初中生满分作文：我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”
一节难忘语文课初一(模板13篇)
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2019年中考满分作文：最后一课
2019年中考满分作文：最后一课导读：本文2019年中考满分作文：最后一课，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
最后一课夏日依旧那么炎热，闷得让人喘不过气。
和往常一样早早来到学校，放下书包，立即投入到学习当中。
意外发现同学们都变得格外安静。
是呀，明天就是中考了，而今天是最后一天在生活了三年的初中上课，不由得有一丝伤感。
想想法国作家都德的《最后一课》上的是他们的母语课，而今我们的最后一课也竟是母语课——语文。
语文老师是我们的班主任，从刚上初中时她就为我们插下了希望的翅膀。
而今也该是她送我们飞翔的时候了。
这一天，老师特意换了一身红色的衣服，有人说这是一种迷信，可我说是对我们的热切希望。
随着一声坚定的“上课”我们全体起立，互相问好，并从心底发出真诚的祝愿。
课程按照计划进行，老师在讲台上布置这一课我们的具体行动。
从她那话中，我分明听到了一种哭腔。
教室中弥漫着一种莫名的酸楚，同学们都比往日更懂事了，每个人都听得十分认真，没有溜神的、不听课的。
布置完以后，老师让我们自己看书。
她在讲台上来回走了几圈后走了下来，走到一个学生身旁，弯下腰轻声地对她讲了一些话。
接着又摸了摸那位同学的头，抚了抚她的背，说了一句“加油”。
然后又走到了另一个学生旁边，弯下腰……就这样她走遍了整个教室，和所有的学生说了会儿话。
都是考前对我们的鼓励。
在这鼓励中，我听出了老师对我们的殷切希望，以及对我们的肯定。
好像就过了不一会儿，下课铃响了。
时间就是这样，当你希望它慢点走的时候，它总是走得最快……以前曾经也期盼过快点下课，可是总感觉时间走得慢，而今听到这下课的铃声，谁都笑不出来。
是呀，这一铃，结束了我们在初中的最后一节课。
我真的没上够，还有好多话想和老师说，还有好多事没来得及为班级做……但是这一次，是真的结束了。
虽然三年的初中生活结束了，但在三年中我、同学们和教我们的老师们一起培育的师生情永远不会结束。
感谢我的恩师们在这三年中不辞辛劳地陪伴我们，我永远不会忘记你们。
最后一课650字_初一作文
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相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的最后一课650字_初一作文，希望对大家有所帮助。
最后一课650字_初一作文1我低下头，开始整理书本，那些历史啦，法语啦。
原来是那麽讨厌。
现在忽然觉得他们都是我的好朋友。
原来带着他们是那麽沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。
我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识都是在离开之前应该熟知的。
唉，我真懊悔当初没有用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响——法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初自己不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也准备离开，然而一直挪不动脚步。
我呆呆地看着韩麦尔先生，虽然他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声：小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万不能丢啊！现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我一定不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉自己的祖国我摇摇晃晃地站起来，抱起我所有的书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里死一般的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。
我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道我们就这样放弃法语做亡国奴？就这样若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。
