《水工建筑物》课程内容简介
015水工建筑物课程标准.docx
《水工建筑物》课程标准一、课程概况课程编码：课程类别：专业核心课适用对象：水利工程专业 / 设施农业（农业水利方向）第四学期前导课程：“水利水电工程制图与识图、水力学、工程水文学、建筑材料、工程地质与土力学、工程力学、水工钢筋混凝土结构学、水利工程测量”学分：计划学时： 51 学时实践学时：后续课程：“水利水电工程施工技术”、“水利水电工程施工组织及造价” 、“水利工程管理”等。
注：课程类别填公共基础课、专业基础课、专业核心课、岗位方向课。
二、专业对课程要求《水工建筑物》课程是一门水利类专业岗位能力（工程施工、监理、管理及中小型工程设计）核心课程。
该门课程是以水利水电枢纽工程设计、施工、运行、管理、质检和监理等工作为背景，系统研究工程布置、结构形式、结构设计的理论和方法，与其他专业课程之间有着密切的联系。
知识要点：本课程的功能是以水利水电工程各类水工建筑物为对象，依其各自施工技术、施工组织特征，使学生掌握常见水工建筑物的工作特点、型式、构造及设计基本理论和方法，解决一般水利水电工程施工过程中的相关设计、计算问题，为学生毕业后顶岗参与水利水电工程及单体水工建筑物的初步设计、施工现场的技术、组织管理、监理、工程运行管理等工作奠定基础。
技能要点：依据现行设计规范与标准，设计中小型单体水工建筑物的能力；设计水利工程施工现场临时建筑物能力；各类水工建筑物运行管理与维护能力；初步绘图、识图、用图能力。
三、课程培养目标1、总体目标通过加强该课程的教学团队建设，从教学内容、教学方法、教材、教学管理方面着手，以专业岗位能力要求为导向，与企业技术专家合作，引入职业岗位和行业标准，重构课程内容；以真实的工程为实例，用职业规范和程序创造真实的工作情境，开展实践教学内容、方法和手段的改革；以理论知识“必需、够用”，实践教学“强技、专能”为目标，引入行业职业标准，引进企业技术人员参与编写工学结合特色教材，突出动手能力的培养。
水工建筑物
《水工建筑物》教学周历---08级水工专业一、说明：1、课程名称：水工建筑物（Hydraulic Structure）2、学时：自学120学时，面授40学时，本课程自学时间从1月1日到6月15日。
3、教学对象：水利工程专业函授本科生4、开课单位：水利水电工程学院5、先修课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学、钢筋混凝土、建筑材料、工程地质等6、课程性质、作用、教学目标（含知识、能力、素质的要求）：《水工建筑物》是水利工程专业的一门必修专业课。
本课程的主要作用是使学生掌握各种水工建筑物的基本原理、设计方法用主要构造。
本课程的教学目标是学完本课程后学生应掌握水工建筑物设计的基本理论知识，具有进行水工建筑物设计的初步能力；对水工建筑物的建设现状、基本结构、构造、地基处理及设计理论的发展有较全面的了解。
7、教材：张志军主编.《水工建筑物》[M].南京：河海大学出版社,2004.8、考核方式：闭卷考试。
本课程的总评成绩由平时成绩（包括考勤成绩）、期中测试成绩、期末考试成绩三部分组成。
期中测试试卷附在教学周历后。
自学学时及内容安排：第一周： 5学时内容：水资源、水利建设、水利枢纽、水工建筑物、水利枢纽对环境的影响；水利水电工程等级划分、水工建筑物的设计方法等。
重点：我国水资源、水利建设的现状；水工建筑物的定义及分类；水利水电工程等级划分；水工建筑物的设计方法的演变；。
难点：水工建筑物的分类；水工建筑物的设计方法的演变；水利水电工程等级划分。
第二周：5个学时内容：重力坝概述及重力坝上的荷载重点：重力坝设计方法的发展，重力坝的特点，作用在重力坝上的荷载的分类及计算，设计工况及荷载组合。
难点：荷载的分类及计算，荷载组合。
第三周、第四周：10学时内容：重力坝的结构计算（重力坝的稳定分析及应力分析）重点：重力坝的破坏型式，安全系数法和分项系数极限状态法的基本原理。
难点：安全系数法和分项系数极限状态法的基本原理及计算。
水工建筑物课程设计教学大纲
《水工建筑物》课程设计教学大纲学分：2 学时：2周课程性质：必修面向专业：水利水电工程工程执笔人：李天科审定人：颜宏亮一、前言《水工建筑物》课程设计是水利水电工程专业本科教学的一个重要组成部分，是系统的、全面的深化理解和巩固水工建筑物这门专业课的有效教学过程。
通过课程设计，可使学生针对所给定的设计资料，利用所学知识进行分析问题、解决问题和工程实践方面的初步训练，从而学会查阅有关资料和参考书，锻炼对本课程知识和相关知识和综合利用能力。
二、《水工建筑物》课程设计教学大纲1.目的和要求了解《水工建筑物》设计的一般原理、方法和步骤，熟悉方案论证、有关指标和参数选取、设计说明书和撰写、施工图纸的绘制。
培养学生运用有关设计规范、手册、各种标准图集和有关参考书。
通过课程设计的训练，培养设计与施工、技术与经济统一的思想方式。
逐步培养合作协调、工程责任等方面的素质。
2.主要设计内容（以河岸式溢洪道为例）1）熟悉、筛选、整理原始资料2）进行总体布置和方案比较3）建筑物总平面布置4）建筑物纵向剖面布置5）荷载计算6）抗滑稳定计算7）选择一个典型构件作结构计算8）基础防渗处理9）其它问题说明10）工程量计算及工程概算3.提交成果1）设计说明书一份，计算机打印，约20页（15000字）2）设计图纸2…4张（2号图）4.时间安排在《水工建筑物》课程基本结束后集中进行，由教务处安排三、成绩评定课程设计成绩根据平时考勤、设计成果质量按五级记分评定方法评定。
