有丝分裂的实验资料最好是选植物甲2. 减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是A.一次和一次B.两次和两次()C.一次和两次D.两次和一次3.以下在生物体体细胞增殖过程中一定发生的变化是A .染色体自由组合B .纺锤体的形成C.基因突变()D.DNA含量4.以下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段, a 是染色体数, b 是染色单体数, c 是 DNA 分子数, a、 b、 c 的数目关系正确的选项是()A .甲、乙C.乙、丙B.甲、丙D.甲、乙、丙5.右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。

这类物质可引诱()A.染色体的复制B.染色质螺旋化缩短成染色体C.染色体的着丝点分裂D.染色体变为染色质6.人的一个体细胞内含有A.23 个C.69 个46 条染色体,减数分裂时能够形成的四分体数是(B.46 个D.92 个)7.减数第二次分裂的主要特色是()A.染色体复制C.同源染色体联会BD.着丝点分裂.同源染色体分别8.卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是()A.1∶1∶2∶4B.1∶1∶1∶2C.1∶1∶4∶4D.1∶1∶1∶19.甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培育时,所测得的细胞中DNA 含量在整个细胞集体中的散布状况。

当用某种化合物办理该细胞并培育几小时, DNA 含量的散布如图乙所示,该化合物所起的作用是()A .克制 DNA 复制的开端B.刺激不受控制的细胞分裂C.在任何阶段都克制DNA 的复制D.克制细胞质分裂10.处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24 条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为()A.12 条C.36 条11.染色体的交错交换发生在(A.同源染色体间C.四分体的非姐妹染色单体之间12.同源染色体的联会发生在(A.有丝分裂中期B.24 条D.48 条)B.姐妹染色单体间D.非同源染色体间)B.有丝分裂间期C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂13.减数分裂四分体期间的细胞中,每个染色体与其DNA分子数之比是()A.l ∶2B.l ∶4C.l ∶8D.2∶l14.在减数分裂过程中,染色体的复制发生在()A.第一次分裂的间期B.联会时C.四分体期间D.第二次分裂的后期15.在高等动物的一世中,细胞中同源染色体的分别发生在()A.有丝分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂先期16.以下对于同源染色体的表达中,正确的选项是①同源染色体一条来自父方,一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都同样④在减数分裂中配对的两条染色体()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根来源因是减数分裂过程中()A.染色体进行复制B.姐妹染色单体分开C.同源染色体分开D.非姐妹染色单体交错交换18.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是①次级卵细胞将进行一般的有丝分裂②一个卵原细胞最后分裂形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段()A.①③B.②④C.②③D.①④19.以下对四分体的表达正确的选项是(A.一个细胞中含有 4 条染色体C.一个细胞中含有 4 条染色单体)B.一个细胞中含有 4 对染色体D.配对的一对同源染色体含有 4 条染色单体20.同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中,其不同点()A.染色体的变化规律B. DNA分子含量C.子细胞的数目D.生殖细胞的数目21.在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条A.染色单体B.非同源染色体()C.同源染色体D.同样的染色体22.如图为一高等雄性动物细胞分裂某期间构造表示图。

高中生物高考专题04 有丝分裂和减数分裂-2021年高考生物真题与模拟题分类训练(学生版)

高中生物高考专题04 有丝分裂和减数分裂-2021年高考生物真题与模拟题分类训练(学生版)

专题04 有丝分裂和减数分裂1.(2021·1月浙江选考)野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼,是由于某个染色体中发生了如下图所示变化,a、b、c表示该染色体中的不同片段。

棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的()A.缺失B.重复C.易位D.倒位2.(2021·1月浙江选考)现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。

1个精原细胞(假定DNA 中的P元素都为32P,其它分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。

细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。

下列叙述正确的是()A.细胞①形成过程中没有发生基因重组B.细胞②中最多有两条染色体含有32PC.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等D.细胞④~⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、13.(2021·全国乙卷高考真题)果蝇体细胞含有8条染色体。

下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述,错误的是( )A.在间期,DNA进行半保留复制,形成16个DNA分子B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个DNA分子C.在中期,8条染色体的着丝点排列在赤道板上,易于观察染色体D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体4.(2021·广东高考真题)人类(2n=46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体,该染色体携带者具有正常的表现型,但在产生生殖细胞的过程中,其细胞中形成复杂的联会复合物(如图),在进行减数分裂时,若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换),下列关于平衡易位染色体携带者的叙述,错误..的是( )A.观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞B.男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体C.女性携带者的卵子最多含24种形态不同的染色体D.女性携带者的卵子可能有6种类型(只考虑图中的3种染色体)5.(2021·河北高考真题)关于细胞核的叙述,错误的是( )A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现B.蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成,经核孔进入细胞核D.细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出1.(2020·全国高三开学考试)下列与细胞分裂有关的说法,正确的是( )A.有丝分裂后期着丝点分裂会导致细胞中核DNA分子数目加倍B.观察有丝分裂过程可用洋葱根尖成熟区细胞作为观察对象C.观察和计数染色体的最佳时期是有丝分裂中期D.动植物细胞有丝分裂过程的区别点之一在于纺锤体的有无2.(2020·安徽高三其他)细胞周期可分为间期(包括G1期、S期G2期)和分裂期。

高考生物《减数分裂与有丝分裂的比较》真题练习含答案

高考生物《减数分裂与有丝分裂的比较》真题练习含答案

高考生物《减数分裂与有丝分裂的比较》真题练习含答案1.只在减数分裂过程发生,在有丝分裂过程中不发生的现象是()A.核膜的消失与重建B.染色体与染色质的转化C.同源染色体联会D.着丝粒的分裂答案:C解析:同源染色体的联会只发生在减数分裂Ⅰ前期。