我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引过去，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的法兰西阿尔萨斯，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的啜泣声唤醒了我，我看到很多同学低着头，正在压抑着不让自己哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。
【初一作文】最后一节课
【初一作文】最后一节课今天下午最后一节课是数学课，来的老师却是其他班的老师。
咦！这个老师怎么看起来有点眼熟？好像在哪里见过。
哦！我想起来了，上次在集体师生联欢时我们俩坐在一起，聊的很开心，可是我不知道他的名字，不知道还记得我不？那个男老师说：“今天张老师有点事，数学课由我来上。
”我们在台下大声叫：“老师那上自习吧！”“停停停停，你们数学老师布置任务了，把这个什么卷子第四章写完，写完了往后再写。
”我们在台下又开始呼叫。
老实说：“你们平时就这么活泼吗？”“是的。
”我们不约而同的回答到。
老师又说：“你们前20分钟纪律保持好，后半节课就做一个小游戏。
”“好！”我们齐声回答。
接下来前20分钟，整个班里只有听见卷子翻动的声音，没有一个人说话。
不知不觉20分钟过去了。
“停一下，你们表现很好，那我训现在玩一个游戏吧！”我们听到了老师的说话声。
话银刚落，只听“唰！”同学们卷子和笔都放好了，个个开心地看着老师。
老实说：“最近我在网上建一个游戏，就是一会儿我找三名同学上来，我问一个问题，第一个同学说一个字，然后第二个同学接着说一个字，最后一个也是这样的，大家听懂了吗？”“懂了，叫我吧！”我们抢着说。
接着老师把我、郝元、葛书宇三人叫上讲台。
老师找来了三把椅子让我们坐下问：“如果这时我们再玩儿，谢老师近来会怎么样？”“那、我、们、就、继、续、玩、吧。
”老实说：“那我们就继续玩吧！”八个字。
第二轮又叫了赵宇轩、郑好和另一个同学。
老师接着说：“如果你们考了全班第一，你们会干什么？”“那、我、把、卷、子、吃、了、吧！”“你们把卷子吃了，好好好谁考了单科第一，来找我看着你们吃。
”老师说道。
“哇哈哈 ”我们笑了。
没想到上课还能这样上！不知不觉已经下课铃声响起，我一边装书，一边还想着刚才那个游戏。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
令我难忘的最后一课作文
令我难忘的最后一课作文那天，老师说要给我们上最后一课，我心里有点难过，因为我不知道为什么我们要上最后一课。
但老师笑着说，这最后一课很特别，会让我们永远记住。
一开始，老师带我们去了学校的花园。
哇，那里的花好漂亮啊！有红的、黄的、紫的，还有我叫不出名字的颜色。
老师告诉我们，每一朵花都有自己的故事，就像我们每个人都有自己的故事一样。
然后，她让我们闭上眼睛，用手去摸那些花，用鼻子去闻它们的香味。
我感觉自己好像变成了一只小蝴蝶，在花丛中飞来飞去。
后来，老师又带我们去了操场。
那里有大大的滑梯和秋千，还有我们最喜欢玩的沙坑。
我记得有一次，我和小明在沙坑里挖了一个大大的洞，然后把自己埋进去，只露出头来。
老师看到我们这样，笑得眼睛都弯了。
她告诉我们，玩耍不仅是快乐的事情，还能让我们学会合作和分享。
接着，老师带我们去了图书馆。
那里有很多很多的书，有讲故事的，有教知识的，还有画得特别好看的图画书。
老师挑了一本关于星星的书给我们读。
她说，星星就像我们的梦想，虽然有时候看起来很远很远，但只要我们努力，就一定能够摸到它们。
最后一课，老师还给我们准备了小礼物。
哇，是一个小小的画册，里面画了我们在学校里度过的每一天。
我看到了自己和小伙伴们在操场上奔跑的身影，看到了我们在教室里认真听课的样子，还看到了我们在花园里喂鸽子的情景。
我觉得好幸福啊，因为我有这么多美好的回忆。
上完最后一课，老师要走了。
她说，虽然她不能一直陪着我们，但她会一直想念我们，希望我们都能成为快乐、勇敢、有梦想的人。
我听了心里酸酸的，眼泪都快掉下来了。
我不想让老师走，但我知道她要去照顾更多的孩子。
现在，我已经长大了，但我永远不会忘记那一天，那一课。
那是我生命中最难忘的一课，因为它让我知道了什么是爱，什么是成长，什么是梦想。
每当我看到那个小小的画册，我就会想起那个特别的日子，想起那个特别的老师。
最后一课初中作文
最后一课初中作文最后一课初中作文通用5篇最后一课初中作文1时间在指间悄悄溜去，转眼间就到我们上最后一天的课的时候了，我拿着校服让同学门在上面签名，而小营却用他的眼睛盒叫我们在上面写名字，还说了一句经典话：“用你们的笔在这有限的空间里，留下我对你们无限的回忆和思念”。
