组织行为学概述PPT课件

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组织行为学的产生最初源自于对劳动生产率与劳资关系的关注。 组织行为学的发展是为劳资关系矛盾斗争寻求解决办法的结果。
泰勒关注于生产效率的提高,在他的主要著作《科学管理 原理》(1911年)中提出了科学管理理论,主要内容有:
① 进行动作研究,确定操作规程和动作规范,确定劳动时间定
额,完善科学的操作方法,以提高工效;
——William Diehl
组织行为是系统研究组织环境中所有成员的行为,以及成员
个体、群体、整个组织及其环境的相互作用所形成的行为作为研
究对象。
——Andrew J Dubrin
组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对 组织内部行为的影响,以便应用这些知识来改善组织绩效。
——Stephen P Robbins
学科体系
的价值
5.挑战与发展 趋势
• 组织行为学的 学科特性
• 组织行为学的 学科体系
• 组织有效性的四 个基本观点
• 组织行为学研究 对企业的意义
• 组织行为学面临 的挑战与机遇
• 组织行为学的学 科发展趋势
组织 行为学 3
一、组织、组织行为与组织行为学
1.组织的定义与分类
定义
组织是对完成特定使命的人们的系统性安排。 ——Stephen P Robbins
组织行为学是对组织的性质进行系统的研究,即组织是怎样
产生、成长和发展起来的,它们怎样对各个成员、组成这些组织
的群体、其他组织以及更大些的机构发生作用。 组 织 行 为 学
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——Jee Kelly
一、组织、组织行为与组织行为学
3.组织行为学的定义及研究对象
研究 对象
组织行为学研究的是工作环境中人的行为。 探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,从而运用
中观组织行为:指的是组织内的群体行为,包括了人际 行为、群体及群际行为。
宏观组织行为:指的是组织成员作为一个整体所表现出
来的行为,如组织结构、组织文化、组织变革与发展、
组织学习等。
组织 行为学
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一、组织、组织行为与组织行为学
3.组织行为学的定义及研究对象
代表性 定义
组织行为学是一门应用社会学科,研究工作组织中的个人、 群体和组织的行为问题。
这些知识来实现组织行为的有效性。 对行为的分析在三个不同层次上进行:个体、群体和组织。
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一、组织、组织行为与组织行为学
3.组织行为学的定义及研究对象
个体
对个体的行为进行微观的考察研究,考虑影响人的行为的各种 心理因素,包括人的思维方法、归因过程、动机、个性、态度、 情感、能力、价值观等。
华 章
组文 渊
织 行 为 学
第一章 组织行为学概述
Organizational Behavi1or
本章内容
1. 组织相关概念
• 组织的定义与分类 • 组织行为的定义及
分类 • 组织行为学的定义
及研究对象
2.学科形成与发展
• 科学管理理论 • 行为科学理论 • 权变理论
组织 行为学 2
本章内容
3.学科特性与 4.组织行为学
组织是为了达到某一特定的共同目标,通过各部门劳动和 职务的分工合作和不同等级的权力和责任的制度化,有计划地 协调一群人的活动。
——E H Schein
组织是一个互相影响、相互依赖,为了达成某一共同目标的 工作群体的集合。
——Jack Duncan
组织 行为学 4
一、组织、组织行为与组织行为学
1.组织的定义与分类
② 对工人进行科学的选择,培训工人使用标准的操作方法,使
来自百度文库
工人在岗位上成长;
③ 制定科学的工艺流程,使机器、设备、工艺、工具、材料、
工作环境尽量标准化;实行计件工资,超额劳动,超额报酬;
④ 管理和劳动分离;
⑤ 倡导精神革命,劳资双方利益一致。
组织 行为学
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二、组织行为学的形成与发展
1.科学管理理论
特征
组织有明确的目标。
组织必须要拥有相应的资源, 如设备、人才、资金等。
组织有特定的结构。
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组织 行为学
一、组织、组织行为与组织行为学
2.组织行为的定义及分类
定义
组织行为是指组织内部的群体和个体产生的行为以及组织 与环境之间的相互作用。
分类
微观组织行为:指的是组织内的个体的行为,也就是 个体行为。
亨利•法约尔与 一般管理理论
古典组织管理理论 主要代表人物
马克斯•韦伯与社会 组织、经济组织理论
巴纳德与组织 性质和理论
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组织 行为学
一、组织行为学的形成与发展
2.行为科学理论
人际关系学派
著名的“霍桑实验”,促进了人际关系学派的形成。哈佛大学教授梅 奥(E.Mayo)就实验结果进行了理论研究,于1933年出版了《工业 文明中人的问题》。随后,以梅奥为代表的一些经济学、管理学、心 理学和社会学者形成了“人际关系学派”。
阿吉里斯,在1957年发表的《个性与组织》。
麦格雷戈,1960年他在所著《企业的人的方面》(Human Side of an Enterprise)一书中提出了两种对立的人性假设观点:X-Y理论。
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一、组织行为学的形成与发展
3.权变理论
形成
• 以泰勒为代表的经典科学管理理论阶段 第一阶段 (1900—1927年)
• 以霍桑实验开始的人际关系理论以及后 第二阶段 来的X—Y理论阶段(1927—1965年)
• 以权变的态度和方法来看待人及其组织 第三阶段 行为的现阶段(1965—至今)
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二、组织行为学的形成与发展
1.科学管理理论
群体
群体行为的特征、作用、意义、群体内部的心理与行为、 群体之间的心理与行为、群体中的人际关系、信息传递 方式、群体对个体的影响,个人与组织的相互作用等。
研究 对象
组织
组织结构、组织变革与发展、组织文化、 组织学习、网络组织等。
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二、组织行为学的形成与发展
北美的组织行为学家把自20世纪初以来组织行为学的 发展划分为三个阶段:
主要思想:把人由“经济人”看成“社会人”(Social man),他 们有归属和尊重的要求;不应当把工人看成生产过程中的机器部件。
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一、组织行为学的形成与发展
2.行为科学理论
人力资源学派
50年代后期美国出现了经济衰退,各种客观因素促使行为科学家重 新探讨激励员工积极性的途径,于是从人际关系学派中发展出一个 新的学派——人力资源学派。其中心思想:企业中发生种种问题的 根源在于未能发挥员工的潜力。
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