bpmf与单韵母拼读练习
《bpmf拼音课件》
p的书写
总结词
短促、有力
详细描述
bpmf课件中，p的书写同样包括起笔、运笔和收笔三个步骤。起笔先写竖， 再写右半圆；运笔时力量要均匀，短促有力；收笔时向右上方挑，同时向上 方收笔。
m的书写
总结词
饱满、圆润
详细描述
bpmf课件中，m的书写需要先写左半圆，再写竖弯；左半圆要写得饱满圆润； 竖弯要顺畅自然。
详细描述
唇齿音f与单韵母拼读时，上齿下唇形成一定程度的阻碍，气流轻擦发音，舌尖轻 弹上齿下唇，摩擦成声，发音时不要张口过大，以免气流受阻发出其他辅音。
双唇音p与单韵母拼读注意事项
总结词
双唇闭合、气流突破、声带不震动、送气较强、爆破音。
详细描述
双唇音p与单韵母拼读时，双唇闭合，气流突破双唇而出，声 带不震动，送气较强，发出爆破音。要注意不要送气过强， 以免发音不清晰。
舌根音b的发音
发音技巧
发音时，双唇紧闭，软腭抬起，让气流在口腔中回荡，摩擦发声。
常见错误
不要用舌尖抵住上齿龈，避免发成舌尖音。
03
bpmf声母书写
f的书写
总结词
规范、准确
详细描述
bpmf课件中，f的书写包括起笔、运笔和收笔三个步骤。起笔要轻，先写斜杠， 再写竖弯；运笔时向右下方顿笔，然后向右上方挑；收笔时向右上方挑，同时向 上方收笔。
fi
fu
下唇轻触上齿，发f音，随后舌头突然松开 ，发出i的音。这个音在标准普通话中不常 用到。
下唇轻触上齿，发f音，随后嘴唇突然松开 ，发出u的音。这个音在标准普通话中不常 用到。
05
bpmf声母与单韵母拼读注意事项
唇齿音f与单Байду номын сангаас母拼读注意事项
bpmf等拼读单
一年级上拼音练习单班级姓名b p m f y w拼读练习纸1.熟读下列音节b-ā-bā猪八戒 b-ō-bō菠萝 b-ī-bī逼真 b-ū-būb-á-bá拔萝卜 b-ó-bó伯伯 b-í-bí鼻子 b-ú-búb-ǎ-bǎ扫把 b-ǒ-bǒ跛脚 b-ǐ-bǐ铅笔 b-ǔ-bǔ补身体b-à-bà爸爸 b-ò-bò薄荷 b-ì-bì墙壁 b-ù-bù跑步p-ā-pā趴下 p-ō-pō泼水 p-ī-pī批评 p-ū-pū铺床p-á-pá爬山 p-ó-pó婆婆 p-í-pí皮球 p-ú-pú葡萄p-ǒ-pǒ p-ǐ-pǐ一匹马 p-ǔ-pǔ普通话p-à-pà害怕 p-ò-pò破坏 p-ì-pì放屁 p-ù-pù瀑布m-ā-mā妈妈 m-ō-mō摸一摸 m-ī-mī眯眯眼m-á-má蚂蚁 m-ó-mó摩托车 m-í-mí谜语 m-ú-mú模样m-ǎ-mǎ木马 m-ǒ-mǒ抹眼泪 m-ǐ-mǐ大米 m-ǔ-mǔ母亲m-à-mà骂人 m-ò-mò墨水 m-ì-mì蜂蜜 m-ù-mù目光f-ā-fā发生 f-ō-fō f-ū-fū夫人f-á-fá惩罚 f-ó-fó佛祖 f-ú-fú幸福f-ǎ-fǎ办法 f-ǒ-fǒ f-ǔ-fǔ斧头f-à-fà头发 f-ò-fò f-ù-fù父亲yī衣服 yā鸭子 wū乌鸦wā青蛙 wō被窝 yū淤青yí阿姨 yá牙齿 wú无所谓wá娃娃 yú小鱼yǐ椅子 yǎ哑巴 wǔ五个wǎ瓦片 wǒ我们 yǔ下雨yì意思 yà惊讶 wù动物wà袜子 wò握笔yù玉米班级姓名dtnl拼读练习纸1.熟读下列音节d-ā-dā搭积木 d-e-de 好的 d-ī-dī低头 d-ū-dū首都d-á-dá到达 d-é-dé得到 d-í-dí笛子 d-ú-dú毒药d-ǎ-dǎ打人 d-ǐ-dǐ底下 d-ǔ-dǔ堵车d-à-dà大小 d-ì-dì弟弟 d-ù-dù肚子t-ā-tā他们 t-ī-tī踢球 t-ū-tū突然t-á-tá t-è-tè特别 t-í-tí题目 t-ú-tú图画t-ǎ-tǎ雷锋塔 t-ǐ-tǐ身体 t-ǔ-tǔ土地t-à-tà踏青 t-ì-tì鼻涕 t-ù-tù兔子n-ā-nā n-e-ne 好呢 n-ī-nī妮妮 n-ū-nūn-á-ná拿书 n-é-né哪吒 n-í-ní泥土 