小石潭记 复习资料
文言文小石潭记复习要点
文言文小石潭记复习要点文言文小石潭记复习要点柳宗元的《永州八记》是其游记的代表作,《小石潭记》是其中的经典篇章。
复习要点有哪些呢？本文是店铺整理文言文小石潭记复习要点的资料，仅供参考。
文言文小石潭记复习要点一、解释词语：从小丘西行百二十步：向西。
心乐之：形容词的意动用法，以……为乐。
伐竹取道，下见小潭：道路;向下，往下;出现。
水尤清冽：格外;清澈。
为坻，为屿，为嵁：水中高地;小岛;不平的岩石。
潭中鱼可百许头：大约。
皆若空游无所依：在空中;依靠的东西。
日光下澈：向下。
佁然不动：愣住的样子。
俶尔远逝：忽然。
似与游者相乐：逗乐。
斗折蛇行，明灭可见：像北斗星那样;像长蛇爬行那样。
/或现或隐。
其岸势犬牙差互：那;//像狗的牙齿那样。
不可知其源：能; /它的，指溪水的。
凄神寒骨，悄怆幽邃：使……凄凉;使……寒冷。
//寂静得使人感到忧伤。
/深。
以其境过清，不可久居：因为;凄清;停留。
记之而去：离开。
隶而从者：随从。
///跟随。
二、知识积累：本文的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，他和韩愈一起倡导古文运动，列唐宋八大家之首。
本文通过写景，把感情寓于景中。
作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。
文中的"对比"和"烘托"点拨：①为了突出鱼的生动活泼，把"怡然不动"和"俶尔远逝，往来翕"忽"两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。
②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是"空""无"，尤使水清之状具有实感。
三、简答题：1、课文按顺序写?游览顺序：发现小石潭--潭中景物--小潭源流--潭周围气氛。
2、说说小石潭的主要特征和作者的主要感受?主要特征：潭水清洌，全石为底，竹树环合;作者的感受一方面是乐，一方面又凄清。
小石潭记复习资料
小石潭记复习资料一、词语解释1、词类活用①名词作状语：从小丘西行百二十步：向西日光下彻：向下皆若空游无所依：在空中潭西南而望：向西南斗折蛇行：像北斗星那样，像蛇那样犬牙参互：像狗的牙齿—样②意动用法：心乐之：以……为乐?使动用法：凄神寒骨：使……凄凉，使……寒冷④动词作名词如鸣佩环：发出的声音2、一词多义全石以为底(做为，动词) 四面竹树环合(环绕)为坻，为屿(成为，动词)如鸣珮环(玉环，名词)潭西南而望(表修饰) 潭中鱼可百许头(副词，大约)乃记之而去(表承接) 明灭可见 (动词，可以)水尤清冽 (清澈)以其境过清(冷清)卷石底以出(相当于“而”)犬牙差互(动词，交错)以其境过清(因为) 参差披拂(形容词长短不一)3、古今异义乃记之而去：(古，离开；今，前往)小生：(古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色)4、重要实词：（1）篁竹：成林的竹子（2）伐竹取道：砍伐获得，开辟（3）全石以为底：完整（4）为坻：成为水中的高地（5）为嵁：不平的岩石（6）蒙络摇缀：覆盖、缠绕、摇动、连结（7）参差披拂：长短高低不一（8）潭中鱼可百许头：大约左右（9）日光下彻：透过、穿过（10）影布石上：映现（11）佁然不动：愣住的样子（12）俶尔远逝：忽然（13）往来翕忽：迅速（14）似与游者相乐：逗乐（15）四面竹树环合：包围（16）寂寥无人：寂静冷落（17）悄怆幽邃：忧伤深（18）以其境过清：因为凄清（19）不可久居：停留（20）乃记之而去：它们，带这些景致（21）隶而从者：作为随从；跟随二、难句翻译1、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
（潭）以整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、岖、岩各种不同的形状。
2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风飘动。
3、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中的鱼大约一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
《小石潭记》复习资料
小石潭记一、文学常识1、柳宗元(773～819），字子厚，中唐时期著名文学家、哲学家,河东（今山西永济)人，世称柳河东。
“唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳".与韩愈、刘禹锡为同朝为官，由于参加（刘禹锡也参加了）主张革新的王叔文政治集团，贞元二十一年十一月贬永州(今湖南永州）司马.在此期间写下了为人称道的《永州八记》.本文是《永州八记》中的第四篇。
2、《永州八记》：《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》3、文体特点：记：古代的一种文体,以叙事为主，可记游，可记事，可抒情，可议论，可描写，可说明.二、重点字词（一）篁竹（huáng) 清冽（liè）为坻(chí) 为屿(yǔ)为嵁（kān) 佁然(yǐ）俶尔（chù）翕忽（xī）差互（cī) 寂寥（liáo）悄怆（chuàng）幽邃(suì）（二)1)一词多义潭中鱼可百许头:大约不可久居:可以,能够水尤清冽：清凉其境过清：冷清，凄清如鸣佩环：玉环四面竹树环合：环绕以其境过清：因为卷石底以出：相当于“而"全石以为底:作为，动词为坻，为屿：成为，动词隶而从者：跟随世隶耕：属于潭西南而望:表修饰乃记之而去：表承接2)古今异义乃记之而去古，离开；今，前往小生古，年轻人；今,戏曲艺术中的一种角色3)词类活用⑴使动用法凄神寒骨（使……凄凉，使……寒冷）⑵意动用法心乐之（以……为乐，对……感到快乐)⑶名词作状语从小丘西行（向西，往西）斗折蛇行（斗：像北斗星一样；蛇：像蛇一样）犬牙差互(像狗的牙齿那样）3）特殊句式⑴倒装句例句：全石以为底。
（宾语前置)“全石”为宾语，“以全石为底”.译文:以整块石头为底.⑵省略句例句:日光下澈,影布石上,佁然不动；“影布石上"之前省略了主语“鱼”。
译文：太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动不动。
