成语趣味比赛
成语故事比赛方案
![成语故事比赛方案](https://img.taocdn.com/s3/m/a171dd72b5daa58da0116c175f0e7cd1842518fe.png)
成语故事比赛方案以下是 8 条成语故事比赛方案:1. 咱可以搞个小组赛呀!把选手分成几个小组,让他们在小组里先比拼成语故事讲解,就像武林高手过招一样,看谁讲得最精彩!比如小组里小明讲了“画龙点睛”的故事,那绘声绘色的,简直绝了!这样既能激发大家的竞争意识,又能选出真正厉害的选手进入下一轮,不是很棒吗?2. 来个现场抽题咋样?选手们都不知道自己会抽到啥成语,充满了神秘感和挑战性呢!就像抽奖一样刺激。
要是抽到个难的,哎呀,那可真是有挑战性,但也更有看头呀!像上次小张抽到“叶公好龙”,他那紧张又兴奋的表情,可有意思啦!3. 怎么能没有观众互动呢!让观众也参与进来呀,可以让他们投票支持自己喜欢的选手,这多有意思啊!这不就跟看演唱会给自己喜欢的明星打 call 一样嘛!比如说小王讲得特别好,观众们纷纷给他投票,那场面,多火爆啊!4. 可以设置个故事接龙的环节呀!一个人讲完成语故事,下一个人接着他的故事往下讲,这可考验大家的应变能力和知识储备啦。
那场景,真像一场精彩的接力赛!就像小李刚讲完“亡羊补牢”,后面小赵得马上接上,太有挑战性啦!5. 咱安排个表演环节呗!让选手把成语故事演出来,那多生动有趣呀!就像在舞台上上演小话剧一样。
你想想看,有人表演“狐假虎威”,那狐狸的狡猾和老虎的威猛,该多好玩呀!6. 举办个限时讲故事比赛呀,规定时间内看谁讲的成语故事多,这不是很刺激嘛!这就像是和时间赛跑呀,大家肯定都紧张得不行。
比如小刘在规定时间内讲了好多个成语故事,那大家不得佩服得五体投地呀!7. 可以有个评委点评环节呀,让专业的评委给选手们提出建议和指导,这对选手们帮助多大呀!就像导航一样指引他们进步。
要是评委说“你这个地方讲得真好”,那选手不得乐开花呀!8. 最后来个颁奖仪式呀,给表现优秀的选手颁奖,多有荣誉感呀!这就跟运动员获奖一样让人激动呢!让他们感受到努力讲故事的回报,不是很好嘛!大家肯定都会为了获奖而全力以赴呀!我觉得这样的成语故事比赛一定会超级精彩,能吸引好多人参与和观看呢!。
成语趣味游戏
![成语趣味游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/3269eeebdb38376baf1ffc4ffe4733687e21fc61.png)
成语趣味游戏一、第一部分1、空缺成语:滴水##【提示】:水不断下滴,可以闹穿石头。
比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
【选项文字】:插,穿,难,石,史,无,无,与【完整成语】:滴水穿石2、空缺成语:#首畏#【提示】:前也怕,后也怕。
比喻做事胆子小,顾虑多。
【选项文字】:倒,末,日,丧,尾,畏,物,行【完整成语】:畏首畏尾3、空缺成语:#首帖耳【提示】:像狗见了主人那样低着头,耷拉着耳朵。
形容卑屈驯服的样子。
【选项文字】:俯,高,贵,含,脉,取,舍,帖【完整成语】:俯首帖耳4、空缺成语:饿##食【提示】:象饥饿的老虎扑向食物一样。
比喻动作猛烈而迅速。
【选项文字】:寸,光,虎,化,扑,鼠,万,险【完整成语】:饿虎扑食5、空缺成语:回##穷【提示】:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。
【选项文字】:北,茶,淡,南,味,无,一,纸【完整成语】:回味无穷6、空缺成语:#投无#【提示】:无路可走,已到绝境。
比喻处境极困难,找不到出路。
【选项文字】:不,串,归,甲,路,美,通,走【完整成语】:走投无路7、空缺成语:小#大#【提示】:比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。
【选项文字】:哀,遍,故,九,擒,生,题,做【完整成语】:小题大做8、空缺成语:##犹斗【提示】:被围困的野兽还要作最后挣扎。
比喻在绝境中还要挣扎抵抗。
【选项文字】:而,狗,困,茅,鸣,塞,十,兽【完整成语】:困兽犹斗9、空缺成语:##无人【提示】:身旁好像没有人。
形容态度傲慢,不把别人放在眼里。
【选项文字】:堪,可,攀,旁,抛,入,若,引【完整成语】:旁若无人10、空缺成语:#花#现【提示】:比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。
