当代大学生思想特点及规律变化
当代大学生的思想特点
1.道德认知水平较高，但有知行脱节现象
2.道德观念趋于复杂化
就业观
⒈ 就业意识主体性增强
⒉ 就业心态尚不成熟稳定
增强思政教育的实效性
尊重主体 贴近学生
注重教育载 体的多样性
重视合力 育人的传统
尊重主体,贴近学生
高校思想政治教育必须扎根 于学生之中，高度重视学生 的主体地位。既要了解学生 的共性特征又要了解学生的 个体差异，更要了解他们所 遇到的实际困难。
最后形成良好的社会教育氛围更能巩固家庭、学校教育的成果。
路 漫 漫 其 修 远 兮
Thank You!
当代青年大学生的思想特点及 如何增强思政教育的实效性
当代青年大学生的思道德观
就业观
3
4
政治观
⒈主流积极、健康、向上
·政治价值取向同党和国家的政治导向基本一致 ·有较强的政治敏锐性和爱国意识
⒉少数大学生的政治观存在偏差
价值观
⒈趋于多元化 ⒉趋于自我化
3.趋于功利化
道德观
注重教育载体的多样性
传统的教育载体
课堂教学
新载体
短信 微博
党团活动
社会实践
网络心理咨询 ……
……
重视合力育人的传统
我国古代道德教育十分重视学校、家庭、社会教育的合力育人 的功能。这一点很值得我们发扬和学习。学校、家庭、社会三 位一体，学校对自己的教育对象了解最多，因此重视学校教育 是不容质疑的。 当然家庭教育环节也不能松懈，家庭是孩子认识世界、接受教 育的第一个教室。人们所受的传统教育，尤其是品德方面的教 育，主要源于家庭亲子之情的激励感化。家长的言传身教具有 不可替代的作用。
当代大学生思想变化的原因与特点
当代大学生思想变化的原因与特点随着改革开放浪潮的席卷，大学生思想政治教育的难度也在加大，在这样的时代大背景下，当代大学生的思想政治教育工作被作为一项重大而紧迫、必须加以重视并长期坚持下去的战略任务。
一、当代大学生思想变化的原因（一）国际格局的变化与西方文化的渗透当今时代的国际格局看似处于一种稳定的状态，但国际上各种矛盾和冲突依然存在，随着改革开放进程的不断深入发展，以及我国与国际的接轨，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
但以美国为首的资本主义西方大国也在不断调整着对华策略，无论他们作何调整究其实质依然是想要通过文化渗透来实现对我国的和平演变。
西方文化对当代中国大学生的渗透带有较强的目的性，他们企图传播西方资本主义思想中腐朽落后的拜金主义、个人享乐主义等不良思想。
而当代大学生具有较高的求知欲，对这些外来事物充满好奇，他们渴望去尝试新事物，这从而为西方文化在大学校园的渗透提供更加便利的渠道。
（二）教育大众化的加快与高校人文环境建设我国各大高校自从1999年扩招以来，高等教育的规模便迅速扩大，许多高校的招生数量和在校生的规模便持续增长。
教育机构充分贯彻落实教育规划纲要，全力推进我国教育事业向健康平稳方向发展。
但是当前校园文化育人功能的建设中依然存在许多问题。
比如各大高校普遍存在宣传栏、墙报更换周期长，信息传递不及时，内容鱼龙混杂等问题。
高等教育的不断扩大招生使得每年的毕业生人数不断增加，就业更加困难，很多大学生都面临着一个高不成低不就的局面，这些都是当代大学生所要面对的问题，而这些问题的存在必然会使他们在思想和心理上发生波动，使当代大学生的思想产生变化。
（三）网络环境下新媒体传播方式的出现伴随着社会的不断发展进步，高科技电子产品的出现，网络以一种不可阻挡的趋势走进我们的生活并且正在潜移默化地影响着当代大学生学习生活方式。
随着社会快节奏的发展，生活压力的增大，大学生常常面临着生活、学习、工作、情感等多方面的问题。
当代大学生思想特点及规律变化
当代大学生思想特点及规律变化当代大学生思想特点及规律变化是一个复杂而有趣的课题。
随着社会的不断进步与发展，大学生群体在思想观念、价值取向、生活态度等方面发生了许多新的变化。
本文将从多个角度对当代大学生思想特点及规律变化进行探讨。
一、多元开放的思想观念当代大学生的思想观念呈现多元化和开放化的趋势。
一方面，大学生接触的信息渠道多样，网络、媒体等媒介的普及使得他们对世界有更加全面、丰富的了解。
另一方面，社会的开放和多元化使得大学生能够接触到不同地域、不同类别的人群，从而对世界的多样性和复杂性有更加深刻的认识。
这种多元开放的思想观念让大学生更加开放、包容和接纳不同观点，形成独立思考和判断的能力。
二、自由探索的价值取向当代大学生追求自由和独立的价值取向。
他们更加注重自我实现与发展，倡导个人权利和自由选择。
在价值取向方面，当代大学生更加看重个人的成长和发展，而不再拘泥于传统的道德规范和社会期望。
他们注重追求自己的兴趣和激情，崇尚个性化、多样化的生活方式。
这种自由探索的价值取向反映了大学生主体性的追求和对自我选择权的重视。
三、多样化的生活态度当代大学生的生活态度趋向多样化。
相较于过去，当代大学生更加注重个体的精神与情感需求，强调学习与生活的平衡，崇尚健康、积极的生活态度。
大学生们热衷于参与各类社团组织和志愿活动，关心社会热点和公益事业，追求积极健康的生活方式。
他们注重享受生活，提倡注重精神文化生活的丰富性和品质，对物质生活追求的盲目性有所降低。
四、社会责任感的增强当代大学生的社会责任感逐渐增强。
随着社会对大学生责任感的要求越来越高，越来越多的大学生积极参与到社会公益事业中。
大学生们意识到自己作为社会一员的责任和义务，关注社会问题，并通过实际行动为社会发展的进步作出贡献。
