湖北省学校流感防控应急工作方案
学校流感控制应急预案
一、预案背景为有效预防和控制流感在学校的发生和传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全流感防控体系，提高师生流感防控意识和能力。
2. 及时发现、报告和隔离流感病例，控制疫情传播。
3. 确保学校教育教学秩序稳定，保障师生身心健康。
三、预案原则1. 预防为主，防治结合。
2. 快速反应，及时处置。
3. 科学防控，依法管理。
4. 统一领导，分级负责。
四、组织机构及职责1. 成立学校流感防控工作领导小组，负责全面协调、指挥和监督流感防控工作。
组长：校长副组长：分管副校长、校医组员：各班主任、宿舍管理员、食堂管理员等。
2. 领导小组下设办公室，负责具体实施流感防控工作。
办公室主任：校医办公室成员：各班主任、宿舍管理员、食堂管理员等。
五、防控措施1. 加强宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及流感防控知识，提高师生自我防护意识。
2. 严格执行晨检制度。
每天早晨对全体师生进行体温检测，发现发热者立即隔离观察，并报告上级部门。
3. 加强环境卫生管理。
定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，保持空气流通。
4. 控制聚集性活动。
根据疫情情况，暂停或限制大型聚集性活动，减少师生交叉感染的风险。
5. 做好病例报告和隔离工作。
发现流感病例后，立即报告上级部门，并对密切接触者进行隔离观察。
6. 做好物资储备。
储备足够的消毒液、口罩、防护服等防控物资，确保防控工作顺利开展。
六、应急处置1. 发生流感疫情时，立即启动应急预案，采取紧急措施控制疫情传播。
2. 对病例进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。
3. 加强疫情监测，密切关注疫情发展动态，及时调整防控措施。
4. 加强与上级部门的沟通协调，争取支持和指导。
七、总结与评估1. 定期对流感防控工作进行总结和评估，查找不足，改进工作。
学校流感防控应急预案
学校流感防控应急预案一、目的为了加强我校流感防控工作，预防流感在学校内的暴发流行，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护正常教学秩序，根据国家、省市关于流感防控的相关规定，结合我校实际情况，制定本预案。
二、原则1. 预防为主，防治结合：加强流感防治知识宣传，提高师生员工的自我防护意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2. 统一领导，分级负责：成立流感防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责，确保防控工作落到实处。
3. 协同配合，快速反应：各部门要密切协作，共同做好流感防控工作，确保疫情得到及时有效控制。
4. 科学规范，加强管理：严格按照国家流感防控规范和要求，做好流感疫情的报告、隔离、治疗和消毒等工作。
三、组织架构1. 流感防控工作领导小组：组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员包括教务处、学生处、保卫处、总务处、卫生保健室等相关部门负责人。
2. 流感防控工作小组：在各班级、各部门设立流感防控工作小组，负责本班级、本部门的流感防控工作。
四、防控措施1. 宣传教育：通过校园网、宣传栏、班会等形式，普及流感防治知识，提高师生的自我防护能力。
2. 晨午检：每天对学生进行晨午检，发现疑似病例，及时报告卫生保健室，并采取相应措施。
3. 隔离治疗：对确诊为流感的患者，及时送隔离室治疗，做好病情观察和报告。
4. 消毒灭菌：定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，消除病媒生物。
5. 疫苗接种：鼓励师生员工接种流感疫苗，提高免疫力。
6. 应急物资准备：储备必要的防护用品和消毒剂，确保防控工作需要。
7. 疫情报告：发现流感疫情，及时报告上级部门，并根据上级指示做好相关工作。
五、应急响应流程1. 发现疑似病例：班级负责人立即报告卫生保健室，卫生保健室进行初步判断，确定为疑似病例的，立即启动应急预案。
2. 确诊病例：卫生保健室报领导小组组长批准，宣布启动应急预案，通知相关部门和班级。
3. 执行防控措施：各部门、班级按照预案要求，落实防控措施。
2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案
2024年学校预防与控制甲型H1N1流感应急预案一、背景介绍随着人口的集中和交流，突发传染病的爆发已经成为全球关注的焦点之一。
其中，甲型H1N1流感作为一种高传染性疾病，对学校师生的健康和安全构成了严重威胁。
为了确保学校的公共卫生安全，制定一套完善的应急预案迫在眉睫。
二、预防措施1. 加强宣传学校应当组织开展关于甲型H1N1流感的宣传教育活动，包括悬挂海报、发放宣传手册、组织讲座等形式，提高师生对甲型H1N1流感的认识和防范意识。
2. 提供预防用品学校要定期检查并确保卫生用品的充足供应，如洗手液、口罩等预防用品，并将其放置在学校易于获取的地方。
3. 推进卫生保洁工作加强学校的日常卫生保洁工作，保持教室、食堂、宿舍、公共场所的清洁和通风。
定期消毒公共设施和器具，减少病原体传播的机会。
4. 健康检测与筛查学校应加强对师生的健康监测，定期进行体温检测和健康筛查。
对于发现体温异常、呼吸道症状等的师生，要及时隔离并追踪接触者，以防止疾病的扩散。
三、紧急处置措施1. 尽早隔离病例一旦发现甲型H1N1流感疑似病例，学校应按照相关卫生部门的指导，对病例进行隔离。
隔离期间，学校要提供必要的物资和医疗支持，确保病例得到妥善治疗。
2. 启动应急预案学校应设立疫情应对指挥部，组织相关人员按照预案进行工作。
及时采取一系列措施，如对师生的健康进行全面检测、进行消毒工作、调整课程安排等。
3. 合理调配资源学校应与相关部门和医院保持紧密联系，确保及时获取相关资源，如药品、防护用品、医用设备等。
同时，要合理调配这些资源，确保能够及时满足需求。
4. 加强信息公开学校应及时向师生及其家长、教职工发布疫情相关信息，包括病例数量、治疗情况、预防措施等。
确保信息的透明公开，减少谣言和恐慌的传播。
四、协同合作与评估1. 与家长的合作加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的健康状况。
