现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案

现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展;将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__;学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学..2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践..3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类..4.___模象直观__主要利用模型、图像等;它比实物直观和语言直观更为优越..5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等..6.现代教育技术是一门边缘学科;其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中;必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____..8.在使用投影仪时;如果影幕上的图象模糊;应调节投影仪的__光圈__________..9.有一只镜头焦距为50mm的照相机;标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16;如果拍照时选用的光圈值8;则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8或6.25___mm..10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成..11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种..12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程..13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序课件___和___选择课件__工作..14.有时在播放录像带时;电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声;这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰.. 15.教学设计以___优化教学效果__为目的;以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础;将__教学系统___作为研究对象..16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成..17.当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、__认知学派___和联结-认知学派..18.课的划分依据一般为:教学对象的特点;教学目标之间的联系;两课之间的间隔时间和__教学目标的平衡___..二、判断题:1.上每一课程时;应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区..对2.在上课时;我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中.. 错3.在将U盘插入计算机后;应该及时将自己的U盘加锁..对4.我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理.. 错5.Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具;它是以页为单位制作演示文稿. 对三、单项选择题在每小题的四个备选答案中;选出一个正确答案;并将正确答案的序号填在题干的括号内..1.教育传播中;用来传递和取得教育、教学信息的工具是 BA.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是DA.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在 D 的促进下兴起的..A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中的 BA.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.经验之塔可分为三大类;按直观程度从高到低排序;依次是 AA.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验6.计算机操作系统的作用是AA管理计算机系统的全部软、硬件资源;合理组织计算机的工作流程;以达到充分发挥计算机资源的效率;为用户提供使用计算机的友好界面B对用户存储的文件进行管理;方便用户C执行用户键入的各类命令D为汉字操作系统提供运行基础7.在WORD的编辑状态;可以显示页面四角的视图方式是BA普通视图方式B页面视图方式C大纲视图方式D各种视图方式8.计算机病毒是指DA编制有错误的计算机程序B设计不完善的计算机程序C计算机的程序已被破坏 D以危害系统为目的的特殊的计算机程序9、下面有关TCP/IP哪一个是正确的:DA. TCP/IP是一种语言B. UDP是TCP/IP中的一个协议C. IP定义了如何对传输的信息进行分组D. TCP/IP是OSI的一种协议10、防火墙的设置主要是为了防范: AA. 黑客攻击B. 网络病毒C. 火灾D. 意外伤害11、在Internet中;主机的域名结构应为: BA. 主机号、网络名、机构名、最高层域名B. 主机号、机构名、网络名、最高层域名C. 机构名、网络名、主机号、最高层域名D. 机构名、主机号、网络名、最高层域名12.可用来制作投影片的材料必须是 CA.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的13.扩音机与信号源联接时要注意 B匹配..A.功率B.阻抗C.电压D.电流14.CAI系统中的教学媒体是 CA.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件15.CAI系统主要辅助的对象是 AA.学生B.教师C.校长D.教导主任16.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的CA.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法17.对于教学目标的作用;下列说法中;哪种比较合适 CA.教学目标为教学工作指明了方向;按照目标施行;可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据;是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向;在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点;也有局限性;在教学中需要根据具体情况灵活处理18.下面说法中;正确的是 AA.教学测量是教学评价的一种手段B.教学评价与教学测量是完全不同的C.教学评价是教学测量的一种方法D.教学评价就是教学测量四、名词解释1.模象直观:通过实际事物的模型与图像来提供感性材料的一种教学直观方式..2.教育传播效果:一定的教育传播过程完成之后;受教育者在知识、能力和行动等方面所发生的变化;以及与此相关的教学效率、教育规模等..3.系统论:系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学..4.分镜头稿本:导演运用电视艺术的理论与技巧;对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容;拍摄的景别和技巧;镜头的时间长度;解说与画面的配合;音响与音乐的要求等内容的稿本..5.CAT:师利用计算机进行教学测验和评价的系统;是实施计算机辅助教学的重要保证..6.教学策略:对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑..五、简答题每小题6分;共30分1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段答:经历了三个主要的阶段:1视听教学阶段2程序教学运动和个别化教学阶段3教学系统设计方法阶段2.简叙要取得好的教育传播效果;利用媒体进行传播必须遵循的几个原理答:1共同经验原理:教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内..2抽象层次原理:各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内..3重复作用原理:将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现..4信息来源原理:作为教育信息主要来源之一的教师;应树立为学生认可的形象与权威..所用的教材与教学软件;其内容来源应该正确、真实、可靠..3.简述语言实验室在教学中的作用和功能..答:1创造良好的语言学习环境2提供个别化学习条件;方便自学;便于对学生因材施教的开展3课堂教学灵活方便;提高课时利用率4便于组织教学;促进教师改进教法..4.简述多媒体教室的整个使用和操作过程答:①多媒体教室是学校集教学、会议和娱乐于一体的多功能教室;装备有现代电教设备;由网络信息中心、教务处、后勤统一协调管理;只供教学使用不能用于学生自习使用..②执行教务处每学期教学教室的调配安排;任何单位和个人未经批准;不得随意调换教室..③教学过程中需临时使用多媒体教室的教师;须提前到教务处教务科和网络信息中心现代教育技术科办理借用手续和登记使用时间;以便安排;教室管理人员凭手续开放有关教室;任何人不得私自用.. ④教师应熟悉多媒体教室设备的使用;如有技术上的问题可询问网络信息中心技术人员;技术人员有责任协助解决..未经培训的人员使用多媒体教室造成设备损坏者将追究责任..⑤教室管理员在上课前启动多媒体教室的所有设备;教师应提前到多媒体教室;安排学生进入教室并按正规操作对设备进行常规性检查;爱护设备;未经管理人员同意;不得随意拆换设备;不得擅自在机器上复制或安装其它软件;如需安装要和网络信息中心相关人员联系使用过程中;如遇机器故障;应及时与相关技术人员取得联系..⑥教师上完课后;教室管理人员按操作规程关闭计算机、投影仪和机柜设备电源;及时清洁卫生;摆好凳子;才能离开多媒体教室..若没有按正确规程进行操作造成事故;需追究当事人的相关责任..⑦教师需借用电教资料和其它物品;应到网络信息中心现代教育技术科办理手续;按期归还..如有损坏、遗失;应照价赔偿..5.教学设计必须考虑的系统综合原则..答: 主要包括五条原则:1积极反应原则..2小步子原则..3及时强化原则..4自定步调原则..5低错误率原则..考虑系统中各要素及其关系的综合;看到问题的正、负对立统一各个方面;在看到优化组合的同时;注意避免相互间矛盾现象的出现;达到整体大于部分之和的优化组合的效果..六、论述题论述教学设计的全部过程..答:1学习需要的分析:解决为什么教和具备哪些条件的问题..2教学内容分析:主要解决教什么的问题..3教学对象分析:分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能..4教学目标的编写:说明学习的结果;提供教学评价的依据..5教学策略设计:解决如何教的问题;包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等..6教学媒体选择:选择确定并优化组合教学媒体..7教学媒体设计:根据教学实施计划要求;将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图..8教学评价:了解教学目标的实现和达到程度..。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中,正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6.下列哪个不是INTERNET上的安全标准A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7.计算机病毒最其本的特征是:A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指( )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。