大学生志愿者队伍的壮大和高校社会实践活动的广泛开展，都反映了当代大学生社会责任感的增强。
综上所述，当代大学生的思想特点及规律变化体现了多元开放的思想观念、自由探索的价值取向、多样化的生活态度以及社会责任感的增强。
当代大学生群体思想特点与规律变化研究
体思 想的规律也发 生 了诸 多变化 。 认真分析 和 了解 当代 大学生 的思想特 点和规律 变化 ， 引导 大学生群体 思想 的积极 性 ， 矫 正大学生群体 思想的 消极性 ， 对做 好 当代 大学生 的思 想政 治教 育有 着十分重要 的意义 。
关键 词 ： 学生 ； 体思 想； 点 ； ； 大 群 特 规律 对策
动、 社会组织 、 网络群体 等扩大 交际 范围 ， 提高 自己的人 际
交往能力 。
提高 自 的综合素质 ． 身 才能在激烈 的社会竞 争中立足 。 在学
好 专业课 的同时 ， 他们利 用业余 时间 自觉学 习课外知 识 ， 考
取 外语 、 机及 其他职 业技 能证 书 ， 早准 备考研 ， 计算 及 开展
大学 生是 宝 贵 的人力 资 源 ， 民族 的希望 、 国的未 是 祖
４ 面性 ． 两
来 。 大学生群体 的思想状况 ， 到全 面建设 小康社会 当代 关系 的成败 ， 系到社会 主义现代化宏 伟 目标 的实现 与否 ， 系 关 关 到中 国特 色社 会主义事业 的兴旺发 达 、 有人 。 后继 把握 当代 大学生群体思 想特点 。分析 当代大学生群 体思想变化 发展
论课 不够重视 ； 尚 良好 的社会 公德 ， 崇 但宽 容不 文明行 为 ；
注重 个人 职业 理想 ， 但不够脚踏实地 ； 渴望 良好的人际关 系 ，
但功利倾 向明显 ： 呼唤遵纪 守法 、 守信 。 时也会 考 诚实 但有
试作 弊 ； 在生活上想独立但缺乏 自立能力 ， 仍然依赖家庭 。
注重 追 求实 际利 益 ， 具有 较 强 的务 实性 ， 有 时也 带 有 一 但
定 的功 利性 。 如在 申请 入党时 ， 以找到好 工作 为动 机 ； 在择
当代大学生思想特点及规律变化
一、当代大学生的思想特点当代大学生的思想表现出自身的特点,是由时代所赋予的变化所造成的。
思想政治总体上是良好的,价值观积极、健康、向上,成长成才愿望迫切,但当代大学生在思想上也存在着不同程度的问题。
其思想特点总结为以下五个方面:1.政治态度正确,但认识上存在偏差。
当代大学生思想政治态度是积极的、健康向上的,主流是好的。
但是,我们也应清醒地认识到,由于国际形势日趋复杂,各种文化相互激荡,国内改革的深入发展和矛盾交错呈现,各种错误思潮和不良倾向的影响使大学生对一些深层次的政治问题的认识存在偏差。
主要存在于:如何正确认识社会主义与资本主义的本质和规律;坚信社会主义制度的必然性;如何正确认识我们党的领导,反对在中国实行多党制;如何正确认识马克思主义的指导地位,反对指导思想多元化等问题。
2.理想信念明确,但价值观趋于多元化。
理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观、人生观和价值观的集中体现。
大学生的理想信念是其成长的精神支柱、力量源泉和政治保证。
我国大学生主动关心国内外大事,尤为关注与国家民族荣誉、利益和国计民生相关的重大事件,对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心,表现出强烈的民族情感和爱国主义情感;另一方面学生对于自身发展也更加关注,对于个人目标的选择更趋于理性和务实,人生观、价值观积极向上、务实进取,成长成才愿望迫切,普遍表现出乐观与进取的精神状态。
从整体上看,我国当代大学生是具有明确的理想信念的,是健康的、积极向上的,能够关注国家各项事业的发展和祖国的未来,对自己的社会职业和生活充满着无尽的向往。
3.道德观念传承,但道德素质有待提升。
当代大学生道德观念的变化总地来说是进步的,传承了中华民族优秀的道德观念。
大多数学生能够坚持为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,能够自觉遵守爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
同时大学生的道德观念也不可避免会受到社会发展过程中消极的甚至不健康观念的侵蚀而产生消极和负面的影响。
当代大学生思想的基本状况及对策
当代大学生思想的基本状况及对策当代大学生思想的基本状况及对策作为当代社会的中坚力量，大学生的思想状况牵动着整个社会的发展。
然而，随着社会的不断转型和变化，当代大学生的思想状况也发生了不少变化。
本文将探讨当代大学生思想的基本状况及对策。
一、基本状况1.消极与浮躁许多当代大学生或多或少都存在着一种消极情绪，如情感压抑、人际关系不和等。
此外，又因为互联网的发展和社交媒体的流行，大学生的思想也变得越来越浮躁。
2.功利思想随着社会发展和竞争加剧，大学生的思想上也出现了一些功利思想。
很多学生抱持着“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”这种策略思维，忽视了其他的重要因素，影响了他们的人生追求和价值观。
3.自私心理近年来，社会的竞争不断加剧，很多大学生也出现了自私心理。
他们往往非常关注自己的权益、利益和需求，而忽视了社会公共利益。
二、对策1.树立正确的人生观和价值观我们不能否认金钱对生活的重要性，但我们不能仅仅追求金钱和权利。
在现代社会中，一个人价值观的正确性和健康性是最重要的。