2.细胞增殖通过细胞分裂实现。

下列关于细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.间期染色体以染色质形式存在,有利于DNA的复制和蛋白质的合成B.依据染色体行为或数目可以区分有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期C.核DNA分子数相同的两个细胞,其染色体数目不一定相同D.动、植物细胞在有丝分裂末期时细胞质以相同的方式分裂答案:D解析:间期染色体以染色质的形式存在,有利于DNA的解旋,便于DNA复制和转录等,A正确;减数分裂Ⅰ后期细胞中会有同源染色体的分离,有丝分裂后期因着丝粒分裂导致染色体数目加倍,B正确;核DNA分子数相同的两个细胞的染色体数可能相同(如初级精母细胞和有丝分裂前期、中期),也可能是2倍关系(如有丝分裂后期染色体数是初级精母细胞中的2倍),C正确;在有丝分裂末期,动物细胞的细胞质分裂是细胞膜向内凹陷,植物细胞的细胞质分裂是赤道板位置形成细胞板,细胞板逐渐扩展形成细胞壁,D错误。

3.对某动物(2n=24)精巢测定不同细胞中的染色体数和核DNA数,结果如图所示。

下列相关分析错误的是()A.细胞f分裂能直接产生细胞bB.细胞a可能是精细胞C.细胞c可能是精原细胞或初级精母细胞D.细胞g和f中一定都含有同源染色体答案:C解析:f的核DNA含量为4n,染色体是2n,处于有丝分裂前中期、减数分裂Ⅰ,b的核DNA含量为2n,染色体是n,处于减数分裂Ⅱ前、中期,若f是减数分裂Ⅰ,可直接产生处于减数分裂Ⅱ前期的细胞b,A正确;细胞a是减数分裂形成的子细胞,可能是精细胞或卵细胞或极体,B正确;c的核DNA含量为2n,染色体是2n,处于减数分裂Ⅱ后期和末期或是体细胞,不可能是初级精母细胞,C错误;g的核DNA含量为4n,染色体是4n,处于有丝分裂后期,f染色体是2n,核DNA是4n,处于有丝分裂前中期、减数分裂Ⅰ,细胞g和f中一定都含有同源染色体,D正确。

2021届高考生物二轮复习细胞的分裂重难点检测(5)结合图像考察细胞分裂中染色体、DNA等的变化

2021届高考生物二轮复习细胞的分裂重难点检测(5)结合图像考察细胞分裂中染色体、DNA等的变化

2021届高考生物二轮复习细胞的分裂重难点检测(5)结合图像考察细胞分裂中染色体、DNA等的变化1.下图是细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图错误的叙述是()A.MN段会发生DNA含量加倍过程B.GH段同源染色体可以发生两两配对现象C.b阶段为减数分裂、a阶段为有丝分裂D.GH段和OP段,细胞中含有的染色体数目是相等的2.二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,依次形成四个不同时期的细胞,其染色体组数和同源染色体对数如图所示:下列叙述正确的是()A.甲形成乙过程中,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质B.乙形成丙过程中,同源染色体分离,着丝粒不分裂C.丙细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体D.丙形成丁过程中,同源染色体分离导致染色体组数减半3.如图为某动物(体细胞染色体数为2n)细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。

下列有关说法不正确的是()A.乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B.丙可以表示减数第二次分裂后期,甲只能代表精子或卵细胞C.基因重组可发生在戊时期,基因突变主要发生在丙→戊过程中D.处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体4.如图表示二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线、细胞中染色体组数目变化曲线,有关分析正确的是()A.图甲中DE段细胞只存在2个染色体组B.图乙中FG段细胞内没有同源染色体C.甲乙两图中的AB段产生的原因相同D.甲乙两图中的BC段可能处于同一时期5.将一个用3H充分标记DNA的某动物细胞,置于不含3H的环境下正常培养,该细胞经过连续分裂后得到大小相等的8个子细胞。

如图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图。

下列有关说法正确的是()A.丙细胞为次级精母细胞或第一极体B.甲、乙细胞中具有放射性的核DNA分子数不同C.丙细胞可能所有染色体均无放射性D.甲、乙、丙3个细胞中均含有2对同源染色体6.二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中,依次形成四个不同时期的细胞,其染色体数和同源染色体对数如图所示下列叙述正确的是()A.甲形成乙过程中,DNA复制前需合成rRNA和蛋白质B.乙形成丙过程中,同源染色体分离,着丝粒不分裂C.丙细胞中,性染色体只有一条X染色体或Y染色体D.丙形成丁过程中,同源染色体分离导致染色体数减半7.图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线,图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。

高考生物总复习《减数分裂与有丝分裂的比较》专项测试卷-带答案

高考生物总复习《减数分裂与有丝分裂的比较》专项测试卷-带答案

高考生物总复习《减数分裂与有丝分裂的比较》专项测试卷-带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列关于真核细胞分裂方式的叙述,正确的是( )A.在有丝分裂前的间期与减数分裂前的间期,染色体经复制后数目加倍B.与有丝分裂相比,无丝分裂和减数分裂均不出现纺锤体C.减数分裂产生的子细胞的基因型都不同,有丝分裂产生的子细胞的基因型都相同D.减数分裂过程中会发生基因重组,有丝分裂过程中不会发生基因重组2.果蝇属XY型性别决定生物,体细胞中有4对、8条染色体。

下列对雄果蝇细胞中染色体观察的结果及其分析,正确的是( )A.有丝分裂和减数分裂Ⅰ的细胞均有8条染色体,染色体有5种形态B.有丝分裂和减数分裂Ⅱ的细胞中均有8条染色体,染色体有4种形态C.有丝分裂和减数分裂Ⅰ的细胞中均有同源染色体,染色体有5种形态D.有丝分裂和减数分裂Ⅱ的细胞中均有同源染色体,染色体有4种形态3.甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图,染色体及基因分布如图所示。

