高中政治必修四答题模板
高中政治必修4《哲学与文化》易考主观题
2022年高中政治必修4《哲学与文化》易考主观题1、物质和意识的辩证关系设问模式：请结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析……原因(意义)或措施。
答题模式：物质决定作用+意识能动作用(总体+认识世界+改造世界)+措施+意义。
答题要素：(1)物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
(2)意识能动作用原理：①意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
要树立正确意识，克服错误意识，发挥正确意识(或科学理论)的促进作用。
②人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能正确反映事物的本质和规律。
③人能够能动地改造世界。
2、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系设问模式：请结合材料，运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析……原因(意义)或措施。
答题模式：客观规律+主观能动性+结合+措施+意义。
答题要素：①规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。
②要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，从实际出发，根据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
3、联系观设问模式：请结合材料，运用唯物辩证法联系观的知识（或联系客观性原理或整体与部分关系原理）分析......的原因（意义）或措施。
答题模式：联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+措施+意义。
答题要素：①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。
+材料 ②联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性；根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。
+材料 ③联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。
+材料 ④整体和部分是辩证统一的关系，整体是由部分构成的,离开了部分，整体就不复存在。
政治必修四哲学主观题答题模板
政治必修四哲学主观题答题模板【导语】学习政治哲学要养成良好的答题习惯，所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。
下面是无忧考网为大家整理的政治必修四主观题答题模板，希望对大家有所帮助! 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定) (3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中…… 2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中…… 3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的? (1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中…… 4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时? (1)真理有适用的条件和围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定) 5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
高中政治大题快速答题模板
中学政治大题快速答题技巧——大题材料与教材语言链接(必修一至四)必修一经济生活1.第三产业/服务业/农业等的发展或者某个新行业的出现——产业结构优化；企业产品品种的调整/农产品品种的调整功能——产品结构优化2.政府（国家）增加财政支出去刺激生产或需求——财政促使经济平稳运行(总供应和总需求平衡)/宏观调控;3.财政投入民生领域——促进公允,改善生活4政府在市场投入不足的领域投资——促进资源优化配置5.加强市场监管,完善规章制度,打击违法企业——规范市场秩序;6.政府做xx——实施科学的宏观调控7.发展高科技——自主创新/创新驱动转变经济发展方式/调整经济结构〔如产业、产品结构)8.政企分开,理顺政府和市场间的关系；政府削减对企业的干预；在价格上，削减政府定价，开放市场定价；实施市场准入负面清单制度——让市场在资源配置中起确定性作用。
9.高科技、消费、服务对经济的贡献增加环境好转——转变经济发展方式,经济发展更加注意质量和效益10.扶持中小型、小微型企业——激励非公有制经济发展,实现各种全部制经济公允竞争,提高资源的配置效率；促进大众创业，万众创新；增加就业；促进经济增长；增加财政收入等。
11.关注农村,支持农村——城乡一体化，转变我国经济发展方式；促进乡村振兴等12.重视培训、提高劳动者素养——劳动者是劳动过程中的主导；增加劳动者的就业竞争力；优化劳动力结构；提高产品质量；提高企业劳动生产率等13.重枧消费者消费观转变——消费对生产具有反作用；消费升级倒逼供应侧改革14.发展落后地区、中西部等——促进区域协调发展/挖掘消费与投资潜力，扩大内需/促进共同富有、促进全面小康等15.国企（央企）改革——将股份制作为公有制的主要实现形式，增加国有经济的限制力和影响16.发展面临新环境(如一带一路、自贸区、国家政策调整)——（企业）制定正确经营/发展战略/走出去,綜合利用两种资源、两种市场,优化资配置17.结构性减税或税收实惠——减轻负担,释放经济活力,实现经济持续健康发展/实现公允18.在科技、环保、第三产业等领域中引进外资等——优化利用外资结构,利于调结构转方式19.重视产品的质量品牌建设技术升级等——运用价值是价值的基础助推供应侧机构性改革供应体系质量提升为消费者供应优质的产品和服务，提高消费水平（生活质量）促进消费升级等。