凡成绩不及格者，必须重修。
平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。
设计成果的检查，着重检查课程设计内容的完整性和正确性。
成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。
课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。
参考标准如下：《水工建筑物课程设计》成绩考核标准说明：各考核单元按100分制打分，其中：优秀90~100分，良好80~89分，中等70~79分，及格60~69分，不及格60分以下。
水工建筑物课程
水工建筑物课程一、介绍水工建筑物是指为了合理利用水资源，解决水资源供需矛盾，保障人们生产和生活用水需要而建设的工程设施。
水工建筑物课程是水利工程专业的基础课程之一，通过学习该课程，可以掌握水工建筑物的设计、施工、运维等相关知识和技能。
二、水工建筑物的分类水工建筑物可以根据其功能和用途进行分类，主要包括以下几类：1. 水库水库是通过在河道上游建设堤坝，拦截河水以形成蓄水区域的一种水工建筑物。
水库具有调节水流、储存水源、发电等功能，对于解决水库下游的灌溉、供水和发电需求起到重要作用。
2. 水闸水闸是用于控制水流的一种水工建筑物。
通过控制水闸的开闭，可以对河道水位进行调节，实现灌溉、供水、防洪等功能。
水闸的设计要考虑不同水位下的水流条件和建筑物的强度。
3. 河道整治工程河道整治工程是通过改变河道的形状和流动条件，提高河道的通水能力，减少河道泥沙淤积，减轻洪涝灾害风险等。
河道整治工程包括河床开挖、水工结构的建设等，可以改善河道水力条件，保持河流的导航能力。
4. 水利发电工程水利发电工程主要利用水流动能转换成机械能和电能，实现发电的目的。
水利发电工程包括水轮机的安装、水库的建设以及输电线路的布置等。
水力发电是一种清洁、可再生的能源，对于减少化石能源消耗、保护环境具有重要意义。
三、水工建筑物课程内容水工建筑物课程主要包括以下内容：1. 水力学基础水力学是研究流体在水工建筑物中运动规律的学科。
学习水力学基础可以了解流体的力学特性，掌握流体静力学和动力学的基本理论，为后续水工建筑物的设计和分析提供基础。
2. 水工材料在水工建筑物的设计和施工中，需要选择适当的材料来满足工程的要求。
水工材料包括水泥、钢筋、混凝土等，学习水工材料的性能和使用方法可以掌握材料的选择和使用原则。
3. 水工结构设计水工结构设计是水工建筑物中最重要的环节之一。
学习水工结构设计需要掌握结构力学、土力学等相关知识，了解各种水工结构的类型和设计原则，能够合理选取结构形式和尺寸，确保水工建筑物的安全性和经济性。
《水工建筑物》课程教学大纲
《水工建筑物》教学大纲（The Course Outline of Hydraulic Structures）一、课程性质、目的和任务《水工建筑物》课程是水利水电工程建筑专业的主干专业基础课程。
开课时间为第七学期，总学时为72学时（64学时课堂教学+8学时学生试验）。
学习《水工建筑物》主要目的和任务是：使学生了解本专业发展新动向，掌握水利枢纽中各种常见水工建筑物的形式及设计基本理论和方法，在各种水利枢纽中的相互关系与布置原则，以及运行管理技术。
通过课堂教学、课程作业、试验、课程设计、实习等教学环节，培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力，配合其它有关课程学习，为今后从事水利水电工程设计、施工、管理及科学研究等工作打下基础。
二、课程基本要求1．对水利枢纽中典型建筑物（重力坝、土石坝、拱坝、水闸、河岸式溢洪道及隧洞等）的工作原理及工作条件有较深入的了解；熟悉其它水工建筑物的基本型式和工作原理。
2．能从安全、经济、实用、美观及方便施工的原则出发，按照水利枢纽中各种水工建筑物在枢纽布置中的任务和要求，根据当地的地形、地质、水文、施工、建材、环保等条件，初步掌握进行水利枢纽布置及水工建筑物的选型、体型设计及拟定基本尺寸的方法与步骤。
3．能运用所学的基本理论，选择合理的设计条件和计算方法，对水工建筑物进行水力计算、渗流分析、稳定验算及强度校核等。
4．能根据水工建筑物的工作原理及具体条件确定地基处理及主要细部构造方案。
5．了解我国大中型水利枢纽及水工建筑物当前实施的设计阶段、程序所需的原始资料及内容。
6．对水工建筑物的运行、管理和观测有所了解。
7．具有绘制水工建筑物的设计图纸、编制设计文件的技能。
三、与其它课程的联系和分工1．水力计算、渗流计算的基础理论在《水力学》课程中讲授。
2．土坡稳定的圆弧法及折线法、地基承载力、地基深层滑动稳定计算的基本理论在《土力学》课程中讲授。
3．钢闸门的结构设计原理与计算方法在《钢结构》课程中讲授。
水工建筑物课程设计
水工建筑物课程设计一、引言水工建筑物是指用于控制、利用和改变水资源的工程构筑物，广泛应用于水利工程、水资源管理和环境保护等领域。
水工建筑物课程设计旨在培养学生掌握水工建筑物的设计原理、方法和技术，为实际工程项目的设计和施工提供理论和实践基础。
本文将从水工建筑物的概念、分类、设计原理以及实际案例等方面进行探讨。
