制冷与空调作业讲解学习
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油再生的安全操作。
3．6 制冷系统不凝性气体排放的安全操作。 3．7 冷库的扫霜和冲霜的安全操作。
教学重点难点
3．8 制冷系统的排污、试压、真空、制冷剂试漏等 安全操作。
3．9 水质的检验与投药安全操作。 3．10 制冷系统紧急事故(制冷剂大量泄漏、中毒、
窒息、冻伤、火灾、爆炸等)处理的安全操作。 3．11 制冷系统一般常见故障(制冷机房突然停电、压
1．2 基础知识
4、表压力、绝对压力和真空度的定义。 绝对压力、大气压力和表压力三者之间的关系 是： Pa = B + Pe 在相同的大气压下，真空度越大，绝对压力越 小
1．2 基础知识
识读压力表
1．2 基础知识
4 密度与比容
（１）比容 单位质量的物质所占有的容积 称比容（也称比体积）。用υ表示，单位是m³ ／kg。其数学表达式为：υ＝Ｖ／m
潜热的概念是什么
这种热量无法用温度计测量出来。
（例如烧开水时，烧到100℃时水才沸腾，如 果继续烧还是100℃）
物质由低能状Βιβλιοθήκη Baidu转变为高能状态时吸收潜热， 反之则放出潜热。
2．8 冷藏库作业的安全要求。
2．9 防护用品的使用方法。
教学重点难点
3． 实际操作。40学时 3．1 制冷压缩机(活塞式、螺杆式、离心式
制冷压缩机)及其冷水机组运转前的准备工作。 3．2 制冷压缩机的开、停机操作。 3．3 正确读出系统运行时的参数。
3．4 对系统运行时的参数调整。 3．5 制冷剂的充注与回收、加油、放油、
特种作业人员必须具备以下基本条件： （一）年龄满18周岁； （二）身体健康，无妨碍从事相应工种作
业的疾病和生理缺陷；
（三）初中以上文化程度，具备相应工种
的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理
论和实际操作考核并成绩合格；
（四）符合相应工种作业特点需要的其他 条件。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
（２）密度 单位体积的某种物质的质量， 叫作这种物质密度，用ρ表示，单位是kg／m³， 其数学表达式为：ρ=m/V
式中 Ｖ － 体积 （m³） m － 质量 (kg)
1．2 基础知识
6、比热容、显热和潜热 举例说明：
显热的概念是什么 例如烧水时，从20℃冷水烧到100~C的过程中，
水温度变化了，但水还是水。即温度变了，而 相不变。 水从20℃的升高到100℃所吸收到的热量，就 叫显热。
作业和思考题： 1、为什么制冷作业人员必须持证上岗
1．2 基础知识
物质与工质、压力、温度、物质状态变化、热 能、热重与比热、沸腾、蒸发、冷凝、饱和状 态及其参数、液体过冷、蒸汽过热、传热的基 本方式等
1．2 基础知识
1、什么叫温度、摄氏温标、华氏温标以及热 力学温标
2、摄氏温标、华氏温标 以及热力学温标之间的 换算关系：t=5/9(F-32)
能力。
教学要求：
1、理论与实际相结合，突出安全操作技能的 培训。
2、实际操作训练中，应采取相应的安全防范 措施。
3、注重职业道德、安全意识、基本理论和实 际操作能力的综合培养。
1．3 能量转换与守恒、热力学第一定律、热 力学第二定律。
1．4 制冷剂的性质、危害、贮运及安全防 护的方法。
缩机湿冲程、异声、超压、超温、压力表指针剧烈跳 动、冰堵或脏堵等)的判断与安全操作。 3．12 防护用品的检查、使用与保养。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
安全生产法律法规有哪些特征
1、较强的科技性 2、广泛的社会性 3、具有强制性
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
1．5 载冷剂和润滑油的性质、安全使用要 求。
1．6 与制冷、空调相关的电气、电气焊、 防火、防爆等安全知识。
教学重点难点
2． 安全技术理论。40学时
2．1 单级和双级压缩式制冷原理。 2．2 制冷空调设备的分类、作用、工作原
理和结构。 2．3 安全控制装置(压力控制、温度与液位
