我是光荣的少先队员主题班会教案
我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案
我是光荣的少先队员——主题班会活动设计方案一、活动目的1. 庆祝中国少年先锋队建队61周年,增强少先队员的光荣感和自豪感.2。
培养学生爱祖国、爱人民的意识，树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。
二、活动准备多媒体视频、少先队队歌三、活动内容：1. 同学们，今天是对于我们每个少先队员来说十分重要的日子--10月13日，我们少先队的建队日。
每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”!现在,“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。
2。
观看视频,了解少先队的光荣历史。
3. 重温入队宣誓仪式。
多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读，学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育.4。
观看多媒体课件，重温少先队建队的历史，了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识：队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了,你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！希望你们在队旗的指导下,好好学习，从小树立远大理想，严格规范行为，健健康康地成长，长大成为社会有用的人才。
5. 学唱《中国少年先锋队队歌》：学生观看多媒体课件歌词，听队歌,跟着学唱。
6。
学生畅谈自己对未来的设想,并把想法写成一篇小短文，由班主任老师妥善保管，下一年的建队日时再拿出来，大家重新查看自己的设想是否已经做到。
四、班主任总结少先队员们，你们是明天的太阳。
明天是属于你们的，希望也是属于你们的！美丽的梦想需要靠脚踏实地,一步一个脚印来实现。
请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，珍惜时间，刻苦学习,全面发展，当一名阳光儿童，做一名阳光少年！少先队员们，努力吧!。
第二单元 我是少先队员 主题活动二《我们的队会我参与》教案
我担任中队长任务：负责全体起立。稍息，各小队整队，报告人数，主持队会。
3、实战演练
如果我们中队举行《请党放心强国有我》
队会，你想承担什么任务？为什么？
活动主题
承担的任务
原因
请党放心
强国有我
主持人
我特别羡慕主持人这个任务。
演唱歌曲
已经准备好了节目
小队长
报告人数，我从来都没有担任这个任务。
学生1：我为红领巾添光彩。
学生2：请党放心强国有我
学生3：我有话儿向党说。
同学们参加的队会活动真多呀。
这节课，我们就学习《我们的队会我参与》
唱《中国少年
先锋队队歌》
观察图片
通过唱队歌，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
通过图片会议参加的队会活动，引出课题。
讲授新课
（一）队会流程我了解
课堂小结
通过本课的学习，我们不仅了解了队会的流程，还要表达了自己想在队会中承担的任务，希望同学在队会中积极交流，锻炼自己的能力。
板书
我们的队会我参与
队会流程我了解
我们的队会我参与
（7）呼号（8）退旗
（二）我们的队会我参与
1、说一说
仔细观察下面的图片是队会环节是哪一部分？
2、想一想
回忆你参加的一次队会，你在队会中承担了哪些任务，表现怎样？
我参加了好几个主题班会，我承担了小小主持
人的任务。同学们对我的表现很满意。
我担任出旗任务，伴随着令人振奋的音乐，我
心里非常激动。
我在队会中，为同学们表演节目，我很开心。
1、说一说
请你说一说开展队会有哪些环节？
报告人数
出旗
“向队旗敬礼,争做光荣少先队员”主题班会
“向队旗敬礼，争做优秀少先队员”主题班会一、班会目的：通过本次主题班会，让学生了解建队日的来历让学生更加热爱自己的组织自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，热爱祖国，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名优秀的少先队员。
二、活动时间：2013年10月10日三、活动过程：甲：同学们、老师们，大家好！今天我们四（3）班要召开一次别开生面的主题班会。
通过这次班会，同学们会了解红领巾所走过的光辉历程，会更加珍惜红领巾，并立志为红领巾增添新的光彩。
乙：首先，让我给大家讲述一下红领巾的由来。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。
刚成立的少先队，没有特殊的标志。
那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
甲：同学们，你们知道少先队建队日是什么时候吗？丙：我知道，是10月13日。
甲：对，下面我们进入少先队知识抢答赛环节。
以组为单位计分，基础分为10分，十二道选择题，答对一题加一分，答错或抢答不扣分，最后分数最高的为获胜组。
乙：再次申明一下，当我念完题目并宣布“开始抢答！”时方能举手抢答，否则视为犯规，重新开始另一题。
1、我们的队名是（）。
A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队开始抢答！ C答题正确，*组加一分。
/答题错误，*组不加分。
2、《队章》规定的入队年龄是（）岁。
A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁开始抢答！ A答题正确，*组加一分。
/答题错误，*组不加分。
3、下列哪个场所未成年人不得进入？（）A、动物园B、营业性舞厅C、博物馆开始抢答！ B答题正确，*组加一分。
2023年长大做先锋少先队活动课教案(精选5篇)
2023年长大做先锋少先队活动课教案（精选5篇）长大做先锋少先队活动课教案1【活动目的】1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。
【活动准备】1、多媒体课件。
2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
【活动过程】一、宣布班会开始1、各小队长向中队长汇报人数；中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝本次队会圆满成功。
2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐礼毕，唱队歌宣布三（3）中队“文明礼仪伴我行”主题队会活动开始。