2.在大学期间充实自己大学是年轻人的成长时期，我们应该抓住这个机会，去充实自己，丰富自己的精神生活。
比如，可以参加各种社团、课外活动，拓宽自己的视野。
3.发扬团队意识，培养公共意识大学生应该发扬团队合作的精神，增强自己的集体意识和责任感。
同时，大学生也应该培养公共意识，重视社会公共利益。
4.学会正视、解决问题当遇到不顺心的事情，我们不应该借以逃避，而应该勇敢地去正视问题，并且积极寻找解决问题的方法。
总之，当代大学生存在的问题主要是思想消极、情感浮躁、功利思想和自私心理等。
我们应该树立正确的人生观和价值观，充实自己、发扬团队合作精神，培养公共意识，学会解决问题。
通过这些措施，可以帮助大学生更好地发展和成长。
大学生思想变化状况总结
大学生思想变化状况总结大学生是现代社会中年轻一代的主力军，他们的思想变化和发展对于社会的进步和发展具有重要意义。
本文将从大学生思想变化的背景、主要特点和影响等方面，对大学生思想变化状况进行总结和分析。
首先，大学生思想变化的背景是现代社会环境的持续变革。
随着经济的发展和社会的进步，人们的生活方式、观念和价值观都发生了巨大的变化。
传统的观念和道德规范受到了挑战和质疑，人们对于自由、平等、个人权利和社会公正等问题的关注不断增加。
这种背景为大学生思想变化提供了土壤和条件。
其次，大学生思想变化的主要特点是多元化和开放性。
在传统的社会环境中，人们的思想和观念受到了限制和束缚，很难做出个人独立和多样化的选择。
而在现代社会中，大学生可以接触到更多的信息和知识，他们有机会接触到不同的思想流派和学术观点，能够自由地表达和追求个人的理想和价值观。
这种多元化和开放性的特点使得大学生的思想和观念更加多元化和开放，不再受限于传统的习俗和观念。
此外，大学生思想变化的影响主要体现在以下几个方面。
首先，大学生思想的变化对个人的成长和发展具有重要意义。
通过接触不同的思想流派和学术观点，大学生可以拓宽自己的眼界，提高自己的思维能力和创新能力，在面对复杂的问题和挑战时能够进行独立思考和判断。
其次，大学生思想的变化对社会的进步和发展有着深远的影响。
大学生是社会中具有创造力和创新能力的主力军，他们的思想变化能够推动社会的进步和发展。
他们通过对社会问题的关注和思考，能够提出新的观点和解决方案，为社会提供更好的发展方向和发展路径。
然而，大学生思想变化也存在一些问题和挑战。
首先，信息爆炸和信息混乱使得大学生容易受到各种各样的思想和观念的影响，不同的思想流派和学术观点之间的冲突和对立也会给大学生的思想发展带来一定的困扰和压力。
其次，大学生思想变化的多元化和开放性也带来了一些负面影响。
一些大学生在面对多种选择和多种观点时容易迷失自己，徘徊不决；一些大学生可能因为自身条件和能力的限制而无法实现自己的理想和价值观，从而陷入迷茫和压力之中。
大学生思想变化特点和规律
大学生思想变化特点和规律汇报人：2024-01-07•大学生思想变化概述•大学生思想变化过程•大学生思想变化规律目录•大学生思想变化影响因素•大学生思想变化应对策略•大学生思想变化研究展望01大学生思想变化概述定义与特点定义大学生思想变化是指大学生在大学阶段由于环境、经历、认知等方面的变化，导致其思想观念、价值观、人生观等方面的变化。
特点大学生思想变化具有阶段性、差异性、可塑性等特点，不同阶段的大学生面临不同的思想变化问题，同时个体差异也会影响思想变化的轨迹和程度。
思想变化的重要性个人成长大学生思想变化是个人成长的重要组成部分，通过思想变化，大学生可以更好地认识自己、认识世界，形成独立的人格和价值观，为未来的发展奠定基础。
社会进步大学生作为社会的精英群体，其思想变化对于社会的发展和进步具有重要的影响，可以推动社会的改革和创新。
思想变化的影响因素外部环境大学环境、家庭环境、社会环境等都会对大学生的思想变化产生影响，如校园文化、家庭教育、社会舆论等。
内部因素大学生的个人经历、认知能力、情感状态等也会影响其思想变化，如个人经历的丰富、认知能力的提高、情感状态的波动等。
02大学生思想变化过程适应新环境，建立新关系详细描述大学生刚进入大学时，面临着新的学习和生活环境，需要逐渐适应。
这一阶段，他们开始建立新的社交关系，认识新的同学和老师，逐渐融入大学这个新的集体。
总结词VS总结词探索自我，发现兴趣详细描述在适应了大学的基本生活后，大学生开始深入探索自己的兴趣爱好和个性特点，寻找自我价值。
他们尝试不同的课程和活动，发现自己的兴趣所在，逐渐明确自己的发展方向。
总结词详细描述稳定发展，形成价值观经过一段时间的探索和尝试，大学生的思想逐渐稳定下来。
他们形成了自己的价值观和人生观，明确了自己的发展方向和目标。
这一阶段，大学生开始注重自我提升和学习积累，为未来的发展打下坚实的基础。
总结词独立思考，承担责任详细描述随着年龄的增长和阅历的增加，大学生的思想逐渐成熟。
当代大学生群体思想特点与规律变化
于 我 国 市场 经 济 的 不 成熟 。我 国高 校 自 １９ ９ ９年 扩 招 以 来 ． 等 教 育规 模 迅 速 发 高 展 ．高 等教 育 的招 生 和 在 校 生 规 模 持续
当代大学生群体思想特点与规律变化
白秀亭
（ 黑龙 江 旅 游 职 业技 术 学 院， 尔滨 １０ ８ ） 哈 ５ ０ ６
【 关键词】 大学生 ； 特点 ； 规律
当 代大 学 生 的 思 想 特点
一
、
响。
当 代 大 学 生 的思 想 表 现 出 自身 的特 点 ， 由时 代 所 赋予 的变 化 所 造 成 的 。 是 思 想 政 治总 体 上 是 良好 的 ． 值 观 积 极 、 价 健