二、水工建筑物的概念和分类水工建筑物是指用来改变水流动状态、控制水体运动、调节水位、提供水资源利用和保护环境的工程构筑物。
按照功能和用途的不同，水工建筑物可以分为以下几类：1. 水坝：用于拦截、堵塞水流，形成水库，储存水资源，供应生产和生活用水。
常见的水坝有重力坝、拱坝、土石坝等。
2. 水闸：用于控制水流量、调节水位、分洪、排涝等。
水闸根据结构形式可以分为移门式水闸、斗门式水闸等。
3. 泵站：用于提升、输送水体，供应特定区域的用水需求。
泵站通常包括水泵、输水管道、控制设备等。
4. 渠道：用于引导和分配水流，向特定地区输送水源。
渠道可以分为主渠、支渠、排水渠等。
5. 塘坝：用于水库蓄水、灌溉和养殖。
塘坝一般是由土石材料构筑而成，根据不同的用途可以有不同的形状和尺寸。
三、水工建筑物的设计原理水工建筑物的设计需要考虑多个因素，包括水文学、土力学、结构力学、材料力学等知识。
设计过程需要遵循以下原则：1. 安全性原则：水工建筑物必须具备足够的强度和稳定性，能够承受水压、水流、地震等外力作用。
2. 经济性原则：水工建筑物的设计应尽量减少成本，提高效益。
在满足安全要求的前提下，选取合适的材料和结构形式，降低建设和维护成本。
3. 可持续性原则：水工建筑物的设计应考虑环境保护和资源利用的问题，减少对自然环境的影响，提高水资源的利用效率。
四、水工建筑物设计实例以某水库大坝设计为例，介绍水工建筑物的设计过程和要点：1. 水文数据分析：收集并分析水文数据，包括降雨量、径流量、洪水过程等。
确定设计洪水位和设计洪水量。
《水工建筑物》课件
采用各种监测仪器和设备，对水工建筑物的结构、水位、流速、压力等关键参 数进行实时监测和数据采集，分析数据变化，评估结构安全状态。
维护与保养的要求与措施
要求
定期对水工建筑物进行检查、维护和保养，确保其结构完整、功能正常，防止出现老化、腐蚀和损伤等问题。
措施
对不同类型的水工建筑物采取相应的维护和保养措施，如定期清理、加固、涂装、更换破损部件等，保持其良好 的工作状态。
水资源的综合利用与开发
总结词
水资源的综合利用与开发对于水工建筑物设 计和建设至关重要，可以提高水资源利用效 率，促进可持续发展。
详细描述
水资源综合利用与开发包括雨水的收集和利 用、污水的处理和再利用、水能资源的开发 和利用等。在水工建筑物设计和建设中，应 充分考虑水资源的综合利用与开发，以提高 水资源的利用效率，缓解水资源短缺问题， 促进可持续发展。同时，应采取有效的措施
环境保护的重要性与要求
总结词
环境保护是水工建筑物设计和建设的重要考虑因素，需要采取有效措施减少对环境的负 面影响。
详细描述
环境保护的重要性在于维护生态平衡、保障人类健康和促进可持续发展。在水工建筑物 设计和建设中，应充分考虑环境保护的要求，采取有效的防护措施，减少对土地、水域
和生态环境的破坏和污染。
本课程旨在培养学生掌握水工建筑物的基本概念、设计原理、施工方法及工程实例等方面的知识和技 能，为将来从事水利工程、土木工程和环境工程等领域的工作打下基础。
学习目标
掌握水工建筑物的基本概 念、类型、特点和功能。
掌握水工建筑物的施工方 法和技术，包括地基处理 、混凝土施工等方面的技 能。
ABCD
理解水工建筑物的设计原 理和方法，包括静水力学 、流体力学、土力学等方 面的知识。
水工建筑物教学大纲
⽔⼯建筑物教学⼤纲《⽔⼯建筑物》教学⼤纲第⼀部分⼤纲说明⼀、课程性质、⽬的与任务⽔⼯建筑物课程是中央⼴播电视⼤学⽔利⽔电⼯程与管理专业的专业必修课程。
通过本课程的学习，使学⽣掌握各种常见⽔⼯建筑物的型式及设计基本理论和⽅法，各种常见⽔⼯建筑物在各种⽔利枢纽中的布置原则，以及运⾏管理技术。
通过本课程的学习，使学⽣能够运⽤所学知识解决基层⽔利单位的⼯程实际问题，配合其它有关课程的学习，为今后从事⽔利⽔电⼯程施⼯、运⾏、管理和维修等⼯作打下基础。
⼆、与其它课程的联系学习本课程应具备数学、⼯程⼒学、⼯程制图、⽔⼒学、⼯程地质与⼟⼒学、建筑材料、⽔资源管理等基础课和专业基础课的基本知识。
本课的后续课程：⽔利⼯程施⼯、⽔利⼯程管理等。
三、课程的特点本门课是⼀门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识⾯⼴。
在学习过程中，要综合运⽤基础理论，通过课程实训等环节，锻炼培养解决实际问题的能⼒。
⽔⼯建筑物种类繁多，型式多种多样，在学习过程中，只能重点学习⼏种典型建筑物，了解其⼀般规律。
四、教学总体要求根据本课程的特点，学⽣学完本课以后，应达到下列基本要求。
１、对重⼒坝、拱坝、⼟⽯坝、⽔闸及河岸泄⽔建筑物（其中包括溢洪道和泄⽔隧洞）的⼯作原理及⼯作条件，有较深的理解；对其它⽔⼯建筑物的基本型式和⼯作原理有⼀般的了解。
２、懂得从安全、经济、适⽤的原则出发，根据任务和具体条件选择⽔⼯建筑物的型式、确定其基本尺⼨，初步掌握其设计⽅法和步骤。
３、能根据⽔⼯建筑物的⼯作原理和特点，设计其主要细部构造。
4、了解⽔利枢纽中各种⽔⼯建筑物的布置原则，以及具体的地形、地质、⽔⽂、施⼯、运⽤等条件对⽔⼯建筑物的影响。
五、课程教学要求的层次本课程按“了解”、“熟悉”、“掌握”三个层次对学⽣的学习进⾏要求：1、了解：要求对有关教学内容有⼀般的了解。
2、熟悉：要求理解有关内容的基本概念、基本理论、基本⽅法，并能在理解的基础上对相关问题进⾏分析和判断，得出正确结论。
