必修三《文化生活》答题模板

一、用“文化的作用”或“文化与生活”的知识分析问题类题目解答此类问题，应从文化的作用（对社会、对人）角度思考，具体要点包括：①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。

（经济政治决定文化，文化对经济政治具有反作用，先进的文化就会促进社会的发展。

在经济发展中，科学技术、教育事业、劳动者素质越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

）③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

④优秀文化塑造人生。

优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

二、运用“文化对人的影响”的知识，说明国家开展某项文化活动的依据。

解答此类题目，要从文化对人影响的来源、表现、特点和优秀文化塑造人生等知识点进行分析，具体要点包括：①文化对人的影响来源干特定的文化环境和各种形式的文化活动；②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点④优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

三、“如何推动中外文化交流”类题目解答此类问题，可以从尊重文化多样性的态度和原则、文化交流的途径和手段、正确对待文化交流的态度、文化创新的要求等多方面回答，具体要点包括：①尊重文化多样性。

既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异。

②遵循各民族文化一律平等的原则。

③创新文化传播的方式和手段，依托现代信息技术，充分发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能。

④既要热情欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，做传播中华文化的友好使者。

⑤面向世界，博采众长。

四、为什么要进行中外文化交流？解答此类问题，可以从文化多样性的地位、特点、意义，文化交流的意义角度思考，具体要点包括：①文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。

②文化既是民族的,又是世界的。

③尊重文化多样性是发展本民族文化的要求,是实现世界文化繁荣的要求。

④文化多样性是文化创新的重要基础,尊重文化多样性有利于文化创新。

⑤通过文化交流,既可以吸收世界优秀文化成果以发展本民族文化,又可以推动民族文化走向世界,增强民族文化的国际影响力。

四、“如何继承和发展传统文化”类题目解答此类问题，可以从正确对待传统文化的态度、文化继承与发展、当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系、影响文化发展的因素等方面回答。

具体要点包括：①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

②把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断地推陈出新、革故鼎新。

③处理好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。

④充分运用现代信息技术，促进传统文化的继承与发展。

五、为什么要继承优秀传统文化？解答此类问题，可以从传统文化的特点、作用、意义、文化的作用等角度思考，具体要点包括：①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，它是维系民族生存和发展的精神纽带。

②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之就会起消极阻碍作用。

③传统文化属于文化，它是一种精神力量，能够转化为物质力量；文化对经济、政治的影响；文化对综合国力的影响；文化对人的影响。

六、如何实现文化创新？解答此类问题，可以从文化创新的根本途径、基本途径、创新方向、创新主体、创新内容等角度思考，具体要点包括：①立足于社会实践是文化创新的根本途径。

②要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，为传统文化注入时代精神。

③要面向世界，博采众长。

在文化交流、借鉴与融合的过程中，充分吸收外国文化的有益成果，以我为主、为我所用。

④要坚持正确的方向，反对“守旧主义”、“历史虚无主义”和“民族虚无主义”、“封闭主义”。

⑤人民群众是文化创新的主体，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。

⑥要推动文化内容和形式、传播手段等的不断创新。

七、材料如何体现“中华文化的特征”类题目解答此类问题，首先，要把握中华文化的三大特征，即中华文化的源远流长、博大精深、包容性。

其次，审读材料中三大特征的体现。

最后从知识和材料的结合上去分析说明。

知识点包括：（1）源远流长：中华文化源远流长的见证是汉字和史书典籍。

（2）博大精深：独特性（包括文学艺术、科学技术）、区域性、民族性。

中国各民族对中华文化的贡献：①中华各民族文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华之瑰宝，民族之骄傲。

②各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造中华文化。

③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华文化厚重的底蕴和强大的民族凝聚力。

（3）源远流长、博大精深原因：包容性——含义、作用文化包容性的含义：即求同存异和兼收并蓄。

所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

文化包容性的作用（意义）：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。

八、回答“为什么要”和“如何弘扬和培育”民族精神类题目（1）解答“为什么”，可以从中华民族精神的地位、作用和弘扬民族精神的意义等方面思考。

具体要点是：①民族精神是是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务③是提高全民族综合素质的必然要求。

（对人）④是不断增强我国国际竞争力的要求。

（对综合国力）⑤是坚持社会主义道路的需要。

（对政治）（2）解答“如何弘扬和培育”，可概括为一个“主心骨”、三个必须、一个使命。

具体要点包括：①最主要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用；②必须继承和发扬中华民族的优秀传统；③必须正确对待外来文化思想的影响；④必须与弘扬时代精神相结合；⑤投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。

九、如何对待“文化市场和传媒商业性带来的诸多问题”类题目解答此类问题，可以从国家、文化企业、个人三个角度回答，具体要点包括：（1）国家：①要加强文化市场的管理和正确引导，弘扬主旋律、提倡多样化。

②大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化。

③加强社会主义精神文明建设，发展文化事业，保障人民群众的基本文化权益。

④加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系。

（2）文化企业：①承担社会责任，把社会效益放在首位，坚持经济效益与社会效益的统一。

②生产为人民大众所喜闻乐见的先进文化产品。

（3）个人：①提高眼力，拒绝污染，增强抵御落后和腐朽文化的能力。

②树立高度的文化自觉和文化自信，积极参加精神文明创建活动。

③树立社会主义荣辱观，提高公民思想道德修养和科学文化修养。

十、“为什么要发展中国特色社会主义文化？”类题目（或问：为什么要加强思想道德建设？为什么要建设社会主义核心价值观？为什么要建设社会主义精神文明？）解答此类问题，应立足于整个教材，从先进文化、思想道德建设、核心价值观、精神文明建设的地位、作用、意义和文化的作用角度思考，具体要点包括：①思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

②建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是我们凝魂聚气、强基固本的基础性工程。

③社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

④对于建设社会主义核心价值体系、培育社会主义核心价值观、提高思想道德修养和科学文化修养、追求更高的思想道德目标等具有重要意义。

（是…………的要求。

）⑤对于走中国特色社会主义道路、加强社会主义精神文明建设、建设文化强国具有重要意义。

⑥作为文化的一种形式，从文化的作用看，它是一种社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化成物质力量；文化与经济、政治相互交融，文化对经济、政治有重要影响；文化是综合国力竞争的重要因素；优秀文化塑造人生等。

十一、“如何发展中国特色社会主义文化？”类题目（或问：如何发展社会主义先进文化？怎样建设社会主义精神文明？）解答此类问题，应立足于整个教材，主要从中国特色社会主义文化的性质、方向、源泉动力、文化主体和文化体制改革、建精神文明建设、思想道德建设等方面分析说明。

具体包括：①关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

②大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观。

③立足于发展中国特色社会主义的实践，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。

④要发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。

⑤要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

⑥加强思想道德建设，树立社会主义荣辱观、提高科学文化修养和思想道德修养。

⑦走中国特色社会主义道路，树立高度的文化自觉和文化自信、加强社会主义精神文明建设。

⑧发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化、弘扬主旋律、增强抵御腐朽文化和落后文化的能力。