A.挂的银幕没有向前倾斜B.挂的银幕没有向后倾斜C.挂的银幕没有向左倾斜D.挂的银幕没有向右倾斜12.录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( )A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13.CAI的课件是属于( )A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习容分析16.不属于学习者分析的容是()A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。

现代教育技术试题及答案(精选5篇)

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现代教育技术试题及答案(精选5篇)第一篇:现代教育技术试题及答案1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和(A.系统方法B.直观方C.科学抽象方法D.理想化方法下列各物体中不属于教育传播媒体的是(A.习题集 B.录像带 C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档” 4.下列叙述中,正确的是A CPU 能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5在Prowerpoint中的哪种视图方式下可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显(A普通视图B大纲视图Cweb视图D幻灯片浏览视图6下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL 7计算机病毒最其本的特征是A自我复制B 破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 D.减缓CPU运行速度8在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式A.模拟信号编B.二进制编码C音频信号编码D视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板,教科书,图片等 B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几何失真,这是由于(造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜12录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现“d”指示,则表示录像机(A.有机械或电路故障 B.录像C.处于自动保护磁头状态 D.太热13.CAI的课件是属于()A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本14.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()A.自己发现规律 B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现 D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析 16.不属于学习者分析的内容是()A学习者分析 B 学习风格C年龄特征 D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。

