供应室岗前培训
供应室岗前培训计划
千里之行，始于足下。
供应室岗前培训计划供应室岗前培训计划一、培训目的：为新员工提供供应室相关工作知识，提升岗位技能，适应公司的工作环境和文化，使其能够顺利投入工作，并胜任相关的职责和任务。
二、培训内容：1. 公司介绍- 公司的背景、规模、经营范围等重要信息。
- 公司的组织结构及相互关系。
- 公司的愿景、使命和价值观。
2. 供应室的职责和任务- 供应室的工作职责和任务。
- 供应室的组织架构和人员配备。
3. 采购流程和采购管理- 采购流程的各个环节和主要工作。
- 采购管理的原则和方法。
4. 物料管理和库存控制- 物料管理的基本概念和流程。
- 库存控制的方法和工具。
5. 供应商管理- 供应商的评估和选择。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
- 供应商合作的相关事项。
6. 安全与环境管理- 安全与环境管理的要求和标准。
- 安全与环境管理的措施和工具。
7. 企业文化和团队建设- 企业文化的重要性和特点。
- 团队建设的原则和方法。
8. 沟通与协作能力- 沟通和协作的原则和技巧。
- 在供应室工作中的沟通和协作技巧。
三、培训方法：1. 理论讲解：通过课堂讲解的方式，向员工介绍供应室的相关知识和技能要点。
2. 案例分析：通过案例分析的方式，让员工学习和理解供应室工作中的实际问题和解决方法。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让员工模拟供应室的工作流程和情境，培养其实际操作能力。
4. 实地观摩：安排员工到供应室现场进行实地观摩，了解供应室的运作和工作环境。
四、培训时间：根据具体情况，培训时间可安排为2天至1周。
五、培训评估：1. 培训前的测试：在培训开始前，进行一次针对性测试，测试员工对供应室相关知识的了解程度。
千里之行，始于足下。
2. 培训过程的评估：在培训过程中进行适时评估，了解员工对培训内容的掌握程度和培训效果。
3. 培训后的测试：在培训结束后，进行一次综合性测试，测试员工对供应室相关知识和技能的掌握情况。
六、培训资源：1. 培训材料：编写培训手册，提供给员工参考学习。
供应室消毒员岗前培训演稿课件
将供应室划分为不同的 区域和层次，制定相应 清洁和消毒方案。
常见的清洁和消毒方法
洗手消毒
正确洗手是避免交叉感染的 基本措施，使用流动水和肥 皂搓手20秒。
物体表面消毒
使用75%酒精或消毒液擦拭 物体表面，注意覆盖每个区 域。
环境空气消毒
使用紫外线辐射或消毒器消 毒供应室内空气，杀灭空气 中的病原微生物。
操作注意事项和安全预防措施
佩戴个人防护装备
消毒员应佩戴手套、口罩等个人防护装备， 保护自身安全。
正确使用消毒剂
严格按照消毒剂的说明书使用流程进行清洁和消毒工作，确保工作的准确性和安全性。
案例分析和实际操作演示
1
案例分析
通过分析实际案例，了解清洁和消毒操作中可能遇到的问题和解决方法。
消毒员需要定期检查和维护消毒设备， 确保设备的正常运行和有效消毒效果。
3 及时报告和处理异常情况
消毒员应及时报告和处理供应室内的异常情况，确保供应室的安全与卫生。
环境清洁和消毒的基本原则
1 可见性原则
清洁和消毒之前，先去 除可见的污垢，确保清 洁效果。
2 定期性原则
3 分区分层原则
清洁和消毒应定期进行， 以保持供应室的持续清 洁和卫生。
供应室消毒员岗前培训演稿课件
岗前培训目的和重要性 供应室消毒员的职责和要求 环境清洁和消毒的基本原则 常见的清洁和消毒方法 操作注意事项和安全预防措施 案例分析和实际操作演示 总结和培训效果评估
岗前培训目的和重要性
1 确保安全与卫生
培训消毒员是为了保障 供应室环境的安全与卫 生，预防交叉感染的发 生。
2
实际操作演示
进行实际操作演示，让消毒员亲自参与，掌握正确的操作技巧和注意事项。
供应室消毒员岗前培训
消毒员岗前培训计划
• 三．培训时间：2周。 • 四．考核评价：（理论，操作）。
消毒员岗前培训内容
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• • • •
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一.消毒供应中心 central sterile supply department,CSSD 医院内承担各科室所有重复使用诊疗器械、 器具和物品清洗消毒灭菌以及无菌物品供应的部 门。 二.供应室的区域划分 去污区 、检查包装及灭菌区 、无菌物品存放区 物品由污到洁，不交叉、不逆流。 空气流向由洁到污；去污区保持相对负压，检查、现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
供应室消毒员岗前培训
2013年 德州市人民医院
消毒员岗前培训计划
• 一.培训目的：
• 熟悉消毒供应室的布局，工作流程，熟练 掌握高压灭菌的工作，严格查对制度，保 证灭菌工作质量。
消毒员岗前培训内容
• 三.工作制度
消毒员岗前培训内容
• 四.岗位职责
消毒员岗前培训内容
• 五.查对制度
消毒员岗前培训内容
• 六.消毒隔离制度
消毒员岗前培训内容
• 七.工作流程。
消毒员岗前培训内容
• 八.灭菌设备的认识 • 1.高压灭菌设备，脉动真空高压蒸汽灭菌器 三台。 • 灭菌原理：高温高压使细菌蛋白质变性凝固，使 细菌死亡。 • 灭菌特点：优点，效果可靠，经济。 • 适用范围：适用于耐湿、耐热的器械、器具和物 品的灭菌。
• 九物品的装载要求： • 1.应使用专用灭菌架或篮筐装载灭菌物品。灭菌 包之间应留间隙，利于灭菌介质的穿透。 • 2.宜将同类材质的器械、器具和物品，置于同一 批次进行灭菌。 • 3.材质不相同时，纺织物品应放置于上层、竖放， 金属器械类放置于下层。 • 4.手术器械包、硬式容器应平放；盆、盘、碗类 物品应斜放，包内容器开口朝向一致；玻璃瓶等 底部无孔的器皿类物品应倒立或侧放；纸袋、纸 塑包装应侧放；利于蒸汽进入和冷空气排出。
基层医院供应室护理人员岗前培训探讨
