五年级下学期期末试卷附答案

五年级语文(下册)期末试卷班级_________ 姓名________ 座号_______ 得分__________第一部分:基础知识积累与运用：1．我能正确拼读下面音节：xuàn rǎn yòu zhì dǎn qièè hào wán bì guī zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点字选择正确的读音打“√”：1、骆驼咀嚼（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juèjiáo ）着。

2、敝（chǎng bì）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì chǎng）呢？3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（），并按要求写词语A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山带“兔”字成语：4．把正确答案的序号填在括号里：1、把下列中不属于四大名著选出来（）。

A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子”是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。

A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。

A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓6、选词填空：诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（），做事要有（），学习要有（），与人交往要有（），对有困难的人要去（），向他们奉献自己的（）。

如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……（）全家数我最小，（）受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴，（）是我的过错，外婆（）不责骂我。

现在奶奶（）离开了我们，（）我永远忘不了她。

7、我能按要求写出我最喜欢的句子：（4分)(1)、写出两句有关学习的格言:____________________________________________________________(2)、写出一幅对联:___________________ ____________________8、根据课文内容填空：那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。

这种境界，既使人（），又叫人（），既愿久立四望，又想坐下（）一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

9、按要求，改写句子：（1）.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）（2）.裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话。

关联词）（3）.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

(缩句)（4）.河南省的人口是我国最多的省份。

（改病句）第二部分：阅读积累与运用：1：阅读《草船借箭》选段，回答下面的问题：草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说∶“我们就要跟曹军交战。

水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。

”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。

现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。

这是公事，希望先生不要推却。

”诸葛亮说∶“都督委托，当然照办。

不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。

”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。

”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。

”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。

诸葛亮说∶“今天来不及了。

从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。

”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1、请写出下列人物特点：周瑜：_________________________________诸葛亮：_________________________________2、写出下列词语的近义词：才干——（）妒忌——（）推却——（）惩罚——（）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？________________________________________________________________________________________________________4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？____________________________________________________2认真阅读这篇课外的短文后，回答问题：我敬爱的外公1在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齐齐）地挂着一个洗得发白的邮包。

分它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。

深绿色已经褪尽了。

在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。

外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。

2我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。

但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得炯炯有神。

他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

3他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都（亲切、关切）地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停4我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。

多年来，他对工作认真负责。

夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷；冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。

人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

5我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。

6一次，邮局收到一封来自美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投多次，可总是找不到这个地方。

有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。

外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试！”7清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。

一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

8收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。

写信人是老太太从未见过面的孙子。

9老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了！同志，是您使我得知儿孙们还活着的（确切、正确）消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。

真是托共产党的福，托新社会的福啊！”10外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。

他背起邮包，又向另一家走去……1．把括号里不恰当的词语画掉。

2．给第3自然段加标点。

3．结合上下文理解词语。

了如指掌：小心翼翼：4．画出描写外公外貌的语句。

5．“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。

”这句话中的“死信”是指____。

“复活”是指_____。

外公能使“死信”“复活”的原因是_____。

第三部分: 作文：在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……，请你选择其中的一件，以“一件……的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。

先把题目补充完整。

要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

五年级语文(下册)期末试卷班级_________ 姓名________ 座号_______ 得分__________第一部分:基础知识积累与运用：1．我能正确拼读下面音节：xuàn rǎn yòu zhì dǎn qièè hào wán bì guī zhào( 渲染) (幼稚 ) (胆怯) (噩耗) (完璧归赵)2、给带点字选择正确的读音打“√”：1、骆驼咀嚼（jué√ jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè jiáo √）着。

2、敝（chǎng bì√）人不胜惶恐，这不太宽敞（bì chǎng√）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（bì√ chǎng）呢？3、下列各组词语中，没有错别字的一组是（c ），并按要求写词语A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山带“兔”字成语：兔死狐悲守株待兔兔死狗烹狡兔三窟4．把正确答案的序号填在括号里：1、把下列中不属于四大名著选出来（ A ）。

A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记2、“小嘎子”是作家（ B ）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（ D ）。

A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（B ）。

A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（ A ）中的一个人物。

A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓6、选词填空：诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有（信心），做事要有（耐心），学习要有（恒心），与人交往要有（诚心），对有困难的人要去（关心），向他们奉献自己的（爱心）。

如果……就……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……即使……也……（因为）全家数我最小，（所以）受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴，（即使）是我的过错，外婆（也）不责骂我。

现在奶奶（虽然）离开了我们，（但是）我永远忘不了她。

6、我能按要求写出我最喜欢的句子：（4分)1、写出两句有关学习的格言: 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、写出一幅对联:___________________ ____________________7、根据课文内容填空：那些小丘的线条是那么（柔美），就像只用绿色（渲染），不用墨线（勾勒）的中国画那样，到处（翠色欲流），轻轻流入云际。

这种境界，既使人（惊叹），又叫人（舒服），既愿久立四望，又想坐下（低吟）一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

8、按要求，改写句子：1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

2、裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话。

）2、裤子不但没有毛病，而且非常合您的身。