纪律作风整顿活动自查自纠报告
(6篇)关于个人纪律作风自查自纠整改报告
关于个人纪律作风自查自纠整改报告（6篇）篇【一】自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的‘问题,并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。
思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。
4、工作作风不够扎实。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。
二、改进措施：1、进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。
2、加强自我改造，提高综合素质。
我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。
目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。
只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展。
提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的.过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。
纪律作风整顿自查自纠3篇
纪律作风整顿自查自纠3篇我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。
下面是为大家带来的，希望能帮助到大家!纪律作风整顿自查自纠1敬爱的党组织：开展干部思想作风纪律教育整顿活动以来，本人经过学习教育和深入思考，我个人对深入开展作风纪律整顿教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，思想认识有了很大的提高。
总体来讲，通过这次活动使我在思想和行动上更加与党中央保持高度一致，保持了政治上的鉴别力和敏锐性;顾全大局，坚持原则，比较认真地完成各项工作和任务。
一、存在的主要问题和不足(一)业务知识不足，理论业务学习不够。
参加工作以来,本人虽然一直比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到新时期我站工作的要求。
认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。
虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习精神和态度，同时，我对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。
学习停留一般化，学习专题不突出，针对性不强，不分层次，虽然能完成读书笔记，但不够主动认真。
平时虽然经常学习一些马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的书籍，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践有机联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。
(二)为人民服务宗旨意识不够牢固。
没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。
纪律作风整顿个人自查报告（精选5篇）
纪律作风整顿个人自查报告（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
为了让您不再为写自查报告头疼，以下是小编整理的纪律作风整顿个人自查报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
纪律作风整顿个人自查报告1为认真贯彻落实上级关于在全县事业机关单位中开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求，本人积极参加本单位的反思检查整改活动，确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。
一、存在问题1、思想作风方面：总的说来，本人还是能够时刻把党的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服务群众放在第一位，时时处处想着自己代表着党和政府的形象，决不能破坏党和政府的光辉形象。
但对照上级提出的各项要求，用高标准来要求自己的话，仍然存在一些不尽如人意的地方，主要表现在思想的紧迫度还不够高，创新意识还不够强，科学发展手段还不够多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，有时甚至影响了工作的迅速推进。
2、学习作风方面：反省自查，本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习，努力践行，力争提升，确实做到了听党指挥，跟党前进，步调一致。
但在和同志们做了横向比较之后，才又有了新的感悟和收获，主要表现在学习内容失于单一，综合学习还有不够的现象；学习关于党的方针性和政策性的知识比较多，关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少，存在相关知识学习欠平衡的现象。
3、工作作风方面：回顾自己多年的工作，虽然在“慢、散、浮”等方面没有什么问题，在严守纪律，严谨工作，热忱服务等方面也做得比较好，但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考，自己仍然有改进的空间，比如有时候工作的主动性还有点不足，在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况，对自身工作纪律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位等，这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。
