评价秦皇汉武

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评价历史人物-秦皇汉武

评价历史人物-秦皇汉武

关注历史人物的历史贡献和影响
秦始皇的统一六国、推行法家思想、修建万里长城等举措,对中国历史产生了深 远的影响。他的统治思想和治国方略为后世历代王朝所沿用,对中国封建社会的 发展产生了巨大的影响。
汉武帝的推崇儒学、实行察举制、开拓疆土等政策,不仅巩固了中央集权和国家 统一,还促进了民族融合和文化交流。他的历史贡献和影响深远,为后世所景仰 和效仿。
对后世的影响
秦始皇
对中国封建社会的发展产生了深远的 影响,奠定了中国封建社会的基本政 治制度和文化基础。
汉武帝
开创了中国历史上的“文景之治”盛 世,为后来的汉朝发展奠定了基础, 同时对中国文化和思想产生了深远的 影响。
04 评价历史人物的方法和原 则
全面客 “皇帝”称号的君主,他统一了 六国,建立了强大的秦朝,开创 了中国历史上的新纪元。
汉武帝
巩固了汉朝的统一,推行了察举制、刺史制度等,加强了中央对地方的控制,同时兴办太学,提高了官员的文化 素质,开创了中国历史上“文景之治”的盛世。
军事成就
秦始皇
征服了六国,北击匈奴,南征百 越,扩大了中国的疆域,修建了 万里长城等防御工程,保障了中 国的边疆安全。
汉武帝
打败了北方的强敌匈奴,解除了 匈奴对汉朝的威胁,同时开拓了 西域,扩大了中国的疆域和影响 力。
评价历史人物-秦皇汉武
目录
• 秦始皇 • 汉武帝 • 秦皇汉武的比较 • 评价历史人物的方法和原则
01 秦始皇
秦始皇
• 请输入您的内容
02 汉武帝
汉武帝
• 请输入您的内容
03 秦皇汉武的比较
政治成就
秦始皇
统一六国,建立了中国历史上第一个大一统的中央集权国家,推行了一系列改革,如推行法家思想、实行土地制 度改革、统一度量衡等,奠定了中国封建社会的基本政治制度。

第17课评价秦皇汉武教学反思

第17课评价秦皇汉武教学反思

第17课评价秦皇汉武
教学反思
黔西县第四中学政史地教研组袁兴贵
七年级历史第三单元的标题是统一国家的建立,第17课是本单元的第5节课,主要讲如何评价秦始皇和汉武帝。

本课的核心知识是学习如何评价历史人物。

掌握评价历史人物的原则和方法。

秦始皇作为千古一帝,他首先开创了大一统的局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家,并且创立了很多影响后世的制度。