小石潭记复习资料
《小石潭记》一、作者简介作者：柳宗元，字子厚，世称柳河东，唐代文学家，哲学家选自《柳宗元集》《永州八记之一》唐宋八大家：韩愈，柳宗元，苏洵，苏轼，苏辙，王安石，曾巩，欧阳修二、重点词解释1、通假字2、词类活用凄神寒骨：（使动用法使…..凄凉使…..寒骨）心乐之：（形容词的意动用法，以...为乐）下见小潭：（向下）3、一词多义参差披拂：长短不一其岸势犬牙差互：交错潭中鱼可百许头：大约不可知其源：能够4、其他实词从小丘西行百二十步：（由；向西）隔篁竹：竹从篁：丛林，竹林水尤清冽：特别；清澈的样子为坻：水中高地为屿：小岛为嵁：凹凸不平的石头为岩：崖蒙络摇缀：覆盖；缠绕；摇动；连接参差披拂：拂动，吹拂潭中鱼可百许头：左右佁然不动：静止不动的样子俶尔远逝：忽然往来翕忽：迅疾的样子明灭可见：或现或隐悄怆幽邃：忧伤，寂寞；幽深，遂，深以其境过清：因为；凄清，冷清隶而从者：跟随三、译文从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。
砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下便看见一个小潭，潭水特别清澈。
整块石头成为（它的）底，靠近岸边，有一圈从潭底周围凸出水面的石头，成为水中高地、小岛、凹凸不平的石头、崖。
青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连结，参差不齐，随风拂动。
潭中的鱼大约有一百条左右，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。
阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上，静止不动；又忽然向远处游去，往来很快，好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去，溪流像北斗七星那样曲折，像蛇游动时那样蜿蜒，忽明忽暗，或现或隐。
溪岸的形状像狗的牙齿一样互相交错，不知道它的源头在哪里。
坐在小石潭上，四面被竹子和树林围绕着，寂静寥落，空无一人，不禁心神凄凉，寒气透骨，（令人感到）忧伤、幽深。
因这里的环境过于凄清，不可以久留，就题字离去。
同游的人有：吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄，跟着一同去的有姓崔的两个年轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。
《小石潭记》有关复习资料
《小石潭记》有关复习资料《小石潭记》有关复习资料【参考译文】从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。
砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。
整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、、岩各种不同的形状。
青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。
阳光直照到水底，石上有鱼的影子，静止不动；又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。
溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。
因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。
同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。
【《小石潭记》赏析（成曾）】柳宗元的山水游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。
而在他篇数不多的山水游记中，《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。
《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。
这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，全篇充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。
因之，成为被历代所传诵的散文名篇。
这篇游记一共可以分为五段。
第一段，作者采用的是移步换形的手法，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
文章一开头，便引导我们向小丘的西面步行一百二十步。
来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。
篁竹就是成林的竹子；如鸣佩环是形容流水的声音的清脆悦耳，犹如玉佩玉环相互撞击时发出的声响。
小石潭记 复习资料
《小石潭记》复习资料一．文学常识本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，河东人，也称“柳河东”。
曾任柳州刺史，又称“柳柳州”。
唐代文学家，被列“唐宋八大家”之一，他和韩愈一起倡导古文运动，并称“韩柳”。
本文是他被贬到永州时所写的一组山水游记散文《永州八记》中的第四篇。
你还知道他的作品《江雪》。
二．词语解释（一）词类活用1、从小丘西行百二十步名词作状语西：向西2、下见小潭名词作状语下：向下3、皆若空游无所依名词作状语空：在空中4、日光下彻名词作状语下：向下5、俶尔远逝名词作状语远：向远处6、潭西南而望名词作状语西南：向西南7、斗折蛇行名词作状语斗：像北斗七星一样名词作状语蛇：像蛇（爬行）那样8、其岸势犬牙差互名词作状语犬牙：像狗的牙齿一样。
9、凄神寒骨使动用法形容词作动词凄：使…凄凉使动用法寒：使…感到寒冷10、如鸣佩环使动用法鸣：使…发出声音11、隶而从者名词作动词隶：跟着。