作风纪律整顿自查自纠五篇
作风纪律整顿自查自纠五篇按照《县委、县政府办公室有关印发<陕县党政机关作风纪律专项整治活动实施方案>的通知》（陕办[2022]10号）要求，我们精心组织，扎实开展机关作风纪律专项整治活动，现将活动自查自纠情况报告如下：一、自查自纠工作开展情况1、集中排查问题。
重点做好了五查五看，一是查学习，看是否存在懒于学习、懒于思考和不钻研业务知识，不熟悉中央、省、市、县重大方针政策等问题；二是查思想，看是否存在部门或个人主义盛行、大局意识不强、宗旨意识淡薄，公仆意识、群众观点不牢、工作责任心不强、自我要求不高、工作标准低下等问题；三是查作风，看是否存在作风松散，有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等问题；四是查纪律，看是否存在纪律松懈、违纪违规，上班迟到早退、脱岗串岗、上网炒股聊天玩游戏、借下乡出差到其他地方办公务之机不到岗、到休闲娱乐场所活动等问题；五是查工作，看是否存在工作按部就班、推进不力，创新进取劲头不足，业绩平庸、效率不高以及质量不优等问题。
2、深入剖析问题产生的根源。
以党的群众路线教育实践活动为载体，大力开展批评与自我批评，局党委班子共组织召开两次民主生活会，支部分别组织全体党员召开了专题民主生活会，12个股室、两个二级机构也分别组织召开了专题民主生活会，深刻查摆了庸、懒、散、拖等方面存在的问题，同时对征求到的意见和建议进行了细致的分析和梳理。
每个支部、每个股室、每一名干部职工都建立了台账，针对每个问题，逐一深刻剖析，针对产生的根源，提出整改措施和时限，明确责任，认真做好整改。
3、开展公开承诺。
各股室、各单位、全体干部职工都根据自己的本职工作以及对照检查查摆的主要问题及制定整改措施进行了公开承诺，班子成员在大厅的版面上统一进行公示，其他人员运用不同方式进行公示。
通过宣传栏、学习园地等形式公开公示，接受群众监督，接受上级及党政办、活动办的督导检查。
4、实行工作去向公示制度。
局里按照县纪检委的要求对班子成员、局主题干部职工全部制订工作去向公示牌，悬挂在楼层最显眼位置，通过干部职工信息公开和去向公示，进一步方便群众办事，接受社会监督。
单位纪律作风整顿自查报告范文3篇
单位纪律作风整顿自查报告范文3篇根据市纪委《关于做好加强纪律作风建设活动查摆问题、开展批评阶段工作的通知》精神，市教育局机关办公室在第一阶段强化学习的基础上，紧紧围绕改进机关纪律作风建设这个主题，结合工作实际，进行深入剖析、深刻自查。
报告如下：一、存在问题1、办公室的整体素质、业务能力和执行能力还需进一步提高，学习不够主动、系统。
主要表现在：自学意识不够强，没有钉子精神，不善于用钻劲和挤劲抓紧点滴时间用于学习，各方面的知识了解较少;重工作、轻学习思想意识仍然存在。
由于忙于日常工作，片面强调要完成上级交办的任务，而冲淡学习内容、削减了学习计划，使专业知识的学习不够深入，还不能真正成为专业上的行家里手。
2、对办公室工作制度、权责、工作流程的理解和掌握还需加强，只有真正理解和掌握这些工作制度、权责、工作流程才能增强办事能力，提高工作效能。
3、思想认识反思还不够。
平时总是认为做好自己本职工作就行，但求不违犯纪律、不犯错误，只停留在满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度和政治高度考虑问题。
4、服务意识还有待于加强。
在办文、办会和办事方面还存在瑕疵。
在重要会议、重大活动的筹备组织方面还有不足。
二、存在问题的主要原因以上问题的存在，虽然有一定的客观因素，但主要是主观原因造成的。
综合起来，主要有以下几点：1、对加强纪律作风建设的重要性还缺乏足够的认识，自觉性不强。
2、机关事务较多，缺少学习时间，精力有限。
3、缺乏激励措施和监督制约机制，还存在慵懒散思想。
4、缺乏强烈的求知欲，自身无竞争意识、无危机感。
三、整改措施1、进一步改进工作作风，提高执行力。
增强服务基层、服务群众的意识。
在创新方式方法上谋求实效，在规范程序中谋求实效，完善制度建设，狠抓责任落实，提高工作效率。
2、加强学习，提高整体素质。
认真学习和深刻理解有关改进机关作风提高行政效能建设等方面的文件精神，提高理论素质和思想政治水平。
纪律工作作风整顿自查自纠报告范文
工作作风自查自纠报告篇1根据公司的统一安排，我参加了学习贯彻《职工工作作风整顿》活动，对《职工工作作风整顿》的实施意义有了更加深刻的认识，一个月以来来，我认真学习和贯彻执行《职工工作作风整顿》的各项规定，对照“工作性质，工作流程”的相关规定，并结合自身工作和工作作风情况进行了自查，现将自查情况报告如下：一、存在的问题(一)在学习上：学习的要求和动力不够，对学习的要求不够高，在学习内容上，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，在学习的方式上，理论与实践结合差，学以致用不活。
动力不足，缺乏学习的主动性，主要表现在一是学习的自觉性不强。
较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够。
二是理想信念淡化。
自已不管在何处工作，总是随遇而安，缺乏开拓创新意识。
在思维方式上，习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式比较少。
(二)在工作作风上：工作作风不够扎实。
虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，工作作风不深入、不扎实。
有些工作浮于表面和有应对的思想。
工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
责任意识不够强，由于大局意识不够，往住只管自已职责以内的事，其它的事就少有过问，对工作的热情不够。
二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。
以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，其实，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自已的工作。