其中最著名的是专制主义中央集权制度。

一直到今天,中国依然深受影响。

此外,他还统一了货币、统一度量衡、统一文字。

为了阻挡匈奴族的入侵,还修筑了万里长城。

汉武帝在刘邦、文帝、景帝等实行修养生息而累积了巨大财富的基础上,采取多种措施,进一步巩固了大一统的局面,被司马光称为有始皇之功,而无始皇之弊的著名皇帝。

但以今天的眼光回过头去看,这两位皇帝也不全是功劳,也有其不足之处。

因此,在如何评价这两位皇帝的时候,要告诉学生,既看到他们的功劳,也要看到他们的不足。

比如,秦始皇使用民力太过,没有让人民休养生息,而且刑罚太过苛酷从而直接导致了陈胜吴广农民大起义。

而汉武帝也因好大喜功而连年用兵导致汉朝国库空虚,国力削弱。

第17课 评价历史人物 ——评秦始皇汉武帝

第17课 评价历史人物 ——评秦始皇汉武帝

第17课评价历史人物—评秦始皇汉武帝【活动内容】:从多个角度、正反两方面组织材料,对秦始皇、汉武帝做出正确评价。

掌握评价历史人物的基本观点和方法;注意历史人物的时代性;全面、辩证地评价历史人物并抓住历史人物的特点进行评价。

【活动目标】:1、通过评价秦始皇汉武帝,初步掌握和运用评价历史人物的基本方法。

2、丰富历史知识,认识历史人物的多样性。

3、培养综合分析能力和表达能力。

【活动方案】:1、活动准备:(1)、熟悉课本中有关秦始皇的史实和评论,还应到图书馆或网上去查阅相关资料,有条件的可以到一些有关秦始皇的名胜古迹去考察。

(2)、要注意到史实甑别,去伪存真,做到史实可信。

不要把各种传说、野史、特别是影视作品中关于秦皇汉武故事的艺术演绎作为评论的依据。

(3)、在查阅资料的过程中,要认真作好记录,一是史实方面的,二是评论方面的,三是自己的心得体会。

(4)、对秦皇汉武的评价,我们可以选择其中一个单位进行,可以将两人进行对比评价,比较其异同。

评价秦皇汉武,可以从以下几个角度分析他们的统治政策和客观效果:①、施政持点及效果。

②、对经济发展的作用。

③、对统一多民族的贡献。

④、在文化事业上的作为,等等。

2、活动过程:开展历史人物的评价活动,可选择下列方式中的一种进行。

(1)、讲演式。

可分组进行,也可以在小组讲演的基础上,选出几个观点典型又讲得好的,到班上讲演。

还可以从班上选出优秀讲演者,组织全年级进行讲演大赛。

(2)、讨论式。

既可以分组讨论,也可以全班进行讨论,围绕主题自动举手发言。

还可以组成正方和反方,开展对擂辩论。

(3)、小论文式。

按论文格式进行写作,没人交一篇小论文,在小组或班上交流。

3、活动评议。

(1)、肯定活动的成功方面,表扬活动积极分子,特别是观点鲜明、有独到见解者,鼓励思维的个性发展和创新能力。

(2)、指出不足,纠正有关史实方面的观点和观点方面的错误,特别要注意方法点拨,正确掌握评价历史人物的基本方法。

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采
(原创实用版)
目录
1.秦皇汉武的历史背景和功绩
2.秦皇汉武在文采方面的不足
3.对秦皇汉武文采的评价
正文
在中国历史上,秦皇汉武无疑是两位伟大的皇帝。

他们分别在不同的历史时期,完成了一系列重要的改革和统一大业,对中国历史产生了深远的影响。

然而,尽管他们在政治、军事等领域有着非凡的才能和成就,但在文采方面,却略显不足。

秦始皇,即秦朝的第一位皇帝嬴政,他完成了中国历史上的第一次大一统,创建了一个多民族、中央集权的封建国家。

在位期间,他实行了一系列重要的改革,如统一度量衡、文字等,为中国的统一和发展奠定了基础。

然而,在文化方面,秦始皇的贡献相对较少。

他的焚书坑儒政策,虽然有加强中央集权的考虑,但对文化发展造成了极大的破坏。

这也使得秦始皇在文采方面的表现略显逊色。

汉武帝,即西汉的第七位皇帝刘彻,他在位期间,实行了一系列重要的改革,推动了汉朝的繁荣和强盛。

他推崇儒学,使儒家思想逐渐成为国家的统治思想。

然而,在文学艺术方面,汉武帝并没有留下许多脍炙人口的作品。

相较于唐太宗、宋太祖等其他皇帝在文学艺术方面的才华,汉武帝在文采方面的表现也相对较弱。

总的来说,秦皇汉武在政治、军事等领域的成就不容抹杀,他们的历史地位和影响至今仍然深远。

然而,在文采方面,他们确实略输于其他皇帝。

这并不意味着他们在文化方面的贡献不重要,而是说明他们在文化领域的发展可能没有达到与其他领域的成就相匹配的水平。

历史趣谈:司马迁是如何评价伟大帝王汉武帝刘彻的

历史趣谈:司马迁是如何评价伟大帝王汉武帝刘彻的

司马迁是如何评价伟大帝王汉武帝刘彻的导语:汉武帝刘彻,一个传奇的名字,直到现在人们提到他都会带着发自内心的尊重,他是中国古代最伟大的皇帝之一,一直以来都和秦始皇称为秦皇汉武...汉武帝刘彻,一个传奇的名字,直到现在人们提到他都会带着发自内心的尊重,他是中国古代最伟大的皇帝之一,一直以来都和秦始皇称为秦皇汉武,在中国享有着很高的声誉。

汉武帝的一生波澜壮阔,在他之前,汉朝一直休养生息,面对匈奴的挑衅也大多都是以一种软弱的态度委屈求全,各种求亲求和,但是自他之后,汉人再也不是任由匈奴侵略的了,无数的将士们英勇作战将匈奴驱逐了很远,取得了阶段性的胜利,之后更是在后代的持续努力之下,对匈奴取得了巨大的胜利。

除了在军事上取得的成就之外,汉武帝在政治上也有着杰出的成就,他是中国第一个“独尊儒术”的皇帝,他奠定了中国2000年来儒家独大的局面,对于中国历史产生了深远的影响,这样的举措导致了文化意识上的统一,对于国家的安定有着巨大的作用。

同时汉武帝也是第一个大规模培养人才的皇帝,他兴办了太学,然后太学这个政府的高等学府在两千多年的历史中为中国培养了无数的人才。

同时他积极地和西域诸国交流,建立了西汉和西域诸国的良好关系,为了丝绸之路的开辟做出了巨大的贡献。

汉武帝也是中国历史上第一个下《罪己诏》的皇帝,在晚年的时候汉武帝也犯了一些大错,但是他能够勇敢的站出来表示自己的错误,并且表示内心的后悔,这种勇气是值得无数人学习的,纵观汉武帝的一生,虽然也有过很多的错误,但是他的存在对于中国人的影响是巨大的,他给了一个民族站在世界巅峰上的自信,他给了中国人民不屈不饶的尊严和血性,千古一帝当之无愧。