高中政治必修四：哲学主观题与选择题答题宝典
哲学答题宝典：材料题中的关键词与选择题易错点【牢记】1.先审设问，确定答题范围；找关键词，确定所用原理。
2.答题格式：原理+方法论+结合材料分析。
【牢记】第二单元：探索世界与追求真理（唯物论、认识论）第三单元：思想方法与创新意思（联系、发展、矛盾与创新）第四单元：认识社会与价值选择（历史观与人生价值观）单元标题还需要进一步细化：如第二单元：探索世界：唯物论（物质、意识、规律）求索真理的历程:认识论（实践、认识、真理）【唯物论】1.世界物质性原理，要求我们坚持一切从实际出发2.物质和运动不可分的原理4.物质决定意识的原理，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
的原理，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
6.物质和意识的辩证关系原理，一方面要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
原理。
要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，如违背规律，将受到规律的惩罚；人们可以发挥主观能动性认识和把握规律，造福于人类。
8. 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把两（一）【联系观】1.联系的普遍性原理，要求我们要用联系的观点看问题。
2.联系的客观性原理，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。
3.联系多样性原理，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体和部分辩证关系的原理，树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
1.发展的普遍性原理，用发展的观点看问题；2.发展的实质：3.事物发展的前进性与曲折性相统一的原理（发展的趋势），既要对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
高二政治必修四答题技巧
高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。
要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。
(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。
高中政治必修四题答模板
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门的指挥部，应对严寒而引起的突发事件；韩国政府确保稳定的预备电力， 将不会影响正常的电力供应；塞尔维亚教育部长建议所有中小学校暂时停课 ，大学的考试也改期进行。专家指出，频发的极端天气，不仅考验着政府部 门的组织能力、应急管理水平，也考验着国民的防灾与避险意识。 试运用唯物论的知识说明人类如何积极应对极端天气。
事物的成长；4事物发展的道路是曲折的，要求我们做好充分的思想准备，勇
ted wi敢th地接A受s挫p折o和s考e验.S，l事id物e的s发f展o事r前.N进行E和T曲3折.性5的C统一li5e量n变t是P质r变o的fi必le 5.2 要准备，要重视量的积累为实现事物的质变创造条件6质变是量变的必然结果 ，要C抓o住p时y机r促ig成h质t变2，0实0现4事-物2的0飞11跃 Aspose Pty Ltd. 例导学100 102
祁县中学373岳方元
题一：古希腊的城邦一般以独立的城市为中心，向周围的乡村辐射；多数城 邦的经济都以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。由此可见，希 腊城邦的特征是（ ）
A. 中央集权 B. 农耕文明 C. 小国寡民 D. 民主政治
解析：希腊半岛纵横的E山岭va和l交u错a的ti河o流n，o把n希l腊y.人分割在彼此相对孤立的 ted wi山市th谷国里家A和”s海。p岛城o上邦s。面e在积.S这狭l种小id地，e理人s环口f境不o下多r，，.N希一腊般E出以T现城3了市.两为5百中C多心个，li“包en城括t邦周P”边或若ro“干f城村ile 5.2
高中政治必修1-4问答题答题模板
高中政治必修1-4问答题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动与物价稳定”的命题1.价格变化的原因设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的原因?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高;价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨;供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。
答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
(发展经济)②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定。
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[高中政治必修四万能答题模板]必修四政治问答题答法高中政治唯物论答题模板关键词：物质意识规律主观能动性1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
根据制定。
2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
制定的政策起到效果了。
3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
人成功完成;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。
4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。
如弘扬某种精神等。