现代教育技术试题和答案

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现代教育技术试题和答案现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。

4.___模象直观__主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__教学理论___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的__光圈__________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。

10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以___优化教学效果__为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将__教学系统___作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是:A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案:C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点?A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 信息技术在教育中的主要作用是:A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案:B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域?A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D5. 教育技术中的“教学设计”是指:A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案:B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指:A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案:B7. 在教育技术中,以下哪个不是教学资源的类型?A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案:D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险?A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案:C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是:A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案:B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式?A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。

现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括:利用多媒体教学工具丰富教学内容,提高学生的学习兴趣;通过网络教学平台实现资源共享,方便学生和教师获取信息;运用交互式电子白板等设备,增强课堂互动,提高教学效果;通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况,促进个性化教学。

2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。

信息技术在教育中的发展趋势包括:个性化学习,根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径;智能化教学,利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助;移动学习,通过移动设备随时随地进行学习;在线教育,打破时间和空间的限制,提供更加灵活的学习方式。

现代教育技术测试题(含答案)

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现代教育技术测试题(含答案)一、单选题(共51题,每题1分,共51分)1.按照媒体分类标准,声音、图像、音乐属于()A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案:B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。

A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案:C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案:C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案:C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案:A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案:B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案:B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案:C10.()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。

A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案:A11.局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案:C12.某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案:A13.王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案:C14.教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题,出现故障正确答案:C15.现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案:D16.根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案:D17.声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。

4.___模象直观__主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的__光圈__________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。

10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以___优化教学效果__为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将__教学系统___作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。

现代教育技术学试题及答案

现代教育技术学试题及答案

现代教育技术学试题及答案Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( A )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( C )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和(C)A“回收站”B“剪贴板” C“我的电脑” D“我的文档”4.下列叙述中,正确的是 ( B )A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示(D )A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 ( C )A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7. 计算机病毒最其本的特征是: ( A )A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C.引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是: ( B )A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( A)A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( D )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真,这是由于( B )造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( C )A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13. CAI的课件是属于( A )软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( D )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是(A)A终结性测验分析 B 学习需要分析 C学习者分析 D 学习内容分析16.不属于学习者分析的内容是( D)A学习者分析 B 学习风格 C年龄特征 D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是( A)。

现代教育技术 10套题加答案

现代教育技术 10套题加答案

现代教育技术练习题(10套)第一套一、单选题(每题1分,40题,共计40分)1、我国教育技术发展的起步阶段是(),我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动C A.20世纪50~60年代B.20世纪30~50年代C.20世纪20~50年代D.20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以()的出现为标志CA.有声电影、录音B.闭路电视系统、卫星电视教学系统C.电视、电子计算机、程序教学机D.多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是()CA.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育4、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现。

这体现了现代教育技术发展的什么趋势()DA.网络化B.智能化C.多元化D.多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的(??)五个方面的理论与实践BA.开发、利用、管理、评价、设计B.设计、开发、利用、管理、评价C.利用、设计、开发、管理、评价D.管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是()CA.教学技术是将技术应用到教学过程中B.教学技术的研究对象仅为教学的媒体C.教学技术的目的在于追求教育的最优化D.教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是()BA.教育媒体B.教学设计C.计算机教育应用D.教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想()DA.现代教育观B.现代师生观C.现代人才观D.现代学校观9、宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能。

