八声甘州课件

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《八声甘州》ppt课件

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乐章集凡一百五十 馀曲 其词自成一派;世称屯 田蹊径 柳氏家 法 避暑录话卷三记西夏归朝官
语:凡有井水饮处;即能歌柳词可见柳词影响 之大 其词对后 世词家及金元戏曲 明清小说有
重大影响
柳词内容有三类:
1 描写城市的繁荣景象和市民的生活风尚; 望海潮最为有名 这是一首最早出现的;由文人创作的长调慢词;它形象地描绘出 钱塘江的秀美景色和繁华富庶
2 描写男女情爱 这类词中有表现下层人民不幸以及作者对他 们的深切同情的;如 定风波;有写妓女悲苦和她们对轻薄男子怨 恨的;如 少年游;有写妓女渴望自由 渴望真正爱情生活的;如 迷 仙引
3 江湖落拓的感慨是他词作的另一重要内容 雨霖铃 八声甘 州 夜半乐是这部分词的代表作 叹年来踪迹;何事苦淹留 八声 甘州 今宵酒醒何处 杨柳岸晓风残月 雨霖铃;道出了居无定处; 四海漂泊的乡思愁怀;念去去千里烟波;暮霭沉沉楚天阔 雨霖 铃 败荷零落;衰杨掩映 夜半乐和是处红衰翠减;冉冉物华休 八 声甘州中主人公颓唐的心情将秋日景象涂抹上浓重的阴影 词
思乡——望故乡渺邈;归思难受 怀人——想佳人
二 可以看出本词的词眼是哪个字 愁
分析上片:
它描绘了一幅怎样的画面 从时间 天气 作者所见所感入手
时间——暮秋 傍晚暮雨 清秋残照 天气——雨 风潇潇 霜风凄惨 所感——霜风凄惨 所见——关河冷落 残照当楼 红衰翠减
物华已休 江水东流
苏轼一向看不起柳永;然而对这三句;却大加赞赏;认为此 语于诗句不减唐人高处 为什么
八声甘州对潇潇 暮雨洒江天
柳永
柳永;原名三变;字景庄;后改名永;字耆卿; 是北宋专力写词的第一人 排行第七;人称柳七; 终官屯田员外郎;世称柳屯田 他在扩大词境 发 展慢词 丰富词作表现手法上都有杰出贡献

《八声甘州》精品课件全

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叹年来踪迹,何事苦淹留? 叹息这些年来的行踪,为什么苦苦地长期 停留在异乡?
想佳人妆楼望,误几回、天际识归舟。
想起美人,正在华丽的楼上抬头凝望,多少 次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。
争知我,倚阑干处,正恁闲愁。
她哪会知道我,倚着栏杆,愁思正如此的 深重。
合作探究
❖ 1、词人“不忍登高”中“不忍”的原因是什 么?
鹤冲天(1022年)
柳永
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤, 如何向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论 得丧。才子词人,自是白衣卿相。
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中 人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平 生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟 低唱。
❖创作背景:
❖ 柳永出身士族家庭,从小接受儒家思想,有 求仕用世之志。因天性浪漫和有音乐才能, 适逢北宋安定统一,城市繁华,首都歌楼妓 馆林林总总被流行歌曲吸引,乐与伶工、歌 妓为伍,初入世竟因谱写俗曲歌词,遭致当 权者挫辱而不得伸其志。他于是浪迹天涯, 用词抒写羁旅之志和怀才不遇的痛苦愤懑。 《八声甘州》即此类词的代表作。
艺术特色
❖ 一、赋体铺叙与白描手法。所谓赋体铺叙就 是将同一层意向层层铺开,尽力渲染。如上 片写景的三层画面。下片抒情的两种视角; 所谓白描,即直接进行描写,不作比拟,不 作婉饰。
艺术特色
❖ 二、情景相生,情景交融。上片写景,景中 有情;下片抒情,情中有景。将情与景融为 一体。
艺术特色
❖ 三、领字特色。领字,领起一句或数句或全 篇的句首字。领字在词曲中常用,但像柳永 这样,在一首词中连续频繁使用的并不多见 。如词中领起数句的“对”、“渐”、“望 ”、“叹”、“想”,领起一句的“不忍” 等。
者此刻的心情是怎样的?

