《狼》练习测试题及答案

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《狼》基础知识训练题汇总及答案解析

《狼》基础知识训练题汇总及答案解析1．给下列加点字注音。

窘．( ) 苫．( ) 少．( )时尻．( )尾黠．( ) 缀．( ) 倚．( ) 假寐．( ) 瞑．( )【答案】 jiǒng shàn shǎo kāo xiá zhuì yǐ mèi míng2．下列词语中加点字注音有误的一项是（）A．假寐．（mèi）意暇．（xiá）眈．眈（dān）苫．蔽（shàn）B．缀．行（zhuì）尻．尾（kāo）顷．刻（qīng）积薪．（xīn）C．大窘．（jiŏng）麦场．（cháng）奔倚．（yĭ）弛．担（chí）D．隧．入（suì）少．时（shǎo）黠．矣（xiá）变诈．（zhà）【答案】B【解析】B.顷qĭng。

故选B。

3.下列加点字读音完全正确的一项是（）。

A.缀．行(zuì) 少．时(shāo) 苫蔽．．(shàn)(bì)B.尻．尾(gāo) 目似瞑．(míng) 眈眈．相向(dān)C.大窘．(jiǒng) 积薪．(xīn) 劈．狼首(pǐ)D.顷．刻(qǐng) 奔倚．(yǐ) 毙．之(bì) 假寐．(mèi)【答案】D【解析】A缀行zhuì、少时shǎo.B尻尾kāoC“劈”多字,劈狼首pī，D正确。

故答案为: D4.下列加点字的注音有误的一项是( )A. 困窘．(jǐng) 苫．蔽(shàn) 尻．尾(kāo)B. 狡黠．(xiá) 缀．行(zhuì) 积薪．(xīn)C. 弛．担(chí) 眈．眈(dān) 目似瞑．(míng)D. 假寐．(mèi) 禽．兽(qín) 少．时(shǎo)【答案】A【解析】A项,“窘”读音应为“jiǒng”。

《狼》练习题及答案

《狼》练习题及答案《狼》练习题及答案狼是一种生活在野外的动物，它们生性凶猛，善于狩猎，是一种高度社会化的动物。

在自然界中，狼群的组织结构和协作能力令人惊叹。

狼的形象在文学作品和故事中也经常出现，成为了人们心中的象征。

下面是一些关于狼的练习题及答案，让我们一起来了解更多关于这个神秘而又迷人的动物。

练习题一：狼的饮食习惯1. 狼主要以什么为食？2. 狼如何狩猎？3. 狼的食物链中处于什么位置？答案一：1. 狼主要以肉类为食，包括鹿、兔子、羊等。

2. 狼通常以群体的形式进行狩猎，利用集体的力量来捕捉猎物。

它们会追逐猎物，利用速度和耐力来逼迫猎物疲惫，最终将其击倒。

3. 狼处于食物链的顶端，它们是食物链中的掠食者，没有天敌。

练习题二：狼的社会结构1. 狼群的社会结构是怎样的？2. 狼群中的“首领”是如何确定的？3. 狼群中的其他成员有什么角色？答案二：1. 狼群的社会结构是由一对繁殖成年狼、它们的子女和其他年轻成年狼组成的。

繁殖成年狼通常是狼群的领导者，它们负责组织和保护整个群体。

2. 狼群中的“首领”通常是由繁殖成年狼中的一对确定的，它们通常是最强壮和最有经验的狼。

这对狼负责做出决策，并领导整个群体。

3. 狼群中的其他成员有各自的角色。

年轻的成年狼通常负责狩猎和保护狼群，它们也会帮助照顾和教育幼崽。

幼崽则由整个群体共同照料。

练习题三：狼的传说和象征意义1. 狼在不同文化中有什么不同的象征意义？2. 狼在文学作品中经常被描绘成怎样的形象？3. 为什么狼成为了人们心中的象征？答案三：1. 狼在不同文化中有不同的象征意义。