这体现了现代教育技术的什么功能()DA.交互功能B.集成功能C.再现功能D.虚拟功能10、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育技术的核心是:A. 教学方法B. 教学媒体C. 教学设计D. 教学评价2. 下列哪项不是多媒体教学的特点?A. 信息量大B. 交互性强C. 单一性D. 集成性3. 远程教育的英文缩写是:A. E-learningB. M-learningC. D-learningD. O-learning4. 以下哪个不是教育技术在教学中的应用?A. 教学资源的整合B. 教学环境的设计C. 教学活动的组织D. 教学内容的创作5. 教育技术的发展阶段不包括:A. 媒体阶段B. 系统阶段C. 网络阶段D. 传统阶段6. 教育技术对教师的要求不包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体7. 以下哪项技术不属于现代教育技术范畴?A. 微课B. 翻转课堂C. 黑板D. 慕课8. 教育技术在教学中的作用不包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性9. 以下哪个是教育技术领域的国际性组织?A. IEEEB. ACMC. AECTD. IET10. 教育技术在课程设计中的主要作用是:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果答案:1-5 C C D D D6-10 D C C C C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 教育技术在课程设计中的作用包括:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果E. 以上都是2. 现代教育技术包括以下哪些内容?A. 多媒体教学B. 远程教育C. 网络教学D. 传统教学E. 信息技术3. 教育技术对教师的要求包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体E. 以上都不是4. 教育技术在教学中的作用包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性E. 以上都是5. 教育技术领域的国际性组织包括:A. IEEEB. ACMC. AECTD. IETE. 以上都不是答案:1 E2 ABCE3 ABC4 ABE5 C三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育技术的定义及其在现代教育中的重要性。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( A )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( C )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和(C)A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中,正确的是( B)A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示(D )A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准( C)A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7. 计算机病毒最其本的特征是:( A)A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C.引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:( B )A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:(A)A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10. 通常所说的现代教学媒体是指( D)A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11. 银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( B)造成的。

A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( C )A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13. CAI的课件是属于( A)A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( D )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是(A)A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析16.不属于学习者分析的内容是(D)A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是(A)。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案卷面总分:100分答题时间:120分钟试卷题量:52题一、单选题(共18题,共18分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()• A.教育传播模式• B.教育传播媒体• C.教育传播通道• D.教育传播环境正确答案:B2.现代教育技术的方法论基础是()• A.学习理论• B.教学理论• C.传播理论• D.系统科学正确答案:D3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。

• A.系统科学理论研究发展• B.学习与教学理论研究发展• C.教育传播理论研究发展• D.直观教育与媒体技术正确答案:D4.校风和班风是属于教育传播活动中的()• A.教育传播媒体• B.教育传播环境• C.教育传播通道• D.教育传播系统正确答案:B5.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()• A.做的经验、观察的经验、抽象的经验• B.抽象的经验、观察的经验、做的经验• C.观察的经验、做的经验、抽象的经验• D.观察的经验、抽象的经验、做的经验正确答案:A6.计算机操作系统的作用是()• A.管理计算机系统的全部软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面• B.用户存储的文件进行管理,方便用户• C.执行用户键入的各类命令• D.为汉字操作系统提供运行基础正确答案:A7.在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是()• A.普通视图方式• B.页面视图方式• C.大纲视图方式• D.各种视图方式正确答案:B8.计算机病毒是指()• A.编制有错误的计算机程序• B.设计不完善的计算机程序• C.计算机的程序已被破坏• D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序正确答案:D9.下面有关TCP/IP哪一个是正确的()• A.TCP/IP是一种语言• B.UDP是TCP/IP中的一个协议• C.IP定义了如何对传输的信息进行分组• D.TCP/IP是OSI的一种协议正确答案:D10.防火墙的设置主要是为了防范()• A.黑客攻击• B.网络病毒• C.火灾• D.意外伤害正确答案:A11.在Internet中,主机的域名结构应为()• A.主机号、网络名、机构名、最高层域名• B.主机号、机构名、网络名、最高层域名• C.机构名、网络名、主机号、最高层域名• D.机构名、主机号、网络名、最高层域名正确答案:B12.可用来制作投影片的材料必须是()• A.绝缘的• B.隔热的• C.透明的• D.磁性的正确答案:C13.扩音机与信号源联接时要注意()匹配。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。

4.___模象直观__主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的__光圈__________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。

10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以___优化教学效果__为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将__教学系统___作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。

