小学社团活动计划及方案
小学社团方案模板设计5篇
小学社团方案模板设计5篇学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习氛围,提高学生是自主管理能力,丰富学生的课余生活。
下面给大家分享一些关于小学社团方案模板设计范文5篇,期望能够对大家有所帮助。
小学社团方案模板设计范文篇1一、活动目标1、通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高浏览和写作能力,培养文学新秀。
2、把读书、文学观赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期展开活动,提高学生的文学理论水平和观赏水平。
3、健全组织,积极展开各项活动,有计划、有组织地展开好各项活动。
二、活动内容1、展开读书活动,交换观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者展开系列讲座,拓宽视野,增长知识。
(利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
)3、在全校范畴内以社团的.名义展开写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锤炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4、环绕写作展开一些活动,例如游戏、参观等。
文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校展开活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作比赛,并积极投稿。
8、学期终止,对不能实行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动具体安排1、在开学第二周组建文学社组织,向社员公布本学期文学社行将展开的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交作品。
2、向学生推荐浏览参考书目,帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息,学会甄别、挑选和价值判定,在小学阶段真正浏览一些自己爱好而有益的书,打好精神底子,提升人文素养。
3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
4、写作技能的培训(1)写人、写景作文指导。
(2)写事作文、采访稿写作指导。
(3)撰写读书笔记指导。
5、经典片断浏览赏析。
2024年小学第一学期社团活动方案
2024年小学第一学期社团活动方案
小学生活跃动的社团活动让同学们在课业之余展现自己的特长和兴趣,提高团队协作能力,培养领导才能,增进友谊和快乐。
为了让本学期的社团活动更加精彩丰富,我们拟定了以下计划:
1. 绘画社团:通过举办绘画比赛展示同学们的画技,鼓励他们发挥创造力,培养审美情操。
2. 体育运动社团:组织各类体育竞赛,如足球、篮球比赛、田径比赛等,培养同学们的团队精神和运动能力。
3. 科技创新社团:开展科技展示和竞赛活动,引导同学们热爱科学,激发他们的创新思维和实践能力。
4. 书法社团:组织书法比赛和展示活动,培养同学们的书法艺术修养,提高他们的书法技巧。
5. 吉他社团:举办吉他演奏比赛和音乐会,让同学们展示音乐才华,促进他们对音乐的热爱和理解。
6. 手工社团:开设手工制作课程和比赛,培养同学们的动手能力和创造力,增强他们的动手能力和想象力。
7. 舞蹈社团:举办舞蹈表演和比赛,让同学们展示舞蹈技巧和舞台魅力,提升他们的表演能力和自信心。
8. 摄影社团:组织摄影作品展览和摄影比赛活动,培养同学们的摄影兴趣和技能,启发他们的观察力和表现力。
以上是本学期小学社团活动的方案,希望通过这些活动让同学们在学校生活中更加充实多彩,充分享受校园生活的乐趣和活力。
愿我们的社团活动能够激发同学们的潜能,丰富他们的精神生活,促进他们健康成长。
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小学社团活动策划书(精选6篇)_校园策划
小学社团活动策划书(精选6篇)_校园策划小学社团活动策划书(篇1)西南大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院西南大学育才学院的学生社团。
简称西南大学育才学院辩才社。
辩才社本着为同学们服务,培养同学们良好的素质和能力,加强大学生之间的沟通与交流的目的,积极开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养,口才和普通话培训为主的集体活动,为着建立一个真正的服务型社团,和不断开拓进取,走向重庆乃至全国争取为大学生交流提供完美舞台并做出自己的贡献而努力。
一、活动背景:伴随着大一新生的到来,我社迎来了新一轮的招新。
但是比以往不同的是,这一次的招新规模更大,人数更多,范围更广。
其中最为突出的是对会员扩招,总人数已经达到五六百人。
对于这些大一新生来说,对我们社团还不是很了解,不知道我们社团到底是做什么的,所以迫切的需要了解我们社团。
