部编道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识点总结
部编版道德与法治九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结
部编版道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识点总结第三课追求民主价值一、民主1.出处：《尚书》2.价值追求：大多数人当家作主3.民主道路决定因素：具体国情二、社会主义民主1.本质特征：人民当家作主2.根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益3.特点：最广泛、最真实、最管用4.作用发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定用国家繁荣富强。
5.有效形式和独特优势选举民主和协商民主。
其中协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6.民主制度的实现人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度三、公民参与民主生活1.必要性公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
2.条件公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
3.实现形式民主选举、民主决策、民主监督4.要求①具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，③立场正确逻辑清晰地表达观点和意见，④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5.公民增强民主意识的必要性一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。
6.增强公民意识的方法①增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
②公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
③公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
④公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
7.实行民主监督的意义①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
第四课建设法治中国1.选择法治道路的必要性①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全有尊严地生活。
②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结
部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课：追求民主价值】1.社会主义新型民主的特点(1)是一种新型的民主,具有强大的生命力。
(2)是最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
（4）人民当家作主是社会主义民主的本质特征。
2.社会主义新型民主的意义发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3.社会主义新型民主的形式(1)选举民主 (2)协商民主4.社会主义新型民主制度(1)人民代表大会制度(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(3)民族区域自治制度(4)基层群众自治制度5.公民形式民主权利的方式(1)民主选举(2)民主决策(3)民主监督6.民主监督的意义：（1）有利于国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止权力滥用，预防腐败；（2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
7.为什么要增强公民的民主意识？(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关；(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰；(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
8.公民怎样增强民主意识?(1)要自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活；(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。
【第四课：建设法治中国】1.为什么要选择法治道路?（为什么要建设法治中国？）(1)法治能为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严的生活。
(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
（3）法治是现代政治文明的核心,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
（4）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
2.怎样厉行法治，全面推进依法治国？（怎样建设法治中国？）(1)公民：必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务；要增强尊法学法守法用法意识。
九年级《道德与法治》第二单元民主与法治知识点纲要
第二单元民主与法制知识点第三课追求民主价值生活在民主国家一、民主的出处、价值要求、民主道路的决定因素：在中国民主一词最早出自«尚书»。
一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。
民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立，一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
二、百年中国追求民主价值，探索民主制度的足音：1、1840年以来的近代中国抗击侵略反对专制，救亡图存，争取民族独立、伸张人民权利成为当时中国人民的最强心声。
2、1949年，工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
4、改革开放以来，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已经成为全体中国人民的共同价值追求。
三、社会主义民主的本质及其根本目的：1、本质：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。
2、社会主义民主的根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益。
四、社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
五、社会主义民主的作用：发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定用国家繁荣富强。
六、我国社会主义民主的有效形式和独特优势：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
我国实行人民民主既要发展选举民主，保障人民通过选举，投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
七、我国民主制度的实现：1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，这项制度强调通过充分协商、求同存异、找到最大公约数，画出最大同心圆。
2024部编版9上道德与法治第二单元知识点总结
第二单元民主与法治第1课时追求民主价值1、正确认识我国社会主义民主。
（1）本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
（2）本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
（3）特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（4）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
2、为什么说“全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主”？（1）最广泛：a、主体广泛：社会主义民主是有史以来绝大多数人真正享有的民主。
b、内容广泛：人民按照宪法和法律规定，通过各种途径和形式参与管理国家和社会事务。
（2）最真实、最管用：人民的意愿得到充分反映。
人民的合理要求得到充分实现。
人民的合法权利得到充分保障。
人民的创造活力得到充分激发。
（充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
）3、人民民主的真谛、我国实行人民民主的形式。
（1）真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。
（2）形式：①选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利；②协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
）4、我国依靠哪些政治制度来保障人民当家作主？（1）人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