家长应积极配合学校的各项工作，如配合健康检测、及时报告疑似病例等。
学校流感防控工作应急预案
学校流感防控工作应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除流感在学校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内流感疫情的预防和控制工作。
三、组织机构1. 成立学校流感防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员，负责学校流感防控工作的组织领导、协调和指挥。
2. 设立流感防控工作办公室，具体负责日常工作。
办公室设在医务室，由医务室主任担任办公室主任。
四、预防措施1. 宣传教育加强流感防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。
通过校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传流感防治知识，引导学生养成良好的卫生习惯。
2. 健康监测加强师生健康状况监测，特别是对发热、咳嗽等疑似流感症状的监测。
发现疑似病例，要及时报告学校流感防控工作办公室，并采取相应措施。
3. 疫苗接种鼓励师生主动接种流感疫苗，提高免疫力。
学校要积极协调卫生部门，为学生提供方便快捷的疫苗接种服务。
4. 卫生消毒定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行卫生消毒，减少病毒传播。
5. 食品安全加强食品安全管理，防止食物中毒和交叉感染。
五、疫情处置1. 发现疫情一旦发现流感疫情，立即启动应急预案，学校流感防控工作办公室要第一时间了解疫情相关信息，做好疫情登记。
2. 报告疫情学校流感防控工作办公室要及时向上级卫生部门和教育部门报告疫情，并按照上级要求，做好相关信息报送工作。
3. 隔离治疗对疑似病例和确诊病例要采取隔离治疗措施，防止疫情扩散。
师生中发现病例，要立即报告学校流感防控工作办公室，并按照要求进行隔离治疗。
4. 追踪排查对病例的密切接触者进行追踪排查，了解其健康状况，必要时采取隔离观察措施。
5. 消毒处理对病例所在场所进行彻底消毒，减少病毒传播。
六、保障措施1. 人员保障加强学校卫生保健队伍建设，提高流感防治能力。
学校针对流感应急预案
学校针对流感应急预案一、目的为了有效应对流感暴发流行，充分做好暴发流行前的准备工作和暴发流行发生之后的应急处理工作，切实保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康，特制定此应急预案。
二、指导思想以预防为主，贯彻统一领导、协调有序、加强各部门的合作和能力，及时预警的原则，切实保障全校师生员工的身体健康和生命安全。
三、组织机构成立学校应对流感暴发流行工作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，组员包括各部门负责人、校医、班主任等。
四、职责分配1. 领导小组负责对学校应对流感暴发流行工作的总体安排和决策。
2. 校医负责监测学校内的流感疫情，及时向领导小组报告。
3. 各部门负责人负责落实领导小组的决策，组织本部门人员开展应对工作。
4. 班主任负责本班学生的健康状况监测，发现疑似病例及时报告校医。
5. 校保洁员负责学校的环境卫生工作，确保学校环境的清洁卫生。
五、准备工作1. 加强宣传教育，提高全校师生对流感的认识和预防意识。
2. 建立健全学校卫生制度，定期对学校环境进行消毒。
3. 加强学校食堂卫生管理，确保食品安全。
4. 建立和完善学校流感疫情监测系统，及时发现和报告疫情。
5. 制定切实可行的应急预案，确保在流感暴发流行时能够迅速有效地应对。
六、应急处理流程1. 学校发现流感疫情时，立即启动应急预案，领导小组召开紧急会议，部署应对工作。
2. 校医对疑似病例进行初步诊断，并及时报告领导小组。
3. 领导小组确定病例后，立即采取隔离措施，防止疫情扩散。
4. 各部门负责人组织人员按照预案要求，开展疫情调查、密切接触者追踪、消毒等工作。
5. 领导小组定期召开会议，了解疫情进展，调整应对措施。
6. 学校及时向上级部门报告疫情，并与社区卫生服务中心等相关部门密切合作，共同应对疫情。
七、后期处置1. 疫情结束后，对疫情进行总结和评估，找出不足之处，完善应急预案。
2. 对全校师生进行疫情宣传教育，提高防范意识。
3. 恢复正常教学秩序，加强学校卫生管理，确保学校环境的清洁卫生。
学校处置流感事件应急预案
一、预案背景流感是一种常见的呼吸道传染病，具有较强的传染性。
为保障全校师生的生命安全和身体健康，提高应对流感疫情的能力，学校特制定本预案。
二、预案目的1. 及时发现和控制流感疫情，减少疫情对师生的影响。
2. 做好流感预防工作，降低流感发病率。
3. 提高学校应对突发公共卫生事件的能力。
三、组织机构及职责（一）领导小组1. 组长：校长2. 副组长：副校长、校医、各年级组长3. 成员：各科室负责人、班主任、宿舍管理员等领导小组职责：1. 负责制定、修改和实施流感事件应急预案。
2. 负责组织协调全校流感防控工作。
3. 及时掌握流感疫情动态，做出相应决策。
（二）防控小组1. 组长：校医2. 成员：各年级校医、班主任、宿舍管理员等防控小组职责：1. 负责流感疫情的监测、报告、调查和处置。
2. 负责开展流感防控宣传教育。
3. 负责做好流感患者的隔离和治疗工作。
四、预防措施（一）宣传教育1. 定期开展流感防控知识宣传教育，提高师生自我防护意识。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及流感防治知识。
（二）健康教育1. 加强体育锻炼，提高师生身体素质。
2. 做好个人卫生，勤洗手、戴口罩、避免拥挤场所。
3. 做好宿舍、教室等场所的通风换气。
（三）监测与报告1. 建立流感疫情监测网络，及时发现异常情况。
2. 发现疑似病例，及时报告上级卫生部门。
3. 对流感病例进行流行病学调查，查明感染来源。
五、应急处置（一）疫情报告1. 发现疑似病例，班主任应及时报告校医。
2. 校医接到报告后，立即向防控小组组长报告。
3. 防控小组组长及时向领导小组报告。
（二）病例隔离1. 确诊病例应及时隔离治疗。
2. 疑似病例应在规定区域内隔离观察。
（三）环境消毒1. 对病例所在班级、宿舍、教室等场所进行彻底消毒。