5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。
目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。
6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。
如兴修水利等。
高中政治认识论答题模板关键词：实践认识真理1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。
强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础：实践是认识的来源。
人经历过事情才第一次懂得了什么道理，获取实践是认识发展的动力。
人经过事情，以前的认识进一步完善了。
实践是检验认识真理性的唯一标准。
人经过事情，已有的认识得到了证实。
实践是认识的目的和归宿为了解决问题，国家出台政策措施3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。
在的指导下，做事情。
4.真理是具体的、有条件的，要做到主观与客观具体的历史的统一。
以前怎样，现在怎样;甲地怎样，乙地怎样等5.认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程。
要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
以前已经形成了一定的认识，后来，随着实践的发展，又形成了新的正确理论。
高中政治联系辩证法答题模板关键词：联系发展矛盾创新1.事物是普遍联系的，我们要坚持联系的观点。
高中政治必修四的主观题答题模板最新修订版
《生活与哲学》（必修四——答题模板）1.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探究世界”学问进行论述时？（1）物质确定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际动身，实事求是。
材料中……（2）意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……（看材料而定）（3）规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要敬重客观规律。
材料中……2.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“规律的有关学问”进行论述的？(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必定的、稳定的联系。
材料中……（2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创建，也不能被歼灭。
材料中……（看材料而定）（3）规律是普遍的。
自然界、人类社会和人的思维，在其运动、改变和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
材料中……（3）规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要敬重客观规律。
材料中……（4）规律客观的，并不意味着人们在规律面前是无能为力的，人可以在相识和把握规律的基础上利用规律，使规律为人类造福。
材料中……3.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“相识论”或“有关相识的观点”或“追求真理”进行论述的？（1）实践是相识的基础；实践是相识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……（2）相识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……（3）追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……4.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“相识的作用”进行论述的？（1）人能够能动地相识世界；意识活动具有目的性，具有自觉选择性和主动创建性。
材料中……（2）人能够能动地改造世界；意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体的生理活动具有调整和限制作用。
材料中……5.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“实践与相识关系”进行论述的？（1）实践是相识的基础①实践是相识的来源，材料中……②实践是相识发展的动力。
高中政治必修四答题模板共43页
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，ຫໍສະໝຸດ 能认识自 己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高中政治必修一至四的主观题答题模板(修改版)
《高考政治答题模板》（必修1—4）贵阳二十五中政治组（陈富兴、雷武秀、真小青）《经济生活答题模板》第一部分：主观题：——关于物价（价格）（1）价值决定价格（2）供求影响价格（3）货币（量、值）影响价格（4）市场（哄抬物价）影响价格（5）国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格（1）价格变动对生活的影响A、一般来说，价格变动与生活水平成反向变化B、价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大C、价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。
（2）价格变动对生产的影响A、调节生产规模B、提高劳动生产率C、生产适销对路的高质量产品（1）价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。
（2）是社会主义的本质要求。
（3）是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。
（4）可以降低流通成本，有利于生产的发展。