《八声甘州》公开课课件

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离别之情
通过对离别之情的描绘, 表达了作者对离别的感慨 和无奈。
思念之情
通过对思念之情的描绘, 表达了作者对远方亲人的 思念和牵挂。
孤独之情
通过对孤独之情的描绘, 表达了作者内心的孤独和 无助。
词与音乐的结合
节奏感
通过与音乐的结合,使词句具有 强烈的节奏感,更加易于传唱和
记忆。
和声
通过与音乐的结合,使词句具有丰 富的和声效果,增强了词句的表现 力和感染力。
03 《八声甘州》的艺术特色
词句的修辞手法
01
02
03
比喻
通过比喻的手法,将抽象 的情感或事物具象化,使 词句更加生动形象。
拟人
运用拟人的修辞手法,赋 予无生命的事物以人的情 感和动作,使词句更具有 感染力。
借代
通过借代的手法,用具体 的事物代替抽象的概念, 使词句更具有象征意义。
词中的情感表达
宋朝时期,中国经济发展达到 了巅峰,文化艺术也取得了巨 大的成就。
宋朝时期,中国社会政治稳定 ,经济发展达到了巅峰,文化 艺术也取得了巨大的成就。
词人陈允平简介
01
陈允平是南宋时期的著名词人, 与辛弃疾、李清照等并称南宋词 坛的杰出代表。
02
陈允平的词作以抒情为主,表达 了深沉的人生感慨和浓郁的故国 情怀,具有独特的艺术风格和审 美价值。
词的韵律与结构
总结词
遵循严格的韵律规则和结构格式
详细描述
在“八声甘州”这个词牌中,词的韵律和结构都有严格的规定。韵脚必须符合特 定的声韵,平仄交错,形成和谐的音乐美感。同时,词的结构也有一定的格式要 求,包括上下阕、段落等。
《八声甘州》的意境与意象总结词Leabharlann 表达深沉的情感和丰富的意象

八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)柳永_ppt课件

八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)柳永_ppt课件

南北朝•谢朓《之宣城郡出新林浦向板桥》
江路西南永,归流东北骛。天际识归舟,云 中辨江树。旅思倦摇摇,孤游昔已屡。既欢 怀禄情,复协沧州趣。
误:用的极好,把思念之情表达的更加急切, 思念之情更深。
《如梦令·常记溪亭日暮》:“常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深 处。”
争知我,倚阑干处,正恁凝愁!
暮雨上至潇潇下用洒字来形容就使人仿佛听到了雨的声音看到了雨的动态那是一阵秋天凉爽萧疏的雨而经过这番雨秋就变得更清了秋是不可以洗的但词人偏以为秋之清是由于暮雨之洗使人感到生动真切觉雨后清空清朗之状如在目前
八声甘州•对潇潇暮雨洒江天
柳永
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐 霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红 衰翠减,苒苒物华休。唯有长江水,无语 东流。
吊柳会(吊柳七):柳永去世后,无亲人祭 奠。每年清明节,歌妓都相约赴其坟地祭扫, 并相沿成习,称之“吊柳七”或“吊柳会”, 亦称为“群妓合金葬柳七” 这种风俗一直持 续到宋室南渡。
后人有诗题柳永墓云:乐游原上妓如云, 尽上风流柳七坟。可笑纷纷缙绅辈,怜才不 及众红裙。
沈祖棻:用一“对”字起领,勾画出词人正面对一 幅暮秋季节、傍晚时间的秋江雨景。“暮雨”上至 “潇潇”,下用“洒”字来形容,就使人仿佛听到 了雨的声音,看到了雨的动态,那是一阵秋天凉爽 萧疏的雨,而经过这番雨,“秋”就变得更“清” 了,秋是不可以洗的,但词人偏以为秋之清是由于 暮雨之洗,使人感到生动、真切,觉雨后清空、清 朗之状,如在目前。《九歌•大司命》:“使冻雨兮 洒尘”句,可能使柳永受到启发。“洒江天”也是 洒向空气中的灰尘,但由此想出“洗清秋”,构思 就更新颖。
温庭筠《望江南·梳洗罢》:“梳洗罢,独倚 望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 肠断白苹洲。”