n-ú-nú奴才n-ǎ-nǎ哪里 n-ǐ-nǐ你们 n-ǔ-nǔ努力n-à-nà那里 n-ǚ-nǚ女人 n-ì-nì吃腻了 n-ù-nù发怒l-ā-lā拉手 l-ī-lī l-ū-lūl-à-là辣椒 l-í-lí梨子 l-ú-lú庐山 l-ǘ-lǘ毛驴l-e-le 好了 l-ǐ-lǐ里面 l-ǔ-lǔ粗鲁 l-ǚ-lǚ旅游l-è-lè快乐 l-ì-lì美丽 l-ù-lù马路 l-ǜ-lǜ绿色d-u-ō-duō多少 t-u-ō-tuō拖鞋 l-u-ō-luō啰嗦d-u-ó-duó夺走 t-u-ó-tuó驼背 l-u-ó-luó田螺d-u-ǒ-duǒ花朵 t-u-ǒ-tuǒ妥协 l-u-ǒ-luǒ一摞d-u-ò-duò跺脚 t-u-ò-tuò唾沫 l-u-ò-luò骆驼n-u-ó-nuó挪走n-u-ò-nuò承诺班级姓名g k h拼读练习纸1.熟读下列音节g-ā--gā嘎嘎g-ē--gē哥哥g-ū--gū姑姑g-á--gág-é--gé格子g-ú--gúg-ǎ--gǎg-ě--gě打嗝g-ǔ--gǔ打鼓g-à--gà尴尬g-è--gè一个g-ù--gù故意g-u-ā--guā西瓜g-u-ō--guō电饭锅g-u-á--guá呱呱g-u-ó--guó中国g-u-ǎ--guǎ寡人g-u-ǒ--guǒ裹被子g-u-à--guà八卦g-u-ò--guò过去k-ā--kā咖啡k-ē--kē一棵树k-ū--kū哭了k-á--kák-é--ké可以k-ú--kúk-ǎ--kǎ卡片k-ě--kě口渴k-ǔ--kǔ吃苦k-à--kàk-è--kè下课k-ù--kù炫酷k-u-ā--kuā夸奖k-u-á--kuák-u-ǎ--kuǎk-u-à--kuàk-u-ò--kuò宽阔/括号h-ā--hā哈哈笑h-ē--hē喝水h-ū--hū呼呼h-á--háh-é--hé禾苗h-ú--hú胡子h-ǎ--hǎh-ě--hěh-ǔ--hǔ老虎h-à--hàh-è--hèh-ù--hù保护h-u-ā--huā哗哗h-u-á--huá滑雪/中华h-u-ó--huó活人h-u-ǎ--huǎh-u-ǒ--huǒ大火h-u-à--huà画画h-u-ò--huò闯祸班级姓名jqx拼读练习纸1.熟读下列音节j-ī-jī小鸡j-ǖ--jū居住j-i-ā--jiā回家j-í-jí收集j-ǘ--jú橘子j-i-á--jiá夹住j-ǐ-ǐ几个j-ǚ--jǔ举高j-i-ǎ--jiǎ假的j-ì-jì记住j-ǜ--jù巨人j-i-à--jià放假q-ī-qī假期q-ǖ--qū驱赶q-i-ā--qiā掐一下q-í-qí奇怪q-ǘ--qúq-i-á--qiáq-ǐ-qǐ起来q-ǚ--qǔ取胜q-i-ǎ--qiǎ卡住q-ì-qì生气q-ǜ--qù过去q-i-à--qià恰好x-ī-xī西瓜x-ǖ--xū嘘嘘x-i-ā--xiā大虾x-í-xí席子x-ǘ--xú姓徐x-i-á--xiá大侠x-ǐ-xǐ洗澡x-ǚ--xǔ许多x-i-ǎ--xiǎx-ì-xì游戏x-ǜ--xù继续x-i-à--xià夏天b p m f d t n l g k h j q x y wm í yīāǘ wu á f ǔ wūōy í x ǎīl yūéjàwùyúót yi y ǒwún gòyǔx dübe ùēǖě o wèwǔyǐì i ǚpǐ yù k u q yuūú yìǜ班级姓名z c s拼读练习纸z-ā-zā扎辫子 z-ē-zē啧啧 z-ū-zū租房子 zī咨询z-á-zá杂技 z-é-zé责任 z-ú-zú足球 zíz-ǎ-zǎ咋办 z-ě-zě z-ǔ-zǔ组词 zǐ紫色z-à-zà z-è-zè平仄 z-ù-zù zì写字c-ā--cā擦桌子 c-ē--cē c-ū--cū粗细 cī瑕疵c-á--cá c-é--cé c-ú--cú cí词语c-ǎ--cǎ c-ě--cě c-ǔ--cǔ cǐ此时c-à--cà c-è--cè侧面 c-ù--cù促进 cì下次s-ā--sā撒娇 