学期末的个人工作总结

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期末个人总结(通用15篇)

期末个人总结(通用15篇)期末个人总结1在过去的一个学期里，我认真备课、听课、评课、及时批改作业、点评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，促进教学民主，让学生从学习中有所收获，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。

以下是我的教学经验和体会：1.提高教学质量，关键是上好课。

为了有一堂好课，我做了以下工作：(1)课前准备：备课。

(1)认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好。

了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

(3)考虑教学方法，要解决如何把自己掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

(2)上课情况。

组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生注意保持相对稳定，激发学生情绪，让学生心情愉快，营造良好的课堂氛围。

课堂语言简洁明了，克服了之前重复的问题，课堂提问是面向全体学生的，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置好作业，减轻学生负担。

2.要提高教学质量，还应做好课后辅导工作。

小学生爱动，贪玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生抄作业。

要解决这个问题，就要做好学生的思想教育工作，让这项工作在学生学习的指导中进行，做好对学生学习的疏导和帮助，尤其是后进生的转化，尽量从对后进生的友善开始，比如牵他的手，摸他的头，或者帮他整理衣服。

从赞美开始，所有人都渴望被别人理解和尊重。

所以在和差生谈话的时候，要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重，在批评学生之前，要先说说自己的不足。

3.积极参加讲座和评估，虚心向同行学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。

4.培养多种兴趣爱好，在图书馆广泛阅读，拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

期末总结范文7篇

期末总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间大学生活已经过去一个学期。

回首过去，这个学期我收获了许多，也成长了许多。

在此，我对这个学期的表现进行总结，以便更好地反思和改进。

一、学习方面这个学期，我认真学习了专业知识，成绩稳定上升。

在学习过程中，我注重课堂听讲和课后复习相结合，积极参与课堂讨论和课后活动，不仅掌握了书本上的知识，还拓展了视野，增强了实践能力。

同时，我也意识到自己的不足之处，比如在某些学科上还存在短板，需要更加努力地学习和提高。

二、工作方面这个学期，我担任了班级学习委员的职务。

在工作中，我积极组织班级学习活动，帮助同学们解决学习上的问题，促进了班级学风的建设。

同时，我也认真完成学校和老师交给的任务，得到了老师和同学们的认可。

但是，在工作中我也遇到了许多困难和挑战，比如如何更好地与同学们沟通、如何更有效地组织学习活动等。

通过不断学习和实践，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的工作能力和综合素质。

三、生活方面这个学期，我注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。

在课余时间，我参加了学校和社团组织的各种活动，结识了许多志同道合的朋友，丰富了自己的生活体验。

同时，我也注重锻炼身体和保持良好的作息习惯，为自己的学习和工作提供了有力的保障。

然而，在生活方面我也存在一些不足，比如有时过于追求娱乐而忽略了学习和工作的重要性，需要更加合理地安排时间和精力。

四、思想方面这个学期，我始终坚持正确的价值观和人生观，注重培养自己的思辨能力和创新精神。

在思想上，我始终保持独立自主的态度，不盲从于他人观点。

同时，我也注重培养自己的团队协作精神和沟通能力，学会了在集体中发挥自己的作用。

然而，在思想方面我也需要进一步提高自己的认识水平和理论素养。

五、未来展望展望未来，我将继续努力学习和工作，争取在各个方面取得更好的成绩。

在思想上，我将继续保持独立自主的态度，并不断提高自己的认识水平和理论素养；在学习上，我将继续深化专业知识的学习和拓展视野；在工作上我将继续努力提高自己的综合素质和团队协作能力；在生活上我将注重保持良好的作息习惯和合理的安排时间。

学生期末学习个人总结10篇

学生期末学习个人总结10篇学生期末学习个人总结 (1) 时间总是那么快，在一转眼间又到了期末。

平时总是将“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”挂在嘴角，可是，这学期，我是否让自己后悔了呢?总想把学习放在第一位，可是因为这学期刚刚接了邓读会会长的职务，我想把邓读会搞好，扩大它在学院学校的影响力，所以，我还是花了很多时间去经营这个社团。