不到供应室的重要 性。为使新进入供 应室 的护理人 员能尽快 适应工作需要 ， 我科根据供应 室的特点 制定 出岗前培训 计划 ， 做到有计划 、 有步骤地实施 ， 取得 良好效果 。现报道如下。
１ 岗前 培 训 内容 及培 训 方 法
１１ 提 高思 想 素 质 ， 强 工 作 责 任 心 ． 加 供 应 室 是 医 院 较 小 的
的先 进 性 和实 用 性 。 ２ 体 会
在着知识陈旧的问题 ， 与现代护理工作的要求相差甚远 。我院
在全科护理人员现状科学评估的基础上 制定分层级培训计划 ，
装消毒区一无 菌区的区域流程进行轮训 ， 各区均针对供应室 的
特 点设 计 理论 考 试 和 实 际 操 作 的 考 核试 题 ， 中一 区培 训 期 满 其
后， 由带教老师对新来 的护理人员进行该区工作掌握情况单独 考核 ， 护士 长组 织新来 的护理人员 进行 阶段性考核 ， 之后根据 培训 计 划 按 劳 动 纪 律 、 作 质 量 、 业 知 识 及 思 想 素 质 结 合 理 工 专 论及实 际操作 的考核成绩等方面对新护理人员做出总结评论 ，
的尊重与理解 ， 才能提高社会地 位 ， 增强 供应室护理 工作 的凝 聚力 。由于护理教育上的原因 ， 各级护理人 员均不 同程度上存
的护理人员到上级 医院进修 、 观学习 ， 参 将学 到的供应室新理 论、 新技术 ， 采用讲课及示范的方法传授给每位护理人员 ， 特别 对初 来的护理人员 对新 理论 、 新技 术重点讲解 ， 其理解理论 使
带教 。
科室 ， 与患者直接接触 ， 不 一般护上并不重视供应室的工作 ， 认
识 不 到 供 应 室 的重 要 性 。初 来 的 护 理 人 员 多 认 为 供 应 室 工 作
供应室岗前培训
供应室岗前培训一、前言供应室作为医院的重要职能部门之一，负责医院药品、物品、耗材的采购、储存、配送和管理工作。
作为供应室的新员工，在刚入职时，一定需要接受一定的岗前培训，以便快速了解供应室的工作内容、岗位职责和工作流程，有效提升工作能力和综合素质。
本文将从供应室岗前培训的必要性、内容及培训方法等方面进行详细介绍。
二、供应室岗前培训的必要性1.快速适应工作环境对于新员工来说，刚入职时可能对医院的工作环境不是很熟悉，甚至出现一定的陌生感。
面对供应室的特殊工作环境和高度场景化的工作职责，新员工很难一下子适应。
岗前培训可以帮助他们快速了解并融入工作环境，提高工作效率。
2.帮助新员工了解工作内容供应室的工作包括采购、做库存、配送、管理等多个方面，对新员工来说可能会感到非常复杂。
通过岗前培训，新员工可以快速了解各种工作内容的基本流程、操作规范和注意事项等，避免出现工作漏洞或者纰漏。
3.提高工作效率和质量岗前培训有助于新员工掌握供应室的各项业务知识，熟悉工作流程和规范，培养工作习惯，提高工作效率和质量。
新员工了解工作内容和工作规范后，往往可以快速独立完成工作任务，避免因此造成不必要的时间和财务浪费。
4.增强个人综合素质岗前培训不仅有助于新员工熟练掌握工作技能，还可以培养他们的自学能力、团队协作能力、沟通表达能力、计划执行能力等多方面的综合素质。
这种素质对于供应室的日常工作和工作中的未来发展都具有重要意义。
三、供应室岗前培训的内容1.了解医院的采购管理制度新员工在接受供应室岗前培训时，首先需要了解医院的采购管理制度，包括采购程序、资金预算、指定采购目录等相关制度。
这些制度是医院采购工作的重要保障和规范，对新员工的知晓程度和应用能力是必要的。
2.熟悉供应室的管理流程供应室的职责不仅包括采购，还涉及物品、耗材的储存、配送和管理等消费品工作环节，包括库房管理、库存管理、物品分发等等。
因此，岗前培训应当为新员工介绍和分析供应室的各个流程，以便新员工能够熟悉工作流程、管理规定和操作要求。
供应室教育与培训
供应室教育与培训供应室教育与培训供应室教育与培训随着医学科学技术的发展及医院感染控制工作的需要，供应室已从以往的辅助科室逐步转变为把好无菌物品质量关的重要科室。
医院中心供应室承担着全院消毒灭菌工作，是为临床科室提供灭菌器材、敷料及各种医疗用品的重要场所。
其工作质量直接影响到医院的医疗质量和病人的健康安全，对控制院内感染起着重要的作用。
“三基”是衡量医院医疗质量和等级医院评审技术水平的重要标志和指标。
三基培训是指对基本知识、基本理论、基本技能的培训。
为了促进本专业的发展和管理，使专业人员的专业理论知识和专业技术水平得到进一步的提高，全面掌握本专业的各项操作技能，对本科室相关工作人员制定科学的培训计划是至关重要的。
为此，本科室对不同层次的工作人员制定了相应的培训计划，现介绍如下：一．供应室护士的培训（一）.对在供应室工作一年内的护士：要求全面掌握供应室的布局及工作流程，各班职责。
掌握物品的分类、处理、清洗及包装，无菌物品的存放及发放过程中的具体操作方法。
具体内容和方法：1．掌握污染区、清洁区、无菌区的划分及意义，布局的要求以及每个区域的隔离屏障，三区的物品传递，工作流程，清洗、消毒、灭菌等各类设备的使用和日常维护。
2．掌握各区域的环境空气消毒方法，包括紫外线照射，层流新风置换，消毒液的配制、使用方法及监测记录。
3．掌握污染物品的回收，做好清点核对并录入电脑。
4．熟悉污染物品的分类，不同器材的分类以及消毒方法，包括锐利器械的分类处理。
5．熟悉对不同的物品选择不同的消毒灭菌方法，物理和化学的灭菌方法，如高压蒸汽灭菌或环氧乙烷灭菌等。
了解特殊感染器材的消毒灭菌方法。
6．掌握物品的制备包装，包括各种包装前器材的质量检查，如血迹、锈迹、功能等。
组合装配各种治疗包，装配后的核对，包装方法，注明物品名称，灭菌日期和有效期，敷料的制作方法和使用。
7．掌握灭菌物品下送的分类装载，核对物品器材的名称、数量和有效期，清点回收物品，在下送车内与无菌物品分开放置的要求。
供应室岗前培训计划
供应室岗前培训计划一、培训目标本次供应室岗前培训计划旨在为新员工提供必要的知识和技能，使其能够熟悉供应室工作流程，掌握相关操作技巧，并具备良好的沟通协调能力，以确保供应室的高效运作。
