“兰州大学二○○五年普通物理知识竞赛”活动组织机构
第30届全国部分地区大学生物理竞赛
第30届全国部分地区大学生物理竞赛比赛简介第30届全国部分地区大学生物理竞赛是一个面向全国部分地区大学生物理爱好者的比赛，旨在促进大学生对物理学的学习和研究，培养他们的科学研究能力和创新精神。
比赛内容广泛，包括理论知识考核、实验操作、综合分析和创新设计等。
比赛时间和地点本届比赛将于2021年10月15日至17日在北京市举行。
比赛地点为北京市某一高校的物理实验室和教室，为了保障比赛的公平公正，各参赛队伍将会在现场进行实时监控和考核。
比赛组织和规则本届比赛由全国部分地区高校物理学会联合举办，比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将通过线上方式进行，考生需要在规定时间内完成一系列的选择题和计算题，以及提交理论分析和创新设计的报告。
经初赛筛选出的前100名队伍将进入决赛，参加现场实验操作和综合分析。
比赛的评分将综合考虑参赛队伍在各个环节的表现，包括理论知识掌握程度、实验操作技巧、综合分析能力和创新设计水平等。
评委将根据评分标准，对参赛队伍进行排名和评奖。
比赛内容本次竞赛的题目将紧密结合大学物理课程内容，涵盖力学、热学、电磁学、光学、量子力学等多个领域。
参赛队伍需要通过理论知识考核、实验操作以及综合分析来展示自己的物理学水平。
比赛包括以下几个环节： 1. 理论知识考核：参赛队伍需要回答一系列选择题和计算题，检验他们对物理理论的掌握程度。
2. 实验操作：参赛队伍需要在规定时间内完成若干实验操作，包括使用仪器设备和进行数据处理分析等。
3. 综合分析：参赛队伍需要针对所给实验数据进行综合分析，解答与实验相关的问题。
4. 创新设计：参赛队伍需要依据所学的物理知识和研究方法，选择一个自己感兴趣的物理问题，并进行创新性设计实验或解决方案。
比赛奖项本届比赛设立了以下奖项： - 一等奖：前10%的队伍将获得一等奖，并获得奖金2000元。
- 二等奖：前30%的队伍将获得二等奖，并获得奖金1000元。
- 三等奖：前60%的队伍将获得三等奖，并获得奖金500元。
兰州大学物理学一级学科第五批甘肃省重点学科简介 .doc
兰州大学物理学一级学科第五批甘肃省重点学科简介兰州大学2013年12月一学科简介早在五十年代中期，兰州大学物理学科就已开始了科学研究和研究生的培养工作，长期以来，该学科坚持理论与应用并重，在学科建设、科学研究、人才培养、服务社会方面发挥了积极作用。
兰州大学物理学科1998年获一级学科博士学位授权，是全国首批具有学士、硕士、博士授予权的学科。
设有理论物理，粒子物理与原子核物理，凝聚态物理，无线电物理4个二级学科博士点和原子与分子物理，光学等6个二级学科硕士点。
1985年由原国家教委批准设立物理学博士后流动站，2002年粒子物理与原子核物理被批准为国家重点学科。
1993年批准设立国家物理学基础科学研究和教学人才培养基地，2008年大学物理实验教学中心进入国家级实验教学示范中心建设行列，2009年物理学本科专业被批准为教育部高等学校特色专业建设点。
依托该学科点，1994年原国家教委在本学科建立了应用磁学部门开放实验室，2000年更名为“磁学与磁性材料教育部重点实验室”。
2001年成立“教育部中子应用技术工程研究中心”和“核科学与技术教育部网上合作研究中心”，2008年获批特殊功能材料与结构设计教育部重点实验室，2010年国家自然科学基金委批准设立“理论物理交流平台”。
本学科点是兰州大学“211工程”和“985工程”重点支持学科，近年来先后投入6000余万元，形成了以物理学一级学科为依托，链接材料科学与工程、核科学、微电子学与固体电子学等学科的学科群，成为兰州大学的重要支柱，是国内有影响力，国际上有一定知名度的学科。