2. 加强公共区域的通风换气。
（四）健康教育1. 对病例所在班级、宿舍、教室等场所的师生进行健康教育。
2. 提高师生自我防护意识，降低感染风险。
学校控制流感防控工作预案
一、预案背景流感作为一种常见的呼吸道传染病，对学校师生的健康构成严重威胁。
为有效预防和控制流感在学校的发生和传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 降低流感在学校的发生率和传播速度。
2. 及时发现、隔离、治疗流感患者，防止疫情扩散。
3. 加强宣传教育，提高师生防控流感的意识和能力。
4. 做好流感疫苗接种工作，提高师生免疫力。
三、组织机构及职责1. 成立学校流感防控工作领导小组，负责全校流感防控工作的组织、协调和监督。
2. 疫情监测组：负责收集、整理、分析流感疫情信息，及时上报领导小组。
3. 防控措施组：负责制定和实施防控措施，包括宣传教育、隔离治疗、疫苗接种等。
4. 应急处置组：负责应对流感疫情突发事件，确保师生安全。
四、防控措施1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、班会等渠道，广泛宣传流感防控知识，提高师生防控意识。
（2）开展流感防控知识培训，使师生掌握基本的防控技能。
2. 严格晨检、午检制度（1）每天早晨、中午对学生进行体温检测，发现发热、咳嗽等症状的学生，立即隔离并通知家长。
（2）班主任负责每日健康上报，及时掌握学生健康状况。
3. 做好隔离治疗（1）对确诊为流感的学生，立即进行隔离治疗，并通知家长。
（2）对疑似流感患者，进行隔离观察，等待确诊结果。
4. 加强环境卫生（1）保持教室、宿舍等公共场所的通风，每天至少通风3次，每次30分钟。
（2）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，特别是门把手、桌面、座椅等高频接触部位。
（3）提倡使用肥皂或洗手液，勤洗手，减少病毒传播。
5. 推进疫苗接种（1）积极开展流感疫苗接种宣传，提高师生疫苗接种率。
（2）与卫生部门合作，为学生提供流感疫苗接种服务。
五、应急处置1. 疫情监测组发现流感疫情后，立即上报领导小组。
2. 领导小组召开紧急会议，研究制定应对措施。
3. 应急处置组根据疫情发展情况，采取相应措施，如隔离治疗、消毒、停课等。
学校防控流感应急预案
学校防控流感应急预案一、目的和原则为了有效预防和管理流感疫情，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家卫生健康委员会和教育部的相关要求，制定本预案。
预案遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，实行预防为主、防治结合的策略，加强流感疫情的监测和防控工作。
二、组织架构1. 成立学校防控流感应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师等为成员。
指挥部负责全校流感疫情的预防和应急处置工作。
2. 设立疫情防控组、医疗救治组、宣传教育组、物资保障组等相关部门，明确职责，协同配合，确保预案的顺利实施。
三、预防措施1. 加强疫情监测：学校要定期对师生进行健康状况监测，发现疑似流感病例，要及时报告指挥部。
2. 健康教育：通过班会、校会、宣传栏等形式，加强对流感防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
3. 卫生消毒：定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行清洁消毒，消除疫情隐患。
4. 通风换气：保持教室、宿舍等场所的良好通风，减少病毒传播。
5. 强化晨检：师生入校时进行体温检测，发现发热等症状，要及时隔离观察。
6. 减少聚集性活动：尽量避免举办大型聚集性活动，减少疫情传播风险。
四、处置流程1. 发现疑似病例：师生发现发热、咳嗽等疑似流感症状，应立即报告卫生保健老师。
2. 初步诊断：卫生保健老师对疑似病例进行初步诊断，必要时送医疗机构进一步检查。
3. 隔离观察：疑似病例需隔离观察，避免与他人接触，减少疫情传播。
4. 病例追踪：卫生保健老师对确诊病例进行追踪，了解病情发展，指导治疗。
5. 疫情报告：学校及时向上级卫生健康部门报告疫情，配合开展防控工作。
6. 全校防控：学校启动应急预案，加强全校师生的防控工作，落实各项预防措施。
五、医疗救治1. 建立绿色通道：学校与附近医疗机构建立联系，为师生提供便捷的医疗服务。
2. 药物治疗：疑似病例在医疗机构确诊后，根据医生建议，采取抗病毒药物治疗。
学校流感应急预案
一、总则为有效预防和控制流感在学校的发生与传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 应急指挥部：成立学校流感疫情应急指挥部，负责统筹协调全校流感防控工作。
- 指挥长：校长- 副指挥长：副校长、校医、各年级组长2. 工作小组：- 预防控制组：负责制定防控措施，组织实施防控工作。
- 疫情监测组：负责监测流感疫情动态，及时报告疫情信息。
- 应急处置组：负责疫情应急处置工作，包括隔离、救治、消毒等。
- 宣传教育组：负责开展流感防控宣传教育，提高师生自我防护意识。
三、预防措施1. 健康教育：- 通过校园广播、班会、校报等形式，普及流感防治知识，提高师生自我防护意识。
- 开展流感疫苗接种宣传，鼓励师生接种流感疫苗。
2. 环境消毒：- 定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒，保持空气流通。
- 对因病缺勤的学生进行跟踪调查，了解病情及接触史。
3. 晨午检制度：- 实施晨午检制度，及时发现发热、咳嗽等症状的学生，及时隔离治疗。
4. 因病缺勤登记：- 做好因病缺勤登记工作，及时了解学生健康状况。
四、应急处置1. 疫情报告：- 发现流感疑似病例，立即向当地卫生行政部门报告。
- 疫情报告内容包括：病例基本信息、病情、接触史等。
2. 隔离治疗：- 对确诊的流感病例，及时隔离治疗，防止疫情扩散。
- 对密切接触者进行隔离观察，必要时进行医学观察。
3. 消毒处理：- 对病例所在班级、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒。
- 对密切接触者所在场所进行预防性消毒。
4. 健康教育：- 加强流感防控宣传教育，提高师生自我防护意识。