12、近岸形容词作动词近：靠近（二）一词多义1、乐（1）心乐之（喜欢）（2）似与游者相乐（逗乐）2、可（1）潭中鱼可百许头（大约）（2）不可久居（能）3、清（1）水尤清冽（清澈）（2）以其境过清（凄清）4、从（1）从小丘西行百二十步（自）（2）隶而从者（跟从）5、以（1）以其境过清（因为）（2）卷石底以出（相当于而，不译，连接两个动词的词）(3) 全石以为底（用来）6、而（1）记之而去（不译，连接两个动词的词）（2）隶而从者（不译，表并列关系）（3）潭西南而望（不译，作停顿词）7、差（1）参差披拂（长短不一）（2）其岸势犬牙差互（交错）8、见（1）下见小潭（发现）（2）明灭可见（看见）9、游（1）皆若空游无所依（游动）（2）同游者（游览）（三）古今异义1、乃记之而去（去，古义：离开。
今义：往。
）2、崔氏二小生（小生，古义：青年，后生。
今义：戏曲艺术中的一种角色。
）3、闻水声（闻，古义：听到。
今义：用鼻子嗅气味。
）4、不可久居（居，古义：停留。
《小石潭记》复习资料
小石潭记一、文学常识1、柳宗元(773～819)，字子厚，中唐时期著名文学家、哲学家，河东(今山西永济)人，世称柳河东。
“唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳”。
与韩愈、刘禹锡为同朝为官，由于参加（刘禹锡也参加了）主张革新的王叔文政治集团，贞元二十一年十一月贬永州(今湖南永州)司马。
在此期间写下了为人称道的《永州八记》。
本文是《永州八记》中的第四篇。
2、《永州八记》：《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》3、文体特点：记：古代的一种文体，以叙事为主，可记游，可记事，可抒情，可议论，可描写，可说明。
二、重点字词(一)篁竹（huáng）清冽（liè）为坻（chí）为屿（yǔ）为嵁（kān）佁然（yǐ）俶尔（chù）翕忽（xī）差互（cī）寂寥（liáo）悄怆（chuàng）幽邃（suì）（二）1）一词多义潭中鱼可百许头：大约不可久居：可以,能够水尤清冽：清凉其境过清：冷清, 凄清如鸣佩环：玉环四面竹树环合：环绕以其境过清：因为卷石底以出：相当于“而”全石以为底：作为，动词为坻，为屿：成为，动词隶而从者：跟随世隶耕：属于潭西南而望：表修饰乃记之而去：表承接2）古今异义乃记之而去古，离开；今，前往小生古，年轻人；今，戏曲艺术中的一种角色3）词类活用⑴使动用法凄神寒骨（使……凄凉，使……寒冷）⑵意动用法心乐之（以……为乐，对……感到快乐）⑶名词作状语从小丘西行（向西，往西）斗折蛇行（斗：像北斗星一样；蛇：像蛇一样）犬牙差互（像狗的牙齿那样）3）特殊句式⑴倒装句例句：全石以为底。
（宾语前置）“全石”为宾语，“以全石为底”。
译文：以整块石头为底。
⑵省略句例句:日光下澈，影布石上，佁然不动；“影布石上”之前省略了主语“鱼”。
译文：太阳光直射水底，（鱼的）影子散布在潭底的石头上，呆呆地一动不动。
小石潭记 复习提纲 小石潭记复习要点 小石潭记基础复习
小石潭记中考复习要点《小石潭记》选自《柳河东集》，作者柳宗元是唐(朝)文学家。
字子厚，因其出生于河东，故又称柳河东。
其人从小丘西．行百二十步 西：向西 ．水尤清冽 尤：格外 全石以为．．底 以．：用 为．：作为 卷．石底以．出 卷．：弯曲 以．：而 参差披拂．．．．参差不齐，随风飘拂 潭中鱼可．百许头 可．：大约 许．：来（左右） 日光下彻． 彻：照射 怡然．．不动 怡然．．：呆呆的样子 俶尔．．远逝 俶尔．．：忽然 往来翕忽．． 翕忽．．：轻快敏捷的样子 潭西南．．而望 西南．．：向西南 斗．折蛇．行 斗．：象北斗星 蛇．：像蛇 其岸势犬牙．．差互 犬牙：像狗牙 凄．神寒．骨 凄：使……凄凉。
寒：使……寒冷 以其境过清 清：凄清 不可久居 居：停留。
隶而从者 隶：随从 皆若空游无所依 依：依托为坻、为屿、为嵁： 为：成为 坻：水中高地。
屿：小岛 嵁：不平的岩石悄怆幽邃．．．．悄怆：忧伤的样子 幽 ：幽静 邃：深远1、一词多义以 全石以为底（把） 卷石底以出（来） 以其境过清（因为）可 潭中鱼可百许头（大约） 不可知其源（可以）从 从小丘西行百二十步（自） 隶而从者（跟随） 乐 心乐之（以……为乐） 似与游者相乐（逗乐）2、词类活用——意动 心乐．之：以…为乐 3、词类活用——名词作状语从小丘西行百二十步 （向西） 潭西南而望（向西南）斗折蛇行（像北斗七星那样）（像蛇那样）其岸势犬牙差互（像狗牙一样）4、词类活用——形容词的使动用法凄神寒骨 凄：使……凄凉 寒：使……寒冷5、特殊句式：省略句 日光下澈。
（“澈”后面省略宾语：潭水。
） 坐潭上。
（“坐”后面省略介词“于”。
）5、划分句子停顿潭中鱼/可/百许头，皆若/空游无所依 其岸势/犬牙差互，不可/知其源二、重点句子的翻译①全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
（潭）以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、岩各种不同的形状。
《小石潭记》复习资料
《小石潭记》复习资料柳宗元班别：姓名：学号：原文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【翻译】从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。
于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。
整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。
阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动；忽然间又向远处游去了。
来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。
顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。
由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
同我一起游远的人，有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。
作为随从跟着我们来的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