二、培训内容1. 供应室工作概述- 供应室的职责和重要性- 供应室与其他部门的协作关系2. 货物收发管理- 货物接收与验收流程- 质量控制与异常处理- 货物分发与出库管理3. 库存管理- 库存盘点与调整- 保质期管理- 库存报表的生成和分析4. 订单处理- 接收订单与信息录入- 订单的处理与跟踪- 订单异常情况的解决5. 供应室设备与工具的使用- 了解供应室常用设备和工具- 学习正确使用和维护方法6. 沟通与协调能力培养- 内部沟通与合作技巧- 外部沟通与供应商协商技巧三、培训方式为了达到最佳的培训效果，本次岗前培训将采用多种培训方式相结合的方式进行，包括但不限于：1. 理论讲解- 通过讲解供应室工作概述、业务流程等基础理论知识，使新员工对供应室工作有一个整体的了解。
2. 实际操作- 引导新员工进行实际操作练习，并由培训师进行现场指导和纠正，确保其掌握相关操作技巧。
3. 案例分析- 结合实际案例，让新员工分析解决供应室工作中可能遇到的问题，培养其解决问题的能力和应变能力。
4. 角色扮演- 安排新员工进行供应室内外部沟通和协调的角色扮演，提升其沟通协调能力。
5. 经验分享- 邀请有经验的员工或行业专家分享供应室管理经验和实践，为新员工提供借鉴和学习的机会。
四、培训评估与反馈为了确保培训效果，我们将对培训进行评估，并根据评估结果进行反馈和改进。
1. 培训评估- 设计培训问卷，对新员工进行培训评估，包括对培训内容、培训方式、讲师水平等方面进行评估，以获取综合反馈。
2. 培训反馈- 根据评估结果，及时对培训进行反馈，将反馈结果用于改进培训计划和优化培训内容。
五、培训时间安排本次供应室岗前培训计划预计为期7天，具体时间安排如下：第一天：供应室工作概述及货物收发管理第二天：库存管理及订单处理第三天：供应室设备与工具的使用第四天：沟通与协调能力培养第五天：实际操作练习第六天：案例分析与角色扮演第七天：培训评估与总结六、培训师资要求为确保培训效果，培训师须具备以下条件：1. 丰富的供应室管理经验，熟悉相关操作流程和管理技巧。
供应室岗前护士培训计划
供应室岗前护士培训计划一、培训背景与目的在医院中，供应室是一个非常重要的环节，它直接关系到医院的药品、器械的供应和管理。
对于医院的护士来说，掌握供应室的相关知识和技能是非常重要的。
因此，为了提高护士的综合素质和能力，医院决定进行供应室岗前护士培训，以便让护士能够更好地融入医院供应室的工作，并且为患者提供更好的服务。
二、培训对象本次培训面向所有新入职的供应室护士，以及需要正规系统培训的已有供应室护士。
三、培训内容1. 供应室基本知识与概念每一个护士都需要了解供应室的基本知识和概念，包括供应室的定义、功能、组成、工作流程等，以便让护士对供应室的工作有一个清晰的认识。
2. 药品管理药品是供应室的重要组成部分，护士需要了解药品的分类、存储、使用等知识，包括药品的保质期、存放要求、出库方式等。
3. 医疗器械管理医疗器械也是供应室的重要组成部分，护士需要掌握医疗器械的使用方法、存储要求、定期检查等知识。
4. 质量管理供应室的质量管理工作是非常重要的，护士需要了解质量管理的基本要求、标准和操作流程，以便保证医院的供应室工作质量。
5. 安全管理供应室是一个与患者直接相关的环节，护士需要了解供应室的安全管理要求和措施，保证患者用药的安全性。
6. 传染病防控在供应室工作中，护士需要了解传染病的基本知识和传染病的防控措施。
7. 医疗废物管理医疗废物是医院中的一个特殊环节，护士需要了解医疗废物的分类、处置流程和操作要求。
8. 沟通和协作技巧供应室的工作需要和其他科室密切合作，护士需要掌握良好的沟通和协作技巧，以便更好地完成工作任务。
9. 提高服务质量护士需要了解如何提高供应室的服务质量，包括制定科学的工作流程、提高工作效率、改善服务态度等。
十、培训方式本次培训将采用理论与实践相结合的方式进行。
理论课程将由相关专业人员进行讲解，包括讲座、教材阅读等，实践课程将由专业人员进行指导，包括实地操作、模拟实验等。
十一、培训要求1. 参加培训的护士需要全程参与培训，并通过相关考核。
下收下送的流程岗前培训知识
下收下送的流程岗前培训知识供应室是回收、清洗、包装、灭菌、保管、发放医疗用品的专业部门。
下收下送工作人员应具备强烈的责任心、严格的无菌观念。
应不怕苦、不怕累，动作迅速，收发准确、态度和蔼，及时到位。
准备：1.衣帽整洁、戴口罩、手套（最好两层）。
2.备好回收车和筐（密闭），两季准备雨披。
一、下收流程：推污染车到指定临床科室→科室预处理→拿取科室整理好的器械袋→预约一次性物品并作备份→交回供应室→与回收人员共同点清→清洗回收车→放回污车停放间→洗手。
注意事项：1.下收下送工具洁污分开，分区放置，以便取用。
每日清洗、消毒，含氯消毒剂500ｍｇ∕Ｌ。
2.下收物品应分类放置，锐器等物品放入防刺容器。
3.所有物品均预处理，器械盘内不应有血、尿、药液，胶布附着。
4.特殊感染器械（炭疽、破伤风）高压灭菌两次，方可收回，2000ｍｇ∕Ｌ含氯消毒剂浸泡一小时，防止交叉感染。
5.下收时，物品如有缺失或毁损，及时与临床科室沟通，由临床科室填写补物名称、数目，并通知库房及时补充。
6.作好自身防护：皮肤、黏膜接触血液、体液污染的器械盘时，立即冲洗、被锐器刺伤时，立即挤出伤口血液，大量流水冲洗，碘伏消毒。
二、下送流程：推清洁车→领取无菌物品及一次性物品（三查四对，分类分科放置）→密闭运送→使用科室→交接（双方）物品→返回供应室→清洗消毒下送车→放于清洁车存放间→分科夹放低耗品交换条、登记一次性用品数量。
注意事项：1.领取无菌物品及一次性物品时，认真核对物品名称、日期、数量、分类分科放置，便于发放。
2.装放无菌物品时，将易破损的器械包置于上层（如：腰穿、静穿包及塑封包装物品）以免受压，运送无菌物品时防震荡。
3.无菌物品虽未使用，不得放回无菌区。
4.下雨时，下送车全部遮盖，保持无菌物品的无菌状态。
5.科室临时借用物品，由临床科室填写借物单，注明名称、数量、日期、科室，用后偿还，并作登记。
6.下送无菌物品时，下送人员和科室人员双方核对清楚，方可离开。
消毒供应室岗前培训计划方案
消毒供应室岗前培训计划方案一、培训目的本次培训的目的是为了提供给新员工必要的知识和技能，使其能够胜任消毒供应室的岗位工作。
通过系统的培训，帮助员工了解消毒供应室的职责和工作流程，掌握正确的消毒操作方法，提高工作效率和质量，确保医疗设备和物品的安全与卫生。
