幼儿园足球教案最新版

幼儿园足球教案15篇

幼儿园足球教案幼儿园足球教案15篇作为一名人民教师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的幼儿园足球教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园足球教案1活动目标：1、会用脚运球的各种技能，提高他们的运球能力。

2、体验和小朋友共同游戏的快乐。

活动准备：1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。

2、刺猬胸饰一个，小旗2面，红，黄，蓝，绿丝带若干。

3、足球人手一个。

活动过程：一、开始部分1、〈秋游〉歌曲，与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。

“今天的天气真好，妈妈带宝宝一起出来玩吧。

”2、热身运动。

下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动3、搓球动作。

二、学习用小棍运球“宝宝们真棒，今天妈妈给宝宝带来了许多小棍，请宝宝们用小棍把球运到家里去。

”1、教师示范用小棍运球动作。

2、幼儿自由练习。

三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球，现在我们不用小棍了，请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。

”1、幼儿自由探索运球。

2、请个别能力强的幼儿来示范。

3、教师示范正确运球动作：用脚内侧轻轻地运球。

4、师幼一起学习脚内侧运球动作。

四、比赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。

（红、黄、蓝、绿队）教师交代游戏规则。

2、示范讲解游戏玩法。

规则是：幼儿必须用脚运球，不能用手。

运到家后，跑回来拍后面一个幼儿手，继开始。

3、幼儿集体游戏2至3次。

4、给胜利的一组奖一面红旗。

5、放松运动后。

结束活动。

幼儿园足球教案2活动目标：1、理解图书内容，能大胆地讲述自己的理解。

2、仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。

3、对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。

4、通过阅读，理解故事情节。

5、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

活动重点：仔细观察画面活动难点：较完整地讲述活动准备：1、经验：幼儿参观过小学，通过各种渠道了解过小学的生活。

幼儿园足球教案

幼儿园足球教案幼儿园足球教案（通用17篇）幼儿园足球教案篇1目标：1.练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。

2.学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。

准备：球门两个，小足球人手一只。

过程：一、热身运动1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

2.幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。

二、赶着球儿跑1.教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，控制好球的方向。

2.幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下……”，边练习左右脚交替向前运球。

三、游戏：运球回家1.幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，另一端放置两个球门。

2.玩法：哨声响起，每队第一位幼儿双脚交替向球门方向运球，直到把球运入球门，然后往回跑，拍第二个幼儿的手。

第二个幼儿继续双脚交替向前运球，依次接力，先运完的队为胜。

游戏反复进行2至3次。

四、亲亲小足球幼儿每人抱一个小足球，用球轻拍同伴的肩、背、手、脚等部位，达到放松的目的'。

(评：孩子们用儿歌配合运球练习，不仅容易记住运球要点，也为运球活动增添了趣味。

而“运球回家”则让幼儿在合作竞赛与游戏情景中体验了踢球的乐趣。

最后的“亲亲小足球”放松动作，更使孩子们觉得小足球是他们的朋友。

)幼儿园足球教案篇2活动目标：1、理解图书内容，能大胆地讲述自己的理解。

2、仔细观察画面，尝试用较完整地语言讲述画面内容。

3、对上小学充满向往，有做一名合格小学生的愿望。

4、通过阅读，理解故事情节。

5、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。

活动重点：仔细观察画面活动难点：较完整地讲述活动准备：1、经验：幼儿参观过小学，通过各种渠道了解过小学的'生活。

2、物质：绘本PPT、幼儿人手一本绘本。

活动过程：1、导入活动，激发幼儿阅读兴趣。

师："我今天带来一位新朋友，大卫刚上小学一年级，上学的第一天，发生了很多事情，我们一起来看看大卫发生了哪些事?"2、集体观看PPT，理解画面内容。

幼儿园中班小足球教案8篇

幼儿园中班小足球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园中班小足球教案8篇严谨的教案可以帮助我们避免教学中的盲点和遗漏，优秀的教案可以帮助教师有效实施个性化教学和差异化教育，本店铺今天就为您带来了幼儿园中班小足球教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿足球课教案最新5篇

幼儿足球课教案最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教研活动足球教案(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，足球运动越来越受到人们的关注。

幼儿园作为儿童启蒙教育的重要场所，开展足球活动不仅能锻炼幼儿的身体素质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。