面 临更 激 烈 的竞 争 和 就 业 困 难 等 。 高等 教 育 大 众 化 所 带 来 的 这 些 变 化都 与学 生 密切相关 ， 然会引起学生思想的波动 ， 必
增 加 。这 说 明我 国高 等 教 育 已 昂首 进 入
康 、 上 ， 长 成 才 愿 望 迫 切 。 当代 大 向 成 但 学 生 在 思 想 上 也 存 在 着 不 同 程 度 的 问 题 。其 思 想 特点 总 结 为 以下 五个 方 面 ：
１政 治 态 度 正 确 ． 认 识 上 存 在 偏 ． 但
性 特 点 。 这 种 自主 行 为 使 他 们 在 事 业 的 执 著 追 求 中 具 有 更 大 的 主 动 性 和 积 极 性 。 另 一 方 面 ． 们 在 自主 性 上 也 往往 但 他 显 得 自以为 是 ， 自我 为 中 心 ， 听从 别 以 不 人 的劝 告 。 数 大 学生 行 为 举 止 孤 僻 ， 少 不 懂 得 尊 重 他 人 ， 人 利 益 第一 。 集 体 和 个 在 个 人 的 关 系 问 题 上 ．他 们 更 多 的 是 倾 向
当代大学生的思想特点
当代大学生的思想特点随着社会的发展和教育的普及，当代大学生的思想特点逐渐显露出来。
他们作为新一代的知识分子，具有独特的思维方式和行为习惯。
本文将从多个层面对当代大学生的思想特点进行探讨。
一、开放多元的思维方式当代大学生的思想特点之一是开放多元的思维方式。
相对于过去封闭的传统教育模式，现代大学生接触到了更加广泛而开放的信息。
他们接触不同领域的知识，拥有多元的视角和思考方式。
这使得他们更加能够看到问题的多面性，具备独立思考和创新的能力。
这种开放多元的思维方式也带给他们更多的机会与挑战。
二、追求个性与独立当代大学生的思想特点之二是追求个性与独立。
与过去相比，现代大学生更加注重个体的特点和个人价值的实现。
他们追求独立思考、自由选择，不再受传统道德观念和社会压力的束缚。
他们愿意表达自己的意见和观点，不同于过去的唯命是从。
这种个性和独立的追求，使得大学生们能够更加自信地面对生活中的各种挑战。
三、态度开放而积极当代大学生的思想特点之三是态度开放而积极。
在面对社会的多元化和复杂化时，大学生们更加开放地接受不同文化和思想观念。
他们乐于尝试新事物，对待多样性持包容的态度。
与此同时，他们也表现出积极向上的精神面貌，有着较强的责任感和社会意识。
他们关注社会问题，积极参与公益活动，用自己的行动去改变现实。
四、崇尚科技与创新当代大学生的思想特点之四是崇尚科技与创新。
随着科技的飞速发展，当代大学生成长于科技信息爆炸的时代。
他们熟练运用互联网和各种智能设备，善于利用科技资源解决问题。
他们对科技的追求也驱使他们更加注重创新思维和实践能力的培养。
在科技与创新的引导下，大学生们能够更好地适应社会的发展变化。
五、追求平衡与全面发展当代大学生的思想特点之五是追求平衡与全面发展。
相对于单一追求学业成绩的时代，现代大学生更加注重充实自己的多方面能力。
他们努力追求学业、社交、兴趣爱好等方面的平衡发展，不再将全部精力都放在学业上。
大学生们更加注重培养实践能力、人际关系和团队合作能力，希望能够全面发展自己。
当代大学生思想特点及行为变化规律研究
当代大学生思想特点及行为变化规律研究摘要：近年来，在社会快速发展的同时，各种外界因素的影响，使得大学生的思想模式发生了很大的变化，表现出了多样化的思想特点。
从现阶段的大学生群体来看，大学生的思想特点以及行为方式出现了多元化的趋势，同时在新事物接受方面速度较快。
但是就当前的现状来看，当代大学生普遍存在心理承受能力较差的问题，遇到挫折后很容易气馁。
因此，必须要对当代大学生的思想特点以及行为变化规律进行分析研究，助力于辅导员思政工作的开展，为大学生的健康成长提供可靠保障。
关键词：大学生；思想特点；变化规律引言：在当前高等教育体制改革不断深化的情况下，对于学生的要求在不断的提升。
但是，招生规模扩大的情况下，辅导员工作迎来了新的挑战，如何实现当代大学生的健康成长，已经成为了所有高校必须考虑的问题。
而在新时期的发展中，网络时代的到来，让大学生的思维特点以及行为变化规律呈现出新的特征，与此同时，网络中存在的问题，使大学生的健康成长受到了严重的阻碍，很大程度上地增加了当前辅导员工作的难度。
所以说，通过对大学生思想特点与行为变化规律的研究，有利于对现有的思政模式进行完善，采取有效的改善措施，使学生树立正确的价值观。
一、当代大学生的思想特点与行为变化规律（一）政治认识存在一定偏差从现阶段的大学生群体来看，尽管在思想政治态度方面，处于一个积极向上的状态，但是在国际形势快速变化，国内外文化相互冲击的作用下，各种不良文化的影响与诱导，使得部分大学生在政治认识方面存在一定的偏差。
在这种情况下，大学生对于政治生活的认同感相对较低，很难全身心的投入到社会发展当中，无法承担其自身应有的责任。
政治认识存在的偏差，使得大学生很少关注时政要闻，对于一些突发事件不会积极的表达自己的看法，表达方式更为内敛，无法有效的参与到政治生活当中[1]。
（二）个人利益主义明显对于现阶段的大学生来说，在价值观念方面存在一定的误区，存在比较明显的个人利益主义，在理想信念方面存在淡化的情况，没有形成明确的人生理想，缺乏学习以及生活的明确规划。
当代大学生思想状况
当代大学生思想状况一、当前大学生思想的主要特点1、政治上积极要求进步，对我国政治局势和经济形势总的看法持积极乐观态度，对社会热点问题较为关注。