3、活动开始：主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校园，文明之花开在我们心中，老师们，同学们，大家好！甲：灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起乙：光辉灿烂的日光洒满大地甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明，而且也形成了古老民族的传统美德。
战国时期的思想家孟子说："不以规矩，不成方圆。
"我们小学生行为的"规"和"矩"指的是什么呢？它就是班级的班训班规。
今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解咱们班的班训班规要求，进而内化为自己的行动。
甲：看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。
（看文明行为的图片）乙：古老的华夏给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。
甲：队员们，你觉得自己是一个明文人吗？文明来测一测吧。
甲：文明需要我们大家的参与，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，说一说：在你的周围，都有哪些文明的事呢？（看图片）甲：你知道身边的礼貌用语吗？学生随即回答。
甲：我们来做一个礼仪知识抢答活动吧！乙：队员们，你们都很棒！请同学们看一个有趣的小品。
乙：在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为？你有什么想告诉大家的吗？（指名举手队员发言）甲：队员们说的都很好，相信你们都会从这个小品中收获一些。
我是光荣的少先队员主题班会
我是光荣的少先队员主题队会活动目的：希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们应该爱护它,尊重它,并为它增添新的光彩;活动过程：一、中队长：我是光荣的少先队员主题队会准备,开始全体起立,各小队长整队报告人数;二、中队长整队报告人数;三我是光荣的少先队员主题队会现在开始;四、出旗、敬礼、礼毕由右向左;五、唱队歌;六、中队长讲话：同学们,老师们,大家好今天我们一2班要召开一次别开生面的主题中队会;通过这次队会,同学们会了解红领巾所走过的光辉历程,会更加珍惜红领巾,并立志为红领巾增添新的光彩;七、节目开始：熊袆璠：在这荡漾秋韵的日子里,我们胸前的红领巾迎风飘扬；张若晗：我们在星星火炬的照耀下,为庆祝建队55周年欢唱;熊袆璠：鼓号喧天,队歌嘹亮,星星火炬迎风飘扬;张若晗：我们并拢五指高高举在头上;合：向人民讲述队礼在我们心中的分量,向祖国汇报我们的学习和思想;1、下面我们来听诗朗诵当我们举起队礼的时候;熊袆璠：当我们举起队礼的时候,张若晗：英雄们的事迹和精神给我们激励和鼓舞;2．请听故事王二小3．熊袆璠：红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的;张若晗：可是,在我们的中队里却发生了这样一件事;3．请看小品红领巾;主持人：小品中的孙剑名对吗请大家自由发言;熊袆璠：今天,我们庆祝建队55周年,张若晗：明天,我们要奏响祖国新的乐章;熊袆璠：我们是建设祖国的主人,张若晗：瞄准新的目标,谱写祖国宏伟蓝图的辉煌;4．请欣赏歌曲我们是共产主义接班人七、中队辅导员讲话;同学们,大家好今天我们召开这个我是光荣的少先队员为主题的队会,希望同学能够懂得了红领巾是红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们应该爱护它,尊重它,并为它增添新的光彩;今天我们已经是新队员的,要严格要求自己,争做一名优秀的少先队员,学习、劳动、表现各方面起好的影响,无愧于少先队员的光荣称号;未入队的同学继续努力,发扬优点,改正缺点,好好表现,各方面有所进步,争做一名优秀的小学生;作为你们的大朋友,我给你们提出几点希望：1、升降国旗要肃立,每周一的升旗活动要保证自己在队伍里站好,不随便说话;还要唱好国歌行好礼队礼和注目礼,下周一开始;2、在校园里见到老师要主动问好,彬彬有礼,做一个文明有礼貌的合师附小的学生3、努力学习,课堂上认真听讲、积极发言、作业书写认真、每次作业整洁干净;4、主动关心班集体,为班级争荣誉,不做损害班级的事;5、注意卫生爱清洁,不丢杂物防污染,见到瓜皮纸屑主动拣;爱护公物护花草,破坏行为要劝阻;6、课间做有意义的活动,说话不大声喊叫,走路不奔跑;做到校园里“三个走”;放学排路队、升旗仪式或其它活动排队到操场,做到快静齐,快是速度快,静是安静,不能讲话,齐是队伍整齐,是从头到尾保持一条直线;预祝队员在少先队组织里愉快地学习、生活,为祖国的现代化建设做好准备九、呼号：“准备着,为共产主义事业而奋斗”---“时刻准备着”十、退旗,敬礼,礼毕;由左向右,活动结束;不让一个掉队主题班队会洪兴实验学校一2中队活动目标：通过活动能使学生树立集体意识,并能在平时的学习、生活中树立“互相帮助”的意识;一、主持人宣读活动内容：不让一个人掉队1、宣布活动内容——不让一个人掉队;2、解释“不让一个人掉队”的意思;二、齐唱班歌上学歌三、主持人讲话：是啊,我们来到学校这个大家庭,是为了学知识,学礼仪,学文明和学交往的,可是,在我们中间就有一些人,总有一点这样或那样的缺点;我们是不管就不管他们,不喜欢他们,放弃他们呢同学们说得好就让我们看看大家是怎样互相帮助,团结友爱,不让一个人掉队的;四、情景展示1、午自习的时候,老师布置了一些作业,让同学们在上课前完成;大家都在抓紧时间做作业,可有个同学却不急不忙地做起了小动作;班长看见了,便走了过去．．．．．．学生模拟表演2、不遵守课堂纪律,会影响学习;学习不用心,成绩一样会下降;为了不让一个同学掉队,老师们付出了多少心血啊你看,就连平时的休息时间,老师也在对我们进行辅导．．．．．．