六年级语文毕业试卷试题

小学语文（教版）六年级毕业考试卷

一、把下列诗句抄写在方格，做到端正、美观。3﹪

二、读读拼音写词语，字要写得正确、规。6﹪

k āng k ǎi di ān b ǒ p ái hu ái k ān c è b á sh è ch ún qi āng sh é ji àn

三、将正确答案的序号填写在括号。2﹪

1、“薄雾”一词的正确读音是（ ）。 A 、b áo w ù B 、b ó w ù

2、成语“悲愤欲绝”中“绝”字的意思是（ ）。

A 、断绝；

B 、独一无二的；

C 、气息中止，死亡。

3、我姐姐的英语棒极了，可以（ ）收看央视国际频道的英语新闻。 A 、直接 B 、直截 C 、直捷

4、（ ）知劲草，路遥知马力。

A 、朔风

B 、疾风

C 、寒风

四、在括号中填上合适的词语。2﹪

欢呼 欢笑 欢乐 欢聚

儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的（ ）声和抓住鱼虾时的（ ）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（ ）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（ ）在那条小河边。

五、根据要求写成语。12﹪

1、写出与下列成语结构相同的：

惴惴不安 惊心动魄 暴跳如雷 2、写出与“惟妙惟肖”意思相近的：

_________（市）区 学校_______________ 编号_____________ 姓名___________

…………………………………密…………………………………………封………………………………………线………………………

3、国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。

六、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。3﹪

1、“尽管．．天气有多恶劣，他还是．．能坚持到校参加锻炼。”一句中的关联词使用恰当。（ ）

2、“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”中的“为”的意思是“因为”。………… （ ）

3、“清脆的铃声打断了我的思路。”缩句后是“铃声打断了我”。…………………… （ ）

4、有的词语虽然倒了个个儿，但意思还是一样的，如“故事——事故”。………… （ ）

5、雨果是法国最伟大的作家，被称为“法兰西的莎士比亚”，著有《随想录》等。 （ ）

6、我国四大民间故事是《牛郎织女》《孟女》《梁祝》和《愚公移山》。………… （ ）

七、按要求写句子。8﹪

1、班长扬着电影票， 说：“明天学校组织我们看电影啦！”同学们一

听, 。 (把句子补充具体) 2、照样子写句子，使它读起来充满诗情画意。

例：小溪匆匆走下山崖。 _____ _______________ ___。 3、按照词语意思写句子。

回味（吃过食物后的余味）： 回味（在回忆中体会）：

八、诗文积累。13﹪

1、后生们的胳膊、腿、全身， 地搏击着， 地搏击着， 地搏击着。它 ， ， 。它使你从来没有如此 地感受到 、活跃和 。它使你惊异于 ，那消化着 、 的躯体，居然可以 !黄土高原啊，你生养了这些 的后生，也只有你，才能 如此 的搏击! ——《安塞腰鼓》

2、在本学期，我们背诵了许多诗句，如表现诗人爱国深情的诗句： ， 。描写自然风光的诗句： ， 。蕴含深刻哲理的诗句： ， 。

3、初读好书， ；重读好书， 。 ——《古今贤文》

4、在本册语文书中，我们认识了很多人物。请你选择一个人物用一两句话介绍一下他（她），课外了解到的知识也可以。

九、下面一段文字选自安徒生童话《海的女儿》,小马虎摘抄时有错误和缺漏。请你读一读，然后完成题目。4﹪

这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。于是，小美人鱼升出白皙、细嫩的手，脚尖踮着地，优雅地在地板上跳起了舞。她的任何每一个动作都衬托着她的美丽。人们都在为她喝采。她不停地舞着，她的脚尖在触到地板时就像踩在锐利的刀尖上一样，她感觉不到痛。

（1）第一句中，“和”的读音为。（héhèhuò选一个正确的填在横线上）

（2）这段话中有两个错别字，依次是、，应改为、。

（3）这段话中有一句病句，用“”画出，再用修改符号在原句上修改。

（4）在横线处缺漏的关联词的序号应该是（）

A、因为所以

B、虽然但是

C、除非才

D、只有才

第二部分：阅读理解

十、阅读下面两篇短文，完成练习。

（一）赏梅

初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远，便是大明堂。在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍劲弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生生不息的顽强意志。

穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。

“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬，梅花能够傲放枝头，不正是因为它有着顽强的精神吗？

1、给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。2﹪

“饱”的字义有：①充分；②满足；③充实，充足；④吃足了。

（1）饱．经风霜（）（2）饱．满（）

2、文中共写了、、这几种梅花。其中宋梅的特点是。4﹪

3、这篇文章的结构是，最后一小节在文中起的作用。2﹪

4、将文中画横线的句子改成述句。2﹪

（二）一季风雨

我忘不了那个日子,忘不了那个雨天。

那一件往事，使我一生都会心负疚；那天的情景，使我所有的回忆都低头忏悔。∥

那天我要去上学，父亲便挑着我的东西送我去二三十里外的学校。我带着自己的书包，跟在父亲的后面。

时值秋收农忙季节。天还未亮，我和父亲便从家里启程。走在田间小路上，每碰上一处收割稻谷的人，父亲那紧缩的眉头就会微微皱一下。我懂得父亲那时的心情，但为了送我上学，父亲没有说一句话，只是急匆匆地走在我的面前。

看着前面父亲匆忙赶路的背影，我的心中掠过一丝阴影，随即（慌忙、慌乱）起来。∥赶到学校，并没有开学。只是为了在校多玩几天，我向父亲撒了谎。许是父亲从我的眼