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现代教育技术试题及答案一、选择题1.?现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和(????? )A.系统方法???????B.直观方法???????C.科学抽象方法???D.理想化方法2.?下列各物体中,不属于教育传播媒体的是(????? )A.习题集?????? ?B.录像带???????C.教室环境????????D.教科书3.?在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和(? )A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”? D“我的文档”4.下列叙述中,正确的是A? CPU能直接读取硬盘上的数据B? CUP能直接存取内存储器中的数据C? CPU有存储器和控制器组成D? CPU主要用来存储程序和数据5.?在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示(? )A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6.?下列哪个不是INTERNET上的安全标准A.? S-HTTP? ?????????B.? SSL?C.? HTML? ??????????D.? SEL7.计算机病毒最其本的特征是:A.? 自我复制? ?????????B.? 破坏磁盘中的文件C.? 引起用户注意??????D.? 减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹?? ?????????????B、一种病素??C、一种软件名?? ???????????D、一个邮件9.?INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:(?? )A.? 模拟信号编码? ????????B.? 二进制编码?C.? 音频信号编码? ????????D.? 视频信号编号10.?通常所说的现代教学媒体是指(????? )A.黑板,教科书,图片等????B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等??????D.投影,录像,录音,电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于(????? )造成的。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、选择题1。

现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( A ) A。

系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D。

理想化方法 2。

下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( C )A.习题集 B。

录像带 C。

教室环境 D.教科书3。

在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和(C ) A“回收站" B“剪贴板” C“我的电脑” D“我的文档” 4. 下列叙述中,正确的是BA CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5。

在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示( D ) A)普通视图 B)大纲视图 C)web视图 D)幻灯片浏览视图 6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准 CA。

S—HTTP B。

SSL C。

HTML D。

SEL 7. 计算机病毒最其本的特征是:AA. 自我复制 B。

破坏磁盘中的文件C。

引起用户注意 D。

减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:BA、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件 9。

INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( A ) A. 模拟信号编码 B。

二进制编码 C。

音频信号编码 D. 视频信号编号 10。

通常所说的现代教学媒体是指( D )A。

黑板,教科书,图片等 B。

教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11。

银幕上投影的图像画面出现 \上窄下宽\的几何失真,这是由于( B )造成的。

A。

张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜12. 录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现\指示,则表示录像机( C ) A.有机械或电路故障 B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态 D。

现代教育技术考试题库及答案

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现代教育技术考试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不属于现代教育技术的范畴?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 传统黑板教学答案:D2. 以下哪种教学方法属于现代教育技术的应用?A. 讲授法B. 案例教学法C. 模拟教学法D. 以上都对答案:D3. 以下哪种软件不属于教育技术软件?A. PowerPointB. WordC. PhotoshopD. Python答案:D4. 在网络教学中,以下哪种教学模式属于异步教学?A. BBS论坛B. 视频会议C. 实时在线课堂D. 以上都对答案:A5. 以下哪个不属于现代教育技术的优势?A. 提高教学效率B. 激发学生兴趣C. 提高教学质量D. 增加教师负担答案:D二、填空题6. 现代教育技术主要包括____、____、____和____四个方面。

答案:多媒体教学、网络教学、信息技术、教育软件7. 在网络教学中,异步教学模式主要包括____、____和____。

答案:BBS论坛、电子邮件、网上作业8. 教育技术软件包括____、____、____和____四大类。

答案:教学设计软件、教学管理软件、教学评价软件、教学资源软件9. 以下属于现代教育技术硬件设备的是____、____、____和____。

答案:计算机、投影仪、电子白板、音响设备三、判断题10. 现代教育技术可以提高教学效率,降低教学成本。

()答案:正确11. 网络教学只能进行同步教学,不能进行异步教学。

()答案:错误12. 教育技术软件只能用于课堂教学,不能用于课外辅导。

()答案:错误13. 信息技术在教育领域的应用,使得教育公平得到了更好的实现。

()答案:正确四、简答题14. 简述现代教育技术的优势。

答案:现代教育技术的优势主要体现在以下几个方面:(1)提高教学效率:通过多媒体教学、网络教学等手段,可以大大提高教学效率;(2)激发学生兴趣:丰富的教学手段和形式,可以激发学生的学习兴趣;(3)提高教学质量:现代教育技术可以提供更多的教学资源,有助于提高教学质量;(4)促进教育公平:现代教育技术的普及,有助于缩小城乡、地区之间的教育差距;(5)培养创新精神:现代教育技术鼓励学生自主探索,有助于培养创新精神。