学科点的发展过程中，以段一士、汪志诚、钱伯初、马中骐、杨正、李发伸、徐躬耦、王顺金先生等为代表的老一代物理学家在理论物理、磁学与磁性材料、原子核物理等专业的基础研究领域开展了许多开创性的工作，为学科点的发展奠定了坚实的基础。
目前，学科点现有教学科研人员140余人，教授和副教授90余人。
形成了以罗洪刚、刘翔、刘玉孝、黄亮等教授为代表的理论物理研究团队，以薛德胜、贺德衍、谢二庆、彭勇等教授为代表的凝聚态物理研究团队，以胡碧涛、陈熙萌、姚泽恩等教授为代表的粒子物理与原子核物理研究团队，以张晓萍、马义德、万毅等教授为代表的无线电物理研究团队。
兰州大学领导班子成员工作分工
姓名
职务
负责工作
分管单位
联系单位
袁占亭
党委书记
主持学校党委全面工作，主管人才工作
哲学社会学院、草地农业科技学院，中国民主同盟兰州大学委员会
王 乘
校长、
党委副书记
主持学校行政全面工作，主管发展规划、财经工作
校长办公室，校友总会办公室(教育发展基金会办公室),财务处，审计处
化学化工学院、法学院，中国民主促进会兰州大学委员会
历史文化学院、数学与统计学院，兰州大学台胞台属联谊会
李玉民
党委常委、副校长
分管医学教育和医疗卫生工作
医学院，第一医院，第二医院
第一临床医学院、第二临床医学院，护理学院
曹 红
党委常委、副校长
分管学生党的建设、思想政治教育与管理、就业工作
学工部（武装部、军事教研室）、学生处，团委，研工部
艺术学院，体育教研部，中国国民党革命委员会兰州大学委员会
党委办公室、政策研究室，机关党委，医学院党工委，宣传部，党委教师工作部，马克思主义学院
新闻与传播学院、基础医学院，兰州大学归侨侨眷联合会
曹爱辉
党委副书记
分管组织干部工作、统一战线工作、保卫和安全稳定工作
组织部、党校，统战部，保卫部、保卫处
大气科学学院、口腔医学院，九三学社兰州大学委员会
安黎哲
党委常委、副校长
兰州大学领导班子成员工作分工姓名职务负责工作分管单位联系单位党委书记主持学校党委全面工作主管人才工作哲学社会学院草地农业科技学院中国民主同盟兰州大学委员会主持学校行政全面工作主管发展规划财经工作校长办公室财务处审计处化学化工学院法学院中国民主促进会兰州大学委员会党委副书记分管统一战线工作离退休教职工和老干部工作统战部离退休工作处教育学院土木工程与力学学院中国国民党革命委员会兰州大学委员会党委副书记纪委书记工会主席主持纪检监察工作分管群众工作纪委监察处工会管理学院核科学与技术学院中国民主建国会兰州大学委员会党委副书记党委宣传部部长分管机关建设医学院党的建设意识形态和宣传思想工作教师思想政治工作思想政治理论课建设党委办公室机关党委医学院党工委宣传部马克思主义学院新闻与传播学院基础医学院兰州大学侨联曹爱辉党委副书记分管组织干部工作保卫和安全稳定工作组织部党校保卫部保卫处防范和处理邪教办大气科学学院口腔医学院九三学社兰州大学委副校长分管教育教学和榆中校区工作教务处萃英学院图书馆博物馆档文学院资源环境学院无党派代表人士副校长分管学报编辑部工作学报编辑部物理科学与技术学院信息科学与工程学院药学院中国农工民主党兰州大学委员会副校长分管人事工作协管发展规划工作人事处人才办发展规划处211办985办南通基地网络与继续教育学院护士学校经济学院地质科学与矿产资源学院公共卫生学副校长分管科学研究学科学位与研究生教育对外交流和留学生工作科学研究处社会科学处研究生院国际合作与交流处港澳台办国际文化交流学院孔子学院办生命科学学院外国语学院兰州大学欧美同学会留学归国人员联谊会高新才副校长分管资产基建后勤及产业工作资产与实验室管理处基建处后勤管理处新校区工作小组办公室招标管理办公室后勤集团通信网络中心公共设施中心校办产业管理办公室劳动服务管理中心资产经营有限公司历史文化学院数学与统计学院兰州大学台联李玉民副校长分管医学教育和医疗卫生工作医学院第一医院第二医院第一临床医学院第二临床医学院护理学院副校长分管学生党的建设思想政治教育与管理就业工作学工部学生处武装部军事教研室团委研工部艺术学院体育部校长助理协管发展规划工作校长助理协管财务工作校园建设与后勤管理工作校长助理协管医学教育改革工作