有时候，我静静地一个人坐在电脑前搜罗着各种网页，为的是为我们社团的活动寻找一个好的创意或者亮点;有时候，我又独自熬到深夜，修改着策划、赶写着总结;有时候，我又抛开我本来就紧张的学习业务而投身于社团工作。

似乎自己总是要求太完美，我总是想把每件事都掌握在自己的控制之下。

不管是多么简单的工作，我都要发短信给部员，询问完成情况，有时还要亲自监督。

虽然邓读会在学院中的影响力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢说，经过不懈的努力，邓读会已经取得了很好的成绩，尤其是今年，我们拿到了“优秀分会”的称号，工作总结《大学生党员学期总结》。

我的付出算是有了回报，因此，我也特别欣慰。

在平日的学习中，我还是能够安排好学习时间。

但是由于我把晚上本来用于自习的大部分时间都花在了社团工作上，学习时间自然也就减少了。

我对自己没有很多时间用来学习而有些心慌，特别是专四考试之前和临近期末的复习阶段。

我认为，学生的本职工作是学习，社会工作可以适当参加，但是学习不能落下。

可是，这学期，我觉得自己似乎没有进入到很好的学习状态，学习上还是不够用心。

期末了，社团的工作基本结束，是时候要我静下心来好好复习。

虽然我对时间的仓促而感到紧张，但是我会合理安排时间，使自己过得充实。

还有通过一些事情，我明白了作为一个负责人的艰苦。

拿暑期社会实践的准备工作来说吧，我们组本来有3个比较可行的方案。

经过多方面联系之后，删去了两个失败的方案。

每次计划的落空，对于我这个负责人而言都是一个不小的打击，但是我想，就当作是一次很好的教训。

可是，当我满怀信心走上最后的答辩讲台时，我感到了自己思维的局限性。

期末个人总结800字(通用13篇)

期末个人总结800字（通用13篇）期末个人总结篇1一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，我觉得很有必要认真的写下工作总结。

让自己清楚的看到自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。

一、在思想上，积极参加学校组织的种政治学和业务学习，积极上进。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，记好笔记，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我；在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

二、在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高；平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。

三、在学校工作上，服从安排，积极主动。

我们学校，无论是环境，还是领导，还是老师，都给人一种轻松、和谐、民主、团结的好印象。

所以在这样的集体里工作，虽然有时候任务很重，但是心理上是相对轻松愉快的，所以我在工作上也比较积极，希望能最大限度的为学校的建设贡献自己的一点力量。

平时能请示，能及时向领导汇报工作情况、问题和困难。

和其他同事在一起，能顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

学生期末学习工作总结10篇

学生期末学习工作总结10篇学生期末学习工作总结 (1) 一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生，其中发生了几多变化。

当中有辛酸亦有欢乐。

半个月的军训,使我们变得成熟啦。

而且也洗脱了身上的幼气。

这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练。

踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练。

当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵。

正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练。

在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值!在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅。

它让我知道了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里。

在这些方面，我觉得我很汗颜。

也正是因为如此，我才知道了这种差距的存在。

在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的经验，以补充自己的不足之处。

一个学期时间的学习，我觉得，略有小成。

现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到。

现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了。

这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的。

关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的。

以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦。

把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉。

尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对面对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣。