由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自已所学的东西，也没有认真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。
(二)服务意识不是很强，由于理论学习不够，思想不解放，导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇，自我革新意识不强。
(三)思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。
纪律作风整顿自查报告(6篇)
纪律作风整顿自查报告(6篇)纪律作风整顿自查报告(一)经过议定进修《于在全区教诲系统展开思维规律风格料理的履行方案》一文件后，我联合本身思维、作和风格，服从脚结壮地的原则，对本身的工作进行了周全回顾和深入反思，对本身在思维、工作、中存在的题目与不敷有了更加复苏的认识，为今后更好的工作奠定了根本。
一、存在题目：比较《教师法》、《任务教诲法》、《教师职业操行典范》的每一条每一款，当真查找题目紧张有几点：⑴工作风格不结壮，交易上不钻研对付已教过的初三知识，从不深挖有哪些题目和不敷，讲课进程中对付一些办理不太好的题目就放过去了，也不自动与老教师评论辩论交换，不能把工作做实、细。
凡是图个省事。
照搬照抄，只是想只要结束应付了就算了。
在工作中碰到噜苏、纷乱的事变，偶然会采纳遁藏的立场。
贫乏一种吃苦钻研的精神。
⑵满足于近况，进修不敷自动自动对付一个党员来讲，我对本身的要求不敷严厉，未能起到榜样领先效用，对付获得的一点成绩，沾沾自喜，且不知本身乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得本身现有知识和交易本领足以应付门生。
对付交易进修，政治进修不敷并且凡是拖沓，不按时结束进修任务，对付一些表面知识，政策标准也是不求甚解，在新型式样下新的教诲表面知识进修不敷，钻研不深。
特别是进修笔记上笔迹潦草，质量和数量都不能包管。
⑶工作上贫乏耐烦和技巧，方法大略进修不敷加上性情急噪凡是在处理门生题目、料理班风规律、传扬鼓励学生，与家长雷同上贫乏耐烦和工作方法，大略粗鲁导致教诲结果不好，凡是事倍功半。
⑷立异意识不敷，抱残守缺工作上满足近况，热忱不很浓，创设性的思路不宽、不多，不能创设性的展开工作常是＂穿新鞋走老路＂特别表如今备课和教法上，常是老一套对待新门生。
二、分析因为（1）思维立场上思维上松弛导致立场上不规矩，长进心不是很强，苟且偷生。
（2）行动风俗上我平常工风格俗和规律上较为涣散，不能及时结束功课和任务是我长年构成的一个坏风俗，爱拖拖沓拉，丢三拉四。
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)纪律作风整顿自查报告篇一按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排，我校开展了教师工作纪律作风集中整顿活动，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。
返岗教师都有自己的工作岗位，每位教师认真对照教师工作纪律要求执行，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、存在问题1、敬业精神方面。
教师整体敬业精神是不错的。
，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过得去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。
2、思想作风方面。
个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。
存在着不能提前侯课，上课时间坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。
4、原则立场方面。
存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。
二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致其思想上对现代教育理念认识不够。
2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。
4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。
5、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排部署的工作，对内部管理偏松。
纪律作风整顿自查报告七篇
纪律作风整顿自查报告七篇纪律作风整顿自查报告七篇篇一按照上级要求，结合自身工作实际，我用心参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。
在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时，对照“八条禁令”的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。
由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对*****和“****”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。
处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。
在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。
只满足于做好份内的工作，完成自我的目标任务，对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。
纪律作风整顿自查报告10篇