水工建筑物说课
17
6.今后建设设想
①进一步改革教学方法，组织好课堂教与练的结合； ②做好水工建筑物资源库建设，为学生提供课程学习 平台； ③正式出版课程相应的实训指导书。
18
19
2、课程定位
本课程以水利水电工程各类握常见水工建筑 物的工作特点、型式、构造及设计基本理论和方法 ，解决 一般水利水电工程施工过程中的相关设计、计算问题，为 学生毕业后顶岗参与水利水电工程及单体水工建筑物的初 步设计、施工现场的技术、组织管理、监理、工程运行管 理等工作奠定基础。
说课
水工建筑物
水利工程系 张阳
1
1 课程基本概况 2 课程定位 3 课程建设 4 课程教学 5 实践教学条件建设 6 专业特色与问题
2
1、课程基本概况
（一）课程基本信息 1.课程名称：《水工建筑物》 2.课程类别：专业核心课 3.学时：100（讲授100） 4.适用专业：水利类专业群初中班级学生
8
3 、课程教学
（1）依据岗位目标，遵从认知规律，确定课程 教学内容项目化
教学内容的设计充分考虑学生的认知规律，由学科 知识体系分解为项目任务，整体教学从基础入门到单项 技能训练，完成“基础-单项”二阶段的学习，完成“从 简单到复杂”的过程。
9
3 、课程教学
（2）由职业岗位确定课程教学步骤
整个课程以职业能力培养为重点，以职业工作岗位 需求为导向，以能力为目标、工程项目为载体、学生为 中心，与行业企业合作进行基于工作过程的开发与设计， 充分体现职业性、实践性和开放性的要求。
综合训练20%
素质20%
基础训练10%
项目训练50%
课程考核评价图
14
4 、课程建设成果
水工建筑物教学大纲
难点：坝体尺寸、稳定分析。
6、水闸：（8学时，其中6.1-6.2节2学时，6.3-6.4节2学时，6.5-6.6节2学时，6.7-6.9节2学时）
知识点：闸孔口设计；防渗、消能、防冲、地基处理、闸室结构、布置及计算、稳定分析、与两岸联接。
重点：水闸防渗、消能、防冲、闸室布置及计算、稳定分析。
难点：闸室布置及计算。
7、溢洪道：（2学时）
知识点：正槽式溢洪道布置及构造、侧槽式溢洪道特点、其他形式及非常泄洪措施。
重点：正槽式溢洪道布置及构造。
难点：正槽式溢洪道构造。
8、水工隧洞：（6学时，其中8.1-8.2节2学时，8.3-8.6节2学时，8.7-8.9节2学时）
知识点：泄水洞洞线选择、进口段、洞身、出口及消能、洞室围岩稳定性、衬砌计算、锚喷支护。
2、课程学习目标的基本要求：（1）对砼重力坝、拱坝、土石坝、水闸及河岸泄水建筑物的工作原理及工作条件有较深的理解，对其他水工建筑物的基本形式和工作原理等也有一般的了解。（2）懂得从安全经济运用的原则出发，根据任务的具体条件选择水工建筑物的型式和基本尺寸，初步掌握这一工作方法和步骤。（3）根据水工建筑物的工作原理和具体条件，拟定其主要细部构造。（4）能进行一般水工建筑的水力计算、稳定计算、强度校核等。（5）了解水利工程的一般设计阶段、程序及内容。（7）了解水利枢纽中的各种水工建筑物的布置方法和步骤。
四、课程的教学目的
该课程支撑的毕业要求：2-3具备专业知识与实际技能，并用于研究复杂水利工程问题。
1、课程性质：
《水工建筑物》是水利水电工程专业的主干课程，要想从事本专业的工作，就必需掌握各种水工建筑物在水利枢纽中的相互关系及其布置原则，以及解决实际工程问题的基本原理和步骤。为今后从事水工设计、科研及教学等工作打下基础。
《水工建筑物》Word
湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：水工建筑物课程代号：2464一、课程性质与目标（一）课程的性质与特点1、性质：本课程是研究水利工程与水电工程建筑规模，建筑物组成和布置，结构尺寸与构造设计及其地基基础处理的课程。
本课程是水利水电工程建筑专业的主干专业课之一，是一门综合性很强，涉及知识面相当广，与一系列基础课有关的课程。
2、地位：《水工建筑物》是水利水电工程建筑物专业的主干专业课程之一。
与以前学过的多门课程和同时学习的《水电站》及《水利水电工程施工》都有密切联系。
另外，水工建筑物型式多种多样，在学习过程中，通过对几种典型建筑物的分析，了解其一般规律，掌握水工建筑物的设计原则和方法。
3、目的任务：使学生初步掌握各种水工建筑物的设计理论和方法，运行管理及进行科学研究的基本知识，了解各种水工建筑物在水利枢纽中的相互关系及布置原则。
通过课堂听课、课程作业、课程设计、工程实地参观、实验和工地实习等环节，使学生受到运用有关知识解决实际工程问题的基本训练，为今后从事大中型水利水电工程的设计、施工、管理和科学研究打下基础。
（二）课程目标与基本要求1、学生学完本课程以后，应达到下列基本要求：（1）对混凝土重力坝、拱坝、土石坝、水闸河岸泄水建筑物及水工隧洞的工作原理及工作条件，有较深的理解、对其它水工建筑物的型式和工作原理等也有一般的了解。
（2）懂得从安全、经济、运用的原则出发，根据任务和具体条件选择水工建筑物的型式和基本尺寸。
（3）能运用所学基本理论，选择合理的设计条件，进行各种水工建筑物的一般水力计算、渗流分析、稳定验算和强度校验，并拟定其主要细部构造和地基处理方法。
（4）了解我国大中型水利水电枢纽及水工建筑物当前实施的设计阶段，设计程序的内容，以及所需的原始资料。