下列相关叙述正确的是( )A.图甲所示细胞处于有丝分裂后期,其中有4个染色体组B.图甲中①②染色体上基因分布的原因是基因突变或互换C.图乙所示细胞为次级精母细胞或极体,可产生基因型为AB和aB两种精子或极体D.图乙细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象4.如图表示果蝇精原细胞在分裂过程中细胞内染色体数目、核DNA分子含量等指标的变化情况,其中图1中的乙曲线表示减数分裂过程中的染色体数目变化。

下列有关分析正确的是( )A.图2中HI段只有1个染色体组B.图3可表示有丝分裂或减数分裂C.图1中EF段和图2中BC段变化的原因不同D.基因重组可发生在图1中的CE段和图3中的jk段5.某同学利用高等动物生殖腺内细胞观察其细胞分裂,下列有关说法正确的是( )A.若细胞分裂末期的细胞质为均等分裂,则该动物一定为雄性B.显微镜下所观察到的细胞均为同一种分裂方式C.显微镜下观察之前需用碱性染料对细胞进行染色D.观察到的细胞中均含有两个染色体组且均含同源染色体6.如图为某同学在显微镜下观察到的马蛔虫的切片图像。

减数分裂 有丝分裂的比较例题(ok)

减数分裂 有丝分裂的比较例题(ok)

一、各时期的特点如下表二、各时期的图像如下图三、细化图像判断方法四、与有丝分裂和减数分裂图像相关的题型例1、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图,据图回答问题:按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来__________________;按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来__________________例2、如右图所示是什么时期的分裂图像例3、下图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是A.甲图可表示减数第一次分裂前期 B.乙图可表示减数第二次分裂前期C.丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D.丁图可表示有丝分裂后期例4、下图是表示某种生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。

根据此曲线图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是____________。

(2)形成配子时,成对的遗传因子分离发生在图中的___________过程。

(3)细胞内含有四分体的区间是____________。

(4)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞核中的DNA分子数在9—12时期为__________条。

(5)着丝点分裂发生在横坐标数字的_________处进行。

例5、下列是有关细胞分裂的问题。

图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

请据图回答:⑴图1中AB段形成的原因是__________,该过程发生于细胞分裂_____期。

图1中CD段形成的原因是__________。

⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段,图2中_____细胞处于图1中的DE 段。

⑶就图2乙分析可知,该细胞含有_____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_____,该细胞处于____分裂的____期,其产生的子细胞名称为_________________。

(完整word版)有丝分裂和减数分裂专题练习含标准答案

(完整word版)有丝分裂和减数分裂专题练习含标准答案

有丝分裂和减数分裂综合练习题一、选择题。

1.人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有()A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2.精原细胞增殖的方式是()A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂3、减数第一次分裂过程中,不可能出现的是 ( )A.同源染色体联会B.同源染色体彼此分离C.非同源染色体自由组合D.着丝粒分裂4.与有丝分裂相比,减数分裂过程中,染色体最显著的变化之一是( )A.同源染色体的分离B.形成纺锤体C.着丝点分开D.染色体复制一次5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期7.在高等动物的细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是()A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是( )A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中不正确的是( )A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同10.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n,则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为( )A.2n、2n、4n、n、nB.4n、2n、n、nC.2n、4n、2n、n、nD.n、4n、2n、n、2n11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体,右图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于( )A.有丝分裂后期B.减数分裂的第一次分裂C.有丝分裂末期D.减数分裂的第二次分裂12.下列家兔细胞中肯定有Y染色体的细胞是()A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次级精母细胞13.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA 分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是( )A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.卵巢中5个卵母细胞,经过两次连续的细胞分裂,形成以下哪种结果( )A.10个卵细胞和10个极体B.20个卵细胞C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中,形成的一个次级卵母细胞在分裂后期,由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极,则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是 ( )A.0B.1/2C.1/3D.1/416.有关高等动物的卵细胞的说法中,正确的是 ( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞3/4的细胞质B.卵细胞核继承了初级卵母细胞核中一半的DNA 分子C.卵细胞中的染色体数是次级卵母细胞的一半D.卵细胞核中的DNA 分子数是次级卵母细胞核中的一半17.下图是某生物的精子细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断来自同一个次级精母细胞的是( )A .①②B .②④C .③⑤D .①④18.某种动物体细胞中的染色体数为2N ,用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察,可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N ( )A .①②B .②⑧C .①②④D .②③④19.动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时,细胞中DNA 含量为P ,染色体数为Q ,则在形成减数第一次分裂后期,细胞中的染色体数和DNA 数分别是 ( )A .Q 、PB .2Q 、2PC .Q/2、P/2D .Q 、2P20. 下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中(不考虑细胞质)DNA 分子数量变化。

2021年高考生物二轮复习专题二 细胞的生命历程

2021年高考生物二轮复习专题二  细胞的生命历程

裂期的关键蛋白。在 DNA 复制开始后,CDK1 发生磷
酸化导致其活性被抑制,当细胞中的 DNA 复制完成且
物质准备充分后,磷酸化的 CDK1 发生去磷酸化而被激
活,使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒(BYDV)的 M 蛋白通过影响细胞中
CDK1 的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染 BYDV 的细胞中
现动物细胞周期同步化
解析:阻断Ⅰ要使细胞都停留在图 b 所示 S 期,应将细胞培养在含有过量的 TdR(DNA 复制抑制剂)的培养液中,培养时间不短于 G2+M+G1 的时间总和, DNA 复制是可逆的,A 错误;解除阻断时,更换正常的新鲜培养液,培养的 时间应控制在大于 S,小于 G2+M+G1 范围之间,这样大部分细胞都停留在 细胞周期的 G1~S 期,B 错误;阻断Ⅱ处理与阻断Ⅰ相同,经过以上处理后, 所有细胞都停留在细胞周期的某一时刻,从而实现细胞周期的同步化,C 错 误;培养液中添加适量的秋水仙素或用缺乏营养物质的培养液培养也能够实 现动物细胞周期同步化,D 正确。 答案:D
另外,p53 蛋白在对抗肿瘤发生的过程中,具有重要的预警及保护功能。 p53 基因是一种抑癌基因,在人类所有的恶性肿瘤中,50%以上的个体会出现 该基因的突变。
有利亦有弊,p53 蛋白提供抗肿瘤的保护作用的同时,也加速了细胞衰老 的过程。这个加速衰老的过程包括了通常在衰老的人群中发生的变化,如脊柱 弯曲的形成,伤口愈合的延迟,具有自我更新能力的干细胞减少,以及体重、 气力、肌肉、骨密度及头发的减少。
专题二 | 细胞的生命历程
[由课标析高考——让方向明起来] 一、明课标要求 1.细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命历程。 2.有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能。 二、知考查热点 1.结合最新科技信息,考查细胞的衰老、凋亡和癌变的知识。 2.比较有丝分裂和减数分裂,考查细胞分裂的过程及相关物质和结构的规律