【选项文字】:含,九,空,美,完,穴,一,昙【完整成语】:昙花一现11、空缺成语:未#先#【提示】:年纪还不大就衰老了。
多指由于精神或体力负担过重而导致过早衰老。
【选项文字】:半,截,空,老,手,衰,啼,笑【完整成语】:未老先衰12、空缺成语:两#清#【提示】:比喻做官廉洁。
成语比赛趣味题目
![成语比赛趣味题目](https://img.taocdn.com/s3/m/940ed384cf2f0066f5335a8102d276a200296038.png)
成语比赛趣味题目以下是 9 条成语比赛趣味题目:1. “画蛇添足”,哎呀,就像有人已经画好了一条漂亮的蛇,非得再给它加上几只脚,这不是多此一举嘛!比如说,明明作业都完成得很好了,你却又要在上面乱涂乱画一些没用的东西,这是不是画蛇添足呀?2. “狐假虎威”呀,就好比一只小狐狸借着老虎的威风在森林里耀武扬威!你想想,在班级里是不是有那种自己其实不厉害,却总仗着跟厉害的人关系好就欺负别人的人呀,这不是狐假虎威是什么!3. “亡羊补牢”,就像羊圈破了个洞,丢了几只羊后才去修补。
好比你有个错误,虽然之前没发现,但后来意识到了赶紧改正,这就是亡羊补牢啊!比如你发现自己经常迟到,然后开始每天早起,这难道不是亡羊补牢吗?4. “叶公好龙”,这不就是说那个叶公表面上很喜欢龙,等真龙来了却吓得要命嘛!这就像有的人说喜欢某个东西,真摆在他面前了却又不敢要了,这不是叶公好龙是啥?5. “掩耳盗铃”,哇塞,这跟捂着自己耳朵偷铃铛然后觉得别人听不到那傻劲一样一样的啊!像有些人明明做错了事,却假装不知道,还觉得能骗过所有人,这可真是掩耳盗铃呐!6. “坐井观天”,不就是那只坐在井底的青蛙,以为天空就只有井口那么大嘛!你看有些没见过世面的人,就觉得自己那点小天地就是全世界了,这不是坐井观天是啥呀?7. “刻舟求剑”啊,跟在船上刻个记号找掉下去的剑有啥区别!就好像你在一个地方丢了东西,却还总去原来的地方找,也不想想东西会不会被冲走或者被人捡走了,这可真够刻舟求剑的!8. “买椟还珠”,嘿呀,这不就像花大价钱买了个漂亮盒子,却把里面珍贵的珠子还回去了呀!比如说你为了一个好看的包装去买东西,结果对里面真正有用的东西却不在意,这是不是买椟还珠哟!9. “滥竽充数”,哇,这就跟那个不会吹竽却混在乐队里充数的人一样嘛!在学校合唱队里有没有那种根本不会唱歌却张着嘴巴假装唱的人呀,那可真是滥竽充数呢!我的观点是:这些成语都特别有意思,通过这些题目能让大家更深刻地理解和记住它们呢!。
趣味成语大比拼
![趣味成语大比拼](https://img.taocdn.com/s3/m/3b907719492fb4daa58da0116c175f0e7dd11954.png)
趣味成语大比拼成语是汉语中的瑰宝,既蕴含着深刻的哲理,又充满了趣味性。
通过成语的使用,我们可以丰富我们的语言表达,同时也能增加我们的文化知识。
而在这个趣味成语大比拼的比赛中,我们将一起来挑战和探索各种有趣的成语。
第一关:抽丝剥茧成语“抽丝剥茧”意为仔细地剥开茧,获得丝线。
类比着深入探究问题,揭开事物的庐山真面目。
在比赛中,我们来谈谈你所了解的关于“抽丝剥茧”的成语,以及它们背后蕴含的意义。
例句:他在调查期间,不断抽丝剥茧,最终揭露了这个贪污案的真相。
第二关:画蛇添足成语“画蛇添足”意为本来已经画好一条蛇,却还要额外添加蛇的脚,弄得多余而没有意义。
类比着做了过多且无用的事情。
请分享你知道的与“画蛇添足”相关的成语,并解释它们的含义。
例句:这个设计原本已经很完美了,你再进行修改只是在画蛇添足。
第三关:对牛弹琴成语“对牛弹琴”意为对一个不懂事的人讲解高深的学问。
形容对于不明真相或者不懂的人,就算再说也是白费劲。
请用你自己的话解释这个成语,并分享类似的成语。
例句:别对他解释那么多,简直是对牛弹琴。
第四关:一举两得成语“一举两得”意为一举动可以得到两个好处。
请举例说明这个成语的使用场景,并与其他与之类似的成语进行比较。
例句:参加这个义卖活动,不仅可以为慈善事业做贡献,同时也可以买到自己想要的东西,真是一举两得。
第五关:纸上谈兵成语“纸上谈兵”意为只在纸上讨论战争,而没有实际行动。
用来形容只有理论知识而没有实际经验和能力的人。
请分享你知道的与“纸上谈兵”相关的成语,并解释它们的含义。
例句:他虽然口若悬河,但只是在纸上谈兵,实际上他在实战中毫无作为。
经过这几关的比拼,我们对于一些常见的成语有了更深入的了解,也增加了我们的词汇量和文化素养。
希望以后能够在写作或者口语表达中更加自如地运用这些成语,使我们的语言更加丰富多彩。
总结:通过这次的趣味成语大比拼,我们探索了各种有趣的成语,并加深了对成语背后含义的理解。