《八声甘州》(柳永)(共47张PPT)

《八声甘州》(柳永)(共47张PPT)

后期 苏轼、周邦彦
将词推向繁荣和成熟
前期晏、欧等词人,生于承平 之世,喜爱冯延巳却无其经历与感 慨,所作多带“富贵气”,或“疏 隽”、“深婉”而有“鄙亵之语”, 与“花间”有相通之处。
在承袭余绪的同时,已出现革新 的苗头。张词宛转典丽,创制慢词, 在艺术形式上为词体的变革作了准备。 晏词在内容上为宋词的革新开了先例。
边,寒风渐起,远处山河苍茫辽阔,一抹 夕阳依傍在天际,近处霜叶飘零,落英遍 地,满眼残破景象。江风习习,吹起词人 衣襟,偶有江鸟传来两声鸣叫,越发让人 感到几分沉寂,只有秋江秋水逝者无声, 空添几许伤感
• 词的上片:描绘登高所见的秋景,用层层铺叙 的手法写出了秋天的旷远﹑阴冷﹑凄寒和寂寥 。
先写雨景 再写雨后: 眼下(“当楼”)
学习目标
• 1.理解词人的思乡之情,丰富学生的情感世 界,把握柳永词婉约清丽的艺术风格。
• • 2.在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗
词鉴赏能力。
北宋词总论
Beisongcizonglun
词在北宋时期,经历了前后两个阶段。
前期
晏殊、张先、 晏几道、欧阳修
承袭“花间”余 绪
柳永
开拓了词的形势和内容
• 常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园 ,梳洗打扮,登楼望望,总以为那出现 在地平线上的就是丈夫的归船,等到近 头,方才知道误认了。如此再三再四, 仍站楼头凝神观望,这是何等的深情啊 !对一个在外漂泊之人来说又是多么值 得珍惜啊!
5.这句词不但写我思人,而且想像人 思我,这样写为什么更动人?
• 这是更深一层写法,由单向思念写 为双向思念,情感更深沉,从表达 手法上显得文笔更曲折,引人玩味 ,
• 长江在我们的心里应该是什么样的? • 波澜壮阔的。滚滚长江东逝水,月涌大江流,

5八声甘州PPT课件

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2020/5/6
大学语文 八声甘州
5
一剪梅
李清照
红藕香参玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来?燕字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两种闲愁。 此情无计可消除。才下眉头,却上心头。
此词是一首离别之作。写作者从昼到夜,从户外 到室内,一天的所思所想。用晓畅、精炼的语言,把
心中难以名状的“闲愁”细腻地表现出来。
而正是这些作品,反映了歌者和听者复杂的情感,
不但受到妓女的欢迎,也受到全社会的欢迎。
柳词也有真情流露的一面,即失意的文人与沉
沦下潦的歌妓舞女间的“心有灵犀”,从中表现出 平
2020/5等/6 、同情的观念。 大学语文 八声甘州
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这类词中,既有落魄江湖无可奈何而沉迷于风月 场中纵情声色的一面,如《鹤冲天》“未遂风云便, 争不恣狂荡”,“且恁偎红依翠,风流事,平生畅。 青春都一晌”;
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人, 堪寻访。且恁偎红翠,风流事,平生畅。青春 都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。
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大学语文 八声甘州
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❖ 没几天,柳永的《鹤冲天》就到了宋仁宗手中。 仁宗反复吟着,越读越不是滋味,越读越恼火。特别
是那句“忍把浮名。换了浅斟低唱。”真是刺到了宋 仁
宗的痛点上。 ❖ 三年后,柳永又一次参加考试,好不容易过了几 关,只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知,当仁宗皇帝在名
2020/5/6
大学语文 八声甘州
10
词的分类
❖ 依词字数分为小令、中调、长调三类: ❖ 小令:五十八字以内;
❖ 中调:五十九字至九十字; ❖ 长调:九十一字以外。 (清毛先舒《填词名解》)
小令、中调、长调跟音乐有着密切的关系。