【默写】（1）文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子：（2）文中描写游鱼静态的句子是：（3）文中描写游鱼动态的句子是：（4）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
小石潭记复习要点
小石潭记复习要点小石潭记复习要点《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手，诞生与作者遭贬之时，文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。
下面是小石潭记复习要点，和小编一起来看一下吧。
一、基础知识(一) 文学常识本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。
本文是其中的第四篇。
(二) 文言词语1. 词类活用【西】向西。
【空】在空中。
【西南】向西南。
【斗】像北斗星那样曲折。
【蛇】像蛇那样蜿蜒前行。
【凄】使……凄凉。
【寒】使……寒冷。
2. 古今异义【小生】古：旧时对后辈的称谓。
也指年轻人。
今：指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。
3. 一词多义【以】①全石以为底(把) ②卷石底以出(而) ③以其境过清(因为 ) 【为】①全石以为底(作为) ②为坻，为屿，为堪，为岩。
(成为 )【清】①下见小潭，水尤清冽(清澈) ②以其境过清(凄清)【可】①潭中鱼可百许头(大约) ②不可知其源(能)4.常规词语【篁竹】竹林。
【珮环】玉制装饰物。
【尤】格外。
【清冽】清凉。
冽，凉。
【以为】作为。
【卷】弯曲。
【坻】水中高地。
【屿】小岛。
【嵁】不平的岩石。
【蒙】覆盖，遮掩。
【络】缠绕。
【缀】连结。
【参差】长短高低不齐。
【披拂】随风飘动。
披，开，分散。
拂，摆动。
【许】表约数，相当于同样用法的“来”。
【依】依靠。
【澈】通透，有“照”的意思。
【布】散布，铺开。
【佁然】呆呆的样子。
【俶尔】忽然。
【逝】去，离开。
【翕忽】轻快敏捷的样子。
【明灭】忽明忽暗，又指时隐时显。
【势】姿态。
【差互】参差不齐。
【源】源头。
【环合】环绕。
【寂寥】静寂。
【悄怆】忧伤的样子。
【幽邃】幽静深远。
【境】环境。
《小石潭记》复习要点
《小石潭记》复习要点《小石潭记》复习要点《小石潭记》是“永州八记”中的第四篇，保持了“永州八记”一贯行文的风格——观察入微、描摹细腻。
下面是《小石潭记》复习要点，和小编一起来看一下吧。
【资料一】一、文学常识本文选自《柳河东集》，作者柳宗元，字子厚，唐代文学家、唐宋八大家之一。
二、重点字词篁竹、尤、冽、卷、以、坻、屿、嵁、翠蔓、可、许、佁然、翕忽、悄怆、清、隶而从、三、全文翻译(略)四、内容理解1.段意第一段：发现小潭第二段：潭中景物第三段：小潭源流第四段：潭中气氛第五段：交代同游者2.中心----本文生动地描绘了小石潭的石、水、鱼、树等景物，着意渲染了小石潭环境的肃穆、幽美，抒发了作者贬居生活的孤凄悲凉。
3.课文按什么顺序写，抓住了小石潭的哪些特点，作者对小石潭的整体感受是什么?本文按浏览顺序写，抓住了小石潭幽静的特点，作者对小石潭的整体感受是：幽深冷寂，孤凄悲凉。
4.小石潭的水有什么特点?水声清脆、清澈5.作者描写游鱼采用了什么手法，有什么作用?采用了动静结合的手法，突出了游鱼的情趣，侧面烘托了潭水的清澈。
6.作者对小石潭氛围的整体感受是：“凄神寒骨，悄怆幽邃”，表达了他忧伤、悲凉的心境。
7.“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在文中起何作用?这是全文揭示的主旨，起画龙点睛的作用。
(它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感)。
8.如何理解本文中的情感矛盾，即柳宗元的“乐”与“忧”?乐是忧的另一种表现形式。
柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的，一经触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
【资料二】一、基础知识(一) 文学常识本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。
小石潭记复习提纲
《小石潭记》一、文学常识：本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，他与韩愈并称为“韩柳”。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《永州八记》。
本文是其中的第四篇。
二、古今异义【小生】古：旧时对后辈的称谓。
也指年轻人。
今：指戏曲中扮演的年轻人的一类角色。
三、一词多义：1、清：A、水尤清冽（清澈） B、以其境过清（清净，冷清）2、从：A、从小丘西行百二十步（由） B、隶而从者（跟随，随从）3、可：A、潭中鱼可百许头（大约，约摸） B、明灭可见（能够，可以）4、差：A、参差披拂（长短不一） B、其岸势犬牙差互（交错）5、环：A、如鸣佩环（玉环） B、四面竹树环合（环绕）6、道：A、伐竹取道（道路） B、策之不以其道（方法）7、居：A、不可久居（停留） B、居十日（过） C、居庙堂之高则忧其民（处在）8、【以】①全石以为底（把）②卷石底以出（而）③以其境过清（因为）9、【为】①全石以为底（作为）②为坻，为屿，为堪，为岩。
（成为）10、而：A、乃记之而去（表承接）B、潭西南而望（表修饰）C、隶而从者（表并列）四、词类活用：1、如鸣佩环，心乐之（形容词“乐”用作动词，“喜欢”的意思）2、近岸，卷石底以出（形容词“近”用作动词，“靠近，接近”的意思3、皆若空游无所依（“空”名次作状语，“在空中”的意思）4、凄神寒骨（“凄、寒”形容词使动用法，“使……凄凉，使……寒冷”的意思）【西】向西。
【西南】向西南。
【斗】像北斗星那样曲折。
【蛇】像蛇那样蜿蜒前行五、常见实词【篁（huáng）竹】竹林。
【尤】格外。
【清冽】清凉。
冽，凉。
【以为】作为。
【卷（qu án）】弯曲。
【坻（chí）】水中高地。
【屿】小岛。
【嵁（kān）】不平的岩石。
【蒙】覆盖，遮掩。
【络】缠绕。