在某些文化中，狼被视为勇敢和坚韧的象征，代表着力量和毅力。

而在其他文化中，狼可能被视为邪恶和凶残的象征。

2. 在文学作品中，狼经常被描绘成狡猾、残忍和野性的形象。

它们常常是故事中的反派角色，代表着邪恶和危险。

3. 狼成为了人们心中的象征，可能是因为它们的野性和力量给人们留下了深刻的印象。

狼的群体行为和协作能力也让人们对其产生了敬畏之情。

《狼》练习题答案

《狼》练习题答案一、选择题1. 《狼》一文中，狼在故事中扮演了什么角色？A. 受害者B. 猎人C. 牧羊人D. 狼2. 故事中，狼为什么会被牧羊人发现？A. 狼在羊圈里睡觉B. 狼在羊圈外徘徊C. 狼在羊圈里偷吃羊D. 牧羊人偶然发现3. 牧羊人最初是如何处理狼的？A. 赶走狼B. 杀死狼C. 把狼关在羊圈里D. 用石头砸狼4. 牧羊人后来为什么决定杀死狼？A. 狼再次偷吃羊B. 狼攻击牧羊人C. 牧羊人担心狼会报复D. 牧羊人听从了朋友的建议5. 故事给我们的启示是什么？A. 要善待动物B. 要警惕潜在的危险C. 要勇敢面对困难D. 要善于听取他人的意见二、填空题6. 在《狼》的故事中，牧羊人最初对待狼的态度是_________，但后来因为_________，他决定杀死狼。

7. 故事中，牧羊人的朋友建议他_________，以防止狼再次伤害羊群。

8. 狼在故事中的行为表明，它是一个_________的动物，这给牧羊人带来了_________。

9. 牧羊人最终杀死狼的行为，反映了他对于_________的重视，以及对于_________的预防。

10. 通过这个故事，我们可以学到在生活中应该_________，以避免潜在的威胁。

三、简答题11. 请简述《狼》故事的主要内容。

12. 牧羊人对待狼的态度发生了怎样的变化？这种变化说明了什么？13. 牧羊人的朋友在故事中扮演了什么角色？他的建议对牧羊人产生了什么影响？14. 故事中狼的行为对牧羊人产生了哪些影响？15. 从《狼》这个故事中，我们可以学到哪些生活的智慧或教训？四、论述题16. 结合《狼》的故事，论述在现实生活中，我们应如何对待潜在的威胁和危险。

17. 从《狼》的故事中，分析牧羊人的行为是否合理，并给出你的理由。

18. 以《狼》为例，讨论故事中的道德寓意及其对现代社会的启示。

19. 描述《狼》故事中牧羊人的心理变化过程，并分析其对行为决策的影响。

《狼》的试题及答案

《狼》的试题及答案
1. 《狼》是哪位作家的作品？
A. 鲁迅
B. 老舍
C. 巴金
D. 朱自清
答案：B
2. 在《狼》中，作者通过什么方式来表现狼的狡猾？
A. 直接描述
B. 通过狼的行为
C. 通过其他动物的反应
D. 通过人类的观察
答案：B
3. 《狼》中，狼与羊的互动体现了什么主题？
A. 弱肉强食
B. 团结合作
C. 智慧与勇气
D. 欺骗与背叛
答案：A
4. 作者在《狼》中对狼的描写有什么特点？
A. 凶狠残暴
B. 机智狡猾
C. 忠诚可靠
D. 温顺可爱
答案：B
5. 在《狼》的故事中，狼最终的结局是什么？
A. 被猎人捕杀
B. 被羊群打败
C. 被其他狼驱逐
D. 自然老死
答案：A
6. 《狼》中，狼的行为反映了作者对哪种社会现象的批判？
A. 腐败现象
B. 社会不公
C. 人性的自私
D. 道德的沦丧
答案：C
7. 在《狼》的叙述中，作者使用了哪些修辞手法？
A. 比喻
B. 夸张
C. 拟人
D. 反问
答案：C
8. 《狼》中的狼代表了什么象征意义？
A. 自然界的强者
B. 社会的弱者
C. 人性的贪婪
D. 社会的不公
答案：C
9. 《狼》的故事发生在什么环境中？
A. 森林
B. 草原
C. 城市
D. 乡村
答案：A
10. 作者通过《狼》这个故事想要传达什么信息？
A. 要警惕贪婪的人
B. 要保护自然环境
C. 要团结一致
D. 要尊重生命
答案：A。