二、培训内容2.1 消毒供应室的职责和工作流程1.消毒供应室的职责和作用2.工作流程的概述–出库流程–入库流程–消毒流程–盘点流程–报废处理流程2.2 消毒操作方法1.消毒的定义和重要性2.消毒的分类和常用消毒剂介绍–物理消毒方法–化学消毒方法–生物学消毒方法3.消毒操作的步骤和注意事项–消毒前的准备工作–消毒操作的具体步骤–消毒后的处理和记录2.3 医疗设备和物品的安全与卫生管理1.医疗设备和物品的分类和特点2.安全与卫生管理的重要性3.医疗设备和物品的存储和保管要求–温湿度要求–防潮防尘要求–存放位置和标识要求4.医疗设备和物品的清洁和消毒要求–清洁方法和频率–消毒方法和频率–保养和维修要求三、培训方法1.理论讲授：通过讲解PPT和讲师的讲解，向员工介绍消毒供应室的职责和工作流程，以及消毒操作方法和医疗设备物品的安全与卫生管理。
2.案例分析：通过分析实际案例，让员工了解消毒供应室工作中可能遇到的问题和解决方法，提高应变能力和问题解决能力。
3.实地操作：组织员工到消毒供应室进行实地操作，亲自体验消毒操作的步骤和注意事项，加深理解和掌握。
四、培训评估1.培训前测试：在培训前进行一次测试，了解员工对消毒供应室工作的基础知识和操作方法的了解程度，为后续培训的重点确定提供依据。
2.培训过程中的测验：在培训过程中设置小测验，检查员工对培训内容的理解和掌握情况，及时发现和纠正问题。
3.培训后测试：在培训结束后进行一次测试，评估员工对消毒供应室工作的整体掌握情况，为进一步的培训和辅导提供依据。
五、培训资源1.培训教材：编写详细的培训教材，包括PPT、讲义等，以便员工学习和复习。
供应室护士的岗前培训计划
供应室护士的岗前培训计划一、培训目标通过培训，使新入职的供应室护士了解工作职责、熟悉操作流程、掌握相关知识技能、提高工作效率，为工作顺利开展提供保障。
培训目标定位为培养专业素质高、技能娴熟、具备一定工作经验的供应室护士。
二、培训内容1.岗位职责及工作流程：了解供应室护士的工作职责，掌握供应室工作流程和操作规范。
2.医疗器械知识：学习医疗器械的分类、使用方法、消毒灭菌等知识。
3.物资管理：学习物资管理的相关知识，包括采购、储存、清点盘点等环节。
4.卫生消毒：掌握卫生消毒的操作流程和相关规范。
5.安全知识：了解安全知识，掌握常见意外事件的处理方法。
6.团队协作：培养团队意识，掌握团队合作的技巧和方法。
三、培训方式1.理论教育：通过课堂讲解、PPT展示等方式传授相关理论知识。
2.实操培训：通过实地操作、模拟练习等方式加强技能训练。
3.案例分析：通过真实案例分析，帮助护士理解和应用知识。
4.互动讨论：组织讨论、分享交流，促进学员间的互动和交流。
四、培训计划1.第一天上午：公司介绍、岗位职责及工作流程的讲解下午：医疗器械知识的学习和实操培训2.第二天上午：物资管理相关知识的学习和实操培训下午：卫生消毒操作流程及安全知识的讲解和实操培训3.第三天上午：团队协作意识的培养和团队合作技巧的学习下午：案例分析和互动讨论五、培训评估1.理论知识测试：通过笔试、问答等方式对学员的理论知识进行考核。
2.实操技能测试：对学员的实际操作技能进行考核。
3.培训效果评估：对学员的学习情况和培训效果进行评估，总结培训成果。
六、培训考核1.考核方式：采用闭卷考试和实际操作考核相结合的方式进行综合考核。
2.考核标准：依据相关知识、操作规范和技能要求，进行定量、定性的考核评分。
3.考核结果：根据考核结果，对学员进行评定，确定是否顺利通过培训。
七、培训后续1.岗位跟踪：新入职护士在工作中遇到问题时，安排带教护士进行跟踪指导，解决实际操作中遇到的困难。
4.消毒供应中心新入职护士岗前培训内容及评核表
消毒供应中心新入职注册护士岗前
培训计划
您好：
欢迎您来到本科室工作，成为我们护理团队中的一员，这份岗前培训考核表将帮助您完成对我们科室的环境、制度、工作程序及其本操作的岗前培训。
请您联系本科室的带教一起完成考核，并附上签名及日期。
当您能：
1.讨论、描述或应用表中的的具体项目
2.顺利地完成要求演示具体技能操作
您将具有安全、有效地承担本科室的常规工作能力
消毒供应中心新入职护士岗前培训内容及评核表
备注:
1.本表适用范围：本表为新入职注册护士试用期专业能力评估标准、亦为新入职注册
护士岗前培训需完成内容；
2.新入职注册护士试用期结束前必须完成此表培训考核内容。
评核标准分4级，根据
实际情况填写。
A、优秀
B、良好
C、及格
D、不及格
3.培训及带教方法：为了保证教学质量，新入职护士培训以专一带教老师一对一带教
形式
7.岗前培训完毕后转入消毒供应中心层级能力培训。
注：参考本科室《专业护士层级核心能力要求》制定
本表格从2018年3月1日始启用。
供应室新入科培训计划
供应室新入科培训计划一、培训目标1. 使新入科人员全面了解供应室的工作内容和流程。
2. 帮助新入科人员熟悉供应室的管理制度和操作规范。
3. 提高新入科人员的专业技能和人际沟通能力。
4. 培养新入科人员对工作的责任心和团队合作意识。
二、培训内容1. 供应室工作介绍（1）供应室的职能与定位（2）供应室的组织架构（3）供应室的工作流程2. 采购管理（1）采购流程（2）供应商管理（3）采购文件和合同管理3. 物资管理（1）物资库存管理（2）物资领用和发放（3）库存盘点和结算4. 质量控制（1）质量管理体系（2）检验和验收流程（3）异常物资处理5. 软件系统培训（1）物资管理系统（2）数据录入和查询（3）报表生成和分析6. 沟通与协调（1）内部部门沟通（2）供应商协商运作（3）问题解决技巧7. 岗位责任与职业道德（1）岗位分工和责任（2）职业道德培训（3）职业规范与操守8. 团队协作与领导力（1）团队建设与协作（2）领导力培训与激励（3）团队绩效评估三、培训方式1. 理论教学采用讲授、案例分析、讨论等形式，帮助新入科人员了解供应室的工作内容和操作流程。
2. 实践操作安排新入科人员进行实地参观和实际操作，加深对供应室工作的理解和熟悉度。
3. 角色扮演设立角色扮演环节，让新入科人员扮演各种角色，模拟供应室工作场景，提高他们的业务应对能力。
4. 师徒制培训安排有丰富经验的老员工担任新入科人员的师傅，进行一对一辅导和交流，传授实用经验和技巧。