（5）了解水利枢纽及水工建筑物在布置上的要求，以及地形、地质、水文、建材、施工、运用和环境保护等条件对水利枢纽布置的影响。
初步掌握进行水利枢纽布置的方法和步骤。
水工建筑物课程
水工建筑物课程水工建筑物课程是一门涉及水利工程建设的课程，主要包括水坝、水库、水电站、渠道、引水渠、排水渠等水利工程建设的设计、施工、运行和维护等方面的知识。
这门课程对于水利工程专业的学生来说是非常重要的，因为水利工程是国家基础设施建设的重要组成部分，也是国家经济发展的重要支撑。
首先，水工建筑物课程的学习内容非常丰富。
在这门课程中，学生将学习到水利工程建设的各个方面，包括水坝的类型、设计、施工和运行维护，水库的规划、设计和管理，水电站的建设和运行，渠道的设计和施工，引水渠和排水渠的建设等等。
这些知识将为学生未来的工作提供坚实的基础，使他们能够更好地应对实际工作中的各种问题。
其次，水工建筑物课程的学习对于学生的职业发展非常有帮助。
随着国家基础设施建设的不断推进，水利工程建设的需求也越来越大。
因此，掌握水工建筑物课程的知识将为学生未来的职业发展提供更多的机会。
在水利工程建设领域，有很多的职业岗位，如水利工程师、水利工程技术员、水利工程管理人员等等。
这些职业岗位需要具备扎实的水利工程知识和实践经验，而水工建筑物课程正是为学生提供这些知识和经验的重要途径。
最后，水工建筑物课程的学习还有助于学生的综合素质提升。
在这门课程中，学生需要学习和掌握大量的专业知识，同时还需要具备较强的实践能力和团队合作能力。
这些能力的培养将有助于学生的综合素质提升，使他们更好地适应未来的职业发展和社会生活。
总之，水工建筑物课程是一门非常重要的课程，对于水利工程专业的学生来说具有重要的意义。
通过学习这门课程，学生将掌握水利工程建设的各个方面的知识，为未来的职业发展提供更多的机会，同时还能够提升自己的综合素质。
因此，我们应该重视水工建筑物课程的学习，努力掌握其中的知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
《水工建筑物》学习指南
《水工建筑物》学习指南1 课程信息2 课程定位《水工建筑物》课程是水利水电建筑工程专业的一门专业核心技能课程。
本课程的基本任务，是使学生掌握典型水工建筑物的工作特点、型式、构造、设计基本原理等知识，具备根据水利工程设计和工程图阅读能力，理解水工建筑物结构、构造、功能的能力。
通过本课程的学习，为专业技能和岗位能力培养奠定基础。
在培养对水利工程设计施工管理一线的技术应用型人才具有现实意义。
该课程培养的岗位是水利设计辅助人员、施工员等，通过本课程学习，可以初步掌握水利工程设计的基本技能和方法，为学生顶岗实习、毕业后能胜任岗位工作及技能证书考核起到良好的支撑作用。
3 教学单元和课程目标3.1 教学单元及职业能力本课程的教学单元及职业能力分析见下表1表1教学单元与职业能力分析表3.2 课程目标通过本课程的学习，使本专业的学生具备从事《水工建筑物》等所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力，培养学生实际岗位的适应能力，提高学生的职业素质，具体的课程教学目标如表2。
表2 《水工建筑物》教学目标4 教学组织根据本课程的工作任务与职业能力分析，为使学生会水工建筑物结构、构造、设计原理，识读重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渠系建筑物结构图，本实训课程设计了9个课程模块，包含57个教学单元任务，教学组织见表3。
表3 教学组织表5 教学参考材料5.1 参考教材1）天津大学祁庆和主编.水工建筑物.第三版.北京：水利电力出版社，1986 2）天津大学祁庆和主编.水工建筑物.北京：水利电力出版社，19813）张光斗，王光纶等.水工建筑物.上、下册.北京：水利电力出版社，1992、19944）吴媚玲编著.水工建筑物.北京：清华大学出版社，19915）杨邦柱，焦爱萍主编，水工建筑物.水利水电出版社，20096）焦爱萍主编.水利水电工程水工建筑物毕业设计指南, 第一版.郑州：黄河水利出版社出版2003.37）陈胜宏主编.水工建筑物.第四版.北京：中国水利水电出版社，2004.02 8）陈德亮主编.水工建筑物.第四版.北京：中国水利水电出版社，2005.10 9）郭宗闵主编.水工建筑物.第二版.北京：中国水利水电出版社，1998.08 10）麦家煊主编.水工建筑物.第一版.北京：清华大学出版社，2005.0111）任德林、张志军主编.水工建筑物.第二版.南京：河海大学出版社，2004.0612）陈宝华,张世儒编著.水闸.第一版.北京：中国水利水电出版社，2003.09 13）郑万勇，杨振华. 水工建筑物.黄河水利出版社，200314）武汉水利电力学院王宏硕，翁情达.水工建筑物.基本部分. 北京：水利电力版社，199115）武汉水利电力学院王宏硕，翁情达.水工建筑物.专题部分. 北京：水利电力出版社，199116）武汉水利电力学院主编.水工建筑物（供农田水利工程专业）.下册.北京：水利出版社，198117）潘家铮主编.水工建筑物设计丛书.重力坝.北京：水利电力出版社，1983 18）毛熙.渗流计算分析与控制.北京：水利电力出版社，199019）高坝大流量泄洪建筑物. 北京：水利电力出版社，198820）潘家铮主编. 水工建筑物设计丛书.拱坝. 北京：水利电力出版社，1982 21）华东水利学院主编.