全班都笑了，转而陷入了沉默。
这时小陆和我说了一件事，教室的挂钟今早已经不动了，一直停在6点44分46秒，看来着钟对我们也有感情了，想让时间停留，舍不得我们走丫。
我摸摸鼻子，想哭，但没有颤抖的声音，只是仅有的眼泪湿了双眸，咸咸的。
还被人拍到了那时的傻样，毕竟班上拍照那么疯狂的，手机普及率高达700/0，大家晚自习准也没有看进什么书，就都一股脑的走来走去拍同学最后的笑容。
毕竟三年的情谊难以割舍，就这样在别离中告一段落了，有的笑着照，有的沉默地背过身影抽泣，有的哭红了双眼。
记得刚从理科转到文科时，他们对我的热烈欢迎，八月十五的'中秋晚会，大家热闹的布置，积极的准备把校长都给拉住了，现在回味真的很美好。
到后来，有的闹着要换地理老师，有的却反对，闹得不和，甚至还哭了一大片。
还有最后的分流，那一场场颓废的闹剧，让我们感情波动得如风拂过的湖水，一波波的。
青年节的篮球赛、上，我们没有拿到名次，但在冬季运动会，我们有第一第二第三有道德风尚奖，还有优秀团支部和文明教室称号，一群省和州级的优秀学生，一切一切所有的同学，打完最后的战役，我们就各自飘散在天涯了，这样分离，也许有缘能相见，也许无缘就互相遗忘了吧。
今晚最后一课，希望走进我们生命中的一切，都别忘了彼此的驻足之处，即便只是个匆匆过客。
最后一课初中作文2讲台上，麻老师在讲着。
而底下所有人都全神贯注地听着课，在平日里顽皮的熊孩子也包括在内。
麻老师前段时间怀孕了，现在还大着肚子给我们上最后一课，上完她就回家生孩子了。
麻老师对我们十分好，很少骂同学，每次有什么好的东西也总是设法给我们一份。
她的表面上十分严厉，是学校大队部的，可对我们却不一样，总是温柔耐心。
最后的一节课作文
最后的一节课作文最后一节课。
在学生时代，每一节课的结束都意味着一段时光的结束，也意味着新的开始。
而最后一节课更是让人难忘，因为它标志着一个学期的结束，也是学生们告别老师和同学的时刻。
我记得那最后一节课，那是一个值得铭记的时刻。
那是一个阳光明媚的下午，我们的班主任王老师在教室里等待着我们。
她面带微笑，看着我们一个个走进教室，眼中满是不舍和祝福。
我们知道，这将是我们最后一次在这个教室里上课了，因为接下来就是期末考试和暑假。
我们坐在座位上，心中充满了对这段时光的回忆和对未来的期待。
王老师走到讲台前，深情地望着我们，她的声音略带哽咽，“亲爱的同学们，时间过得真快，转眼间我们已经度过了一个学期。
在这段时间里，你们努力学习，取得了不少进步，也遇到了不少困难和挑战。
但是，你们都坚持了下来，我为你们感到骄傲。
”。
她的话让我们感到温暖和感动，因为她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。
她用心呵护着我们，教导我们成长，让我们感受到了她对我们的爱和关怀。
我们都知道，离别是必然的，但是我们会永远怀念她对我们的关爱和教诲。
王老师接着说，“同学们，接下来是期末考试和暑假，我希望你们能够好好复习，取得优异的成绩。
同时，也要注意安全，珍惜时间，度过一个充实而快乐的假期。
记得，无论何时何地，你们都是我的学生，我会永远支持你们。
”。
她的话让我们感到无比感动，因为她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和引路人。
她用心呵护着我们，教导我们成长，让我们感受到了她对我们的爱和关怀。
我们都知道，离别是必然的，但是我们会永远怀念她对我们的关爱和教诲。
王老师接着说，“同学们，接下来是期末考试和暑假，我希望你们能够好好复习，取得优异的成绩。
同时，也要注意安全，珍惜时间，度过一个充实而快乐的假期。
记得，无论何时何地，你们都是我的学生，我会永远支持你们。
”。
我们纷纷点头，表示会好好复习，度过一个充实的假期。
王老师看着我们，眼中满是不舍和祝福，她说，“同学们，我相信你们会有一个美好的未来，无论遇到什么困难和挑战，都要坚持下去，相信自己，勇敢面对。
铭记那一幕作文最后一堂课
铭记那一幕作文最后一堂课那一幕，真是刻在我脑子里了。
最后一堂课，记得那天阳光正好，窗外的树影把教室的地面点缀得像一幅画。
我坐在窗边的位置，手里握着一本还没翻开的书，脑子里乱七八糟的想法打着转。
毕竟，这可是我们最后一次聚在一起上课了。
课上，老张老师带着他一贯的温和微笑走进教室。
他的笑容就像是他上课的标志，像是穿着的西装一样标准。
大家都知道，这一堂课不会有特别的讲解，也许只是些告别的寒暄。
大家都带着点小激动和小紧张的心情，像是要上演一出最后的演出。
老张老师把一份小小的试卷放在讲台上，“今天咱们不考试，也不做题，只是聊聊心里话。
”这话一出口，整个教室顿时安静下来，仿佛世界都在等着他的下一句话。
我看了看周围的同学，有的已经开始低头在写些什么，有的则无聊地看着天花板。
阿杰在我旁边用手指轻轻地敲着桌子，显然不怎么想说话。