5. 培训考核定期组织培训考核，对新入科人员的学习成果和工作表现进行评估，以便及时调整培训方向和内容。
四、培训时间与计划1. 第一周（1）供应室工作介绍（2）采购管理（3）岗位责任与职业道德2. 第二周（1）物资管理（2）软件系统培训3. 第三周（1）质量控制（2）沟通与协调4. 第四周（1）团队协作与领导力（2）综合实践操作和考核五、培训师资1. 供应室主管及队长：负责主要理论讲授和案例分析。
供应室专科护士培训计划(4篇)
供应室专科护士培训计划(4篇)时间过得真快，一转瞬已近年终。
这一年来，内科护理姐妹们在院领导、护理部及科主任的关怀支持带着下，时刻牢记“以病人为中心”的效劳理念，圆满完成了护理工作，现总结如下：一、每月定期或不定期的组织业务学习。
本着缺什么补什么，需什么学什么，发觉什么改良什么的原则加强理论学习及实践技能培训，并不断完善科内护理常规，提高了护士的理论水平，拓宽了护士的学问面，在对患者的安康宣教中渐渐表达了护士的学问水平，受到了患者、家属的好评。
二、仔细学习核心制度及科内常用的某些应急预案，将应急预案、核心制度，护士素养及临床常用护理数据、效劳用语及效劳根本要求等印发到每一位护士手中，时刻学习，不断充电，用核心制度为我们的护理工作保驾护航，确保了医疗安全。
三、每月科室优质控组对科内护理质量进展定期或不定期的检查，找出问题，准时订正，进展整改，严防了较大的过失事故发生。
四、科内年轻的护士较多。
为了使各层次的护理人员都能更好地效劳于病人，对科内不是常见的护理操作，来取传、帮、带、手把手指导低年资护士完成，以催促低年资护士的自我学习状况。
五、开展优质护理效劳伊始。
科室召开了频繁的护士会议，目的将相关的精神传到达每一名护士以及开展优质护理意义、目的。
以取得护士认可才能顺当由行，同时科室也积极动起来，光是在工作安排上做了调整，取消了原来的排班模式，改为APN排班模式，建立责任小组负责制，将病床包干到人，同时重新调整整修订了各班职责，半年来，通过反复学习优质护理效劳内涵及工程和全体护理人员的共同努力，不断实践，不断改良，使我们护士的护理效劳越来越周全，越来越人性化。
六、加大了病房的安全治理。
科室老龄患者居多，针对科室这一特点，我们从病人一入院就开头进展细致详尽的安全教育，预防了可能发送的跌倒、烫伤等大事，做好各项告知书，针对患者的状况做好相关的危急因素评估，并依据危急评估分值做好相关的预防措施，如穿防滑鞋，并在床尾，病人一览表，科室走道，病室内均有防滑倒，防坠床的警示标识，对于意识不太清又行动自如者，我们实行了从入院就胶布自制腕注明科别、姓名、年龄、诊断等佩戴在左手腕。
供应室新护士培训计划
供应室新护士培训计划一、培训目的为了提高供应室新护士的专业技能、提高工作效率和服务水平，同时对新员工进行职业道德、心理素质等方面的全面培训，使其迅速适应岗位，胜任工作。
二、培训对象供应室新加入的护士人员。
三、培训内容1. 专业技能培训- 物资管理知识- 临床器械使用- 临床危重用品备货- 药品配送和验收- 医疗器械使用及维护- 医疗器械清洁消毒2. 职业道德规范- 医疗纪律及规范- 护士职业操守- 服务态度- 病人权益保护3. 心理素质- 抗压能力培训- 素质提升- 团队合作培养- 沟通技巧4. 信息管理- 信息采集- 信息存档- 信息传递- 信息保密5. 安全知识培训- 医疗事故预防- 火灾等危害预防- 安全操作规范- 突发事件处理四、培训方法1. 理论授课专业老师邀请进行理论授课，讲解相关知识，强化护士对医疗器械、物资管理等专业知识的掌握。
2. 案例分析针对实际工作中可能出现的问题进行案例分析，让新员工在模拟情境中学习解决问题的方法。
3. 观摩学习安排新员工到其他优秀供应室工作岗位进行学习，观摩其他护士的工作方法和技巧。
4. 角色扮演制定临床操作规范，进行模拟操作培训，让新员工掌握正确操作程序与技能。
五、培训周期培训周期为两个月，包括理论学习、实际操作、模拟练习和考核评估。
六、培训考核1. 理论考核对培训内容进行理论测试，包括专业知识、职业道德等方面的考核,通过率不低于80%。
2. 实际操作考核安排护士进行实际工作操作考核，包括物资管理、药品配送、医疗器械使用等内容。
3. 综合考核对护士在实际工作中的服务态度、团队合作、沟通能力等方面进行综合考核。
七、培训后续在员工正式上岗后，进行定期的岗前培训和业务培训，提高并巩固员工的专业技能和服务水平。
同时，在工作中加强指导，及时发现问题并进行纠正和培训。
八、总结通过对新护士的全面培训，可以帮助新员工快速适应工作岗位，掌握工作技能，确保他们能够胜任自己的工作，并且提升整个供应室的工作效率和服务水平。
供应室岗前培训计划2篇
供应室岗前培训计划供应室岗前培训计划精选2篇（一）室岗前培训方案时间：1周目的：1. 理解室的运作流程和工作职责2. 掌握室所需的专业知识和技能3. 培养室必备的沟通和协作才能4. 进步室工作效率和效劳质量培训内容：第一天：室概述和工作流程- 简介室的背景、定位和职责- 介绍室的运作流程和工作要求- 解释室与其他部门的协作关系和沟通渠道第二天：专业知识和技能培训- 分析室的专业知识和技能要求- 提供相关的学习材料和文档- 至少安排一名专业人员讲解和演示相关技能- 组织学员进展理论练习和模拟情景演练第三天：沟通和协作才能培训- 介绍沟通和协作在室工作中的重要性- 提供沟通和协作技巧的培训材料- 组织学员进展团队合作和角色扮演活动- 分析和讨论实际案例，引导学员解决问题和冲突第四天：效率和质量提升- 分析室工作中存在的问题和瓶颈- 提供解决问题和提升工作效率的方法和工具- 培训学员使用相关软件和硬件设备- 强调工作质量的重要性和提升方法第五、六天：理论和总结- 安排学员在实际工作中进展理论训练- 导师指导学员解决实际问题和处理日常工作- 安排学员进展小组讨论和反应总结- 总结培训效果和提出进一步改良的建议供应室岗前培训计划精选2篇（二）以下是一个供给室个人工作方案的例如：1. 制定每周的工作方案：每周一早上，确定本周的工作方案和重点任务，包括采购物料、处理供给商问题、监控库存等。
2. 更新采购清单：根据公司需求和库存情况，更新采购清单，确保及时补充所需物料。