一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。

原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼，使自己的能力得到提升。

在大学的三年中，不至于荒度。

期末个人总结【3篇】

期末个人总结【通用3篇】期末的工作总结篇一一、教学工作已经尽心尽力，仍未实现尽善尽美。

本学期我任课15节，再加上早读辅导、阅读辅导、午间辅导，共有21节课，另外还担任班主任，可以说是满负荷运行了。

我一学期能够坚持出满勤，干满点，还经常自觉加班备课，批改作业。

从“勤”这一点来说，是做得不错的。

从工作绩效来说，我的班级学生的学业成绩还算不错，历次考试均达到或超过市监控目标。

学生能够爱学习，享受学习，并且获得学习方法指导与思维训练。

在获得知识的同时，他们也获得精神成长。

尤其值得欣慰的是两点：1、我指导学生写随笔，坚持给学生评改留言，不少学生形成了良好的习惯。

日记发挥了它强大的育人功能，既可以沟通情感、交流思想，又可以促进反思、辅助管理。

2、我特别注意对学生的实践活动的指导，所兼任的小学科教学也是一丝不苟。

配合各种节庆（妇女节、清明节、劳动节、母亲节、儿童节）而举行的主题班队会，提高了学生辨别是非的能力，强化了爱国主义和集体主义意识，丰富了学生的情感体验，也锻炼了学生的实践能力；养蚕小组的实践活动使学生对科学的兴趣更浓；手抄报的合作制作、小报道使学生的综合能力更强。

当然，由于我是个慢性子，信奉怀柔，对学生的管理有点松，工作效率不高，常有事倍功半的感觉。

工作也有不足的地方，尤其是对几个学困生的转化还做得不好，深感惭愧。

二、读书学习已经求真求实，钻研仍未做到深刻。

我总算个读书人，所以读书学习是我的本分，本来也不值得说。

但是学校对这件事很重视，专门发了几本书，还要求写心得，这就不得不汇报一下了。

除了读学校规定的书目外，我还读了一些书：《毕淑敏散文》、《余秋雨人生哲言》、《于丹论语心得》、《于丹庄子心得》《知心热线》（于勤咨询手记）、魏书生《班主任工作漫谈》、《让孩子戴上博士帽》、《发现母亲》、《站起来》等。

这些书，有的给了我精神上的富足，有的给了我观念上的冲击，也有给了我方法上的指导。

另外，我每天的网络浏览也是阅读的重要组成部分。

学期期末个人总结500字(7篇)

学期期末个人总结500字（7篇）学期期末个人总结篇1学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节约学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

1、预习的习惯。

预习能够使你联系以前的学问，发觉新问题，思索怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。

2、记笔记并事后整理的习惯。

随着课程内容的增多和冗杂化，记笔记有助于抓住重点。

假如因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。

整理的过程是一个很有效的过程，而且还能熬炼自己分析、归纳的力量，所以应养成整理笔记的习惯。

3、课后复习的。

要稳固所学学问，必需准时复习，加以强化，并养成习惯。

4、解决问题的习惯。

学习上有困难应尽量自己先“试一试”。

靠自己的力气完成，尝到成功的甘甜，对自己增加信念，英勇地迎接下一个问题的挑战。

5、仔细观看、思考的习惯。

每门学科都要求自己具备观看力。

还需要养成边观看边思考的习惯，勤于观看的同时还要勤于思索。

自己发觉问题，提出问题，解决问题。

6、主动阅读、写作的习惯。

阅读是猎取学问的主渠道，应在反复阅读课本内容的基础上，广泛汲取课外的学问和信息，养成主动阅读的习惯。

读和写都是一种严格的观看、思维和想象等熟悉力量的训练，是相互促进的。

写作过程还是运用语言文字技巧的训练，所以要养成勤于写作的习惯。

7、养成主动学习的习惯。

习惯的养成不是一朝一夕的事。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的学习方法。

祝学习胜利！学期期末个人总结篇2接近年末，回首20xx，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。