与此同时,新生已经开始觉得大学的生活很乏味,急切需要指点迷津,找到方向,以丰富大学生活。
二、活动主题:联系新老会员,使会员之间有所了解,并对我们社团也有所了解,向新会员们展示我们社团的风采,让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。
三、活动目的:新学期的开始,更多会员的加入,又给我们社团注入了新的活力,而且又进行了紧张的招新活动,能更好的为社团寻找了出谋划策的人。
希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。
1、总结辩才过去一年取得的佳绩,增进成员间的友谊,使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。
2、总结招新情况,激发新干事,新会员的工作热情和参与积极性,增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。
四、活动意义:通过此次动员大会,可以让我们会员充分了解我们社团,扩大我们社团在我院的知名度,为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。
同时,为新生提供一个自我展示的平台,让他们畅谈自己对大学生活的认识,合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。
大会还将请来我院非常优秀的学长学姐,为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验,避免在大学生活中多走弯路,尽快融入精彩的大学生活!五、活动时间:待定六、活动地点:待定七、活动对象:西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员八、活动准备:部门分工:办公室:1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;2、负责新闻稿件的写作;3、负责会议场地申请;4、社长助理负责发出邀请函;5、负责大会的记录和现场拍摄工作文娱部:①负责大会期间节目演出人员安排,演出节目顺序的安排。
成都小学社团活动方案
成都小学社团活动方案一、活动背景随着社会的发展,小学生的课业压力日益增大,为了培养他们的综合素质和兴趣爱好,提高他们的综合能力,成都市某小学计划开展一系列丰富多彩的社团活动。
本文档将详细介绍成都小学社团活动的方案和实施计划。
二、活动目标1.培养学生的兴趣爱好:通过社团活动的参与,激发学生对特定领域的兴趣,培养他们的爱好,并鼓励他们持之以恒的坚持下去。
2.提升学生的综合素质:通过社团活动的开展,锻炼学生的学习能力、沟通能力、团队合作能力以及创新思维能力,提高他们的综合素质和能力水平。
3.培养学生的领导能力:通过社团活动的组织和管理,培养学生的领导能力,帮助他们学会组织和管理团队,培养领导者的潜质。
三、活动种类本次社团活动将开展以下五个种类的活动:1. 文艺类社团文艺类社团将开展音乐、舞蹈、戏剧等各种形式的艺术表演活动,让学生能够在舞台上展示自己的才艺,培养他们的审美能力和表演能力。
2. 体育类社团体育类社团将组织各种体育运动项目的练习和比赛,如足球、篮球、羽毛球等。
通过体育运动,培养学生的体魄,增强他们的身体素质和团队合作能力。
3. 科技创新类社团科技创新类社团将引导学生进行各种科技创新活动,如机器人编程、科学实验等。
通过科技创新的实践,培养学生的创新思维和动手能力,提高他们的科学素养。
4. 社会实践类社团社会实践类社团将组织学生参与各种社会实践活动,如环保活动、义工活动等。
通过社会实践,让学生深入社会,关注社会问题,培养他们的公民意识和社会责任感。
5. 学术研究类社团学术研究类社团将组织学生进行各种学术研究活动,如科学知识竞赛、学术讲座等。
通过学术研究,拓宽学生的知识面,培养他们的学术兴趣和研究能力。
四、活动安排1. 活动时间社团活动将在每周五的下午进行,每次活动时间为1.5小时。
具体的活动时间可以根据各个社团的实际情况进行调整。
2. 活动流程每次社团活动的流程如下:•第一阶段(20分钟):社团指导老师对本次活动的主题进行介绍和讲解,激发学生的兴趣和思考。
小学学校社团工作计划8篇
小学学校社团工作计划8篇第1篇示例:小学学校社团工作计划一、引言小学社团是学校教育的重要组成部分,旨在帮助学生培养兴趣爱好,提高团队合作能力,促进全面发展。
本文将就小学学校社团工作进行规划和计划,以促进学校社团工作的持续发展。
二、目标本次社团工作计划的目标是:1. 提供丰富多彩的社团活动,满足学生多样化的兴趣需求;2. 培养学生的综合素质,提高他们的团队合作能力和领导能力;3. 营造积极向上的校园文化氛围,增强学生的自信心和自主学习能力。
三、具体计划1. 指导学生搭建新社团在新学期开始之际,学校将鼓励学生积极参与社团工作,鼓励他们组建自己感兴趣的新社团。
学校将提供必要的指导和支持,帮助学生规划社团活动、筹备开展社团活动,激发学生的创造力和合作精神。
2. 丰富多彩的社团活动学校将定期举办各类社团活动,如文艺表演、科技创新、体育竞赛等,以满足学生多样化的兴趣需求。