至于小李，她一脸认真的在整理自己的笔记，仿佛要给它们最后一次打理。
突然，她抬起头，用那种神秘兮兮的语气对我说：“你觉得，老师会不会突然宣布一个大新闻，比如他要搬到南极去做考古学家？”我忍不住笑了，“你可别吓唬我了，要真这么玩，那可就太离谱了！”就在这时，老张老师开始发言了。
他笑着说：“这节课，我希望大家都能说说自己心里的感受。
说说你们觉得这段时间的学习、生活、甚至是我们这段师生关系给你们带来了什么。
”他的语气轻松随意，似乎是在跟老朋友聊天。
班里的气氛也随之变得活跃了起来。
大家纷纷发言，讲述自己在这段时间里的经历。
有的同学讲述了他们和老师的趣事，比如某次大家在课堂上进行的即兴小剧场，结果因为太搞笑，老张老师笑到肚子疼。
还有同学讲起了老师那一次无意中给他们展示了自己收藏的奇怪邮票，简直像是讲了个魔术一样。
阿杰终于也鼓起勇气，站起来说：“其实我觉得，最难忘的是我们一起经历的那次班级活动。
记得当时大家都很不愿意去，结果到那儿以后，大家齐心协力搞了个大活动，虽然辛苦，但特别有成就感。
”说完，教室里一片掌声，我也不禁感到有些感动。
难忘的一节课初一作文通用3篇
难忘的一节课初一作文通用3篇难忘的一节课初一作文1000字 1星期三下午最后的一节课。
说实在的是我经历过最难忘的，最难忘的一节课。
这节课充满着快乐的气氛，这节课洋溢着欢快的气氛，这节课，对于我来说，什么都比不上这节课，这一节课是我们同学之间的友谊一样的珍贵，这一节课大家都在欢声笑语之中度过，可，可这一节课也是有激动的眼泪的。
这一节课是庆祝今天是圣诞节的到来的，大家心中不免充满快乐和开心，我们在黑板上写下了送给周老师发自内心的祝福，打算给周老是一个惊喜，回报她这几天我们在紧张的复习阶段，每天还给我们一些鼓励。
周老师果然一进教室就被这热闹的气氛给吓到了，之后我们送给周老师了一些话，祝愿她圣诞快乐，周老师连忙也祝愿了我们，这个圣诞节来的真不错，现在周老师和我们的关系紧紧已经连在一起。
可，到最后，大家都热泪盈眶了，我们都感动了。
大家都激动的流泪了。
周老师讲了一句很滋润心田的话。
她说：“现在我们六年级了，马上要毕业了，相处的日子也不少了，算起来只有短短的几个月了，再说，几个月马上就过去了，现在有很多外地的要回家了，我们要好好跟他们说上一句再见，和一句最衷心的祝福。
”“是啊，我想到这写与我想吹的好朋友们，真的好想大哭一场啊。
毕竟相处了好一段日子了。
怎么说走就走了呢，虽然我们之间有许多的摩擦，有过不好的事情，甚至会使对方恼羞成怒，可是现在回响起来，当时还真不该这样做，朋友，朋友，说句实话，我还真有点舍不得你！好想念我们一起快乐的时光啊！”我觉得，我们六〈3〉班真的是一个大集体，我们的一举一动都说明了我们进步了，大家共同学习，团结友爱。
班级在蒸蒸日上。
不断的在进步，我为自己是六〈3。
班而感到自豪，感到骄傲。
我相信，在不久的将来每个人都会竖起大拇指称赞我们班的。
就这样，这一节课在我们的掌声中结束了，但今天的活动可在我们心中烙__一块印，让我们终生难忘。
难忘的一节课初一作文1000字 2今天是4月1日愚人节，在这个特殊的一天里，除了每个同学被别人抓弄开心外，班__也给我们__一堂有意义，又难忘的一堂课外活动课，现在回想刚刚上课的内容，心里面有一种深深的触动，对于这堂课，我觉得自己收获也不少，至少也让我懂得了怎么去聆听。
初一作文：最后一堂课
初一作文：最后一堂课
一天晚上，我躺在床上，一会儿就睡着了，突然，一阵闪电夹着雷呜向我劈来，顿时，我掉进了大海里，变成了一条小剑鱼。
我在海里游呀！游呀！突然，我听见了一声海豚的惨叫声，于时，我向着喊叫声的方向游去，不远处就发现了一座金灿灿的建筑物，游近一看，原来是一座海底动物医院，在医院的旁边还有一个垃圾站，垃圾站里尽是些白色胶袋和一些动物的尸体和内脏，还未靠近就会闻到一股令人作呕的臭味。
游过一点，我又看到了紧挨着这个垃圾站的是一所海底学校，我直往学校里面游去，只看见一只海豚老师正在向几个海豚学生讲课，只见海豚老师含着泪水，痛苦地讲述着他们的最后的一堂课：“人类们，你们醒醒吧！我们没法活下去了，你们每天都向我们的家园排放大量的污物，我们的天空一天一天地变得越来越黑暗了，我们的身体越来越差了，我们的生命也越来越没有保障了，我们的朋友一个一个地离开了这个黑暗的世界……”
还没等我逛完这个海底学校，在我再次游过这间教室时，当时的场面让我惊呆了，教室里的海豚一个个肚皮朝上，
全都死去了！我怀着无比沉痛的心情向他们默哀，我多么想有一种魔法，将他们全都救活过来。
我大声地呼喊着：“我们人类不要再破坏海洋的生态环境了，别让我们海底的朋友一个个离我们而去吧！”
突然，耳边有人对我说：“小燚，你没事吧？！”，我朦朦胧胧的睁开了眼对妈妈说：“你也来到海里了
吗？”“什么海呀，这是你的卧室呢！你又做梦了！”妈妈拍着我的脑袋，笑着对我说。