水工设计手册.5.混凝土坝. 北京：水利电力出版社，198722）能源部、水利部水利水电规划设计总院.碾压式土石坝设计手册. 北京：水利电力出版社、198923）潘家铮主编.水工建筑物设计丛书.土石坝. 北京：水利电力出版社，1992 24）谈松曦.水闸设计.北京：水利电力出版社，198625）华东水利学院主编. 水工设计手册.泄水与过坝建筑物. 北京：水利电力出版社，198726）潘家铮，何璟主编.中国大坝50年. 北京：中国水利水电出版社，2000.09 5.2 参考网站水利工程网中国水利网5.3 参考期刊（1）《中国水利》水利部主办（2）《水利学报》中国水利学会主办（3）《人民黄河》水利部黄河水利委员会主办（4）《水利水电技术进展》河海大学主办（5）《黄河水利职业技术学院学报》黄河水利职业技术学院主办表4项目一学习指南表5 项目二学习指南表6 项目三学习指南表7 项目四学习指南表8 项目五学习指南表9 项目六学习指南表10 项目七学习指南表11 项目八学习指南表12 第九章学习指南。
《水工建筑物》课程教学大纲
《水工建筑物》教学大纲（The Course Outline of Hydraulic Structures）一、课程性质、目的和任务《水工建筑物》课程是水利水电工程建筑专业的主干专业基础课程。
开课时间为第七学期，总学时为72学时（64学时课堂教学+8学时学生试验）。
学习《水工建筑物》主要目的和任务是：使学生了解本专业发展新动向，掌握水利枢纽中各种常见水工建筑物的形式及设计基本理论和方法，在各种水利枢纽中的相互关系与布置原则，以及运行管理技术。
通过课堂教学、课程作业、试验、课程设计、实习等教学环节，培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力，配合其它有关课程学习，为今后从事水利水电工程设计、施工、管理及科学研究等工作打下基础。
二、课程基本要求1．对水利枢纽中典型建筑物（重力坝、土石坝、拱坝、水闸、河岸式溢洪道及隧洞等）的工作原理及工作条件有较深入的了解；熟悉其它水工建筑物的基本型式和工作原理。
2．能从安全、经济、实用、美观及方便施工的原则出发，按照水利枢纽中各种水工建筑物在枢纽布置中的任务和要求，根据当地的地形、地质、水文、施工、建材、环保等条件，初步掌握进行水利枢纽布置及水工建筑物的选型、体型设计及拟定基本尺寸的方法与步骤。
3．能运用所学的基本理论，选择合理的设计条件和计算方法，对水工建筑物进行水力计算、渗流分析、稳定验算及强度校核等。
4．能根据水工建筑物的工作原理及具体条件确定地基处理及主要细部构造方案。
5．了解我国大中型水利枢纽及水工建筑物当前实施的设计阶段、程序所需的原始资料及内容。
6．对水工建筑物的运行、管理和观测有所了解。
7．具有绘制水工建筑物的设计图纸、编制设计文件的技能。
三、与其它课程的联系和分工1．水力计算、渗流计算的基础理论在《水力学》课程中讲授。
2．土坡稳定的圆弧法及折线法、地基承载力、地基深层滑动稳定计算的基本理论在《土力学》课程中讲授。
3．钢闸门的结构设计原理与计算方法在《钢结构》课程中讲授。
《水工建筑物》学习指南
《水工建筑物》学习指南1 课程信息2 课程定位《水工建筑物》课程是水利水电建筑工程专业的一门专业核心技能课程。
本课程的基本任务，是使学生掌握典型水工建筑物的工作特点、型式、构造、设计基本原理等知识，具备根据水利工程设计和工程图阅读能力，理解水工建筑物结构、构造、功能的能力。
通过本课程的学习，为专业技能和岗位能力培养奠定基础。
在培养对水利工程设计施工管理一线的技术应用型人才具有现实意义。
该课程培养的岗位是水利设计辅助人员、施工员等，通过本课程学习，可以初步掌握水利工程设计的基本技能和方法，为学生顶岗实习、毕业后能胜任岗位工作及技能证书考核起到良好的支撑作用。
3 教学单元和课程目标3.1 教学单元及职业能力本课程的教学单元及职业能力分析见下表1表1教学单元与职业能力分析表3.2 课程目标通过本课程的学习，使本专业的学生具备从事《水工建筑物》等所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力，培养学生实际岗位的适应能力，提高学生的职业素质，具体的课程教学目标如表2。
表2 《水工建筑物》教学目标4 教学组织根据本课程的工作任务与职业能力分析，为使学生会水工建筑物结构、构造、设计原理，识读重力坝、土石坝、拱坝、溢洪道、隧洞、水闸、渠系建筑物结构图，本实训课程设计了9个课程模块，包含57个教学单元任务，教学组织见表3。