《纪律作风整顿自查报告》纪律作风整顿自查报告（一）：纪律作风整顿自查报告按照上级要求，结合自身工作实际，我用心参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。
在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时，对照八条禁令的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。
由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。
处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。
在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。
作风纪律自查报告5篇
【导语】⾃查报告中的⽂字表述要实事求是，既要肯定成绩，⼜不能虚报浮夸，凡是⽤数据来说明的事项，数据必须真实准确。
以下是®⽆忧考⽹整理的作风纪律⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】作风纪律⾃查报告 根据县委、县政府“改作风、抓落实、促发展”主题活动要求，结合从委员、⼲部、群众中征询的意见建议，联系⾃⾝思想⼯作实际，我认真查找了⾃⼰在思想、⼯作、作风上存在的问题和根源，寻找⾃⼰与⼗⼋⼤精神、与新时期党对党员⼲部要求的差距，现将⾃查情况报告如下，请批评指正。
⼀、存在的问题 （⼀）理论学习不够扎实。
⼀是理论学习不够。
只满⾜于看⽂件、读报纸，甚⾄看标题，没有静下⼼来仔细研读，很少阅读马克思主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论、“三个代表”重要思想的原著，学习时浮光掠影，看得多、思考的少，浏览得多、记住的少。
⼆是相关知识学习不够，⾃认为现在来政协了，政协相关理论知识学好了就⾏了，其他诸如政治、管理、法律等知识学不学⽆所谓，放松了这些⽅⾯知识的学习。
三是业务知识学习不够，XX年初换届进⼊政协⼯作，学习注重热点关键知识，缺乏对党的统⼀战线和⼈民政协理论的系统学习，对政协职能理解不够深，钻得不透。
（⼆）⼯作的全局观念不强。
存在着“三多三少”：⼀是考虑政协⼯作多，思考给县委、政府当参谋少。
对涉及全局性的⼯作，关系到全局性的问题，主动向县委、县政府反映不多，怕给县委、政府出难题、添⿇烦。
对涉及到稳定⼤局的⼯作，县委安排就去搞，没有安排不能主动去抓，怕越位。
⼆是考虑眼前⼯作多，考虑长远⼯作少。
主要表现在抓好⽇常⼯作的同时，没有很好地注重提⾼全体政协委员的政治素质和业务素质，提⾼他们履⾏职能的⽔平，很好地发挥他们的作⽤。
三是考虑政协机关⼯作多，考虑专委会⼯作少。
对专委会⼯作调查不多，联系、指导少，造成个别专委会没有很好发挥履⾏政协职能的基础作⽤，不利于政协⼯作的全⾯开展和政协整体功能的发挥。
（三）⼯作作风不够过硬。
虽然从⾛上领导岗位的那⼀天就知道，共产党的⼲部要⽴党为公、执政为民，但是在⾏动上却做得不够，现在的进取精神已不如从前，有⼩枝⼩节⽆碍⼤局的思想。
纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇）
纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇）纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇）转眼间一段时间的工作又告一段落了，回看这段时间的工作，有着一些问题，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！自查报告怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的纪律作风整顿自查报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
纪律作风整顿自查报告1通过学习《于在全区教育系统开展思想纪律作风整顿的实施方案》一文件后，我结合自身思想、作和作风，遵守实事求是的原则，对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思，对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基础。
一、存在问题：对照《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》的每一条每一款，认真查找问题主要有几点：（1）工作作风不扎实，业务上不钻研对于已教过的初三知识，从不深挖有哪些问题和不足，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师讨论交流，不能把工作做实、细。
经常图个省事。
照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的态度。
缺乏一种刻苦钻研的精神。
（2）满足于现状，学习不够积极主动对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到模范带头作用，对于取得的一点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。
对于业务学习，政治学习不够而且经常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论知识，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论知识学习不够，钻研不深。
尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。
（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生，与家长沟通上缺乏耐心和工作方法，简单粗暴导致教育效果不好，经常事倍功半。
（4）创新意识不够，固步自封工作上满足现状，热情不很浓，创造性的思路不宽、不多，不能创造性的开展工作常是"穿新鞋走老路"尤其体现在备课和教法上，常是老一套对待新学生。