s-ē--sē s-ū--sū苏州 sī丝瓜s-á--sá s-é--sé s-ú--sú俗气 sís-ǎ--sǎ洒水 s-ě--sě s-ǔ--sǔ sǐ死亡s-à--sà拉萨 s-è--sè色彩 s-ù--sù告诉 sì四月z-u-ō--zuō作坊 c-u-ō--cuō搓手 s-u-ō--suō缩小z-u-ó--zuó昨天 c-u-ó--cuó痤疮 s-u-ó--suóz-u-ǒ--zuǒ左右 c-u-ǒ--cuǒ s-u-ǒ--suǒ厕所z-u-ò--zuò做事 c-u-ò--cuò错误 s-u-ò--suòo e i u ü韵母Ɑ声母b m f x t n l ch j k h d z p s c q g sh r zh整体认读音节yi zhi si yu zi wu ci chi shi ri要求：读5遍以上，读熟读准。
拼音bpmf拼读练习
拼音bpmf拼读练习：从入门到精通引言拼音是学习汉语的基石，掌握拼音是阅读和书写汉字的关键。
而bpmf这四个声母，是学习拼音过程中常常遇到的难点，也是掌握其他声母的基础。
本练习册旨在帮助学习者系统、高效地掌握bpmf四个声母的拼读，并最终熟练运用到汉语学习中。
练习册内容涵盖了声母的读音、发音技巧、以及大量的练习题，从基础到进阶，循序渐进，帮助学习者逐步提升拼读能力。
第一部分：声母bpmf的读音讲解1. b (bō):双唇闭塞音，发音时，双唇先紧闭，然后突然打开，气流冲出，发出“b”的声音。
注意，发音时要轻柔，避免用力过猛，导致声音过于粗糙。
练习时，可以先对着镜子观察自己的口型，确保双唇闭合到位。
可以尝试发音“爸爸”、“杯子”、“白菜”等词语，感受“b”的读音。
2.p (pō):双唇清塞音，发音方法与“b”相似，也是双唇先紧闭，然后突然打开，气流冲出。
但与“b”不同的是，“p”的发音是清音，发音时声带不振动。
练习时，可以将舌头轻轻抵住上颚，感受气流从嘴唇之间喷出的感觉。
可以尝试发音“苹果”、“漂亮”、“朋友”等词语，感受“p”的读音。
区分“b”和“p”的关键在于声带是否振动，以及气流的力度。
3.m (mō):双唇鼻音，发音时，双唇闭合，气流从鼻腔流出，发出“m”的声音。
发音时，要确保气流完全从鼻腔排出，避免气流从口腔泄漏。
可以尝试发音“妈妈”、“米饭”、“馒头”等词语，感受“m”的读音。
“m”的发音相对简单，但要注意避免与“b”和“p”混淆。
4. f (fū):双唇清擦音，发音时，下唇轻触上齿，气流从唇齿间摩擦而出，发出“f”的声音。
发音时，要注意下唇与上齿的接触程度，避免用力过猛，导致声音过于尖锐。
可以尝试发音“风扇”、“飞机”、“花朵”等词语，感受“f”的读音。
“f”的发音也相对简单，但要注意避免与“p”混淆，关键在于气流的摩擦方式。
第二部分：bpmf声母的拼读练习（基础篇）本部分练习主要针对bpmf四个声母的单个发音，以及与元音ɑ、o、e、i、u、ü的简单组合。
部编一年级上册语文bpmf dtnl gkh拼读练习及答案
b p m f 拼读练习班级_____________ 姓名______________一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ mì pú fó mā pǔ fǔpǒ bá mù bō bó pà mōpù bǐ mǒ fù fǎ bà mībí pǐ mǔ pō bǔ mǒ pì二、熟读下列音节词。
bà bɑ mā mɑ bó bo pó po mì mi pá pō pù bù dà fómā bù dà mǐ mù fá mù mǎbǐ mò mó mò mì mǎ mó fǎfù mǔ pí fū pí pɑ bù pǐ要求：至少读5遍，读熟读准。
9月27日：我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）9月28日：我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）9月29日：我读了（）遍，最快用时（）分（）秒。