但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事数学教学。

学期末总结个人范文6篇

学期末总结个人范文6篇学期末总结个人范文 (1) 这一次期末考试即将到来，表示着初二生活接近尾声。

为使初三的学习有目标和动力，我必须对我的这一个学期做一个总结。

在学习上，我的语文学得还不错，老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮助。

我的作文也有了很大进步，在写作文时比以前多了一个心眼。

在数学方面，我的成绩较还可以，但在倒数几周中数学成绩不是很理想，也不是不会做，听不懂，老是在考试的时候想当然，也许我太紧张了吧，要好好得训练一下我的心理素质了。

英语，也许是我这个学期最担心的一个科目了，我为它花了不少时间这个暑假我要把“新概念”英语(一)和“黑马”英语看完，我想这对我的英语会有很大的进步。

科学的话，我想不会有很大的问题，只要多背背，做做。

有问题就立即想老师询问。

在工作上我总是把握着谨慎的态度，可是在前几周出现表格未交的现象，这是我很自责。

如果我再主动一点，也许这个分数就不会失去了。

近期我们教教室的投影机坏了，我也总是不停的跑上跑下，一刻也不敢耽搁，可是修了又修直到现在还没有修好。

在以后的工作中还要主动一点，即使把投影机关掉，少用一秒是一秒。

初三是一个最重要的学期了，在这两个学期里要把一切都做到最好的状态，准备进行一次学习上的长征吧!学期末总结个人范文 (2) 这一学期在紧张匆忙中结束了，回首本学期的教学工作和教育教育工作，充满了机遇与挑战。

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下：个人工作总结一、思想品德方面：我尽力做好我的工作，坚持参加每周的政治学习并写好心得笔记，努力做学生心目中满意的老师。

二、教学方面(一)用全新的教育教学理念武装自己，积极投身到课堂教学改革。

要想教好学生，必须从自身的思想根源上去革新。

我阅读了许多有关教学方面的书和杂志，认识到新课标要求我们要建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

教师学期末个人教学工作总结10篇

老师学期末个人教学工作总结10篇老师个人教学工作总结2023(一)本人本学年担任初二两班数学课教学。

一学年的工作已经完毕，为了总结经历，寻找缺乏，现将一学年的工作总结如下：一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度热爱老师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻党的教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课，做到：①认真钻研教材，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

②理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。

关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生。

课堂上讲练结合，布置好作业。

努力进步合格率，争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。

在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面，我积极参与同科老师互相观摩课堂教研活动。

经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。

通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，进步课堂教学程度。

四、工作中存在的问题主要表如今：1、教材挖掘不深化。

2、教法不灵敏，对学生的引导、启发缺乏。

3、新课标下新的教学思想学习不深化。

对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。

由于对学生的理解不够，对学生的学习态度、思维才能不太清楚。

上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，老师心中无数。

导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

学期末的教师个人工作总结(3篇)

学期末的教师个人工作总结转眼间____学年的上学期就从自己身边溜走。

岁月匆匆，从来不因为你去在意而停下脚步。

回顾这半年想想也应该给自己的工作做一个总结，给自己一个评价，好让自己在接下来的工作中更加有目标性，更加努力去奋斗!这个学期我当任高一（4）的班主任，跨段教高一（4）、（5）;高二（9）、（10），兼任高一化学备课组组长。

16个课时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”，以后很少有机会有这种机会尝试跨段，但是反过来想也是领导对我非常的信任。

让我分别带高一的实验班和高二会考。

这种跨段让我对于高中化学教学有了新的认识，让我站在更高的角度去审视教材的统一性和螺旋式教学。

一、教育教学1.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

考生答题中存在的问题，与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。

由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。

那种为了留的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

特别是对文科班的学生，会考的要求其实不高，重在抓基础，因此感悟一定要从高一年开始就对学生全面落实。

在会考最后的复习阶段我们通过不段的强化基础，做模拟卷让原先基础稍差的学生知识点得到巩固，成绩有大幅度提高。

2.调节教学的难度教学要坚持因材施教原则，特别是理科班的《有机化学基础》这本教材，难度要求比较大，知识考点也比较多，教学中一定要安排妥当，教学适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。

若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。

所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。

大学生期末个人总结(10篇)

大学生期末个人总结(10篇)第1篇高校大学生期末个人总结第2篇大学生期末个人总结第3篇2022年大学生期末个人总结范文第4篇大学生期末个人工作总结范文第5篇大学生期末个人总结范本第6篇xxxx年大学生期末个人工作总结范文第7篇2022年大学生期末个人总结第8篇2022年大学生期末个人工作总结第9篇大学生期末个人总结样本第10篇高校大学生期末考试个人总结【第1篇】高校大学生期末个人总结时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。

昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。

刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过'吃一堑,长一智',大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的'郁闷'日子。

现将我上一学年的总结一、在学习。

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯！在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。