思想纪律作风整顿自查报告 6篇
思想纪律作风整顿自查报告 6篇思想纪律作风整顿自查报告 1按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排，通过第一阶段的学习交流，就对照思想纪律作风整顿活动要求，对照自身条件，认真剖析，深刻反思，认识到自己在以下三个方面存在不足，具体剖析如下：1.学识、见识和胆识，“三识”不够。
有学识没见识，更缺乏胆识。
没有学识会智慧不足；没有见识会经验不足；没有胆识会能力不足。
增长学识就是要靠多种方法学习各种知识；增长见识就是要多出去，多交往，多体悟；增长胆识则要大胆创新，勇于实践。
今后要拓宽自己的学识，不断提高自身的知识水平和业务水平。
增长自己的见识，不断提高应对问题的能力。
历练自己的胆识，提升敢于担当的勇气和魄力。
2.能力、动力和定力，“三力”不均。
能力是干事的基础，决定“能干什么”；动力是干事的条件，决定“想干什么”；定力是干事的保证，决定“敢或不敢干什么”，三者具备则决定“干成什么”。
有能力没动力，能力就打了折扣；有能力有动力，而没有定力则一切白废。
今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的动力，炼好干事情的定力，挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不应付了事。
3.想法、说法和办法，“三法”不通。
想法，谁都会有，但自己想得简单肤浅，不够成熟妥贴；说法，谁都会讲，但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂；办法，谁都会有，但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。
今后要努力把自己的想法说出来，而且要“说清楚、讲明白”，让人“听得进、记得住、用得上”，不至于一只耳朵进一只耳朵出。
努力说得到人心坎上去，打动人、温暖人、感染人，让人信服、佩服。
尽力把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法，付之于行、见之于效。
只有这样自己才能“三法”相通，不做闷葫芦、泥菩萨，才能想事情、干事情、干成事。
各位领导，同事，通过这次干部职工思想纪律作风整顿活动，我认识到自己存在的不足和问题，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，严守工作纪律，弥补自身不足，整改存在的问题，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。
对作风纪律自查报告6篇
对作风纪律自查报告6篇对作风纪律自查报告篇1教师的一言一行，都对学生起着潜移默化的作用，因此教师要从小事做起，率先垂范，做出表率。
作为一名教师，在作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，我主要从以下几方面来自查自纠。
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
现就自己过去存在的问题进行剖析如下：一、存在的问题1、思想上觉悟不高，认识不够。
不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
不会主动去学习教育方面的一些基本知识，这就造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。
2、学习上缺乏积极进取精神。
学习的自觉性不强。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;而且几年的教学已使自己的教学方法成了定视，备课欠深钻教材，至使语言表达欠精炼，业务知识疏浅。
3.忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。
认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。
因此，也就很少对学生进行法纪教育。
4.责任意识不够强。
由于大局意识不够，有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。
总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
经过学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自己的不足。
“人无完人，金无足赤”。
作风整顿自查报告(共8篇)完美版
《作风整顿自查报告》作风整顿自查报告（1）：机关作风整顿个人自查报告自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，透过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改善和提高。
现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。
一、存在的问题一是学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。
动力不足，缺乏学习的主动性。
主要表此刻：一方面，学习的自觉性不强。
没改变那种要我学为我要学的良好学习习惯。
自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；第三，学习重点不清。
自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
二是职责意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。
有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该这天干完的事，也随便拖到明天干。
三是处理问题理论联系实不够。
尽管我也经常学习，但学习的深度不够。