《八声甘州》课件

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10
词白 人衣
卿 相 , 才 子
柳永(987-1053),原名三变,字耆卿,福建人。 柳生活在北宋仁宗时期,早年曾热中功名,但仕途 坎坷,屡试不第,于是失意无聊,常浪游于汴京、 苏杭等地,出入歌楼妓馆,与歌妓交往颇多,曾四 处飘流泊,饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田。
柳永是我国文学史上第一个专力写词的作家, 也是婉约派词人的代表。他的词多反映都市繁荣景 象和中下层市民的生活及青楼歌妓生活,特别善于 表达羁旅行役之苦,扩大了词的题材,他还大量制 作慢词,以慢词声传一时,以至于“凡有井水饮处, 皆能歌柳词”,他以铺叙见长,善于用
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所谓词的领字,就是指在词句的开头有一个或 两个、三个在语气上起停顿作用,但又不点断 句子的字。这样的字就是领字,在句中起着领 起下文主句的作用,极为重要。如本词中的 “对”“渐”“是处”“惟有”等。
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33
1.开头两句,以“对”字领起,总写暮秋傍晚雨 景。
“对”字,写出登临纵目、望尽天涯的境界 “洗”字,描摹出秋天雨后天空清朗的状态
但是,随着词在宋代的文学中占据越来越重要的地位,词的内 涵也在不断地充实和提高。到苏轼词首开豪放词风,宋词已经 不仅限于文人士大夫寄情娱乐和表达儿女之情的玩物,更寄托 了当时的士大夫对时代、对人生乃至对社会政治等各方面的感 悟和思考。宋词彻底跳出了歌舞艳情的巢窠,升华为一种代表 了时代精神的文化形式。
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题解
《八声甘州》又名《甘州》唐坊大曲名, 后用为词调。全词共有八小段音乐组 成,所以叫八声,属慢词。
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对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。 我面对着从天空洒落到江上的潇潇暮雨,一番

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景色苍茫辽阔,境界高远雄浑。 第8页/共22页
是处红衰翠减,苒苒物毕休。
❖“是处红衰翠减,苒苒物毕休。”词意由苍莽悲壮,而转入 ❖细致沉思,由仰观而转至俯察,又见处处皆是一片凋落 ❖之景象。一个“休”字寓有无穷的感慨愁恨.
惟有长江水,无语东流.
“惟有”两字,包含有不但“红衰翠减”的花木在外, 也包含有“登高临远”的旅人更不在内的意思。古人 常用流水来比喻美好事物的消逝。
❖行人更在春山外。 “想佳人、妆楼顒望,误几回、天际识归舟。”
“梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 肠断白萍洲。”
(温第1庭2页筠/共2《2页望江南》)
2、“想佳人、妆楼顒望,误几回、天际识 归舟”一句是实写还是虚写?为什么?
虚写,这是想象之情形
第13页/共22页
总结
下片妙处在于:词人善于推已及人,本是自己登远 眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远,伫盼 游子归来。“误几回”三字更觉灵动。
第21页/共22页
谢谢您的观看!
第22页/共22页
❖开头两句写雨后江天,澄澈如洗。一个“对”字,已写出登
❖临纵目、望极天涯的境界。当时,天色已晚,暮雨潇潇,
❖洒遍江天,千里无垠。其中“雨”字,“洒”字,和“洗”字,
❖三个上声,循声高诵,定觉素秋清爽,无与伦比。
渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
“渐”字承上句而言。当此清秋,复经雨涤,于是时光景物, 遂又生一番变化。这样词人用一“渐字”,神态毕备。秋已 更深,雨洗暮空,乃觉凉风忽至,其气凄然而遒劲,直令 衣单之游子,有不可禁当之势。这一句特精彩处“当楼”二 字,似全宇宙悲秋之气一起袭来。 点出了季节、环境、时间、地点。
第15页/共22页
•词的上片写景:傍晚时分的秋江烟雨和雨后残照。