在中国古代,对于汉武帝的评价一直以来都有着两种不同的观念,推崇他的人认为他是一个伟大的帝王,他带着大汉朝打了出去,使得大汉真正的屹立在了世界民族之巅,使得汉族真正的站了起来。

但是也有不少史学家认为汉武帝为人穷兵黩武,使得西汉在他的后期呈现了一种颓势,而且为人残暴凶戾,后期更是求仙问道,对于帝国产生了很不好的影响,其中司马迁就是第二种观点的一个支持者。

评价秦始皇和汉武帝

评价秦始皇和汉武帝

评价秦始皇和汉武帝
秦始皇: 1:既是一个杰出的地主阶级有巨大贡献的政治家,又是一个暴君。

的中央集权的国家。

创立了封建专制主义中央集
权制度,影响深远。

秦始皇的贡献还在于统一文
字,统一货币,度量衡。

3:过失:焚书坑儒摧残文化;徭役繁重赋税沉重;刑罚严
酷,生活腐化。

汉武帝:汉武帝在统治时期,在政治、经济、思想文化以及军事等方面实现了大一统,将西汉王朝推到了最为鼎盛的时期。

2、经济上,统一货币权和盐铁经营权,增加了国家的财政收入,促
进了经济的发展
的政策,将儒家学说确立为封建社会的正统思想
这一系列的措施都加强了中央集权,巩固了国家的统一。

虽然在统治的后期犯了一过错,但是不可否认的是,
汉武帝是一位雄才大略的皇帝,总体而言是功大于过。

评价:北魏孝文帝顺应历史发展潮流,锐意改革,采取了一系列促进民族融合的措施,加速了北方各族封建化的进程;促进了北方民族的大融合,是我国古代杰出的少数民族政治家。

秦始皇和汉武帝的历史评价

秦始皇和汉武帝的历史评价

秦始皇和汉武帝的历史评价秦始皇和汉武帝是中国历史上两位伟大的帝王,他们不仅统一了中国,建立了世界闻名的大一统帝国,而且也创造了许多独特的政治制度和文化风貌,受到后世人们的广泛尊敬和珍视。

然而,因为历史的原因和各种社会因素的影响,对于这两位皇帝的评价也有着各种各样的声音和看法。

在下面的文章中,我们将从不同的角度来探讨秦始皇和汉武帝的历史评价,以期达到更加全面和深入的认识。

秦始皇秦始皇是中国历史上的第一个皇帝,他通过统一六国,建立了中国第一个大一统的中央集权帝国。

他也制定了一系列的政治制度,例如郡县制,均田制,统一货币和文字等等,使得中央政府的权力得以推广到全国各地。

他还耗费大量的人力物力修建了万里长城,陵园和硬质道路,并在全国范围内建立了一套严格的法律和刑罚体系,使得国内治安得到了极大的改善。

然而,秦始皇的弊政也不容忽视。

他的儒法斗争和大规模的修建工程导致了极大的社会矛盾和内乱,许多百姓被迫卖身为奴或者流离失所。

他还采取了极端酷刑手段,例如焚书坑儒和活埋百姓等等,对于文化和人权造成了极大的损害。

他的短视方案和缺乏对于民众的耐心和同情也导致了他的政治失败和丧失了他的朝臣和百姓的信任和支持。

因此,秦始皇的历史评价也应该是复杂和多面的。

汉武帝汉武帝是中国历史上也是一位伟大的帝王,他继承了秦始皇的大一统帝国,秉承了仁政和和平的全球战略,推广了儒家思想和士人文化,提拔了一批文臣武将,使得国家的繁荣稳定得以长期实现。

他进行了多次的征战和外交,例如与匈奴的战争,和罗马的贸易和文化交流,为中国的国际声誉和文学创造做出了巨大的贡献。

他还推广了汉字文化和汉语戏曲,建立了少府、度支等财政部门,推崇了道德书籍和文化策略,使得整个国家成为了一个文化繁荣的大帝国。

尽管汉武帝有着许多优秀的历史功绩,他的统治方式也存在一定的问题。

比如说他的宫廷政治和儒家思想迷信,导致了一些文臣的骄傲和争权夺邑。

他比较崇尚骑射文化,而缺乏对于农业技术和医学水平的重视,导致一些百姓的生活不尽如人意。

评秦始皇和汉武帝.

评秦始皇和汉武帝.