如，对“世纪之交和平与发展是时代的主题”这一观点，持“认同”和“基本认同”的比例为96.54%，对“下世纪社会主义和资本主义”，有13.85%和43.92%的学生认为，“社会主义战胜资本主义”和“和平相处，和平过渡”。
对下世纪我国在国际社会中的地位，分别有52.23%和32.23%的学生认为我国是世界格局中的重要一极和将是一个地区强国。
在入党问题上，大学生表现了充分的热情。
接近2/3的学生提出了入党申请，递交了申请书，进一步分析入党动机得出，热爱中国共声党，希望为祖国建设做出更大贡献的学生占37.7%；认为入党有利于就业的学生占25.6%；希望毕业后从政的学生占9%；认为入党是衡量个人能力的一如在的学生占27.7%。
有62%的同学知道正在开展的“三讲”教育的主要内容。
对台湾前途的看法持“祖国统一是一个长期曲折的过程”和“祖国一定能够实现统一，台湾能回归祖国”的观点的人分别占60.23%和24.46%。
这一结果表明，大学生对台湾回归祖国充满信心，但又比较清醒地认识到这需要一个长期努力的过程。
提起日本，有68.31%、53.54%和56.46%的学生最先想到的是“日本侵华战争”、“日本民族精神”、“日本科技”，这说明半数以上学生既不忘历史，又尊重现实，能够辩证地看待日本这个岛国内在对邪教“法轮功”的调查中，有87.31%的学生认为对“法轮功”的批判“很必要”，有15.38%的人认为“必要”，表明大学生在这一问题上的观点相当明确。
随着中国加入W T O的进程加速，大学生也对这个热点投以极大的关注：56.5%的人认为加入世贸势在必行，越早越好；35.5%的表示虽然大势所趋，但时机尚未成熟；也有 6.3%的学生持保守态度，觉得且要国内经济发展，加人与否无关宏旨。
从以上数据可以看出，大多数学生对国内外政治局势和社会热点问题持积极关注态度并有理智分析，对我国社会发展前景持乐观态度。
新时代大学生思想特点
新时代大学生思想特点在新时代的浪潮中，大学生作为社会的中坚力量，承载着推动社会进步的重要使命。
新时代大学生思想特点既受到传统价值观念的影响，又受到当代社会发展的深刻影响，具有多元化、开放性和创新性的特点。
一、多元化思想新时代大学生思想特点的首要表现是多元化。
与过去相比，如今的大学生接受到更多元化的信息和知识，不再局限于传统的思维模式。
他们愿意接触多种观点，勇于尝试新事物，并表达自己的独立见解。
这种多元化的思想有助于大学生拓宽视野、增长见识，并培养出更具创新精神的能力。
二、开放性思维新时代大学生思想特点的另一个重要方面是开放性。
大学生在当前社会的背景下，能够主动向外界开放，并接纳不同的文化与思想。
他们不愿被传统观念所拘束，更愿意与不同背景的人进行交流，从中获得新的思维火花。
开放性思维帮助大学生打破传统思维的边界，拓展思考的广度和深度，从而更好地适应社会发展的需要。
三、创新性思维新时代大学生思想特点的另一个显著表现是创新性思维。
在快速变革的时代背景下，大学生面临的问题和挑战也日益复杂多样。
因此，他们更加注重创新，寻找解决问题的新途径和新方法。
大学生们愿意独立思考，勇于质疑传统观念，敢于挑战权威，从而实现自我价值的提升。
这种创新性思维为大学生在未来社会中的发展提供了良好的基础。
四、追求社会责任感新时代大学生思想特点的另一方面是追求社会责任感。
随着社会发展的进步，大学生们逐渐认识到自身在社会中的角色和责任，愿意为社会做出贡献。
他们积极参与公益活动、社会实践与志愿服务等，关注社会问题，并积极行动起来。
这种社会责任感的追求体现了大学生对社会的关怀和对社会发展的积极期望。
总之，新时代大学生思想特点的多元化、开放性、创新性和追求社会责任感，是新时代背景下大学生群体的重要特点。
他们不仅拥有更广泛的知识和信息，更注重发展自身的独立思考、创新意识和社会意识。
这种思想特点使得他们更具备适应社会发展需求的能力，并有望成为推动社会进步的重要力量。
当代大学生思想特点及其应对措施
•
把理想信念教育贯穿于学习的全过程
“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们 的青年，要有理 想。为什么我们过去能在非 常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使 革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克 思主义信念，有共产主义信念” 。 —邓小平
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7、辅导员工作方法要有究艺术性
教育或管理学生要讲究艺术： • 运用语言的艺术：尊重对方，和气 为尚；以情感人，以理服人；因形 用言，不可单刀直入。 • 选择时机的艺术：在特定时间及其 环境下教育，是争取理想教育效果 的重要条件。时机选择得好，则事 半功倍，而错过了时机，则事倍功 半。有时可以冷处理。 • 把握适度的艺术：提倡什么反对什 么，以党的路线方针政策和法律法 规为依据，不能凭自己的感情随意 判定是非。
• 近年来，女大学生的心理卫生问 题在高校中越来越突出。据调查： 女大学生中经期身心综合症的发 生率高达82.95％，有13.70％的 女大学生一年中有1/3的时间是
在抑郁、烦躁、不适中度过的。
这一现状警示着我们，加强女大 学生的心理健康教育，是一个必 须认真解决的问题。 • 北京高校26%的大学生曾经有过 自杀念头，女性自杀率比男性高 25% 。