（3）民族区域自治制度：是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
（4）基层群众自治制度：是完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
5、正确理解公民参与民主生活。
（1）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
部编道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识提纲
①人们的社会生活需要政府的管理，人们享受着政府提供的公共服务。
②政府的权力来自于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作是要对人民负责，为人民谋利益。
6.★★法治政府的要求：P51-53
①依法行政。（要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。）
④发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 【对社会、国家好】
7.★★★公民增强民主意识、参与民主生活的要求P41（怎么做？）
①现代社会，民主应该成为一种生活方式和生活态度。
②参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。（不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。）
5.★★公民行使监督权的途径：（补充）
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。
③通过电视、众号等新媒体反映情况。
6.★为什么要发展社会主义民主？P33
①P28人民民主是社会主义的生命，没有人民民主，就没有社会主义、没有现代化、没有民族复兴。（总）
（二）法治政府（5人民与政府的关系即为什么再结合1 + 6要求即怎么做）
（三）法治社会（7怎么做也可用于法治国家+8法治和德治）
1.★★法治的意义 （为什么要建设法治国家、依法治国？）
①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定，持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（对个人）P45
道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点
道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点1. 民主（1）探索2. 新型民主（我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主）人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。
（1）人民当家作主的根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益新型民主—————旧民主多数人统治少数人—少数人统治多数人（2）表现（特点）：人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。
人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
（3）意义（作用）：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
（4）我国社会主义民主的两种重要形式：既要发展选举民主，又要发展协商民主（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）3. 我国的民主制度：（1）根本政治制度：人民代表大会制度（人民掌握国家政权、行使权力的根本途径）。
（2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：通过充分协商、求同存异找到最大公约数、画出最大同心圆；民族区域自治制度：独具中国特色，实现民族平等、保障少数民族合法权利基础群众自治制度：社会主义民主政治建设的基础4. 行使民主权利（方式）（1）民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。
（直接选举、间接选举，等额选举、差额选举）原则：公开、公平、公正（2）民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。
形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等（3）民主监督：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
意义（作用）：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
（对国家机关、工作人员，对国家而言）有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
（对公民而言）5. 增强民主意识（1）民主意识：社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
统编版道德与法治九年级上册知识点总结第二单元 民主与法治
第三课：民主与法治一、填空或选择1.民主的价值：大多数人当家作主2.民主的实现：靠民主形式和民主制度的建立。
3.国家民主道路的选择：国家的具体国情。
4. 全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义5.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主6.我国社会主义民主的特点：维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
7.人民民主的真谛：有事好商量,众人的事情由众人商量。
8.社会主义民主的两种形式：选举民主、协商民主（协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势）。
9.根本政治制度：人民代表大会制度基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、②民族区域自治制度、③基层群众自治制度10.公民参与民主生活的方式：民主选举、民主决策、民主监督。
二、问答题1.什么是民主？a.民主在价值上的要求: 大多数人当家作主。
b.民主价值的实现: 民主形式和民主制度的建立。
c.选择民主道路的决定因素：具体国情。
2.中国人民追求民主的历史进程（1）1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。
抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。
（2）回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
（3）俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。
中国共产党成立，以争取和实现人民当家作主为己任。
（4）1949年,新中国成立。
实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
（5）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
（6）改革开放以来，中国共产党总结经验教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
（7）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人的共同价值追求。
人教版九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 知识点总结
部编版《道德与法治》九年级上册第二单元知识点总结【第三课：追求民主价值】1.社会主义新型民主的特点(1)是一种新型的民主,具有强大的生命力。
(2)是最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
（4）人民当家作主是社会主义民主的本质特征。
2.社会主义新型民主的意义发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3.社会主义新型民主的形式(1)选举民主 (2)协商民主4.社会主义新型民主制度(1)人民代表大会制度(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(3)民族区域自治制度(4)基层群众自治制度5.公民形式民主权利的方式(1)民主选举(2)民主决策(3)民主监督6.民主监督的意义：（1）有利于国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止权力滥用，预防腐败；（2）有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
7.为什么要增强公民的民主意识？(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关；(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰；(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
8.公民怎样增强民主意识?(1)要自觉遵守宪法,按照宪法原则和精神参与民主生活；(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。
【第四课：建设法治中国】1.为什么要选择法治道路?（为什么要建设法治中国？）(1)法治能为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严的生活。