柳永《八声甘州》课件

柳永《八声甘州》课件

详细描述
苏轼的《八声甘州·事茫茫赤壁半帆风》通过对赤壁之 战的回顾,表达了历史的苍茫和人生的无常。他通过 描绘战争的惨烈和英雄的消逝,表达出对历史和人性 的深刻思考。相比之下,柳永的《八声甘州》则更加 关注个人情感的表达。他通过对自然景物的描绘和情 感的抒发,表达了对离别和相思的深深感慨。两篇作 品虽然主题相似,但在情感表达和思考深度上有所不 同。
柳永在词坛上独树一帜,其词作 多描写城市生活和离别之情,语 言通俗易懂,深受当时市民喜爱

《八声甘州》创作背景
01
《八声甘州》是柳永在离开汴京 前往苏州时所写,表达了作者对 离别的哀伤和对家乡的思念之情 。
02
柳永在创作《八声甘州》时,正 值北宋社会动荡不安之际,他通 过这首词表达了自己对国家前途 的担忧和对个人命运的无奈。
《八声甘州·读诸葛武侯传》
总结词
辛弃疾的《八声甘州·读诸葛武侯传》与柳永的《八声甘 州》在主题和情感上有着明显的不同。辛弃疾的作品主 要表达了对诸葛亮的敬仰和赞扬,而柳永的作品则更多 地关注个人情感的表达。
详细描述
辛弃疾的《八声甘州·读诸葛武侯传》通过对诸葛亮的怀 念,表达了对他的敬仰和赞扬。他通过描绘诸葛亮的智 慧和忠诚,展现出对这位历史人物的深深敬意。相比之 下,柳永的《八声甘州》则更加关注个人情感的表达。 他通过对离别的描绘,表达了对情人或友人的深深感慨 。两篇作品虽然主题相似,但在情感表达和思考深度上 有所不同。
深深感慨。两篇作品虽然主题相似,但在风格和情感上有着较大的差异。
05
《八声甘州》的影响与评价
后世评价
文学价值
柳永的《八声甘州》被认为是中 国词史上的巅峰之作,具有极高 的文学价值,被后人广泛传颂。
情感表达

《八声甘州》PPT课件(共16张PPT)

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(这时让我们感到整个江天、关河、冷雨、霜风都集 于“当楼”,从而感受到诗人难以形容的羁旅愁思)
2.自由朗读上片,描绘了一幅怎样的画 面?说说这些意象组合成怎样意境?
一阵骤雨过后,秋色更加凄冷,傍晚的 江边,寒风渐起,远处山河苍茫辽阔,一 抹夕阳依傍在天际,近处霜叶飘零,落英 遍地,满眼残破景象。江风习习,吹起词 人衣襟,偶有江鸟传来两声鸣叫,越发让 人感到几分沉寂,只有秋江秋水逝者无声, 空添几许伤感。 (残秋雨景图)营造了一 种萧瑟、清冷的意境。
布置作业: • 1. 将这首词改为二三百字的散
文,要求意境、情感与原词相 符。 • 2.背诵全诗
• 艺术手法:情景交融,层层铺垫,衬托。
上片:——状写登高所见之景(层层铺叙)
1.开头两句,以“对”字领起,总写暮秋傍晚雨景。 “对”字,写出登临纵目、望尽天涯的境界 “洗”字,描摹出秋天雨后天空清朗的状态
2.接三句以“渐”字领起,具体写雨后暮景。 霜风凄冷:使游子觉得寒风渐冷渐急 关河冷落,残照当楼:所见之景一片凄凉
用自己的语言,描绘佳人行为的画面。
常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园,梳洗 打扮,登楼望望,总以为那出现在地平线上的 就是丈夫的归船,等到近头,方才知道误认了。 如此再三再四,仍站楼头凝神观望,这是何等 的深情啊!对一个在外漂泊之人来说又是多么 值得珍惜啊! (佳人望归图 )
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主旨
• 词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历, 表现了因事业无成而生的内心矛盾 与苦闷。从一个侧面反映了封建时 代中下层士子典型的生活遭遇和思 想情绪。
1.体会词中意象的抒情作用及“从对 方着笔”的抒情方法;
2.感受词人登楼临远所抒发的羁旅思 归之情;
3.培养诗歌兴趣和文学素养,掌握鉴 赏诗歌的一般方法。