学生模拟表演3、我们生活在一年级三班这个团结、向上、和睦的集体里,就像一家人一样;一起学习,一起劳动,一起游戏,一起进步,没有哪一个人愿意被大家抛弃;可是,如果你做了错事,还不及时改正的话,又会怎么样呢学生模拟表演五、看了刚才的表演,大家知道今后应该怎么做了吗请同学们都来谈谈自己的打算;六、同学们所谈的打算很让我感动;我愿意和大家一起努力,把我们一年级三班建设得更加美丽;下面请同学们讲讲发生在身边的一些小故事;八、结束语：同学们,今天的主题班会就开到这里;希望大家能记住,我们今天所讲的是“不让一个掉队”,我们今后的奋斗目标也就是——不让一个掉队我们要做最好的自己,我们要做最棒的一年级二班通过这次活动,让学生懂得什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,从而形成一个团结互助的良好的班集体;感恩父母主题队会洪兴实验学校一2中队活动目的: 通过活动,教育学生学会对自己享有的一切有感激之情,知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人,长大后才能成为对社会有益的人;活动过程：一、队仪式二、中队长：请主持人上场;在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中小主持人上场甲：慈母手中线,游子身上衣;乙：临行密密缝,意恐迟迟归;合：谁言寸草心,报得三春晖;甲：敬爱的老师,家长乙：亲爱的同学们合：大家下午好六2班感恩父母主题班队会现在开始甲：是谁,当我们遇到挫折时鼓励我,让我振作起来乙：是谁,在我们最无助的时候给予我们信心,让我们勇敢的去面对合：是父母;甲：父母,你们是多么的伟大,是你们给予我们生命,给予我们新的希望和新的力量;乙：父母,你们是多么的辛劳,是你们把我们抚育成人,每天嘘寒问暖,为我们学习而操劳;甲：世界上最美丽的声音,那便是妈妈的呼唤；乙：世界上最坚实的港湾,那便是爸爸的臂弯;请听由×××等同学为我们带来的感恩父母的爱;感恩父母的爱是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间乙：从父母那儿,我们索取了许多许多,物质上的、精神上的,谁能说得清对他们的养育之恩,我们回报了多少呢请允许我们献上一曲世上只有妈妈好,以此表达我们对爸爸、妈妈深深的歉意和浓浓的谢意甲：父母的爱是平凡的、朴素的,但同时也是真挚的、伟大的、震撼人心的它就是一缕春风,一首情歌,润物无声,绵长悠远;它伴随着儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝;父母的爱在于它永远不会对你弃而不顾,只要你累了,它就是你依靠的臂湾,只要你想到它,它的大门就永远为你开启;乙：是呀,我们的父母对我们是那么了解,我们的一举一动都逃不过父母的眼睛,我们对自己父母的又了解多少呢那让我们来做个现场调查吧;1、你知道爸爸、妈妈的生日吗2、你知道爸爸、妈妈最喜欢吃什么吗3、你知道爸爸、妈妈的烦恼吗4、你会厌烦父母的唠叨吗5、你能为父母分担家务吗6、父母为自己考虑多,还是为你考虑多甲：我们对父母的了解跟家长对我们的了解比起来是那么微不足道;为了我们的学习、和健康,父母花钱二话不说,但对于自己心仪的东西确要考虑再三;乙：我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一;甲：感谢父母,是他们给了我们生命,养育我们成人;乙：感谢父母,是他们教给我们懂得做人的道理;甲：让我们常怀感激之心,我们的生活将变得更加充实愉快;让我们发出倡议; 出示倡议书,齐读;倡议书我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事;”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩甲：感恩是一种处世哲学,乙：感恩是一种生活智慧,甲：人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……同学们,让我们学会感恩吧下面请班长读感恩宣言;有请吴炜同学上台,掌声有请;中队长：请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读感恩宣言亲爱的爸爸妈妈：从现在开始,在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负父母心;乙：请同学们坐下,也谢谢班长同学;下面请我们班主任章老师发言;2、辅导员发言班主任：同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们42颗孝敬父母的诚心和着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起;让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧乙：父母对我们的爱是无言的;甲：父母对我们的爱是无私的;乙：父母是我们犯错时的警戒;甲：父母是我们迷路时的指南针;乙：父母是最好的老师;甲：父母是最知心的朋友;合：我们要用心底发出的声音,深情地对父母说：甲：感激父母为我们的成长呕心沥血,历尽艰辛；乙：感激父母为我们的生命注入爱的甘泉；甲：感激父母是你们教我如何坚强的面对厄运;乙：感激我们的父母也就是感激我们自己,父母的今天也就是我们的明天三、辅导员讲话：同学们,今天所有人的表现都非常精彩,教师真为你们骄傲父母和老师的爱是我们生活中的阳光,如春风化雨般给我们无尽的力量,我们要像班会中说的那样,学会感恩、学会知恩图报,让爱我们的人对我们充满希望就让我们共同行动起来吧,从我做起,从小事做起,让感恩这一中华民族美德永远传承下去四：队的仪式;五、活动结束;保护环境主题中队会洪兴实验学校一2班活动目的：通过活动让队员知道保护环境是每个人的职责,我们要从点滴做起;一、宣布开始主持人：“我为祖国妈妈添新绿主题中队会现在开始”二、队的仪式三、中队活动开始一沙尘暴形成的原因介绍主持人：近几天,风吼沙狂中,人们仿佛置身大漠和黄土高坡;人们不敢相信所见为真：“这天儿怎么了”请听最新介绍;二植树的好处朗诵主持人：沙尘暴夹着远方的沙土和粉尘遮天蔽日,对空气、水源造成严重污染,对动物、植物造成危害,引发疾病,牲畜采食有降尘的牧草后会肚胀、腹泻;降尘还引起人们眼睛疾病和呼吸道感染,遮盖植物叶面,影响光合作用等等;我们如保防范呢请听大自然的空调机主持人：看起来,这个巨大的空调机要我们去做;其实古人就己经开始了;请听小故事;植树的佳话谈;三表演拍手歌主持人：我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园;下面请听拍手歌;你拍一、我拍一;地球妈妈穿花衣;你拍二、我拍二;人与动物好伙伴;你拍三、我拍三;爱国爱家爱自然;你拍四、我拍四;争当绿色小卫士;你拍五、我拍五;减少污染靠你我;你拍六、我拍六;勤俭节约人长寿;你拍七、我拍七;生命之树要珍惜;你拍八、我拍八;滥杀生灵是自杀;你拍九、我拍九;山峰绿水长存有;你拍十、我拍十;保护环境千秋事;四问答小游戏主持人：你想知道北京的一些老寿星吗你看他们互相考上了;你知道北京的金银杏王吗一位同学说你知道九楼十八杈古柏吗一位同学介绍你知道北京最古老的枣树吗一位同学介绍主持人：我们轻松一下,做个有奖小问答：植树节是每年哪月哪日五话剧主持人：下面请欣赏童话剧“小鸟与大树的对话”;六儿童诗听完小鸟与大树的对话之后;我们再来听听写树的小诗;七宣传环保知识;主持人：亲爱的同学们,你们想怎样保护我们的绿色家园呢把你的想法告诉给家长;八读倡议书;刚才听了这种想法,我想我们的家长一定有很多心理话;请一位小记者去采访叔叔、阿姨听听他们的看法;主持人：请听二2中队的倡议;少先队员们：地球是人类共同的家园;保护地球,人人有责我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人,应该成为环境保护的小模范;为此,我们向少先队员倡议----人人争当“环保小卫士”;1、认真学习环境知识,关心社会环境问题;2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事;3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾;4、节约能源,随手关灯、关好水龙头;5、节约资源,尽量不使用一次性物品;亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧用小行动保护大地球九诗朗诵带有“绿”字的诗;主持人：绿是生命,绿是友爱,让世界充满绿;诗朗诵绿之歌六、辅导员讲话绿色,是和平的象征,人类文明的摇篮;绿色是生命之色,生命呼唤着绿色. 