《一颗小豌豆》PPT课件七

品一品
5. 这个小姑娘后来发生了什么变化？
小豌豆
长出叶子 猛劲儿长 开花了
小姑娘
心里很高兴，把床移到窗户 边
脸色好多了，还能自己坐起 来，坐上整整一个钟头
高兴极了，扶着窗台，慢慢 地站起来了。
品一品
6. 那大家现在能说出小豌豆是通过什么帮助到这个小 姑娘的？ 小豌豆在土壤贫瘠，缺少阳光雨露的窗台裂缝里生
大豌豆滚呀滚呀，滚到了草丛中，他看见一只可爱 的小白兔正在刨土，大豌豆惊奇地问：“小白兔，你在 干什么呢？”小白兔回答：“我在建造房子呢！”大豌 豆这才恍然大悟。
写一写
大豌豆告别了小白兔又滚呀滚呀，他滚到了一颗大 松树旁，一只松鼠从树上跳了下来，大豌豆问：“你的 尾巴真漂亮，你是谁呀？”“你不知道我是谁？告诉你 呀，我就是鼎鼎有名的松鼠，今天，你就是我的美味盘 中餐了。”松鼠说完就扑向大豌豆，大豌豆见了吓得屁 滚尿流，他赶紧逃跑，松鼠紧追不舍，大豌豆看见前面 有个土缝便滚了进去，松鼠不知道大豌豆滚到哪里去了， 只好无可奈何地走了。
三年级Ｓ版语文上册
一颗小豌豆
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
豌 豆 花
豌 豆
课文讲了一颗小豌豆什么样的故事， PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
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地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
请你说一说。
• 课文讲述了一颗小豌豆帮助一个得了 病重的小姑娘身体得到康复，实现了它做 好事的心愿，这样的一个故事。
品一品
• 让你看到我绿色的叶子，让你看到我粉红的花，让你 跟我一样，长啊，长啊，长得好起来，我就非常高兴 了。 排比句，以较强的气势来表明小豌豆助人为乐的精神。
按照这个线索，体会 小豌豆对小姑娘的爱。
长出小叶
长出豆
藤
猛劲儿的长
开出粉红的花儿
说一说
• 你从小豌豆那儿学到了什么？ 要助人为乐，要尽自己的能力去帮助别人
品一品
• 文章提到过几颗豌豆？他们分别有什么理想呢？从这 些理想可以看着每颗豌豆的性格是什么样的呢？
豌豆
理想
性格
最大的一颗 第二颗
跑到很远的地方，谁也追不 上他
飞到太阳里去
自高自大，目空一切 痴心妄想，爱炫耀
懒洋洋的两颗 滚到哪，就在哪睡一觉
满足现状，贪图安逸
最小的一颗 能为大家做点儿事
乐于助人
小房子打开后你读懂了什么？
小姑娘的病那样重，怎么好 起来的？
品一品
• 那颗最小的豌豆实现了自己“为大家做点儿事”的理 想了吗？
• 他是怎么实现的呢？ 1. 他到了哪里？
一座小楼的窗台上的一条裂缝里 2. 这座小楼里住着什么人？
一位小姑娘 3. 这个小姑娘怎么了？
病得很厉害 4. 从哪些地方可以看出她病得很厉害？
在小屋里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起 来。小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。
长，需要很顽强的生命力。 他努力地发芽、开花，用自己的勃勃生机鼓励小姑
娘，陪伴着小姑娘成长，终于使小姑娘慢慢好起来了。
7. 你觉得这是一颗什么样的小豌豆？用几个词语来形 容他。 生命力很顽强、为他人着想，乐于助人
品一品
• 再次朗读课文，在你喜欢的句子下面划上波浪线。会 请同学起来分享你喜欢这个句子的原因。
从此，大豌豆就在这里安下了家。日子一天天过去， 转眼春天来了，大豌豆生根发芽长出了嫩绿的叶子，不 久还开出了粉红色的小花，给丛林增添了几份迷人的美 丽。
你喜欢小豌豆吗， 为什么。想象一下其他 的四颗小豌豆又会发生 什么故事呢？写一写。
作业
• 将生字词带拼音每个写五遍，多音字每个一遍。写在 小楷本上。
• 开火车朗读，每人读一个自然段。其他同学思考，本 文讲了什么故事。用自己的话，用最简洁的语言概括。
生字词
wān shòu yí fú
豌 瘦 移扶
豌豆 瘦弱 移动 扶手
pēng lǎn chǔ ma
砰 懒 楚嘛
懒洋洋 清楚
多音字
luò (落叶）
fèng(裂缝）
落 lào (落枕） 缝
là (落下） huàng(晃动）
• 你又从小姑娘那里学到什么？ 从周围的人或者事物中获取积极的能量来战胜困难
练一练
• 照样子写词语
白花花
绿
懒
滴
笑
• 在括号里填上合适的词语 （ ）的豌豆荚 （
）的豌豆