高考生物二轮复习细胞分裂专题:第1节 有丝分裂含答案

高考生物二轮复习细胞分裂专题:第1节 有丝分裂含答案

1.下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。

推测该药物的作用可能是( )A.通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂B.通过促进DNA的复制抑制细胞分裂C.通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂 D.通过促进着丝点分裂促进细胞分裂2.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA 的数量关系。

下列有关叙述不正确的是()A.图1所示的细胞应处于图3中的BC段,图2对应图4中的a时期B.图3中AB段变化的原因是在分裂间期DNA分子复制而造成的C.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应图3中的ABD.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况3.细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。

下列有关该图的叙述不正确的是A.A→B可表示DNA分子复制B.B→C可表示有丝分裂前期和中期C.C→D可表示染色体的着丝点分裂D.D→E可表示减数第二次分裂全过程4.正常玉米的体细胞有20条染色体。

下列关于玉米根尖分生区细胞有丝分裂的说法,正确的是A.细胞分裂间期完成了中心体的复制B.细胞分裂后期染色体和DNA数目均加倍C.细胞分裂末期赤道板形成新的细胞壁D.有丝分裂后期一个细胞中的DNA分子数多于40个5. 如图表示人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况,曲线A表示染色体的着丝点与相应一极的中心粒之间的平均距离.下列分析正确的是( )A.曲线B表示姐妹染色单体分开后形成的子染色体之间的距离B.曲线B表示同一极的不同染色体之间的距离C.曲线B表示两组中心粒之间的距离D.第45 min时,细胞进人有丝分裂的中期6.如图表示某人体细胞(部分染色体)及洋葱裉尖细胞的有丝分裂模式图,据图分析下列叙述正确的是( )A.甲为人体细胞的分裂前期,此时染色体已缩小到最小程度B.①在G2期已经复制完成,前期时作用于②而影响染色体的移动C.③④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式不同D.⑤由前期时核膜解体成的小泡组成,聚集成细胞板7.下表为不同细胞的细胞周期持续时间t/h),说法错误的是( )A.人的肝细胞在一定条件下可进行连续的有丝分裂且分裂间期细胞有适度的生长B.由表中数据可知,不同细胞的分裂间期持续的时间占细胞周期的比例不同C.表中四种细胞进入分裂期后,都由两组中心粒发出星射线形成纺锤体D.表中四种细胞通过有丝分裂在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性8. 研究发现人体不同细胞的细胞周期不同,正常骨髓细胞约为40h,急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2~10d。

减数分裂和有丝分裂试题(含答案)

减数分裂和有丝分裂试题(含答案)

减数分裂和有丝分裂试题(含答案)1.细胞A的DNA为细胞B的两倍之多,尽管两个细胞属同一类型。

一个可能的解释是细胞()A.在消耗能量 B.在运动C.在进行繁殖 D.在呼吸2.下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是()A.绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B.在哺乳动物的睾丸中,既能观察到减数分裂,也能观察到有丝分裂C.有丝分裂过程中染色体加倍,减数分裂染色体数目减半,没有出现染色体加倍的现象D.两者及其受精作用,染色体呈规律的变化3.番茄的染色体数为24,一个番茄细胞发生了减数分裂,所形成的细胞中3个退化了,最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂,你会找到多少个细胞核,这些细胞核各含有多少条染色体()A.4个细胞核,各有12条染色体 B.4个细胞核,各有24条染色体C.8个细胞核,各有12条染色体 D.8个细胞核,各有24条染色体4.比较3个正方体模型,哪一个模型更能表示生物体细胞大小和数量的状况?()5.DNA复制发生在:()A、间期B、前期C、中期D、后期6.有丝分裂过程中,着丝点分裂发生在:()A、间期B、前期C、中期D、后期7.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是:(可选多项)()A、间期有染色体的复制B、后期有着丝点的分裂C、中心粒周围出现星射线,形成纺锤体D、后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中E、末期在细胞的中央不形成细胞板8.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是:()A、细胞分裂过程比较简单B、分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C、分裂时细胞核先延长缢裂D、分裂时整个细胞缢裂为两部分9.细胞全能性是指:()A、细胞具有全面的生理功能B、细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态C、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D、已经分化的细胞全部能进一步分化10.下列哪项不是细胞衰老的特征?()A、细胞内水分减少B、细胞代谢缓慢C、细胞不能继续分化D、细胞内色素积累较多11.下列关于有丝分裂的重要性的说法,不正确的是:()A、产生新细胞,是生物体生长B、产生新细胞,替换死亡的细胞C、单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖D、对细胞的遗传有重要意义12.下列各项中属于化学致癌因子的是:()A、电离辐射B、X射线C、紫外线D、苯13.下列有关衰老细胞特征的叙述,不正确的是:()A、衰老的细胞新陈代谢速率加快B、在衰老的细胞内有些酶的活性降低C、衰老的细胞呼吸速率减慢D、细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低14.在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是:()A、前期和中期B、中期和后期C、后期和末期D、间期和末期15.下列哪种细胞的全能性容易表达出来?()A、蛙的口腔上皮细胞B、蚕豆的叶肉细胞C、蛔虫的受精卵细胞D、人的神经细胞16.下列有关细胞增殖的叙述,错误的是:()A、细胞分裂可以无限进行下去B、细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡的过程C、高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力D、癌细胞具有无限增殖的特点17.下列甲、乙、丙三个图分别表示某种生物(假定只含两对同源染色体)的3个正在进行分裂的细胞,据图回答;⑴甲图表示_______________分裂_____________期,图中有______对同源染色体。