显示控制、安全阀与易熔塞、断水保护等安全 装置)的作用、结构、安装要求、参数设定值 与常见故障的判断。
（3）《特种作业人员安全技术培训考核管理 办法》第十九条 特种作业人员必须持证上岗。 无证上岗的，按国家有关规定对用人单位和作 业人员进行处罚。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
4、制冷与空调作业主要安全标准语规范有哪 些
5、制冷、空调作业人员职业道德规范等
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
《制冷作业》
制冷与空调作业
授课对象
拟取得制冷与空调运行操作、安装及维修 作业的«特种作业操作证»，并具备该工种作业 人员上岗基本条件的劳动者。 教材和资料
«制冷与空调作业»课本
教学目的：
通过教学，使被教人员掌握制冷与空调
设备运行操作、安装及修理作业的安全技术理
论知识和安全操作技能，达到独立上岗的工作
T=273.15+t
1．2 基础知识
1．2 基础知识
3、介绍热能与热量 （1）热能 是能量的一种形式，它是物质分子运
动的动能。 （2）热量 是物质热能转移时的度量，表示某物
体吸热或放热多少的物理量。 热量的单位为焦耳（J）或千焦耳（kJ）。
过去用卡（cal）或千卡（kcal）。其换算关系 为：1 kcal=4.18 kJ
2．4 冷冻水系统、冷却水系统及水质的安全 要求。
2．5 制冷与空调作业的危险性。
2．6 制冷与空调作业事故(制冷剂大量泄漏、 燃烧、爆炸、冻伤、窒息)发生的原因、预防 与处理方法。
2．7 常见系统故障(压缩机及系统的超压、超 温、制冷剂泄漏、断电、断水、液击及异常声 音等)发生的原因、判断与排除方法。
了解宪法中有关安全生产的内容
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
3、介绍行政法规中与特种作业和安全培训有 关的内容 （1）特种作业包括制冷作业 （2）《特种作业人员安全技术培训考核管理办 法》第一章第四条 本办法所称特种作业人员 是指直接从事特种作业的人员。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
3．6 制冷系统不凝性气体排放的安全操作。 3．7 冷库的扫霜和冲霜的安全操作。
教学重点难点
3．8 制冷系统的排污、试压、真空、制冷剂试漏等 安全操作。
3．9 水质的检验与投药安全操作。 3．10 制冷系统紧急事故(制冷剂大量泄漏、中毒、
窒息、冻伤、火灾、爆炸等)处理的安全操作。 3．11 制冷系统一般常见故障(制冷机房突然停电、压
1．2 基础知识
4、表压力、绝对压力和真空度的定义。 绝对压力、大气压力和表压力三者之间的关系 是： Pa = B + Pe 在相同的大气压下，真空度越大，绝对压力越 小
1．2 基础知识
识读压力表
1．2 基础知识
4 密度与比容
（１）比容 单位质量的物质所占有的容积 称比容（也称比体积）。用υ表示，单位是m³ ／kg。其数学表达式为：υ＝Ｖ／m
潜热的概念是什么
这种热量无法用温度计测量出来。
（例如烧开水时，烧到100℃时水才沸腾，如 果继续烧还是100℃）
物质由低能状Βιβλιοθήκη Baidu转变为高能状态时吸收潜热， 反之则放出潜热。
2．8 冷藏库作业的安全要求。
2．9 防护用品的使用方法。
教学重点难点
3． 实际操作。40学时 3．1 制冷压缩机(活塞式、螺杆式、离心式
制冷压缩机)及其冷水机组运转前的准备工作。 3．2 制冷压缩机的开、停机操作。 3．3 正确读出系统运行时的参数。
3．4 对系统运行时的参数调整。 3．5 制冷剂的充注与回收、加油、放油、
特种作业人员必须具备以下基本条件： （一）年龄满18周岁； （二）身体健康，无妨碍从事相应工种作
业的疾病和生理缺陷；
（三）初中以上文化程度，具备相应工种
的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理
论和实际操作考核并成绩合格；
（四）符合相应工种作业特点需要的其他 条件。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