五、保障措施1. 物资保障：- 配备足够的消毒剂、口罩、防护服等防控物资。
2. 人员保障：- 加强防控队伍培训，提高应急处置能力。
3. 经费保障：- 确保防控工作经费充足。
学校流感病应急预案
一、指导思想为有效预防和控制流感在学校范围内的传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 及时发现和控制流感疫情，降低疫情传播风险；2. 保障师生员工的身体健康和生命安全；3. 维护正常的教育教学秩序；4. 提高学校应对流感疫情的能力。
三、组织机构与职责1. 成立学校流感病应急工作领导小组，负责组织、协调、指导和监督学校流感病应急工作。
组长：校长副组长：副校长、校医、班主任代表成员：各部门负责人、教师代表、学生代表2. 各部门职责：（1）校医室：负责流感病例的监测、报告、隔离和救治；（2）教务处：负责调整教学计划，确保教学秩序；（3）德育处：负责宣传教育，提高师生防病意识；（4）后勤处：负责校园环境卫生和消毒工作；（5）各班主任：负责班级流感病例的监测、报告和隔离工作；（6）学生代表：负责宣传防病知识，协助学校开展防控工作。
四、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生防病意识；2. 做好晨检、午检工作，及时发现疑似病例；3. 加强校园环境卫生，定期消毒；4. 控制人员密集场所，减少聚集活动；5. 鼓励师生接种流感疫苗。
五、应急处置1. 疫情报告：发现疑似病例，班主任立即向校医室报告，校医室及时上报上级卫生行政部门；2. 隔离措施：疑似病例需隔离观察，等待确诊；3. 医疗救治：确诊病例送往医疗机构接受治疗；4. 环境消毒：对疑似病例所在班级和区域进行彻底消毒；5. 疫情通报：及时向师生通报疫情情况，避免恐慌；6. 信息发布：通过校园网站、微信公众号等渠道发布疫情信息。
六、后期处置1. 持续监测流感疫情，确保疫情得到有效控制；2. 总结经验教训，完善应急预案；3. 加强流感防控知识培训，提高师生防病能力。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施；2. 本预案由学校流感病应急工作领导小组负责解释；3. 本预案如与国家相关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
湖北省教育厅、湖北省卫生厅转发教育部、卫生部关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知
湖北省教育厅、湖北省卫生厅转发教育部、卫生部关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅,湖北省卫生厅•【公布日期】2009.11.19•【字号】鄂教体艺[2009]34号•【施行日期】2009.11.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】传染病防控正文湖北省教育厅、湖北省卫生厅转发教育部、卫生部关于印发《学校甲型H1N1流感防控工作方案》的通知（鄂教体艺[2009]34号）各市、州、县教育局、卫生局，江汉油田教育实业集团，各高等学校：现将《教育部卫生部关于印发＜学校甲型H1N1流感防控工作方案＞的通知》（教体艺[2009]11号，附后）转发给你们。
同时，结合我省实际，提出以下意见，请一并贯彻落实。
一、要有效预防聚集性甲型H1N1流感疫情。
根据我省学校甲型H1N1流感防控工作实际，各级教育行政部门和各级各类学校要狠抓预防措施的落实，继续坚持晨检及因病缺勤登记制度，严密监测师生员工健康状况。
具体预防措施为：1、减少大型集会活动。
各级教育行政部门和各级各类学校要按照“非必须，不举办”的原则，严格控制举办大型集会活动，取消不必要的人群聚集活动；2、继续坚持并落实晨检制度。
在晨检中，一旦发现有急性呼吸道感染症状（发热体温≥37.5℃，同时，伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕等呼吸道症状）者，要求其暂停上学，并及时就医；3、做好日常缺勤登记。
各级各类学校如发现班级或学校短时间内出现缺勤增多的现象，应及时了解缺勤原因，并向当地教育行政部门和疾病控制机构报告。
学校出现聚集性疫情暴发时，须增加午检。
二、严格执行重新修订的《学校甲型H1N1流感防控工作方案》。
各级教育、卫生行政部门和各级疾病预防控制机构、各级各类学校要按照教育部、卫生部重新调整和修订的《学校甲型H1N1流感防控工作方案》，科学划分学校甲型H1N1流感疫情，履行各自的工作职责，切实采取有关防控措施，共同做好学校甲型H1N1流感防控工作。
学校流感流行防控应急预案
学校流感流行防控应急预案一、目的为有效预防和管理流感在学校的发生和传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本应急预案。
二、指导思想以构建预防为主的防控流感工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现流感疫情为目标，认真落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
三、工作原则1. 预防为主，常抓不懈：大力宣传流感防控知识，提高广大师生员工的防控意识，加强环境卫生管理，养成良好的卫生习惯，降低流感传播风险。
2. 统一领导，分级负责：建立健全学校流感防控工作领导小组，明确各级领导和部门的职责，确保防控工作落到实处。
3. 快速反应，协同配合：一旦发现流感疫情，立即启动应急预案，各部门协同配合，迅速采取措施，控制疫情蔓延。
4. 科学防治，规范操作：严格按照国家有关部门制定的流感防控技术方案和操作规程进行防控工作，确保防控效果。
四、组织机构1. 学校流感防控工作领导小组：组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员包括各部门负责人和各班班主任。
领导小组负责学校流感防控工作的统一领导、组织协调和监督实施。
2. 学校卫生保健室：负责学校流感防控的日常工作和疫情监测，对师生进行健康教育，指导师生做好个人防护。
3. 班级防控工作小组：由班主任负责，班委会成员、学生代表等参加，负责本班的流感防控工作，落实各项防控措施。
五、防控措施1. 宣传教育：通过校报、校园网、班会等形式，广泛宣传流感防控知识，提高师生的防控意识。
2. 健康监测：学校卫生保健室定期对师生进行健康检查，特别是关注有流感症状的师生，及时发现和隔离病例。