(完整版)有丝分裂与减数分裂综合练习题及答案

(完整版)有丝分裂与减数分裂综合练习题及答案

有丝分裂与减数分裂的比较练习题1.仅在减数分裂过程中出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是()A.分裂间期DNA复制与有关蛋白质合成 B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C.联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换D.同源染色体分开分别进入两个子细胞2.下列关于有丝分裂和减数分裂的比较,正确的是()A.前者与后者不同,前者各时期细胞中均不含同源染色体B.后者分裂过程中有联会现象和四分体,而前者没有C.前者仅有同源染色体的分离,后者还有非同源染色体的自由组合D.分裂时前者细胞质DNA平均分配,而后者细胞质DNA随机、不均等分配3.在有丝分裂过程中不发生,而发生在减数分裂过程中的是()A. 同源染色体分开B. 染色体复制C. 染色单体分开 D. 细胞质分裂4.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。

下列叙述中,正确的是()A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内含有染色体数目一定相同D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂5.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物细胞在有丝分裂前期的染色体数目应是()A. 12条B. 48条C. 24条D. 36条6.某生物的体细胞染色体数为2N。

该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A.分裂开始前,都进行染色体复制 B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2N C.分裂过程中,每条染色体着丝点都分裂成两个 D.分裂结束后,每个子细胞染色体数都是N 7. (07江苏生物)a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期 B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体8.下图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是()A. 只有②和③具有同源染色体B. 动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C. ③所示细胞分裂过程不可能出现基因重组D. ①②③细胞中都有8条染色单体9.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,则有关叙述正确的是()A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1:2B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前,细胞中染色体与DNA分子数目比例为1:210.下列为某生物体内细胞分裂的一些图像,关于它们的说法不正确的是()A.细胞甲所处时期能够发生基因重组 B.细胞乙丙丁可出现于同一次减数分裂中C.细胞乙中染色体数和体细胞中相同 D.细胞丁为卵细胞或第二极体11.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6 000个,若全都能经减数分裂产生卵细胞,从理论上计算所生成的卵细胞和极体数分别是 ( )A.6 000和6 000 B.6 000和18 000C.6 000和2 400 D.6 000和12 00012.果蝇的精子中有4条染色体,则果蝇的初级精母细胞中,染色体和DNA数目分别是 ( ) A.8;8 B.16;16 C,8;16 D,16;813.减数第一次分裂不发生 ( )A.纺锤丝出现 B.同源染色体分开C.姐妹染色单体分离 D.子细胞中染色体数目减半14.人的体细胞中有23对同源染色体,减数分裂的四分体时期,细胞内四分体和染色单体的数目是( )A,23;46 B.23;92 C.46;92 D,46;18415.孙子的体细胞中的染色体,从概率上讲,有多大比例来自他的祖父( )A.6.25% B.12.5% C.25% D.50%16.在减数分裂过程中发生而在有丝分裂过程中不发生的现象是( )A.DNA复制 B.纺锤体形成 C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分离17.下列四项中,能用于观察四分体的实验材料是( )A.蓖麻籽种仁B.洋葱根尖 C.菠菜幼叶 D.蝗虫的精巢18.精原细胞增殖的方式是( )A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.有丝分裂和减数分裂19.秋天,在苹果树上如发现个别变异芽,欲将变异芽的性状保留下来,则应 ( )A.等开花时进行自花传粉B.等开花时接受同株花粉C.等开花时接受异株花粉 D.取下变异芽嫁接到砧木上20.用植物的嫩芽细胞克隆出新的植物体,这种技术不属于( )A.组织培养 B.营养生殖 C.无性繁殖 D.遗传工程21.下列技术属于有性生殖的是( )A.通过组织培养保持名贵花卉的优良性状 B.克隆技术产生“多莉”C.嫁接繁殖无核蜜桔 D.“试管婴儿”的培育产生22.下列细胞进行分裂时有细胞板出现的是( )A.人的受精卵 B.洋葱根尖生长点细胞C.马蛔虫受精卵 D.细菌23.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着:()A.中心粒移向两极B.着丝点分裂C.细胞板形成D.染色单体变成染色体并向两极移动24.用适宜的浓度的生长素溶液处理未开放的番茄(体细胞染色体数为24)花蕾,可获得无籽果实,其果肉细胞的染色数量是( )A.12B.24C.36D.4825.下图所示的4个细胞进行有丝分裂的是()A B CD26.某动物的精子细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是()A.32、16、64、64B.32、32、64、64C.16、8、32、32D.16、0、32、3227.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞()A.肝细胞B.初级卵母细胞C.第一极体D.卵细胞28.下图甲、乙、丙表示某动物三个细胞的细胞核内DNA的含量变化。