秦始皇(前259年-前210年,中国著名政治家、军事家、帝王,全称秦始皇帝,姓嬴,名政,以赵为氏,为秦庄襄王之子。

因为在赵国出生,嬴政又被叫做赵政。

秦始皇13岁即王位,39岁统一中国,建立秦朝,称皇帝。

秦始皇是中国历史上的第一个多民族统一的中央集权制国家的创立者,也是中国历史上第一个使用「皇帝」称号的君主,对中国和世界的历史产生了深远的影响身世秦始皇於秦昭王四十八年(前259年正月生於赵国邯郸,是秦庄襄王与吕不韦的姬妾赵氏所生。

但也有观点认为秦始皇为吕不韦之子。

在司马迁的《史记》中就同时包括了这两种说法:《史记·秦始皇本纪》中的说法是秦始皇是异人(即秦庄襄王之子。

但在《史记·吕不韦列传》[2]中,却又说是吕不韦出於政治目的将已经怀上吕不韦骨血的赵姬献给异人,即秦始皇是吕不韦的儿子,因为赵姬怀胎十二月才产子,因此异人并没有怀疑。

很多人质疑秦始皇为吕不韦之子一说的真实性,因为根据常识和医学统计,怀孕十二个月的鲜有案例,同时,作为怀孕徵兆的停经也可以被异人怀疑。

但也有人支持这个说法。

毕竟,秦始皇的真实身世,已成为历史之谜。

登上王位秦国是战国七雄之一,秦始皇的曾祖父秦昭王采用「远交近攻」的战略,将进攻的对象选定为邻国韩国和魏国,而和较远的赵国联合。

遵照当时的惯例,秦赵两国互换人质以示真诚。

秦国派到赵国的是秦始皇的父亲异人(又名子楚,异人虽然是太子安国君的儿子,但当时在秦国的地位并很高。

吕不韦是秦始皇登上王位过程中的关键人物。

当吕不韦在赵国遇到人质异人时,吕不韦已经是富甲一方的豪商,但吕不韦有著远大的政治抱负,觉得异人「奇货可居」,很快与异人成了好朋友,并献上美人赵姬(即秦始皇的母亲。

为了让异人将来可以登上王位,他拿出了1000金作为本钱,其中的500金送给异人,让他在赵国广交朋友,另外500金则用来购买奇珍异宝,然后由吕不韦亲自带去秦国以讨好安国君和华阳夫人。

在吕不韦的斡旋下,异人在秦国的地位得到了很大的提高。

评价历史人物——秦皇汉武

评价历史人物——秦皇汉武

雄 才 大 略 的 汉 武 帝
雄才大略的汉武帝
政治
接受主父偃建议,下令允 许诸王将自己的封地分给子弟, 建立较小的侯国。(推恩令) 还找借口,一次削去半数的 侯国。
雄才大略的汉武帝
思想文化
接受董仲舒建议, “罢黜百家,独尊儒术”。 大力推行儒学教育, 在长安设太学,以儒家的 五经为主要教材。
雄才大略的汉武帝
如何评价秦始皇?


创新推动秦朝政 治经济文化的发 展


统一天下 中央集权 统一货币 统一度量衡 统一文字
千古一帝
焚书坑儒 暴政阻碍文化发 大兴土木 暴君 展和社会进步 赋役繁重 刑罚严酷 •秦始皇虽然有很大的过错,但他的功绩也是很大的, 他是我国封建社会一位功大于过的杰出的皇帝。
你不会只认识始皇吧? 寡人也很有名的!
中央集权
推动历 史Leabharlann 步焚书坑儒 大兴土木阻碍文化 发展
统一货币
秦长城
统一度量衡
赋役繁重 促进经济 阿房宫复原图 铁桎(zhì 脚镣) 咸 发展 公元前 221年 阳 刑罚严酷
秦朝
阻碍社会 进步
统一文字 马 促进文化 发展

合作探究
我们评价一位历史人物,应该从全面来看问题,应该从他的 大节上来权其轻重,特别要看他对于当时的人民有无贡献,对于 我们整个民族的发展、文化的发展有无贡献。 ——郭沫若
汉 武 帝 像
评价历史人物的基本观点和方法
• 1、正确认识人民群众与杰出人物 的关系。 • 2、注意历史人物的时代性。
• 3、全面辩证地评价历史人物。
• 4、抓住历史人物的特点进行评价。
自主展示
秦始皇的一生都做了哪些重大 事情?给中国带来了什么影响?