（5）贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。
（1）政府：A、贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
B、大力发展生产，增加有效供给。
C、实施稳健的财政和货币政策。
D、加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。
E、加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。
（2）企业A、依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。
B、追求经济效益的同时，也要重视社会效益。
C、遵守市场规则，不能哄抬物价。
（3）消费者A、树立正确的消费观。
B、与违规涨价的行为作斗争。
第二部分：主观题：——关于消费1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础（包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的发展，反之，则会阻碍生产的发展。
2、消费会影响经济结构的协调和经济发展方式的转变。
政治必修四(生活与哲学)简答题 记背内容
政治必修四（生活与哲学）记背内容1、哲学的基本问题是？内容？Q1哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题；Q2它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性问题。
2、世界的真正的统一性在于？马克思主义哲学的根本要求？Q1世界的真正统一性在于它的物质性；Q2明确一切从实际出发、实事求是是马克思主义哲学的根本要求。
3、实践的三种表现形式？人类基本的实践活动有三种:一是改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动，这是人类最基本的实践活动；二是变革社会的实践；三是探索世界规律的科学实验。
4、（1）“木桶”所述观点的片面性（2）“木板”所述观点的片面性Q1“木桶”所述观点的片面性（木板的合理性）：没有看到部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；Q2“木板”所述观点的片面性（木桶的合理性）：没有看到在事物发展的过程中，整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
5、唯物辩证法两个总特征？联系的根本内容？发展的根本动力？（为什么说矛盾是唯物辩证法的实质和核心），矛盾的观点是唯物辩证法的？Q1唯物辩证法两个总特征是联系的观点和发展的观点；Q2联系的根本内容是矛盾；Q3发展的根本动力是矛盾；(矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心.原因见上)Q4矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
6、唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧？认识事物的根本方法？马克思主义的活的灵魂，是正确认识和处理一切矛盾的关键？Q1对立的焦点和根本分歧在于矛盾、矛盾是事物发展的源泉和动力；Q2认识事物的根本方法是矛盾分析法；Q3具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识和处理一切矛盾的关键。
7、“我很不适应高中生活，特别留恋初中时代，觉得一切都是那么熟悉，真想回到那个时代。
高中政治必修四答题模板
高中政治必修四答题模板高中政治答题可以找一些优秀的模板，政治必修四答题模板有哪些呢?下面是店铺为大家整理的高中政治必修四答题模板，希望对大家有所帮助!高中政治必修四答题模板:(一)有关“唯物论的知识”的命题1.运用唯物论的知识,说明人们做某件事情的依据设问模式:运用辩证唯物论知识,说明为什么要做某一件事(侧重世界观)。
答题模板:世界物质性原理+规律客观性原理+意识的能动作用+材料答题要素:①世界是物质的,要求一切从实际出发。
②规律是普遍的、客观的,必须尊重客观规律。
③人在规律面前不是无能为力的,需要发挥主观能动性。
④意识具有反作用,要求重视科学理论的指导作用。
2.从实际出发、实事求是的具体体现设问模式:材料中的×××是怎样做到从实际出发的?答题模板:尊重客观规律与客观实际+发挥主观能动性+尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料答题要素:①尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
②发挥主观能动性,用科学理论作指导。
③规律是普遍的、又是客观的,必须尊重客观规律。
④发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;革命精神与科学态度相结合;反对唯意志主义与消极无为的做法。
⑤贯彻唯物辩证法,根据变化发展了的实际做事情。
高中政治必修四答题模板:(二)有关“认识论的知识”的命题1.马克思主义真理观设问模式:结合材料说明马克思主义的真理观。
答题模板:真理的特点+真理的检验+真理的发展+真理的作用+材料答题要素:①真理的基本属性是客观性,真理与谬误不容混淆。
②一切真知都来源于实践,实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中真理才能得到发展。
③真理是具体的、有条件的,真理与谬误在一定条件下相互转化,正确与错误往往相伴而行。
④认识具有反复性、无限性,追求真理无止境。
2.辩证唯物主义认识论的体现设问模式:上述材料是怎样体现马克思主义认识论相关道理的?答题模板:可知论+实践论+认识的基础+认识的发展答题要素:①世界上没有不可认识之物,只有尚未被认识之物。
统编版(2019)高中政治必修4哲学与文化哲学主观题答题模板(实用,必备!)
统编版（2019）高中政治必修4哲学与文化哲学主观题答题模板综述：在解答哲学试题时，审题时注意设问对知识的限定。
要注意“原理+方法论+材料分析”的模式。
“依据类”应着力于原理，“如何做”和“启示”应重点阐述方法论。