《狼》练习题及答案

《狼》练习题一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1.请给下列加点的字注音。

黠．（）积薪．（）假寐．（）少．时（）目似瞑．（）意暇．甚（）屠大窘．（）缀．行甚远（）苫．蔽（）尻．尾（）麦场．（）2.填空。

（1）《狼》的作者____________，是_________朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《_____________》。

（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的__________名，“志异”的意思是_________________________。

（3）全文叙事部分按其情节可分为四层，即______狼、______狼、______狼、_____狼。

3.解释下列句子中加点的字词。

（1）一屠．晚归________________ （2）缀．行甚远__________________（3）而两狼之并．驱如故．．__________________ __________________（4）屠大窘．__________________ （5）顾．野有麦场__________________（6）苫蔽．．成丘__________________ （7）弛．担持刀__________________（8）眈眈．．__________________ ．．相向__________________ （9）一狼径去（10）其一犬坐．．于前__________________（11）目似瞑．，意暇．甚__________________ __________________（12）屠暴．起__________________ （13）又数刀毙．之__________________ （14）一狼洞．其中____________ （15）意将隧．入以攻其后也___________ （16）止露尻．尾__________________ （17）狼亦黠．矣__________________（18）禽兽之变诈几何．．．．哉__________________ __________________ （19）屠自后断其股．___________ （20）乃．悟前狼假寐_______________4.解释一词多义现象。

《狼》阅读练习及答案

《狼》阅读练习及答案《狼》阅读练习及答案阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

下面是小编为大家整理的《狼》阅读练习及答案，欢迎阅读与收藏。

《狼》阅读练习及答案1狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

1．下列句中加粗字的意思完全相同的一项是（）A．盖以诱敌恐前后受其敌B．其一犬坐于前满坐寂然C．骨已尽矣食之不能尽其材D．恐前后受其敌不治将恐深2．下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是（）A．而／两狼之并驱／如故。

B．其一／犬坐于前。

C．屠乃奔／倚其下D．意将／隧入／以攻其后也。

3．对下列句子翻泽不准确的一项是（）A．而两狼之并驱如故。

翻译：丽两只狼又像原来一样一起追赶屠户。

B．乃悟前狼假寐。

翻译：才明白先走开的狼是假装睡觉。

C．弛担持刀。

翻译：放下担子拿起屠刀。

D．屠自后断其股。

翻译：屠户从后面砍断了狼的后腿。

4．下列表述不恰当的一项是（）A．文中最能表现屠户的勇敢的句子是“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”。