《八声甘州》课件

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修辞手法
该诗运用了比喻、拟人、夸张等修辞 手法,使诗歌更加生动形象、富有感 染力。
03 《八声甘州》的影响与评 价
对后世的影响
开启词坛豪放派先河
该词以其豪放洒脱的风格,对宋词的 发展产生了深远影响,成为豪放派的 代表作之一。
情感表达的典范
该词通过描绘自然景色和人生感慨, 将深沉的情感融入其中,为后世词人 提供了情感表达的范本。
情感表达
诗人通过《八声甘州》表达了对自 然和人生的深刻感悟,为诗词创作 者提供了情感表达的参考。
在文学鉴赏中的应用
意境之美
《八声甘州》所呈现的意境之美 ,让读者在鉴赏过程中感受到自
然与人生的交融。
语言艺术
《八声甘州》的语言艺术成就极 高,通过精炼、生动的文字表达
了深沉的情感。
思想内涵
《八声甘州》所蕴含的深刻思想 内涵,引导读者思考人生意义和
这首词是王质怀念友人张安国所作,通过 对张安国的赞美和回忆,表达了对友情的 珍视和对逝去岁月的感慨。
《八声甘州·读诸葛武侯传》
这首词是王质读《诸葛武侯传》有感而发 所作,通过对诸葛亮的赞美和敬仰,表达 了对忠诚、智慧和勇气的崇尚。
《八声甘州·气佳哉烟紫石头城 》
这首词是王质游览南京石头城所作,通过 对石头城的描绘和感慨,表达了对历史沧 桑和人生无常的感慨。
历代评价
苏轼赞誉备至
苏轼曾评价该词为“此篇一洗绮 罗香泽之态,摆脱绸缪宛转之度 ”,对其给予了极高的评价。
后世沿袭与传承
自宋以来,该词一直备受推崇, 被广泛传颂和学习,成为文学史 上的经典之作。
在文学史上的地位
确立词的地位
该词以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵,在文学史上确立了词的地位,成 为文学史上的重要篇章。
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慢 词
慢,古书上写作曼,亦是延长引伸的意思, 歌声延长,就唱得迟缓了。慢词是宋词的主要体 式之一,它与小令一起成为宋代词人最为常用的 曲调样式。由于曲调变长(韵少)、字句增加、 节奏放慢,与小令相比慢词在音乐上的变化更加 繁多,悠扬动听。于是,这也就适宜表达更为曲 折婉转、复杂变化的个人情感。
下片:思乡怀人情
愁思
写作特色:
采撷、融化前人语句、意境。 • “惟有长江水,无语东流”——原本于高峰 《秋月北固晚望》的“何事满江周怅水,年年 无语向东流。” • “误几回天际识归舟”——源于谢眺的“天际 识舟,云中辨江树”,加上“误几回”,焦灼 情感较原诗更强烈。 • “红衣翠减”采自李商隐《赠荷花》中的“此 荷此叶常相映,翠减红衣愁煞人。”
渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。
八 是处红衰翠减,苒苒物华休。 声 甘 惟有长江水,无语东流。 州 柳 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。 永 叹年来踪迹,何事苦淹留。 想佳人妆楼颙望,误几回天际识归舟。 争知我、倚阑干处,正恁凝愁。
诵 读 感 悟
对潇潇暮雨洒江天
一番洗清秋
渐霜风凄紧
关河冷落
残照当楼
2、找出贯串全词的句子。
“登高临远”这是全篇的背景。 上片写的是登高临远之景, 下片写的是登高临远之想。
3、你认为这首词的词眼是?