【缀】连结。
【参（cēn）差(cī)】长短高低不齐。
《小石潭记》复习资料.doc
《小石潭记》复习资料1、文学知识：《小石潭记》,作者是 ____________ 。
_____ 朝人2、词语解释：从小丘西行百二十步伐竹取道以其境过清乃记之而去潭屮也可百许头• • • • •伶然不动其岸势犬牙差互心乐Z 往来翕忽俶尔远逝凄神寒骨• • •••• • •••• ••3、句子翻译隔篁竹，闻水声,如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽潭屮鱼可百许头，皆若空游无所依斗折蛇行，明火可见日光下澈，影布石上四而竹树坏合，寂寥无人凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居4、问题归纳A、段落归纳（一）发现小石潭（二）描写潭水和游鱼（三）探究小石潭的水源及潭上景物（四）写出了作者对小石潭总的印象和感受B、赏析：信然不动；俶而远逝，往來翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。
C、文中的“凄神寒肯，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？运用了什么表现手法表现孤寂悲凉的思想感情寓情于景作者对小石潭的整体感受是什么（文章第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了怎样的心情）幽深冷寂，孤凄悲凉D、文章前面写“心乐Z”，后而又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？（作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因）明确：乐是忧的另一种表现形式。
柳宗元参与改革，失败被贬，心小愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出來。
（作者感情由“乐”变“凄”。
作者遭贬失意中來到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中游鱼感到高兴；遇到潭上凄清的坏境，又勾起口己谪居生活孤寂悲凉的心境。
）5、经典训练一、［甲］潭中鱼可百许头皆若空游务所依，FI光下澈［注］，怡然不动，俶尔远逝，往來翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树坏合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
《小石潭记》总复习
《小石潭记》总复习①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
一、文学常识本文选自《全唐文》，原名《至小丘西小石潭记》，省称《小石潭记》。
作者柳宗元，字子厚，河东人，唐代中期杰出的文学家、思想家，唐宋八大家之一。
“记”是古代的一种文体。
主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
二、写作背景由于革新失败了，柳宗元被贬为永州司马。
他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。
他在永州（今湖南省零陵县）发现了许多风景佳丽的地方，记了其中八处名胜，成为我国古典文学散文史上颇有名的《永州八记》。
这八篇游记各自成篇，但前后连贯，构成一个整体，展现出永州美丽的山光水色。
三、阅读理解1、主题：本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
2、写法：课文多角度描绘景物，精美异常，其艺术手法主要有：①点面结合。
如写石：“全石以为底”是面，“为坻，为屿，为堪，为岩”是点，由面到点，有序地体现了作者的感知。
②远近交错。
如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近，“潭西南而望”是远，“坐潭上”是近，远远近近，多层次地展示了小潭的景致。
③动静互衬。
如写鱼：“影布石上，怡然不动”是静，“俶尔远逝，往来翕忽”是动，静中有动，更显环境的雅静。
(完整word)《小石潭记》知识点归纳复习用,文档
?小石潭记?资料整理一、?小石潭记?译文从小丘向西行走一百来步，隔着竹林，听到了水声，好似人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，我的心情快乐起来。
砍倒竹子，开辟出一条道路〔走过去〕，下面看见一个小潭，水格外冷清。
潭以整块石头为底，凑近岸边，石底向上曲折，露出水面，成为水中高地，成为小岛屿，成为不平的岩石，成为小石垒，各种不同样的形状。
翠绿的树木，翠绿的藤蔓，掩盖围绕，摇动下垂，参差不齐，随风漂动。
潭中鱼大体有一百来条，都好似在空中游动，什么依靠也没有。
阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上，呆呆地一动也不动，突然向远处游去。
来往轻快矫捷，好似在与游人一同欢欣。
向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。
溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能够知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上，四周被竹子和树木围绕着，沉寥寂落，空无一人，感觉心情悲凉，冷气透骨，安静深远，洋溢着伤心的气味。
因为这里的环境太凄清，不能够够久留，就题字走开。
同游的人有：我的朋友吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。
跟着同去的，还有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
二、理解性默写及简答题1、写游鱼静态的句子：佁然不动动向的句子：俶尔远逝，来往翕忽2、直接写水清的句子是：水尤清冽间接写水清的句子：潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依3、写小石潭全貌 ( 小石潭名字的由来或水清的原因) 的句子：全石以为底，近岸，卷石底以出。