B．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”照应上文的.“目似瞑，意暇甚”一句。

C．选文写屠户机智地跑到了一个农民院子里的草垛下面，从而有机会勇敢地杀死了两只狼。

D．狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎等关于狼的成语，没有一个是褒义词。

《狼》蒲松龄选择、翻译、阅读习题及答案【部编版七上第20课】

《狼》蒲松龄习题及答案【部编版七上第20课】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、选择题：1、选出加点词意思完全相同的一组（）A、屠自后断其股．两股．战战B、乃．悟前狼假寐家祭无忘告乃．翁C、以．刀劈狼首意将遂入以．攻其后也D、其一犬坐于．前皆以美于．徐公2、下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．以．刀劈狼首先帝不以．臣卑鄙B．其一犬坐于．前皆以美于．徐公C．而．两狼之并驱如故鸣之而．不能通其意D．屠乃奔倚其．下安陵君其．许寡人3、下列句子中的“而”与其他几句不同的一项是（）A、后狼止而前狼又至B、骨已尽矣，而两狼之并驱如故C、狼亦黠矣，而顷刻两毙D、俄而雪骤4、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）A.两狼之并驱如故．故．余虽愚，卒获有所闻B.目似瞑，意．暇甚醉翁之意．不在酒C.狼不敢前．恐前．后受其敌D.相委而去．一狼径去．5、选出加点字解释不正确的一项（）A. 乃悟前狼假寐．（睡觉）B. 屠暴．起（暴躁）C. 屠大窘，恐前后受其敌．（攻击）D. 止．增笑耳（只有）6、选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项（）A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉C.以其境过清，不可久居D.固以怪之矣7、请选出“其”所指代对象相同的一项是（）①恐前后受其敌②意将隧入以攻其后也③屠自后断其股④其一犬坐于前A、①②B、②③C、③④D、①③8、选出对下列加点的语气词解释错误的一项（）A、禽兽之变诈几何哉（反问语气）B、止增笑耳（感叹语气）C、意将遂入以攻其后也（疑问语气）D、狼亦黠矣（感叹语气）9、表现狼阴险狡诈的语句是（）A、两狼之并驱如故B、一狼得骨止，一狼仍从C、目似瞑，意暇甚D、途中两狼，缀行甚远10、选出下列句子翻译正确的一项（）A. 少时，一狼径去，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很）C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）11、下列是对本文的寓意的说明，请选出正确的一项（）A．对待像狼一样的恶人，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

《狼》的复习题及答案

《狼》的复习题及答案一、选择题1. 《狼》一文中，狼群最终被击败的原因是什么？A. 狼群内部发生内斗B. 狼群被猎人的陷阱所困C. 狼群因缺乏食物而饿死D. 狼群被牧羊人和猎狗联合击败答案：D2. 在《狼》的故事中，牧羊人采取了哪些措施来保护羊群？A. 仅依靠猎狗B. 仅依靠牧羊犬C. 仅依靠牧羊人的机智D. 牧羊人、猎狗和牧羊犬的联合行动答案：D3. 《狼》中描述的狼群数量是多少？A. 两只B. 三只C. 四只D. 五只答案：A二、填空题1. 在《狼》的故事中，牧羊人首先利用______来引诱狼群，然后利用______来保护羊群。

答案：猎狗，牧羊犬2. 故事中，狼群最终被击败的地点是在______。

答案：羊圈附近三、简答题1. 请简述《狼》中牧羊人是如何智斗狼群的。

答案：牧羊人首先利用猎狗引诱狼群，使狼群分散注意力。

随后，牧羊人利用牧羊犬和猎狗的联合行动，成功地保护了羊群，并最终击败了狼群。

2. 《狼》这个故事给我们的启示是什么？答案：这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，智慧和团结合作是战胜敌人的关键。

通过机智的策略和团队的协作，可以有效地克服看似强大的对手。

四、论述题1. 分析《狼》中狼群失败的原因，并讨论这个故事对现代社会的启示。

答案：狼群在《狼》中失败的原因主要有两点：一是狼群内部缺乏有效的沟通和协作，导致行动分散，无法形成有效的攻击力量；二是狼群低估了牧羊人和猎狗、牧羊犬的联合防御能力。

这个故事对现代社会的启示在于，无论是个人还是团队，在面对挑战时，都需要具备良好的沟通和协作能力，以及对对手能力的准确评估。

只有通过智慧和团队的力量，才能在竞争中取得胜利。

《狼》练习题及答案

《狼》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.困窘．(jǐng) 苫．蔽(shàn) 尻．尾(kāo)B.狡黠．(xiá) 缀．行(zhuì) 积薪．(xīn)C.弛．担(chí) 眈．眈(dān) 目似瞑．(míng)D.假寐．(mèi) 禽．兽(qín) 少．时(shǎo)2.解释下列加点的词。

(1)顾．野有麦场( )(2)止．有剩骨( )(3)屠自后断其股．( )(4)意．暇甚( )(5)盖．以诱敌( )(6)其一犬．坐于前( )(7)一狼洞．其中( )(8)意．将隧入( )3.用“/”画出下列句子的语音停顿,并把句子翻译成现代汉语。