难以想象,没有绿色,离开森林,人类将如何生存和发展; 环顾四周,道路越来越宽,房子越造越高,可树木越来越少,绿地越来越珍贵.我们需要绿色;同学们自发的组织了这次中队会、形式多样,内容丰富,我也很受启发,我非常愿意加入到你们当中,做环保小天使,为大地妈妈添绿;同时,我们应感谢家长的大力支持感谢校长来参加我们的活动四、辅导员讲话;五、队的仪式;六、活动结束;序言篇男：蓝蓝的天空向大海一样,任那雄鹰飞翔女：片片白云在蓝天飘扬,衬着鲜红的太阳;男：蓝天下有一群崇高的人,胸怀比蓝天更宽广;女：白云下有一群纯洁的人,心灵比白云更透亮;红花有了蓝天的胸怀\白云的心灵,开得更加艳丽,芬芳合：蓝天、白云、映红花主题队会现在开始;合：阿蓝天、白云、映着红花遍地开放;蓝天篇男：看到蓝天,我们想起先烈;女：蓝天高,先烈的志更高；蓝天广,先烈的胸怀更宽广男：先烈们的胸怀包容着山河,包容着天下,他绝不为个人的小事儿斤斤计较; 女：先烈们的肩膀担负着道义,担负着重任,他们绝不被小小的困难和挫折吓倒; 男：他们是蓝天下崇高的人;女：他们是我们最敬佩的人;齐：请听:男同学的宣言男同学们起立砍头不要紧,只要主义真; 杀了夏明翰,还有后来人;男生领读：任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自由,哪怕胸口对着带血的刺刀人不能低下高贵的头,只有怕死鬼才企求自由;毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我一个共产党员的自白;高唱凯歌埋葬蒋家王朝;白云篇男：看到白云我就想起英雄;女：白云白,英雄的心灵更洁白,白云美,英雄的理想更壮美;男：英雄的心里想着民族,是人民,而唯独没有自己;女：英雄的一生是奋斗,是奉献,没有退缩,歇息,也不求索取;男：他们是白云下纯洁的人,他们是宇宙中大写的人;合：让我们牢记他们的事迹,他们的精神;请听合唱：歌唱二小放牛郎红花篇男：先烈的热血渗透了大地;女：大地开出的红花多美丽;男：这红花也是我们——祖国的新一代;女：天天向上,活泼健壮,充满朝气男：请蓝天、白云;看一看盛开的鲜花;女：看一看发生的我们身边的奇迹;现在让我们一起开一个资料展示会,来看一下我们伟大的祖国,今天的繁荣昌盛：齐：祖国有了今天日新月异的变化,因为我们都有一颗炽热的中国心;请听王卓群同学的:我的中国心:女：是啊,我们都有一颗心——爱祖国母亲的中国心;男：红花遍地盛开,不忘先烈热血浇灌;女：饮水要思源,英雄的事迹牢牢记心怀;男：让我们想先烈,记英雄,把最真诚的敬意表白;请一小队表决心:请先烈们放心,我们一定学习你们为祖国献身的那种大无畏精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的一点力量;请第二小队表决心:请先烈们放心,我们一定牢记你们的嘱托,好好学习,天天向上,做一名合格的21世纪的优秀人才;请听三小队表决心:请先烈们放心,我们一定牢记你们的宣言,踏着你们坚定的脚步,走完你们未完成的事业;请听四小队表决心:请先烈们放心,我们要以你们为榜样,做跨世纪的接班人;男：我们说的话不同,但都表达了我们共同的心声;女：这就要我们学习英雄榜样,继承先辈的光荣传统;男：让我向蓝天说声—谢谢你,感谢你的关怀,感谢你的启迪;女：让我们向白云说声—谢谢你,感谢你的滋养,感谢你的鼓励;男:我们是祖国的小红花,有蓝天一样的胸怀,把世界装在心里.女:我们是祖国的小红花,有白云一样的心灵,一切为了祖国和人民的利益. 齐:请蓝天、白云放心,我们一定会用你们的精神,去建设美好的新世纪现在请中队辅导员讲话:附资料：：我为祖国妈妈添新绿我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里借用了地球;宇宙无垠,地球是一叶扁舟,人类应该同舟共济;地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪婪;森林是地球的肺,我们要保护森林;水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来;拯救地球,从生活中的细节做起;对待环境的态度,表现着一个人的素质和教养;人类若不能与其它物种,便不能与这个星球共存;幸福生活不只在于衣食享乐,也在于碧水蓝天;我是一年级小学生主题班会洪兴实验学校一2班活动目标：1、让学生知道自己已经是小学生了,主要任务是学习；2、通过主题班会,让学生知道小学生的一些基本要求；3、进行入学行为习惯的养成训练;活动过程：甲：迎着朝阳,迎着雨露,我们就像蓝天上快乐飞翔的小鸟；乙：背着书包,带着希望,我们来到美丽的石井河北完小;甲：老师、同学们,早上好乙：“我是一年级小学生”,主题班会现在开始;甲：亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守小学生守则,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃;乙：请听歌曲上学歌;甲：我们的校园铺满鲜花,乙：我们的生活充满阳光;合：让我们和鲜花、阳光一起茁壮成长;请听童谣课间安全儿歌 ;遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高;甲：来到校园当上了一年级小学生,你们知道应该怎么做吗主持人指名答,爱学习,守纪律,重安全,有礼貌,讲卫生;乙：看来你们都是一名合格的小学生了,下面我们来看一看这个小家伙做的怎么样请听小故事粗鲁的小老鼠;从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌;一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路;小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远;有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去;小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避;小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”;一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去;“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包;小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧只有尊重别人,才能获得别人的尊重;”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头;甲：想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗乙：小老鼠做错了,那我们一3班的同学们该怎么做呢让我们齐背校园背诵三字经;晨风吹,阳光照;红领巾,胸前飘;好学生,要做到;讲文明,讲礼貌;见老师,问声好;见同学,问声早;上下楼,靠右行;互礼让,要记牢;乙：今天我们的主题会上我们班上的小记者也来了,你看小记者：我是二年级的小记者,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下;小记者：课间活动应当注意什么l．室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程;2．活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;3．活动的方式要简便易行,如做做操等;4．活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险;小记者：上下楼梯要注意什么1、不要因为赶时间而奔跑;2、在人多的地方一定要扶好栏杆;3、整队下楼时要与同学保持一定距离;4、上下楼时不要将手放在兜里;5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带;6、上下楼靠右行;小记者：为什么不能提前到校1、学校没有校门,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害; 甲：以上是校园安全的部分内容,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全;所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣。
我是光荣的少先队员主题班会教案
“我是光荣的少先队员”主题班会教案（PPT）教学目标：（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。
教学课时：一课时教学准备：红领巾队旗ppt教学过程：一、教师讲解少先队基本知识1．少先队的标志包括哪些？答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。
2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。
行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。
）它表示人民的利益高于一切。
3．在什么情况下行队礼呢？答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。
4．如何系红领巾？答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。
（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
）5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）6．我们的队歌是什么？答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
8．队干部标志是什么样的？①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。
我是光荣的少先队员主题班会
我是光荣的少先队员主题班会
同学们好，今天我要给大家分享一个让我感到光荣的事情。
就在不久前，我正式成为了一名光荣的少先队员。
这是一个让我非常自豪和荣耀的时刻。
作为少先队员，我们时刻要牢记入队宣誓：“我志愿入队，为共产主义事业而奋斗！随时准备为党和人民牺牲一切！”这使我感到肩上的责任和担当。
作为光荣的少先队员，我要学习好、努力学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。
我要努力锻炼自己，坚持锻炼身体，培养良好的习惯和品质。
我要积极参与社会实践，关心他人，帮助他人，传播光明正义和友爱互助的精神。
作为光荣的少先队员，我要时刻记得身上的红领巾代表着责任和担当。
每次看到红领巾，我就会想起入队时的庄严场景，想起我对党的承诺。
我要时刻保持这份崇高的荣誉，不辜负组织和老师对我的期望。
作为光荣的少先队员，我要活跃在班级和集体活动中，发挥好自己的模范带头作用。
我要积极参与班级活动，团结同学，努力提高班级的凝聚力。
我要积极参与集体活动，配合老师和同学，共同完成任务。
作为光荣的少先队员，我要传承火炬，传递光明，永远保持这份光荣。
通过自己的努力和带头作用，影响身边的同学，让我们的集体更加团结和融洽。
同学们，成为一名光荣的少先队员是我们共同的荣耀和自豪。
让我们一起努力，做到对党和人民的承诺，为光明的未来而奋斗！
没有标题的班会发言就这么多，谢谢大家！。
少先队主题教育班会教案(精选4篇)
少先队主题教育班会教案（精选4篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案要怎么写呢？这次为您整理了少先队主题教育班会教案（精选4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
少先队主题教育班会教案篇一本课通过少先队知识问答这一情景主线，回忆少先队的知识，通过制作“少先队知识问答。
ppt”，从插入新幻灯片入手，让学生尝试为幻灯片选择合适的版式。
利用文本框方式在幻灯片中添加文字，改变文本框大小，调整文本框位置，并尝试修饰文本框。
从而培养学生审美能力和思维创造能力。
通过上节课的学习，学生已经对powerpoint软件有了初步的认识，知道其界面的组成，学会了浏览和放映pwerpint作品，尝试修改了幻灯片中的文字，并保存了演示文稿。
【知识与技能】【1】会插入新幻灯片，并选择幻灯片版式。
【2】认识文本框，掌握调整文本框的大小、位置，掌握设置文本框颜色和底纹的基本方法。