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3、建立和完善信息沟通渠道，随时把握学生动态
• 辅导员自身的精力毕 竟有限，不可能关注 到每一个有问题的学 生，这就需要建立由 宿舍长、班干部骨干 共同参与的信息渠道， 及时准确地获取问题 学生的情况，把可能 发生的问题解决在萌 芽状态。
4、班会主题要鲜明，说理要透彻，讲究语言艺术
主题班会要想取得理想的效果，辅 导员除了应具有良好的素质、渊博 的知识、高尚的道德情操外，还必 须掌握和运用说服的艺术。在班会 实践中，辅导员如果运用了高超的 说服艺术，能说得学生心悦诚服，
当代大学生思想特点及行为规律研究
学生工作Student Work 当代大学生思想特点及行为规律研究骞琨（太原科技大学山西•太原030024）摘要作为新时代的青年人，大学生接受的是高等院校的知识和教育，承担的是社会进步和国家繁荣的责任，因此大学生们必然要有一定的觉悟，认识到自己身上的使命感和责任感。
当代大学生在互联网时代的影响下，思想观念和行为特征呈现多元化，表现为思想更加前卫和独J■，更如关注自我存在的价值等。
这些问题值得我们关注，如何帮助大学生形成更加正确的价值观和人生观，本丈就从当代大学生思想特点及行为规律展开研究，并且针对性地给出建议。
关键词大学生思想特点行为研究中图分类号：G641文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdkz.2020.10.080Research on the Ideological Characteristics and Behavior Lawof Contemporary College StudentsQIAN Kun(Taiyuan University of Science and Technology,Taiyuan,Shanxi030024)Abstract As young people in the new era,college students accept the knowledge and education of colleges and universities,and bear the responsibility of social progress and national prosperity.Therefore,college students must have certain awarenessand realize their sense of mission and responsibility.Under the influence of the Internet age,contemporary college students' ideological concepts and behavioral characteristics are diversified,showing that they are more avant-garde and independent,and pay more attention to the value of their own existence.These problems are worthy of our attention.How to help college students form more correct values and outlook on life,this paper studies the ideological characteristics and behavior rules of contemporary college students,and gives e)me targeted suggestions.Keywords college students;Ideological characteristics;behavioral research21世纪是网络信息的时代，无时无刻不在影响着人们的生活甚至思想，大学生作为接受高等教育的一类群体同样受到互联网思想的冲击。
大学生思想变化特点和规律研究
大学生思想变化特点和规律研究大学生思想变化特点和规律研究随着社会的发展和教育的普及，越来越多的人接受高等教育。
在这个过程中，大学生的思想也会发生一些变化，这些变化在一定程度上反映了现代社会的发展趋势。
本文将探讨大学生思想变化的特点和规律。
首先，大学生思想的自我认知能力增强。
在高中时期，学生们对自己的认知更多是被父母和老师所制约的，他们很难真正了解自己的特点和优势。
而在大学期间，他们开始接触更广泛的知识和社交环境，自己的联系和认知能力也逐渐加强，逐渐意识到自身的优点和劣点，并进行针对性的提高。
其次，大学生思想的独立性增强。
大学生比高中生更独立，自由，并且他们可以自由的选择学习、生活和社交方式。
这种独立性是从中学阶段的权威主义教育中解放出来的结果，大学生在自由的氛围中，可以更加理解自己的内心，可以更加真实地表达自己的观点和想法。
然后，大学生思想的开放性增强。
大学生能够接触到更广泛、更多元的文化，学会尊重他人的不同文化和信仰，这样的开放性能够使他们更快乐、更充实地生活、学习和工作。
再者，大学生思想的批判性增强。
大学生能够学会在思考时进行切实的分析和推理，从而能够更好的理解更深层次的问题，并找到合适的解决方案。