学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加,提高他们的技能水平,培养他们的团队协作意识。
3. 社团合作交流学校将鼓励各社团之间开展合作交流活动,促进社团之间的交流互动,共同提高。
学校将组织社团间的合作项目,如文化交流、技能互学等,为学生提供更广阔的舞台。
4. 社团成员培训学校将定期组织社团成员培训活动,提升他们的组织管理能力和团队合作意识。
通过专业讲师授课、外出拓展训练等方式,帮助学生更好地发挥自己的才能,为社团活动提供更有力的支持。
5. 校园文化节学校将每年举办一次校园文化节活动,邀请各社团参与,展示他们的成果和风采。
学校将提供场地和支持,组织各类文艺表演、展览等活动,为学生创造展示自我的机会,激发他们的创造力和激情。
6. 师生互动学校将鼓励老师积极参与社团工作,担任社团指导老师或提供专业指导。
学校将组织师生合作项目,促进师生之间的互动交流,激发学生学习的兴趣和动力。
7. 社团成果展示学校将定期举办社团成果展示活动,展示各社团的成果和风采,鼓励学生积极参与社团活动,分享他们的成绩和收获。
小学社团活动策划书5篇
【导语】⼯作在不经意间已经告⼀段落了,很快就要开展新的⼯作了,当然要定好新的⽬标,是不是需要好好写⼀份策划书呢?以下是整理的⼩学社团活动策划书,欢迎阅读!1.⼩学社团活动策划书 ⼀、指导思想 为了弘扬中华传统的书法⽂化,培养学⽣良好的书写习惯,规范学⽣的书法⾏为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特⾊的书⾹校园,特组建了我校书法社团,命名为“⽂⼼墨苑”,为⼴⼤同学提供展⽰⾃我的空间和舞台。
让学⽣在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成⽴了“三味书屋”阅读社团活动。
让学⽣在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树⽴理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐! ⼆、社团机构 社团部长: 社团副部长: 社团成员:学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午⼤课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室) 四、社团学⽣情况分析 处于⼩学阶段的学⽣,正是其阅读的时期和关键期。
除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学⽣的阅读习惯、积极提⾼学⽣的阅读能⼒,将对学⽣今后的成长起着⾄关重要的作⽤。
本学期以激发学⽣阅读兴趣为主要⽬的,采取有效的⽅法,激发学⽣的阅读激情,从⽽使学⽣爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。
五、活动内容 本社团将进⾏丰富多彩的阅读活动,利⽤每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以⽂学作品欣赏和点评为主要内容;要求⼩组成员写读书笔记和⼼得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,⿎励学⽣积极参加。
我们将在兴趣⼩组实施过程中继续实⾏双选制度:活动前,读书⼩组根据每个学⽣的特点选择阅读书籍,同时⿎励学⽣依据⾃⾝特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。
在⽼师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握⽅法。
六、活动形式 1、教师推荐 在美⽂欣赏课上向孩⼦们推荐好书,教师选择书中的⼏个精彩⽚段读给孩⼦们听,激发孩⼦们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。
2024年小学学校社团工作计划
2024年小学学校社团工作计划一、前言社团活动是小学教育中不可或缺的一部分,它能够培养学生各方面的能力和兴趣爱好,提升他们的综合素质。
为了更好地组织和开展社团活动,我校将在2024年制定以下社团工作计划。
二、社团目标1. 发展多样化的社团活动,满足学生的多元化需求。
2. 培养学生专业素养和团队协作精神。
3. 提升学生的领导才能和创新意识。
三、社团类别及活动内容1.体育类社团(1)篮球社团:组织篮球培训班,提供专业篮球指导,选拔优秀队员参加城市篮球赛事。
(2)足球社团:组织足球培训班,提供专业足球指导,选拔优秀队员参加校际足球比赛。
(3)跆拳道社团:开设跆拳道训练课程,提供安全指导,培养学生的体魄和自卫能力。
2.艺术类社团(1)美术社团:组织绘画、手工制作等活动,培养学生的审美和创造能力。
(2)舞蹈社团:组织舞蹈培训班,指导学生学习各种舞蹈技巧,让学生展示舞蹈才艺。
(3)音乐社团:开设各种乐器演奏班,引导学生学习音乐知识和演奏技巧。
3.学术科技类社团(1)自然科学社团:开展科学实验、科学竞赛等活动,培养学生的科学精神和创新意识。
(2)计算机社团:组织编程培训班,引导学生学习计算机基础知识和编程技巧。