(1)后狼止而前狼又至。

(2)其一犬坐于前。

(3)禽兽之变诈几何哉?4.用课文中的语句回答下面的问题。

(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:。

(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:。

(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:。

(4)文中发表评论、点明主旨的句子是:。

二、课内品读阅读下面的文字,完成第5—7题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

5.解释下列加点的词。

(1)缀．行甚远( )(2)弛．担持刀( )(3)目似瞑．( )(4)狼亦黠．矣( )6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

七年级上册《狼》课后练习题(含答案)

《狼》二、填空。

1、《狼》选自。

作者，字，号，世称，山东淄川人，代文学家，小说家，著有短篇小说集《》。

“聊斋”是他的名称，“志”是的意思，“异”是。

2、请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）3、“投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是4、“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？三、理解默写1、最能表现屠户当机立断的性格的句子是：2、表现狼狡猾的句子是：1 233、表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是4、表明“一狼洞其中”的目的的句子是5、点明故事主题的句子是6、从文中找出表现狼贪婪、凶恶本性和狡诈阴险的句子。

贪婪凶恶：1 2 3狡诈阴险：1 2 3 四、解释下列加横线的字。

（1）目似瞑（）（2）意暇甚（）（3）屠自后断其股（）（4）乃悟前狼假寐（）（5）缀行甚远（）（6）两狼之并驱如故（）（7）一狼仍从（）（8）屠大窘（）（9）顾野有麦场（）（10）屠乃奔倚其下（）（11）乃悟前狼假寐（）（12）屠暴起（）（13）恐前后受其敌（）（14）一狼洞其中（）（15）其一犬坐于前（）（16）意将隧入以攻其后也（）（17）狼亦黠矣（）（18）禽兽之变诈几何哉（）五、解释下列一词多义。

（1）之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（）③久之，目似暝，意暇甚。

（）④禽兽之变诈几何哉（2）意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧以攻其后也（）七、结尾两句的含义是什么？它在文章中起了什么作用？八、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？这个故事给了你哪些启示？九、翻译句子⑴途中两狼，缀行甚远⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘十、“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”在文中有什么作用？十一、请用简练的语言分别概括屠户和狼的特点。

狼：屠夫：十二、结尾两句的含义是什么？它在文章中起了什么作用？十三、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？这个故事给了你哪些启示？。

18《狼》同步练习附答案

18《狼》同步练习附答案一、积累运用1．给下列加点的字注音。

缀．行甚远(zhuì) 屠大窘．(jiǒng) 积薪．其中(xīn)苫．蔽成丘(shàn) 目似瞑．(míng) 眈．眈相向(dān)狼亦黠．(xiá) 止露尻．尾(kāo)2．给下面的句子划分朗读节奏。

(每句划一处)(1)其一/犬坐于前(2)意将隧入/以攻其后也3．解释下列句中加点的词。

(1)止．有剩骨止：仅，只(2)缀．行甚远缀：连接、紧跟(3)两狼之并．驱如故并：一起(4)屠大窘．窘：处境困迫，为难(5)顾．野有麦场顾：看，视(6)苫蔽．．成丘苫蔽：覆盖、遮盖(7)弛．担持刀弛：解除，卸下(8)意暇．甚暇：从容、悠闲(9)盖．以诱敌盖：表示推测，大概，原来是(10)而顷刻．．两毙顷刻：一会儿4．说说下面句中“其”字的用法。

(1)恐前后受其．敌(代词，指代“狼”)(2)一狼洞其．中(代词，指代“柴草堆”)(3)以攻其．后也(代词，指代“屠户”)(4)其．一犬坐于前(其中)5．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)一狼径去，其一犬坐于前。

一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(2)转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