家长签名（）d t n l 拼读练习班级_____________ 姓名______________一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）dǎlìtúnīlātǔlǚnǐdálùtídūtànǚlùdǐnátùlǎdàlīdínǔlǔtīdǔnédú二、熟读下列音节词。
dì di dàmǐmǎlùlà bǐmálànǎlǐnǔlìtàbùlǘpídàdìdǎbǎdìtúdùpítèdìtímùdàlù要求：至少读5遍，读熟读准。
(word完整版)一年级拼音拼读练习(全部)
班级 姓名一、读熟单韵母的四声。
ǎ ò ē ǒ é ā ó ě á è ō à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、练习写自己的名字。
、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（ ）. . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .班级 姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎ ǖ ò ì ē ú ǒ ǜ é ī ā ǔó ǐ ǚ ě ǘ á ù è í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（ ）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人 口 手 足 舌 牙 耳 目金 木 水 火 山 石 田 土注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（ ）. . . . . . .. . . . . . .. . . . . . .班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pò mì fú bǒ mī pā pǔpó bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pīpí bó mǔ mò bǔ pī fǔ fó二、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
一年级语文上册拼音bpmf练习题
一年级语文上册拼音bpmf练习题拼音是学习汉语的基础，对于一年级的小学生来说，掌握拼音字母是至关重要的。
以下是一些针对拼音bpmf的练习题，可以帮助孩子们加深对这些拼音字母的认识和运用。
1. 拼音字母连线题：- 请将下面的拼音字母与其对应的汉字连线。
- b —笔- p —跑- m —马- f —饭2. 拼音字母填空题：- 请在下面的汉字后面填上正确的拼音字母。
- 书（）shū- 车（）chē- 狗（）gǒu- 花（）huā3. 拼音字母读音练习：- 请大声朗读下面的拼音字母，并注意它们的发音。
- b —波- p —泼- m —摸- f —佛4. 拼音字母选择题：- 请从括号中选择正确的拼音字母填入空白处。
- 我在（ b ）班学习。
- 爸爸带我去（ p ）球。
- 妈妈给我买了一匹（ m ）。
5. 拼音字母拼读题：- 请将下面的拼音字母组合起来，拼读出正确的汉字。
- b-a —巴- p-o —破- m-i —米- f-a —法6. 拼音字母造句题：- 请用下面的拼音字母造句。
- b：我在班级里学习。
- p：爸爸带我去公园玩。
- m：妈妈给我买了一辆摩托车。
- f：放学后，我和朋友去吃饭。
7. 拼音字母找不同题：- 请找出下面拼音字母中与其他三个不同的一个。