品读探究上阕 上片都描绘了哪些景物?
各有什么特点?
营造了怎样的意境?
都用了哪些手法?
你认为哪些字用得好,为什么? 请给这幅画面起个名字。
上片描绘了哪些景物(意象)? 各有何特点? 描绘登高所见的秋景,苍凉
柳永是中国历史上第一个到民间去的词作家。也 许我们可以责备柳永没有大志,同为词人不像辛弃疾 那样:“男儿到死心如铁,看试手,补天裂。”不像 陆游那样:“自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心 未死。”时势不同,柳永所处的时代正当北宋开国不 久,国家统一,天下太平,经济文化正复苏繁荣。京 城汴京是当时世界上最大的都市,新兴市民阶层迅速 形成,都市通俗文艺相应发展,恩格斯论欧洲文艺复 兴时说,这是需要巨人而且产生了巨人的时代。市民 文化呼唤着自己的文化巨人。这时柳永出现了,他是 中国历史上第一个专业的市民文学作家。他在市井这 块沃土里酣畅淋漓地发挥了自己的才华。 ——梁衡《读柳永》
拓展延伸
思乡是最普遍的情思,也 是诗词永恒的主题,你还能想 到哪些思乡的诗词名句?
举头望明月,低头思故乡。 ——李白 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 ——白居易 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? ——李白 露从今夜白,月是故乡明。 ——杜甬 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 ——王维 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 —— 崔颢 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——王安石 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ——范仲淹 夕阳西下,断肠人在天涯。 ——马致远 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 ——文天祥
柳永大约在公元1 0 1 7 年,宋真宗
天禧元年时到京城赶考。以自己的才华, 他有充分的信心金榜题名,而且幻想着有 一番大作为。谁知第一次考试没有考上, 他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂 由人,时会高志须酬。”等了5 年,第二 次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢 骚了,便写了那首著名的《鹤冲天》:
暮雨—潇潇 霜风—凄惨 辽阔,高远雄浑,用层层铺叙的 秋—清 手法写出了秋天的壮阔、悲凉。 关河—冷落 (日)照—残 情景交融。
红翠—衰减
时间—— 天气—— 所感—— 所见——
物华—休
长江水—无语
上片:残秋雨景图
暮秋、傍晚(“暮雨”、“清秋残照” 雨、风(潇潇、霜风凄惨) 霜风凄惨 关河冷落、残照当楼、红衰翠减、 物华已休、江水东流
雨霖铃
柳永
寒蝉凄切,对长亭晚。骤雨初歇,都门帐饮 无绪,方留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟 无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。今 宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应 是良辰好景虚设。便纵有千种风情,待与何人说!
对潇潇、暮雨洒江天,一番洗清秋。