转身看柴堆的后面，一只狼正在柴草堆中打洞，企图从通道进入来攻击屠户的背后。

(3)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。

(4)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。

6．请用文中的句子填空。

(1)一狼径去的目的是：意将隧入以攻其后也。

(2)前狼假寐的目的是：盖以诱敌。

(3)最能表现屠户敢于斗争的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

7．狼是我们十分熟悉的一种凶猛、狡猾的动物，常出现在文学艺术、影视作品中，请根据自己的积累完成下面的问题。

(1)关于狼的故事有很多，请根据图片提示写出相应的故事或作品名称。

A．《喜羊羊与灰太狼》B．《东郭先生和狼》(2)汉语里有不少关于狼的成语，请写出四个来。

《狼》蒲松龄练习题及答案

《狼》蒲松龄阅读题及答案1.文中第一段都向我们交代了哪些信息，请概括回答。

2.文章虽然短小，但人物性格却非常鲜明生动，请结合原文，至少说出屠户的两个性格特点。

3.文章的中心句是哪一句，说一说给了我们哪些启示？4.从全文来看，故事中的狼主要有何特点?试概括出来。

5.根据屠夫分别杀掉前狼与后狼的经过，谈一谈体现了屠夫的什么特点？6.在与狼的较量中，“屠夫”的心理和行动前后发生了怎样的变化？请简要分析。

7.翻译句子（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

（2）久之，目似瞑，意暇甚。

（3）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（4）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

答案：1.时间，地点，人物，事件。

2.(1)遇狼时做好防御，说明其镇定细心。

(2)杀狼时毫不犹豫，说明其果断勇敢。

3.(1)狼亦矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

(2)启示:对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。

4.贪梦，凶残，狡诈。

5.杀前狼说明屠夫善于把握时机，果断勇敢；杀后狼说明屠夫细心周到，考虑周全，不留后患。

6.开始很怕，丢骨头给狼，后来镇定下来，跑到柴雄下，拿起刀，最后坚定下来，用刀砍死狼。

7. （1）骨头已经没有了，但是两只狼还像原来一样一起追赶（屠户）。

（2）时间长了，（那只狼）似乎闭上眼睛了，神情很悠闲。

（3）（屠户）这才明白，前面那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。

（4）狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。

蒲松龄《狼》阅读练习及答案

课内文言文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

39．《狼》作者是____________，_______朝著名文学家。

40．解释下列各句中加点的词。

①止．有剩骨（___________）②其一犬．坐于前（___________）③一狼洞．其中（___________）④而顷刻．．两毙（___________）41．选文中表现“狼亦黠”的句子有哪些？请写出两句。

42．根据选文内容，概括狼和屠户的形象特征。

【答案】39．蒲松龄清40．（1）仅，只（2）像狗一样（3）打洞（4）不久，一会儿41．（1）久之，目似瞑，意暇甚。

（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

42．狼：凶恶贪婪，阴险狡诈。

屠户：聪明机警，勇敢果断。

【解析】39．文学常识的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。

它主要考查：（1）识记中国重要作家的时代及代表作；（2）识记外国重要作家的国别与代表作；（3）识记文学体裁常识。

本文选自《聊斋志异》，作者是清代小说家蒲松龄。

40．文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。

学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。

其中“犬”名词作状语，“像狗一样”的意思；“洞”名词作动词，“打洞”的意思。

41．解答此题需要先疏通文意，了解内容，抓住问题有关的关键句子来作答。

《狼》练习题及答案

《狼》练习题及答案一、选择题1. 狼在传说中通常象征着什么？A. 野性与凶猛B. 聪明与机智C. 忠诚与勇敢D. 温和与友善答案：C. 忠诚与勇敢2. 下列哪个是狼的特征？A. 壮观的鬃毛B. 强大的臂力C. 善于游泳D. 发达的嗅觉答案：D. 发达的嗅觉3. 狼群的社会结构中，通常由谁来领导狼群？A. 雄狼B. 雌狼C. 幼狼D. 狼父母共同领导答案：A. 雄狼4. 狼通常属于哪个动物家族？A. 犬科B. 猫科C. 猪科D. 牛科答案：A. 犬科5. 狼的食性主要是以什么为主？A. 肉类B. 水果C. 蔬菜D. 昆虫答案：A. 肉类二、填空题1. 狼的体型和嗅觉视听都非常优秀，适应了它们在各类环境中的生存。