现代教育技术试题及答案

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现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号___两大类。

4.___模象直观__主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__教学理论___、___学习理论__及传播7.在教学法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的__光圈__________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光直径为__50/8(或6.25)___mm。

10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以___优化教学效果__为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将__教学系统___作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。

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现代教育技术试题及答案一、填空题1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。

4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越。

5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等。

6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____。

8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的____________。

9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm。

10.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。

12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程。

13.计算机辅助教学系统中的教师是负责_____和_____工作。

14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。

15.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象。

16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成。

17.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结-认知学派。

18.课的划分依据一般为:教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____。

二、判断题:1.上每一课程时,应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。

()2.在上课时,我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。

()3.在将U盘插入计算机后,应该及时将自己的U盘加锁。

()4.我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。

()5.Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具,它是以页为单位制作演示文稿.()三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是( )A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是( )A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的。

A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中的( )A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统5.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验6.计算机操作系统的作用是()A管理计算机系统的全部软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面B对用户存储的文件进行管理,方便用户C执行用户键入的各类命令D为汉字操作系统提供运行基础7.在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是A普通视图方式B页面视图方式C大纲视图方式D各种视图方式8.计算机病毒是指A编制有错误的计算机程序B设计不完善的计算机程序C计算机的程序已被破坏 D以危害系统为目的的特殊的计算机程序9、下面有关TCP/IP哪一个是正确的:A. TCP/IP是一种语言B. UDP是TCP/IP中的一个协议C. IP定义了如何对传输的信息进行分组D. TCP/IP是OSI的一种协议10、防火墙的设置主要是为了防范:()A. 黑客攻击B. 网络病毒C. 火灾D. 意外伤害11、在Internet中,主机的域名结构应为:()A. 主机号、网络名、机构名、最高层域名B. 主机号、机构名、网络名、最高层域名C. 机构名、网络名、主机号、最高层域名D. 机构名、主机号、网络名、最高层域名12.可用来制作投影片的材料必须是( )A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的13.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配。

A.功率B.阻抗C.电压D.电流14.CAI系统中的教学媒体是( )A.黑板和粉笔B.教材和练习册C.计算机和课件D.系统软件15.CAI系统主要辅助的对象是( )A.学生B.教师C.校长D.教导主任16.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( )A.教学理论B.教学手段C.教学系统D.教学方法17.对于教学目标的作用,下列说法中,哪种比较合适?( )A.教学目标为教学工作指明了方向,按照目标施行,可以保证教学的成功B.教学目标是教学的依据,是教学过程中的参照系C.教学目标为教师、学生和教学材料之间的相互作用活动规定了明确的方向,在教学中起关键性作用D.教学目标有许多优点,也有局限性,在教学中需要根据具体情况灵活处理18.下面说法中,正确的是( )A.教学测量是教学评价的一种手段B.教学评价与教学测量是完全不同的C.教学评价是教学测量的一种方法D.教学评价就是教学测量四、名词解释1.模象直观2.教育传播效果3.系统论4.分镜头稿本5.CAT6.教学策略五、简答题(每小题6分,共30分)1.现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?2.简叙要取得好的教育传播效果,利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?3.简述语言实验室在教学中的作用和功能。

4.简述多媒体教室的整个使用和操作过程?5.教学设计必须考虑的系统综合原则。

六、论述题论述教学设计的全部过程。

现代教育技术试题参考答案一、填空题1.设计教材2.学习资源3.非语言符号4.模象直观5.精神心理条件审美条件6.教学理论学习理论7.程序性8.光圈9.50/8(或6.25)10.磁头11.演示型12.电磁转换13.编写教学程序(课件) 选择课件14.磁迹跟踪15.优化教学效果教学系统16.输入设备输出设备17.行为主义联结学派认知学派18.教学目标的平衡二、判断题1.对 2、错 3、对 4、错 5、对三、单项选择题1.B2.D3.D4.B5.A6.A7.B8.D9.D 10A 11.B 12.C13.B 14.C 15.A 16.C17.C 18.A四、名词解释1.通过实际事物的模型与图像来提供感性材料的一种教学直观方式。