3. 晨午检：各班班主任负责本班的晨午检工作，发现疑似病例立即报告学校卫生保健室，并采取相应措施。
学校防流感应急预案
学校防流感应急预案一、目的为了有效预防和控制流感病毒的传播，保障学校师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，制定本应急预案。
二、原则1. 预防为主：采取一系列预防措施，切断流感病毒的传播途径，降低感染风险。
2. 统一领导、分级负责：学校成立流感防控工作领导小组，明确各部门和人员的职责，实行分级管理。
3. 快速反应、协同配合：一旦发现流感疫情，迅速启动应急预案，各部门协同配合，采取有效措施。
4. 科学防治、规范操作：依据国家流感防控政策，结合学校实际情况，采取科学、规范的防控手段。
三、组织机构及职责1. 流感防控工作领导小组：组长由校长担任，副组长由分管副校长、卫生保健老师等担任，成员包括各部门负责人、班主任、辅导员等。
2. 职责：（1）制定和完善流感防控应急预案，明确各部门和人员的职责。
（2）组织流感防控知识的宣传和培训，提高师生的防控意识。
（3）落实防控措施，做好流感疫情的监测、报告和处置工作。
（4）协调校内外资源，确保流感防控工作的顺利进行。
四、预防措施1. 健康教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及流感防治知识，提高师生的自我防护能力。
2. 疫苗接种：鼓励师生积极参与流感疫苗接种，提高群体免疫力。
3. 晨检、午检：加强师生晨检、午检工作，发现疑似病例，及时报告并采取相应措施。
4. 环境卫生：保持校园环境整洁，定期消毒，减少病毒传播。
5. 通风换气：加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。
6. 减少聚集性活动：尽量避免举办大型聚集性活动，减少病毒传播风险。
7. 健康监测：关注师生健康状况，发现疑似病例，及时报告并采取相应措施。
五、疫情处置1. 疑似病例报告：师生中发现疑似流感病例，应立即报告班主任或辅导员，并由班主任或辅导员报告学校卫生保健老师。
2. 病例确认：学校卫生保健老师对疑似病例进行初步判断，确需进一步诊断的，及时送往医疗机构就诊。
学校流感的应急预案流程
学校流感应急预案流程一、目的为了有效应对流感暴发流行，充分做好暴发流行前的准备工作和暴发流行发生之后的应急处理工作，切实保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康，特制定本应急预案。
二、原则1. 预防为主：贯彻预防为主的方针，加强流感防治知识宣传，提高师生的自我防护意识。
2. 统一领导：建立健全学校应对流感暴发流行工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一协调。
3. 协调有序：加强各部门之间的合作和协调，确保应急预案的顺利实施。
4. 及时预警：密切关注流感疫情动态，及时发布预警信息，做好疫情监测和报告工作。
三、组织机构与职责1. 组织机构：成立学校应对流感暴发流行工作领导小组，设组长、副组长和组员。
2. 职责：（1）组长：负责流感暴发流行应对工作的全面领导，协调学校与上级部门、社区卫生服务中心等之间的关系。
（2）副组长：协助组长开展工作，负责具体的防控措施和应急处理工作。
（3）组员：负责报告疫情、送诊患者、登记密切接触者、协助流行病学调查等工作。
四、应急预案流程1. 学校发现流感病例：（1）及时报告：发现流感病例后，立即向学校应对流感暴发流行工作领导小组报告。
（2）隔离治疗：将发热病人送往医疗机构发热门诊就诊，做好隔离措施。
（3）调查分析：对病例进行调查，了解病史、旅行史等，查找感染源。
2. 学校暴发流感疫情：（1）启动应急预案：学校应对流感暴发流行工作领导小组启动应急预案，协调各部门开展工作。
（2）加强监测：增加流感监测力度，及时发现新的病例。
（3）控制传染源：对病例进行隔离治疗，对密切接触者进行登记和健康监测。
（4）消毒灭菌：对学校环境进行消毒，减少病毒传播。
（5）宣传教育：加强流感防治知识宣传，提高师生的自我防护意识。
3. 流感疫情得到控制：（1）评估疫情：对疫情进行评估，确定是否结束应急状态。
（2）恢复正常：恢复正常教学秩序，加强流感防治工作。
五、保障措施1. 人员保障：确保领导小组成员和相关工作人员具备流感和呼吸道传染病的知识和技能。
学校针对流感的应急预案
学校针对流感的应急预案一、目的为了有效应对流感暴发流行，保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，特制定本应急预案。
二、原则本预案遵循预防为主、统一领导、协调有序、加强合作、及时预警的原则。
三、组织机构1. 成立学校应对流感暴发流行工作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员包括教务处、学生处、保卫处、总务处、卫生保健室等相关部门负责人。
2. 设立疫情防控办公室，负责日常疫情防控工作的组织实施，办公室设在卫生保健室。
四、职责分配1. 领导小组职责：（1）制定和完善学校流感应急预案。
（2）组织疫情防控培训和演练。
（3）协调各部门开展疫情防控工作。
（4）及时向上级部门报告疫情及处理情况。
2. 疫情防控办公室职责：（1）组织实施日常疫情防控工作。
（2）收集、汇总疫情信息，及时报告领导小组。
（3）协调校医、辅导员等开展健康教育和疾病防治工作。
（4）督促各部门落实防控措施。
3. 各部门职责：（1）教务处：负责调整课程安排，开展线上教学。
（2）学生处：负责学生管理，做好学生思想政治工作。
（3）保卫处：负责校园治安，加强疫情防控期间校园安全管理。
（4）总务处：负责物资采购，保障疫情防控物资需求。
（5）卫生保健室：负责校园卫生保健工作，开展健康检查和疾病防治。
五、防控措施1. 健康教育：通过宣传栏、校园网、微信公众号等多种渠道，普及流感防治知识，提高师生的自我防护意识。
2. 晨午检：学校实行晨午检制度，发现发热、咳嗽等疑似症状的学生，及时报告疫情防控办公室，并督促其就医。
3. 因病缺勤追踪：班主任、辅导员加强对学生因病缺勤的追踪管理，及时掌握学生健康状况。
4. 环境卫生：加强校园环境卫生管理，定期清洁和消毒教室、宿舍、食堂等场所。
5. 通风换气：保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，定期开窗通风，每日两次，每次不少于半小时。