（２）密度 单位体积的某种物质的质量， 叫作这种物质密度，用ρ表示，单位是kg／m³， 其数学表达式为：ρ=m/V
式中 Ｖ － 体积 （m³） m － 质量 (kg)
1．2 基础知识
6、比热容、显热和潜热 举例说明：
显热的概念是什么 例如烧水时，从20℃冷水烧到100~C的过程中，
水温度变化了，但水还是水。即温度变了，而 相不变。 水从20℃的升高到100℃所吸收到的热量，就 叫显热。
作业和思考题： 1、为什么制冷作业人员必须持证上岗
1．2 基础知识
物质与工质、压力、温度、物质状态变化、热 能、热重与比热、沸腾、蒸发、冷凝、饱和状 态及其参数、液体过冷、蒸汽过热、传热的基 本方式等
1．2 基础知识
1、什么叫温度、摄氏温标、华氏温标以及热 力学温标
2、摄氏温标、华氏温标 以及热力学温标之间的 换算关系：t=5/9(F-32)
能力。
教学要求：
1、理论与实际相结合，突出安全操作技能的 培训。
2、实际操作训练中，应采取相应的安全防范 措施。
3、注重职业道德、安全意识、基本理论和实 际操作能力的综合培养。
1．3 能量转换与守恒、热力学第一定律、热 力学第二定律。
1．4 制冷剂的性质、危害、贮运及安全防 护的方法。
缩机湿冲程、异声、超压、超温、压力表指针剧烈跳 动、冰堵或脏堵等)的判断与安全操作。 3．12 防护用品的检查、使用与保养。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
安全生产法律法规有哪些特征
1、较强的科技性 2、广泛的社会性 3、具有强制性
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
1．5 载冷剂和润滑油的性质、安全使用要 求。
1．6 与制冷、空调相关的电气、电气焊、 防火、防爆等安全知识。
教学重点难点
2． 安全技术理论。40学时
2．1 单级和双级压缩式制冷原理。 2．2 制冷空调设备的分类、作用、工作原
理和结构。 2．3 安全控制装置(压力控制、温度与液位
显示控制、安全阀与易熔塞、断水保护等安全 装置)的作用、结构、安装要求、参数设定值 与常见故障的判断。
（3）《特种作业人员安全技术培训考核管理 办法》第十九条 特种作业人员必须持证上岗。 无证上岗的，按国家有关规定对用人单位和作 业人员进行处罚。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
4、制冷与空调作业主要安全标准语规范有哪 些
5、制冷、空调作业人员职业道德规范等
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
《制冷作业》
制冷与空调作业
授课对象
拟取得制冷与空调运行操作、安装及维修 作业的«特种作业操作证»，并具备该工种作业 人员上岗基本条件的劳动者。 教材和资料
«制冷与空调作业»课本
教学目的：
通过教学，使被教人员掌握制冷与空调
设备运行操作、安装及修理作业的安全技术理
论知识和安全操作技能，达到独立上岗的工作
T=273.15+t
1．2 基础知识
1．2 基础知识
3、介绍热能与热量 （1）热能 是能量的一种形式，它是物质分子运
动的动能。 （2）热量 是物质热能转移时的度量，表示某物
体吸热或放热多少的物理量。 热量的单位为焦耳（J）或千焦耳（kJ）。
过去用卡（cal）或千卡（kcal）。其换算关系 为：1 kcal=4.18 kJ
2．4 冷冻水系统、冷却水系统及水质的安全 要求。
2．5 制冷与空调作业的危险性。
2．6 制冷与空调作业事故(制冷剂大量泄漏、 燃烧、爆炸、冻伤、窒息)发生的原因、预防 与处理方法。
2．7 常见系统故障(压缩机及系统的超压、超 温、制冷剂泄漏、断电、断水、液击及异常声 音等)发生的原因、判断与排除方法。
了解宪法中有关安全生产的内容
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识
3、介绍行政法规中与特种作业和安全培训有 关的内容 （1）特种作业包括制冷作业 （2）《特种作业人员安全技术培训考核管理办 法》第一章第四条 本办法所称特种作业人员 是指直接从事特种作业的人员。
1.1 介绍有关制冷、空调的安全生产法规、 规章的安全知识