学期末个人工作总结范文(4篇)

学期末个人工作总结范文总结才能知道自己不足的地方，才能在以后的工作当中更加出色的完成任务，才能更好的培养孩子成长，才能为以后的工作打下坚实的基础。

转眼，一个学期过去了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面都进步很大，在这里，我也整理了一下我的思绪，总结过去了的工作经验，从而能更好地提高自己的各项工作水平。

一、勇于改革，开拓活动领域在活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，和其他教师认真探讨，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。

如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“穿大鞋真有趣”、“秋天的水果”、“蚂蚁王国”、“小小气象台”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。

幼儿在活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

二、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于____教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参加教研活动，充分理解《智元多能理论》的中心意义。

从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《智元多能理论》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。

把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

大学生期末个人总结10篇

大学生期末个人总结10篇一个学期过去了，虽然不长，但留下的美好记忆是难忘的，每个学期的结束，都是我们总结自身学习工作的大好时机。

下面是小编整理的大学生期末个人总结10篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

大学生期末个人总结1今年是我大学的第三年。

两年来，在各级校领导、老师和同学们的关心、匡助下，经由自身的不断努力，我在各方面均取得了比较大的提高。

现将个人工作总结讲演如下：思惟政治上：始终保持与党中央高度一致，积极参加学院及班上组织的思惟政治学习流动，不断进步自身的政治素质。

果断拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。

政治上要求提高，积极向党组织靠拢。

不知足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和糊口中不断增强自身的党性原则，按照新党章划定的党员尺度来严格要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国际海内政治形式，按期作好思惟汇报。

工作作风上：在学生会的工作中，我始终以泛博同学的共同利益为最基本的起点，所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。

两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作轨制，积极参加学校组织的各项流动，虚心向有经验的同学请教工作上的题目，学习他们的提高前辈经验和知识。

敢于吃苦、善于钻研，能按划定的时间与程序把事情办好，完成领导交办的各项工作。

同时积极、主动地配合其他部分工作的开展，不断进步工作效率。

科学文化知识学习上：学习耐劳、当真，立场端正。

学习方法和能力上较之学习成绩优秀的同学来说有些不及，需在今后的学习过程当中慢慢改进。

作为世纪的接班人，新世纪给我们新的要求，在经济发展日新月异，科技提高翻天覆地的环境下，必需更多、更快、更广的吸收新知识。

我这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也施展的可以。

在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的枢纽时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。

小学教师学期末个人工作总结(9篇)

小学教师学期末个人工作总结一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下：一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学方面第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、遵守纪律方面另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。

多次参加区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的数学导学性教案获区三等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。

小学教师学期末个人工作总结（二）过去的一年转眼间过去了。

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

大学生期末个人学习情况工作总结7篇

大学生期末个人学习情况工作总结7篇大学生期末个人学习情况工作总结篇1一个学期的大学生活即将接近尾声。

这短短的几个月，对我而言确实弥足珍贵。

我由一个懵懂的高中生变成了大学生。

对生活、学习都有了全新的理解。

总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

回顾我的学习生涯，酸甜苦辣都在其中。

我曾是老师的得意门生，成绩一般来说都在班级中上等，曾获过许多奖项。

但是，我也有学习成绩跌入谷底、学习失意的时候。

可贵的是，当我成绩下降的时候，老师、父母以及同学都给了我莫大的关心和鼓励。

所以，我今天能在安徽工业大学学习，除了我自己的努力，也离不开大家对我的帮助。

谈到学习，我认为，中小学阶段的学习基础是我能进入。

大学的学习的前提。

小学初中时，我在班级中的成绩一直名列前茅，在年级中也处在前列。

我高中时选择了理科，但是我对历史政治等学科也有着极大地爱好。

我擅长写作，曾获滁州市作文竞赛三等奖、县二等奖，虽然奖项不是很高，但对我却是极大地鼓励。

这么多年的学习，是我懂得良好地学习习惯是成功的前提。

经过成绩下降的打击，也经过成绩上升的欢喜，我觉得，学习如逆水行舟，不进则退。

在学习上，来不得半点虚假，切记两天打渔，三天晒网。

只有一步一个脚印踏踏实实的走下去，才会取得最终的胜利。

当然，学习环境也很大程度上决定着学习的质量。

只有处在轻松愉悦的环境下，才有可能潜下心来学习，效率也会提高很多。

庆幸的是，我一直有老师、同学的关心和帮助，他们为我提供了一个轻松的学习环境。

有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学；又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。