考大切口时，原理方法论尽量简写，考小切口则要详写。
一、辩证唯物论（也叫唯物论，探究世界的本质）关键词：物质、意识、规律、主观能动性1.材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”知识进行论述时，其答题模板是什么呢？①物质决定意识，。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
+材料②意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进事物的发展，要求我们树立正确的意识。
+材料③规律具有客观性。
这要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
+材料④物质是运动的，世界是绝对运动和相对静止的统一。
+材料2、运用“意识的能动作用”或“正确发挥主观能动性”回答问题①原理：a人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性+材料.b人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用+材料c尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。
②方法论：要重视意识的作用，树立正确意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识的辩证关系原理①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
+材料②意识对物质具有能动反作用，正确意识促进事物发展。
要求我们树立正确的意识。
+材料4、如何做到“一切从实际出发，实事求是”5、运用“规律”或“规律客观性和主观能动性”的相关知识分析解决问题①规律具有普遍性和客观性，必须尊重规律，按规律办事。
+材料②规律具有客观性，但人在规律面前不是无能为力的，人们可以发挥主观能动性认识利用规律。
+材料③尊重规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件，把尊重规律和发挥主观能动性相结合。
+材料二、唯物辩证法（也叫辩证法，把握世界的规律）关键词：联系和发展（辩证法的总特征、基本观点）、矛盾（辩证法的根本观点，实质与核心）联系观（联系的特点+整体和部分）1、联系特点的原理方法论①联系的普遍性要求用联系的观点看问题。
(完整)高中政治大题答题模板
必修一经济生活一、分析某种商品价格上涨(或下跌)的原因[记公式]价值＋供求＋货币供应量＋市场调节弊端＋国家经济政[背术语](1)价值: 价值决定价格。
商品价值大, 价格高；价值小, 价格低。
(2)供求: 供求影响价格。
供不应求, 价格上升；供过于求, 价格下跌。
(3)货币供应量: 若货币供应量超过流通中所需要的货币量, 会引起物价上涨；反之, 物价则下跌。
(4)市场调节弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性, 会引起物价波动。
(5)国家经济政策：国家鼓励或限制某些商品生产和消费的政策、措施, 也会影响价格涨落。
二、分析说明某种商品价格上涨(或下跌)对经济生活的影响[记公式]生活消费＋生产经营[背术语](1)价格涨落对生活消费的影响①价格的涨落会导致消费者购买量的减少或增加。
②价格涨落对生活必需品需求变动影响较小, 对高档耐用品需求变动影响较大。
③价格的涨落与其互补品的需求呈反向变化, 与其替代品的需求呈同向变化。
(2)价格涨落对生产经营的影响①可使企业根据价格的涨落, 调节生产规模和产量。
②可使企业调节生产要素的投入, 以降低生产成本。
③可刺激企业提高劳动生产率, 生产适销对路的高质量产品。
三、扩大消费需求的原因[记公式]消费反作用＋贯彻新发展理念的要求＋建设现代化经济体系＋社会主义生产目的[背术语](1)消费对生产具有反作用, 坚持扩大内需特别是消费需求的方针, 有利于拉动经济增长。
(2)贯彻新发展理念的要求。
扩大消费需求有利于满足人民的生活需求, 提高人民生活水平, 促进人的全面发展。
(3)建设现代化经济体系。
扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变, 推动国民经济持续协调发展。
(4)社会主义的生产目的。
扩大消费需求能够满足人民群众日益增长的美好生活需要。
四、扩大消费需求的措施[记公式]国家＋企业＋个人[背术语](1)国家: 大力发展经济, 保持经济稳定健康持续发展, 保障有效供给；千方百计增加居民收入, 增强居民消费能力；努力扩大和促进就业创业, 完善社会保障体系；完善收入分配制度, 调节收入分配, 缩小收入差距；加强和完善宏观调控, 稳定物价, 加强市场监管, 整顿和规范市场秩序。
高中政治必修四万能答题模板
高中政治必修四万能答题模板高中政治(辩证)唯物论(探索真理)答题模板1.物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
——××(人、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、方案)。
2.意识具有能动作用，指导人们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
——制定的政策(方案)起到效果了(产生影响了)。
3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
——人(经过努力)成功完成××;人做什么事情失败了，或者受到惩罚。
4.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要重视精神的力量。
——如弘扬某种精神等。
5.人能能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自主选择性。
——目标蓝图、预测、计划、行动步骤等。
6.人在规律面前并非无能为力，人可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的形式和条件，改造客观世界，造福人类。
——如兴修水利等。
高中政治(辩证唯物主义)认识论(认识世界)答题模板1.实践是人们改造客观世界的一切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。