同时与供给商联络，确定货物的供给时间和价格。
3. 处理供给商问题：跟进供给商交货情况，如延迟交货、质量问题等，及时与供给商沟通解决问题，确保及时供给。
4. 监控库存：每日监控库存情况，确保库存充足，并及时报告库存状况，以便及时采购或调配物料。
5. 协助其他部门：根据其他部门的要求，提供所需物料，并确保及时交付。
6. 参与供给链优化：与其他相关部门合作，参与供给链优化工程，进步采购效率和降低本钱。
供应室培训计划目的
供应室培训计划目的1. 为提高供应室员工的专业知识和技能水平，使其能够胜任当前工作岗位，为公司的发展提供强有力的支持。
2. 增强供应室员工的团队意识和合作精神，提升他们的沟通和协调能力，有效协同完成工作任务。
3. 提升供应室员工的安全意识和风险防范能力，降低工作中的事故发生概率，确保员工的身体健康和生命安全。
4. 激发供应室员工的创新意识和学习动力，使他们能够不断提升自己，适应公司的发展和变化。
5. 培养供应室员工的服务意识和客户导向，建立良好的服务态度和营销意识，提升客户满意度和忠诚度。
6. 加强供应室员工的自我管理能力和职业素养，提高他们的执行力和工作效率，提升公司的整体绩效。
7. 建立供应室员工的良好职业道德和团队精神，培养他们的责任心和承诺精神，充分发挥个人价值。
8. 提升供应室员工的管理技能和领导能力，为公司的后备人才培养和选拔打下坚实的基础。
供应室培训计划内容1. 专业技能培训：包括供应室工作流程、采购管理、库存管理、物料分类及识别、供应链管理等方面的培训，使员工对供应室的各项工作流程和操作技能有深入的了解和掌握。
2. 团队合作培训：通过团队游戏、团建活动等形式，增强员工之间的团队合作意识和合作技能，提升他们的协作能力和团队精神。
3. 安全防范培训：通过安全意识教育、演练等形式，提升员工的安全防范意识和应急处理能力，保障他们在工作中的身体健康和生命安全。
4. 创新学习营销培训：包括创新思维培训、学习动力激发、客户导向、服务意识培训等内容，提升员工的学习动力和学习能力，激发他们的创新意识和学习热情。
5. 自我管理职业素养培训：包括时间管理、工作效率提升、工作压力调适等内容，提升员工的自我管理能力和职业素养，养成良好的工作习惯和职业态度。
6. 职业道德团队精神培训：包括职业道德培训、承诺精神培养、责任心培养等内容，建立员工的良好职业道德和责任感，培养他们的团队精神和领导力。
7. 管理技能领导能力培训：包括管理技能培训、领导力培养、沟通技巧、决策能力培养等内容，提升员工的管理技能和领导能力，为公司的后备人才培养和选拔打下坚实的基础。
供应室岗前培训计划
供应室岗前培训计划一、培训目的和背景为了提高供应室员工的专业素质和工作效率，我公司决定进行供应室岗前培训。
本培训计划旨在为新员工提供必要的专业知识和技能，使其能够熟悉供应室的工作流程和规范，胜任相关岗位工作。
二、培训对象本培训计划面向新入职的供应室员工，包括供应室管理员、采购专员等。
对于已有一定工作经验的员工，也可参加培训以巩固和更新相关知识。
三、培训内容1. 供应室管理：介绍供应室的职责和工作流程，包括采购计划编制、供应商选择与评估、采购合同管理、供应品质量监控等内容。
2. 采购流程与技巧：详细介绍采购流程的各个环节，包括需求确认、询价比价、合同谈判、供应商管理等，并分享一些采购技巧和经验。
3. 供应室软件应用：培训员工熟练使用公司所采用的供应室管理软件，包括物料编码、库存管理、采购订单处理等功能。
4. 供应室风险管理：指导员工识别和应对供应室可能面临的各种风险，包括供应商倒闭、供应品质量问题等，并介绍相应的应急处理措施。
5. 法律法规及合规要求：介绍采购过程中的法律法规和合规要求，包括合同法、采购法规定等，确保员工的行为符合法律法规并保护公司利益。
四、培训方式和时间安排1. 培训方式：采用面授结合案例分析的方式进行培训，让员工能更好地理解和应用所学知识。
2. 培训地点：在公司内部指定的培训室进行。
3. 培训时间：为期两天，每天上午9点至下午5点，中午安排一个小时的午餐休息时间。
五、培训效果评估1. 培训结束后，将进行知识测试和技能评估，以评估培训的效果和员工的学习成果。
2. 培训结束一周内，将对员工进行岗位适应度和工作表现的评估，以确定员工在岗位上的表现和培训效果。
六、培训考勤管理1. 参加培训的员工需提前向部门申请并批准假期。
2. 缺勤者需提供请假证明，并按公司相关规定处理。
七、培训后续支持1. 培训结束后，将安排培训辅导员为员工提供岗位上的指导和培训后续支持，确保员工能够灵活运用所学知识。
消毒供应室岗前培训理论考试试卷
消毒供应室岗前培训理论考试试卷(前3月) 姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿一、单项选择（每题1分，共50分）1、植入型器械的灭菌方法首选，正确的是（）A 高压蒸汽灭菌B 快速灭菌C 等离子灭菌D 戊二醛浸泡2、关于手工清洗的描述下列哪项是错误的（）A 清洗人员必须采取标准防护B 去除干固的污渍可用钢丝球、去污粉C 必须在水面下刷洗器械，防止产生气溶胶D 精密复杂器械应采用手工清洗3、器械润滑时应使用（）A 凡士林B 水溶性润化剂C 机油D 液状石蜡4、下列那项不是无纺布类包装材料的性能特点（）A.细菌屏障较棉布好B.会产生棉尘从而引起空气污染C.疏水性好不易引起湿包D.含纤维成分的无纺布不适合等离子灭菌5、B-D试验的目的是（）A 检测灭菌锅内冷空气排出水平是否达到理想范围B 检测灭菌锅的灭菌保障水平是否达到理想范围C 不同的B-D测试，可以分别达到这两种目的D 所有的B-D测试同时具有以上两种目的6、灭菌物品在温度高于24℃，相对湿度高于70%的条件下存放时，有效期正确的是（）A 纺织品材料包装的为7天B 医用无纺布为1个月C 医用皱纹纸包装3个月D 纸塑包装袋3个月7、下列哪个描述是错误的（）A 强调专业清洗润滑但无需每次除锈B 器械需要时进行除锈C 反复除锈会减少器械再生锈的概率D 润滑防锈剂建议使用前需要进行有效的清洗8、器械进入检查包装灭菌区之前应该被（）A 擦拭以除去大量污物B 包装完好C 清洗、消毒D 零部件装配好9、关于消毒，下列哪项描述是正确的（）A 是指杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理B 是指杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化处理C 采用化学或物理方法抑制或妨碍细菌生产繁殖及其活性的过程D 采用化学或物理方法杀灭包括细菌芽孢的过程10、对污染的诊疗器械、器具和物品进行清点的场所是（）。