（精确回答的题目）答案：狼的体型和嗅觉视听都非常优秀，适应了它们在各类环境中的生存。

2. 狼群中的幼狼通常接受领导狼的训练，以便将来能更好地适应生存。

（精确回答的题目）答案：狼群中的幼狼通常接受领导狼的训练，以便将来能更好地适应生存。

三、问答题1. 狼在人类文化中有何象征意义？请举例说明。

答：狼在人类文化中常常象征着勇气、坚韧和团结。

在许多民族的传说和故事中，狼被描绘为勇敢、忠诚和狡猾的角色。

例如，希腊神话中的儿希俄斯被养在狼身边，狼成为了他的保护者和伙伴。

此外，许多旗帜、徽章和体育队的标志中都出现了狼的形象，以展示团队的力量和勇气。

2. 请简述狼群的社会结构和分工。

答：狼群通常由一对成年狼（雄狼和雌狼）领导，并由幼狼组成。

雄狼通常是整个狼群的领导者，负责保护和领导群体。

雌狼负责繁殖和照顾幼狼。

幼狼则通过观察和模仿领导狼的行为来学习生存和狩猎技巧。

在狼群中，分工明确，每个成员都扮演着特定的角色，以确保整个群体的生存和繁衍。

四、简答题1. 狼的狩猎方式是怎样的？答：狼通常以群体行动的方式进行狩猎。

它们会使用集体合作的战术，通过分工合作来追捕猎物。

一群狼会密切合作，分散并包围猎物，然后通过相互协作驱使猎物陷入劣势或者直接击杀猎物。

《狼》练习题答案

《狼》练习题答案《狼》练习题答案《狼》是一本由美国作家杰克·伦敦创作的小说，讲述了一个关于狼和人的故事。

这本小说中有很多练习题，下面我们来一一解答。

1. 小说中的主人公是谁？答：小说中的主人公是一只名叫白牙的狼。

2. 白牙是如何长大的？答：白牙是在野外长大的，它的母亲是一只狼，它从小就和母亲一起生活在野外，学习狼的生存技能。

3. 白牙在野外学到了哪些技能？答：在野外生活中，白牙学会了狩猎、寻找食物、保护自己等生存技能。

它还学会了与其他狼群成员协作，共同狩猎。

4. 白牙在野外遇到了什么困难？答：白牙在野外遇到了食物匮乏、天敌的威胁等各种困难。

它需要不断学习和适应，才能在野外生存下去。

5. 白牙后来被人类发现了吗？答：是的，白牙后来被人类发现了。

它被人类捕获，并被带到城市中的一个马戏团表演。

6. 白牙在马戏团中过得如何？答：在马戏团中，白牙过得并不好。

它被迫表演各种恶劣的把戏，受到虐待和剥削。

7. 白牙最终逃脱了吗？答：是的，白牙最终逃脱了马戏团的囚禁。

它重新回到了野外，重返自己的狼群。

8. 白牙在野外重新适应了吗？答：白牙在野外重新适应了生活。

它利用在马戏团中学到的技能，成功地狩猎食物，并与狼群中的其他成员建立了良好的关系。

9. 这本小说给我们带来了什么启示？答：这本小说告诉我们，生活中会有各种各样的困难和挑战，但只要我们勇敢地面对，不断学习和适应，就能够克服困难，实现自己的目标。

10. 你对这本小说有什么感想？答：这本小说让我深刻地感受到了大自然的力量和生命的顽强。

白牙在野外和马戏团中的经历让我对动物的权益有了更深的思考。

总结：通过解答这些练习题，我们更加深入地了解了《狼》这本小说的故事情节和主题。

这本小说通过一个狼的成长经历，向我们展示了生命的坚韧和适应能力。

同时，它也引发了我们对动物权益的思考和关注。

希望通过阅读这本小说，我们能够更加关注和保护自然界中的生物，共同构建一个和谐的生态环境。

《狼》中考试题及答案