(3)英语角社团:组织英语口语交流活动,提高学生的英语沟通能力和跨文化交流能力。
4.社会实践类社团(1)志愿者社团:组织各种志愿者活动,培养学生的社会责任感和关爱他人的能力。
(2)烹饪社团:开设烹饪课程,教授学生健康饮食的知识和基本烹饪技能。
(3)环保社团:组织环保意识培养活动,引导学生学习环保知识,提高环保意识。
四、社团指导教师每个社团安排一名有相关专业背景和教学经验的指导教师,负责社团的组织、指导和管理工作。
五、社团活动方案1.起草活动计划:每个社团指导教师在每个学期开始前,要制定详细的活动计划,明确活动内容、时间和参与人员。
2.组织培训课程:各社团将根据活动计划,组织相应的培训课程和训练活动,确保学生能够全面提升相关技能。
小学社团活动计划
小学社团活动计划小学社团活动计划范文(通用6篇)小学社团活动计划1为贯彻落实党的提出的教育方针,迎合高考制度改革创新,推行素质教育,践行我校“乐以贯之”的校训精神,推进我校课程改革,促进学生全面而主动的发展。
以“教育十年发展规划纲要”精神为指导,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来成长空间,塑造健康快乐的人生成长轨迹,为培育一专多能的人才奠定基础,结合我校的具体特点和近年来民乐发展的传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动。
现结合我校实际,特制订本实施方案。
一、指导思想社团活动是我校创办特色教育的载体,是实现“培养快乐人生,成就人生快乐”办学思想的重要体现,也是为丰富校园文化生活,促进学生全面发展的具体抓手,更是想通过社团活动扩大学生视野,激发学生学习兴趣、促进学生个性特长发展,影响学生健康成长,达到学生全面发展,身心两健的目的。
社团活动将紧紧围绕推进素质教育和配合学校“减负提质”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展,全面实施“体育、艺术2+1”。
二、基本目标1、为学生成长创造优越条件。
培养发展全面,个性特长鲜明,爱好广泛的学生,不仅是学校工作的核心,更是国家教育发展的要求,我校本着这样的办学理念,积极想法设法为学生创造条件。
2、为教师发展创设平台。
我校教师在社团活动的组织和实施过程中,影响一批具有现代教育观念,有一定发展理想的教师,提升他们的专业素养,扩宽他们的专业领域,提高教学、科研能力。
3、为教材开发创造条件。
校本课程开发能有效促进教师专业发展,促进学校特色形成,促进学生个性的发展,而社团活动为校本教材开发提供了很好地试验土壤,便于成果的产出。
4、为“体育、艺术2+1”项目搭建载体。
“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》,深入推进素质教育发展战略性项目。
我校社团活动的开展,正是该项目落实的良好载体。
小学积木社团活动计划方案及流程
一、活动背景积木作为一种寓教于乐的玩具,不仅能锻炼学生的动手能力,还能激发他们的创造力。
为了丰富学生的课余生活,提高他们的综合素质,我校特成立积木社团,旨在培养学生的动手操作能力、空间想象能力和团队协作精神。
二、活动目标1. 培养学生对积木的兴趣,激发他们的创造潜能。
2. 锻炼学生的动手操作能力,提高他们的空间想象力和解决问题的能力。
3. 增强学生的团队协作意识,培养良好的沟通和合作能力。
4. 增进学生之间的友谊,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间每周五下午第三节课四、活动地点学校多功能教室五、活动对象全校三至六年级学生六、活动流程1. 活动准备阶段(1周)(1)选拔和培训社团指导老师,确保活动质量。
(2)购买积木材料,准备活动所需的工具和场地。
(3)制定详细的活动方案和流程,确保活动顺利进行。
2. 活动实施阶段(每学期8周)(1)第一周:开班仪式及基础培训- 介绍积木社团的目的和意义。
- 基础积木拼装技巧培训。
- 分组,每组选出一个组长。
(2)第二周至第五周:主题积木创作- 每周确定一个主题,如动物、建筑物、交通工具等。
- 学生根据主题进行积木创作,老师巡回指导。
- 鼓励学生发挥创意,勇于尝试新的拼装方法。
(3)第六周:团队协作项目- 分组进行团队协作项目,如搭建一个城堡、一辆汽车等。
- 强调团队合作的重要性,培养学生的团队精神。
(4)第七周:作品展示与评选- 学生展示自己的作品,互相欣赏和学习。
- 设置评选标准,评选出最佳创意奖、最佳团队奖等。
(5)第八周:总结与反思- 总结活动中的亮点和不足。
- 学生分享自己的收获和感悟。
3. 活动总结阶段(1周)- 举行结业典礼,颁发荣誉证书。
- 学生展示学期作品,分享创作心得。
- 指导老师对活动进行总结,提出改进建议。
七、活动评估1. 学生作品质量:通过学生作品的数量和质量来评估活动效果。
2. 学生参与度:通过学生的出勤率和参与积极性来评估活动效果。
小学生社团活动计划
小学生社团活动计划小学生社团活动计划1为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下:一、学生情况分析根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重。