A 诊疗场所B 去污区C 换药室D 治疗室11、干燥处理不耐热器械、器具和物品应使用消毒的( )A 棉布B 无仿纱布C 低纤维絮擦布D 一次性纸巾12、不适用干热灭菌的是（）A 塑料制品B 粉剂C 玻璃制品D 凡士林纱布条13、以下哪种病原体污染的器械不属于特殊感染的器械（B）A 朊毒体B 军团菌C 气性坏疽D 突发原因不明的传染病病原体14、消毒供应中心应建立持续质量改进及措施，并建立灭菌物品的（）A 考核制度B 召回制度C 改进制度D 应急制度15、医用硬质包装容器的质量要求,下列那项不正确（）A.应该设计和制造成可安全堆叠装载的形式B.容器的底部和盖子应布满小孔C.所有的内角应该呈圆弧状D.应使用带有静电感应的材料16、纯棉布包装材料的应用下列那项不正确（）A. 新布初次使用前应经高温洗涤脱脂去浆处理并烘干后使用B.旧布巾一用一洗，使用次数不得超过30次C.有破损时可缝补后使用,每次使用前对光检查布巾完整性和清洁度D.用棉布包装有着包装成本低的独特优势17、从灭菌器卸载取出的物品冷却时间应超过（）A 15分钟B 20分钟C 25分钟D 30分钟18、压力蒸汽灭菌时，包装材料不可采用（）A 双层平纹布B 铝制盒C 抗湿皱纹纸D 纸塑包装袋19、医院应采取（）的方式，对所有需要消毒或灭菌后重复使用的诊疗器械、器具和物品由CSSD回收，集中清洗、消毒、灭菌和供应。
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培训内容何谓消毒供应室：消毒供应中心是医院具备清洗、消毒、灭菌功能的核心部门，是无菌物品供应周转的物流中心，是临床医疗服务的重要保障科室；消毒供应室的任务是:负责全院可重复使用物品的回收、清洗、包装、灭菌、发放、保障临床需求；实行下收和下送,确保临床医疗用品使用安全；参与一次性使用无菌医疗用品的院内管理；建立医院消毒,灭菌及物品供应的计算机网络系统，使物品供应流程更加便捷，管理更加经济科学;实施在职人员培训，开拓创新新技术，新项目;消毒供应室护士个人素质要求:仪表端庄,衣帽整齐,举止有礼，动作轻柔；语言文明,服务态度好,无投诉；熟悉及完成岗位职责；遵守劳动纪律；热爱关心集体,团结合作，认真完成各班工作职责；消毒供应室工作目标:无菌物品合格率达到１00％,一次性注射用品每批号检测率１00％，事故发生比例数0，书面投诉为0，口头投诉<1．5％；压力蒸汽灭菌１、压力蒸汽灭菌的原理:压力蒸汽灭菌属于湿热灭菌方法，是通过高温蒸汽的穿透完成的，当温度在120℃以上时，各类型的细菌在此温度中２分钟即可死亡，由于蒸汽的穿透性较空气高，比重较空气轻,将灭菌器内的空气完全排除时，蒸汽充满灭菌器内腔，当蒸汽在一定在压力时高压可促成高温度，使微生物体内的蛋白质发生变性和凝结,致使不能复原而达到灭菌目的；2、压力蒸汽灭菌有哪些优点：A灭菌温度高,灭菌效果可靠；B灭菌成本低,经济实用;C蒸汽是无色、无味、无毒、无臭的无害气体，灭菌后不残留毒性和气味,是一种安全的灭菌介质;D蒸汽热能利用率高，压力蒸汽在灭菌器内对物品的穿透力强,可达到完全灭菌的温度；E利用灭菌器的双层结构可加速灭菌物品的干燥；Ｆ如事先排除灭菌器腔内冷空气使其达到真空状态,则增强蒸汽穿透力,缩短灭菌时间;G与干热灭菌相比温度低，时间短，灭菌物品的氧化损耗也相对减缓；Ｈ灭菌范围广，可用于耐湿、热的物品的灭菌;3、压力蒸汽灭菌有哪些缺点：A仅能灭菌耐湿，热的物品；B不能灭菌非水溶性液体，油剂,粉剂；C压力蒸汽灭菌需要专用设备；D在高温时对被灭菌物品的氧化损耗相应增大；4、压力蒸汽灭菌过程应具备哪些条件：设备,水（自来水,软化水,蒸镏水)；电源（220V和３80Ｖ）;蒸汽；5、压力蒸汽灭菌开炉前应Ａ检查内筒及内筒排气以上有无杂质堵塞滤网，B检查水压及压缩空气压力,C检查蒸汽压力和检查两路电压，D检查门的密封材料；6、新购置的真空型压力蒸汽灭菌器,须进行严格的检测，检测内容包括A设备配件的检查,B保压检查，C、BD试验，D生物监测；7、压力蒸汽灭菌适用范围:适用于耐高温，耐高湿的医疗器械和物品的灭菌，如棉织物，金属，陶瓷，玻璃,橡胶,耐热塑料等，不能用于凡士林，油剂和粉剂的灭菌;8、脉动真空压力灭菌器:脉动真空压力蒸汽灭菌器是运用多次抽真空后使腔内呈负压，然后多次充入蒸汽交替作用的灭菌器；9、压力蒸汽灭菌时物品的装载要求：A器械类物品应平放；B盘,盆,碗类及玻璃瓶等底部无孔的物品应倒立或侧放;C织物类物品应竖放；D自动启闭式筛孔容器应平放;E灭菌包内容器开口应一致，以利于蒸汽进入和空气排出；F 敷料和金属类物品同批次灭菌时，应将织物类物品放置上层，金属类物品放置下层；Ｇ下排式灭菌器应大包放上层，小包放在下层,纸塑包装的装载应符合相应灭菌器对装载的要求；10、压力蒸汽灭菌使用时的注意事项：A灭菌器内的冷空气必须排尽;B必须正确掌握灭菌时间、温度、压力;C保持灭菌物品的包装及摆放合理；Ｄ保证所需热源充足;Ｅ防止蒸汽超高热；F注意安全操作；G做好灭菌效果监测；11、预真空高压蒸汽灭菌及环氧乙烷气体灭菌工作要求工作人员持证上岗；12、真空型压力蒸汽灭菌器的灭菌压力为205。
8kＰa,温度为1３２℃，维持灭菌时间为4分钟；13、保证高压蒸汽灭菌的灭菌效果，每月一次用嗜热脂肪杆菌芽孢作为指示菌,以测定热力灭菌效果。
灭菌过程的监测1、灭菌器生物监测的生物指示剂类型;芽孢悬液；芽孢菌片；菌片与培养基混装的指示管；2、高压灭菌器、EＯ灭菌器、干热灭菌器每炉灭菌时必须进行:A物理监测B生化监测；3、灭菌设备应每日检查一次，内容包括:Ａ检查门框与橡胶垫圈有无破损、是否平整，门的锁扣是否灵活、有效B检查压力表在蒸汽排尽时是否达到零位C 由柜室排气口倒入５00ｍl水，检查有无阻塞Ｄ关好门,通过蒸汽检查是否存在泄露E检查蒸汽调节阀是否灵活、准确；4、工艺检测又称程序检测,是常规的检测工作，检测内容包括;物品的包装，装放排列；排气状况；灭菌温度；灭菌压力；灭菌时间;５、根据卫生部颁发医用压力蒸汽灭菌效果检测法规定，须对灭菌效果进行工艺检测，化学检测和生物检测三种检测；6、B—Ｄ试验规定灭菌温度达到１34℃，持续3。