为了提高幼儿园足球活动的质量，我们特此开展一次教研活动，旨在通过本次教研活动，让老师们更好地了解足球活动的组织与实施方法，提升幼儿园足球活动的水平。

二、活动目标1. 了解足球运动的基本规则和技巧，提高教师组织足球活动的能力。

2. 培养幼儿对足球运动的兴趣，激发他们的运动潜能。

3. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的体育道德品质。

4. 提高教师对足球活动的认识，促进幼儿园足球活动的健康发展。

三、活动内容1. 足球运动的基本知识介绍2. 幼儿足球活动的组织与实施3. 足球游戏的创新与设计4. 足球活动的评价与反思四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点幼儿园多功能厅六、参与人员1. 幼儿园全体教师2. 幼儿园园长3. 幼儿园体育教研组长4. 邀请的足球教练七、活动流程1. 9:00-9:10 开场致辞2. 9:10-9:40 足球运动的基本知识介绍（足球教练主讲）3. 9:40-10:10 幼儿足球活动的组织与实施（体育教研组长主讲）4. 10:10-10:40 茶歇5. 10:40-11:10 足球游戏的创新与设计（教师互动交流）6. 11:10-11:40 足球活动的评价与反思（教师互动交流）7. 11:40-12:00 总结发言八、活动准备1. 提前邀请足球教练进行讲座2. 准备足球、球门、标志物等足球活动器材3. 提前布置好活动场地4. 提前通知教师参加活动九、活动实施1. 开场致辞：园长对本次教研活动进行简要介绍，强调足球活动的重要性，并对教师提出期望。

2. 足球运动的基本知识介绍：足球教练通过PPT展示，向教师介绍足球运动的基本规则、技巧和战术。

3. 幼儿足球活动的组织与实施：体育教研组长结合实际案例，讲解如何组织幼儿进行足球活动，包括活动前的准备工作、活动中的组织与引导、活动后的总结与反思。

少儿足球教案(通用5篇)

少儿足球教案（通用5篇）少儿足球教案（通用5篇）1活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

活动准备：1、《足球》画面2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球.：小朋友看看这是什么？2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢？4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。

二、观察画面1、你看到了什么？2、还有谁看见了和他不一样的？3、足球是什么形状的？像什么？4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的衣服有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？5、抢到了球的人是抱着它吗？6、为什么又人会睡到地上？7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些？（教师向幼儿简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于11名球员，最少亦要有7名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。

踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。

除了守门员其他球员不可以故意用手抱球，接球，否则就是犯规……）三、欣赏儿歌1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌，儿歌的名字就叫《足球》，请小朋友听一听儿歌里说了些什么。

2、教师完整朗读儿歌：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？1、再次欣赏儿歌，提问：圆圆的足球像什么？大家喜欢足球吗？喜欢有时还可以怎么说？踢球的时候大家都在干什么？抢到了球要干什么？四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗/2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。

以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

少儿足球教案（通用5篇）2目标：1、熟悉足球，了解基本特点。

2、体验在草地上自由踢球的乐趣。

准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

过程：一、熟悉小足球1、草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

2、幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

幼儿园足球教学实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景足球作为一项全民运动，在我国得到了广泛的推广和普及。

近年来，越来越多的幼儿园开始将足球运动引入到幼儿教育中，旨在培养幼儿的团队合作精神、身体素质和运动兴趣。

本活动旨在通过幼儿园足球教学实践活动，让幼儿在快乐中学习足球，提高幼儿的身体素质和运动技能。

二、活动目标1. 让幼儿了解足球的基本知识，掌握足球的基本技能。

2. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的沟通与协作能力。

3. 增强幼儿的自信心，培养幼儿的拼搏精神。

4. 培养幼儿对足球运动的兴趣，为我国足球事业培养后备人才。

三、活动内容1. 足球基础知识教学（1）足球起源、发展及我国足球事业概况（2）足球场地、器材及比赛规则（3）足球基本术语、手势和口令2. 足球基本技能训练（1）球性训练：颠球、停球、带球等（2）传球训练：长传、短传、斜传等（3）射门训练：原地射门、跑动射门等（4）防守训练：抢断、封堵、卡位等3. 团队合作游戏（1）人墙传球：培养幼儿的传球技巧和团队协作能力（2）团队接力：提高幼儿的奔跑速度和团队合作精神（3）足球攻防战：培养幼儿的战术意识和应变能力四、活动实施1. 活动准备（1）场地：选择宽敞的操场或足球场，确保幼儿在活动中的安全。