兰州大学物理科学与技术学院本科生综合测评实施细则
兰州大学物理科学与技术学院本科生综合测评实施细则为了促进学生知识结构的完善和综合素质的提高，加强思想政治教育和管理工作，根据《兰州大学本科生综合测评试行办法》、《兰州大学本科生评优奖励办法》、《兰州大学本科生奖学金评定管理办法》，制定《兰州大学物理科学与技术学院本科生综合测评实施细则》。
一．综合测评人员的构成和职责1．由全班同学选举产生测评小组（班长、团支部书记为小组当然成员），测评小组成员经班主任同意后报年级辅导员备案。
测评小组成员必须是思想上进、责任心强、办事公道的同学，具体人数由辅导员根据班级大小决定，总人数不得少于7人，非学生干部代表比例不得低于测评小组人数的40%。
测评小组成员要本着实事求是、认真负责的态度，根据每位同学的思想道德及学习生活表现等情况，依据基本素质所包括的内容逐项打分。
测评小组组长有保留测评小组成员打分原始底单并将每位同学的测评成绩公布的义务。
2.由全班同学选举产生测评监督小组，测评监督小组成员必须由思想上进、责任心强、办事公道的非学生干部构成，总人数为3人或者5人，测评监督小组的主要职责是对测评小组的工作进行监督、接受广大同学对测评的提问并向测评小组反映，测评监督小组组长在综合测评工作结束后有向全班汇报测评过程问题处理结果的义务。
3．综合测评工作由院学工组全面负责实施，年级辅导员对本年级综合测评结果负责，综合测评小组组长对本班级综合测评结果负责。
二．综合测评的基本要素1．业务课成绩指本专业的基础课、专业课、公共课。
2．基本素质（1）思想素质（总分25分）热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导和社会主义制度，有坚定正确的政治方向，积极参加政治理论学习。
讲文明，讲礼貌，尊敬师长，团结同学，注重个人品德修养，诚实守信，待人有礼，举止得体，乐于助人。
讲社会公德，维护公共秩序，爱护公共财物，勇于同不良行为作斗争。
能够正确认识自我，保持心理健康。
（2）创新能力（总分20分）能够理论联系实际，有较强的自学能力，综合运用知识分析问题、解决问题的能力，开拓创新能力。
兰州大学自主招生物理笔试强基计划
兰州大学笔试【理科基础与能力】1、一直升机停在南半球的地磁极上空，该处地磁场的方向竖直向上，磁感应强度为B.直升机螺旋桨叶片的长度为l，螺旋桨转动的频率为f，顺着地磁场的方向看螺旋桨，螺旋桨按顺时针方向转动。
螺旋桨叶片的近轴端为a，远轴端为b，如图所示。
如果忽略a到转轴中心线的距离，用ε表示每个叶片中的感应电动势，则[ ]A．ε＝πfl2B，且a点电势低于b点电势B．ε＝2πfl2B，且a点电势低于b点电势C．ε＝πfl2B，且a点电势高于b点电势D．ε＝2πfl2B，且a点电势高于b点电势2、如图，在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场，磁感应强度的大小为B，磁场方向垂直于纸面向里。
许多质量为m带电量为＋q的粒子，以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向，由小孔O射入磁场区域。