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采
摘要:
1.秦皇汉武的文学成就与影响
2.秦皇汉武在文学上的不足
3.秦皇汉武的武功和政治成就
4.结论:秦皇汉武在文采上的略输
正文:
秦皇汉武,作为中国历史上著名的两位皇帝,他们在武功和政治上的成就被后人传颂。

然而,在文学成就上,他们却略输一筹。

首先,我们来看秦皇汉武在文学上的成就。

秦始皇统一六国后,曾命令李斯等人制定小篆,规范文字,对中国古代文学的发展起到了一定的推动作用。

汉武帝时期,官方提倡儒学,使儒家经典得到广泛传播,成为中国古代文学的重要组成部分。

然而,这些成就与他们在政治和武功上的辉煌相比,显然相形见绌。

其次,秦皇汉武在文学上的不足也显而易见。

尽管他们推动了文字的统一和规范,但他们的个人文学创作却乏善可陈。

秦始皇的诗词作品没有流传下来,而汉武帝的文学成就也仅限于一些简单的诏令和歌赋。

与同时期的许多文人墨客相比,他们的文学才华并不出众。

再次,秦皇汉武在武功和政治上的成就却是举世瞩目的。

秦始皇统一六国,奠定了中国封建王朝的基础;汉武帝开疆拓土,使汉朝成为当时世界上最强大的国家之一。

这两位皇帝在政治和军事上的作为,使他们成为中国历史上
的杰出人物。

综上所述,秦皇汉武在文采上的略输并不影响他们在历史上的地位。

他们在政治和武功上的卓越成就,使他们成为中华民族的骄傲。

秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人如何评价

秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人如何评价

秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗等人如何评价对于秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗这些历史上的大人物。

教员曾经在《沁园春·雪》就评价到:惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

教员对秦皇汉武,唐宗宋祖,成吉思汗的评价高吗,说白了不高。

什么叫秦皇汉武,略输文采?不就是说秦始皇、汉武帝文采不行。

什么叫唐宗宋祖,稍逊风骚?不就是说唐太宗,宋太祖写诗作词水平不行,搞不出好的作品来。

注:风骚,指的是《诗经》中的国风和《楚辞》的离骚,后来指一切文学作品,也通常成为了文学的代名词。

什么叫一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕?意思就是成吉思汗大老粗一个,跟文学挨不上边。