（2）器材：足球、球门、标志桶等。

（3）师资：聘请具有丰富足球教学经验的教师。

2. 活动实施（1）热身运动：带领幼儿进行简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，预防运动损伤。

（2）足球基础知识教学：通过讲解、示范、游戏等方式，让幼儿了解足球的基本知识。

（3）足球基本技能训练：教师带领幼儿进行球性、传球、射门、防守等基本技能的训练。

（4）团队合作游戏：组织幼儿进行团队合作游戏，培养幼儿的团队合作精神。

（5）总结与反思：活动结束后，教师对本次活动进行总结，引导幼儿分享自己的收获和感受。

五、活动评价1. 教师评价：教师对幼儿在活动中的表现进行评价，包括参与度、技能掌握、团队合作等方面。

2. 幼儿自评：幼儿对自己的表现进行评价，包括对足球运动的兴趣、技能掌握、团队合作等方面。

足球幼儿园游戏教案5篇

足球幼儿园游戏教案5篇精心编写的教案能够确保教学内容的系统性和连贯性，提高学生的学习效果，教案应根据课程内容和教学进度进行调整，以保证教学的连贯性和系统性，本店铺今天就为您带来了足球幼儿园游戏教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

足球幼儿园游戏教案篇1【活动设计】为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了足球小子的健康活动。

通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。

【活动目标】1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能较主动地关注周围环境。

2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。

【活动重难点】（1)重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。

(2）难点：想出多种足球训练方法。

【活动准备】1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

2、物质准备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

【活动过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

三、足球训练。

1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。

2、自由训练。

(教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。

)3、集体练习射球，传球、顶球、扑球等动作。

四、游戏足球赛。

1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。

2、分组进行球赛 (教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。

五、放松活动。

绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。

幼儿园足球课程的教案（精选12篇）

幼儿园足球课程的教案幼儿园足球课程的教案（精选12篇）幼儿园足球课程的教案篇1【活动设计】为了让幼儿主动关注周围的世界，特意设计了“足球小子”的健康活动。

通过报纸再利用，引导幼儿进行基本的体育训练，进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛，层层递进的活动一步步地增加难度，以游戏的情节去完成健康活动的目标，又能渗透基本的环境教育目标。

【活动目标】1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能较主动地关注周围环境。

2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

3、积极参加体育活动，并能遵守规则进行游戏活动。

【活动重难点】(1)重点：知道废旧物品可以成为有趣的体育器具，能多种方法玩旧报纸。

(2)难点：想出多种足球训练方法。

【活动准备】1、经验准备：活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

2、物质准备：教具：哨子一个，学具：废旧报纸人手3—5张，场地两端用大塑料积木插成球门状，胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

【活动过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

二、把报纸搓成纸棍，做纸棍操：上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

三、足球训练。

1、带报纸赛跑：纸放在胸前，向前快跑到足球场，不要让纸掉下来。

2、自由训练。

(教师巡回观察，鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。

)3、集体练习射球，传球、顶球、扑球等动作。

四、游戏“足球赛”。

1、讲解比赛规则：分两队，每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员，手不能直接触球，违反规则将处以点球。

2、分组进行球赛(教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。

五、放松活动。

绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。

【活动延伸】1、在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。

2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。

“变废为宝”。

幼儿园足球课程的教案篇2设计意图：《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。

幼儿园教研活动足球(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国足球运动的不断发展，足球教育逐渐走进幼儿园，成为幼儿体育教育的重要组成部分。