不计重力，不计粒子间的相互影响。
下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域，其中R＝mv/Bq。
哪个图是正确的3、为估算池中睡莲叶面承受出滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得小时内杯中水上升了45mm.查询得知,当时雨滴竖直下落速度约为12m/s.据此估算该压强约为________Pa(设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1000kg/m3)A、0.15B、0.54C、1.5D、5.44、如图所示，相距l的两小球A、B位于同一高度h（l、h均为定值）．将A向B水平抛出的同时，B自由下落．A、B与地面碰撞前后，水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间，则A．A、B在第一次落地前能否发生相碰，取决于A的初速度大小B．A、B在第一次落地前若不碰，此后就不会相碰C．A、B不可能运动到最高处相碰D．A、B一定能相碰5.如图所示，某人用绳通过定滑轮拉小船，设人匀速拉绳的速度为v0，绳某时刻与水平方向夹角为α，则船的运动性质及此时此刻小船水平速度v x为()A.船做变加速运动，v x＝B.船做变加速运动，v x＝v0cosαC.船做匀速直线运动，v x＝D.船做匀速直线运动，v x＝v0cosα6.质量为m 的物体放在水平桌面上，物体与水平桌面的动摩擦因数为μ，当用力F 水平拉物体时，物体仍保持静止，物体在水平方向受到的合力为（）A.0B.FC.F－μmg D.μmg：。
25-29届大学物理竞赛试题与解答
y
13. （13 分）频率为ν的单色平行光正入射到挡板
ν
y
上，挡板上有四个相同的小圆孔以相同的间距
a
a排列在一直线上。挡板前方相距L >> d处有一
a O'
O
平行放置的屏幕，挡板中心O'与屏幕中心O的
a
L
位置如图所示，屏幕上过O点放置的y坐标轴与
四孔连线平行。
ν 挡板
屏幕
3
考场
（1）写出（不必推导）两个相邻小圆孔出射光到图中 y 坐标点的光程差 δ； （2）求出两个相邻小圆孔出射光到y轴上距O点最近暗点处的光程差δ1； （3）算出y轴上中央亮纹的线宽∆l0； （4）若小圆孔的直径为d < a，人站在屏幕位置观看这些小圆孔，试问a至少取何值时，人
S 系 S'系 S' 系的x'y' 平面上，S' 系测得其质量面密度（单位
υ
面积质量）为σ0，S系测得其质量面密度便为
O O'
x x'
σ1 =
σ0。若平板相对S' 系沿x' 轴正方向以匀速度υ运动，S系测得其质量面密
度则为σ2 =
σ0。
准考证号
姓名
二、计算题（必做，共 4 题，每题 13 分，共 52 分）
容器按图 1 所示方式平放在水平地面上时，因液
体重力而使容器底面所受压强记为P1，地面给容
图1
图2
器底板向上的支持力记为N1；容器按图 2 所示方式放置时，相应的力学参数记为P2、N2。
那么，必定有P1
P2，N1
N2。（分别选填“小于”、“等于”或“大于”。）
3. 在一车厢内，有图示的水平桌面、质量分别为mA和mB的物块A和
兰州大学2005～2006学年第1学期期末考试试卷(A卷)
得： T1 2 3.0 min
3. 解： 对于 衰变，当 粒子在母核核内形成以后，处于势井中，因此从经 典观点考虑， 粒子要从核内发射出来，就要求 衰变能大于势垒高度，即 使考虑到隧道效应，当 衰变能小于势垒高度，仍有一定的衰变几率，但很 小，所以，半衰期比较长。 衰变与 衰变不同在于： 衰变的本质在于原 子核中的一个中子转变成质子，或者是一个质子转变成中子，同时产生一 个电子，所以当电子在母核核内形成以后，同样要穿越库仑势垒，所以， 半衰期比较长