为坻为屿，为嵁为岩。
4、写游鱼和潭水特色的句子：潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依5、写潭上光景的句子：①坐潭上，四周竹树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽静②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
6、文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？隔篁竹伐竹取道7、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也〞有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；来往翕忽，似与游者相乐。
八年级语文下册《小石潭记》复习要点
《小石潭记》复习要点一、文学常识本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位，本文是《永州八记》中的第四篇。
二、文言词语解释1．篁竹：竹林。
2.如鸣佩环：好像佩环碰撞的声音。
3.心乐之：心里为之高兴。
乐，以……为乐。
4.水尤清冽：水格外清凉。
尤，格外。
清，清澈。
5.全石以为底：以整块的石头为底。
为，作为。
6.卷石底以出：石底周边部分翻卷过来，露出水面。
7.翆蔓：翠绿的藤蔓。
8.蒙络摇缀，参差披拂：蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
9. 可百许头：约有一百来条。
可：大约。
许：表示约数。
10. 皆若空游无所依：都好像在空中游动，没有什么依傍的。
11. 日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
澈，穿透。
12.佁然：静止不动的样子。
13.俶尔远逝：忽然间向远处游去。
俶尔，忽然。
14.翕忽：轻快迅疾的样子。
15. 斗折蛇行，明灭可见：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
斗，像北斗星那样。
蛇，像蛇那样。
16.犬牙差互：像狗的牙齿那样交错不齐。
犬牙，像狗的牙齿那样。
差，交错。
17.凄神寒骨：让人感到心情悲伤，寒气透骨。
凄, 使……凄凉。
寒，使……寒冷。
18.悄怆幽邃：凄凉幽深，悄怆，凄凉。
邃，深。
19. 以其境过清：以，因为。
清，凄清。
20.隶而从：跟随着同去。
从，跟从。
21. 二小生：两个年轻人。
22. 西行百二十步：向西。
三、理解性默写1、描写游鱼静态的句子：日光下澈，影布石上，佁然不动；2、描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽。
3、描写鱼情态的句子：似与游者相乐。
4、描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
5、描绘日光鱼影的句子：日光下澈，影布石上，佁然不动。
6、写出小溪曲折明灭的句子：斗折蛇行，明灭可见。
7、由于“四面竹树环合”，空寂无人，使作者产生了这样的感觉：凄神寒骨，悄怆幽邃。
八下 26《小石潭记》复习提纲
《小石潭记》复习
一、一词多义
1、以全石以为底（介词，用）
卷石底以出（表承接，相当于“而”可不译）
以其境过清（介词，表原因，“因为”）
2、为全石以为底（动词，当“作为”讲）
为坻，为屿，为嵁，为岩（动词，“成为”）
3、可潭中鱼可百许头（副词，大约）
明灭可见（可以）
不可知其源（助动词，能够）
4、差参差披拂（形容词，长短不一）
其岸势犬牙差互（动词，交错）
二、古今异义
1、乃记之而去（“去”，古义：离开。
今义：前往，到某处）
2、崔氏二小生（“小生”，古义：青年，后生。
今义：指戏曲中的一种角色）
3、佁然不动（“佁然”，古义：静止不动的样子。
今义：痴呆或深思的样子）
三、词类活用
1、从小丘西行百二十步（“西”，名词做状语，向西）
2、心乐之（“乐”，动词的意动用法，以----为乐）
3、似与游者相乐（“乐”，形容词用作动词，嬉戏。
逗乐）
4、斗折蛇行（“斗”“蛇”，名词用作状语，像北斗星一样，像蛇一样）
5、凄神寒骨（“凄”“寒”，形容词的使动用法，势-----凄凉，使-----寒冷）
四、通假字
下见小潭（“见”通“现”，出现）
五、文言句式
1、倒装句
全石以为底.（以全石为底）
2、省略句
（余）以其境过清。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小石潭记一、课文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
二、句子翻译1．从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
译文：从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好象人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，我的心情高兴起来。
2.伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
译文：砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，水格外清凉。
3.全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
译文：潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。
成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。
4.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青葱的树，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