【3】能选择合适的幻灯片版式来插入新幻灯片。
【4】能够选择采用文本框方式在幻灯片中输入文字，并合理调整和设置文本框。
【过程与方法】【1】通过尝试合理地调整文本框的大小和位置。
【2】研究尝试设置文本框的边框，美化文本框。
【情感态度与价值观】【1】通过对文本框的插入、修饰，培养学生的审美情操。
【2】通过学习“少先队知识问答”，进行少先队知识教育，促进学生对少先队的了解，激发学生的使命感。
教学重点：【1】创建新幻灯片。
【2】利用文本框在幻灯片中添加文字。
【3】调整文本框的大小、位置，设置文本框的线条颜色并填充底纹。
教学难点：【1】对幻灯片版式的理解。
【2】对文本框的合理设置。
课时：1课时教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图复习旧知将事先准备好的演示文稿“少先队知识问答”幻灯片发送到学生电脑中，请学生欣赏。
学生欣赏。
通过打开放映和欣赏，复习了旧知。
导入新课找一找请学生观察幻灯片中有什么不妥？（总结：1、顺序颠倒；2、缺少标题。
小学综合实践《光荣的少先队》教案
小学综合实践《光荣的少先队》教案光荣的少先队：一个培养优秀少年儿童的组织引言：光荣的少先队作为中国共产主义青少年团组织的第一梯队，一直以来扮演着培养优秀少年儿童的重要角色。
通过开展各种形式的综合实践活动，少先队致力于培养少年儿童的爱国主义情怀、集体主义精神、社会责任感以及扎实的学习和生活能力。
本文将从少先队教案的角度出发，介绍一些常见的小学综合实践活动并探讨其教育意义。
一、活动主题与目标少先队综合实践活动的主题通常与党史、国史、优秀少年儿童事迹以及社会热点等紧密相关。
俗话说：“好的开始是成功的一半”，教案的主题选择是教学活动成功的关键。
在确定教案主题时，需要充分考虑学生年级、学科特点、实际环境和学习需求。
主题明确后，需要明确定义活动的目标。
少先队综合实践活动的目标通常包括培养学生的爱国主义情怀、集体主义精神、社会责任感，提高学生的综合素质，培养学生的实际动手能力和团队合作意识等。
二、教学内容与方法教学内容是教案设计的核心。
教案内容应具备可操作性与可实施性，要能够适应学生的认知水平和心理发展特点。
在教学内容的选择上，可以结合学科特点和社会热点进行综合实践活动设计。
例如，选择一个与社会热点相关的主题，如防灾减灾、环保、义务劳动等，通过实地考察、讨论、制定解决方案等方式，让学生亲身体验和参与，提高他们解决问题的能力。
在教学方法的选择上，要注重培养学生的实践能力和团队合作意识。
可以采用讨论、实地考察、小组合作等方法，让学生在实际操作中学习和成长。
同时，教师要在活动中扮演好引导和指导的角色，让学生在实践中真正获得知识和技能。
三、组织实施在实施教案时，组织和管理是至关重要的环节。
教师需合理安排课堂时间、活动地点和必要的物品，确保教案的顺利进行。
在实施过程中，教师要注重激发学生的兴趣和参与度。
可以通过游戏化教学、小组竞赛等方式，增加学生对活动的投入感和合作意识，提高学习效果。
另外，教师应注意差异化教学，根据学生的不同能力和特点，合理分组，进行个性化辅导和评价。
2023少先队主题班会教案
2023少先队主题班会教案作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的关于少先队班会教案，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持少先队班会教案1活动过程：1、在我们的胸前，飘荡着这样一样东西，它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的一角，它就是红领巾。
今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。
4、每个人都有自己的童年，都有自己的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为大家介绍一下。
（鲍逸敏介绍少先队的成长史。
）5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听一听他们的故事。
（由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。
）6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的生活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风雨，少先队一定会变得更加坚强。
相信我们也会为少先队争光添彩。
（由几位同学当着大家的面，宣誓，做一名真正的少先队员）7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来自一个组织，少先队。
让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会，让我们伴随着歌声，送上小小的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空自由翱翔。
（奏音乐《歌声与微笑》，同学拍手。
）活动效果：了解一些少先队的英雄人物，然后进行教育，使同学再一次认识少先队，让同学珍惜今天的美好生活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外人。
一、活动目的通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭——爱从这里起步，培育高尚人格。
二、活动形式：十分钟队会三、活动人数：全班学生(22人)四、活动过程（1）导入你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？生自由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？生自由交流（4）你有什么收获？生自由交流（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬老歌》五、课外延伸重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。
小学三年级《光荣啊,我是一名少先队员》主题班会
2021/4/26
1
光荣啊，我是一名少先队员
三（2）班第四周班队会
2021/4/26
2
必答题：
1、少先队员的标志是：（ ）
A 队歌
B 队旗
正确答案：C 红领巾
C 红领巾
2021/4/26
3
必答题： 2、少先队的作风是：（ ） A 诚实、勇敢、活泼、团结 B 诚实、勇敢 C 活泼、团结
正确答案： A 诚实、勇敢、活泼、团结
少先队员十知道 一、知道我们的队名是：中国少年先锋队。 二、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