27
（20 分）
,T1 / 2 9.46Min
27
Al 。 已 6．快中子照射铝靶时，能发生反应 27 Al (n, p) 27Mg ， Mg
知铝的靶面积为 2x5cm2,厚度为 1cm，靶面垂直于中子束，铝靶经通量密度为 107cm－2s－1 的快中子长期照射后，经过 18.9min，还有 4.18x102Ci 的放射性，求该 反应的截面。 （20 分） 7．分析 MeV 能区的射线与 NaI 探测器的相互作用以及不同作用对所测的能谱的影响。 （20 分） 8．我们知道目前已知的有四种相互作用：电磁相互作用、万有引力相互作用、弱相互 走作用和强相互作用。请分析这四种相互作用与α 、β 和衰变得关系。 （10 分）
4. 解： 由
120 50 51
Sn 基态能级特性 0 和激发态想基态跃迁为 E2 跃迁可知， Sb
的
2
激发态能级特性为 。 两组β +衰变的比较半衰期分别为 5.5 和 4.5，所以该两个跃迁
120 均为允许跃迁， 51 Sb 的基态到的 120 50
Sn 激发态 2 。知120 51 Sb的激
兰州大学 2005～2006 学年第 1 学期 期末考试试卷（A 卷）答案
关于举办兰州理工大学第一届物理知
关于举办兰州理工大学第一届物理知识技能竞赛的通知各学院：为了进一步普及物理知识，增强大学生学习物理、求知自然、勇于创新的学习积极性，学校决定在全体学生中开展物理知识技能竞赛，旨在培养大学生的物理知识学习兴趣和钻研精神，倡导大学生充分利用课堂内的理论知识，结合课外科技知识和社会生产实际，积极开展设计性和创新性课外科学实验，激发学习热情，提高发现问题和解决问题的能力。
此项活动由教务处、校团委、实验室管理处和理学院主办。
现将有关事项通知如下：一、竞赛主题从生活中感受物理在创新中求知自然二、竞赛内容第一阶段为初赛，参赛选手以闭卷答题的形式参加。
竞赛范围主要是物理实验中的理论知识以及大学物理的基础知识。
第二阶段为复赛，以知识竞赛的形式展开。
第三阶段为决赛，以创新实验，考察技能的形式决出优胜队。
重在考察选手开展创新性物理实验的实践动手能力和解决实际问题的能力。
三、主办单位：兰州理工大学教务处共青团兰州理工大学委员会承办单位：兰州理工大学理学院四、竞赛规则1、参赛对象：全校大学生均可以学院为单位统一报名。
2、参赛形式：初赛以个体形式进行，复赛和决赛组队参加，可聘请指导教师1名。
五、竞赛日程与安排：1、初赛：2011年11月27日，地点在西校区一号楼，具体情况另行通知。
2、复赛和决赛于2012年4月至5月进行，地点在西校区。
具体情况另行通知。
3、组委会办公室设在西校区一号教学楼403室（理学院学生工作办公室），电话：7823024，联系人：王进祥。
六、奖励1、竞赛设立等级奖、单项奖和优秀组织奖三类奖项；2、等级奖设特等奖（可空缺）、一等奖、二等奖、三等奖。
各等级的获奖比例由竞赛委员会根据实际情况确定。
3、单项奖由组委会根据实际情况设立。
4、优秀组织奖由竞赛委员会对竞赛组织中表现突出的单位进行表彰。
兰州理工大学教务处共青团兰州理工大学委员会兰州理工大学理学院2011年11月23日。
兰州大学物理学强基计划淘汰机制
兰州大学物理学强基计划淘汰机制
一、专业培养定位与目标
按照“分级教学、厚实基础”的要求，加强“导师制、学分制、小班化、个性化”培养模式。
培养学生基础理论扎实宽广，科学实验能力强，科研思想活跃、国际视野开阔、发展潜力明显，能从事物理学基础领域研究、未来能进入世界科学家或工程技术学术圈、逐步成长为国际学术界或工程技术界领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。