我醒来了，我多么担心这个梦会变成事实，现在想起来，真有点寒心，如果我们人类不爱护自已的家园——地球，这类事情，迟早也会降临到我们自己的身上，没有了这些人类的朋友——地球上动植物，人类还能活多久呢？。
初一叙事上完最后一节课的时候
上完最后一节课的时候
每到下午上完最后一节课的时候，别人玩的那么开心，而我却一步一步的走回寝室。
打篮球的，打羽毛球的，跑步的……我去那么的无聊，总是焦虑着。
我的脑子对一次又一次的浮现出“我到底要干什么呢？”
这几个字。
恩…我到底该做什么呢？回寝室吗？出去活动？还是去饭堂呢？想着想着，就回到了寝室，浴室和厕所都有人，轮到我洗澡还有很久呢。
!倒不如找姐姐玩。
，去到她寝室又不在，只好回寝室的走廊看风景，看房子，看别人玩。
看着看着，吃饭的军号响了，到钟吃饭了。
想找人去吃饭，他们又说不去，弄得我一个人排队，看别人有说有笑，有哥哥姐姐陪的感觉真好，虽然我也有哥哥姐姐，但是只有每周的星期三晚上才可以一起吃饭，到回教室的时间还有一个多小时呢！妈妈叫我算算时间，看看剩下的时间还有多久，要干什么。
着当然也是一种学习的方法。
唉，我该怎么办才好呢？去逛操场？太傻了;去超市？太饱了;回寝室？太累了；回教室；太无聊了……走着走着看见姐姐了，姐姐问我在干吗？我说：“无聊没事干”她问“是不是每天都这么无聊”“嗯”我回答说。
“看你那么无聊，21号来艺雅楼报名元旦晚会的民族舞吧！”我想为班级做贡献，为活动课不那么无聊，答应吧！好，我到时会去的。
这几个星期都是这样无聊，这无聊的课外活动，远离我吧！我21日就没那么无聊了，终于找到一些有趣的事做了。
令我难忘的最后一课作文
令我难忘的最后一课作文
《令我难忘的最后一课》
哎呀呀，一想到那让我难忘的最后一课呀，我这心里就颇多感触呢。
那还是在我上中学的时候，教我们物理的是个超级有趣的老头儿，大家都亲切地叫他老张。
老张的课总是特别有意思，他能把那些枯燥的物理知识变得活灵活现的。
有一天，老张走进教室的时候和平常有点不一样，脸上带着一种神秘的笑容。
我们都好奇地看着他，心想这老张今天又要搞啥花样。
老张清了清嗓子，说：“同学们呐，今天这节课可是咱这学期的最后一课啦。
”我们一听，都有点舍不得，毕竟老张的课那可是我们的快乐源泉呀。
然后老张就开始讲课了，和平常一样生动有趣。
可讲到一半的时候，老张突然停下来，说：“孩子们，今天我们来做个小实验。
”说着他就拿出一些奇奇怪怪的道具。
我们都瞪大了眼睛，不知道他要干啥。
只见老张摆弄了一会儿那些道具，然后神秘兮兮地对我们说：“看好啦！”接着，哇塞，他搞出了一个超级神奇的现象，我们都惊呼起来。
老张看着我们笑哈哈地说：“物理就是这么神奇哟！”
那堂课的后半段，我们都沉浸在老张的实验和讲解中，完全忘了这是最后一课的那种不舍。
老张就像个魔术师一样，用物理知识变着各种各样有趣的戏法。
等下课铃声响起的时候，老张看着我们，语重心长地说：“孩子们，物理的世界很精彩，希望你们以后继续探索呀。
”说真的，那一刻我特别感动，我感觉老张不仅仅是教了我们知识，更是给我们打开了一扇通往奇妙世界的大门。
这就是我难忘的最后一课呀，老张的笑容和他的那些小实验，还有他对我们说的那些话，一直到现在我都还记得清清楚楚呢！这最后一课，可真是在我的记忆里深深扎根啦！。
令我难忘的最后一节语文课作文
令我难忘的最后一节语文课作文《令我难忘的最后一节语文课》
嘿呀，说起那最后一节语文课，可真是让我印象深刻得很呐！
那时候，我们都知道这是最后一节语文课了，大家心里其实都有点舍不得。
语文老师呢，还是和平常一样笑眯眯地走进教室。
“同学们，今天这节课可是很特别哦！”老师笑着说。
我们都好奇地看着老师，不知道他葫芦里卖的什么药。
然后老师就开始讲课文啦，讲着讲着，突然提问：“谁来回答一下这个问题呀？”我当时心里一紧，可别叫我呀。
结果，老师的眼神就瞄向了我，“来，小李，你来说说。
”我慢悠悠地站起来，大脑一片空白，结结巴巴地说了几句。
同学们都看着我笑，我脸一下子就红了。
“别紧张嘛，小李，慢慢来。
”老师温柔地鼓励我。
我深吸一口气，重新组织了下语言，好歹是把问题回答清楚了。
老师满意地点点头，“不错不错，坐下吧。
”
接着，我们又一起讨论了课文里的一些有趣的地方，大家你一言我一语的，课堂气氛特别活跃。
我还记得同桌小张和我争得面红耳赤的，就为了一个小细节，哈哈。
“哎呀，你们说得都有道理啦！”老师笑着调解。
时间过得飞快，不知不觉就下课了。
“同学们，这就是最后一节语文课啦，希望你们以后都能热爱语文，热爱学习呀！”老师看着我们说道。
我们都有点不舍，纷纷说：“老师，我们会想你的！”
那最后一节语文课呀，就这么深深地印在了我的脑海里，怎么都忘不掉。
我想，这不仅仅是一节课，更是一段美好的回忆呀！。
铭记那一幕作文最后一堂课
铭记那一幕作文最后一堂课哎，说起那最后一堂课，我心里头啊，就跟吃了个没熟透的柿子似的，又酸又涩，还带着点甜。