表3 教学组织表5 教学参考材料5.1 参考教材1）天津大学祁庆和主编.水工建筑物.第三版.北京：水利电力出版社，1986 2）天津大学祁庆和主编.水工建筑物.北京：水利电力出版社，19813）张光斗，王光纶等.水工建筑物.上、下册.北京：水利电力出版社，1992、19944）吴媚玲编著.水工建筑物.北京：清华大学出版社，19915）杨邦柱，焦爱萍主编，水工建筑物.水利水电出版社，20096）焦爱萍主编.水利水电工程水工建筑物毕业设计指南, 第一版.郑州：黄河水利出版社出版2003.37）陈胜宏主编.水工建筑物.第四版.北京：中国水利水电出版社，2004.02 8）陈德亮主编.水工建筑物.第四版.北京：中国水利水电出版社，2005.10 9）郭宗闵主编.水工建筑物.第二版.北京：中国水利水电出版社，1998.08 10）麦家煊主编.水工建筑物.第一版.北京：清华大学出版社，2005.0111）任德林、张志军主编.水工建筑物.第二版.南京：河海大学出版社，2004.0612）陈宝华,张世儒编著.水闸.第一版.北京：中国水利水电出版社，2003.09 13）郑万勇，杨振华. 水工建筑物.黄河水利出版社，200314）武汉水利电力学院王宏硕，翁情达.水工建筑物.基本部分. 北京：水利电力版社，199115）武汉水利电力学院王宏硕，翁情达.水工建筑物.专题部分. 北京：水利电力出版社，199116）武汉水利电力学院主编.水工建筑物（供农田水利工程专业）.下册.北京：水利出版社，198117）潘家铮主编.水工建筑物设计丛书.重力坝.北京：水利电力出版社，1983 18）毛熙.渗流计算分析与控制.北京：水利电力出版社，199019）高坝大流量泄洪建筑物. 北京：水利电力出版社，198820）潘家铮主编. 水工建筑物设计丛书.拱坝. 北京：水利电力出版社，1982 21）华东水利学院主编.水工设计手册.5.混凝土坝. 北京：水利电力出版社，198722）能源部、水利部水利水电规划设计总院.碾压式土石坝设计手册. 北京：水利电力出版社、198923）潘家铮主编.水工建筑物设计丛书.土石坝. 北京：水利电力出版社，1992 24）谈松曦.水闸设计.北京：水利电力出版社，198625）华东水利学院主编. 水工设计手册.泄水与过坝建筑物. 北京：水利电力出版社，198726）潘家铮，何璟主编.中国大坝50年. 北京：中国水利水电出版社，2000.09 5.2 参考网站水利工程网中国水利网5.3 参考期刊（1）《中国水利》水利部主办（2）《水利学报》中国水利学会主办（3）《人民黄河》水利部黄河水利委员会主办（4）《水利水电技术进展》河海大学主办（5）《黄河水利职业技术学院学报》黄河水利职业技术学院主办表4项目一学习指南表5 项目二学习指南表6 项目三学习指南表7 项目四学习指南表8 项目五学习指南表9 项目六学习指南表10 项目七学习指南表11 项目八学习指南表12 第九章学习指南。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《水工建筑物》课程内容简介
课程名称：水工建筑物
学分：4
总学时：60—64
适用专业：水利水电建筑工程专业
先修课程：工程制图、工程力学、建筑材料、工程测量、土力学、工程地质、水力学、钢筋砼结构、水工钢结构、工程水文学与水利计算等为学习基础平台。
后续课程：水利工程施工、水利工程管理、课程设计、毕业设计
一、课程内容简介：
（一）绪论
1.我国的水利工程建设
其内容主要包括：国的水资源及开发；我国水利工程建设状况；我国水利事业发展前景2．水工建筑物及水利枢纽
其内容主要包括：水利枢纽；水工建筑物的分类及特点；水利工程的等级划分；水工建筑物的设计洪水标准及安全加高。
3. 本课程的性质、任务及学习方法
其内容主要包括：本课程的内容、性质、任务；该课程学习方法及注意的问题教学重点：水资源、水利枢纽、水工建筑物等概念；我国水利水电发展前景及当前改革方向。
难点：基本概念、当前水利事业发展及改革的方向。
（二）水工建筑物上的荷载
1 荷载及计算
建筑物及永久设备重；水压力；扬压力；土压力淤沙压力；浪压力；地震荷载；山体围岩压力及弹性抗力；风雪荷载；其它荷载。
2荷载分类及荷载效应组合
荷载分类；荷载效应组合。
教学重点：水工建筑物荷载特点、各种荷载的计算方法及影响因素；荷载组和的实际状况选择。
难点：基本概念、扬压力、风浪压力、地震力、荷载组合。
（三）重力坝
1．概述：
重力坝的特点；重力坝的类型；外重力坝的发展
2．重力坝的稳定分析
抗滑稳定计算截面的选择；抗滑稳定计算；提高坝体抗滑稳定性的工程措施。
3 重力坝的应力分析
概述；用材料力学法计算坝体应力。
4．非溢流重力坝的剖面设计
基本剖面设计；非溢流重力坝的实用剖面。
5 溢流重力坝设计
溢流重力坝剖面设计；溢流孔口布置；溢流重力坝的消能防冲措施。
6 重力坝的深式泄水孔
泄水孔的作用及类型；有压泄水孔；无压泄水孔。
7 重力坝的材料及构造
重力坝的材料；坝体材料分区；坝顶构造；坝体防渗排水设施；坝体的分缝与止水；坝内廊道。
8 重力坝的地基处理
坝基的开挖和清理；坝基的加固处理；坝基的防渗、排水；坝基岸坡处理。
9 碾压混凝土重力坝
碾压混凝土坝的特点；碾压混凝土坝的构筑形式；碾压混凝土坝的构造；碾压混凝土坝的材料及配比。
10 其它型式的重力坝
砌石重力坝；宽缝重力坝简介；空腹重力坝。
教学重点：重力坝的特点、重力坝稳定分析、坝体表面应力计算及剖面设计方法及影响因素；重力坝的构造及坝基防渗；碾压混凝土坝等。
难点：基本概念、重力坝稳定分析、坝体表面应力计算及剖面设计方法。
（四）拱坝
1 概述
拱坝的特点及发展；拱坝对地形、地质的要求
2 拱坝的布置
水平拱圈布置；拱坝的几种体型；拱冠梁剖面布置。
3 拱坝的应力分析简介
拱坝的荷载；纯拱法简介；拱冠梁法。
4拱坝的构造及地基处理
拱坝的构造；拱坝的地基处理。
教学重点：拱坝的特点、拱坝的布置、拱坝的构造等。
难点：拱坝的应力及稳定分析设计方法。
（五）土石坝
1 概述
土石坝的工作特点；土石坝的类型。
2 土石坝剖面的基本尺寸
坝顶高程；坝顶宽度；坝坡
3 土石坝的渗流分析