所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。
其中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过。
所以,本学期的学员在原来的四、五年级基础上,新增加了10多位一、二年级学员。
所以,总体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求。
二、教学目标。
1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。
2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。
3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。
对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础。
对四、五年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识;不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力。
4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养。
三、教学方法及措施。
1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。
四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。
2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。
小学社团活动工作计划范文(精选5篇)
小学社团活动工作计划小学社团活动工作计划范文(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,好的工作计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学社团活动工作计划范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学社团活动工作计划1一、指导思想为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,减轻教师和学生的工作学习压力,促进学生的全面发展,以社团活动为平台,以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。
二、社团任务1、培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长能力。
2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施(一)尊重主体,实行双选。
在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度1、为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六定”。
一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。
2、做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。
正式开课前,所有辅导老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3、加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之处。
加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。
努力提高社团活动的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。
把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
小学社团活动计划
小学社团活动计划关于小学社团活动计划(通用6篇)时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。
那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的关于小学社团活动计划(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学社团活动计划1一、指导思想当今的学生,总是不甘落后于潮流。
风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。
一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。
因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。
英文歌曲融知识性于趣味性之中。
学生在参与活动中,积极探讨歌词的的问题,发展了思维,激发了他们学习英语的动力。
另外,它可以扩大学生的知识面,开拓学生的视野,增强学生学习英语的兴趣。
丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。
二、活动目的通过英文歌曲的社团活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语英文歌谣演唱能力。
四、活动内容学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。
五、活动时间、地点每周星期三下午第三节课,二(1)班教室。
如遇特殊情况另行安排。
六、活动要求1、组织学生按时参加活动。
2、每周三下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
小学社团活动计划2一、指导思想:为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。
二、活动目标:通过社团活动,大力宣传科技的辉煌成就,帮助小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励小学生从小崇尚科学,热爱科学。
小学社团工作计划集合6篇
小学社团工作计划集合6篇第1篇: 小学社团工作计划一、学生情况分析。
本社团面广量大,牵涉到3个班的学生,约有一百五十人,纪律非常难以维持,安全更不能保证。
二、活动意义。
全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。
三、活动内容安排。
第一阶段:时间为一周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。
第二阶段:时间为三周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复,迎接我区小学生田径比赛,同时加强队员战术以及心理素质的训练。
第四阶段:认真总结在小学生田径比赛的得失,及时查漏补缺,改进训练方法。
四、具体措施。
1、我们选择了一些主训项目:短跑、中长跑;跳远、跳高、跨栏;铅球。
2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
3、训练必须以学生身体系统训练为主。
注重学生的专长发展。
4、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦'的品质,从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。
第2篇: 小学社团工作计划忙碌又紧张的20xx年过去了,我校田径社团取得了一些成绩,在每周两次训练的情况下我们在区市两级运动会上取得了优异的成绩,但也存在着很多不足的地方。
但我相信通过我们师生共同的努力,明年我们一定能向前迈出喜悦的一步。
下面我们就田经队日常的训练工作安排如下:一、抓好校田径队的梯队建设我们的运动员选拔对象要趋向于中低年级的学生,从而形成一个良好的运动梯队。
作好向上一级学校输送体育人才的准备。
德育小学社团活动计划方案
一、活动背景为了全面提高学生的德育素养,培养学生的团队精神和社会责任感,我校计划开展一系列德育小学社团活动。
通过丰富多彩的活动形式,让学生在实践中体验、感悟,从而提高德育教育的实效性。
二、活动目标1. 培养学生的团队协作精神,增强集体荣誉感。
2. 提高学生的社会责任感,树立正确的人生观、价值观。
3. 培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
4. 增进师生之间的感情,营造良好的校园文化氛围。
三、活动内容1. 社团组建:根据学生的兴趣爱好,成立多个德育社团,如:志愿服务社、环保社、读书社、艺术社等。
2. 社团活动:每周开展一次社团活动,活动内容丰富多样,如:(1)志愿服务活动:组织学生参与社区、敬老院、孤儿院等志愿服务活动,培养学生的爱心和责任感。
(2)环保活动:开展环保知识讲座、环保手工制作、植树造林等活动,提高学生的环保意识。
(3)读书分享会:邀请教师、家长、校友等分享读书心得,激发学生的阅读兴趣。
(4)艺术活动:举办书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术表演,展示学生的艺术才华。
3. 社团评比:每学期末,对各个社团进行评比,评选出优秀社团和个人,给予表彰和奖励。
四、活动实施1. 组织机构:成立德育社团活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 活动宣传:通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道,广泛宣传德育社团活动,提高学生的参与度。
3. 活动策划:各社团负责人根据活动主题和内容,制定详细的活动方案,报领导小组审批。
4. 活动实施:按照活动方案,组织开展各项活动,确保活动顺利进行。
5. 活动总结:活动结束后,各社团负责人撰写活动总结,总结经验教训,为今后活动提供借鉴。
五、活动保障1. 资金保障:学校设立德育社团活动专项经费,用于购买活动物资、奖品等。