成语是中国文化的重要组成部分,而且也是语言表达的瑰宝。
幼儿园成语大赛:趣味成语知识竞赛活动方案
![幼儿园成语大赛:趣味成语知识竞赛活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/1c2f431d814d2b160b4e767f5acfa1c7aa00821b.png)
幼儿园成语大赛:趣味成语知识竞赛活动方案一、活动背景1. 成语是汉语中的精华,是中国文化的重要组成部分,对幼儿的语言表达和文化传承都具有重要意义。
2. 通过举办成语知识竞赛活动,可以增强幼儿对成语的理解和运用能力,培养幼儿的语言表达能力和文化自信心。
二、活动目的1. 提高幼儿对成语的认知水平,增强幼儿对成语的兴趣。
2. 培养幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力。
3. 弘扬中华优秀传统文化,加深幼儿对中国传统文化的了解。
三、活动内容1. 成语故事讲解:老师给幼儿讲解成语的来源和故事背景,让幼儿了解成语的含义和用法。
2. 成语接龙游戏:幼儿围成一个圈,依次说出一个成语,下一个幼儿要接着上一个成语的最后一个字说下一个成语,如此循环进行。
3. 成语造句比赛:老师给出一个成语,幼儿要在规定的时间内造出尽量多的有意义的成语句子。
4. 成语拼图比赛:将成语拆分成单个字,并混在一起,幼儿要在规定时间内拼出完整的成语。
5. 成语知识问答:老师出题,幼儿抢答,加深幼儿对成语的认知。
四、活动流程1. 先进行成语故事讲解,让幼儿对成语有一个初步的认识和了解。
2. 进行成语接龙游戏,增加幼儿对成语的记忆和运用能力。
3. 进行成语造句比赛,培养幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力。
4. 进行成语拼图比赛,增加幼儿对成语的记忆和拼写能力。
5. 进行成语知识问答,巩固幼儿对成语的认知。
五、活动评选1. 根据幼儿在各项活动中的表现,评选出成语大赛的优秀选手和团体。
2. 对于个人优秀选手,颁发证书和奖品,对于团体优秀,颁发奖牌和奖杯。
六、活动收获1. 提高幼儿对成语的认知水平和运用能力,增强幼儿对成语的兴趣。
2. 培养幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力,提高幼儿的团队合作能力。
3. 弘扬中华优秀传统文化,加深幼儿对中国传统文化的了解,树立文化自信心。
七、我的观点和理解成语是中国传统文化的瑰宝,举办成语知识竞赛活动对幼儿的语言和文化素养有着积极的影响。
成语趣味比赛
![成语趣味比赛](https://img.taocdn.com/s3/m/42f9edb70029bd64783e2c45.png)
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掩耳盗铃 小心翼翼 守株待兔 价值连城 乱七八糟
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摩肩接踵 势在必得 粗茶淡饭 千篇一律 事半功倍
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焕然一新 拔刀相助 忐忑不安 九牛一毛 丢三落四
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口是心非 焚书坑儒 凿壁偷光 囫囵吞枣 卧薪尝胆
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完璧归赵 寥寥无几 眼疾手快 三头 龙飞凤舞 弄巧成拙
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呲牙咧嘴 一言九鼎 模棱两可 南辕北辙 度日如年
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东张西望 火冒三丈 度日如年 负荆请罪 水滴石穿
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无影无踪 气势汹汹 江郎才尽 教学相长 因材施教
火眼金睛 望梅止渴 不亦乐乎 倾盆大雨 精忠报国
成语趣味比赛
限时猜成语
• 两分钟,看哪个小组所猜成语最多,解释 成语时不能出现成语中的字,每个小组有 一次出错的机会,有一次跳过的机会,两 次机会用完,再出错,时间到!