这种批判性的思维方式可以提高大学生的逻辑思考能力，增强他们的判断和领导能力，更有利于成功。
最后，大学生思想的理性增强。
随着大学生接触到更多的知识，他们逐渐具备了比较理性的思维方式，并且通过科学的方法和逻辑来解决问题，更加在意问核心问题和根本问题，增强了正面思考的能力。
综上所述，大学生在能力和思维方面有着显著的变化。
大学生在思考和分析问题时会有更开放的视野、更批判的思维和更独立的性格等特征，而且在个人思想的多种复杂因素下，可以基于自身实际情况，自由地进行选择决定。
需要注意的是，大学生在这个社会中仍有不少挑战与困难，因此，他们应该持续地学习和成长，建立信心和自尊心，更好地发挥自身的潜力，为构建美好的社会做出积极的贡献。
大学生思想变化特点和规律研究
建议与对策
加强心理健康教育
针对大学生思想变化的特点，应 加强心理健康教育，帮助他们建 立正确的价值观和人生观。
推进思想道德教育
增加实践体验机会
通过思想道德教育，引导大学生 树立正确的道德观念和行为规范 ，培养良好的品德和道德素质。
为大学生提供更多的实践体验机 会，让他们在实践中学习、思考 和成长，增强他们的综合素质和 能力。
大学生思想变化特点和规律 研究
2023-10-30
目录
• 研究背景和意义 • 研究目的和方法 • 大学生思想变化特点 • 大学生思想变化规律 • 研究结论与建议 • 参考文献
01
研究背景和意义
研究背景
01
大学生是国家和社会的未来，他们的思想变化对于国家和社会 的发展具有重要影响。
02
随着社会变革和科技进步，大学生的思想状况不断发生变化，
人际关系的深化
大学生通过与同学、老师和校友等人的深入交往，建立深厚的人际关系。他们通过互相支持和帮助，建立了信任和友谊， 并培养了良好的团队合作能力。
人际关系的拓展
大学生在参与各种社团、志愿活动和学术交流时，不断拓展自己的人际关系。他们通过与不同背景和文化的人交流合作， 提高了自己的跨文化交流能力和领导能力。
价值观的影响力
大学生的价值观不仅影响他们的行为和决策，还会对周围的人产生影响。他们的价值观会 影响他们对社会的认知和态度，并成为社会价值观的一部分。
规律三：社交网络与人际关系建立
社交网络的扩大
大学生在大学中接触到更多的人和不同的文化背景，他们的社交网络逐渐扩大。他们通过与不同的人交流和合作，拓展了自 己的视野和经验。
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大学生思想特点实证分析
大学生思想特点实证分析作为当今社会的中坚力量，大学生具有重要的思想特点。
本文旨在对大学生思想特点进行实证分析，以期更深入地了解他们的思想状态和变化，为大学教育提供一定的借鉴和参考。
一、开放、包容的思想氛围随着经济和社会的发展，当代大学生具有更为开放和包容的思想氛围。
学校、社会和家庭的教育理念也逐渐转向了多元化或自由化。
例如，在性别平等方面，大学生对于女性权益的认识和支持程度远高于过去。
在同性恋方面，虽然在中国这一话题仍然有较大的争议和讨论，但大学生对于同性恋权利的支持度已经逐渐提升。
二、追求独立自主的个性化现在的大学生对于个性化的追求格外强烈，不同于过去的人群更为注重社会认同、群体归属等问题。
在服装风格、个人爱好、区别性格特点上，大学生的自由、个性化和多样化追求已深入人心，其中以服饰为代表为最普遍的体现。
大学生注重体验和追求他们个人的想法和愿望，而不是顺应传统的规矩或家庭和社会对于他们的期望。
通过设计、音乐、舞蹈和独立创业等方面，他们倾向于推崇人类精神和创造力。
三、思维灵活、注重实践的素养在许多学科领域，大学生注重实践和创造性思维。
要求大学生具有实践丰富的经验，为将来工作做好准备。
通过各种组织、实践、比赛、科研等生动活泼的活动，使大学生的思维更加灵活，能根据实际情况进行适应和掌握。
大学生的思维类型主要是综合型，这种思维是基于感性的整体认识，建立在对问题深入的了解和认识之上，使大学生更喜欢科学和艺术等领域。
四、拥抱新科技、享受数字化生活随着科技的进步和数字化的发展，大学生越来越倾向于拥抱新科技，通过互联网和手机等科技手段来丰富自己的生活。
在教育方面，大学生喜欢通过网络或其他各种学习资源获取自己感兴趣的学科知识，对于教育经常制定入侵性更高的要求，例如，为帮助学生更高效地完成作业或复习，使用上课的音频、视频、动画资源等数字化设备的课程意味着更高的成本。
综上所述，大学生思想特点的实证分析表明，现实的大学生追求更开放、包容，是多元、自由、个性化的，主张实践和探索以及敢于探索科技与数字化生活，因此更需要我们在教育环境中创造足够的空间和资源来培养和支持这样的思维特性。
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一、当代大学生的思想特点
当代大学生的思想表现出自身的特点,是由时代所赋予的变化所造成的。
思想政治总体上是良好的,价值观积极、健康、向上,成长成才愿望迫切,但当代大学生在思想上也存在着不同程度的问题。
其思想特点总结为以下五个方面:
1.政治态度正确,但认识上存在偏差。
当代大学生思想政治态度是积极的、健康向上的,主流是好的。
但是,我们也应清醒地认识到,由于国际形势日趋复杂,各种文化相互激荡,国内改革的深入发展和矛盾交错呈现,各种错误思潮和不良倾向的影响使大学生对一些深层次的政治问题的认识存在偏差。