“惟有长江水,无语东流。”一句中的江水这一 意象有蕴含了什么意义?
1、以流水东逝比喻时间的流逝,寄托了词人年华虚度, 功名无成之痛。 2、此外还用流水的“无语”——无情:不管红衰翠减、 物华已休,也不解游子的愁思,更加衬托词人的深沉痛苦。 3、也暗示江水东流,山高路远,引发出邈远的思乡念人 之情。
八声甘州
柳永
白衣卿相:柳永
东坡在玉堂,有幕士善 柳永,婉约派最具代表性的 讴,因问:“我词比柳词何 人物之一,代表作《雨霖铃》、 如?”对曰:“柳郎中词, 《八声甘州》、《望海潮》。 只合十七八女郎,执红牙板, 排行第七,又称柳七。他一生 歌杨柳岸晓风残月。学士词 在仕途上抑郁不得志,独以词 须关西大汉铜琵琶、铁绰板 著称于世。他才华横溢,创造 唱大江东去 。” 了慢词,扩大了词的功能和内 ——《吹剑续录》 容,他的词分三类:一是写都 •市生活的繁华,二是写男女爱 凡有井水饮处,皆能歌柳 情的苦痛,三是写羁旅行役的 词。 悲伤。对宋词的发展有一定影 —— (宋)叶梦得《避暑录话》 响。
鹤冲天(1022年)
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如 何向? 未遂风云便,争不恣狂荡? 何须论得丧。
才子词人,自是白衣卿相。
烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪 寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春 都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。
宋仁宗说:“且去浅斟低唱,何要浮名? ” 于是柳永自嘲“奉旨填词。”
凄清
赏析下阕
下阕用到了我们以前曾经学过的一种 手法,它是 两面兼写,对照映射 。 请从行人、佳人二者中选择其一 进行鉴赏,塑造了怎样的形象?
作者抒发了自己思乡怀人之情,那他为什么不 回去呢?你如何看待这个问题? “未名未禄,绮陌红楼,往往经岁迁延。……念 利名、憔悴长萦绊。” ——柳永《戚氏》
所以,作者在既没有取得“名”,也没有取得 “利”的情况下,近年来还是落拓江湖,东飘西荡, 内心充满了矛盾和困惑。对于归乡,更是有一种千 回百转、四顾茫然的矛盾心态。个中酸甜苦辣,大 概只有作者自己才的惊喜 识——觉察后的失望
争知我、倚阑干处,正恁凝愁。
结句篇末点题。“倚阑干”,与“对”, 与“当楼”,与“登高临远”,与“望”, 与“叹”,与“想”,都相关联、相辉映。 词中登高远眺之景,皆为“倚阑干”时所 见;思归之情又是从“凝愁”中生发;而 “争知我”三字化虚为实,使思归之苦,怀 人之情表达更为曲折动人。
之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地, 每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。 最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情” 逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034 年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世 称柳屯田、柳郎中。 柳永终客死襄阳,家无余财,群伎合金葬 之南门外。

人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热? 有 职才能有权,才能施展抱负,改造世界,名垂后世。那 时没有像现在这样成就多元化,要成名只有一条路—— 去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的 而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山 水;像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心;像王维那 样躲在终南山里而窥京城;像诸葛亮那样虽说不求闻达, 布衣躬耕,却又暗暗积聚内力,一遇明主就出来建功立 业。柳永是另一类的人物,他先以极大的热情投身政治, 碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水,而是转向 市井深处,扎到市民堆里,在这里成就了他的文名,成 就了他在中国文学史上的地位,他是中国封建知识分子 中一个仅有的类型,一个特殊的代表。 ——梁衡《读柳永》
苒 苒 物 华 休
是 处 红 衰 翠 减
惟有长江水 无语东流
不忍登高临远 望故乡渺邈,归思难收 叹年来踪迹,何事苦淹留
误 几 想 回 佳 人 天 妆 际 楼 识 顒 归 望 舟
争知我 倚阑干处 正恁凝愁
初读理解 1、这首词表达了什么情感?
这是柳永抒写羁旅行役之苦的名作。 词人倾吐了萍踪飘泊的坎坷经历,表现了因事业 无成而产生的内心矛盾苦闷,及思乡之情。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。
“不忍登高”乃是对登楼临远的反应,词人下 文便层层揭示“不忍”的原因: 一是遥望故乡,触发“归思难收”;
二是羁旅萍踪,深感游宦淹留;
三是怜惜“佳人凝望”,相思太苦。
层层剖述,婉转深曲,特别是“想佳人”,揭示 出“不忍”之根 。
想佳人、妆楼顒望,误几回天际识归舟。 下片妙处在于词人善于推已及人,本是自己 登远眺,却偏想故园之闺中人,应也是登楼望远, 伫盼游子归来。虚实结合,富于曲折变化。 望、误、识——传神传情,凝练真切地勾画出 佳人的情感变化。
东坡云:世言柳耆卿曲俗,非也,如《八
声甘州》“渐霜风凄紧,关河冷落,残照 当楼”,此语于诗句不减唐人高处。你认 为它好在哪里?
物像选取大尺度、大范围,广阔辽 远,风既寒且急,行旅必少,只留下空 寂的山河、渡口和楼头孤悬的残照,所 用的描写词语更寒冷,肃杀落没。可以 感到意境更凄冷。
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