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乐极生悲 丧心病狂 十面埋伏 急流勇退 情不自禁
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鸦雀无声 骄兵必败 叹为观止 锲而不舍 叶公好龙
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来势汹汹 九曲连环 浩浩荡荡 七上八下 温故知新
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别出心裁 恭恭敬敬 爱子心切 心无旁骛 专心致志
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一纸空文 纸上谈兵 程门立雪 开卷有益 目空一切
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十全十美 破釜沉舟 人声鼎沸 情同手足 流光溢彩
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随机应变 五湖四海 出人意料 惊天动地 怦然心动
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恬不知耻 草木皆兵 兴高采烈 人迹罕至 自食其果
成语大比拼活动方案(3篇)
![成语大比拼活动方案(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/79993a05f11dc281e53a580216fc700abb6852c5.png)
成语大比拼活动方案活动目的:1、巩固已学的成语,扩大词汇积累,提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐,培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动准备:1、成语故事“刻舟求剑”录相2、___音乐磁带一盒、录音机一台(比赛过程中播放)3、头饰若干个(每队队员戴在头上);信封___只(装参赛题目);彩纸片若干(用于抛撒获胜队伍)活动过程:一、观看录相,导入活动。
1、播放成语故事录相(刻舟求剑)2、导语:多么有意思的成语故事呀!我想,大家伙的记忆仓库中,一定也储存了许多有意思的成语。
今天,让我们打开记忆的闸门,让这些成语和我们的思维一起放飞。
比一比、拼一拼,相信自己我能行。
3、邀请主持人(学生)共同参加活动。
二、介绍参赛队伍,宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。
a、猛虎队(口号:猛虎、猛虎,野兽之王,战无不胜,攻无不克,所向披摩。
哎!)b、开心队(口号:开心、开心,开启心灵门,开动幸福车,开出风采,开出本领。
哎!)c、巨龙队(口号:巨龙、巨龙,东之方龙,___在天,万物降伏。
哎!)d、必胜队(口号:必胜、必胜,帷幄运筹,胜算在握,唯我必胜。
哎!)2、宣传活动方式。
全班分成四支队伍,以队为单位进行比赛,累积计分,一比高下。
三、开始活动。
第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语,每写对一个加___分,时间三分钟。
参考:雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友,成语中也包含了很多数字,比如“千山万水”。
请写出带有数字的成语,每写正确一个加___分,时间三分钟。
参考:万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟______千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界,大自然与我们悉悉相关,你们能否写出与大自然相联系的成语?试试看,每写一个加___分呀!时间五分钟。
趣味成语大赛策划书3篇
![趣味成语大赛策划书3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/5630cd7c3069a45177232f60ddccda38376be196.png)
趣味成语大赛策划书3篇篇一《趣味成语大赛策划书》一、活动背景成语是中华民族的文化瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。
为了弘扬中华传统文化,提高同学们对成语的兴趣和运用能力,特举办此次趣味成语大赛。
二、活动目的1. 激发同学们对成语的学习热情,丰富词汇量。
2. 增强同学们对传统文化的认知和理解。
3. 通过比赛形式,培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主题“趣味成语,智慧比拼”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象[具体参赛人群]七、活动流程1. 报名阶段各班级或团队组织报名,填写报名表格并提交给活动负责人。
2. 初赛阶段(1)笔试:参赛选手进行成语知识的笔试考核,主要包括成语填空、解释成语、根据意思写成语等题型。
(2)选拔:根据笔试成绩,选拔出若干支队伍进入决赛。
3. 决赛阶段(1)必答题环节:每支队伍依次回答一定数量的成语问题。
(2)抢答题环节:通过抢答器抢答成语相关问题。
(3)风险题环节:各队自行选择不同分值的风险题进行回答。
(4)成语接龙环节:各队依次进行成语接龙,不能接上的队伍淘汰。
(5)颁奖环节:根据比赛结果,评选出一、二、三等奖及优秀奖,并进行颁奖。
八、活动准备1. 准备比赛所需的题目、抢答器、计分板等物品。
3. 邀请评委和主持人。
4. 宣传活动,吸引更多同学参与。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名,颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖若干名,颁发荣誉证书。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 比赛过程中要保证公平、公正、公开。
2. 参赛选手要遵守比赛规则,不得作弊。
3. 活动现场要注意安全,避免发生意外事故。
十二、活动负责人及联系方式[负责人姓名]:[联系电话]篇二《趣味成语大赛策划书》一、活动主题“趣味成语,智慧比拼”二、活动目的通过举办趣味成语大赛,激发同学们对成语的兴趣,提高同学们的语言表达能力和文化素养,同时增强团队合作精神和竞争意识。
趣味语文——成语擂台赛
![趣味语文——成语擂台赛](https://img.taocdn.com/s3/m/b9ba62e44693daef5ef73d22.png)
谢谢大家!