（ ）的小脸 （ ）的小姑娘
（ ）的小花 （ ）的叶子
练一练
• 给下列句子加上标点符号 1豌豆们快活地叫了起来 啊 我们的小房子 快要打开了
• 完成同步训练20课。
一个今天胜过两个明天。 那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
真正爱上一个人，他就变成你心底最柔弱的一部分，除了小心呵护，你别无选择。你惟一能做的就是，不求回报地爱他，像喝水吃饭一样习惯 。就算他不够好，可你就是爱他，无可救药。 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，长大后才发现整个世界都拯救不了我。 生命的目的是享ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生命。 生命的目的是享受生命。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。
•
一天，豌豆荚打开了，五颗豌豆滴溜溜地滚了出
来，落在一个小男孩的手心里，小男孩有一支神奇的
玩具手枪，他把豌豆一颗一颗地装进枪筒，又“砰砰”
地把它们打了出去，最大的一颗豌豆飞到了丛林里，
他惊讶地叫道：“哇！这里真美呀！”蓝天下面满眼
绿色，绿茵茵的的草地上开满了各种各样的野花儿，
有洁白如雪的百合花，有金灿灿的野菊花，还有粉红
色的喇叭花，它们就像给丛林穿上了一双双漂亮的绣
花鞋。
写一写
大豌豆滚呀滚呀，滚到了一棵大树下面，忽然，他 被一块香蕉皮给盖住了，他想：是谁乱扔果皮呀？他抬 头一看，原来是几只调皮的猴子，他们正在树上耍闹着。 大豌豆生气地说：“你们为什么乱扔垃圾呀？”猴子们 没理他，还把苹果核丢向他，大豌豆赶紧跑了。
féng (缝扣子） wàn (落叶）
晃
蔓
huǎng(晃眼）
màn (蔓延）
近义词、反义词和形近字
近义词：
震动：震荡 厉害：严重 可怜：怜惜
晃动：摇动 清楚：清晰 感谢：感激
笑吟吟：笑眯眯
反义词：
震动：静止 结实：柔弱 清楚：模糊
晃形动：豌平( 豌稳豆）感谢溜：（埋溜怨走）荚（ 豆荚 ）
近 字
腕(手腕 ） 碗(饭碗 ）
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• 看图片，猜故事
课前充电站
《丑小鸭》
《海的女儿》
课前充电站
《皇帝的新装》
课前充电站 《卖火柴的小女孩》
课前充电站
• 安徒生：丹麦人，世界 闻名童话大师，共创作 童话一百六十多篇。其 他作品还有《拇指姑 娘》、《小锡兵》、 《一个豆荚里的五粒 豆》。
课程目标
• 学会课文的生字新词、多音字并能熟练书写 • 有感情的朗读课文，学会以最简洁的语言来概括文章
大意 • 理解童话故事的教育意义，感受小豌豆的力量 • 培养学生的理解、概括和想象能力，续写小豌豆的故
事
读一读
• 先听老师朗读，学生默读，并拿着笔标上自然段落， 在文中的生字词或者不理解的词语下面划上横线。
• 下面几个句子是老师喜欢的句子。你能想出老师为什 么喜欢它们吗？
• 有一个豌豆荚，绿莹莹的，好像一间绿色的小房子。 里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。 比喻句以及拟人句。将豌豆荚比作绿色的小房子，非
常生动。将豌豆当做人来写，说明他们排列的很整齐。 • 春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里
钻出小脑袋来了！ 拟人句，将小草当做人来写，写出了春天的勃勃生机。
瘤（肿瘤 ） 峡 （ 山峡 ） 榴（石榴 ）侠（ 侠士 ）
小房子没打开前你读 懂了什么？
小豌豆它们都有怎 样的愿望和理想？
最大的一颗说，他要跑 到很远很远的地方去，谁也 追不上他。
第二颗说，他要飞到太 阳里去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说， 他们滚到哪儿，就在哪儿 睡一觉。
最小的一颗呢？
他想了想，说：“我可不 想飞到太阳里去，也不想跑得 很远很远，当然，也不能光想 着睡觉哇。我要是能为大家做 点儿事，就高兴了。”
2小姑娘乐得叫了起来 啊 小豌豆开花了
3小姑娘高兴极了 她扶着窗台 慢慢地 慢慢地 站起来了
4小豌豆好像在说 让你看到我绿色的叶子 让你看到我 粉红色的花 让你跟我一样 长啊 长啊 长得好起来 我就非常高兴了
写一写
• 最小的那颗小豌豆的故事已经讲完了，那其他小豌豆 会遇到什么呢？请发挥你的想象，选择其中一颗小豌 豆的故事讲给大家听。