三、知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。 每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
四、知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻 准备着！”
五、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一 切。
2021/4/26
4
必答题： 3、我们队的队名是：（ ） A 中国少年先锋队 B 少先队员 C 少年先锋队
正确答案： A 中国少年先锋队
2021/4/26
5
必答题： 4、我们的队旗是：（ ） A 五星红旗 B 火炬的红旗 C 五角星加火炬的红旗
正确答案：C 五角星加火炬的红旗
2021/4/26
论！
2021/4/26
8
抢答题：
1、知道我们的呼号是什么？ 2、知道我们的队礼是什么？ 3、知道我们的入队誓词是什么？ 4、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。 5、知道凡年满（ ）周岁到（ ）周岁的少年儿童，愿 意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提 出申请，经批准，就成为队员。
6、知道“五爱”的内容是什么？
四年一班光荣的少先队主题班会
四年一班光荣的少先队主题班会少先队是中国共产主义青少年先锋队组织，旨在培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义思想道德观念。
作为四年一班的班级，我们在这次少先队主题班会上，既要回顾过去一年来的成绩和努力，也要展望未来的目标和计划。
本次班会分为三个部分：回顾，交流，展望。
回顾过去一年，四年一班的同学们积极参与各项学校和班级活动，展示出了团结努力的精神风貌。
回顾这一年的成绩，我们不仅在学术上取得了优异的成绩，还在道德素养和社会实践方面表现出色。
首先，我们班级在学业上成绩卓越。
大家时刻保持学习的热情和积极性，努力完成作业，充分利用课余时间提高自己的学习能力。
通过班级的集体奖励和个人的突出表现，我们在各学科考试中名列前茅，为班级争得了荣誉。
其次，我们注重培养道德品质和社会实践能力。
在班级活动中，我们积极参与志愿者服务，关爱他人，帮助弱势群体。
在社区实践活动中，我们参观博物馆，了解历史文化，培养了对优秀传统文化的热爱和传承精神。
交流在这个环节中，我们班级的同学们可以互相交流，分享在学习和成长过程中的体会和感悟。
通过相互分享，我们可以借鉴他人的成功经验，找到自己的不足之处，并互相帮助共同进步。
首先，我们可以分享在学习上的心得和学习方法。
每个同学都有自己的学习方式和学习技巧，通过交流，我们可以互相启发，提高学习效率和学习成绩。
其次，我们可以分享在社会实践中的收获和感受。
社会实践是培养我们独立思考能力和社会责任感的重要途径，通过分享，我们可以从他人的经历中学到更多的社会实践经验，增加自己的见识和体验。
展望展望未来，我们四年一班的同学们应该有更高的目标和更大的努力。
我们要继续保持团结一心的合作精神，在学习和成长上互相帮助、互相促进。
首先，我们要在学习上不断超越自我，争取更好的成绩。
通过艰苦的学习和刻苦的努力，我们要在各学科上取得更好的成绩，争取进一步提高班级的整体实力。
其次，我们要保持对社会事务的关注，并积极参与实践活动。
我是光荣的少先队员主题班会教案
一、教案基本信息1. 主题：我是光荣的少先队员2. 年级：五年级3. 学科：队知识教育4. 课时：1课时5. 教学目标：a. 让学生了解少先队员的定义和意义b. 培养学生热爱少先队组织，树立集体荣誉感c. 提高学生遵守纪律，团结互助的能力二、教学重点与难点1. 教学重点：a. 少先队员的定义和意义b. 少先队组织的基本原则和任务c. 少先队员的权利和义务2. 教学难点：a. 少先队员如何在日常生活中践行队训b. 如何在团队中发挥自己的作用，为集体做出贡献三、教学过程1. 导入：a. 老师简要介绍少先队员的定义和意义b. 学生分享自己对少先队员的理解2. 新课导入：a. 老师详细讲解少先队组织的基本原则和任务b. 学生通过讨论，理解少先队员的权利和义务3. 案例分析：a. 老师提供一些少先队员在团队中发挥作用的案例b. 学生分析这些案例，总结如何在团队中发挥自己的作用4. 小组活动：a. 学生分成小组，讨论如何在日常生活中践行队训b. 每组分享自己的讨论成果，大家一起总结出实践方法5. 总结提升：a. 老师总结本次课程的重点内容b. 学生分享自己的学习心得和感悟四、教学评价1. 学生对少先队员的定义和意义的理解程度2. 学生对少先队组织的基本原则和任务的了解程度3. 学生如何在团队中发挥自己的作用，为集体做出贡献的实际表现五、教学资源1. 教案2. PPT3. 案例材料4. 小组活动指导手册5. 学生反馈表六、教学准备1. 教室环境布置：队旗、队徽等标志鲜明，营造庄重、严肃的氛围。
2. 教学材料准备：教案、PPT、案例材料、小组活动指导手册、学生反馈表等。
3. 学生队伍排列：按照队形排列，整齐划一，展示少先队员的风采。
七、教学方法1. 讲授法：老师对少先队员的定义、意义、权利和义务等进行讲解，让学生系统掌握知识。
2. 讨论法：学生通过分组讨论，分享自己的想法和经验，培养团队协作能力。
3. 案例分析法：老师提供典型案例，学生分析、总结，提高解决问题的能力。
飘扬红领巾光荣少先队主题班会
飘扬红领巾光荣少先队主题班会活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，争做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动对象：六年级全体学生活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、播放“中国少先队队歌”，营造气氛二、认识队旗、队徽等少先队知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。
让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任刘老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
2、那队徽又是由什么组成的呢？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
3、少先队队的创立者和领导者是谁？我们队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