1.走马观花 2.心心相惜 3.杯水车薪 4.哭笑不得 5.美中不足 6.Happy new year
“我画你猜”
模仿“看图说成语”,在白纸 上画出你想表达的成语,再请 同学猜。出题组及答队派一人上台抽两张卡片,
然后用动作或哑语表演,其他队员
猜一猜他演的是什么成语。每个词 可在20秒内猜两次。猜不出,其他 队可帮着猜,猜对了,加10分,表 演出色,加10分。
动物王国
( 鸟 )语花香 关门打( 狗 ) ( 鼠 )目寸光 盲人摸( 象 ) 万( 象 )更新 狐朋( 狗 )友
挑战第
关
数字成语大比拼 各组成员在三分钟内写出 自已所积累数字成语,多者胜 出,胜出组加20分。(出现错 别字的不算)
挑战第
关
成语猜谜
一举两得
开门见山
大惊小怪
三长两短
成语猜谜
挑战第
关
动物王国(抢答)
( 鼠 )目寸光 亡( 羊)补牢 九( 牛)一毛 杀鸡吓( 猴) 生龙活(虎 )
鹤立(鸡)群
动物王国
守株待(兔) (狗)急跳墙 (龙)腾虎跃 打草惊( 蛇)
( 马 )到成功
人怕出名( 猪 )怕壮
动物王国
( 鹤 )立鸡群 ( 狼 )狈为奸 千军万( 马 ) 对( 牛 )弹琴 如( 鱼 )得水 画( 龙 )点睛
挑战第
关
成语说话
请你在给出的成语中挑二个说 一句话。
我会说
博览群书 竭尽全力 苍翠欲滴 郁郁葱葱 各式各样 和颜悦色 人山人海 孜孜不倦 专心致志 旭日东升 万紫千红 应有尽有 日月如梭 鸦雀无声 聚精会神 脚踏实地 群芳吐艳 翩翩起舞 亡羊补牢 情不自禁 左顾右盼
挑战第
关
四年级趣味成语比赛活动方案 → 高年级趣味成语比赛活动方案
![四年级趣味成语比赛活动方案 → 高年级趣味成语比赛活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/3ff3c4b2cd22bcd126fff705cc17552707225e07.png)
四年级趣味成语比赛活动方案→ 高年级趣味成语比赛活动方案四年级趣味成语比赛活动方案活动目的:通过趣味的方式帮助四年级学生研究和理解成语,并提高他们的语言表达能力和思维能力。
活动内容:1. 成语知识普及- 在活动前一周,老师将在课堂上向同学们普及成语知识。
每天介绍几个常用的成语,解释其意义和用法。
- 每个学生都可以参与到成语的研究中,并鼓励他们在日常生活中运用成语。
2. 成语接龙比赛- 比赛分为两个阶段,预赛和决赛。
- 预赛:每个班级内部进行。
学生们轮流说出一个以上个成语的最后一个字为开头的新成语,要求语义连贯。
对于正确接出的成语,下一位同学接着说,直到无法继续为止。
最后,每个班级选出一名代表参加决赛。
- 决赛:各班级代表会进行一场公开比赛,使用相同的方式进行成语接龙。
最终获胜者将获得奖品和荣誉。
3. 成语故事演讲比赛- 学生们可以选择一个自己喜欢的成语,讲述与该成语相关的故事。
演讲时要注意讲解成语的含义,以及故事中的情节和教育意义。
- 每个班级会选择几位同学参加班级内部的演讲比赛,其中优秀者将代表班级参加学校的最终比赛。
- 最终比赛中,评委将根据演讲内容、语言表达和演讲技巧等因素评选获胜者。
4. 成语绘画比赛- 学生们可以选择一个自己喜欢的成语,通过绘画的方式来展示成语的意义和形象。
- 绘画比赛将在学校举行,评委将根据创意、技巧和与成语的联系来评选优胜者。
5. 成语智力问答- 学生们将在小组中进行成语智力问答比赛。
老师会提前准备一些与成语相关的问题,小组成员共同讨论并给出答案。
- 比赛将根据小组答题的正确率和回答速度来评选胜负,并给予相应的奖励。
活动总结:这个趣味成语比赛活动将为四年级学生提供一个培养语言表达能力和思维能力的机会。
通过参与各种比赛和活动,学生们将更加深入地理解成语的意义和用法,并能够在日常生活中熟练运用成语。