《狼》中考试题及答案一、选择题：1. 以下哪个词最能概括出作者对狼的态度？A. 恐惧B. 敬畏C. 喜爱D. 憎恨答案：B. 敬畏2. 作者在文章中描绘了狼的哪些特点？（多选）A. 凶狠的眼神B. 狡猾的行为C. 高度的社会性D. 爱护幼崽的本能答案：C. 高度的社会性 D. 爱护幼崽的本能3. 作者在文章中提到了狼对自然生态系统的重要作用是什么？A. 捕食其他动物B. 维持食物链平衡C. 破坏森林生态D. 威胁人类生活安全答案：B. 维持食物链平衡4. 以下哪个故事与狼有关？A. 小红帽B. 羊与狼C. 狼来了D. 狼人答案：C. 狼来了5. 文章中提到的狼主要栖息在以下哪个地区？A. 非洲草原B. 亚马逊雨林C. 北极地带D. 欧亚大陆答案：D. 欧亚大陆二、问答题：1. 简述作者在文章中对狼的态度及原因。

答：作者对狼持敬畏的态度，这是因为狼具有高度的社会性和爱护幼崽的本能。

狼在自然生态系统中起着重要的作用，能够维持食物链平衡。

作者深知狼的重要性，因此对其怀有敬意。

2. 为什么狼与人类之间经常会发生冲突？答：狼与人类之间常常发生冲突的原因有多种。

一方面，人类的活动不断侵占狼的栖息地，导致它们无法正常生活；另一方面，由于长期的猎杀和屠杀，狼对人类的活动产生了恐惧和敌意，容易发生袭击事件。

3. 狼对生态系统的影响有哪些？答：狼对生态系统的影响主要体现在维持食物链平衡方面。

狼作为食肉动物，会控制其他动物种群的数量，从而避免过度捕食，维持了自然界的生态平衡。

此外，狼还帮助清理掉弱小和病弱的个体，促使其它物种进化和优胜劣汰。

4. 简述你对狼的看法及原因。

答：每个人对狼的看法因个人经历和了解程度而有所不同。

个人观点的回答。

三、写作题：请以《狼的存在给人类带来的启示》为题，写一篇5000-10000字的文章。

（文章内容请自行发挥）。

《狼》的复习题及答案

《狼》的复习题及答案《狼》复习题一、选择题1. 《狼》是哪位作家的作品？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《狼》中，狼的形象主要代表了什么？A. 忠诚B. 狡猾C. 勇敢D. 凶残3. 在《狼》中，主人公与狼的第一次交锋发生在什么情况下？A. 主人公在森林中迷路B. 主人公在夜晚回家的路上C. 主人公在狩猎时D. 主人公在放牧时4. 《狼》中，主人公最终是如何战胜狼的？A. 用枪射杀B. 用陷阱捕捉C. 用智慧欺骗D. 用力量制服5. 《狼》的主题思想是什么？A. 人与自然的和谐共处B. 人的智慧与勇气C. 人与动物的斗争D. 人对自然的征服二、填空题6. 《狼》中，主人公在与狼的斗争中展现了_________的精神。

7. 故事中，主人公最初对狼的态度是_________，但随着故事的发展，他的态度转变为_________。

8. 在《狼》中，狼的狡猾体现在它_________的行为上。

9. 主人公在故事中使用了_________来对付狼。

10. 《狼》通过主人公与狼的斗争，表达了作者对_________的思考。

三、简答题11. 简述《狼》中主人公的性格特点。

12. 描述《狼》中主人公与狼的第一次交锋的过程。

13. 阐述《狼》中狼的形象及其象征意义。

14. 分析《狼》中主人公战胜狼的方法和策略。

15. 讨论《狼》的主题思想及其对现代社会的启示。

四、论述题16. 结合《狼》的内容，论述人与自然的关系，并提出你的观点。

17. 从文学角度分析《狼》的艺术特色和创作手法。

18. 论述《狼》中主人公与狼的斗争对个人成长的影响。

19. 以《狼》为例，探讨动物在文学作品中的象征意义。

20. 论述《狼》对当代社会环境保护意识的启示。

答案：一、选择题1. D2. B3. B4. C5. B二、填空题6. 勇敢、智慧7. 恐惧、勇敢8. 伪装、诱敌9. 计谋10. 人与自然的和谐共处三、简答题11. 主人公性格特点：勇敢、机智、果断。