秦皇汉武,唐宗宋祖、成吉思汗等人都是政治家,其中也有人是军事家。

可是这首词中,教员没有在政治上,或者是军事上的角度进行评价。

却偏偏从文学的角度来看待这些人,这有点不能理解,实在让人摸不着头脑。

当然从文学的角度来说。

教员的说法不无道理,这些帝王们虽然在政治建树颇丰,可是在文学上却总是差了一点。

如果真的评价秦皇汉武,唐宗宋祖,成吉思汗的文学水平,对其进行一个排名,那么汉武帝>唐太宗>宋太祖>秦始皇>成吉思汗。

首先这些人中汉武帝排第一,这是因为汉武帝可以称得上文学家,在文学史上也有一席之地,因为其文学水平很高,写诗做赋不在话下。

《秋风辞》秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。

泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。

少壮几时兮奈老何!就这一首《秋风辞》足以奠定汉武帝在文学史上的地位了,这首诗文字清丽隽永,笔调流畅,虽是即兴之作,一波三折,抒写得曲折缠绵。

全诗比兴并用、情景交融,意境优美,音韵流畅,且适合传唱,是中国文学史上“悲秋”的佳作,历来受到赞誉,为人们所称道。

沈德潜《古诗源》卷二:“《离骚》遗响。

文中子谓乐极哀来,其悔心之萌乎?”鲁迅称此诗“缠绵流丽,虽词人不能过也。

灵魂中国的秦始皇与汉武帝

灵魂中国的秦始皇与汉武帝

灵魂中国的秦始皇与汉武帝中国历史上有许多伟大的帝王,而秦始皇和汉武帝无疑是其中最杰出的代表。

他们分别统一了中国,开创了两个伟大王朝的历史。

虽然他们在统治方式、政策取向等方面存在差异,但他们的灵魂都深深地扎根于中国历史的土壤中。

秦始皇是中国历史上第一个统一全国的君主,他统一了六国,建立了秦朝。

他采取了一系列的措施来巩固自己的统治地位。

其中最著名的就是修建了万里长城和兵马俑。

万里长城是中国古代的伟大工程,不仅起到了防御的作用,更是象征着中国的统一和强大。

而兵马俑则是秦始皇陵墓中的守护者,它们的发现不仅让世人惊叹于秦朝的辉煌,也让人们对秦始皇的统一功绩有了更为直观的认识。

然而,秦始皇的统治方式也引起了争议。

他实行了严苛的法家政策,对异议进行了残酷的镇压,使得社会上的不满情绪逐渐积累。

此外,他还焚书坑儒,破坏了中国古代文化的传承。

这些政策在当时引起了很大的争议,但无论如何,秦始皇的统一成就和他对中国历史的深远影响是不可否认的。

汉武帝是汉朝最杰出的皇帝之一,他在位期间实行了一系列的改革和开拓政策,使得汉朝达到了繁荣的巅峰。

他采取了开疆拓土的政策,不断扩大汉朝的疆域。

他还实行了农业改革,提倡农业生产,使得农民的生活得到了改善。

此外,他还注重教育,提倡儒学,为中国古代文化的传承和发展做出了巨大的贡献。

然而,汉武帝的统治也存在一些问题。

他实行了一种严密的中央集权制度,削弱了地方豪强的势力,使得社会上的阶级矛盾逐渐加剧。

此外,他还大规模征发民众,用于战争和工程建设,给人民带来了巨大的负担。

尽管如此,汉武帝的统治仍然是中国历史上一个伟大的时期,他对中国的发展和繁荣作出了巨大的贡献。

秦始皇和汉武帝都是中国历史上的重要人物,他们的统治方式和政策取向有所不同,但他们的灵魂都深深地扎根于中国历史的土壤中。

他们的统一成就和对中国历史的影响是不可忽视的。

无论是秦始皇的万里长城和兵马俑,还是汉武帝的开疆拓土和农业改革,都是中国历史上的伟大贡献。

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采
摘要:
1.引言:提及秦皇汉武的历史地位和成就
2.主体:分析秦皇汉武在文采方面的不足
3.举例:对比秦皇汉武与其他帝王的文采表现
4.结论:总结秦皇汉武在文采上的得失
正文:
【引言】
在历史的长河中,秦皇汉武无疑是我国古代最具影响力的皇帝之一。

他们卓越的政治智慧和军事才能为我国的繁荣奠定了基础。

然而,在文采方面,两位皇帝却略显不足。

【主体】
首先,秦皇汉武在文学艺术领域的贡献不如其他皇帝。

秦始皇热衷于统一度量衡、货币和文字,但焚书坑儒事件对文化产生了极大的破坏。

汉武帝虽然在文学艺术方面有所推动,如设立太学、选拔儒学人才,但他的诗词歌赋作品较少,文采并不出众。

【举例】
相较之下,唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤在文采方面表现突出。

唐太宗擅长诗歌,作品具有较高的艺术价值,如《登幽州台歌》;宋太祖则亲自撰写《长短句》,对后世词人产生了深远影响。

【结论】
综上所述,秦皇汉武在文采方面确实略输一筹。

然而,这并不影响他们作为一代英主的地位。

在评价一个皇帝时,我们不能仅仅以其文采来衡量。

秦皇汉武在其他方面的卓越成就,如国家治理、民族融合、文化交流等,为中国历史的繁荣奠定了基础。

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采

秦皇汉武略输文采
摘要:
1.秦皇汉武的历史背景和统治成就
2.秦皇汉武在文采方面的不足
3.文采对于统治者的重要性
正文:
秦皇汉武略输文采,这句话主要描述了秦始皇和汉武帝在文采方面的不足。

虽然他们在政治、军事等方面有着卓越的成就,但在文化修养和文采方面,与一些文人墨客相比,略显逊色。

秦始皇是中国历史上著名的皇帝,他统一六国,开创了封建制度,统一了文字和度量衡。

这些成就在中国历史上具有重要地位。

然而,在文化方面,秦始皇采取了焚书坑儒的政策,对文化产生了一定的破坏。

这也使得他在文采方面显得略逊一筹。

汉武帝是汉朝的第七位皇帝,他在位期间实行了一系列改革,推动了汉朝的繁荣。

然而,在文采方面,汉武帝也没有留下太多名篇佳作。

虽然他有着卓越的政治才能,但在文学艺术方面,与当时的文人相比,仍有一定差距。

那么,为什么文采对于统治者如此重要呢?首先,文采可以体现一个统治者的文化素养和审美水平。

一个有文采的统治者,能够更好地理解和欣赏文化艺术,从而在文化建设方面做出更好的决策。

其次,文采可以增强统治者的魅力和影响力。

一个有文采的统治者,能够通过文字和言辞感染民众,赢得更多的尊敬和信任。

总之,虽然秦皇汉武在政治和军事方面有着卓越的成就,但在文采方面略显不足。

第17课 评价历史人物---------评秦皇汉武

第17课  评价历史人物---------评秦皇汉武

第17课评价历史人物---------评秦皇汉武
活的目标:
1、通过评价秦皇汉武,初步掌握和使用评价历史人物的基本方法,
2、丰富历史
知识,理解历史人物的多样性。