为了提高幼儿园足球教学质量，培养幼儿对足球运动的兴趣，促进幼儿身心健康发展，我们幼儿园特开展了以“足球”为主题的教研活动。

二、活动目标1. 提高教师对幼儿园足球教学的认识，明确足球教学的目标和原则。

2. 探索适合幼儿园年龄特点的足球教学方法和手段。

3. 增强教师之间的交流与合作，共同提高足球教学水平。

4. 培养幼儿对足球运动的兴趣，提高幼儿的身体素质和团队协作能力。

三、活动内容1. 足球教学理论知识学习（1）足球运动概述：介绍足球运动的起源、发展、特点及在我国的发展现状。

（2）幼儿园足球教学目标：明确幼儿园足球教学的目标，包括身体素质、心理素质、技能、规则等方面。

（3）幼儿园足球教学原则：讲解幼儿园足球教学应遵循的原则，如安全性、趣味性、适宜性等。

2. 足球教学实践观摩（1）教师示范：邀请具有丰富足球教学经验的教师进行足球技能展示，让其他教师学习借鉴。

（2）幼儿足球游戏：组织幼儿进行足球游戏，观察幼儿在游戏中的表现，分析幼儿在足球运动中的优势与不足。

3. 足球教学研讨（1）教学案例分享：邀请教师分享自己的足球教学案例，共同探讨如何提高足球教学质量。

（2）教学策略研讨：针对幼儿园足球教学中的难点和重点，探讨相应的教学策略和方法。

（3）教学方法创新：鼓励教师结合自身教学经验，创新足球教学方法，提高幼儿学习兴趣。

四、活动过程1. 理论学习阶段（1）组织教师观看足球教学视频，了解足球教学的基本流程和教学方法。

（2）邀请足球教练进行讲座，讲解足球教学的理论知识和实践经验。

2. 实践观摩阶段（1）组织教师进行足球技能展示，让其他教师学习借鉴。

（2）组织幼儿进行足球游戏，观察幼儿在游戏中的表现，分析幼儿在足球运动中的优势与不足。

3. 研讨阶段（1）教师分享自己的足球教学案例，共同探讨如何提高足球教学质量。

（2）针对幼儿园足球教学中的难点和重点，探讨相应的教学策略和方法。

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学体育课程教材，第三章“足球基本技能”，具体包括足球的基本停球、传球、射门等技术。

二、教学目标1. 让学生掌握足球的基本停球、传球、射门等技术，提高学生的足球技能水平。

2. 培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

3. 提高学生的身体素质，促进学生健康成长。

三、教学难点与重点重点：足球基本技术的掌握。

难点：技术的熟练运用和团队配合。

四、教具与学具准备教具：足球、足球场、教学视频。

学具：足球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行一场简短的足球比赛，让学生在实践中感受足球的魅力。

2. 技术讲解与示范（10分钟）教师讲解足球基本技术，并进行示范。

内容包括：停球、传球、射门等。

3. 学生分组练习（10分钟）学生分组进行练习，教师巡回指导。

练习内容分别为：停球、传球、射门。

4. 随堂练习（10分钟）学生进行足球比赛，运用所学技术。

教师观察学生表现，及时给予指导和评价。

5. 板书设计（5分钟）教师在黑板上写出本节课的主要教学内容，包括足球基本技术及其要领。

6. 作业设计（5分钟）作业题目：1. 描述足球的基本停球技术。

2. 简述足球传球的基本要领。

3. 射门技术有哪些注意事项？答案：1. 足球基本停球技术：用脚内侧对准球，轻轻触球，使球停在脚下。

2. 足球传球的基本要领：传球时，脚内侧对准球，力量适中，传球方向准确。

3. 射门技术注意事项：射门时，脚内侧对准球，力量要足，角度要准确。

七、课后反思及拓展延伸八、教学内容扩展1. 足球历史与文化2. 足球战术与策略3. 足球训练方法与手段4. 足球运动保健与营养重点和难点解析一、技术讲解与示范（10分钟）1. 停球技术停球技术是足球基本技术之一，包括用脚内侧、脚外侧、胸部、头部等部位停球。