二、培养思路
（一）教育理念
按照“加强数理基础，强化综合能力”的培养方式，采取“导师制、学分制、小班化、个性化”的教学理念，强化物理核心基础课程的设置及“本硕博”高阶课程的连续性设置。
（二）本硕博贯通
按照“分级教学”理念，建立本硕博课程由低级（Level I，II）到高级（Level III，IV）的贯通，允许学生提前选修物理专业高阶课程，鼓励学生“本硕博”贯通继续深造。
（三）个性化培养
开设兴趣班、讨论班，加强科研训练、小课题研究等实践环节，在双向选择的基础上，为学生配备学业导师和科研导师，进行学业指导和科研训练。
（四）国际交流
积极联系国际一流大学，选送部分优秀学生前往国外一流大学进行国际交流学习及科研训练。
（五）动态管理
学生不可以转专业。
“强基计划班”采取退出与吸收相结合的动态进出机制。
学生的学习兴趣发生变化或学习有困难，可以申请转出。
同时，学院每学期也将根据学生具体学习情况和表现进行调整，表现不合格者转出。
兰州大学团委组织机构一栏表
办公电话：8912914
电子信箱：shilj06@
黎春林：办公室主任、校研究生会专职秘书长
办公电话：8912684
电子信箱：licl@
李华龙：组织部副部长、校学生会专职秘书长
办公电话：8912684，5292763
电子信箱：lihualong@
王永仁：实践部部长、学术科技部副部长
办公电话：891马树超：校团委副书记，分管组织部、调研室、勤工助学指导中心、校学生会，兼任组织部部长
办公电话：8912914，5292113
电子信箱：masc@
斯丽娟：校团委副书记（学生）,兼任青年志愿者工作部部长
兰州大学团委兰州大学校团委兰州大学兰州大学就业信息网兰州大学教务处兰州大学研究生院兰州大学图书馆兰州大学管理学院兰州大学吧兰州大学学报
兰州大学团委组织机构一栏表
安俊堂：校团委书记，主持校团委全面工作，分管办公室
办公电话：8912635，5292635
电子信箱：anjt@
姚志海：校团委副书记，分管学术科技部、实践部、青年志愿者工作部、校研究生会，兼任学术科技部部长
办公电话：8912684，5292763
电子信箱：wangyr@
滕佩容：文体部部长、学生社团联合会专职秘书长
办公电话：8912684，5292914
电子信箱：tengrr@
吴振荣：办公室副主任、宣传部副部长、调研室主任、勤工助学指导中心主任
办公电话：8912684，5292684
中国大学生物理学术竞赛简介
中国大学生物理学术竞赛简介中国大学生物理学术竞赛（China Undergraduate Physics Tournament，简称CUPT），是中国借鉴国际青年物理学家锦标赛（International Young Physicists’Tournament，简称IYPT）的模式创办的国内全国性赛事，该项活动得到了教育部的支持，并被列入中国物理学会物理教学指导委员会的工作计划，是实践国家教育中长期发展规划纲要的重要大学生创新竞赛活动之一。
CUPT以汉语为工作语言，由CUPT组委会组织实施，国内高校承办，本科学生参与，是一项以团队辩论和对抗为形式的物理竞赛。
它以培养参赛者的创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为根本理念。
参赛者根据给定的开放性物理问题进行研究，查找和设计与问题相关的基本知识、实验方案，并就解决问题的基本知识、理论分析、实验方案、结果讨论等进行辩论。
竞赛摆脱应试教育的模式，体现知识学习与探索实践相结合，物理学与日常生活相结合，学术能力与人际交往能力相结合，个人与团队合作相结合的理念，给国内本科教学注入了新鲜的气息和活力。