2. 人员保障:各社团负责人由教师和学生担任,确保活动有人负责、有人组织。
3. 场地保障:学校提供活动场地,确保活动顺利进行。
4. 安全保障:活动期间,加强对学生的安全教育,确保活动安全有序。
小学社团计划方案
小学社团计划方案1. 小学社团计划方案 1一、指导思想1、充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、总体目标整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
三、具体措施1、做好宣传发动工作。
学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,社团活动要本着学生的兴趣爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的`原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。
4、成果展示:要求各社团加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人的宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
五、报名注意事项1、各社团指导教师由学校指定,学生自愿报名,注意控制人数合理分配。
2、每个同学限报一项。
3、活动期间学生所需的材料自行购买。
六、活动原则教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的原则。
学生是社团活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。
七、活动要求为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。
小学社团活动计划方案
小学社团活动计划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学社团活动策划9篇
小学社团活动策划9篇小学社团活动策划 (1)一、活动宗旨依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组组长:副组长:三、社团种类(仅供参考)1、艺术社团:合唱、书法、绘画2、技能社团:科技、手工、刺绣3、学术社团:诵读4、体育社团:田径、篮球四、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。
(后详)3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。
初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教学活动内容,初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。
7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。
根据学生的年龄特点,结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设社团活动小组,具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下: 低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展:苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工)1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
(周一和周三)2、原则上社团活动安排不做调整。
3、每个社团活动人数不少于35人。
4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。
5、上述社团参考以老师安排为主。
中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略注:周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球1、课外教育活动教师可以自行商量互调。
小学社团工作计划方案(实用11篇)
小学社团工作计划方案(实用11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!小学社团工作计划方案(实用11篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
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小学社团活动计划及方案
一、指导思想:
绘本包含着丰富的语文特色。
孩子们在看绘本的过程中不仅仅只获得一种视觉上单纯的快乐,而且还培养了不同的语文能力,同时还能让孩子在阅读中领悟到一定的道理。
在对优秀绘画的欣赏中,将美感体验并合在语言学习中。
儿童在与绘本进行心灵对话中,在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时,开阔眼界,丰富内心,升华境界,健全人格。