——强调实践的计划步骤/阶段特点等2.实践是认识的基础：(1)实践是认识的来源。
——人经历过××事情(实践)才第一次懂得了什么道理，获取(2)实践是认识发展的动力。
——人经过××事情(实践)，以前的认识进一步完善(发展)了。
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。
——人经过××事情(实践)，已有的认识得到了证实。
(4)实践是认识的目的和归宿——为了解决××问题，国家出台××政策措施(政策措施出台后，有利于解决××问题)3.认识对实践具有反作用指导用，正确的认识对实践具有指导作用。
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2020/5/2
祁县中学373岳方元
2014年是达尔文诞辰205周年，他发表的物种起源至今影响者人们对生命起 源和进化历程的认识。它的基本观点也不断被科学的发展所证实，例如（ ）
A生产关系是一种社会关系 B生产关系只能由生产力的实际状况来客观的决定 C人类社会是物质世界的高级阶段 D物质资料的生产方式是人类社会发展的决定力量 解析：易错选C生产关系是客观的经济关系，它具有物质性，由生产力决定生
产关系必须与生产力状况相适应，不能凭借主观意志随意选择或改变
2020/5/2
原理内容:1规律的含义2规律的特征普遍性和客观性 方法论：规律的客观性和普遍性原理要求我们必修尊重规律，按客观规律办
事而不能违背规律，在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识 和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律改造客观 世界，造福人类 例：导学52
2020/5/2
第二单元 探究世界与追求真理
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2020/5/2
第四课 探究世界的本质
2020/5/2
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一:英国某网站报道，英国科学家近日确认距地球约3200光年，位于天鹅座的 一颗行星与四颗恒星相伴，这意味着该行星的天空上有四个太阳。这是天文 界首次发现此类天体系统。上述天象的发现证明了（ ）
之中，没有个性就没有共性，因此B错误，CD说的是二者的区别
2020/5/2
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下列属于物质范畴的是（ ）
1人脑2磁场和电场3党提出全面建设小康社会的目标4工人制造出来的的种各 样的产品5生产资料所有制6电磁学
A1234
B3456 C1256 D1245
解析：36属于主观意识的范畴物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所
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物质与物质基本形态既有区别又有联系，其联系表现在( ) A没有物质基本形态，就没有物质 B没有物质就没有物质基本形态 C物质是永恒的，物质具体形态是暂时的 D物质概括的是物质具体形态的共同属性，而物质具体形态除了有这种共同属
性外，还有自己的个别属性 解析：易错选D 物质是共性物质的具体形态是个性事物的共性存在与个性
导学61 62
2020/5/2
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三:认识论
原理内容：⑴实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动 力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。⑵认 识对实践具有反作用，正确的认识，科学的理论对人们的实践起促进作用， 错误的认识，不科学的理论则会把实践引向歧途⑶认识具有反复性、无限性 和上升性 方法论：（2）树立实践第一的观点，自觉参与实践活动，重视认识的反作用 ，树立科学理论对事件的指导作用（3）要求与时俱进、开拓创新，在实践中 认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。
的故排除A项；它是过去《习惯法》的总结故应排除D项；因为《十二铜表法》 注重诉讼程序和保护奴隶主的利益，故C项错误。所以此题正确选项是B。
2020/5/2
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题七：《十二铜表法》作为罗马法史的开端，弥足珍贵。下列表述正确揭示 《十二铜表法》历史地位的是（ ）
A．商品社会第一个世界性法律
2020/5/2
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题九：据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携 带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后， 陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮 中，直接表决。材料说明雅典（ ）
2020/5/2
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题八：罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它（ ） A．确立司法体系、法律原则和制度 B．批判并否定了财产私有制度 C．维护和巩固了强大罗马帝国统治 D．将公民权扩大到平民和奴隶 解析：根据题干提供的信息和所学史实罗马法对世界最大的影响是它所确立
的司法原则不告不理、律师制度、诉讼程序。所以此题正确选项是A。
例导学66 70 73
2020/5/2
祁县中学373岳方元
四：联系观
⑴联系具有普遍性；⑵联系具有客观性； ⑶联系具有多样性和条件性；⑷人们可以 根据事物的固有联系改变事物的状态，建 立新的具体联系；⑸整体和部分的关系； ⑹系统优化的方法。
例导学84 91
2020/5/2