比赛为各高校之间进行交流、共同探讨高素质物理人才的培养模式提供了一个很好的平台，既可以纳入国家理科基地的能力培养项目，也可以在我国“拔尖人才培养计划”实施过程中起到非常大的推动作用。
CUPT以其独特的竞赛模式和理念吸引了越来越多的知名高校和物理精英参与，并已成为国内具有重要影响力的大学生物理竞技赛事之一。
顾问委员会编辑杨国桢（中国科学院院士，中国科学院物理研究所）葛墨林（中国科学院院士，陈省身数学研究所）赵光达（中国科学院院士，北京大学理论物理研究所）朱邦芬（中国科学院院士，清华大学高等研究院）邢定钰（中国科学院院士，南京大学物理系）张杰（中国科学院院士，上海交通大学物理系）竞赛委员会主席：许京军秘书长：李川勇委员单位（按单位英文字母顺序排序）：北京大学、北京师范大学、大连理工大学、电子科技大学、国防科技大学、吉林大学、军事交通学院、华东理工大学、华东师范大学、华中科技大学、兰州大学、内蒙古大学、南京大学、南京师范大学、南开大学、清华大学、上海交通大学、山西大学、台湾师范大学、同济大学、武汉大学、西北大学、浙江大学、中国科技大学。
2022年兰州大学物理学术竞赛方案
兰州大学物理学术竞赛方案物理学术竞赛，是在我校一、二、三年级本科学生中开展旳学生团体学术赛事，以团体合作旳形式研究实际物理问题, 以辩论旳形式进行比赛。
意在提高学生综合运用所学知识分析处理实际物理问题旳能力，培养学生旳开放性思维能力，不仅可以锻炼学生旳科研素质,还能培养学生旳合作精神和交流体现能力，使学生旳知识、能力和素质全面协调发展。
该项赛事以培养学生旳创新意识、创新能力、协作精神和实践能力为主线理念，同步重视加强青年学生之间旳友谊和交流。
同步，这种比赛形式为我们探讨高素质物理人才旳培养模式提供了一种很好旳平台。
本项赛事既可以纳入我校国家理科基地旳能力培养项目,也可以在我校创新人才培养过程中起到非常大旳推进作用。
为了备战举行旳中国大学生物理学术竞赛，但愿通过举行兰州大学物理学术竞赛，选拔优秀队员代表我校参与全国大学生物理学术竞赛。
一、主办单位兰州大学萃英学院兰州大学物理科学与技术学院二、参赛队构成与报名1.参赛队可以跨专业跨年级组队报名.2.每支队伍由五名本科学生构成（—级，竞胜过程中不能更换），五人中有一人作为队长，领导全队，并与组织方保持联络。
3.参赛队需有一名专业教师作为指导教师。
三、竞赛时间安排1.报名截止日期：3月14日2.报名方式：将附件报名表发送至3.准备阶段：3月——5月4.中期审核：4月中旬5.竞赛时间：5月中旬（详细时间地点另行告知）四、评委安排1.竞赛评委由物理科学与技术学院专业老师及博士生担任。
2.每场竞赛由3-5名评委构成旳评委组评判，作为评委旳教师需回避所指导参赛队。
五、竞赛试验准备安排因本次比赛波及到试验问题，我院将会设置试验室对各参赛队开放，以便各参赛队伍进行试验操作，详细安排事宜待确定参赛队伍名单之后，另行告知详细分组及时间安排。
六、竞赛规则本项竞赛以一般话为工作语言，以PPT演示为辅助工具，以抽签分组、团体辩论旳方式进行。
赛前通过抽签分组，每支队伍参与五轮对抗赛，每轮对抗赛由三支或四支队伍参与。
关于2015年度国家级大学生创新创业训练计划及兰州大
通过
11
韩梓航
东北地区沙尘暴特性及影响分析
通过
12
高 梅
兰州地区吸收性气溶胶的分布特征
通过
13
辛 悦
新疆地区风速变化及其影响因素的研究
通过
14
王 涛
基于不同降水类型的雷达定量降水估计
通过
15
崔杰粲
半干旱地区气溶胶对辐射平衡的影响研究
通过
16
赵丹丹
基于黑碳积分光谱仪测量大气中黑碳含量的研究
通过
17