二、活动时间:每周五下午
三、活动地点:一三教室
四、活动内容及要求:
1、引领学生绘本阅读时,首先要挑选那些贴近学生生活,故事性强,有空白的内容,这样学生才有兴趣,才能步步深入。
2、教学时要注意参与度,在绘本阅读中培养学生听、说、读、写能力的提高,重视拓展性。
一节课只是一个开端,应通过绘本激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
在课堂中还应教会学生看封
面,看环衬,看扉页。
3、教师和学生一起浸入文本,一起享受阅读。
在绘本教学中重视资料的整理、归纳,并及时总结存在的问题,提炼经验。
五、周次和内容:
16周
课时安排:
第一周:宣传推广绘本阅读,制定阅读计划,做好阅读准备。
第二周:爷爷一定有办法绘本阅读。
第三周:指导学生完成阅读作业。
第四周:我有友情要出租绘本阅读。
第五周:表演体会绘本含义。
第五周:逃家小兔绘本阅读
第六周:学画小兔后续故事。
第七周:猜猜我有多爱你绘本阅读。
第八周:组织学生感受爱心,学会表达自己对他人的爱。
第九周:爱心树绘本阅读。
第十周:寻找自己的爱心树,发现、感悟爱心。
第十一周:想吃苹果的鼠小弟绘本阅读。
第十二周:推荐鼠小弟系列绘本阅读。
第十三周:表演绘本剧,感悟又善于互助。
第十四周:阅读绘本小黑鱼
第十五周:完成友好互助行动并用作业形式汇报。
第十六周:阅读绘本猪先生去野餐。
一、指导思想:
绘本包含着丰富的语文特色。
孩子们在看绘本的过程中不仅仅只获得一种视觉上单纯的快乐,而且还培养了不同的语文能力,同时还能让孩子在阅读中领悟到一定的道理。
在对优秀绘画的欣赏中,将美感体验并合在语言学习中。
儿童在与绘本进行心灵对话中,在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时,开阔眼界,丰富内心,升华境界,健全人格。
二、活动时间:每周五下午
三、活动地点:一三教室
四、活动内容及要求:
1、引领学生绘本阅读时,首先要挑选那些贴近
学生生活,故事性强,有空白的内容,这样学生才有兴趣,才能步步深入。
2、教学时要注意参与度,在绘本阅读中培养学生听、说、读、写能力的提高,重视拓展性。
一节课只是一个开端,应通过绘本激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
在课堂中还应教会学生看封面,看环衬,看扉页。
3、教师和学生一起浸入文本,一起享受阅读。
在绘本教学中重视资料的整理、归纳,并及时总结存在的问题,提炼经验。
五、周次和内容:
16周
课时安排:
第一周:宣传推广绘本阅读,制定阅读计划,做好阅读准备。
第二周:爷爷一定有办法绘本阅读。
第三周:指导学生完成阅读作业。
第四周:我有友情要出租绘本阅读。
第五周:表演体会绘本含义。
第五周:逃家小兔绘本阅读
第六周:学画小兔后续故事。
第七周:猜猜我有多爱你绘本阅读。
第八周:组织学生感受爱心,学会表达自己对他人的爱。
第九周:爱心树绘本阅读。
第十周:寻找自己的爱心树,发现、感悟爱心。
第十一周:想吃苹果的鼠小弟绘本阅读。
第十二周:推荐鼠小弟系列绘本阅读。
第十三周:表演绘本剧,感悟又善于互助。
第十四周:阅读绘本小黑鱼
第十五周:完成友好互助行动并用作业形式汇报。
第十六周:阅读绘本猪先生去野餐。
一、指导思想:
绘本包含着丰富的语文特色。
孩子们在看绘本的过程中不仅仅只获得一种视觉上单纯的快乐,而且还培养了不同的语文能力,同时还能让孩子在阅读中领悟到一定的道理。
在对优秀绘画的欣赏中,将美感体验并合在语言学习中。
儿童在与绘本进行心灵对话中,在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐
和童真童趣的字里行间徜徉时,开阔眼界,丰富内心,升华境界,健全人格。
二、活动时间:每周五下午
三、活动地点:一三教室
四、活动内容及要求:
1、引领学生绘本阅读时,首先要挑选那些贴近学生生活,故事性强,有空白的内容,这样学生才有兴趣,才能步步深入。
2、教学时要注意参与度,在绘本阅读中培养学生听、说、读、写能力的提高,重视拓展性。
一节课只是一个开端,应通过绘本激发学生的阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。
在课堂中还应教会学生看封面,看环衬,看扉页。
3、教师和学生一起浸入文本,一起享受阅读。
在绘本教学中重视资料的整理、归纳,并及时总结存在的问题,提炼经验。
五、周次和内容:
16周
课时安排:
第一周:宣传推广绘本阅读,制定阅读计划,做好阅读准备。
第二周:爷爷一定有办法绘本阅读。
第三周:指导学生完成阅读作业。
第四周:我有友情要出租绘本阅读。
第五周:表演体会绘本含义。
第五周:逃家小兔绘本阅读
第六周:学画小兔后续故事。
第七周:猜猜我有多爱你绘本阅读。
第八周:组织学生感受爱心,学会表达自己对他人的爱。
第九周:爱心树绘本阅读。
第十周:寻找自己的爱心树,发现、感悟爱心。
第十一周:想吃苹果的鼠小弟绘本阅读。
第十二周:推荐鼠小弟系列绘本阅读。
第十三周:表演绘本剧,感悟又善于互助。
第十四周:阅读绘本小黑鱼
第十五周:完成友好互助行动并用作业形式汇报。
第十六周:阅读绘本猪先生去野餐。