停球时，要注重大小腿的弯曲，身体重心下沉，对准球的一瞬间迅速调整身体姿态，轻轻触球，使球停在脚下。

小班踢足球教案10篇

小班踢足球教案小班踢足球教案10篇小班踢足球教案1活动目标1、练习用脚踢球的动作，提高动作的协调性和灵敏性。

2、对玩球感兴趣，有竞争意识。

活动准备1、经验准备：课前观看足球比赛录像2、环境材料准备：竹球、球门、奖牌、音乐磁带、录音机活动过程一、热身运动价值分析：激发幼儿对活动的兴趣。

教师与幼儿一起做运动模仿操。

二、踢球价值分析：在反复的练习中，掌握用脚踢球的动作，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

1、提问：我们已经玩过许多种玩球的方法，现在请你们来比一比看谁玩球的办法最多。

（幼儿自由练习，教师随机指导）2、提问：上次活动我们学习了用脚来控制球、踢球，今天就请你用所学的方法来踢球。

（教师示范讲解，将球放在距离瓶子一米处，用脚踢球方法对准瓶子踢去，将瓶子踢倒）3、幼儿分散练习，瓶子与球的距离根据幼儿运动能力来调整。

4、进行讲评，请几位幼儿示范5、提问：怎样才能踢得准？强调对准瓶子踢球。

6、幼儿再次分散练习，教师观察指导。

7、游戏“踢球入门”（1）教师讲解示范，T：现在我们来练习射门，看谁能又快又准地把球踢进球门。

（边跑边踢，踢球进门）（2）幼儿游戏，将幼儿分两队排好队，分别站在起点处，分别向各自球门边跑边踢球进门，看哪对进门的球多为获胜。

三、放松身体价值分析：使幼儿从紧张的状态逐步恢复大安静状态。

幼儿听音乐，轻轻地拍拍手臂、拍拍小腿等。

小班踢足球教案2目标：1.练习左右脚交替运球，锻炼协调能力。

2.学习与同伴合作踢球，感受与同伴合作游戏的快乐。

准备：球门两个，小足球人手一只。

过程：一、热身运动1.幼儿每人抱一个小足球当方向盘玩开汽车游戏，绕场地慢跑一圈。

2.幼儿把球夹于两腿之中，做修车、洗车、停车等动作，舒展身体关节。

二、赶着球儿跑1.教师示范用左右脚交替向前运球，注意脚部用力要适中，控制好球的方向。

2.幼儿分散边念儿歌“小足球，真听话，轻轻踢，朝前跑，左一下，右一下……”，边练习左右脚交替向前运球。

三、游戏：运球回家1.幼儿分成人数相等的两队，站在草地一端，另一端放置两个球门。

幼儿园足球教案8篇

幼儿园足球教案8篇一、教学内容本节课我们将学习幼儿园足球教材的第三章《基础控球技巧》。

具体内容包括：球性熟悉、脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的控球技巧，提高球性熟悉程度。

2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 激发幼儿对足球运动的兴趣，提高身体素质。

三、教学难点与重点难点：脚内侧控球和简单传球技巧的掌握。

重点：球性熟悉、脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球技巧的学习。

四、教具与学具准备教具：足球、教学视频、示范动作图解。

学具：足球、护具。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行足球接力游戏，让幼儿在游戏中熟悉球性，提高控球能力。

2. 球性熟悉（10分钟）（1）教师示范球性熟悉技巧，讲解动作要领。

（2）幼儿跟随教师练习，相互纠正动作。

3. 脚背正面控球（10分钟）（1）教师示范脚背正面控球技巧，讲解动作要领。

（2）幼儿分组练习，教师指导。

4. 脚内侧控球（10分钟）（1）教师示范脚内侧控球技巧，讲解动作要领。

（2）幼儿分组练习，教师指导。

5. 简单传球（10分钟）（1）教师示范简单传球技巧，讲解动作要领。

（2）幼儿分组练习，教师指导。

6. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行控球比赛，检验学习成果。

六、板书设计1. 球性熟悉2. 脚背正面控球3. 脚内侧控球4. 简单传球七、作业设计1. 作业题目：（1）练习球性熟悉，每天至少10分钟。

（2）掌握脚背正面控球、脚内侧控球和简单传球技巧。

2. 答案：（2）脚背正面控球：脚背正面触球，保持身体平衡，控制球的方向和速度。

（3）脚内侧控球：用脚内侧轻轻触球，使球保持在控制范围内。

（4）简单传球：用脚内侧或脚背正面触球，将球传给队友。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对控球技巧掌握程度较高，但在传球技巧上还需加强练习。

在今后的教学中，应增加传球技巧的练习时间。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿观看足球比赛，了解足球比赛规则。

幼儿园小班足球课教案8篇

幼儿园小班足球课教案8篇幼儿园小班足球课教案篇1活动目标：1、能用脚带球向前走，掌握控球方法，提高脚部控球本领。

2、在跑动中磨练腿部气力及身体协调性。

活动准备：足球活动重难点：能用脚带球向前走，掌握控球方法。

活动过程：1、老师当“教练”，小伙伴做“球员”，排球进入运动场合，激发幼儿玩球兴趣，充分活动身体。

2、幼儿自由试验用脚玩球的方法，激发兴趣。

老师引导幼儿关注不同的玩法，鼓舞幼儿试验，并进行自由探究。

3、老师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。

请幼儿认真察看，激发幼儿练习的兴趣。

4、幼儿自由练习。

5、进行“带球”游戏。

6、游戏结束，放松身体。

活动延长：进行足球竞赛，提高幼儿兴趣。

幼儿园小班足球课教案篇2活动目标：1、察看画面，鼓舞幼儿依据自身的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