那可是个阳光明媚的下午，咱们班的教室里头，气氛却跟外头天气截然相反，闷得跟蒸笼似的。
老班站在讲台上，手里拿着粉笔，可半天没往黑板上划拉一个字。
咱们这些个平时调皮捣蛋的，今儿个也都老实巴交的，一个个低着头，假装看书，其实心里头那个滋味儿啊，复杂着呢。
“同学们，”老班终于开口了，声音里带着点不易察觉的颤抖，“这是咱们初中生活的最后一堂课了。
”话音刚落，教室里头“嗡”的一声，就像炸了锅的蚂蚁似的，但随即又静了下来，静得连根针掉地上都能听见。
我偷偷瞄了一眼同桌小李子，这家伙平时天不怕地不怕的，这会儿眼眶却红了，跟兔子似的。
我暗暗在心里头笑他，可自己鼻子也酸得不行。
老班接着说：“我知道，你们心里头都有很多话想说，但今天，我只想听听你们对未来的打算。
”话音刚落，教室里头就像被施了魔法似的，大家纷纷举手，七嘴八舌地说开了。
我记得最清楚的是班长小芳，她站起来，声音响亮地说：“我想考个好高中，然后上大学，将来做个医生，救死扶伤。
”说完，她还朝我们比了个加油的手势，那模样，真是又可爱又坚定。
接着是小胖，这家伙平时就爱吃，他挠挠头，憨笑着说：“我啊，就想开个餐馆，做一手好菜，让大家吃得开心。
”这话一出，全班都笑了，连老班也忍不住露出了笑容。
那一堂课，我们说了很多，笑了很多，也哭了不少。
最后，老班语重心长地说：“无论你们将来走到哪里，记得常回来看看，这里永远是你们的家。
”下课铃声响起的时候，我们都愣住了，仿佛时间在这一刻凝固了。
我们收拾好书包，走出教室，但谁也没有急着离开。
我们站在走廊上，望着彼此，眼里有不舍，有期待，还有对未来的无限憧憬。
那一幕，我至今都铭记在心。
每当想起，心头就会涌起一股暖流，那是关于青春、友情和梦想的记忆，永远那么鲜明，那么珍贵。
难忘的一课初中生作文
难忘的一课初中生作文记得初一那年，有那么一堂课，就像夏天里最冰爽的那口西瓜，甜到了心坎里，也深深烙在了记忆里。
那时候，我们还是个懵懂的孩子，对一切都充满了好奇和憧憬，而那堂课，就像是一道光，照亮了我们心中的某个角落。
那天，阳光透过窗户，洒在教室里，金黄金黄的，暖洋洋的。
老师走进教室，手里没拿课本，反而提着个鼓鼓囊囊的布袋，眼神里闪烁着神秘的光芒。
同学们一见这架势，纷纷议论起来：“今天不上课吗？”“老师葫芦里卖的是什么药啊？”我心里也直犯嘀咕，但更多的是期待。
“同学们，今天咱们不上书本上的知识。
”老师笑眯眯地说，话音刚落，教室里就炸开了锅。
“真的吗？”“太好了！”各种欢呼声此起彼伏。
老师等大家稍微安静了点，继续说道：“我们来个特别的活动——手工制作课。
”一听到这四个字，大家都兴奋得不得了，眼睛里仿佛都冒出了小星星。
老师从布袋里掏出了各式各样的材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔……应有尽有。
然后，她一步步教我们如何折叠、剪裁、粘贴，每一个动作都那么认真，每一个眼神都充满了鼓励。
我们跟着老师的节奏，小手翻飞，不一会儿，一张张普通的彩纸在我们手中渐渐变成了栩栩如生的小动物、五彩斑斓的花朵，还有形态各异的风筝……最让我难忘的是，当我的“小兔子”终于成型时，那种成就感简直无法用言语表达。
我小心翼翼地捧着它，生怕弄坏了。
看着周围同学们忙碌而快乐的身影，我感受到了前所未有的温馨和团结。
那一刻，我仿佛明白了什么叫做“团队合作”，什么叫做“用心创造”。
更让人意想不到的是，下课铃响起时，老师没有急着让我们收拾东西，而是让我们轮流展示自己的作品，并分享制作过程中的感受。
我鼓起勇气，走上了讲台，拿着我的“小兔子”，虽然声音微微颤抖，但我还是尽我所能地表达了我的喜悦和成就感。
同学们报以热烈的掌声和真挚的笑容，那一刻，我感受到了前所未有的自信和幸福。
这堂课虽然没有课本上的知识点，但它教会了我们更多更宝贵的东西：创造力、动手能力、团队合作精神以及分享的快乐。
难忘的一节课作文
难忘的一节课作文难忘的一节课作文在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的难忘的一节课作文，希望能够帮助到大家。
难忘的一节课作文1我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”。
那堂课，给我留下了终身难忘的印象。
上课了，老师和我们学习小说《最后一课》。
王老师总是有花样，这次他让我们分组学习，男组女组，在竞争相互合作、提问，被难倒的、打错的人站着，答对可让他人站、坐，最后看那组站的多就输了。
教室里一下子热闹起来了。
我认真阅读，积极思考，只要是会的题，我都抢着举手，不管对不对不管老师叫不叫我。
我的心里想：“我们男生少，我一定要给男生争点光，还有，我也不愿被人家提问站着。
”在我的带动下，大家都抢着回答问题，一些默默无闻的同学学习热情也很高。