(2)追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
（3）法治是现代政治文明的核心,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
（4）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
2.怎样厉行法治，全面推进依法治国？（怎样建设法治中国？）(1)公民：必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务；要增强尊法学法守法用法意识。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理九年级上册 第二单元 民主与法治
(P35)
民主制度
内涵
我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行 人民代表大会制度
使权力的根本途径
中国共产党领导的 我国的一项基本政治制度，它强调通过充分协商，
多党合作和政治协 求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆
商制度 一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民
民族区域自治制度 族合法权利的基本政治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
※4.公民参与民主生活应注意什么？(参与民主生活对公民的要求) (P41)
(1)要有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5．为什么要增强公民民主意识？(P41～42) (1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切 相关。 (2)能使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，塑造现代公民。 (3)有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命 力的重要保证。
主权利的一种 选举、等额选举和 原则；公民要积极、主动、 选举
重要形式 差额选举等 理性地参与民主选举
社情民意反映制度、 保证广泛的公民参与，决
是保障人民利
民主
专家咨询制度、重大 策方认真听取各方意见，
益得到充分实
决策
事项社会公示制度和 集中民智，促进决策科学
现的有效方式
社会听证制度等 化
是公民参与民 信访、人大代表联系 依法行使监督权；坚持实
第二单元 民主与法治
1．了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保 障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监 督权。
人教版 部编 九上道德与法治 第二单元 民主与法治 知识点归纳
人教版部编九上道德与法治第二单元民主与法治知识点归纳1、社会主义民主政治的本质特征是什么？人民当家作主2、社会主义民主的特点是什么？我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
3、发展社会主义民主的意义有哪些？发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
4、人民民主的真谛是什么？有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
5、社会主义民主的形式有哪些？①选举民主。
②协商民主。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6、我国体现和保障人民当家作主的民主制度有哪些？①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
7、公民行使民主权利的方式主要有哪些？①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
③民主监督公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
8、实行民主监督有什么意义？①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
9、公民参与民主生活的要求是什么？或实行民主监督公民应具备哪些素养？①要有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
10、我们应如何增强自己的民主意识？①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第二单元 单元知识总结
• (2)材料二表明我国的根本政治制度是什么？ • 人民代表大会制度。 • (3)厉行法治的要求是什么？民法典的通过体现了其要求 的哪一方面？ • 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 科学立
法。 • (4)公民怎样做到厉行法治？ • 要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规
则意识，树立正确的权利义务观念。
• 材料二 2020年5月28日，第十三届全国人民代表大会第 三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了民法 典。这是坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要，是 推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的 重大举措。全面依法治国必须坚持厉行法治。 • (1)材料一说明公民的民主意识逐步增强。公民可以通过 哪些方式参与民主生活，行使民主权利？ • 民主监督、民主选举和民主决策。
第二单元
民主与法治
单元知识总结
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备考指导
1.知道依法治国就是依照宪 法和法律的规定管理国家， 体会依法治国基本方略的实 施有赖于每个公民的参与， 是全体公民的共同责任
全面依法治国常结合国家法律文 件、法律法规等，以材料简答题、 活动探究题的形式进行考查。建议 同学们在复习备考时多关注国家相 关立法及加强法治建设的举措，自 觉树立法治观念
委员列席本次人大会议，听取并讨论政府工作报告及有关其 他报告，讨论民法典草案等。 • 在不断推进社会主义民主政治建设进程中，我们坚定不 移地走中国特色社会主义法治道路，为实现“基本建成法治 政府”而努力。
• (1)材料体现了我国人民当家作主的哪两项制度？ • 人民代表大会制度(是我国的根本政治制度)；中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度。 • (2)我国社会主义民主有哪两种具体形式？ • 选举民主和协商民主。 • (3)现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则及其核心是什么？ • 准则：依法行政；核心：规范政府的行政权。 • (4)作为现代公民的一员，我们中学生应该怎样增强法治意识？ • 我们要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意 识，树立正确的权利义务观念。
部编版道德和法治九年级上册第二单元民主和法治考点梳理
第二单元民主与法治1．中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理？实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
2．社会主义民主有何特征？(1)我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
3．发展社会主义民主的意义发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
4．我国社会主义民主有哪两种重要形式？(1)选举民主。
(2)协商民主。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5．在我国，人民当家作主在国家政治生活和社会生活中是如何体现的？(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
(3)民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
6．3.1重要观点（1）人民民主是社会主义的生命，没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）发展人民民主，必须坚持全面依法治国。
法制兴则国家兴，法制强则国家强。
（4）民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。
（5）社会主义民主的本质就是人民当家作主（人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
）（6）社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益（7）建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已成为全体中国人民的共同价值追求。
人教部编版九年级上册道德与法治 第二单元 民主与法治 重点知识归纳
人教部编版九年级上册道德与法治重点知识归纳【第二单元★应知应会】1、社会主义民主的本质是人民当家作主。
2、社会主义民主的目的就是保障广大人民的利益。
3、我国社会主义民主的特点是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