主要存在于:如何正确认识社会主义与资本主义的本质和规律;坚信社会主义制度的必然性;如何正确认识我们党的领导,反对在中国实行多党制;如何正确认识马克思主义的指导地位,反对指导思想多元化等问题。
2.理想信念明确,但价值观趋于多元化。
理想信念是人们对未来的向往和追求,是一个人世界观、人生观和价值观的集中体现。
大学生的理想信念是其成长的精神支柱、力量源泉和政治保证。
我国大学生主动关心国内外大事,尤为关注与国家民族荣誉、利益和国计民生相关的重大事件,对我国保持政治稳定、经济持续快速健康发展和全面建设小康社会充满信心,表现出强烈的民族情感和爱国主义情感;另一方面学生对于自身发展也更加关注,对于个人目标的选择更趋于理性和务实,人生观、价值观积极向上、务实进取,成长成才愿望迫切,
普遍表现出乐观与进取的精神状态。
从整体上看,我国当代大学生是具有明确的理想信念的,是健康的、积极向上的,能够关注国家各项事业的发展和祖国的未来,对自己的社会职业和生活充满着无尽的向往。
3.道德观念传承,但道德素质有待提升。
当代大学生道德观念的变化总地来说是进步的,传承了中华民族优秀的道德观念。
大多数学生能够坚持为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,能够自觉遵守爱国守法、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
同时大学生的道德观念也不可避免会受到社会发展过程中消极的甚至不健康观念的侵蚀而产生消极和负面的影响。
4.个性特点鲜明,但集体意识淡薄。
大学生行为是其思想特点的现实表现,受到传统文化、社会环境、家庭背景等因素的影响,当代大学生思想活跃,渴求知识,追求进步,积极向上,奋发成才。
自我意识明显强于上世纪八九十年代的大学生,他们思维活跃,个性张扬,对社会生活中的新思想、新观点反应迅速,且反抗和批判的潜意识浓厚,对传统和权威的认同和质疑并存。
这就导致他们的行为在其价值观主导下也表现出较强的自主性特点。
这种自主行为使他们在事业的执著追求中具有更大的主动性和积极性。
但另一方面,他们在自主性上也往往显得自以为是,以自我为中心,不听从别人的劝告。
少数大学生行为举止孤僻,不懂得尊重他人,个人利益第一。
在集体和个人的关系问题上,他们更多的是倾向于个人利益,“是否对我有利”往往成了他们是否参加集体活动的标准。
5.关注心理健康,但不能正视心理问题。
由于我们的社会目前正处于发展与矛盾并存期,社会政治、经济发展的急剧变化,以及网络在日常生活中的渗透和深入,这些都冲击着人们的思维模式、价值观念、是非标准、生活方式,影响和打破了人们的心理平衡,尤其对处于青春期、社会阅历浅的大学生心理影响就更大。
二、当代大学生群体思想规律
1.适应阶段。
当代大学生有着不同的家庭背景、社会背景、政治背景。
因此,对所面临的政治思想问题并不统一。
来自不同社会阶层家庭的大学生,受不同境遇的影响,其思想行为多少会打上不同生活阅历的烙印,有相同境遇的个体会自觉或不自觉地组成各自的群体,不同群体面对同样现象时往往呈现不同的态度。
相对稳定但又复杂的国际形势,使得当今的世界多元化文化和价值观并存、冲突与对话已经成为历史发展的趋势,东西方价值观念的差距都对我国大学生产生巨大的影响。
但多数大学生以适应国际演变逐渐坚定社会主义思想。
就是以国家的利益为中心,这就说明潜在的适应性影响个人的思想发展。
思想的适应发展是以国家的利益,个人的利益为先导,那么我们可以寻求利益来指导和发展学生正确的思想政治路径。
2.发展阶段。
思想上的困惑很多源于我国市场经济的不成熟。
我国高校自1999 年扩招以来,高等教育规模迅速发展,高等教育的招生和在校生规模持续增加。
这说明我国高等教育已昂首进入大众教育
时代。
高等教育大众化使得我国的高等教育事业成功地从“精英教育”阶段过渡到“大众教育”阶段,使得社会人力资源结构呈现多样化格局,满足了社会对人才的多样化需求。
然而高等教育大众化的快速推进,使得大学教育又出现了新的问题。
一方面,高校的培养模式和高校内部管理体制不能跟上大众化教育的要求,部分高校的办学理念、管理手段等软硬件不能及时跟进,从而出现了培养质量滑坡,以及对学生的教育、管理松懈等问题;另一方面,由于我国高等教育刚进入大众教育阶段,社会、家长、学生对此认识还相当部分地停留在精英教育阶段,这就使得大学生不能对自己准确地定位。
加之大学实行学分制,学生面临更激烈的竞争和就业困难等。
高等教育大众化所带来的这些变化都与学生密切相关,必然会引起学生思想的波动,带来大学生思想的变化。
3.成熟阶段。
在现阶段的中国,从大学生最敏感的几个问题中能体现出成熟阶段的成长。
首先,就业问题,以往的大学生在就业问题上是严峻的,大多数人不知道自己要做什么、去哪里、以后从事什么职业。
对社会日趋优胜劣汰的形势没有正确的判断。
而现在,西部的开发,支援农村建设,大学生更多的找到了自己的位置,从而改变自己的人生。
思想成熟也是就业的关键。
其次,多元化经济发展思想。
以往刚毕业的大学生会选择和自己专业有关系的工作,跳出这个专业就不知道何去何从,这也是大学生思想不成熟的一种表现。
而当代的大学生由很多毕业后自创企业公司,或者选择第二职业从事未来的工作。
多元化的创新和选择是当代大学生的特点,思想逐渐成熟。
大学生的思想特点,反映着他们的本质和发展规律。
它在一定时期有其相对稳定,较为一贯的基本倾向;同时,它又是发展的,在不同时间、地点和条件下,又有其不同的表现。
因此,认真地分析和了解大学生的思想特点对于做好大学生的思想政治工作有着十分重要的作用。