活动的成功将依赖于老师们的精心组织和学生们的积极参与。
四年级趣味成语比赛活动方案 → 五年级趣味成语比赛活动方案
![四年级趣味成语比赛活动方案 → 五年级趣味成语比赛活动方案](https://img.taocdn.com/s3/m/6db9331fbdd126fff705cc1755270722192e5925.png)
四年级趣味成语比赛活动方案→ 五年级趣味成语比赛活动方案五年级趣味成语比赛活动方案活动概述本次活动旨在提高学生的成语运用能力,培养他们对成语的理解和应用能力。
通过比赛形式,激发学生的研究兴趣,增强他们对中国传统文化的认识和理解。
活动内容1. 成语抽签:每个参赛学生从一个有准备好的成语组合中随机抽取一个成语,作为他们比赛时需要运用的成语。
2. 创意表演:参赛学生需要根据自己抽到的成语,以小组形式创作一段有趣的表演,展示该成语的含义和用法。
表演可以包括剧情、动作和音乐等元素。
3. 互动问答:在表演结束后,其他学生和评委可以提问参赛学生关于成语的相关问题,参赛学生需要准确回答问题。
4. 评分和奖励:评委根据参赛学生的表演和回答问题的情况进行评分,并根据得分确定获胜者。
获胜者将获得奖励,如奖状或小奖品。
活动准备1. 成语准备:老师可以提前准备一些有趣的常用成语,如有关动物、自然、食物等的成语。
确保每个学生都可以从中随机抽到一个成语。
2. 分组安排:将学生分成小组,每个小组包含3-5名学生。
可以根据学生的兴趣爱好或互补能力进行分组。
3. 资源准备:准备必要的道具、音乐和场地,以便学生在表演中使用。
活动效果评估1. 观察学生参与度:记录学生在表演和回答问题环节的积极参与情况。
2. 评估成语理解和运用能力:根据学生的表演和回答问题的情况,评估他们对成语理解和运用的能力。
3. 收集学生反馈:询问学生对活动的意见和建议,以便在未来的活动中做出改进。
时间安排1. 前期准备:确定活动时间、准备成语和资源,分组安排。
预计需要2-3天时间。
2. 活动进行:成语抽签、创意表演和互动问答。
预计活动时间为2小时。
3. 后期总结:评估活动效果,收集学生反馈。
预计需要1天时间。
参考资料- 中国成语大辞典- 互联网资源(如成语字典、成语故事等)以上是五年级趣味成语比赛活动方案,请评审和提供反馈意见。
谢谢!。
趣味成语游戏
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趣味成语游戏1.最爱学习的人——如饥似渴2.最爱工作的人——废寝忘食3.最长的时间——千秋万代4.最大的变化——天翻地覆5.最公开的事情——尽人皆知6.最短的季节——一日三秋7.最大的树叶——一叶障目8.最大的声响——惊天动地9.最高的瀑布——一落千丈10.最离奇的想法——异想天开11.最反常的气候——晴天霹雳12.最昂贵的稿费——一字千金13.最小的邮筒——难以置信14.最贵的话——一语千金15.最难的话——一言难尽16.最多的颜色——万紫千红17.最费时的工程——百年树人18.最繁忙的季节——多事之秋19.最公开的事情——尽人皆知20.最高明的医术——药到病除21.最高超的技术——鬼斧神工22.最高明的指挥——一呼百应23.最神秘的行动——神出鬼没24.最小的针——无孔不入25.最大的容量——包罗万象26.最大的差别&最悬殊的区别---天壤之别27.最广的话——一言千里28.最厉害的贼——偷梁换柱29.最大的差别——天壤之别30.最爱学习的人——如饥似渴31.最爱工作的人——废寝忘食32.最长的时间——千秋万代33.最长的棍子——一柱擎天34.最成功的战斗——一网打尽35.最惨的结局——一败涂地36.最彻底的劳动——斩草除根37.最大的空间——无边无际38.最大的影集——包罗万象39.最大的幸运——九死一生40.