概述；渗流分析的水力学法；渗流分析的有限元法；手绘流网法；土石坝的渗透变形及防止。
4 土石坝的稳定分析
概述；土壤抗剪强度指标的选取；坝坡稳定计算情况和安全系数的采用；坝
坡稳定分析方法。
5 土料选择与填土标准确定
筑坝材料选择；土料填筑标准的确定
6 土石坝的构造
坝顶；护坡；防渗体；排水设备
7 土石坝的地基处理
砂砾石地基处理；软土地基处理
8 土石坝与地基、岸坡及其它建筑物的连接
坝体与土质地基及岸坡的连接；坝体与岩石地基及岩坡的连接；坝体与混凝土建筑物的连接。
9 面板堆石坝
概述；面板堆石坝剖面及构造。
10 土石坝优化设计
土石坝坝型比较；石坝优化设计
11 土工合成材料在土石坝等工程中的应用
概述；土工织物的反滤、排水设计；防渗设计；护坡及防冲设计。
教学重点：土石坝的特点、土石坝坡的稳定分析、坝体渗流计算及剖面设计方法；土石坝的构造及坝体、坝基防渗；土工合成材料应用等。
难点：土石坝稳定分析、坝体渗流计算及剖面设计方法、土工合成材料应用。
（六）河岸溢洪道
1 概述
河岸溢洪道的型式；河岸溢洪道位置的选择
2 正槽溢洪道
进水渠；控制段；泄槽；消能防冲设施；出水渠。
3 侧槽溢洪道
4 非常泄洪措施
漫流式非常溢洪道；自溃式非常溢洪道；爆破引溃式非常溢洪道。
教学重点：溢洪道的概念、正槽溢洪道、非常溢洪设施。
难点：基本概念、正槽溢洪道布置及设计方法。
（七）水工隧洞与坝下埋管
1 概述
水工隧洞的类型；水工隧洞的工作特点；水工隧洞的线路选择和工程布置。
2 隧洞的进出口建筑物
进口建筑物；出口建筑物。
3 隧洞洞身的型式、构造
洞身断面型式及尺寸；洞身衬砌类型和构造
4 作用在隧洞衬砌上的荷载
衬砌的荷载及其组合；受均匀内水压力作用下的衬砌计算；受围岩压力及其它荷载作用下的衬砌内力计算。
5 隧洞的喷锚衬砌
喷锚衬砌的工作原理；喷锚衬砌设计要点及特点；喷锚衬砌设计方法
6 土石坝坝下埋管
坝下埋管的线路选择及工程布置；坝下埋管的进出口建筑物；坝下埋管的管身型式及构造；作用在管身上的荷载；管身的结构计算
教学重点：水工隧洞的类型及特点、隧洞的进出口、洞身断面及构造、喷锚衬砌、坝下埋管等。
难点：基本概念、进口的布置、洞身断面的应力。
（八）水闸
1 概述
水闸的类型；水闸的组成部分及其作用；水闸的工作特点
2 闸孔设计
闸孔型式；闸底板顶面高程确定；闸孔总宽度及孔数的确定
3 水闸的消能防冲
水闸的泄流特点及消能要求；水闸的消能防冲设施；消能防冲设计条件的选择
4 水闸的防渗排水设计
闸基防渗长度确定；地下轮廓布置；闸基渗流计算；防渗排水设施
5 闸室的布置与构造
底板；闸墩；胸墙；工作桥；交通桥；分缝和止水
6 闸室稳定、沉降及地基处理
荷载及组合；闸室表层抗滑稳定性验算；闸室基底压力；闸室的沉降；地基处理
7 闸室结构计算
闸墩的结构计算；整体式平底板内力计算；胸墙计算要点
8水闸的两岸连接建筑物
连接建筑物的作用；两岸建筑物的布置；两岸连接建筑物的结构型式；侧向绕
渗和防渗措施
9 其它型式水闸简介
封闭式水闸；装配式水闸；水力自动翻板闸
10 橡胶坝
概述；坝袋设计；坝袋锚固设计；橡胶坝充排水设计
11闸门
闸门的作用、组成和设计要求；闸门的类型；门体结构与布置；闸门的支承行走装置；止水装置；导向装置、吊头和埋固件
12 启闭力和启闭机
启闭力；启闭机。
教学重点：水闸的类型及特点等基本概念、水闸的消能防冲、防渗排水设计、稳定分析、结构设计计算方法、橡胶坝设计等。
难点：基本概念、消能计算、防渗计算、闸底板结构计算、橡胶坝设计计算方法。
（九）水利枢纽
1 水利枢纽设计的阶段、任务与内容
水利枢纽的建设阶段；水利水电工程设计任务和内容
2 蓄水枢纽
坝址与坝型选择；枢纽布置；枢纽布置方案的选定；蓄水枢纽布置实例
3 引水枢纽
概述；弯道环流原理；无坝引水枢纽的布置；有坝引水枢纽的布置
4 沉沙地
概述；厢式（直线式）沉沙池的设计
5 水利枢纽中的过坝建筑物
船闸；水力过木建筑物
教学重点：水利枢纽的基本概念、蓄水枢纽的布置、弯道环流原理、无坝取水的
布置、船闸等。
难点：基本概念、蓄水枢纽布置、弯道环流原理、无坝取水的布置与设计。
（十）渠系建筑物
1 渡槽
概述；梁式渡槽；拱式渡槽；进出口建筑物
2 倒虹吸管
概述；倒虹吸管的布置和构造；倒虹吸管的水力计算；倒虹吸管管身结构计算
3 涵洞
概述；涵洞的工作特点和类型；涵洞的构造；涵洞的布置和水力计算。
4．渠道上的桥梁
渠道上桥梁的类型；桥面净宽及桥面构造；渠道上桥梁的荷载及外力；钢筋混
凝土梁式桥
5 跌水和陡坡
6 量水设施
渠道上特设量水设施；利用水工建筑物量水；综合现代化量水
教学重点：渡槽、倒虹吸管、渠道上的桥梁设计方法。
难点：基本概念、渡槽的水力计算、结构计算、倒虹吸管的水力计算、桥梁的荷载计算等。
二、教学实验及实践环节
1．在开课前应进行1—2周的水利水电工程认识实习。
以增强学生的工程意识及空间想象能力。
2．本课程讲完后进行2周左右的课程设计。
锻炼学生的综合分析及解决工程问题的能力。
3．本课程应进行3—5次课内实验。
实验的内容结合实验条件进行。
一般应在重力坝、土石坝、水闸、渡槽、倒虹吸管、量水试验等章节中选取。
教材：王英华教授主编的《水工建筑物》
参考书：扬邦柱教授主编《水工建筑物》
胡荣辉教授主编的《水工建筑物》等
三、考核方式：
一般采用闭卷考试，但可选用半开卷考试。