不知不觉中，一节课很快就要过去啦，我们还在热烈争论、交流。
突然，老师很严肃地用很高的声音吼了一声：“停！”并做了一个手势，然后站在那里久久的没有说话。
他的眼睛一直注视着前方，似乎有什么话要说又很难说出口似的。
我们都吓坏了，原先的热闹也一下子消失得无影无踪，有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑，难看死了。
谁都没有打破这沉静的气氛，都在等着老师说话。
“孩子们，这是我教你们的最后一课了，等到了初三你们就换新的语文老师了。
”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字，然后又停顿下来。
“啊——”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹，这可是大家没想到的。
大家开始小声说话了，有个女生吓哭了，我的心里也感觉又酸又涩。
我想起了以前的一些事，语文老师为了锻炼我让我当语文课代表；我不会的题去问他，他每次都会详细地给我解释；我在学校的困难，他帮助过我无数次，我们都成了好朋友……可这么好的老师，突然就不教我了，我以后该怎么办？王老师，对不起啊，那一次我没有完成您布置的作业，那一次我没好好上课故意气您，那一次……“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自责中，老师的笑声打断了我的想象，“同学们，我是开玩笑的。
难忘的一课700字作文
难忘的一课700字作文范文一：难忘的一课我是一名初中生，最难忘的课程是初一时的语文课，老师讲了一篇《少年逆流成河》。
美妙的语言、深刻的思想、感人的情节，让我在这堂课上得到了一些助益。
这篇文章讲述了一个少年逆流而上的事情。
少年不记得什么，在他看来，只有一个明确的目标：顺着急流前行。
不仅仅是终点，他就是一股逆流。
没有退路，只有坚定和勇气。
在少年的行程中，他遇到了许多困难，但他总是坚定的前进。
在他面前，全是不同的人和事物。
他与母亲生离死别，与老师传承，与背骗子妹妹……在这一系列的事情中，少年没有被困扰挫败，他学会了多思考，比较、辨析事情，从而走向胜利。
这篇文章让我感到非常震撼，特别是以前走不到的地方，母爱、友谊、传承等等，都是我们以后要面对的。
如果我们能像少年一样，坚定不移地朝着自己的目标前进，我们一定能迎接挑战，获得成功。
这节课给予了我很多的启示。
生活中，学习与挑战一样，都需要一定的勇气、信念和决心。
同时，我们也需要多思考，分辨，与他人沟通等等，才能在未来的征途上前行。
写作重点：本文重点是要客观地把握文章的精髓，并将其传达出来。
在文章中，采用了生动的语言，使人感到作者的思想观点非常鲜明。
文章的结构连贯，表达的深塑感情。
用词上，运用了生动的影像化语言，从而深入人心。
范文二：难忘的一课刚进初中的时候，有一节英语课是让我永远难以忘记的。
那是一次别开生面、让我受益匪浅的课程研讨，让我对英语的理解产生了很大的变化，也让我更加热爱这门语言。
这节课中，我们学习了很多英文歌曲的歌词，学生们把喜欢的歌曲推荐给整个班级，并在班级研讨中共同探讨这些歌曲中的语言、文化和情感。
在这个过程中，我不仅学习了很多新的单词和词语，还学习了如何听和理解英语歌曲。
同时，我也发现了语言与文化的紧密联系，心里特别激动。
我学到了很多，也觉得这是一次很好的学习经历。
这堂课的重点在于教会我们如何借助听、自我表达和理解力来掌握英语。
我深深意识到了自我表达与学习语言的重要性，以及多样性的文化和语言的内在联系。
最后的一课作文(初中初一1500字).doc
最后的一课作文（初中初一1500字）自从我走进小学大门，不知不觉中我已经上了一万多节课。
有深刻的语文课，有趣的数学课和迷人的科学课。
六年级的最后一课让我记忆犹新，这是我永远不会忘记的一课。
那是将近一年前的一个星期四早上，一个普通而特殊的日子——我们小学生涯的最后一课。
毕业典礼结束时，经过六年的辛勤播种和耕耘，老师们得到了鲜花，我们也变了很多:我们脱去了童年的童稚魅力，获得了自信；被宠坏的孩子抛弃了依赖，学会了选择。
他们一个接一个稳稳地坐在座位上，高得多:椅子放不下，脚也放不下。
的确，我们已经长大了。
随着一首早已耳熟能详的音乐——上课铃，上课开始了。
我们都坐在座位上，却注意到今天，学生和老师都穿上了他们最漂亮的衣服，红、绿、蓝，像一面彩色的横幅，非常漂亮。
我想起了不知道什么时候挂在教室门口的体育节入口处的照片。
照片不清楚，但可以看到一群穿着醒目的橙红色衣服的学生正排成一个方阵向前行进。
那时，经过一个多星期在操场上的艰苦排练，我们终于松了一口气。
我们的心情就像一个刚刚从我们手中释放出来的气球，就像一个弹回。
我们仍然有一种强烈的兴奋感。