最好的生意——一本万利41.最绝望的前途——山穷水尽42.最远的分离——天壤之别43.最繁忙的航空港——日理万机44.最好的箭术——一箭双雕45.最有用的衣冠——优孟衣冠46.最危险的差使——与虎谋皮47.最正直的人——正人君子48.最高点——至高无上49.最宽阔的地方——虚怀入谷50.最昂贵的稿费——一字千金51.最绝望的前途——山穷水尽52.最高的人——顶天立地53.最大的地方——无边无际54.最长的寿命——万寿无疆55.最有学问的人——博古通今56.最珍贵的东西——凤毛麟角57.最遥远的地方——天涯海角58.最昂贵的费稿——一作千金59.最有学问的人——博古通今60.最大的空间——无边无际61.最大的幸运——九死一生62.最高的巨人——顶天立地63.最大的跟头——一蹶不振64.最灵巧的舌头——巧舌如簧65.最巧妙的技艺——巧夺天工66.最差劲的回答——哑口无言67.最阴险的笑——笑里藏刀68.最危急的情况——一发千钧69.最高的瀑布——一落千丈70.最好的渔夫——一网打尽71.最难接近的人——拒人千里之外72.最无感情的人——铁石心肠73.最高的人——顶天立地74.最危险的游戏——玩火自焚75.最短暂的日子——一日三秋76.最艰难的争辩——理屈词穷77.最长的寿命——万寿无疆78.最宽阔的胸怀——虚怀若谷79.最红的心——赤子之心80.最激烈的辩论——唇枪舌剑81.最荒凉的地方——寸草不生82.最有用的木材——栋梁之材83.最成功的外科手术——狗尾续貂84.最精湛的技术——鬼斧神工85.最好的男人——好好先生86.最高的人——顶天立地87.最重的话——一言九鼎88.最大的差别——天壤之别。
趣味成语竞赛
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趣味成语竞赛姓名一、给下列对联中加点的词语注音(10分)琴瑟琵琶....,八大王王王在上;魑魅魍魉....,四小鬼鬼鬼靠边。
二、找出下列成语中的错别字并改正(30分)穿流不息()雷霆万均()苍海桑田()长篇累椟()民生凋弊()礼上往来()再接再励()接杆而起()耳儒目染()含辛如苦()殉私舞弊()草管人命()病入膏盲()高屋建岭()烂竽充数()三、按字母表先后顺序排列下列成语(写数字代号)(20分)1、自投罗网2、妻离子散3、不胜枚举4、诡计多端5、安步当车6、耳闻目睹7、守株待兔8、语重心长9、望梅止渴10、满城风雨四、下列句子中的使用的成语,正确的打“√”错误的打“×”(30分,每小题3分)1、【耳提面命】他是我最真诚的朋友,经常耳提面命地对我提出忠告,使我不断地进步。
()2、【趋之如鹜】听说大坝漏水,全村男女老少纷纷扛着铁锹、草袋,趋之如鹜地奔向大坝。
()3、【痴心妄想】静云躺在床上,越想越伤心,泪止不住地流,护士小王亲切地说:“好好养病,不要痴心妄想,一切都会好起来的。
()4、【乌合之众】我打开橱柜一看,里面乱七八糟,看得出来,这些乌合之众,已经很久没人清理过了。
()5、【萍水相逢】我们俩分别将近十年,想不到在这里萍水相逢。
()6、【豆蔻年华】豆蔻年华的邓爱馨见一起到农村插队的曾××是个典型的事业型的男子,毅然爱上了曾×××,当年结婚。
()7、【不刊之论】编辑对记者说,他的稿件质量低下,简直是不刊之论。
()8、【洗心革面】本刊将洗心革面,提高稿件的编辑质量。
()9、【万人空巷】这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们呆在家里守着电视机津津有味地看着,谈论着。
()10、【莘莘学子】一个莘莘学子的哭泣,引起了法学家们的思考。
()五、根据解释写成语(30分,每小题3分)1、车象流水,马如游龙。
()2、还在寅年就得将卯年的粮食吃了。
()3、以前没有过,以后也不会有。