5.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
6.佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
译文：鱼儿呆呆地不动，忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像和游人一同欢乐。
7．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：向小石潭的西南方看去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
8.其岸势犬牙差互，不可知其源。
译文：溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源泉在哪里。
9.坐潭上，四面竹树环合，译文：坐在小石潭上，四面被竹林和树木围绕着，10.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
译文：寂静寥落，空无一人。
感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
11.以其境过清，不可久居，乃记之而去。
译文：因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离开。
12.同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
译文：同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
13.隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
译文：跟我同去的有姓崔的两个年轻人。
一个叫恕己，一个叫奉壹。
三、文学常识本文选自《柳河东集》。
作者柳宗元，字子厚，河东人，世称“柳河东”，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
其中最著名的是他被贬谪到永州后写的《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》，这就是为人称道的《永州八记》。
本文是其中的第四篇。
四、主旨本文描绘了小石潭的石,水,鱼,树,着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。
五、结合原文回答1.说明小石潭是个人迹罕至的地方的语句是隔篁竹，伐竹取道；坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人。
2.文中描写潭中鱼静态的句子是日光下澈，影布石上，佁然不动；写其动态的句子是俶尔远逝，往来翕忽。
3.写潭水清澈的句子：水尤清洌全石以为底皆如空游无所依。
4.写潭的水源的句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知起源。
5.写作者对小石潭的整体感受：凄神寒骨，悄怆幽邃。
6.离开小石潭原因的句子：以其境过清，不可久居。
7.和“皆若空游无所依”相呼应的一句是：潭中鱼可百许头。
8.衬托作者抑郁忧伤心情的句子是：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
9.与“伐竹取道”前后呼应的句子是：（1）隔篁竹（2）四面竹树环合10.表现潭水的清澈，既有正面叙述，如“水尤清洌”，又有侧面描写，如：（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（2）日光下彻，影布石上，佁然不动。
11.从哪些句子可以看出“其境过清”？答：四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
12.作者是站在小石潭的东北岸观赏景物的，依据的是以下句子：（1）从小丘西行百二十步（2）潭西南而望13.作者是怎样发现小石潭的?答：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
六、阅读课文理解回答。
1.作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉忧伤。
2.小石潭的四奇：潭水奇（皆若空游无所依）；潭石奇（全石以为底）；潭源奇（斗折蛇行；犬牙差互）；氛围奇（凄神寒骨，悄怆幽邃）。
3.本文是按照什么顺序来写的？突出表现了小石潭的什么特点？答：以游览的先后次序来描写的。
先写潭上的大概景象，再写近处潭中景象，然后写远望溪流水源之景，最后写潭上气氛。
具体描写了石潭、潭水、游鱼和溪流。
小石潭的特点：石奇、水清、鱼乐、溪流曲折、环境凄美。
4.作者写发现小石潭的经过用了哪些准确的动词？其作用是什么？答：（1）用了“隔、闻、伐、取、见”等动词。
（2）写出了发现小石潭的经过，及点出小石潭位于人迹罕至的荒僻之处。
5.作者为什么把这个小水潭命名为“小石潭”？答：因为这个小水潭完全是由各种形态的石头围出的池潭：“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
6.潭上有什么景物?答：水清、石奇、树茂、鱼欢、境静7.小石潭溪水的流向是怎样的？作者观察景物的立足点是在谭的哪一个方位?依据是什么？答：小石潭的溪水是由西南流向东北；作者观赏景物时站在小石潭的东北方向；依据是：从小丘西行百二十步”、“潭西南而望”8.作者从小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声到小潭，这样写有什么好处？答：这样既交待了发现小石潭的经过；也使文章充满悬念和探奇的情趣；也为下文展开美妙的图画做铺垫。
9.文中小石潭的水有什么特点？作者是从哪几个角度来描写的？答：清澈。
作者从游鱼、、影子等角度来描写潭水，突出其清澈的特点。
10.文中第2段在描写水中的鱼时，采用动静结合的写法，突出了鱼的活跃。
这段描写渗透了作者怎样的感情？答：用鱼的活跃之态，衬托人的快乐。
11.第二段从什么角度写了睡的什么特点？答：通过描写游鱼、、影子来从侧面写出了水的清澈。
12.第三段描写小潭源流，依次抓住溪流岸势的什么特点来描写？运用了什么修辞方法？起到了什么作用？答：（1）抓住了小溪两岸高高低低，凸凹不平，犬牙相错的特点。