我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
二、产生问题的原因分析一是平时疏于学习。
在知识结构日新月异的这天，不学习，就要落伍。
以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。
只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。
理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。
作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料集合5篇
作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料集合5篇【篇一】作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料 -在这次“干部思想纪律作风整顿教育”活动中，经过认真学习教育和深入思考，对自我在日常生活工作中存在的问题也有了更进一步的认识。
现对照本职工作就自身存在的问题进行一下剖析：一、目前存在的问题1、作风漂浮，职责不强。
平时工作中有时拖拖拉拉，缺乏果断和胆识，这直接导致工作效率低，对有些工作缺乏认真的态度，没有做深入细致的研究，只安于做好领导交待的任务和自我份内的工作，只求不出问题被动的工作，缺乏上进意识。
2、纪律散漫，要求不严。
表此刻：请假有时没有按时到岗，有时开会学习纪律不强、开小差，没有细致的做好学习笔记，导致领导会上交办的工作没有全面的贯彻执行。
工作中有时出现小失误，没有认真总结反省，却采取了消极应对。
3、学风不浓、自觉性不强。
平时生活工作不重视政治理论学习，有时单位组织学习也是走过程，只图完成任务，学习不够扎实，缺乏刻苦钻研的精神。
业务学习缺乏针对性，不能够根据工作需要，有针对性的开展学习，致使业务技术不精，水平不够高，工作成绩不突出。
4、大局意识不强。
平时工作只把本职工作放在首位，认为只要做好本职工作就行了，对于乡上交办的其他工作任务，只是抱着应付的态度，只求不出错，不求做得好。
二、存在问题的根源对照以上存在的问题，我进行了认识分析和深刻反省，深入查找问题产生的本质原因，经过分析，以上问题的根源主要有以下几点：一是思想解放不够。
虽然日常工作中经常提到思想解放，却没有真正付诸于实践，遇到困难和业务新任务时候，总是用老办法解决，没有创新意识，工作方法单一，对新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，勇于开拓的精神不强，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
异常是应对业务中出现的各类报表、台帐，没有很认真系统的研究，导致管理有些混乱；应对无法解决的问题，采取了“等、靠、拖”，主动解决问题的意识没有构成，总认为做好做坏一个样；有时认为自我只是协管员，工作辛苦不值得，思想觉悟还没有真正认识到劳动保障工作对社会的重要性。
作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料三篇
作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料三篇【篇一】作风纪律整顿自查自纠个人剖析材料自开展坚持纪律作风整顿教育活动以来，我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署，进一步加强作风建设，严肃纪律，对照自我工作的情景，逐一对照入座，寻找差距，梳理出自我存在的问题，进行了深刻的剖析，现剖析如下:一、存在的问题1、业务知识不足，理论业务学习不够。
参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。
2为群众服务意识淡薄。
未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。
3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。
二、存在问题的主要原因研究自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。
1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。
2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。
3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
三、今后的1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。
认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，进取投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自我应有的贡献。
2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。
工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。
坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。
纪律作风自查报告3篇
纪律作风自查报告3篇不管是个人还是机关单位，保持一个良好的纪律作风都是非常重要，对纪律作风作自查报告也十分必要。
机关纪律作风整顿自查报告范文一：根据市局的统一安排部署，从20xx年1月起在全县范围内开展关于整顿“作风大转变.效能大提速.环境大优化”的机关作风整顿教育活动，2月9 日，我局召开了动员大会，会上传达了省市局关于开展作风集中整治活动的会议精神，学习了张正新局长在动员大会上的重要讲话，并以股室为单位，采取集中和自学的方式，先后组织大家进行了深入地学习。
现将自查自纠情况报告如下：一、扎实开展纪律作风整顿活动自集中整治活动开展以来，我局高度重视活动效果，通过多种方式进行纪律作风整治。