高考生物有丝分裂与减数分裂的专题答案详解

高考生物有丝分裂与减数分裂的专题答案详解

有丝分裂与减数分裂的专题答案详解1.B【解析】试题分析:若进行有丝分裂,第一次分裂间期染色体复制(DNA复制),由于DNA的半保留复制,每条染色体(含1个32P标记DNA)复制后成为1条含2条单体(每条单体含1个DNA,该DNA2条链:1条32P 标记,1条没有)的染色体,结果第一次形成的2个子细胞都含32P标记的染色体,第二次分裂间期染色体(DNA)复制, 每条染色体复制后成为1条含2条单体(1条单体32P标记,1条没有)的染色体,由于后期染色单体分离是随机的,有可能刚好各一半32P标记染色体分别进入2个子细胞,也可能全部32P标记染色体进入1个子细胞,还可能多种不确定情况,A错误;若进行减数分裂,复制后第一次分裂是成对同源染色体分离,由于每条染色体上的2条单体都含32P,故形成的2个次级精母细胞每条染色体上的2条单体都含32P,都含32P,这样第二次分裂是单体分离,形成的4个精细胞每条染色体都含32P,B正确;若子细胞中的染色体都含32P,可能是有丝分裂,也可能是减数分裂,C错误;若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行有丝分裂,D错误。

2.D【解析】精原细胞(A1和A2)包含体细胞中的全部染色体,这些染色体的形态都相同。

减数第二次分裂过程中,姐妹染色单体分开进入两个子细胞(C1和C2),因此这两个子细胞中的染色体形态都相同,A项正确;精原细胞中(A1和A2)的染色体数目为2n,次级精母细胞(B1和B2)中的染色体数目为n,精细胞中(C1和C2)的染色体数目为n,B项正确;精原细胞(A1和A2)中的DNA数目为2d,次级精母细胞(B1和B2)中的DNA数目为2d,C项正确;经有丝分裂而来的两个精原细胞(A1和A2)遗传物质相同,该男子为杂合体,因此经减数第一次分裂而来的两个次级精母细胞(B1和B2)的遗传信息不同,D项错误。

3.【解析】最少为0,最多为14分生区细胞只能进行有丝分裂,一个细胞周期在间期时DNA复制1次,根据DNA半保留复制特点,每个DNA都有1条标记的链和一条未标记的链,所以第一次细胞分裂完成后得到的2个子细胞中,每一条染色体的DNA都有1条标记链和一条未标记的链。

高考生物二轮复习专题突破:4-1 有丝分裂与减数分裂及相关比较

高考生物二轮复习专题突破:4-1 有丝分裂与减数分裂及相关比较

高考生物二轮复习专题突破专题四细胞生命历程明考点·析考情·谈趋势考点1.细胞的生长和增殖的周期性。

2.细胞的有丝分裂。

3.细胞的减数分裂及动物配子的形成过程。

4.动物的受精过程。

5.细胞的分化。

6.细胞的全能性。

7.细胞的衰老和死亡以及与人体健康的关系。

考情1.考查题型:主要以选择题形式呈现。

2.命题趋势:细胞增殖多以简明的题干信息考查有丝分裂和减数分裂的异同点;细胞分化、衰老和死亡等多以引入新情景信息,进行相关原理考查。

1.(必修 1 P110“问题探讨”)生物体的长大,既靠________________________,又要靠________________________________。

2.(必修1 P111正文)有丝分裂是一个连续的过程,根据染色体的行为,把它分为四个时期:________________________。

(有丝分裂过程只包括分裂期,不包含间期,减数分裂过程同样也不包含间期)。

3.(必修1 P111表6-1)同种生物的不同细胞或不同生物的不同细胞的细胞周期持续时间有差异,共性特点是__________________________________________________________。

4.(必修1 P115小字)正常细胞的分裂是在机体的精确调控之下进行的,在人的一生中,体细胞一般能分裂50~60次。

但是,有的细胞受到____________的作用,细胞中______________发生变化,就变成____________________________的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。

5.(必修1 P115小字)无丝分裂过程比较简单,但和有丝分裂、减数分裂一样都是____________的分裂方式。

因为在分裂过程中没有出现________________________的变化,所以叫作无丝分裂,如蛙的红细胞的无丝分裂。

原核细胞的分裂方式是________。

2021年高考生物冲刺实验专题强化练 有丝分裂和减数分裂的观察(原卷版)

2021年高考生物冲刺实验专题强化练 有丝分裂和减数分裂的观察(原卷版)

专题11 细胞有丝分裂和减数分裂的观察一、单选题1.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述,正确的是()①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来②制片之前需要通过漂洗洗去染料,便于显微镜下观察③压片是为了将根尖细胞分散开,使之不互相重叠影响观察④视野中处于分裂期的细胞数量最多A.①③B.②③C.①②③D.①②③④2.用光学显微镜观察洋葱根尖分生组织,下列叙述错误的是()A.能观察到部分细胞的染色体出现联会现象B.能观察到部分细胞的染色体形态比较清晰C.能观察到部分细胞的两极各有一套染色体D.能观察到部分细胞中有两个成形的细胞核3.在“观察细胞的有丝分裂”活动中,将低倍镜转换成高倍物镜后,视野内A.细胞数目增多,视野变暗B.细胞数目增多,视野变亮C.细胞数目减少,视野变亮D.细胞数目减少,视野变暗4.下列有关高中生物实验的说法,正确的是()A.花生子叶细胞经苏丹III染色后,需用50%的酒精洗去浮色B.探究酵母菌细胞呼吸方式和探究植物细胞的失水和吸水实验都属于对比实验C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察姐妹染色单体彼此分离的过程D.低温诱导染色体数目变化的实验中,需用清水冲洗卡诺氏液5.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列描述不正确的是()A.漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生反应B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.压片可以将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠6.观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是()A.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体B.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁C.细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1:2时,细胞中可能有蛋白质正在合成D.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性并使DNA与蛋白质分开7.用光学显微镜观察有丝分裂过程,如果仅从细胞分裂周期来看,图中哪种植物作为实验材料最适合A.A B.B C.C D.D8.用高倍显微镜观察处于有丝分裂中期的植物细胞,清晰可见的结构是A.染色体、纺锤体、细胞壁B.纺锤体、细胞膜、细胞核C.染色体、赤道板、细胞膜D.纺锤体、细胞壁、核仁9.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,你会看到:一个视野中,处于分裂期的细胞少,而处于分裂间期的细胞多,原因是A.细胞分裂间期时间长,分裂期时间短B.间期细胞中进行染色体的复制C.分生区的多数细胞不进行细胞分裂D.碱性染料染色后,容易观察到间期的细胞10.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是A.装片的制作流程:解离一漂洗一染色一制片B.根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期C.视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密D.漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度11.洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,下列有关叙述正确的是A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板12.在生物学实验中,酒精是用途较广的一种化学试剂。