4、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）5、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《中国少先队队歌》，原名为《我们是共产主义接班人》，1978年被定为《中国少年先锋队队歌》）6、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。
争做新时代少先队员教案7篇
争做新时代少先队员教案争做新时代少先队员教案7篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的争做新时代少先队员教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
争做新时代少先队员教案1一、活动目的：激发同学们对红领巾的热爱，对红领巾的，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。
二、活动时间：20xx年4月24日下午。
三、活动地点：二楼电教平台四、人员：全体师生五、活动过程：1．小主持人讲话，宣布活动开始星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
英德市第五小学一（2）班“我爱少先队”主题班会现在开始。
2、队歌欣赏。
队徽介绍。
3、红领巾的来历主持人：《少先队队章》规定：“少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
”看到飘扬的国旗，就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
请大加观看《江姐绣红旗》的视频。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场旁白：党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，要求少先队员继承红旗事业，要让革命精神代代相传。
4、珍惜爱护红领巾主持人：红领巾来之不易，戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。
然而，在我们的生活中，还有一些不良的行为和现象，请大家判断一下，他们的做法，对吗？主持人：不对的话，应该怎样做？应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组。
（选派优秀队员代表谈感想）5、为红领巾添彩（1）给优秀队员颁奖队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。
他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。
今天，借这个机会，让我们为他们进行颁奖和鼓励。
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“我是光荣的少先队员”主题班会教案（PPT）
教学目标：
（1）知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志（红领巾）、队礼的含义，队的领导者和队的作风。
（2）学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。
教学课时：一课时
教学准备：红领巾队旗ppt
教学过程：
一、教师讲解少先队基本知识
1．少先队的标志包括哪些？
答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。
2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？
答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。
行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。
（行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。
）它表示人民的利益高于一切。
3．在什么情况下行队礼呢？
答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。
4．如何系红领巾？
答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；
②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。
（口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
）
5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？
答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）
6．我们的队歌是什么？
答：队歌是《我们是共产主义接班人》。
7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？
答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
8．队干部标志是什么样的？
①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。
②大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条。
③标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。
二、重点练习
1、学系红领巾
2、学敬队礼
右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
3、学唱队歌，中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》
4、学会呼号
我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”（这一句是辅导员领说，队员不要说）回答：“时刻准备着！”（这一句是要队员回答）
5、熟读入队誓言
我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量
三、知识抢答
1、少先队的标志包括哪些？
2．少先队员如何敬队礼？少先队的队礼有什么含义？
3．在什么情况下行队礼呢？
4．如何系红领巾？
5．我们的呼号是什么，怎样进行呼号？
6．我们的队歌是什么？
7．我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么？
8．队干部标志是什么样的？
四、讨论如何做一个合格的少先队员。