活动准备：1、《足球》画面2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球.：小伙伴看看这是什么？2、足球和别的球有什么不一样？3、足球怎么玩呢？4、今日又一群人正在玩足球，我们一起去看看。

二、察看画面1、你瞧到了什么？2、还有谁瞧到了和他不一样的？3、足球是什么形状的？像什么？4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的衣裳有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？5、抢到了球的人是抱着它吗？6、为什么又人会睡到地上？7、踢足球一个队友几个人，紧要规定有哪些？（老师向幼儿简单介绍足球规定：球场为长方形，每队不得多于11名球员，最少亦要有7名球员，其中之一为守门员，必需穿着不同于两队球员颜色之球衣。

踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。

除了守门员其他球员不行有心用手抱球，接球，否则就是犯规……）三、欣赏儿歌1、今日老师还为小伙伴带来一首关于足球的儿歌，儿歌的名字就叫《足球》，请小伙伴听一听儿歌里说了些什么。

2、老师完整朗读儿歌：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？1、再次欣赏儿歌，提问：圆圆的足球像什么？大家喜好足球吗？喜好有时还可以怎么说？踢球的时候大家都在干什么？抢到了球要干什么？四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗/2、踢足球可以磨练身体，还可以为国争光。

小足球体育教案6篇

小足球体育教案6篇教案能够帮助教师合理安排课堂教学的节奏，避免时间浪费，只有在真实的教学背景下编写的教案，才能有效满足学生的学习需求，促进他们的发展，本店铺今天就为您带来了小足球体育教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小足球体育教案篇1活动目标：1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

活动准备：1、《足球》画面；2、足球一个活动过程：一、好玩的足球1、出示足球.：小朋友看看这是什么？2、足球和别的球有什么不一样？3、足球怎么玩呢？4、今天又一群人正在玩足球，我们一起去看看。

二、观察画面1、你看到了什么？2、还有谁看见了和他不一样的？3、足球是什么形状的？像什么？4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们？球员们穿的衣服有什么特点？足球队员踢球的时候在干什么？5、抢到了球的人是抱着它吗？6、为什么又人会睡到地上？7、踢足球一个队友几个人，主要规则有哪些？（教师向幼儿简单介绍足球规则：球场为长方形，每队不得多于 11 名球员，最少亦要有 7 名球员，其中之一为守门员，必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。

踢球的时候，大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里，站在门口的守门员可以用手，用头把球顶出来。

除了守门员其他球员不可以故意用手抱球，接球，否则就是犯规。

）三、欣赏儿歌1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌，儿歌的名字就叫《足球》，请小朋友听一听儿歌里说了些什么。

2、教师完整朗读儿歌：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？1、再次欣赏儿歌，提问：圆圆的足球像什么？大家喜欢足球吗？喜欢有时还可以怎么说？踢球的时候大家都在干什么？抢到了球要干什么？四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗2、踢足球可以锻炼身体，还可以为国争光。

以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。

小足球体育教案篇2学习目标1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。

幼儿小足球教案8篇

幼儿小足球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿小足球教案8篇一份出色的教案可以帮助教师更好地引导学生进行自主学习，编写合理的教案能够提高教师的教学准备和备课效率，下面是本店铺为您分享的幼儿小足球教案8篇，感谢您的参阅。

足球幼儿教案模板8篇

足球幼儿教案模板8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、个人总结、教师总结、学生总结、企业总结、活动总结、党建总结、心得体会、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, personal summaries, teacher summaries, student summaries, enterprise summaries, activity summaries, party building summaries, reflections, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!足球幼儿教案模板8篇通过认真写教案，我们更好地与家长进行沟通和合作，共同关注学生的学习和成长，通过认真准备详细的教案，我们能够更好地与学生进行互动，激发他们的学习兴趣和积极性，本店铺今天就为您带来了足球幼儿教案模板8篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园体育活动踢足球教案（8篇）

幼儿园体育活动踢足球教案(8篇)幼儿园体育活动踢足球教案1活动目标：1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。

2、乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。

3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

活动重点：在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

活动难点：能够用脚内侧运球的方式过障碍。

活动准备：人手一只足球、音乐、标志锥活动过程：一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。

带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等，二、基本部分1、自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