2.一定的教育传播过程完成之后,受教育者在知识、能力和行动等方面所发生的变化,以及与此相关的教学效率、教育规模等。

3.系统论是关于研究一切系统的模式、原理和规律的科学。

4.导演运用电视艺术的理论与技巧,对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容,拍摄的景别和技巧,镜头的时间长度,解说与画面的配合,音响与音乐的要求等内容的稿本。

5.师利用计算机进行教学测验和评价的系统,是实施计算机辅助教学的重要保证。

6.对完成特定的教学目标而采用的教学活动的程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。

五、简答题1.答题要点:经历了三个主要的阶段:(1)视听教学阶段(2)程序教学运动和个别化教学阶段(3)教学系统设计方法阶段2.答题要点:(1)共同经验原理:教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。

(2)抽象层次原理:各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。

(3)重复作用原理:将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。

(4)信息来源原理:作为教育信息主要来源之一的教师,应树立为学生认可的形象与权威。

所用的教材与教学软件,其内容来源应该正确、真实、可靠。

3.答题要点:(1)创造良好的语言学习环境(2)提供个别化学习条件,方便自学,便于对学生因材施教的开展(3)课堂教学灵活方便,提高课时利用率(4)便于组织教学,促进教师改进教法。

4.答题要点:①多媒体教室是学校集教学、会议和娱乐于一体的多功能教室,装备有现代电教设备,由网络信息中心、教务处、后勤统一协调管理,只供教学使用不能用于学生自习使用。

②执行教务处每学期教学教室的调配安排,任何单位和个人未经批准,不得随意调换教室。

③教学过程中需临时使用多媒体教室的教师,须提前到教务处教务科和网络信息中心现代教育技术科办理借用手续和登记使用时间,以便安排,教室管理人员凭手续开放有关教室,任何人不得私自用。

④教师应熟悉多媒体教室设备的使用,如有技术上的问题可询问网络信息中心技术人员,技术人员有责任协助解决。

未经培训的人员使用多媒体教室造成设备损坏者将追究责任。

⑤教室管理员在上课前启动多媒体教室的所有设备,教师应提前到多媒体教室,安排学生进入教室并按正规操作对设备进行常规性检查,爱护设备,未经管理人员同意,不得随意拆换设备,不得擅自在机器上复制或安装其它软件,(如需安装要和网络信息中心相关人员联系)使用过程中,如遇机器故障,应及时与相关技术人员取得联系。

⑥教师上完课后,教室管理人员按操作规程关闭计算机、投影仪和机柜设备电源,及时清洁卫生,摆好凳子,才能离开多媒体教室。

若没有按正确规程进行操作造成事故,需追究当事人的相关责任。

⑦教师需借用电教资料和其它物品,应到网络信息中心现代教育技术科办理手续,按期归还。

如有损坏、遗失,应照价赔偿。

5.答题要点:主要包括五条原则:(1)积极反应原则。

(2)小步子原则。

(3)及时强化原则。

(4)自定步调原则。

(5)低错误率原则。

考虑系统中各要素及其关系的综合,看到问题的正、负对立统一各个方面;在看到优化组合的同时,注意避免相互间矛盾现象的出现,达到整体大于部分之和的优化组合的效果。

六、论述题论述要点:(1)学习需要的分析:解决为什么教和具备哪些条件的问题。

(2)教学内容分析:主要解决教什么的问题。

(3)教学对象分析:分析学习者的一般心理、生理和社会背景、基础知识与技能。

(4)教学目标的编写:说明学习的结果,提供教学评价的依据。

(5)教学策略设计:解决如何教的问题,包括课的划分、教学顺序的安排、教学活动的设计及教学组织形式的选用等。

(6)教学媒体选择:选择确定并优化组合教学媒体。

(7)教学媒体设计:根据教学实施计划要求,将内容与方法等转换为详细、具体的实施蓝图。

(8)教学评价:了解教学目标的实现和达到程度。

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