4、有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
5、社会主义民主形式有：选举民主和协商民主。
6、协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
7、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
8、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
9、民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
10、民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
11、民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
12、民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
13、法治是人类社会进入现代文明的重要的标志。
14、法治要求：实行良法之治，要求实行善治。
15、法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障16、全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
17、坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国有机统一。
18、党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。
19、全面依法治国必须坚持：必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
20、政府的作用：管理和服务；政府的权力来源于：人民；政府的宗旨是：为人民服务；政府的工作：要对人民负责，为人民谋利益21、依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权。
【第二单元★核心问答】1、在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结
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（ 3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
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11 ．民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪些？
（ 1）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等
.
（ 2）原则：公开、公平和公正 .
（ 3）态度（要求）：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
.
12泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科
学化 .
（ 2）形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等
.
13 ．我国实行民主监督的意义
有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防
腐败 . 实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情
.
（ 5）既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用
.
17 ．厉行法治的含义是什么？
厉行法治，是对全体社会成员的共同要求
. 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履
行义务 .
18 ．国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用？
既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用
. 以法治体现道德理念，强化法律对道
.
（ 2）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正
确的权利义务观念 .
（ 3）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法
.
（ 4）加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明的树立起
“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义
严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守
最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结
最新部编版道德与法治九年级上册第二单元知识点总结第三课1.民主的内涵（1）起源：在中国，“民主”一词最早出自《尚书》.（2）理解：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情.2．怎样正确认识民主价值？一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情.3．全体中国人民的共同价值追求是什么？建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义.4．实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基.5．为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？我国社会主义民主是有生命力的新型民主.它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征.6．我国社会主义民主有哪些特点?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主.7.公民参与政治生活：（1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利.（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益.（3）要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设. （4）实践：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强.8.我国的民主形式：选举民主和协商民主9．我国的民主制度：（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径.（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度.这项制度强调充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆.（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度.（4）实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础.10．公民通过哪些途径行使民主权利？（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式.（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式.（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现.11．民主选举的形式、原则、对公民的要求有哪些？（1）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等.（2）原则：公开、公平和公正.（3）态度（要求）：公民要积极、主动、理性地参与民主选举.12．民主决策的要求、形式有哪些?（1）要求（意义）：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化.（2）形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等. 13．我国实行民主监督的意义有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败.实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情.14．增强公民民主意识的重要性及意义是什么？（1）在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度.一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关.（2）增强我国公民的民主意，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证.15．公民如何参与民主生活？我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度，全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高公民依法有序参与民主生活的能力.16．现代公民如何培养民主意识？（增强公民民主意识的途径）塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式.