高考生物重难点强化专练2 减数分裂与有丝分裂的比较

高考生物重难点强化专练2   减数分裂与有丝分裂的比较

染色体数均为偶数→图3无同源染色体,为减数
分裂Ⅱ→图2发生联会,为减数分裂Ⅰ→图1无特
殊行为,为有丝分裂。
图1
图2
图3
(2)中期比较
图4
图5
图6
染色体数均为偶数→图6无同源染色体,为减数分裂Ⅱ→图5同源染色体排列在赤道
板上,为减数分裂Ⅰ→图4无特殊行为,为有丝分裂。
(3)后期比较
图7
图8
图9
图10
原因
A→B DNA复制
减数分裂Ⅰ 减数分裂对应时期
前的间期
B→C
— 减数分裂 —
减数分裂Ⅱ 减数分裂
的后期
Ⅱ的末期
(6)同源染色体对数变化
上升原因 下降原因
有丝分裂
有丝分裂 17:着丝粒分裂 18:分入两个子细胞
减数分裂 减数分裂 —
19:分入两个子细胞
减数分裂Ⅱ末期(即配子)
(2)存在染色单体时,核DNA数为染色体数的2倍,根据实际倍数,分为以下两种 情况:
图像对应时期
①有丝分裂DNA复制后至中期; ②减数分裂DNA复制后至减数分裂Ⅰ后期
题型1 减数分裂与有丝分裂相关曲线图分析 1.(2022·汕头模拟)如图是某动物细胞分裂过程中染色体和核DNA数目规律性变化 的曲线图,下列相关分析正确的是( D ) A.图示物质变化规律可出现在有丝分裂和减数分裂过程中 B.曲线a表示染色体数目变化,曲线b表示核DNA数目变化 C.结合图示判斯,染色体和核DNA数目增加和减半总是同步的 D.同源染色体在减数分裂Ⅰ时分离导致染色体数目减半 解析:图中染色体数和核DNA含量均连续下降了两次,细胞进行的一定是减数分 裂,不可能是有丝分裂,A错误;曲线a斜线上升阶段表示S期DNA复制时DNA加倍 的过程,此时期染色体数量不变,所以曲线a表示核DNA含量变化,曲线b表示染色 体数目变化,B错误;由图中曲线变化规律判断,染色体和核DNA数目增加和减半 并不总是同步的,C错误。
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第1讲有丝分裂、减数分裂及相关比较[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。

2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。

3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。

4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。

5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。

6.动物的受精过程(Ⅱ)。

考点一细胞的有丝分裂与减数分裂1.细胞周期(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期,高度分化的细胞、进行减数分裂的精原细胞和卵原细胞都没有细胞周期。

但若性原细胞通过有丝分裂增殖,则有细胞周期。

(2)细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒,且分裂间期的时间远长于分裂期。

(3)秋水仙素(或低温)作用于细胞分裂前期,抑制纺锤体的形成。

(4)细胞癌变后,细胞周期缩短;受到抗原刺激后,B细胞、T细胞和记忆细胞的细胞周期缩短。

2.细胞分裂过程中分裂图像、坐标曲线和柱形图(1)有丝分裂过程中的分裂图像、相关曲线图与柱形图(2)减数分裂过程中的分裂图像、相关曲线图与柱形图(3)每条染色体上DNA含量变化曲线分析(4)核DNA相对含量柱形图①A组:处于DNA复制前间期或减数第二次分裂的前、中、后期。

②B组:处于间期,正在进行DNA的复制。

③C组:处于有丝分裂或减数第一次分裂。

1.(2018·全国Ⅲ,4)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是() A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上答案 B解析染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,A项正确。

同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂过程中不发生同源染色体联会,B项错误。

有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,形成的子细胞染色体数目与亲代细胞一致;减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,形成的子细胞的染色体数目是亲代细胞的一半,C项正确。

当哺乳动物细胞处于有丝分裂中期和减数第二次分裂中期时,其染色体的形态稳定、数目清晰,排列在赤道板上,D项正确。

思维延伸判断正误:(1)蚕豆叶肉细胞适合做观察细胞有丝分裂的材料(×)(2)动物细胞有丝分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍(×)(3)有丝分裂过程中染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期(×)(4)在有丝分裂中期,果蝇X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上(√)(5)无丝分裂过程中没有DNA分子的复制(×)(6)细胞进行有丝分裂和减数分裂均具有周期性(×)2.(2017·全国Ⅱ,1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。

其中表示错误的是()答案 D解析A图可表示减数第二次分裂前期,该分裂过程中,含有基因G和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色体组合到一起,A正确;B图可表示减数第二次分裂前期,该分裂过程中,含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起,B正确;C图可表示经减数第二次分裂后形成的子细胞,该分裂过程中,含有基因g和基因H(或基因G和基因h)的非同源染色体组合到一起,C正确;减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,因此正常情况下,减数分裂形成的配子中不应该含有同源染色体和等位基因,D错误。