3、培养综合分析水平和表达水平。

活动准备:
一、掌握评价历史人物的基本观点和方法。

1、准确理解人民群众与杰出人物的关系。

2、注意历史人物的时代性。

3、全面的辩证的评价历史人物。

4、抓住历史人物的特点实行评价。

二、查阅资料,做好摘录
1、熟悉课本中相关秦皇汉武的史实和评论,还到图书馆或网上查阅相关的资料。

2、要注意史实甑别,去伪存真,做到史实可信。

3、在查阅资料的过程中要认真做好记录,即史实方面,评论方面,心得体会。

三、对于秦皇汉武的评价,我们能够选择其中一位单个实行,也能够将两个
人实行对比评价,比较异同。

,将采用小论文的形式实行:
如:秦始皇是历史上第一个实现全国统一的历史人物,是有争议的人物,有人认为他是千古一帝,功大于过;也有人认为他是暴君,过大于功。

你怎么看待?汉武帝是功大还是过大,请说说你的观点。

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活动评议:
1、肯定活动的成功反面,表扬活动积极分子,特别的观点有独到的见解者,鼓
励思维的个性发展和创造水平。

2、指出不足,纠正相关史实方面和观点方面的错误,准确掌握评价历史人物的
基本方法。

3、组织评选,选出优秀论文编订成册,向学校广播稿推荐。

评价秦皇汉武

评价秦皇汉武

秦始皇秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。

但是他又是统治残暴的封建皇帝。

他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

汉武帝汉武帝是卓越贡献的皇帝。

汉武时期的西汉帝国,是当时世界上最强大的国家,在中国历史上,也是比较强盛的时期。

在历代王朝的历史上,有“汉唐盛世”之说。

这里的“汉”,主要是指的汉武帝时期。

人们又常常把汉武帝和秦始皇相提并论,因为我国封建专制主义中央集权制国家,是秦始皇创立,由汉武帝巩固下来的。

他在位54年,实行了许多新的措施,使西汉王朝出现了空前未有的繁荣景象。

秦始皇嬴政生于公元前259年,他13岁就继承了秦国国君的王位,22岁正式登基“亲理朝政”开始了他一生轰轰烈烈的政治生涯。

在统一国家过程中,秦始皇显示了非凡的军事家才能,富有谋略,采用远交近攻、各个击破的策略,用了十年时间以虎狼之势吞并六国,统一天下,结束了自春秋战国以来长期分裂混战的局面,建立了中国历史上第一个统一的中央集权制封建国家-------秦朝。

为了巩固自己的统治地位,秦始皇富有开创性地创立了一套封建主义的中央集权制。

最高统治者称皇帝(他自称为始皇帝),拥有至高无上的权力,总揽全国一切军政大权。

在中央设丞相、太尉、御史大夫,在地方推行郡县制,所有的官吏不论官职大小,都不能世袭,而是由皇帝直接任命。

除此之外,秦始皇还进行了“书同文”、“车同轨”的变革,统一了文字、货币、度量衡和车轨,在经济文化方面,为历史做出了杰出的贡献。

评价历史人物-秦皇汉武

评价历史人物-秦皇汉武

评价历史人物——秦皇汉武
• • • • • • • • • • • • 秦始皇是我国第一个统一的多民族封建国家的开创者。 他一生的功绩有: (1)灭六国,统一全中国,结束春秋战国以来的割据混战局面。 (2)政治上:建立封建专制主义中央集权制度,对我国后世影响深远。 (3)文化、经济上:统一文字、货币、度量衡,促进各地经济文化交流 和发展。 (4)军事上:北击匈奴,修筑长城;兴修灵渠,开发南疆。 他的过错体现在他的暴政上: (1)焚书坑儒,箝制了思想,摧残了文化。 (2)徭役繁重:修阿房宫、骊山陵墓等。 (3)沉重赋税:农民上交收获物2/3给国家。 (4)刑法残酷。 秦始皇虽然有很大的过错,但他的功绩也是很大的,他是我国封建社会 一位功大于过的杰出的皇帝。
秦 始 皇
汉 武 帝
朕建立第一个统一国家! 可你14年就亡了,俺汉朝持续四百多年! 长城是俺修的! 俺替你加长到一万里! 俺打过匈奴,维护国家统一。 可人家没对你称臣,匈奴主动同我和好 是我为你创立中央集权制度! 可是还需我替你修补完善! 俺以“法”治国,反对者杀! 你残暴所以你死得早,俺独尊儒家所以俺江山常在!
• 汉武帝是我国封建社会时期一位雄才大略的皇帝。他在位时期,是西 汉最强盛的时期。他在政治、经济、思想文化、军事、民族关系上采 取了一系列措施,促进和巩固了大一统的局面。 • 功绩有: • (1)政治上,重用人才,削弱诸侯国势力,加强中央集权。 • (2)经济上,将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱; 治理黄河,免除水害。 • (3)思想文化上,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建 社会的正统思想;丼办太学,推行儒学教育。 • (4)军事上,派卫青、霍去病大败匈奴,解除匈奴对北方的威胁。 • (5)民族关系或对外交往上,派张骞两次出使西域,为丝绸之路的 开通打下了基础。 • 过错有: (1)过于迷信武力,长期发动对外战争。 • (2)有求仙迷信思想,浪费大量人力物力。 • 总之,汉武帝是我国古代一位杰出的政治家、军事家,他的功大于过。