- b, p, m, d8. 拼音字母音节拼写题：- 请根据给定的音节，写出对应的拼音字母。
- 波（bō ）- 泼（pō ）- 摸（mō ）- 佛（fó ）9. 拼音字母音调练习题：- 请在下面的拼音字母上标注正确的声调。
- bā（巴）- pá（爬）- mǎ（马）- fà（法）10. 拼音字母综合应用题：- 请用bpmf中的任意拼音字母，编写一个简短的故事，并用拼音标注。
通过这些练习题，一年级的孩子们可以更好地掌握拼音bpmf的发音、拼写和应用，为今后的语文学习打下坚实的基础。
bpmf拼读练习题
宋集乡中心小学一年级语文（上）中秋假日练习班级姓名1．bpmf拼读练习题：wū yāyī fu mù mǎyù mǐbà ba mā ma pó poā yíbó bo pá pōmù yǐpù bùmā ma bǔ yī fu.āyí fú pó po.wǒ pá mù tī.2.gkh拼读练习题wūyāāyíyùmǐyū nídībà乌鸦阿姨玉米淤泥堤坝mù yǐpá pōmù mǎyī fu pí fu 木椅爬坡木马衣服皮肤fǔmōfùbùnàli nítǔ l ālí抚摸腹部那里泥土拉犁mù tītè dìnǔ lìdǎbǎtǔ dì木梯特地努力打靶土地lǎ ba dìtúbǔ yúpùbùhéhuā喇叭地图捕鱼瀑布荷花(1)ɡē ɡe huà héhuā . (2) dìdi nálǎ ba .哥哥画荷花。
弟弟拿喇叭。
（3）wǒhēkělè.（4）xiǎo tùbáluó bo.我喝可乐。
小兔拔萝卜。
3.jqx拼读练习题jījíjíɡéjǐɡèjìlǜ积极及格几个纪律qīfu qítèqǐ lìjī qì欺负奇特起立机器xī ɡuāxítíxǐ yī jīxì qǔ西瓜习题洗衣机戏曲ɡù jūjúhuājǔqǐjù lí故居菊花举起距离dìqūshuǐ qúlùqǔxià qù地区水渠录取下去bì xūxú bùhuòxǔxù qǔ必须徐步或许序曲请家长指导孩子反复训练，先拼读，再直呼音节，要熟练掌握。
一年级bpmf拼读训练
一年级bpmf拼读训练一、单韵母与bpmf的拼读。
1. b - a → ba.- 先读声母“b”，要读得又轻又短，再读韵母“a”，声音响亮，然后快速连读“ba”，像“八（bā）”这个字的读音。
- 练习词语：bā bā（爸爸）。
2. b - o → bo.- 按照前面的方法，先读“b”，再读“o”，连读“bo”，例如“波（bō）”。
- 练习词语：bōluó（菠萝）。
3. b - i → bi.- 读“b”和“i”时要注意发音部位，连读“bi”，像“笔（bǐ）”。
- 练习词语：bǐjì běn（笔记本）。
4. b - u → bu.- 先轻读“b”，再重读“u”，连读成“bu”，如“不（bù）”。
- 练习词语：bù xíng（不行）。
5. p - a → pa.- 读声母“p”时，要注意送气，与“a”连读成“pa”，像“趴（pā）”。
- 练习词语：pāzài（趴在）。
6. p - o → po.- 读“p”后接着读“o”，连读“po”，例如“坡（pō）”。
- 练习词语：pō shuǐ（泼水）。
7. p - i → pi.- 读“p”和“i”连读“pi”，像“皮（pí）”。
- 练习词语：pí qiú（皮球）。
8. p - u → pu.- 先读送气的“p”，再读“u”，连读“pu”，如“扑（pū）”。
- 练习词语：pū mǎn（铺满）。
9. m - a → ma.- 读“m”时，双唇紧闭，气流从鼻腔出来，再与“a”连读“ma”，像“妈（m ā）”。
- 练习词语：mā mā（妈妈）。
10. m - o → mo.- 读“m”和“o”连读“mo”，例如“摸（mō）”。
- 练习词语：mōyì mō（摸一摸）。
11. m - i → mi.- 读“m”与“i”连读“mi”，像“米（mǐ）”。
- 练习词语：mǐfàn（米饭）。