思维延伸细胞中相关物质或结构的判断1.如图表示基因型为AaBb的高等生物处于不同分裂时期的细胞。

下列说法与图示含义不相符的是()A.甲细胞处于减数第一次分裂前期,可发生交叉互换现象B.乙细胞所处的分裂时期,一定会出现A和a的分离C.丙可能是次级精母细胞D.若丁细胞中1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a答案 B解析甲细胞处于减数第一次分裂前期的四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换,A正确;乙细胞处于减数第二次分裂后期,等位基因A和a在减数第一次分裂后期随同源染色体的分离而分离,减数第二次分裂后期着丝点分裂,正常情况下,分离的是相同基因,B错误;由于无法判断细胞来自雌性还是雄性生物,所以丙可能是次级精母细胞,也可能是次级卵母细胞或第一极体,C正确;丁细胞处于有丝分裂后期,着丝点分裂,1号染色体和5号染色体是同源染色体,5号染色体和7号染色体是相同染色体,所以1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a,D正确。

2.(2020·福建泉州二模)先用15N标记马蛔虫(无性染色体)精原细胞核DNA的双链,接着置于14N的培养液中培养,让该精原细胞在特定的条件下进行一次有丝分裂或减数分裂。

下列有关叙述正确的是()A.有丝分裂中期与减数第二次分裂中期细胞,DNA数量相同B.有丝分裂后期与减数第一次分裂后期细胞,染色体数相同C.分别对减数分裂产生的四个精子的DNA进行密度梯度离心,其结果一致D.有丝分裂后期细胞中的DNA分子,含15N标记的DNA分子占总数的50%答案 C解析有丝分裂中期与减数第一次分裂中期细胞DNA数量相同,减数第二次分裂染色体数目减半,DNA数量减半,A错误;有丝分裂后期染色体数目加倍,是减数第一次分裂后期细胞中的染色体数目的两倍,B错误;DNA进行半保留复制,减数分裂产生的四个精子的DNA 均为一条链被15N标记,一条链未被标记,进行密度梯度离心,其结果一致,C正确;DNA 进行半保留复制,有丝分裂后期细胞中的DNA分子,含15N标记的DNA分子占总数的100%,D错误。

3.(2019·天津南开区模拟)图1为细胞部分结构示意图,图2为一个细胞周期中RNA相对含量的变化。

下列分析正确的是()A.图1中的X是细胞中所有大分子物质进出和信息交流的通道B.图1中A、B基因转录时,模板链都与DNA聚合酶发生结合C.图2曲线出现两个高峰主要是因为转运氨基酸的rRNA增多D.图2中分裂期RNA含量低的原因之一是染色体高度螺旋化答案 D解析据题图分析,图1中的X是核孔,是蛋白质、RNA等大分子物质出入细胞核的通道,但其具有选择性,比如DNA分子不能从核孔排出,A错误;基因转录的产物是RNA,转录需要的酶是RNA聚合酶,不是DNA聚合酶,B错误;图2曲线中RNA的两个高峰主要是由于转录产生的mRNA含量明显增多,转运氨基酸的是tRNA,不是rRNA,C错误;图2中,处在分裂期的细胞染色体高度螺旋化,不发生转录过程,且已转录的mRNA不断发生降解,导致RNA相对含量低,D正确。

4.(2020·山东,5)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。

在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。

大麦黄矮病毒(BYDV)的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。

正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。

下列说法错误的是()A.正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C.感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D.M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期答案 C解析正常细胞中DNA复制未完成时,CDK1处于磷酸化状态,去磷酸化过程被抑制,A 项正确;正常细胞中,CDK1去磷酸化之后使细胞进入分裂期,染色质变为染色体,B项正确;感染BYDV的细胞中,CDK1磷酸化水平高,无法去磷酸化,M蛋白是通过抑制CDK1的去磷酸化过程而影响细胞周期的,C项错误;感染BYDV的细胞中,CDK1磷酸化水平高,去磷酸化受抑制,不能正常进入分裂期,停留在分裂间期,D项正确。

考点二细胞增殖与生物遗传变异的关系1.细胞分裂引起生物变异的原因2.姐妹染色单体上出现等位基因的原因(1)一定源自基因突变的情况。

①在体细胞中发生;②发生时间在间期;③亲代基因纯合。

(2)一定源自交叉互换的情况。

①姐妹染色单体的其中一条有两种颜色;②发生时间是减数第一次分裂前期。

(3)无任何提示,则上述两种情况都有可能。

3.根据配子的异常情况判断减数分裂的异常假设亲代为AaX B Y(1)若配子中出现同源染色体(如A、a或X B、Y)在一起时,则一定是减数第一次分裂异常。

(2)若配子中出现分开后的姐妹染色单体(如AA/aa或X B X B/YY)在一起时,则一定是减数第二次分裂异常。

(3)若出现AAa或Aaa或X B X B Y或X B YY的配子时,则一定是减数第一次分裂和减数第二次分裂均异常。

(4)若配子中无A和a或无X B和Y时,则可能是减数第一次分裂或减数第二次分裂异常。

(2018·天津,4)果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX B X b类型的变异细胞,下列有关分析正确的是()A.该细胞是初级精母细胞B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变答案 D解析若为初级精母细胞,细胞中应含有Y染色体,该细胞中已无Y染色体,故该细胞处于减数第二次分裂,应是次级精母细胞,A错误;该细胞处于减数第二次分裂,核DNA数与体细胞相同,B错误;由雄蝇的基因型为AaX B Y可知,A、a位于一对同源染色体上,A和a是随着同源染色体的分开而分离的,C错误;由雄蝇的基因型为AaX B Y可知,其体内无X b基因,而出现的变异细胞中含有X b基因,故是有节律基因X B突变为无节律基因X b所致,D正确。

思维延伸若上述雄果蝇的一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂,则:(1)若产生的精子为AX B∶aX B∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则可能的原因是_________________ _______________________________________________________________________________。

(2)若产生的精子为AX B∶aX B∶aY=1∶1∶2,则可能的原因是__________________________ _______________________________________________________________________________。

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