马明月
利用拉曼-荧光激光雷达探测张掖地区荧光物质的垂直结构
通过
18
高晨斌
黄土高原复杂下垫面近地面小气候
和湍流输送特征——以榆中为例
通过
19
徐 勉
四川盆地人为气溶胶的源区和输送过程
通过
20
林莹晶
利用卫星资料对青藏高原南部强对流天气中
大气成分变化的研究
通过
21
吴宪初
SACOL站气溶胶特性观测的区域代表性研究
序号
项目负责人姓名
项目名称
评审结果
1
陈凯齐
华北典型城市雾霾天气污染特征
及其对呼吸系统疾病的影响
优秀
2
封泰晨
寒潮变化与其相关因子的分析
优秀
3
张政泰
西南涡发生发展机制的数值试验研究
优秀
4
马旋
干旱半干旱区土壤水分
与气候变化的研究
通过
5
唐凯
榆中地区灰霾天气对边界层高度
可能影响的研究
通过
6
朱啸宇
兰州市大气污染物的三维立体探测研究
优秀
兰州大学校史知识竞赛题
兰州大学校史知识竞赛题1.兰州大学建校时间是1909，最初名叫甘肃法政学堂。
2.兰州大学的校训是自强不息，独树一帜。
校歌是甘肃学院校歌。
3.1995年11月，美国《科学》杂志评出中国13所最杰出的大学，兰州大学名列第六。
4.对兰大影响最大的两位校长是辛树帜、江隆基。
5.校徽的标志是兰大图书馆。
6.兰州大学的学风是“勤奋、求实、进取”。
7.我校知名校友：中国徒步横跨南极第一人、中国气象局局长、中国科学院院士秦大河。
中国十大杰出青年（2003年）、中央电视台著名节目主持人水均益。
“疯狂英语”创始人李阳。
8.兰州大学坚持“立足西部，面向全国，走向世界”的办学方针9.兰州大学百年校庆时间是2009.9.17。
组建兰大草地农业科技学院。
15门专业实验课14.学院现在设有甘肃庆阳黄土高原试验站、临泽草地生态试验站、景泰农业生态试验站、秦王川农业试验站、云贵高原草地农业试验站15.学院现设有《草业学报》和《草业科学》2个编辑部16.《草业学报》目前在全国1500种自然科学期刊中影响因子排名第4 ，在畜牧兽医类排名第1（影响因子1.676) ，《草业科学》在畜牧兽医类排名第2（影响因子0.328)。
17.学院坚持开门办学的主导思想，更加广泛的开展国际合作与交流，先后与澳大利亚阿德莱德大学、新西兰梅西大学、美国得克萨斯理工大学签署了合作办学协议18.院训：道法自然，日新又新19.“道法自然是道家思想的要旨20.“日新又新”是传统儒家入世思想的精华21.院徽22.名誉院长：任继周，南志标23.兰州大学发源于1909年成立的甘肃法政学堂，1949年由国立兰州大学更为兰州大学24.1996年首批通过“211工程”部门预审，成为国家在“九五”期间重点建设的高校25.2001年，进入“985工程”建设行列，教育部与甘肃省政府签订省部重点共建协议，成为国家“985工程”重点支持建设高水平大学的高校之一。
26.十二五”开局之年甘肃省获批的首个国家重点实验室，也是我省27.兰州大学是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一，为国家。
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“兰州大学二○○五年普通物理知识竞赛”活动组织机构顾问：段一士
组委会成员：张旭晨张正国刘宏李炳毅贺德衍薛德胜刘肃陈熙萌景金生阴怀勇景泽明王定峰
执委会主任：李炳毅贺德衍
执委会副主任：刘肃王定峰
执委会成员：牟小红王永仁陈洁李杰张永明刘鑫梁传辉于丽娜王英杰杨世明钟章雄蒋燕萍孙林杨伟
苏凯华崔凯吕磊刘成华
主办：
兰州大学教务处
兰州大学学生处
共青团兰州大学委员会
物理科学与技术学院
承办：
共青团兰州大学物理科学与技术学院委员会
兰州大学物理科学与技术学院学生会。