（2）使用了比喻的修辞方法。
（3）用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的形状，用狗的牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象的逼真。
13.“凄神寒骨，悄怆幽邃”在文中起什么作用？答：不仅高度概括了潭中的氛围，也含蓄地表达了作者忧伤悲凉的心境，是点睛之笔。
14.文章前面写“心乐之”，后面又写了“悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾？为什么？答：不矛盾。
柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调；寄情山水是为了摆脱这种抑郁之情；但这种欢快毕竟是暂时的；再则优美的山水被弃在自然的角落里，由此联想到自己现在的处境，因此一经凄苦环境的触发，忧伤悲凉的心境便会流露出来。
可以说乐是忧的另一种表现形式。
所以不矛盾。
15.作者在写潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？答：幽深冷寂的景色和气氛，作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。
在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉忧伤的心境。
这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的放映，我们可以从中体会到封建社会进步文人的痛苦心情。
16.用简洁、生动的语言概括小石潭的独特之处，试分析作者为它作记的原因。
答：小石潭景色美丽而凄清，这与作者被贬后郁闷而又故作解脱的闲情逸趣和谐一致，这正是作者为小石潭作记的原因。
17.文章抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？答：（1）幽静。
（2）幽深冷寂，孤凄悲凉忧伤。
18．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
答：（1）句子：“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽”理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。
（2）句子：“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
”理由：写潭西南的小溪，作者抓住了他的特点，用了“斗折”“蛇行”“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象的在现出来，非常真切，既肖其貌，有传神，给人以鲜明的形象。
（3）句子“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
”理由：运用比喻和动静结合的手法，生动形象传神地描绘了游鱼的可爱姿态，从侧面写出了水的清澈。
19.本文表达了作者什么样的感情？运用了什么表现手法？答：表达了作者被贬后的寂寞和孤愤。
第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。
第三段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，或许激起作者凄凉的联想。
强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
{寓情于景、情景交融}20.“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃“体现了作者怎样的思想感情？答：流露出作者心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。
七、开放性试题1.初见小石潭作者心情如何?文中依次描写了小石潭的哪些景物？是按照什么顺序写的？这样写有什么作用？答：从“心乐之”可以看出作者的心情是很高兴很快乐的。
文中作者依次描写了篁竹、清澈的潭水、峥嵘的潭石、青翠交结的潭树、藤蔓、轻快敏捷的游鱼、明灭可见的溪流。
是按照游览的顺序记述的。
从发现小石潭写起，写潭中景物，先写“近观”，再写“远望”，这样写使文章井然有序。
2.写游鱼一节，极为细腻传神，游鱼表现出怎样的情态？“似与游者相乐”展示了怎样的境界？答：作者描写的游鱼是自由自在、轻快敏捷的。
“似与游者相乐”向我们展示了“物我同一，乐而忘我，乐而忘形”的境界。
3.游览到最后，作者快乐的心情起了变化，我们怎样理解他的心情？“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？答：作者游览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、愁苦的心情就产生了。
以致终于“以其境过清，不可久居”，由暂时的解脱而跌回到现实生活中来。
“凄神寒骨，悄怆幽邃”这八个字烘托了凄清寂静的氛围，可以看出作者寂寞的处境和忧伤的感情。
4.本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情?答：观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。
而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。
作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。
5.结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈？答：因为有游鱼的活动，周围树木的保护，而且小石潭是活水,小潭以全石为底6.为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点请你根据文章容为该景点写一则简介7.古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。