一句话总结秦皇汉武阶段特征

一句话总结秦皇汉武阶段特征

一句话总结秦皇汉武阶段特征
秦皇汉武阶段是中国历史上一个十分重要的时期,它从秦朝建立到汉朝灭亡,持续了几百年的时间,前后五百多年。

这段历史是秦帝国的建立,汉朝的崛起和成功,中国历史上的转折和发展,以及影响深远的中国文化的兴起。

从经济发展的角度来看,秦汉时期是中国古代史的一个重要的发展阶段,经济发展极为迅速,出现了众多的经济制度,如农村财政、行贿、农奴制度,以及货币、运输、金融信贷等,这些都有助于推动了经济发展。

同时,为了支持经济发展,也出现了大量的工业生产,从工业到商业,从农业到渔业,从水利到交通,都有大量投入。

从社会的角度来看,秦汉时期也证明了中国在完善社会制度上的进步。

此时,秦汉政府便兴起许多新的政治机构,比如博物馆、书院、机关和司法机构,其中司法机构是为了推行新的法律制度,促进社会的公平正义。

同时,还出现了一些新的文化活动,比如比赛、欢乐会,为人们带来欢乐和乐趣。

从文化史的角度来看,秦汉时期是中国历史上一个重要的文化阶段,很多新的哲学思想,如儒家、法家、道家和墨家,都出现了,并且深入人心。

这些思想不仅在今天中国人的思想中仍然有所影响,而且也对后来的政治、文化、思想等方面产生了重要影响。

而秦汉时期也见证了中国文学发展。

在此期间,大量古典文学被创作出来,如汉魏六朝文学,这些文学作品也对我们的现在仍有所影响。

总的来说,秦汉时期是中国古代史上一个重要的时期,不仅在经
济、政治、社会文化方面取得了巨大成就,而且也积极影响了中国的现在。

一句话总结秦汉时期的特征,就是“实现经济繁荣、推动社会发展、以及深刻影响中国文化的兴盛时期”。

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评价秦皇汉武
中国历史上有两位开天辟地的帝王,一是秦始皇,一是汉武帝。

秦始皇结束了周代的封建制度,建立了中国历史上的第一个中央集权大一统的帝国。

但是这个帝国缺乏统治经验。

虽然秦始皇是一位纵横捭阉叱咤风云的人物,开创了中华第一帝国。

但这个帝国的寿命却过于短暂,只存在了15年就灭亡了。

汉王朝是中国历史中的第二帝国。

这个帝国创生于农民起义。

其创业君主刘邦是一个出身草莽行迹近乎无赖与游侠(黑社会领袖)之
间的边缘人物。

由于一种政治和阶级的包容性,他的集团具有较为宽泛的社会基础,乘动乱纷争之际,终于取得全国政权。

但这个新皇朝几乎不具有法理和意识形态的任何正统性。

因此这个帝国在开创之初就陷入了极端不稳定之中。

自高帝、吕后至文景的五十年间,内部变乱不断。

外部则匈奴交侵,社会深隐危机之中。

直到汉武帝的降生,这位班固称之为“雄才大略”的人物,才为这个皇朝开辟了崭新的局面。

秦始皇:
秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混
战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一
个统一的中央集权的封建国家。

以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。

但是他又是统治残暴的封建皇帝。

他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

汉武帝:
政治上:接受主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,
建立较小的侯国。

汉武帝还找借口,一次削去半数的侯国。

作用:解决了王国问题,削除了地方诸侯对中央的威胁,加强了中央集权,实现了政治上的大一统。

经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。

作用:抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。

军事上:派卫青、霍去病出击匈奴,使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗,部分匈奴人西迁。

作用:解除了北方边疆的边患,使国家的统一、安定得到了巩固,实现了军事上的大一统。

思想文化上:接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”;大力推行儒学教育,在长安设太学,以儒家的五经为主要教材,不学习其他各家学说。

作用:把儒家学说作为封建社会正统思想,实现了思想上的大一统。

民族关系上:汉武帝两次派张骞出使西域。

作用:加强了汉朝与西域的经济文化交流,密切了中原和西域的经济文化的联系。

对外关系上:丝绸之路的开通。

作用:沟通了东西方交通,促进了中外经济文化交流。

汉武帝的大一统使我国多民族国家得到进一步的统一、稳定和巩固。

但他连年征战,导致国库空虚,重用酷吏,农民不断暴动,社会曾出现过动荡。

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