我记得那时，我们赢得了这个奖项，领导们称赞我们漂亮的衣服。
但是现在，想到这些，竟然有些难过！我不知道为什么，我真的希望这一切会再次发生。
看着那些不再幼稚的学生的尸体，我不禁感叹时光飞逝:的确，我们成长得太快了。
站台下面有几瓶未开封的雪碧和几桶未开封的纸杯——这是我两天前和唐玉忠在超市买的。
我记得我们很兴奋，好像我们肩负着一个重要的使命——在最后一节课上加更多的砖，给我们的同学留下美好的回忆。
所以我们用批判的眼光去寻找每一个项目:我关心环保，他关心价格；我关心我的健康，他关心美味的食物...他耐心地挑了一个多小时，只记得当时雨下得很大:天色已晚。
回想六年前，我一直想为我的班级做点什么，但我不知道该怎么做:我知道在体育节期间，我手里拿着一个相机，在会场里非法走动，拍些照片留作纪念。
【叙事】难忘的一节课
【叙事】难忘的一节课
那是一节我永远难以忘怀的课。
那是我初一的时候，我们班级的语文老师带领我们学习一篇文章。
这篇文章是《橡皮擦》。
我们刚开始学习这篇文章时，老师先给我们展示了其中一个拼音“é”是怎么写的，那是一个顶点向下，一条线向上的笔画，让我们小小的课堂上掀起了一阵热潮。
接着，老师对着这篇文章一段一段的解析，一句一句的讲解。
虽然文章的内容很简单，但是老师的解析让我们听得云里雾里。
当老师一句句讲解完毕的时候，我们已经深深地被这篇文章吸引住了。
接着老师又给我们念了一遍，这一回合我们明显听得更加认真了。
然后，老师要求我们大胆尝试去朗读这篇文章，以及快速学习文章里的一些重点句子。
我深呼吸了一口气，并尽量放慢了自己的语速，按照老师的指示朗读了一遍。
虽然感觉自己并没有完全读懂文章，但是我盼望老师能帮助我。
老师说：“孩子们，这篇文章写的是一个男孩子用一个橡皮擦做了一笔生意，交换来了一个更好的橡皮擦，然后他又用这个橡皮擦交换来了更好的橡皮擦。
我们从中可以看到什么呢？”
老师又停了一下，看了看我们，像是在等待我们的回答。
“我们可以从中感觉到，只要我们善待自己的小事，小事会带来更多的大惊喜。
” 这是我同桌小高说的。
这个点子很好哦！
那天课下结束后，我重新读了一遍这篇文章，我发现我开始真正懂了。
原来人生中的每一个小事，都可能给我们带来意想不到的好结果。
这是我生命中最珍贵的一堂数学课。
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我最难忘的一节课是在初一时上的“最
后一课”
那堂课，给我留下了终身难忘的印象。
上课了，老师和我们学习小说《最后一课》。
王老师总是有花样，这次他让我们分组学习，男组女组，在竞争相互合作、提问，被难倒的、打错的人站着，答对可让他人站、坐，最后看那组站的多就输了。
教室里一下子热闹起来了。
我认真阅读，积极思考，只要是会的题，我都抢着举手，不管对不对不管老师叫不叫我。
我的心里想：“我们男生少，我一定要给男生争点光，还有，我也不愿被人家提问站着。
”在我的带动下，大家都抢着回答问题，一些默默无闻的同学学习热情也很高。
不知不觉中，一节课很快就要过去啦，我们还在热烈争论、交流。
突然，老师很严肃地用很高的声音吼了一声：“停！”并做了一个手势，然后站在那里久久的没有说话。
他的眼睛一直注视着前方，似乎有什么话要说又很难说出口似的。
我们都吓坏了，原先的热闹也一下子消失得无影无踪，有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑，难看死了。
谁都没有打破这沉静的气氛，都在等着老师说话。
“孩子们，这是我教你们的最后一课了，等到了初三你们就换新的语文老师了。
”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字，然后又停顿下来。
“啊——”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹，这可是大家没想到的。
大家开始小声说话了，有个女生吓哭了，我的心里也感觉又酸又涩。
我想起了以前的一些事，语文老师为了锻炼我让我当语文课代表；我不会的题去问他，他每次都会详细地给我解释；我在学校的困难，他帮助过我无数次，我们都成了好朋友……可这么好的老师，突然就不教我了，我以后该怎么办？王老师，对不起啊，那一次我没有完成您布置的作业，那一次我没好好上课故意气您，那一次……“哈哈哈——”我正沉
浸在深深地自责中，老师的笑声打断了我的想象，“同学们，我是开玩笑的。
”脸上依然是笑容。
“老师你开玩笑的啊”，教室炸了锅，许久停下来。
“但是，——”老师的脸色一下子又凝重了，“我想告诉大家的是，在我们的生命中，我们拥有许许多多的现实存在，但也会有许许多多的‘最后一课’。
”
所以，大家应该珍惜现在拥有的，对不对？”“对！”我们异口同声地回答。
《罗密欧与朱丽叶》的下课铃声响起来了，但我还久久地沉浸在这最难忘的一节语文课中。