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二：辩证唯物论
原理内容：1物质决定意识，要求我们一切从实际出发实事求是
2意识对物质具有能动的反作用，要求我们充分重视意识的作用，
树立正确的意识
事
3规律具有客观性和普遍性，要求我们必修尊重客观规律按规律办
例最近，极端严寒天气成为世界性的共同话题，世界各国采取各种措施积极 应对。法国政府宣布为困难家庭提供电力和煤气补贴；乌克兰政府成立了专 门的指挥部，应对严寒而引起的突发事件；韩国政府确保稳定的预备电力， 将不会影响正常的电力供应；塞尔维亚教育部长建议所有中小学校暂时停课 ，大学的考试也改期进行。专家指出，频发的极端天气，不仅考验着政府部 门的组织能力、应急管理水平，也考验着国民的防灾与避险意识。 试运用唯物论的知识说明人类如何积极应对极端天气。
反映的客观实在
列宁说物质为我们的感觉所复写摄影反映，这里指（ ）
1物质是看得见摸得着的2物质能为人的意识所反映3物质具有可知性4物质和 意识密不可分
A12
B34 C14 D23
2020/5/2
祁县中学373ห้องสมุดไป่ตู้方元
随着航天技术的发展，人类已经登上月球，绕地球飞行，建成载人空间站， 宇航员在茫茫太空中发现的只有物质，这表明（ ）
B．一切公法和私法的渊源
C．万民法替代公民法的起点
D．罗马奴隶制走向繁荣的标志
题七：B
解析：《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典,是古罗马固有的习惯法的汇 编,它总结了前一阶段的习惯法，并为罗马法的发展奠定了基础,是“一切公法 和私法的渊源”（罗马史学家李维语）。A项是马克思对整个罗马法的评价； C、D两项均错误。选择B项。
⑷矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理要求我们及要善于从矛盾的特殊性 中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性
⑸主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系要求我们坚持两点论和重点论的统一 ⑹主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要求我们办事情要抓重点，集中 力量解决主要矛盾
7事物的性质主要有主要矛盾的主要方面决定，要求我们看问题要抓本质和主 流
1神创论的观点是错误的2世界的真正统一性在于它的物质性3自然界是物质的 4世界上只有位置的事物，没有不可知的事物
A1 B12 C123 D1234
2020/5/2
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美国航天局宣布通过是实施撞月计划，预测月球上由相当数量的水，这一成 果为人类了解月球翻开了新篇章，被古人成为玉轮，桂宫的月球，随着航天 技术的不断深入，确认其组成物质和地球基本相同，者有力的证明了（ ）
A．梭伦
B．克里斯提尼
C．伯利克里
D．亚历山大
题三：B
解析：公元前6世纪末克利斯提尼进行改革，他建立十个地区部落，取代原来 的四个血缘部落，以部落为单位举行选举，设立五百人议事会，由各部落轮 流执政，符合材料叙述，因而正确答案为B。
2020/5/2
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题四：在克里斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主 威胁者的命运。如某人的得票超过6000，他将被判在国外流放10年，但家人 不受牵连，本人在10年后也恢复公民权。这种民主方式的依据是（ ）
A．罗马法对贵族利益的维护
B．罗马法对私有财产的保护
C．古罗马商品经济的高度发达
D．古罗马对商品交换活动的严格限制
解析：《十二铜表法》是第一部成文法，法律内容相当广泛，条文比较明晰。 分析本题材料“即使卖方已将出卖物交付给买方，在价款付清之前，他仍保 留该物品的所有权”反映了法律对私有财产进行严格的保护。A、C、D三项 说法与材料无直接的联系。
例导学100 102
2020/5/2
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六:矛盾观
矛盾的观点主要包括⑴矛盾的同一性和斗争性原理要求我们坚持对立统一的 观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性
⑵矛盾的普遍性原理，要求我们承认矛盾分析矛盾勇于揭露矛盾，积极寻找 正确的方法解军矛盾
⑶矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析；
D．独立自治
解析：从材料中的“某种个性”“要求它的自由和自治”“按照它自己的意 愿处理它自己的事务”，可知希腊城邦具有独立自主的特点，D项正确；小国 寡民、轮番而治、人民主权在料中没有体现
2020/5/2
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题三：“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的 国民，……第二点是公共权力的设立。”（希罗多德《雅典统治》）实现这一 转变的执政者是（ ）
五：发展观
原理内容及方法论⑴世界是永恒发展的，发展具有普遍性⑵发展的实质是事 物的前进和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡要求我们用发展的观点看问 题⑶事物发展的前途是光明的，要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新 事物的成长；4事物发展的道路是曲折的，要求我们做好充分的思想准备，勇 敢地接受挫折和考验，事物的发展事前进行和曲折性的统一5量变是质变的必 要准备，要重视量的积累为实现事物的质变创造条件6质变是量变的必然结果 ，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃
A．十二铜表法
B．陶片放逐法
C．雅典公民法
D．公民大会法
解析：A项是罗马共和国时期颁布的法律，与题意不符，可排除。克里斯提尼 改革中的一项重要举措即为确立了“陶片放逐法”。