一是组织机关干部通过填写个人问题自查自纠表，深刻剖析自身在责任意识.敬业意识.纪律意识等方面存在问题和不足，找出问题产生根源，并努力在今后的工作中不断改进。
二是广泛征集意见和建议，通过发放意见建议征求表，在群众中征集对我局加强纪律作风建设.推进业务工作的意见和建议，设立了征求意见箱，并公布了电子邮箱。
这些意见和建议为各站所改进工作作风，今后更好的开展工作提供了参考。
三是召开座谈会，组织干部群众代表.服务对象代表等有关人员召开纪律作风整顿活动座谈会，面对面虚心听取座谈对象对本单位改进纪律作风.加强领导班子建设等方面的意见和建议。
二、召开纪律作风整顿专题民主生活会此次民主生活会紧紧围绕“强化纪律，改进作风”为主题，坚持“八不开”原则，即征求意见不广泛不开.走访谈心不到位不开.查摆问题不具体不开.发言材料不深刻不开.督导组不参加不开.未经督导组同意不开.列席人员不到场不开.参会人员不到齐不开。
会前我局党委组织各科室.班子成员深刻撰写发言材料，在群众中广泛征求意见建议，严格按照方案要求召开此次民主生活会。
民主生活会上，局党委班子成员一一作了发言，结合会议主题，结合自己的工作，找出问题，深刻剖析，开展批评和自我批评。
发言结束后，县纪律作风整顿督导组领导做了总结发言，首先，肯定了南樊镇此次专题民主生活会是成功的;其次，他要求，参会人员要以召开这次民主生活会为契机，找出自身存在的问题，深刻分析问题产生的原因.明确今后的整改方向.吸取经验教训.自觉改进提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
纪律作风整顿活动自查自纠报告
通过我校条令月纪律作风整顿活动动员、集中学习，通过征求周边战友和营内干部对我提出的意见和建议，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现罗列如下：
一、自身存在的问题
（一）条令条例意识不够强。
表现在：对军队条令条例的贯彻和执行缺乏应有的严肃态度。
在平日里的学习训练、连队管理等方面落实不够透彻。
对条令的理解还有些停留在表面，未深入到其精髓，对其理解不深刻、不全面。
（二）军人观念不够牢固。
从思想上来看，自己对军人的思想认识还不够深入，有时对待产生的问题不能始终保持积极的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想。
（三）对待学习不够刻苦、认真，对知识不够钻研，对待课堂不够严肃。
表现在：对待学习不够主动、积极，只满足于完成教员所布置的任务，在学习中遇到难题，不善于思考，动脑。
对专业知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些部分知识可以适应未来任职需求了，不注重其全面性，等到问题的出现再想办法解决。
有时由学习任务的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成就算了事了。
在学习中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
另一方面就是对待课堂不够严肃。
“正学风、严教风、转作风”正是本次条令月作风纪律整顿的重中之重，足以显现学院对于学员学风问题的担忧。
在这一点上，我自身也有相当多的问题，表现在：课堂纪律不严格遵守，教员布置的任务不严格仔细完成，并时有钻学校教育体制空子的现象。
二、问题存在的原因
（一）平时对条令条例不够重视，对其的学习过于敷衍，没有确实将其融于日常养成，没有清楚的认识到条令条例在军人军旅生涯中的地位。
在条令条例学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受其精髓作为一名军人的必修课来认真对待。
平时虽然经常学习条令条例，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有将其确实的应用于日常养成中，使自己对条令的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了条令的学习而学习。
（二）自身素质不够，经验不足。
前两年的军校生活中未参与到连队管理中，产生了较强的依赖性。
在实际工作中有时得过且过，管理水平要有提高，而自己在管理建设方面仍较为陌生，并有相当的依赖性，认为领导会有指示，我不能先急着干，害怕自己先做做不好。
自己没有一整套自己的管理方式，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。
（三）对知识对自身影响的认识不到位。
知识的学习不单单只是单纯的记忆的过程，更是一个不断积累并不断深化其内涵的过程。
而在上大学之后，尤其是军校，我自身产生了一种重训练轻文化科目的思想，从而导致自身对文化科目不够重视，认为文化科目的学习对指挥军官用处不大，以致于在学习时能钻空子则钻空子，长此以往，累积了不小的知识漏洞，更对自己学习的要求放低了许多。
三、解决问题的措施
（一）不断加强对条令条例的学习，深化对其的理解，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风来落实条令条例对军人的要求。
从内务、纪律、队列条令等严格要求自己，从生活入手，一点一滴注意自己是否符合条令精神，是否违背条令纪律，严格要求自己
才更能以自己的身份服众。
（二）在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好连队建设工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把连队建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进单位。
（三）加强自我改造，提高综合素质。
目前对我而言，最大的问题是要加强学习，不仅在文化科目上，而且还有管理知识上。
只有狠下决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志和干部请教，才能切实提高全心全意为人民服务的本领，提高自身的能力。