学校抗流感应急预案
学校抗流感应急预案一、目的为了有效应对流感暴发流行，充分做好暴发流行前的准备工作和暴发流行发生之后的应急处理工作，切实保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康，制定本应急预案。
二、原则1. 预防为主：采取预防措施，减少流感病毒在学校的传播和蔓延。
2. 统一领导、协调有序：成立学校应对流感暴发流行工作领导小组，负责组织和协调全校的防控工作。
3. 加强各部门的合作和能力：各部门要密切合作，共同做好流感防控工作。
4. 及时预警：及时发现和报告流感疫情，采取相应的防控措施。
三、组织机构1. 成立学校应对流感暴发流行工作领导小组，由校长担任组长，副校长、德育主任、卫生保健老师等担任副组长和成员。
2. 设立疫情防控办公室，负责日常的防控工作。
四、职责1. 领导小组负责对全校流感防控工作的统一领导，制定和调整防控策略。
2. 疫情防控办公室负责日常的防控工作，包括晨检、午检、夜查等。
3. 各部门负责人负责本部门的防控工作，确保措施的落实。
五、防控措施1. 晨检、午检、夜查：每天对师生进行健康检查，发现有流感症状的师生及时报告并采取相应措施。
2. 健康教育：加强流感防治知识的宣传，提高师生的自我防护意识。
3. 环境卫生：保持学校环境的清洁和卫生，定期消毒。
4. 隔离治疗：对确诊的流感患者及时送往医疗机构进行治疗，并采取隔离措施。
5. 信息报告：及时向上级部门报告疫情信息，并与卫生部门保持密切沟通。
六、应急处理流程1. 发现流感病例：及时报告疫情防控办公室。
2. 疫情防控办公室进行初步判断，确定病例性质。
3. 根据病例性质，采取相应的防控措施。
4. 领导小组召开紧急会议，决定全校的防控策略。
5. 各部门按照领导小组的决定，执行防控措施。
七、培训和演练1. 对全校师生进行流感防治知识培训，提高自我防护能力。
2. 定期组织流感防控演练，提高学校的应急处理能力。
八、总结和改进1. 定期总结流感防控工作的经验和不足，不断完善应急预案。
针对流感疫情的学校应急响应方案
针对流感疫情的学校应急响应方案1. 引言为了有效应对流感疫情，保障师生的生命安全和身体健康，根据我国相关法律法规和疫情防控政策，特制定本应急响应方案。
本方案旨在指导学校在流感疫情期间的防控工作，确保学校教育教学秩序的正常进行。
2. 组织架构成立流感疫情应急指挥部，由校长担任指挥长，相关部门负责人为成员。
应急指挥部下设疫情防控组、宣传教育组、医疗保障组、后勤保障组、安全保卫组等五个小组，明确各小组职责，协同开展工作。
3. 疫情监测与报告1. 加强疫情监测：学校要密切注意师生健康状况，发现发热、咳嗽等疑似流感症状，应立即进行隔离观察，并报告当地卫生部门。
2. 疫情报告：学校要建立健全疫情报告制度，确保疫情信息畅通。
一旦发现流感疫情，应及时向上级教育主管部门和当地卫生部门报告，并密切关注疫情发展动态。
4. 防控措施1. 加强校园环境卫生：定期进行消毒、通风，保持室内外环境整洁。
2. 做好个人防护：教育师生养成良好的卫生惯，勤洗手、戴口罩、避免拥挤的公共场所。
3. 落实晨检制度：学校要建立晨检制度，对师生进行体温检测，发现疑似病例及时隔离观察。
4. 暂停集体活动：在疫情严重期间，暂停学校举办的各类集体活动，减少人员聚集。
5. 加强疫苗接种：鼓励师生积极参加流感疫苗接种，提高免疫力。
5. 宣传教育1. 利用校园广播、宣传栏、网络等多种形式，开展流感防控知识的宣传教育，提高师生的防控意识。
2. 加强对师生的疫情防控培训，提高应对疫情的能力。
6. 医疗保障1. 学校要与当地医疗机构建立合作关系，为师生提供医疗服务。
2. 设立校内临时观察点，对疑似病例进行隔离观察。
3. 加强对师生的心理健康辅导，帮助师生度过疫情恐慌期。
7. 后勤保障1. 保障物资供应：提前采购疫情防控所需的口罩、消毒液等物资，确保学校防疫需求。
2. 加强食品安全管理：加强对食堂、宿舍等场所的卫生管理，确保师生用餐安全。
8. 安全保卫1. 加强校园治安巡逻，维护校园秩序。
学校流感防治工作应急预案
学校流感防治工作应急预案一、目的为了有效应对流感疫情，保障学校正常教学秩序和师生员工的身体健康，制定本应急预案。
本预案旨在预防和控制流感在学校内的传播，确保及时、有效地采取各项防控措施，降低流感疫情对学校的影响。
二、原则1. 预防为主：采取一系列预防措施，加强学校卫生管理，提高师生员工的防范意识和能力，预防流感疫情的发生和传播。
2. 统一领导、分级负责：成立流感防治工作领导小组，明确各部门和人员的职责，实行分级负责，确保防控工作的有序进行。
3. 快速反应、及时处置：建立疫情监测和报告制度，对疑似病例进行及时隔离和治疗，防止疫情的扩散。
4. 协同配合：加强与当地疾病预防控制中心、社区卫生服务中心等相关部门的沟通与协作，共同做好流感防治工作。
三、组织机构1. 流感防治工作领导小组：由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、德育主任等担任副组长和成员，负责全校流感防治工作的领导。
2. 各部门职责：（1）校长：负责全校流感防治工作的领导，审批应急预案，协调各方力量，确保防控工作的顺利进行。
（2）分管副校长：负责组织制定和实施流感防治措施，组织疫情监测和报告，协调校内外资源，保障防控工作的落实。
（3）卫生保健教师：负责学校卫生保健工作，开展健康教育，普及流感防治知识，指导师生做好个人防护。
（4）德育主任：负责组织学生开展流感防治宣传教育，加强学生行为规范教育，提高学生的防范意识。
（5）教务处：负责调整教学计划，确保疫情形势下教学工作的顺利进行。
（6）总务处：负责学校环境卫生、消毒、保洁等工作，保障学校基础设施的正常运行。
（7）政教处：负责学生因病缺勤的追踪和登记工作，及时了解学生健康状况。
四、防控措施1. 健康教育：通过课堂、校园广播、宣传栏等形式，普及流感防治知识，提高师生员工的防范意识。
2. 疫情监测：建立师生员工健康状况监测制度，定期了解师生员工的健康状况，发现疑似病例及时报告并采取相应措施。
3. 晨检制度：每日进行晨检，发现发热、咳嗽等疑似症状的学生，及时隔离观察并通知家长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖北省学校流感防控应急工作方案湖北省学校流感防控应急工作方案（2009年第一版）为科学有序地做好学校甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在学校、托幼机构的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。