幼儿自由探索运球的方法。

师：你是怎么运球的？你是用脚的哪一个部位运球的？怎么才能让我们的球跑的很稳？教师示范脚内侧运球的方法。

师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。

2、运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

幼儿尝试脚内侧运球。

3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

4、游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

规则：音乐开始时小朋友出发，在绕过两个标志锥时，下一个小朋友马上出发去追前一个人。

追上的小朋友淘汰，同时，必须绕过每一个障碍，没有绕过的会受到黄牌警告，两次黄牌警告后也淘汰出局。

音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

幼儿听音乐做游戏。

三、结束部分教师带领幼儿做活动后放松运动师：今天我们学会了脚内侧运球的方法，还知道在运球过程中一定要控制好力度，这样足球才能跑的又稳又快。

幼儿园足球教案

幼儿园足球教案幼儿园足球教案(通用15篇)幼儿园足球教案1教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。

3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。

教学重难点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。

传停球的力度和准确性。

教学过程：一、引导部分(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。

(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。

二、主体部分(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。

看谁踢进门的次数最多。

左右脚都可练习。

(2)足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。

D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。

教学反思：对教师专业发展的反思：要注重幼儿的个性差异(包括体质上、性格上、协调能力上等。

)对师幼互动的环节：和幼儿随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足幼儿好奇好动的天性。

幼儿园足球教案2活动目标：1、学习脚底交叉拖拉球，提高孩子左右脚的协调能力；2、体验运动的快乐，喜欢锻炼身体。

活动准备：人手一只足球，大圈场地；活动过程：一、布置场景，带入情境；1、热身活动，放音乐，准备活动操（飞机操：找位置、系安全带、调整呼吸、起飞）师：各位乘客小朋友们，你们好，我是本次全球旅行航班的机长。

本次航班将飞往一个比较危险的地方，请各位乘客做好准备，每次遇到的危险都是不一样的。

师：现在请乘客们跟我一起进入机舱，踏步走。

找位置（蹲起）系安全带（转体）；调整呼吸（手腕踝关节运动）（起飞的声音）好，起飞了。

幼儿园中班踢足球教案11篇

幼儿园中班踢足球教案11篇幼儿园中班踢足球教案1目标：1、熟悉足球，了解基本特点。

2、体验在草地上自由踢球的乐趣。

准备：将小足球四散放在草地上，数量与幼儿人数相同，自制简易球门两个。

过程：一、熟悉小足球1、草地上来了许多新“朋友”，请你们每人去找一个“朋友”吧。

2、幼儿自由交流有关足球的知识经验，如球的外形、球赛规则等等。

3、幼儿讨论玩足球的基本规则：（1）要用脚踢；（2）球门是小足球的家。

二、和小足球做游戏1、幼儿在草地上四散自由踢球，教师强调规则：（1）只能用脚踢；（2）限于草地范围。

2、幼儿在四散自由踢球的基础上，尝试有目的地朝球门内踢球，送球回家。

三、放松活动幼儿抱起小足球绕草地慢跑，放松身体。

（评：孩子们初次接触足球，非常开心。

教师让孩子们自己找足球朋友，自由交流对足球的认识，自己踢玩，这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。

）幼儿园中班踢足球教案2活动目标：1.能够把踢足球的人物动态用绘画的形式表现出来。

2.尝试群体人物画的构图形式。

3.体验集体活动的乐趣，感受团队精神对人们的影响。

4.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。

5.学会用简单的线条添画来表达自己的联想。

活动准备：1.幼儿已有经验：幼儿有踢足球的经验，在电视里观看过足球比赛。

2.学具准备：蜡笔、画纸等。

3.教具准备：足球比赛图片，幼儿用书《踢足球》，会动的小人模型。

活动过程：(一)引导幼儿欣赏图片，回忆已有经验，激发幼儿创作的欲望。

1.出示足球比赛图片。

教师：小朋友，你看过踢足球吗?看看这些图片，在绿色的草坪上，分成两队的球员积极拼抢，争取破门进球。

擦很难过面很激烈哟，我们把这些场景画下来吧!(二)师幼共同讨论人物踢球的基本动态。

1.学习踢球动作。

教师：踢球时的人物身体动态是怎样的?哪位小朋友来模仿一下，让家看清楚。

2.教师出示会动的小人模型，摆出各种踢球姿势，让幼儿理解运动中四肢的变化和躯干的重心变化。