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头头是道
锦上添花
前程似锦
突飞猛进 微乎其微 走投无路 忘恩负义 节外生枝
十六、写出来自日常生活的成语
1、撑阳伞戴凉帽—— 2、歪脖子拉小提琴—— 3、摇扇子聊天—— 4、老太婆打哈欠—— 5、船老大坐后艄—— 6、平地搭梯子—— 7、老太太学钢琴—— 多此一举 两全其美 谈笑风生
一望无涯(牙)
看风使舵 无依无靠 手忙脚乱 大惊小怪
五、反义词填空:
化( 险)为(夷) 弄(巧)成(拙) 居(安)思(危) ( 冷 )嘲(热 )讽
兴(利)除(弊)
百(废)俱(兴)
嘘(寒)问( 暖)
厚(此)薄(彼)
六、同义字填空:
(聚 (刻
会 )精( 铭 )骨(
)神 )心 姹 )通
叛 众( 离 )
( (
嫣 )紫(
追(名
利 )逐(
达 )情(
七、“看”字成语填空:
)
4吾有卿之名而无其实。 ( ( 《国语-晋语》)
有名无实 )
5春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 春风得意 )——(孟郊-《登科后》) (
十、《红楼梦》中的:
1、林黛玉的身子—— 弱不禁风
2、王熙凤的为人—— 两面三刀
十四、进行成语转换 :
1、叶公好龙——
2、鹦鹉学舌—— 口是心非
人云亦云
背道而驰
成语大赛 每题1分
请根据人名(姓氏除外)写成语。
例:周树人(十年树木,百年树人) 练习: 高攀龙( )王人美( ) 龚自珍(攀龙附凤)陈残云( 成人之美) 陶成章(敝帚自珍)杜鹏程(风卷残云 ) 王任重(出口成章)马致远(鹏程万里 ) 任重道远
宁静致远
一、在下面表情的词后面填 上一个与眉毛有关的四字格 成语:
8、父子观虎斗——
十七、写出来自新生事物的成语
1、坐飞机讲报告—— 2、导游带路—— 3、特快列车进隧道—— 空话连篇
引人入胜
长驱直入
4、千里打电话——
5、民航局开业——
遥相呼应
有机可乘 高谈阔论
6、摩天楼上说书——
7、胸腹透视——
肝胆相照 8、广交会上签合同—— 出口成章
完
7、衣上有虱烧棉袄 8、顾了吹笛顾不了捏眼 吹毛求疵 贪得无厌 因噎废食 顾此失彼
四、成语接龙:
1)向隅而( 声)泪俱( 下)里巴( 人 )欢马叫 泣)不成( 2)毛遂自( 荐)贤举( 能)者为( 师)出无( 名 )落孙山
马 )到成功 3)老生常( 变 )本加(厉)兵秣( 谈)虎色(
4)好景不( 长)歌当( 哭)笑不( 得)天独( 厚 )颜无耻 5)洁身自(好 )事多(磨 )杵成(针 )锋相(对 )症下药
例:蔑视——横眉冷对 舒畅—— 愁眉苦脸 眉飞色舞 眉开眼笑
二、俗语换成语:
1、赶鸭子上架 2、横挑鼻子竖挑眼 强人所难
吹毛求疵
3、躲过了风暴又遭雨 祸不单行 4、此地无银三百两 欲盖弥彰
三、俗语换成语:
5、鸡蛋里挑骨头 6、吃着碗里瞧着锅里
1坐井(观)天 2耳闻目(睹) 3一(目)了然 ( 见 )异思迁 明(察)秋毫 (视)死如归
4(望)眼欲穿
5(顾)影自怜
(瞻)前顾后
高瞻远(瞩)
八、根据古诗文写成语:
1虽鞭之长,不及马腹。 ( 鞭长莫及 (《左传-宣公十五年》) 发人深省 ) 2欲觉闻晨钟,令人发深省。( (杜甫-《游龙门奉先寺》) 见义勇为 ) 3见义不为,无勇也。 ( (《论语-为政》 )
3、南辕北辙——
4、病入膏肓——
不可救药
格格不入
5、方凿圆枘——
6、量体裁衣 —— 7、洛阳纸贵—— 8、投桃报李——
以身作则
风行一时 礼尚往来
十五、写出源于生动比喻的成语
例如: 骆驼走路——昂首阔步。
1、斑马的脑袋—— 2、被面上刺绣—— 3、鞋头上绣花—— 4、千里马长翅膀—— 5、针尖的灰尘—— 6、脑袋上推小车—— 7、肥狗咬主人—— 8、麦秆上插针——