（1）首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活.（2）其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度.（3）最后，公民要通过依法参与公共事务，在践中逐步增强民主意识.17.提升公民民主素养的作用？一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来.增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证.第四课建设法治中国1．法治的含义是什么？法治的作用有哪些？法治，意味着依法治理.法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定，持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活.2.法治的要求：良法善治3．良法的含义是什么？良法应当反映最广大人民群众的意志和利益反映社会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大限度地维护社会秩序、增进人民福祉. 4．怎样理解“有法律制度不等于就有法治”？（怎样理解善治？）有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治，法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化.5．法治的重要性？（1）法治是人类社会进入现代文明的重要标志.实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国，更好的发挥法治的引领和规范作用.（2）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严的生活.（3）法治是现代政治文明的核，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择. 6．党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设. 7．党的十八届四中全会对新时期中国法治建设作出新的战略部署，绘就了中国法治新蓝图.8．我国全面推进依法治国的原因、总目标及最终结果分别是什么？（1）原因：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障.（2）总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家.（3）最终结果：要努力使每一项立法都得到人民群众的遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者.9．怎样走中国特色社会主义法治道路?坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一.10.实现法治蓝图的要求？（1）建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者.（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一.11．我国政府的作用（职能）和宗旨是什么？（1）作用（职能）：管理和服务（2）政府的宗旨是为人民服务，政府的原则是对人民负责.12．什么是法治政府？法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行.13．依法行政的地位、要求、核心分别是什么？（1）地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则.（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力.（3）核心：规范政府的行政权.14．怎样实现依法行政？（1）政府：依法行政要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权，表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化.（2）公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政.15.建设法治政府的要求？（1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则.要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力.依法行政的核心是规范政府的行政权.（2）我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化.公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政.（3）必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法制建设进程.16．厉行法治的要求是什么？（依法治国的要求）（1）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权力、履行义务.（2）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念.（3）政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法.（4）加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明的树立起“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义.（5）既要重视发挥法律的规范作用，又要重视发挥道德的教化作用.17．厉行法治的含义是什么？厉行法治，是对全体社会成员的共同要求.全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务.18．国家和社会治理怎样发挥法律和道德的作用？既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用.以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰.。
九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治 知识提纲
2.3.1 生活在新型民主国家1、民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵）（P30）民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
2、中国共产党是如何领导中国人民追求民主价值的？（P31-P33）①中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任，不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。
②1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
③新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
④改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
⑤建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
3、为什么需要法治体现、保障民主？（P33）实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
4、★为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（P33-P34）①从本质特征上看：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②从民主特点上看：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
③从民主真谛上看：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
④从民主形式上看：我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主；协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
⑤从制度保障上看：人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度这四项制度保障着社会主义民主。
5、发展社会主义民主的意义？（P33）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
2.3.2 参与民主生活1、公民参与（行使民主权利）的必要性、内涵和要求分别是什么？（P38）（1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
人教版部编道德与法治九年级上册第二单元知识点总结
第二单元知识点总结第三课1.民主的内涵（1）起源：在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。
（2）理解：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2．怎样正确认识民主价值？一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
3．全体中国人民的共同价值追求是什么？建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
4．实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