5—４分钟,不能超过４分钟, 印染线条由米黄色变为均匀一致的黑色为合格；7、BＤ试验是专门用于检测预真空压力蒸汽灭菌空气排除效果实验,实验时，将专用的BD试验化学指示图放于BD试验包中央，灭菌处理后，拿出指示图，观察其颜色弯化情况以确定在实验包中有无残留的空气气团存在，结果合格，指示图变色均匀,中央部分和边缘部分颜色深浅一致,表示冷空气排除完全,说明灭菌器在正确操作下能正常工作；结果不合格：指示图变色不均匀,如中央比边缘颜色浅，表示冷空气排除不彻底,说明灭菌器系统有问题,需要检修;８、ＢD测试的方法:将BD测试包放在灭菌标准筐内,置于排气孔上方，关上炉门，选用P3程序（13４℃持续3．5分钟),观察程序中的压力、温度和时间是否达到标准；完成后取出BD包，取出测试图，观察颜色变化；9、高压灭菌器每天第一空炉做B－D试验，质检员与消毒员二人共同核对，结果合格后方可进行灭菌工作，测试时应将测试包呈水平位放置在灭菌器底层靠近柜门与排气管口处;10、生物监测是利用最耐热的嗜热脂肪杆菌芽胞，在灭菌处理后的死亡情况来判断灭菌器的灭菌效果同，这是目前最有效,最可靠的灭菌效果监测方法；1１、鲍埃一狄克试验自制试纸的方法是;将化学指示胶带叉粘成‘米’字形，大小为２3㎝×３0㎝；供应室工作环境监测1、消毒液的细菌培养描述:Ａ用于灭菌的消毒液没有检出任何微生物为合格;B用于消毒物品的消毒液其染菌量﹤100cｆu/ｍl.未检出致病菌或菌生长均为合格;C采取样品时不得污染消毒液;D必要时试管加中和剂;2、供应室工作人员手细菌培养的结果判断;A无菌区工作人员的手细菌培养，细菌总数≦5cfｕ/ｃｍ－２未检出病菌为合格;Ｂ清洁区工作人员的手细菌培养，细菌总数≦1０cfu/cm-2未检出病菌为合格；Ｃ污染区工作人员的手细菌培养，细菌总数≦１5fｕ/cm－2未检出致病菌为合格；消毒灭菌方法1、根据器械的性能确定灭菌方式：耐高温、耐湿医用器械的灭菌,应选用高压蒸汽灭菌法;不耐热的精密、昂贵仪器及物件的灭菌,应选用环氧乙烷气体灭菌;耐高温的油脂、粉末的灭菌，应选用干热灭菌法等正确方法;2、各种消毒灭菌方法的防护要求:（1）热力灭菌：干热灭菌时应防止燃烧；压力蒸气灭菌时应防止发生爆炸及可能对操作人员造成灼伤事故。
(2）紫外线、微波消毒:应避免对人体的直接照射。
（3）气体化学消毒、灭菌:应防止有毒有害气体的泄漏，经常检测环氧乙烷气体灭菌剂,还应严防燃烧和爆炸事故。
(4）液体化学消毒、灭菌:防止过敏和可能对皮肤、黏膜的损伤。
物品回收1、常用于存放回收物品的容器有封闭式不锈钢回收车，有盖集装箱及其它硬质防刺破材料制作而成的容器;２、下收物品时应专人负责，采用专车专线,物品密闭运送,下收车每日用后消毒,做好个人职业防护;3、回收特殊感染性疾病污染的物品应放在防污染扩散的装置内，并标明感染疾病类型等标记后再运送；清洗及质量检查1、含氯消毒剂的消毒浓度要求；Ａ杀灭污染物品的细菌繁殖体的有效氯浓度为200㎎／L ;Ｂ杀灭污染物品上的肝炎病毒的有效氯浓度为2０0０㎎/L;C 杀灭污染物品上的结核杆菌的有效氯浓度为2000㎎∕L;Ｄ杀灭污染物品上的细菌芽孢的有效氯浓度为2000㎎/Ｌ;2、器械的手工清洗流程包括:Ａ、含氯消毒溶液初步浸泡;Ｂ、自来水冲洗干净；C、多酶清洗液擦洗，后用常水冲洗；D、热水漂洗；E、纯水精洗;3、器械的机器清洗流程为预洗→洗涤剂清洗→加热→漂洗→干燥；4、器械专用清洁剂的使用原则:根据器械的种类、材质和污染度选用碱性、中性、酸性及酶类清洁剂；器械清洗消毒宜选用液态型清洁剂，不得使用研磨剂类产品,如去污粉，尽量减少使用物理摩擦的方法清洗；不同的清洁剂不能混合使用；塑料和铝质材料的器械不能使用酸性清洁剂。
5、手工清洗适用物品：严重污染物品的初步处理；精密、复杂的器械应先手工清洗，然后再采用机械清洗;不能长时间浸泡于水中的物品；不能采用机械清洗方法处理的器械。
6、自动清洗消毒器的工作原理:自动清洗消毒器通过自动控制清洗舱内的水流量、水压、温度、清洁剂剂量等重要参数,并使物品在所要求的温度下维持一定的时间，实现清洗和消毒的目的.物品在清洗消毒器中可以自动完成从清洗、消毒到干燥的过程。
7、自动清洗消毒器作用:自动清洗器具有对物品进行预洗、主洗（超声清洗)、消毒、漂洗上油、干燥等作用。
在完成上述程序时,具有自动上水、自动进酶清洁剂及防锈润滑剂等功能。
8、超声波清洗器适用于金属器械、玻璃器皿以及物品盲管部和微细的零部构件的清洗。
其它橡胶，软塑料类的物品不适用此设备清洗；9、使用超声波清洗器时A物品必须装在篮筐里面进行清洗,B只能清洗钢性的物品，C在每一次使用前，都必须先除气；绝对不可以加进温度超过60℃的热水；10、将处理好的针头逐个纯水,检测合格立即包装，纯水冲洗完毕至高压灭菌的时间不超过4小时；11、镊子,血管钳的清洗流程正确的是A做好个人防护准备工作，B将浸泡于消毒液中的镊子,钳子取出，用常水刷洗，Ｃ将器械打开轴节，放入润滑液内浸泡３０秒钟，Ｄ取出烤干进入包装程序;１2、胶管类物品清洗,使用含氯消毒液浸泡,浓度为50０㎎／Ｌ;时间30分钟；１3、对钳子，夹子的检查，正确的是Ａ关节活动要顺畅,检查咬合功能,B检查锁齿,可将钳子夹紧橡胶管，然后抖动自动弹掉者应作废处理,C检查张力，把器械合并,两边齿干上锁齿间应有1MM左右的距离，Ｄ发现关节较紧，可用水溶性的润滑剂喷洒表面及关节上；设备用水及清洗用水：1、蒸馏水的检测方法有;澄明度监测；酸度监测;碱度监测;氨离子监测；氯化物监测；２、消毒供应中心选择清洗用水的原则是:机械清洗应使用软化水，最终冲洗和消毒使用蒸馏水或去离子水；手工清洗时，初洗可用热自来水,最后漂洗应使用蒸馏水或去离子水。
3、消毒供应中心的清洗用水标准：消毒供应中心所用自来水应符合中华人民共和国国家地、标准GＢ574９—8５《生活饮用水卫生标准》；蒸馏水、软化水或去离子水，其水质标准应符合中国国家实验室用水标准GＢ6682—92中的三级标准。