我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。

带着那句“对人真诚，对己严厉”的誓言，今年，我跨进了大学校门。

经过了两周的军训，学生会招新，参加各种社团活动，我学到了许多在书本上学习不到的知识。

教师学期末工作总结(精选5篇)

教师学期末工作总结(精选5篇)教师学期末工作总结在领导的支持下，我在本学期的工作中积极进取，爱岗敬业，遵守学校规章制度，参加各类政治研究，完善自我，保证任务的质量和数量。

作为一名小学语文教师，我认真履行教学任务，注重培养学生的研究惯和兴趣，使学生不断提高，同时也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

作为科室负责人，我加强了教研活动，要求制定教研计划，建立校本研修制度。

本学期语文和数学学科开展了主题式校本教研，其中低年级语文主题是识字写字教学，高年级语文主题是作文教学，数学主题是计算教学。

同时，我也组织了课堂观摩和评课研讨活动，让课堂成为提高教学质量的主阵地。

为了更好地提高教育教学质量，我组织了两次质量分析会，针对上学期期末测试和期中考试后的质量进行分析。

同时，我也注重自身廉政建设，遵守纪律，没有做过任何违纪事项。

在工作中，我虽然取得了一些成绩，但也有许多需要改进的地方。

例如，我做事不够有条理，工作效率较低；目标不够高，做事不够精细；缺乏主动性和创新性；教育管理能力有限；对学困生的辅导不够充分，关注学生的心理和思想方面也不够。

在今后的工作中，我将调整好自己的心态，用更积极的心态投入到工作中，力求在工作中实现自我提高，为他人服务，完善自我。

时光如梭，一个充实、有序、充满奋进的学期即将结束。

在过去的一学期中，我热爱本职工作，认真研究新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

为了更好地完成下一学年的教育教学工作，现将本学期的各项表现总结如下。

在政治思想方面，我认真研究了新的教育理论，及时更新了教育理念，积极参加各级培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上过多重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。

因此，我注重集体的政治理论研究，还注意从书本中汲取营养，认真研究仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

个人期末教学工作总结(共7篇)

个人期末教学工作总结〔共7篇〕第1篇：个人教学工作总结个人工作总结个人教学工作总结3篇-个人工作总结导语：老师进展个人教学工作总结是为了形成理性的思维方式，不断地提升教学的质量。

下面是搜集整理的个人教学工作总结3篇，以借鉴。

个人教学工作总结篇1：三年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括才能，分析^p 、综合才能，判断、推理才能和思维的灵敏性，敏捷性等，着眼于开展学生数学才能。

通过让学生多理解数学知识的来和用处，培养学生良好的行为习惯。

本学期根据学生的实际情况，采取有效措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习全过程。

在教学过程中主要做到以下几点：一、获得的成绩(一)、以课堂教学为核心。

1、备课。

学期初，认真阅读了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数;学期中，着重进展了单元备课，掌握每一局部知识在单元中，在整册书中的地位，作用。

考虑学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。

在备课中表达老师的引导，学生的主动学习过程。

充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境，激发学生考虑。

放手让学生探究，动手，动口，动眼，动脑;针对教学重，难点，选择学生的探究结果，让学生进展比拟，交流，讨论，从中掌握知识，培养才能;让学生练习在同层次的习题，稳固知识，形成才能，开展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。

(2)及时复习。

我的做法是：新授知识根本上是当天或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。

该方法非常合适低年级学生遗忘快，不会复习的缺点。

(3)努力构建知识网络。

一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进展整理复习。

学生经历教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、理论提供了可能。

3、修改作业。

针对不同的练习错误进展面批，指出个性问题，集体订正共性问题。

学末个人总结大学(共5篇)