5．为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？我国社会主义民主是有生命力的新型民主。
它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证。
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
6．我国社会主义民主有哪些特点?我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
7.公民参与政治生活：（1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
（3）要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
（4）实践：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
8.我国的民主形式：选举民主和协商民主9．我国的民主制度：（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
部编九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治 知识点复习
8.社会主义民主制度
P35②
人民代表大会制度
01
中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 基本政治制度
根本政治制度、根本途径
02
民族区域自治制度
03
基层群众自治制度
基本政治制度
基础政治制度
04
单项选择题：
1 ．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 发展社会主义民主给人民带来的积极作用有（ A．推动经济社会持续健康发展 B．使人民的合理要求得到充分实现，有利于实现人民安居乐业
5.社会主义民主的作用
P33③
经济社会
人民
有助于推动经济社 会持续健康发展
有助于实现人民安 居乐业
社会主义民主是
新型民主
1 2 3 4
社会 国家
有助于社会和谐 稳定
有助于国家繁荣 富强
6.社会主义民主的内涵
P33②③
在党的领导下， 按照宪法和法律规定，
参与管理国家和社会事务
新型民主 具有强大生命力
如消费者：政府有关部门要充分考虑消费者 特别是中低收入旅客的承受能力；铁道部作 为铁路行业主管部门应研究采取切实措施， 促进铁路发展，满足消费者的需要；不要单 纯地采取提价的方法，抑制旅客需求，缓解 供求矛盾；等等。
3.公民参与民主生活的方式（途径）P39
②民主决策
重大事务社会公示制度、社会听证制度等有何积极意义？
2.法治体现、保障民主有何意义 P33①
才是 or 有利于
全体中国人的
共同价值 追求
建设人民当家作主 的社会主义国家，实 现社会公平正义
3.社会主义民主政治的本质特征
人民当家作主 P23 ②
4.社会主义民主的特点
九道法上第二单元知识点
九年级道德与法治上册第二单元知识点1、对民主的看法：民主源于民本思想。
民主在价值上要求大多数人当家做主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2、人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
3、我国社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
4、发展社会主义民主的意义：发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定，国家繁荣富强。
5、我国社会主义民主的形式：选举民主和协商民主（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）6、我国社会主义民主制度：（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民主平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度（4）基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
7、公民为什么参与民主生活：⑴公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
⑵公民参与民主生活是不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设的需要。
8、行使民主的权利的形式：⑴民主选举。
⑵民主决策。
⑶民主监督9、民主选举的地位、形式及原则：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
有直接选举和间接选举、等额选举和差额选举。
民主选举要遵循公开、公平、公正的原则10、民主决策的地位、要求及有力保证：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度11、民主监督的地位及作用：民主监督是公民参与民主生活，行使民主监督权的具体表现。
作用：⑴有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
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部编版道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识点总结
部编版《道德与法治》九年级上册
第二单元知识点总结
【第三课：追求民主价值】
民主要求大多数人当家作主，实现靠民主形式和民主制度。
(1)是种新型的民主,从中国社会生长出来，是有生命力的。
(2)是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（4）社会主义民主的本质特征是人民当家作主，目的是保障广大人民的利益。
发展社会主义民主
(1)选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。
(2)协商民主,决策时充分协商,尽可能取得一致意见。
(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
强调通过充分协商,求同存异。
(3)民族区域自治制度,是实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)基层群众自治制度,是社会主义民主政治建设的基础。
(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
(3)民主监督是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现。
也有助于增强公民的参与意识和参与热情。
(1)民主是一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关；
(2)塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰；
(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
要具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
(1)要自觉遵守宪法；
(2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；
(3)要依法参与公共事务,在实践中增强民主意识。
【第四课：建设法治中国】
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民通过合法途径参与社会事务，维护合法权益。
(1)
法享有广泛的权利和自由。
(2)
本保障,
(1)法治要求实行良法之治。
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
(2)法治还要求实行善治。
法治建立在民主政治基础上,赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益最大化。
(1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；
(2)走中国特色社会主义法治道路,坚持党的领导、人民当家作主、依
法治国有机统一。
作用：一方面，管理社会事务；另方面，提供公共服务。
政府权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。
政府的宗旨：为人民服务，为人民谋利益。
（1）含义：是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
（2）核心内涵：依法行政。
(1)含义:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时依据宪法和法律的规定正确行使权力。
(2)核心:依法行政的核心是规范政府的行政权。
保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
B.必须依法行政,防范行政权力的滥用,提高政府公信力。
要积极参与,献计献策,主动监督。
：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
境,树立“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
（1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
（2）以法治体现道德理念,以道德滋养法治精神；
（3）法律与道德相辅相成。
（1）树立法律意识，增强法治观念；
（2）自觉学法、尊法、守法、用法；
（3）依法规范自身行为，依法维护社会秩序和自身合法权益；（4）向人们大力宣传法治知识和重要性；
（5）坚决同破环法治的行为作斗争，维护宪法和法律权威。