一、学校流感疫情划分（一）学校发现季节性流感或流感样病例疫情学校出现季节性流感或流感样病例，但未发现甲型H1N1流感确诊病例。
（二）学校发现甲型H1N1流感疫情学校散发。
一所学校内出现散发甲型H1N1流感确诊病例，病例间无明显的聚集性。
学校暴发。
在学校内出现多个甲型H1N1流感确诊病例，形成学校疫情暴发，且有流行趋势。
学校疫情暴发，指在同一学校同一个年级两至三个班级，14天内，出现多个校内感染的甲型H1N1流感确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。
学校流行。
在学校内出现甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。
学校流行，指在14天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起甲型H1N1流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。
二、职能分工按照属地化管理、联防联控的原则，在地方政府及其甲型H1N1流感防控指挥部的领导下，教育、卫生行政等部门密切配合，共同督导和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构和社区（乡镇）共同做好学校等重点场所甲型H1N1流感应急控制工作。
（一）甲型H1N1流感防控指挥部由疫情发生地所在的县（市、区）甲型H1N1流感防控指挥部具体负责实施甲型H1N1流感疫情的应急控制工作，市（州）甲型H1N1流感防控指挥部负责对本辖区内的甲型H1N1流感疫情应急控制工作进行指导和检查。
（二）卫生行政部门指导学校甲型H1N1流感防控工作，协助学校制定和完善防控预案；负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型H1N1流感防控工作进行指导；及时向教育行政部门和学校通报甲型H1N1流感疫情，并根据疫情变化情况，指导学校及时调整和完善防控措施。
（三）医疗卫生机构医疗卫生机构按当地卫生行政部门要求负责指导学校开展甲型H1N1流感防控工作；负责辖区内学校流感疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查；协调和指导学校落实密切接触者的管理；按照卫生部和湖北省相关防控方案和技术文件，做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作；负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善防控措施。
（四）教育行政部门与卫生等部门配合，共同制定符合本地区实际的学校应对甲型H1N1流感的对策、措施及应急预案；督促落实学校甲型H1N1流感的信息报告人并及时上报相关信息；配合卫生部门，严密监测行政区域内学校流感发生情况，并适时做出预警；指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置甲型H1N1流感疫情；检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型H1N1流感的措施；协调解决学校应对甲型H1N1流感所需的物质、经费等保障；配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。
（五）学校在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的甲型H1N1流感应急预案；建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型H1N1流感防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实甲型H1N1流感的信息报告人；具体落实学校防控甲型H1N1流感各项措施；保障防控甲型H1N1流感所必须的物质、场所、人员与经费；配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。
（六）其他相关部门在地方政府及其甲型H1N1流感防控指挥部的领导下，依据各自职责，全力支持和做好相关学校的甲型H1N1流感防控工作。
三、防控措施（一）学校发现季节性流感或流感样病例疫情按照卫生部2006 年印发的《流感样病例暴发疫情报告及调查处理指南（试行）》（卫办疾控发〔2006〕108 号）要求，在采取日常防控措施的同时，需采取以控制传染源为主的综合性防控措施，及时发现和处置发热和流感样病例，严防疫情传播。
卫生防控措施1、病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受居家或住院隔离治疗。
2、卫生部门指导、协助学校加强学校晨午检工作，加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。
3、卫生部门指导学校对教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等师生学习、工作、生活场所进行消毒。
采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。
4、卫生部门加强区域内的信息通告工作，稳定学生和教职员工的情绪。
教育和卫生部门共同做好媒体沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。
学校防控措施1、经当地政府批准同意，按《湖北省学校季节性流感和流感样病例疫情停课标准》，实施停课措施。
教育、卫生等相关部门在当地政府的领导下，加强放假儿童的校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。
托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。
2、中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。
3、按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下，落实其他应急处置措施。