学末个人总结大学(共5篇)学末个人总结大学第1篇本年度以来，我重视加强思想道德修养，认真学习十八大讲话精神，努力提高自身思想政治素质。

遵纪守法、严于律己。

拥护党的路线、方针政策。

热爱教育事业，工作兢兢业业，现总结如下：一、认真抓好教学业务管理工作在教务工作中，加强教学业务监督，重视组织督促教师进行业务学习，认真组织开展教学研讨活动，加强教师间的教学经验交流，促进教师专业的发展，提高教师教学水平，从而较明显地提高了教学质量。

二、认真抓好班主任工作在班主任工作中，加强学生的德育工作，并把安全教育工作放在第一位，提高了学生的安全意识，全年度中无任何安全事故发生。

重视学生的全面发展，组织学生开展丰富多彩的活动，从而提高了学生的综合素质。

三、认真抓好学籍管理工作在学籍管理工作中，学生基本信息采集准确无误，业务操作熟练，能认真及时地处理好学籍问题，时刻清楚掌握学生异动情况，及时完善各种学籍管理手续，顺利通过了教育厅关于学籍信息“四对账、四统一”的要求。

四、认真抓好营养餐管理工作严格贯彻执行有关文件精神，严把食品卫生质量关，严格执行食品及原材料采购进货及出库管理制度，足额合理地使用营养餐资金，财尽其用，让学生每天都能吃到安全卫生、营养的午餐。

五、教育教学工作在教育教学工作中，我以素质教育为中心，以新课程的理念为指导，认真钻研教材，深入了解学生，积极开拓教学思路，不断探索教学改革，把一些先进的教一转眼，一个学年快过去了。

在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的.个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。

学期末工作总结报告(通用9篇)

学期末工作总结报告(通用9篇)学期末工作总结报告(9篇)学期末工作总结报告篇1又一学年从日历上悄然滑落，一学期来，在理论与实践相结合的过程中，有成功的经验，也有失败的教训，现对本人的教育教学工作进行如下总结。

思想上，本人热爱教育事业，行动上与学校保持高度一致，不说不利于团结的话，不做有损学校形象的事，时时处处树立个人形象，树立学校形象，把个人的利益与学校的发展结合在一起。

与家长交往，不卑不亢。

在学生面前，率先示范，以理服人，用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评，用实际行动践行了为人师表四字。

教学上，解放思想，接受新理论，用先进的课改理念指导实际工作。

这学期担任了10级大学英语的教学工作，通过这一年的教学，已基本能驾驭课堂，调动课堂气氛，激发学生学习兴趣，指导学生自主合作、探究，引导学生探索创新，教学效果扎实有效。

课下能有针对性地教给学生学法，引导学生注重学习过程和学习细节。

课后狠抓学习任务的落实，积极参加每周的教研，虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍，坚持听课学习，认真评课。

现在，本人的教学基本功扎实，业务能力不断提高，公开课受到本组同志的好评。

出勤方面，时间观念强，每日及时到班，课前提前候课，从未因个人私事而影响学生一节课。

只要在岗，绝不干与工作无关的事，保证高效的工作效率，良好的工作质量，满点满勤，风雨无阻。

本人对每一阶段的工作，缺乏及时的总结和反思，缺少书面材料的整理，许多好的方面没能加以创新，不好的方面，有时也没能引起足够的重视，忽略了在总结和反思中进步这一点。

回顾这一学年走过的路，脚印深浅不一，但目标和方向是正确的，总的看来是进步的。

岁月易逝，但带不走本人对教育事业的热爱，带不走为教育书写辉煌的坚定信念。

今后的每一学年，本人将择其善者而从之，其不善者而改之，勤思、务实，抓好工作中的每一个细节，和学校一起腾飞。

学期末工作总结报告篇2光阴似箭，日月如梭，忙碌而又充实的一学期转眼间已经结束了，本学期我担任初二x班和x班两个班的语文教学工作。