（二）学校发现甲型H1N1流感疫情及时调整防控策略，采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施，防止疫情扩散，及时发现和救治重症病例，减轻疫情危害。
出现散发疫情时，在加强校内发现季节性流感或流感样病例卫生防控措施的基础上，采取以下措施：卫生防控措施1、卫生部门指导、协助当地所有学校开展疫情日报、零报告。
2、卫生部门指导学校加强校内环境消毒。
3、卫生部门开展流行病学调查，确定密切接触者，配合社区对密切接触者实施居家医学观察，配合学校实施集中医学观察。
4、指导学校和社区加强居家/集中医学观察者的管理，要求其主动接受监测，每日定时报告身体状况。
5、按卫生部门要求，对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种。
学校防控措施1、学校停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。
2、在卫生部门指导下，学校加强宣传教育工作。
3、根据当地（县级以上）人民政府的决定，学校采取临时停课或暂时关闭措施。
（1）原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如，由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校等。
（2）如果14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上班级需要停课时，该班级所在年级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上年级需要停课时，该学校可以全体停课。
（3）停课前，除应告知学生、家长及教职员工甲型H1N1流感相关知识外，应让学生、家长及教职员工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。
学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康状况。
（4）停课时间不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。
可根据放假学生和教职员工的健康状况，随时调整放假期限。
（5）中小学校停课放假后，教育、卫生等相关部门应在当地政府的领导下，加强放假学生校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。
高校停课后，要加强停课学生的在校管理。
（6）复课前，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒；因患甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。
（7）复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。
（8）复课后，学校或托幼机构还应继续加强晨午检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。
4、按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。
出现学校暴发疫情时，强化病例诊治、校内环境消毒、居家/集中医学观察者管理，加强当地学校疫情监测、对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种等卫生防控措施。
重点加强相关学校防控措施的实施。
经当地政府批准同意，对出现病例的中小学、幼儿园等实施全校（园）停课措施；对出现病例的高校实施学生停课不离校，在校进行观察措施。
卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动；并做好被隔离高校师生的日常生活保障。
学校复课后，应继续加强晨午检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。
出现流行疫情时，重点加强医疗救治工作，尤其是重症病例的诊疗救治工作，做到早发现、早诊治，降低病死率。
对重点或高危人群采取必要的预防性服药和免疫接种措施；合理调配医疗卫生资源，确保防控工作科学、有序、有效。
经当地政府批准同意，对当地所有学校实施停课措施。
强化放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动，并重点做好被停课高校学生的日常生活保障。
教育、卫生和相关部门要在当地政府领导下，强化风险沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用，维护社会稳定。
（三）季节性流感和甲型H1N1流感混合感染疫情的处置和报告办法1、出现季节性流感和甲型H1N1流感混合感染疫情时，按甲型H1N1流感防控措施处置。
2、季节性流感和甲型H1N1流感病例的报告按法定传染病报告要求报告。
3、突发公共卫生事件的报告。
达到甲型H1N1流感突发公共卫生事件报告标准的，按照甲型H1N1流感突发公共卫生事件报告办法，该起事件只报告甲型H1N1流感病例数；甲型H1N1流感病例未达到突发公共卫生事件报告标准，但季节性流感达到突发公共卫生事件标准时，按季节性流感突发公共卫生事件报告。
四、停课、放假、复课的实施程序当发现流感疫情后，如需要采取停课、放假等疫情防控措施，应按下列程序组织实施：（一）当地卫生部门在当地教育部门配合下，组织调查，核实疫情情况。
（二）当地卫生行政部门组织专家组，对疫情风险进行评估。
（三）当地卫生行政部门根据风险评估结果，会商当地教育行政部门，共同向甲型H1N1流感防控指挥部提出停课、放假的建议。
（四）当地甲型H1N1流感防控指挥部审核批准后，宣布执行。
（五）当地卫生行政部门和教育行政部门在开展相关工作时，应及时上报上级卫生行政部门和教育行政部门，并争取相关工作指导和技术支持。
（六）停课期间，如有新病例发生，可适当延长停课时间。
（七）当停课、放假时间超过7天，由当地卫生行政部门组织专家组评估。
达到复课条件的，商当地教育行政部门，报请当地甲型H1N1流感防控指挥部批准后执行。
五、保障措施（一）经费保障。
各部门、各单位要落实专项经费，保证流感疫情应急处置工作的落实。
困难家庭病例救治由县（市、区）民政部门提供生活救助和医疗救助。
（二）人员保障。